衛(wèi)校自我鑒定5篇

衛(wèi)校自我鑒定5篇寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了，現(xiàn)在要來總結一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改良缺乏的地方，使自己回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是特別好，但我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的。看到四周的同學們舍命的學習，開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自己落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而是教師把課講完，然后自己去看，去理解。

衛(wèi)校自我鑒定篇二

在衛(wèi)校學習的這幾年，我不僅僅完成了自己的學業(yè)，也收獲了許多的朋友，在思想上也懂得了許多道理和體會，與自己剛開頭來到衛(wèi)校的時候相比，自己也成熟懂事了許多，更是對于自己的將來和前途有了自己的想法，會開頭漸漸的為自己的將來的著想，這幾年雖然沒有取得特殊明顯的成就，但是自己由內(nèi)而外的變化也讓我自己覺得沒有鋪張這些時間，我也在努力的成長和完善自己。

來到衛(wèi)校的時候，自己也只是單純的遵循父母的建議，覺得女孩子以后在工作上面找一個護士的工作，既穩(wěn)定又舒適，自己也對護士這個職業(yè)沒有抗拒，所以我來到了xx學校，開頭了自己護理專業(yè)的學習，在自己一每天的按部就班的學習當中，我也并沒有產(chǎn)生對自己專業(yè)的興趣，直到又一次我在路上走著看到前面的那一幕，一位老人突發(fā)疾病暈倒在地，就當四周的人都無能為力，只能打急救電話的時候，突然消失一個人準時的給老人做了急救措施，才保住了老人最珍貴的急救時間，也正是通知這次的事情，讓我感受到了醫(yī)護人員的宏大，從那以后，我就更加仔細專心的學習，盡自己的力氣去學習理論學問，嫻熟自己的實踐操作，發(fā)費比其他人雙倍的努力和刻苦，彌補自己以前的課程，端正自己的態(tài)度，提前對自己學習的熱忱，以及在學校里面更好的完成自己的學業(yè)，爭取在離開學校之前自己的力量可以得到最大額提升，隨著自己的努力，我也順當精彩的完成了自己的學習，更是在實踐操作當中也得到了教師們的全都認可。

不僅僅在學習上更加的努力，在生活當中，我積極的去面對生活當中的挑戰(zhàn)，對于自己所面臨的挫折和困難，我都英勇的去面對，去盡全力戰(zhàn)勝和解決全部的難題，堅決自己的信念，保證自己情愿去為了以后的工作，為了幫忙到更多需要幫忙的人而努力，而奮斗，不停的根據(jù)自己的想法去前進。

幾年的衛(wèi)校學習讓我對自己以后的工作有了更多的憧憬，我盼望自己以后工作了，可以成為一個救死扶傷，在工作上面奉獻出自己最大的力氣，可以為那些需要救助的病人奉獻出自己應當付出的，而不是干焦急自己卻什么也不能做，我不盼望自己再一次的消失這樣的無力感，所以不管是現(xiàn)在在學習上，還是以后工作當中，我都會努力的去成為更好的自己，讓自己變得更加的專業(yè)，也更好的提高自己的力量，做一個有用的人。

衛(wèi)校自我鑒定篇三

我個人認為自己最大的`缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自己很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任肯定能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發(fā)覺自己有這個缺點和問題后，我經(jīng)常戒備自己，步入社會后也不能一心兩用。

通過三年衛(wèi)校生活，學到了許多學問，更重要的是把握了護理操作技術思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

衛(wèi)校自我鑒定篇四

寶貴的衛(wèi)校生活已經(jīng)完畢了，此刻要來一下這幾年來的`得失，從中繼承做得好的方面改善缺乏的地方，使自我回憶走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學習成績不是非常的好，但是我卻在學習的過程中收獲了許多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進衛(wèi)校時，原來想解放一下自我的，但是很快我就明白了，衛(wèi)校的學習是更需要努力仔細的。看到了四周的同學們舍命的學習，開頭了衛(wèi)校的學習旅程，覺得自我落后了。衛(wèi)校的學習不象初中那樣是填鴨式的，而且是教師把課講完，然后自我去看，去理解。這一個時候自習潛力和自制潛力是很重要的。長期自習以來我明白了要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會”方法”，做事情的方法。古人云:”授之以魚不如授之以漁”我來那里的目的就是要學會”漁”，做什么都勤于思索，遇（）到不懂的地方能勤于請教。在學習時，以”獨立思索”作為自我的座右銘，時刻不忘戒備。在學習學問這段時間里，我更與教師建立了深厚的師生情意。教師們的諄諄教育，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克制難關。

學習護理單有理論是不行的，還要有良好的護理技術。所以在上實踐課的時候我都會爭取時機多操作幾次，加上衛(wèi)校原來就少學生可給學生用的空間可不少。所以我能夠再趁放學時間多練習一下。

在衛(wèi)校的第四年是我們到醫(yī)院實習的時間，根本上一年都是呆在醫(yī)院里學習。再那里我嫻熟我的護理操作技術，把理論和實踐結合在一齊，在帶教教師的指導下用我全副的急躁和愛心護理病人，使病人得到良好的照看，早日康復。到醫(yī)院實習熟悉到很多也是學習護理的同學，也就增加了與其他同學溝通和向其學習的時機，熬煉了自我的交際潛力，學到別人的特長，認清自我的短處。所以我喜愛實習。雖然有時會感到累些，但樂此不彼。

我個人認為自我最大的缺點就是喜愛一心兩用甚至多用。急功近利，喜愛一口氣學很多東西，但是貪多嚼不爛，即使最終都能學會，也已經(jīng)搞得自我很疲憊。如今想想，這樣其實并不好，正所謂，貴在精而不在廣。假如我一段時期內(nèi)專注于一種學問，不求博但求精，信任必需能更深刻的理解并把握這門學問。自從我發(fā)覺自我有這個缺點和問題后，我經(jīng)常戒備自我，步入社會后也不能一心兩用。

透過四年衛(wèi)校生活，學到了許多學問，更重要的是把握了護理操作技術。思想變成熟了很多，性格更堅強了。熟悉了很多同學和教師，建立起友情，并在與他們的交往中提升了自身素養(yǎng)，認清了自身的一些短處并盡力改正。

四年的衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關重要的作用。

衛(wèi)校自我鑒定篇五

本人自入學以來，一向遵守學校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有劇烈的群眾榮譽感，和工作職責心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一向勤奮學習，刻苦專研，透過系統(tǒng)的學習把握較為扎實的根底學問。由于良好的學習作風和明確的學習目標，在課余時間專心參與學校開展的各項活動參與社會實踐豐富了課余生活。是自我在各方面得到了相應的提高，熬煉出吃苦耐勞，工作仔細求學上進理解潛力強有較強的團隊合作精神較強的社會適應潛力的得到了充分的表達。。

我始終以專心的信念和勤奮的態(tài)度，對護理工作滿腔熱忱，將急躁、細心、熱心、職責心貫穿于整個護理工作，在業(yè)務方面仔細專研，不斷加強業(yè)務學習，把學到的新理論新觀念準時的運用到護理工作的詳細實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的效勞宗旨，工作盡職盡責、踏踏實實。練就了扎實的根本功，成為了科室的護理骨干。護理工作得到了教師的好評和認可。

實習的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學理論學問有了進一步的提高，實事求是精益求精喜愛醫(yī)學事業(yè)的我立志獻身于醫(yī)學事業(yè)