22年全國乙卷真題圖表類范文學(xué)習(xí)和開發(fā)講義高考英語作文復(fù)習(xí)專項(xiàng)_第1頁
22年全國乙卷真題圖表類范文學(xué)習(xí)和開發(fā)講義高考英語作文復(fù)習(xí)專項(xiàng)_第2頁
22年全國乙卷真題圖表類范文學(xué)習(xí)和開發(fā)講義高考英語作文復(fù)習(xí)專項(xiàng)_第3頁
22年全國乙卷真題圖表類范文學(xué)習(xí)和開發(fā)講義高考英語作文復(fù)習(xí)專項(xiàng)_第4頁
22年全國乙卷真題圖表類范文學(xué)習(xí)和開發(fā)講義高考英語作文復(fù)習(xí)專項(xiàng)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

22年全國乙卷真題圖表類范文學(xué)習(xí)和開發(fā)積累篇學(xué)校英文報(bào)正在開展以LearningEnglishBeyondtheClassroom為題的討論。請使用圖表中的調(diào)查結(jié)果寫一篇短文投稿,內(nèi)容包括:1.學(xué)習(xí)活動(dòng)狀況描述:2.簡單評(píng)論;3.你的建議。

注意:1.詞數(shù)100左右;2.短文的題目和首句已為你寫好。TherearemanythingswecandotolearnEnglishwell.分析應(yīng)用文【投稿】—》客觀事實(shí)【一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)】》描述他人【第三人稱】第一段概述內(nèi)容;第二段:描述內(nèi)容;第三段:評(píng)論;第四段:建議備注:描述數(shù)據(jù)時(shí)候句式要多樣,語言簡練第一段相關(guān)短語或者詞匯正如圖表所示:asthechartshows采取

adopt翻譯:1)正如圖表所示,在課堂之外學(xué)生采取不同的方法去學(xué)習(xí)英語【簡單句+非謂語+beyond

介詞短語】Asthechartshows

,studentsadoptvariouswaystolearnEnglishbeyondtheclassroom.第二段相關(guān)短語或者詞匯百分比

percent聽歌曲

listentosongs高達(dá)

beisashighas...占比accountfor選擇做某事

choosetodosth、turntosth....的大多數(shù)

themajorityof...瀏覽lookthrough、visit翻譯句子1)聽英文歌的學(xué)生百分比高達(dá)百分之65.【thepercentof+sb+定從+isashighas+百分?jǐn)?shù)】ThepercentofstudentswholistentoEnglishsongsisashighas65%.一句多翻譯【asmanyas+百分比+ofsb+turntosth】Asmanyas65%ofthestudentsturntoEnglishsongs.【themajorityofsb(百分比)+choosetodosth】Themajorityofthestudents

(65%)

choosetoEnglishsongs.【sb+非謂語+accountfor+百分比】ThestudentslisteningtoEnglishsongsaccountfor65%.2)50%的學(xué)生看英文電影然而僅有18%讀英文書。【兩個(gè)句子用while

連接】50%ofthemwatchEnglishmovieswhileonly18%readEnglishsongs.3)瀏覽英文學(xué)習(xí)網(wǎng)站得那些學(xué)生占比12%。【代詞those+定從+accountfor+百分比】ThosewhovisitEnglishlearningwebsitesaccountfor12%.連句成段ThepercentofstudentswholistentoEnglishsongsisashighas65%.50%ofthemwatchEnglishmovieswhileonly18%readEnglishsongs.ThosewhovisitEnglishlearningwebsitesaccountfor12%.第三段短語或者單詞圖表的數(shù)據(jù)

thefiguresofthechart隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展

withthedevelopmentofmoderntechnology豐富

enrich開闊視野

widen/broadenone‘shorizons各種各樣的

avarietyof、various、awiderangeof表明

indicate、show、suggest方式或者方法

approach、way提高

improve、polish、promote多虧了thanksto、

owingto、duetosth可使用的

available翻譯句子1)表格的數(shù)據(jù)表明隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展有各種各樣在課堂之外學(xué)習(xí)英語的辦法?!局骶?賓從+todosth

做way

的后置定語+介詞短語+with復(fù)合結(jié)構(gòu)】ThefiguresofthechartsuggestthatthereareavarietyofwaystolearnEnglishbeyondtheclassroomwithdevelopmentofmoderntechnology.一句多翻譯ThefiguresofthechartsuggestthattherearevariousapproachestolearnEnglishbeyondtheclassroomwithdevelopmentofmoderntechnology.Asisshownbythefiguresofthechart,thankstomoderntechnology,awiderangofwaysareavailableforstudentstopolishtheirEnglish.2)學(xué)生可以選擇他們喜歡的方式去豐富他們的英語學(xué)習(xí)體驗(yàn)?!局髡Z+謂語+賓從+todo

做目的狀語】StudentscanchoosewhattheyliketoenrichtheirEnglishlearningexperience.連句成段ThefiguresofthechartsuggestthatthereareavarietyofwaystolearnEnglishbeyondtheclassroomwithdevelopmentofmoderntechnology.StudentscanchoosewhattheyliketoenrichtheirEnglishlearningexperience.第四段相關(guān)短語或者單詞1)在我看來

asfarasI’mconcerned、frommyperspective、inmyopinion2)發(fā)展某人的交際能力

developone’smunicationskills3)多聽多說

domorelisteningandspeaking在我看來,學(xué)生應(yīng)該多聽多說,那樣一來,他們可以提高他們的交際技能?!静迦胝Z+主句+目的狀語】AsfarasI’mconcerned

studentsshoulddomorelisteningandspeakingsothattheycandeveloptheirmunicationskills.連段成篇第一段【概述圖表內(nèi)容】Therearemanythingswecandoto

learnEnglishwell.Asthechartshows

,students

adoptvariouswaysto

learnEnglishbeyondtheclassroom.第二段【詳細(xì)描述+不同句式】Thepercentof

students

who

listentoEnglishsongs

isashighas

65%.50%ofthem

watchEnglishmovies

whileonly18%

readEnglishsongs.Thosewho

visitEnglishlearningwebsites

accountfor

12%.第三段【評(píng)論】Thefiguresofthechartsuggestthatthereareavarietyofwaysto

learnEnglishbeyondtheclassroom

with

canchoosewhattheyliketoenrichtheirEnglishlearningexperience.第四段【建議】AsfarasI’mconcerned

,students

should

domorelisteningandspeaking

sothattheycandevelopourmunicationskills.柱狀圖、餅狀圖、表格調(diào)查結(jié)果這類作文可以參考本次作文思路1)概述內(nèi)容:對(duì)象做什么事情有不同的方法或者看法2)詳細(xì)描述:最高比例單獨(dú)說,中間的比例可以一起說,最低的單獨(dú)說,如果比例太多,說最高,最低,

較多比例,總體趨勢說下3)評(píng)論:可以理解為把概述再復(fù)數(shù)一遍,加上原因;注意句式多樣性4)建議:可以參考表格數(shù)據(jù)描述百分比句式簡單匯總?cè)缦?)Thepercentof

對(duì)象

+定從+isashighas...%.2)Asmanyas...%of

對(duì)象turnto....3)themajorityof

對(duì)象(百分比)+choosetodosth【描述百分比高的】4)對(duì)象+非謂語accountfor...%.5)..%ofthem+謂語

whileonly...%+謂語.【一般兩個(gè)百分比數(shù)據(jù)一多一少形成對(duì)比關(guān)系】6)Those

定從+accountfor...%.趨勢句子表達(dá)補(bǔ)充補(bǔ)充Thepercentageof

對(duì)象+非謂語/定從

increases【時(shí)態(tài)靈活看時(shí)間】/decreasedfrom..

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論