專(zhuān)題07語(yǔ)言運(yùn)用-備戰(zhàn)2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試真題匯編(部編版)(原卷版)_第1頁(yè)
專(zhuān)題07語(yǔ)言運(yùn)用-備戰(zhàn)2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試真題匯編(部編版)(原卷版)_第2頁(yè)
專(zhuān)題07語(yǔ)言運(yùn)用-備戰(zhàn)2022-2023學(xué)年八年級(jí)語(yǔ)文上學(xué)期期末考試真題匯編(部編版)(原卷版)_第3頁(yè)
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專(zhuān)題07語(yǔ)言運(yùn)用(原卷版)對(duì)聯(lián)1.(四川省廣元市蒼溪縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)俗話(huà)說(shuō):過(guò)了冬至就是年。下列選項(xiàng)中,適合在過(guò)年時(shí)張貼的一副對(duì)聯(lián)是(

)A.宏圖錦繡眾人繪,大道逶迤萬(wàn)馬馳 B.清江浮暖日,黃鶴弄晴煙C.云外閑吟發(fā)天籟,山中靜雨落松濤 D.紅梅含苞做冬雪,綠柳吐絮迎新春2.(江蘇省泰州市泰興市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末)【對(duì)聯(lián)選配】老龍河上一座座大橋舊貌換新顏,曉華為此寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián),請(qǐng)選擇排序正確的一項(xiàng)(

)①龍河玉帶

②碧波長(zhǎng)虹

③顯雄風(fēng)

④綻光彩

⑤創(chuàng)繁榮同享

⑥促經(jīng)濟(jì)共贏A.上聯(lián)①⑥③下聯(lián)②⑤④ B.上聯(lián)①③⑤下聯(lián)②④⑥C.上聯(lián)②③⑥下聯(lián)①④⑤ D.上聯(lián)③⑤①下聯(lián)④⑥②3.(湖北省恩施市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末)在了解了清明文化后,小明同學(xué)為大家展示了一則趣味對(duì)聯(lián)故事。請(qǐng)你幫他分析這幅對(duì)聯(lián)巧在何處。相傳,古時(shí)一姓陳的才子,常與一姓李的才子作對(duì)互娛。一年清明節(jié),兩人路過(guò)一湖畔,姓陳的才子吟道:“日臨___,清明水底見(jiàn)重陽(yáng)?!毙绽畹牟抛右膊桓适救酰摽诙觯骸帮L(fēng)起大寒,霜降屋檐成___?!眱扇瞬唤嘁曇恍?。分析:上聯(lián)巧嵌“①”“清明”“重陽(yáng)”三個(gè)節(jié)日,下聯(lián)巧嵌“大寒”“霜降”“②”三個(gè)節(jié)氣。上聯(lián)是③,下聯(lián)是風(fēng)霜,景觀(guān)不同,對(duì)比鮮明,可謂構(gòu)思巧妙,獨(dú)具匠心。你認(rèn)為①②③三處填寫(xiě)內(nèi)容最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.①端午

②小雪

③麗日 B.①中秋

②大雪

③麗日C.①端午

②大雪

③水清 D.①中秋

②小雪

③水清4.(安徽省安慶市宿松縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)在名著交流會(huì)上,有一個(gè)環(huán)節(jié)是對(duì)對(duì)聯(lián)。下面是四位同學(xué)對(duì)出的下聯(lián),你認(rèn)為填入橫線(xiàn)處最合適的一項(xiàng)是(

)上聯(lián):閱名著細(xì)品禮信智勇

下聯(lián):__________________A.倚高樓遍賞春夏秋冬 B.對(duì)夕陽(yáng)慣看秋月春風(fēng)C.讀古詩(shī)賞遍起承轉(zhuǎn)合 D.戲樓里品味唱念做打5.(河北省保定市順平縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末)下面是一位同學(xué)寫(xiě)的一副對(duì)聯(lián),他不能確定橫線(xiàn)處應(yīng)填入的詞語(yǔ)。你認(rèn)為在上下聯(lián)橫線(xiàn)處填入的詞語(yǔ),最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)上聯(lián):①________萬(wàn)畝桃花,著眼生態(tài),演繹時(shí)代②________;下聯(lián):③________千冊(cè)書(shū)籍,立足文化,記錄歷史④________。A.①閱

②發(fā)展

③覽

④變遷 B.①覽

②發(fā)展

③閱

④變遷C.①閱

②變遷

③覽

④發(fā)展 D.①覽

②變遷

③閱

④發(fā)展6.(北京市昌平區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)期末)為表達(dá)對(duì)袁隆平爺爺?shù)膽涯詈唾濏炛椋瑢W(xué)們擬寫(xiě)了一副對(duì)聯(lián)。你認(rèn)為填入橫線(xiàn)處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(??)上聯(lián):情系田疇,①_______,撐起人間食鼎下聯(lián):②_______,一生奉獻(xiàn),鑄成③_______A.①一生勞苦②造福百姓③天下糧庫(kù) B.①一生勞苦②心懷黎庶③天下糧倉(cāng)C.①半世耕耘②造福百姓③天下糧庫(kù) D.①半世耕耘②心懷黎庶③天下糧倉(cāng)7.(山東省德州市寧津縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)習(xí)近平同志曾專(zhuān)程赴蘭考縣緬懷忠魂,并寫(xiě)下《念奴嬌﹒追思焦裕祿》以自勵(lì)。詞中有一句“暮雪朝霜,毋改英雄意氣”,如果以這句話(huà)為一副對(duì)聯(lián)的上聯(lián),下面選項(xiàng)中最合適做下聯(lián)的是(

)A.山高路遠(yuǎn),須存家國(guó)情懷 B.寒來(lái)暑往,不易青云之志C.滄海橫流,方顯英雄本色 D.天高海闊,任由鷹飛魚(yú)躍8.(四川省廣元市朝天區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)根據(jù)要求,完成下面小題。歷經(jīng)10年艱苦編修,描寫(xiě)朝天區(qū)的文史典籍《方志朝天》于今年正式出版。據(jù)介紹,《方志朝天》輯錄了108種方志史料,內(nèi)容涉及建置沿革、城邑變遷、村落興衰、名人遺蹤、文化遺跡以及山川、河流、關(guān)隘、道路、寺廟、物產(chǎn)等方面。如果要為朝天區(qū)寫(xiě)一副對(duì)聯(lián),以下最合適的一項(xiàng)是(

)A.上聯(lián):麓秀川明,歌飛楊柳岸

下聯(lián):物開(kāi)民振,派重鳳凰山B.上聯(lián):秦蜀重鎮(zhèn)守蜀地

下聯(lián):川北門(mén)戶(hù)迎客來(lái)C.上聯(lián):莫放春秋佳日過(guò)

下聯(lián):最難風(fēng)雨故人來(lái)D.上聯(lián):楊柳吐翠九州綠

下聯(lián):桃杏爭(zhēng)春五月紅圖文轉(zhuǎn)換1.(河南省南陽(yáng)市淅川縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)當(dāng)前,互聯(lián)網(wǎng)已成為學(xué)生獲取信息和知識(shí)的媒介。為了培養(yǎng)學(xué)生良好的上網(wǎng)習(xí)慣,某準(zhǔn)備舉辦“健康上網(wǎng)”的宣傳活動(dòng)。請(qǐng)你參與活動(dòng)并完成下面的任務(wù)。描述漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容,并說(shuō)說(shuō)漫畫(huà)給我們的啟示。2.(河南省商丘市永城市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,身處互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的我們,正享受著互聯(lián)網(wǎng)的便利,同時(shí)也要面對(duì)隨之而來(lái)的種種問(wèn)題。開(kāi)展“凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境·綠色上網(wǎng)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),現(xiàn)請(qǐng)你參加并完成以下任務(wù)。近年來(lái),青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)短視頻的問(wèn)題越來(lái)越嚴(yán)重,調(diào)查顯示,20%的青少年“幾乎總是”在看短視頻。為此,國(guó)家網(wǎng)信辦要求短視頻平臺(tái)研發(fā)防沉迷系統(tǒng)“青少年模式”。下面這幅圖畫(huà)的就是這種“青少年模式”,請(qǐng)根據(jù)圖片內(nèi)容用自己的話(huà)簡(jiǎn)要介紹這種模式的功能(圖畫(huà)的介紹不超過(guò)20字)。3.(四川省樂(lè)山市夾江縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)語(yǔ)文綜合學(xué)習(xí)?;ヂ?lián)網(wǎng)時(shí)代,電子閱讀已逐步成為了我們生活中重要的閱讀方式。下圖是2020年我國(guó)18歲-70歲電子閱讀統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察,完成下面的問(wèn)題。(1)從中你發(fā)現(xiàn)我國(guó)成年人電子閱讀有何特點(diǎn)?請(qǐng)概述。________________________。(2)根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn),電子閱讀有哪些優(yōu)缺點(diǎn)?(各說(shuō)兩點(diǎn))_____________________。4.(浙江省杭州市錢(qián)塘區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代,紙質(zhì)閱讀不再是唯一方式,電子閱讀已經(jīng)成為閱讀的一種常見(jiàn)方式。公共汽車(chē)上,地鐵里,人們注視著一塊塊小屏幕,瀏覽各種信息,數(shù)字閱讀用戶(hù)規(guī)模也發(fā)生了變化。下面是中國(guó)音像與數(shù)字出版協(xié)會(huì)統(tǒng)計(jì)的兩張圖表。(1)以上兩張圖表,你讀出了哪些信息?請(qǐng)概括回答。(2)“全民閱讀”時(shí)代,可以讀紙,可以讀屏。小語(yǔ)喜歡電子閱讀,小文喜歡紙質(zhì)閱讀,你贊成哪一種呢?請(qǐng)擬寫(xiě)100字左右的發(fā)言稿,要求有觀(guān)點(diǎn),有理由,有條理。5.(河南省信陽(yáng)市息縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)班級(jí)開(kāi)展“身邊的文化遺產(chǎn)”綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)下面是小華收集到的三則新聞。請(qǐng)你提取并整合著三則材料的主要信息,用一句話(huà)寫(xiě)出你的結(jié)論。(40字左右)材料一:2021年4月11日上午9點(diǎn),中國(guó)關(guān)心下一代核心素養(yǎng)培養(yǎng)計(jì)劃“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)與教育實(shí)踐”線(xiàn)上公益論壇正式開(kāi)幕。此次論壇旨在弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提升青少年非遺傳承意識(shí)與素養(yǎng)。材料二:2021年4月7日。由河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)與河南省多家共同承辦的“弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化·河南省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)校園”活動(dòng)在河南省文化和旅游廳啟動(dòng)。材料三:2021年4月26日,廣東省“非遺少年說(shuō)”第二屆廣東非物質(zhì)文化遺產(chǎn)青少年演講展示活動(dòng)正式啟動(dòng)。(2)下面是小文同學(xué)搜集到的“破壞文化遺產(chǎn)的主要因素”思維導(dǎo)圖,請(qǐng)你用一段話(huà)介紹這幅思維導(dǎo)圖的內(nèi)容。要求:總分結(jié)構(gòu),有條理地進(jìn)行說(shuō)明,字?jǐn)?shù)150左右。6.(江蘇省啟東市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)濱海八年級(jí)1班學(xué)生正在開(kāi)展“我們的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你根據(jù)材料完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)。(1)李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中提到,要制定“互聯(lián)網(wǎng)+”行動(dòng)計(jì)劃。至此,“互聯(lián)網(wǎng)+”已升至國(guó)家層面。如圖所見(jiàn),實(shí)際上“互聯(lián)網(wǎng)+”早已融入我們的日常生活中。請(qǐng)結(jié)合材料和你自己的理解,簡(jiǎn)要闡述何為“互聯(lián)網(wǎng)+”?(2)2021年12月13日,為推動(dòng)“雙減”政策,教育部發(fā)文明確指出對(duì)于提供和傳播“拍照搜題”的作業(yè)APP暫時(shí)下線(xiàn),同時(shí)不再受理學(xué)科類(lèi)和學(xué)前線(xiàn)上培訓(xùn)APP,已備案的APP予以撤銷(xiāo)。請(qǐng)勸說(shuō)媽媽不要再為你報(bào)名網(wǎng)上APP學(xué)習(xí)了。7.(四川省達(dá)州市開(kāi)江縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)青少年為什么會(huì)染上網(wǎng)癮?閱讀短文內(nèi)容,完成后面的問(wèn)題。父愛(ài)的缺失。孩子自控能力的形成與父親的作用有很大關(guān)系。比如一些離異家庭和留守家庭,孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)的概率就大,尤其是男孩。游戲的缺失。當(dāng)然不是指電腦游戲。孩子需要游戲去釋放剩余的精力。需要在游戲中有肢體接觸。當(dāng)現(xiàn)實(shí)無(wú)法滿(mǎn)足時(shí),他們就去找替代品,很容易迷上網(wǎng)絡(luò)游戲。同伴的缺失。本來(lái)上學(xué)路上可以和伙伴玩耍,但家長(zhǎng)早晚接送,現(xiàn)在已經(jīng)不可能了。在校作業(yè)負(fù)擔(dān)也重,無(wú)空閑時(shí)間,網(wǎng)絡(luò)便提供了機(jī)會(huì)。(1)甲,乙兩幅漫畫(huà)是家長(zhǎng)對(duì)孩子上網(wǎng)不同的做法,你贊成哪一種,為什么?我贊成___________的做法,贊成原因:_______________________________(2)如何正確對(duì)待青少年的“網(wǎng)癮”。一時(shí)間成了家長(zhǎng)、老師,社會(huì)非常關(guān)心的話(huà)題。網(wǎng)民在網(wǎng)上紛紛跟帖參與討論,你也來(lái)參加吧。@落雪就梅酒一壺:如果一個(gè)青少年每天打游戲三四五個(gè)小時(shí),他的學(xué)習(xí)、身體、精神狀態(tài)、人際交往肯定會(huì)受到很大影響,容易產(chǎn)生偏執(zhí)、孤僻,甚至暴力傾向。@米呦呦TFBoy:如果網(wǎng)游是一種病,那每天刷微博,玩朋友圈,聊微信,淘寶購(gòu)物是不是也是一種???我的跟帖:________________________8.(陜西省寶雞市扶風(fēng)縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)“剪紙”作為我們身邊的文化遺產(chǎn),近年來(lái)越發(fā)引起了人們的重視。某校八年級(jí)學(xué)生開(kāi)展“走進(jìn)剪紙藝術(shù)”的綜合性實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)【我看剪紙】班里有些同學(xué)認(rèn)為剪紙藝術(shù)已經(jīng)落伍了,沒(méi)必要發(fā)揚(yáng)光大。請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言闡述你的觀(guān)點(diǎn)。(80字以?xún)?nèi))(2)【剪紙故事】如圖的剪紙講述的是語(yǔ)文教材中一則經(jīng)典故事。請(qǐng)你簡(jiǎn)要敘述。(60字以?xún)?nèi))(3)【撰寫(xiě)對(duì)聯(lián)】請(qǐng)根據(jù)以上剪紙故事補(bǔ)全對(duì)聯(lián)。上聯(lián):紙上金雞報(bào)平安下聯(lián):__________________得體1.(湖南省邵陽(yáng)市隆回縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)當(dāng)你遇到下列情況時(shí),你認(rèn)為說(shuō)法比較委婉得體的一項(xiàng)是(

)A.當(dāng)你的同桌向你請(qǐng)教問(wèn)題時(shí),你說(shuō):“好吧,咱們一起來(lái)研究研究?!盉.小強(qiáng)被自行車(chē)撞了一下,你打給他媽媽說(shuō):“阿姨,不好啦,小強(qiáng)出車(chē)禍了!C.你參加演講比賽得了一等獎(jiǎng),同學(xué)們夸你,你說(shuō):“過(guò)獎(jiǎng)啦,我是有這個(gè)能力嘛?!盌.當(dāng)你乘車(chē)被人踩了腳時(shí),你說(shuō):“喂,怎么回事,沒(méi)長(zhǎng)眼?。 ?.(貴州省遵義市紅花崗區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)下面是某校一位同學(xué)在畢業(yè)典禮上的致辭,畫(huà)線(xiàn)句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是(

)尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!A.我非常榮幸參加2022屆九年級(jí)畢業(yè)典禮。此時(shí)此刻,請(qǐng)?jiān)试S我代表八年級(jí)全體同學(xué),B.向忝列名師的園丁們致以崇高的敬意,向即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們送上美好的祝福。親愛(ài)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們,你們離開(kāi)母校后有什么需要幫助,C.我們定當(dāng)鼎力相助。在你們即將迎接人生大考之際,D.我想惠贈(zèng)大家一句話(huà):長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!A.A B.B C.C D.D3.(江西省贛州市大余縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)下列情境中語(yǔ)言表達(dá)得體的一項(xiàng)(

)假如你到圖書(shū)室借《小王子》,可工人員在忙,你又急著去上課,你可以說(shuō):_____________。A.“我要借《小王子》這本書(shū),我急著上課,快給我!”B.“老師,您好,我要借《小王子》這本書(shū),我急著上課,能幫我找一下嗎?”C.“我要借《小王子》這本書(shū),我急著上課,能不能快一點(diǎn)呀?”D.“喂,我急著上課,請(qǐng)給我找下《小王子》這本書(shū)?!?.(黑龍江省哈爾濱市木蘭縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)下面情境中,語(yǔ)言表達(dá)最準(zhǔn)確,得體的一項(xiàng)是(

)【情境】特邀天文館的老師給同學(xué)們舉辦了天文知識(shí)講座,激發(fā)了同學(xué)們對(duì)天文知識(shí)的興趣。講座結(jié)束后,一些同學(xué)圍著老師交流想法:A.“希望你下次還能到貴校,再次為我們舉辦精彩的講座?!盉.“老師,我非常欣賞您的講座,您如果能講得再生動(dòng)點(diǎn)就更好了。”C.“聽(tīng)了您的講座,我真是獲益匪淺,期待還能參加這樣的活動(dòng)!”D.“不聽(tīng)不知道,一聽(tīng)嚇一跳,您的報(bào)告讓我們體驗(yàn)到了科學(xué)的魅力,增長(zhǎng)了才智。5.(江西省南昌縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)日常交際中,“得體”是語(yǔ)言表達(dá)的一項(xiàng)基本要求。請(qǐng)完成以下問(wèn)題:午宴上,某生被父母的朋友勸酒,下列回應(yīng)最得體的一項(xiàng)是(

)A.下午還有兩門(mén)考試呢,別勸了,行不?B.謝謝足下,家父從來(lái)不準(zhǔn)許我喝酒。C.不喝,不喝。生不是不能喝酒?D.謝謝,謝謝!我年齡還小,不能喝酒。6.(河北省唐山市遵化市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)口語(yǔ)交際“經(jīng)典誦讀。感悟人生”演講比賽組委會(huì)已邀請(qǐng)到資深記者劉女士擔(dān)任評(píng)委,現(xiàn)請(qǐng)你將本次大賽的相關(guān)事宜告知她。選出表述最準(zhǔn)確、語(yǔ)言最得體的一項(xiàng)是(

)A.劉記者,7月3日在我校禮堂舉行“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽,請(qǐng)您必須按時(shí)參加!B.劉女士,您好!7月3日下午兩點(diǎn),“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽將在我校禮堂舉行,請(qǐng)您必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)!C.7月3日下午兩點(diǎn),“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽將在我校禮堂舉行,屆時(shí)請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。D.劉女士,您好!7月3日下午兩點(diǎn)“經(jīng)典誦讀,感悟人生”演講比賽將在我校禮堂舉行,屆時(shí)請(qǐng)您光臨指導(dǎo)。7.(貴州省遵義市播州區(qū)2021-2022學(xué)年度八年級(jí)上學(xué)期期末)下列文段中畫(huà)線(xiàn)部分表達(dá)不得體的一項(xiàng)是(

)周教授您好!我校光影尋夢(mèng)社擬邀請(qǐng)您于1月17日下午兩點(diǎn)在大禮堂為全體社員做講座。①閣下有幸于去年文化節(jié)與您見(jiàn)過(guò)一面,②您博聞強(qiáng)識(shí)、才高八斗,③久聞大名,如果您能來(lái)我社對(duì)我們④不吝賜教,我們將⑤深感榮幸。本應(yīng)⑥光臨貴府親自邀請(qǐng),無(wú)奈恰逢期末檢測(cè),時(shí)間沖突,望您見(jiàn)諒,真誠(chéng)期待您的到來(lái)!A.①④⑥ B.②④⑥ C.②⑤⑥ D.①③⑥8.(黑龍江省哈爾濱市巴彥縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)下面情境中,說(shuō)話(huà)人語(yǔ)言表達(dá)最得體的一項(xiàng)是(

)市民廣場(chǎng)有一塊綠地,總有市民休閑后把垃圾扔下。在創(chuàng)建文明城市活動(dòng)中,作為一名志愿者,你會(huì)對(duì)亂扔垃圾的市民說(shuō):A.創(chuàng)建文明城市人人有責(zé),把垃圾投到垃圾箱,舉手之勞,何樂(lè)而不為?B.人人都在為創(chuàng)城做貢獻(xiàn),你亂丟垃圾,有點(diǎn)不妥吧?C.亂丟垃圾,是不文明行為,快撿起來(lái)吧!D.誰(shuí)亂丟垃圾,誰(shuí)就是“垃圾”!9.(貴州省遵義市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)下列句子表達(dá)得體的一項(xiàng)是(

)A.同桌兩年,小張同學(xué)即將轉(zhuǎn)學(xué),他依依不舍地對(duì)同桌說(shuō)“你送我一張照片給我惠存吧!”B.主持人高興地說(shuō):“張主任拋磚引玉,發(fā)言十分精彩,接下來(lái)請(qǐng)大家各抒己見(jiàn)?!盋.酒店經(jīng)理對(duì)員工們說(shuō):“大家要用心做好服務(wù)工作,讓客人有賓至如歸的感覺(jué)?!盌.某學(xué)生會(huì)提出了改善學(xué)生住宿條件的意見(jiàn),并責(zé)成領(lǐng)導(dǎo)研究落實(shí)。1.(廣東省湛江市徐聞縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)閱讀下列內(nèi)容,完成下列各題。一八四二年(壬寅年)八月,林則徐被充軍去伊犁途經(jīng)西安,留別家人時(shí)口頭創(chuàng)作了一首詩(shī)《赴戍登程口占示家人》,以此表明了自己在禁煙抗英問(wèn)題上,為了國(guó)家,雖遭革職充軍也無(wú)悔意。后來(lái),林則徐在身命垂危之時(shí),將親手繪制的新疆地圖和一副字畫(huà)(這首詩(shī)中的兩句)交與左宗棠。二十年后,垂暮之年的左宗棠帶著林則徐贈(zèng)與他的地圖和字畫(huà),率十萬(wàn)湘軍,抬棺進(jìn)疆,在國(guó)力貧弱不堪的晚清時(shí)期,奇跡般地?fù)魯∩扯碇С值男陆至褎?shì)力,把新疆重新納入祖國(guó)的懷抱。(1)上幅書(shū)法作品是一幅對(duì)聯(lián),請(qǐng)你任選其中一句,用簡(jiǎn)體楷書(shū)抄寫(xiě)在田字格內(nèi)。(2)閱讀上述文字與對(duì)聯(lián)內(nèi)容,你認(rèn)為,這副對(duì)聯(lián)內(nèi)容最能反映我國(guó)愛(ài)國(guó)主義優(yōu)良傳統(tǒng)中的一項(xiàng)是(

)A.熱愛(ài)祖國(guó),矢志不渝 B.堅(jiān)持真理,不怕?tīng)奚麮.維護(hù)統(tǒng)一,反對(duì)分裂 D.同仇敵愾,抵御外強(qiáng)。2.(河北省保定市定州市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)對(duì)聯(lián)起源于秦朝,古時(shí)稱(chēng)為桃符。下面是某校八年級(jí)(1)班開(kāi)展的以“探尋非物質(zhì)文化遺產(chǎn)之對(duì)聯(lián)”為主題的綜合實(shí)戰(zhàn)活動(dòng)?;顒?dòng)中有一些問(wèn)題,請(qǐng)你參與解決。(1)根據(jù)示例,請(qǐng)你寫(xiě)出下列兩則對(duì)聯(lián)適用于哪一場(chǎng)合。示例:生意興隆通四海,財(cái)源茂盛達(dá)三江。(店鋪開(kāi)張)并蒂花開(kāi)四季,比翼鳥(niǎo)伴百年。()十年寒窗,聽(tīng)君諄諄教誨;六月硝煙,看我蟾宮折桂。()(2)福州烏山的琵琶亭有一副對(duì)聯(lián),上聯(lián)是:一彈流水一彈月。下面最適合作為下聯(lián)的一句是(

)A.半入江風(fēng)半人云 B.一味清涼上月時(shí) C.二分明月萬(wàn)梅花 D.三月細(xì)雨春嫵媚3.(2022·湖南衡陽(yáng)·八年級(jí)期末)很多人可能因?yàn)槟尘鋸V告詞而對(duì)這個(gè)廣告或產(chǎn)品留下深刻的印象。請(qǐng)選擇下面你欣賞的一句廣告詞,說(shuō)說(shuō)它的精彩特別之處。(1)“人類(lèi)失去聯(lián)想,世界將會(huì)怎樣?”(聯(lián)想電腦廣告)(2)“農(nóng)夫山泉有點(diǎn)甜?!保ㄞr(nóng)夫山泉天然水廣告)4.(山東省德州市夏津縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末)某校準(zhǔn)備開(kāi)展以“中華飲食文化”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),各組同學(xué)除進(jìn)行專(zhuān)題研究外,還根據(jù)收集整理的材料設(shè)計(jì)了一系列學(xué)習(xí)任務(wù)。請(qǐng)你根據(jù)要求,完成下面任務(wù)。(1)第一組同學(xué)向大家介紹了中國(guó)傳統(tǒng)飲食的“八大菜系”。八大菜系都是用各省份的簡(jiǎn)稱(chēng)命名的。請(qǐng)你根據(jù)提示信息與所學(xué)地理知識(shí),在【甲】【乙】中任選一題做答。提示信息:【甲】會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。【乙】何當(dāng)共剪西窗燭,卻話(huà)巴山夜雨時(shí)?!炯住渴》荩篲_____

菜系:______【乙】省份:______

菜系:______(2)第二組同學(xué)研究“美食與對(duì)聯(lián)”,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí)將下聯(lián)補(bǔ)充完整。上聯(lián):無(wú)人不道佳肴美下聯(lián):______(3)第三組同學(xué)準(zhǔn)備制作一本活動(dòng)宣傳手冊(cè),請(qǐng)你仿照欄目一,再設(shè)計(jì)兩個(gè)欄目名稱(chēng)。欄目一:賞美食,愉悅身心欄目二:______欄目三:______5.(廣西河池市鳳山縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)綜合性學(xué)習(xí):開(kāi)展以“人民英雄鐘南山”為主題的綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你完成下列各項(xiàng)任務(wù)?!静牧稀?020年9月8日,人民大會(huì)堂二層宴會(huì)廳內(nèi),華燈璀璨,氣氛熱烈。熱烈的掌聲響徹宴會(huì)廳,習(xí)近平等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人來(lái)到這里,親切會(huì)見(jiàn)國(guó)家勛章和國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者,全國(guó)抗擊新冠肺炎疫情先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體代表。在全場(chǎng)熱烈的掌聲中,習(xí)近平總書(shū)記發(fā)表重要講話(huà)。他指出在過(guò)去8個(gè)多月時(shí)間里,我們黨團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國(guó)各族人民進(jìn)行了一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的抗疫大戰(zhàn),經(jīng)受了一場(chǎng)艱苦卓絕的歷史大考,付出巨大努力,取得抗擊新冠肺炎疫情斗爭(zhēng)重大戰(zhàn)略成果,創(chuàng)造了人類(lèi)同疾病斗爭(zhēng)史上又一個(gè)英勇壯舉。(1)請(qǐng)用一句話(huà)概括以上材料。(2)如果你有機(jī)會(huì)采訪(fǎng)鐘南山院士,請(qǐng)你設(shè)計(jì)兩個(gè)采訪(fǎng)問(wèn)題。(3)下面是一副贊美鐘南山院士的對(duì)聯(lián),請(qǐng)根據(jù)已給內(nèi)容,把這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,每個(gè)框內(nèi)只填一個(gè)表示數(shù)量的字。上聯(lián):()十耄耋展風(fēng)華,視死如歸()度征下聯(lián):()心相許為祖國(guó),鞠躬盡瘁()方知6.(湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)襄陽(yáng)物華天寶,人杰地靈,是頗負(fù)感名的歷史文化名城,我們身邊有很多歷史遺留下來(lái)的名勝古跡、民間技藝、藝術(shù)形式、民俗活動(dòng)、節(jié)慶禮儀等,都彰顯出獨(dú)特的人文價(jià)值,凝聚著共同的歷史記憶,是寶貴的文化遺產(chǎn)。為進(jìn)一步加強(qiáng)文化遺產(chǎn)的保護(hù),繼承和弘揚(yáng)民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,八(1)班將開(kāi)展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。(1)請(qǐng)閱讀下而文字,運(yùn)用對(duì)聯(lián)知識(shí),根據(jù)畫(huà)線(xiàn)句子內(nèi)容,補(bǔ)充下聯(lián)襄陽(yáng)名勝古跡以三國(guó)文化為主要特色,隆中因諸葛亮“躬耕隴畝”,劉備“三顧茅廬”引發(fā)《隆中對(duì)策》被世人稱(chēng)為智者搖籃,三分天下的策源地。隆中名勝古跡還有著優(yōu)美的自然環(huán)境,山巒疊翠,溪水潺流,永遠(yuǎn)呈現(xiàn)出一派清幽的田園風(fēng)光,因而游人如織。上聯(lián):諸葛大名垂宇宙下聯(lián):______________(2)請(qǐng)綜合下面三則關(guān)于人類(lèi)文化遺產(chǎn)事例的材料,寫(xiě)出你的探究結(jié)論。材料一:圓明園是清朝著名的皇家園林之一,有“萬(wàn)園之園”之稱(chēng)。圓明園于1860年遭英法聯(lián)軍焚毀,文物被掠奪的數(shù)量粗略統(tǒng)計(jì)約有150萬(wàn)件。1900年八國(guó)聯(lián)軍侵占北京,西郊皇家園林再遭劫難,圓明園終變成一片廢墟。材料二:敘利亞共和國(guó)西北部的阿勒頗,是中東最古老的城市之一。由于敘利亞內(nèi)戰(zhàn)原因,阿勒頗古城經(jīng)過(guò)4年的戰(zhàn)爭(zhēng)后,原先的輝煌場(chǎng)景已經(jīng)不在。如今的阿勒頗古城,只存在于照片當(dāng)中。材料三:甘肅敦煌莫高窟,是我國(guó)石窟藝術(shù)的精華,也是世界上最大的藝術(shù)寶庫(kù)之一,莫高窟在敦煌東南鳴沙山斷崖上,原鑿1000多洞窟,現(xiàn)存492窟,現(xiàn)存壁畫(huà)總面積達(dá)45000多平方米。莫高窟自1900年被發(fā)現(xiàn)后,被西方侵略者掠走大量文物,損失慘重。解放后,被列為重點(diǎn)文物保護(hù)單位。近年來(lái),隨著莫高窟的開(kāi)放,眾多游客紛至踏來(lái),一些文物受到不同程度的毀壞。我的結(jié)論:_________________________________(3)聞名遐邇的老河口絲弦、老河口鑼鼓架子、老河口木版年畫(huà)、襄陽(yáng)花鼓戲等文化遺產(chǎn)都承載著襄陽(yáng)深厚的地方文化。如何更好的保護(hù)好身邊的文化遺產(chǎn),請(qǐng)你提兩條合理化的建議。(4)你們班將開(kāi)展以“身邊的文化遺產(chǎn)”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),班主任郝老師對(duì)你說(shuō):“后天下午第一節(jié)課,我們班將舉辦以‘身邊的文化遺產(chǎn)’為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),我想請(qǐng)我們班歷史老師徐老師來(lái)做10分鐘的講座,你明天去邀請(qǐng)她,看她是否有時(shí)間?!钡诙?,你怎樣向歷史老師轉(zhuǎn)述班主任郝老師的話(huà)呢?7.(河北省滄州市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)綜合性學(xué)習(xí)。通過(guò)“國(guó)學(xué)教育”有利于促進(jìn)民族文化的偉大復(fù)興。目前各地都在認(rèn)真開(kāi)展國(guó)學(xué)教育,準(zhǔn)備開(kāi)展“走進(jìn)國(guó)學(xué)”綜合實(shí)踐活動(dòng),請(qǐng)你參加。(1)【薦國(guó)學(xué)】你的同學(xué)小楊打算在中考結(jié)束后多看電視劇和流行網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),你將如何說(shuō)服他多讀一些國(guó)學(xué)經(jīng)典著作?(2)【贊國(guó)學(xué)】完成下列對(duì)聯(lián)。上聯(lián):讀經(jīng)典豐富人生下聯(lián):______________________________8.(河北省唐山市遷安市2021-2022學(xué)年七年級(jí)下學(xué)期期末)假如你的班級(jí)組織了“獻(xiàn)給老師的歌”主題班會(huì)活動(dòng),請(qǐng)你參加下列活動(dòng)。(1)同學(xué)們?cè)诮淌业那昂诎鍙堎N了一副贊美老師的對(duì)聯(lián),請(qǐng)你根據(jù)具體內(nèi)容,把這副對(duì)聯(lián)補(bǔ)充完整,每個(gè)小括號(hào)里只填入一個(gè)數(shù)詞。上聯(lián):一支粉筆,()袖清風(fēng),啟迪()秋智慧;下聯(lián):()尺講臺(tái),四季沐雨,傳遞萬(wàn)世文明。橫批:()年樹(shù)人(2)班會(huì)前夕,退休的王老師接到了小明同學(xué)的,請(qǐng)你根據(jù)王老師的回答補(bǔ)寫(xiě)出小明所說(shuō)的話(huà)語(yǔ)。小明:王老師,您好!我是小明。王老師:是小明啊,你好!請(qǐng)問(wèn)有什么事嗎?①小明:_____________________________________李老師:哦,好啊,我一定去參加你們的活動(dòng)。②小明:______________________________________李老師:好的,我會(huì)在明天上午十點(diǎn)鐘到,到時(shí)見(jiàn)。(3)班會(huì)課上,同學(xué)們紛紛給各學(xué)科老師寫(xiě)富有學(xué)科特征的贊語(yǔ),請(qǐng)你參考下面兩個(gè)例子,給語(yǔ)文老師寫(xiě)贊語(yǔ)。贊數(shù)學(xué)老師:無(wú)論我們?cè)鯓蛹訙p乘除,都算不完您的無(wú)私奉獻(xiàn)。贊歷史老師:感謝您以淵博的學(xué)識(shí)帶領(lǐng)我們縱覽上下五千年的文明畫(huà)卷。贊語(yǔ)文老師:_____________________________________________9.(江蘇省南通市崇川區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)外公對(duì)南通的古建筑很有興趣,李澤也得到了綜合性學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。(1)王爺爺想邀請(qǐng)李澤的外公后天晚上一起去逛鐘樓,委托李澤代為轉(zhuǎn)告。第二天,李澤見(jiàn)到外公,他對(duì)外公說(shuō):__________________________(2)李澤和外公來(lái)到狼山的“葵竹山房”,看到門(mén)上一幅對(duì)聯(lián),上聯(lián)是“江與青天爭(zhēng)海入”,外公看不太清楚下聯(lián),請(qǐng)你替李澤告訴他下聯(lián)是()A.別有天地非人間 B.鳥(niǎo)偕滄溟共山去 C.僧隨飛鳥(niǎo)共山歸 D.人隨江月入海流10.(河北省廊坊市大城縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)下面圖表是中央廣播電視臺(tái)推出的部分綜藝節(jié)目在2021年的收看情況統(tǒng)計(jì)表。閱讀表格,回答后面的問(wèn)題。節(jié)目名稱(chēng)類(lèi)型收視率觀(guān)眾構(gòu)成《典籍里的中國(guó)》文化類(lèi)0.854以15~34歲中青年觀(guān)眾為主《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》文化類(lèi)1.269以4~14歲和25~44歲觀(guān)眾為主《國(guó)家寶藏》文博探索類(lèi)0.20365歲及以上老年觀(guān)眾占比最高(1)請(qǐng)概括從圖表中獲取的主要信息。(2)張權(quán)叔想寫(xiě)一副對(duì)聯(lián)贈(zèng)送給《典籍里的中國(guó)》節(jié)目組。請(qǐng)根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí),選擇下面的短語(yǔ)組成下聯(lián),寫(xiě)在橫線(xiàn)上。傳承璀璨文明保護(hù)中華文化遺產(chǎn)神州上聯(lián):解讀華夏優(yōu)秀經(jīng)典下聯(lián):____________________________________11.(河北省承德市興隆縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)綜合性學(xué)習(xí)。家風(fēng),即門(mén)風(fēng),指一家或一族世代相傳的道德準(zhǔn)則和處世方法。某校開(kāi)展“優(yōu)良家風(fēng),我傳承”的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)你完成下列任務(wù)。(1)【展家鳳】下面有四項(xiàng)體現(xiàn)家風(fēng)的內(nèi)容,假如你想請(qǐng)書(shū)法家寫(xiě)一條橫幅掛在家里的廳堂,你會(huì)選哪項(xiàng),請(qǐng)結(jié)合家庭實(shí)際簡(jiǎn)述理由。A.家和萬(wàn)事興

B.天道酬勤

C.百善孝為先

D.人無(wú)信不立選__________項(xiàng),理由:_______________________________。(2)【揚(yáng)家風(fēng)】老師想用一幅對(duì)聯(lián)來(lái)總結(jié)本次活動(dòng),請(qǐng)根據(jù)提示補(bǔ)充完整。上聯(lián):長(zhǎng)輩言傳__________明祖訓(xùn)下聯(lián):子孫心領(lǐng)神會(huì)承__________12.(河南省周口市鹿邑縣2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末語(yǔ)文試題2)班級(jí)開(kāi)展“身邊的文化遺產(chǎn)”主題活動(dòng),請(qǐng)你參與并完成任務(wù)。(1)小明同學(xué)搜集到了下面三則材料。請(qǐng)你提取并整合這三則材料的主要信息,用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言寫(xiě)出你的結(jié)論。材料一:2016年,聯(lián)合國(guó)教科文組織保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)政府間委員會(huì)第十一屆常會(huì)通過(guò)審議,批準(zhǔn)中國(guó)申報(bào)的“二十四節(jié)氣”列入聯(lián)合國(guó)教科文組織人類(lèi)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。“二十四節(jié)氣”申遺成功是中華民族對(duì)世界的貢獻(xiàn),充分體現(xiàn)了國(guó)際社會(huì)對(duì)中華傳統(tǒng)文化的認(rèn)可與尊重,有利于中華傳統(tǒng)文化的推廣和傳播,也有利于世界各國(guó)人民通過(guò)它了解中華民族的理想、準(zhǔn)則和精神。材料二:“二十四節(jié)氣”是中國(guó)人通過(guò)觀(guān)察太陽(yáng)周年運(yùn)動(dòng),認(rèn)知一年中時(shí)令、氣候、物候等方面變化規(guī)律所形成的知識(shí)體系和社會(huì)實(shí)踐。材料三:“二十四節(jié)氣”春秋時(shí)出現(xiàn),西漢時(shí)完善,使用至今。比如,人們會(huì)按“清明前后,種瓜點(diǎn)豆”等諺語(yǔ)來(lái)組織農(nóng)事活動(dòng),中醫(yī)養(yǎng)生與治病也會(huì)跟著節(jié)氣走。還有很多活動(dòng)與節(jié)氣的內(nèi)涵相關(guān),如某集團(tuán)推行“驚墊計(jì)劃”,以彰顯“不甘潛伏,勇于探索”的精神。(2)請(qǐng)仔細(xì)觀(guān)察下面二十四節(jié)氣圖,按照一定順序介紹畫(huà)面內(nèi)容。(3)“春雨驚春清谷天,夏滿(mǎn)芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒?!边@首節(jié)氣歌中暗含了二十四節(jié)氣的名稱(chēng),其中有既是節(jié)氣又是傳統(tǒng)節(jié)日的,請(qǐng)你寫(xiě)出它的名稱(chēng),并用一句話(huà)表達(dá)你對(duì)這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解。13.(廣東省潮州市潮安區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)綜合性學(xué)習(xí)。山有竹則山青,水傍竹則水秀。在城市的花園里,在的讀書(shū)亭邊,??梢?jiàn)竹影搖曳。為了感悟竹文化的魅力,假設(shè)你所在的班級(jí)準(zhǔn)備編寫(xiě)一份《竹韻》小報(bào)……(1)《竹韻》小報(bào)的“修竹資料”欄目里,編錄了同學(xué)們通過(guò)各種途徑搜集到的幾則相關(guān)資料。請(qǐng)你聯(lián)系這些資料,幫忙把“編者按”擬寫(xiě)完整。【資料一】宋代文學(xué)家蘇東坡曾說(shuō):“寧可食無(wú)肉,不可居無(wú)竹,無(wú)肉令人瘦,無(wú)竹使人俗?!贝嗣粤鱾魃鯊V?!举Y料二】清代畫(huà)家鄭板橋喜畫(huà)竹(例如圖),并且常在畫(huà)上題詠竹詩(shī)。例如“未出土?xí)r先有節(jié),縱凌云處也無(wú)心。”“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。”【資料三】清代小說(shuō)家曹雪芹在《紅樓夢(mèng)》里描寫(xiě)林黛玉住處瀟湘館:“有千百竿翠竹遮映”,“鳳尾森森,龍吟細(xì)細(xì)”。編者按:人們愛(ài)竹,愛(ài)它那脫俗的神韻;人們愛(ài)竹,愛(ài)它那_______________________;人們愛(ài)竹,愛(ài)它那__________________________。(2)《竹韻》小報(bào)的“詠竹詩(shī)聯(lián)”欄目里,小李同學(xué)將一副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)與別的對(duì)聯(lián)弄混了。請(qǐng)你運(yùn)用對(duì)偶知識(shí)判斷下列詩(shī)句哪一句是這副對(duì)聯(lián)的下聯(lián)?(只需填序號(hào))對(duì)聯(lián):凌云勁竹真君子,_______________。A.野泉聲入硯池中 B.清香移在菊花枝 C.梅梢月斜人影孤 D.空谷幽蘭絕美人14.(廣西防城港市2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)為了營(yíng)造活動(dòng)氛圍,準(zhǔn)備張貼幾副對(duì)聯(lián),請(qǐng)從下面選出一副最好的抄寫(xiě)在橫線(xiàn)上。①一諾千金,為人誠(chéng)為本

②好好學(xué)習(xí)樹(shù)新風(fēng)

③爭(zhēng)做時(shí)代新人④片言九鼎,處世信為先

⑤誠(chéng)實(shí)守信傳美德

⑥踐行誠(chéng)信美德上聯(lián):_______________________下聯(lián):_________________________15.(四川省眉山市東坡區(qū)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)根據(jù)下列圖示提取有效信息,給“精神亞健康”下定義。16.(山西省襄汾縣部分2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末)請(qǐng)介紹下面漫畫(huà)的畫(huà)面內(nèi)容,并揭示其寓意。(漫畫(huà)標(biāo)題為《飛得更高》,圖中人物衣服上印有“中國(guó)企業(yè)”字樣。)寫(xiě)作提示:介紹時(shí)注意要素齊全,順序合理,80字左右?!敬鸢浮渴纠寒?huà)面的主體是一個(gè)象征網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的符號(hào)“@”,它伸開(kāi)了一雙翅膀,左右翅膀上分別有“中國(guó)”“5G”字樣;@符號(hào)上站立著一名男子,張開(kāi)雙臂,衣服上印有“中國(guó)企業(yè)”四個(gè)字。寓意著中國(guó)企業(yè)將借助5G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)快速發(fā)展?!窘馕?/p>

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