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文檔簡介
幼兒游戲活動教案小班丟手絹一、教學目標1.培養(yǎng)幼兒的團體合作精神,增強幼兒的交際能力。2.提高幼兒的注意力、反應力和運動協(xié)調(diào)能力。3.教會幼兒用手去感知、用眼去觀察、用心去感悟。二、教學內(nèi)容1.游戲名稱:丟手絹。2.游戲?qū)ο螅盒“嘤變骸?.游戲規(guī)則:(1)總?cè)藬?shù)大于等于3人,幼兒手拉手,圍成一個圈。(2)1個幼兒拿著手絹在圓圈里繞著跑,當唱到“弟子規(guī)·千古一__”,手絹停在身后躲開一個人,在這個人背后停留。(3)下面游戲繼續(xù),幼兒們保持手拉手的姿勢,逆時針繞圈圈,最后跑到藏著手絹的幼兒后面。(4)幼兒將手絹丟到旁邊的人身上,同時說出該人的名字。被丟到手絹上的幼兒要快速拿到手絹,然后按規(guī)則重復上述游戲。4.游戲過程:(1)集體操練繞圈圈。(2)提醒幼兒注意看手絹的動向。(3)組織幼兒進行游戲?qū)嵺`,先由成年人帶頭示范。(4)檢查幼兒玩游戲的規(guī)矩執(zhí)行,調(diào)整幼兒配合默契。(5)所有幼兒都有機會扮演領(lǐng)跑者和接手的角色。三、教學步驟1.溫習:趣味性野外跑、追逐等游戲訓練幼兒運動肢體,以及在場上的團隊配合默契程度。2.演示:家長、游戲社區(qū)教練或其他成人先進行一遍示范。3.練習:孩子們在小組內(nèi)演練,以及輪換練習。4.規(guī)范:在子女懂得如何玩這個游戲,并學習到諸如“輪換”,“手絹落地時必須說一個特定的兒歌詞”等規(guī)則之后,改為正式表演。5.穩(wěn)定:改變規(guī)則、增加難度等逐漸引導幼兒認識到團隊合作、分工合作的必要性,讓任何年齡段的孩子都能在游戲中鍛煉出良好團隊精神和人際溝通能力。四、課后反思1.游戲的規(guī)則完整清晰、幼兒認真執(zhí)行。2.身體力量,協(xié)調(diào)能力,及團隊默契度不同程度提升。3.需要多方面因素配合,如果父母親熱參與,效果會更好。4.及時改進游戲規(guī)則,增
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