生物學(xué)研究的基本方法課件北師大版生物七年級(jí)上冊(cè)-1

上述兩幅圖中分別用了什么研究方法？觀察法實(shí)驗(yàn)法一、激趣導(dǎo)入

第2章探索生命第2節(jié)生物學(xué)研究的基本方法學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說(shuō)出實(shí)驗(yàn)法研究的一般步驟;2、嘗試設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)和運(yùn)用表格記錄分析數(shù)據(jù)。二、目標(biāo)導(dǎo)向

1、生物學(xué)研究的基本方法：觀察法、調(diào)查法、分類法、

。2、實(shí)驗(yàn)法研究的基本步驟：

收集與問(wèn)題相關(guān)的信息

設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并實(shí)施實(shí)驗(yàn)

分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

。3、實(shí)驗(yàn)法設(shè)計(jì)的原則：

，即對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組；

，即對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組之間只有一個(gè)變量的差異；

，即實(shí)驗(yàn)重復(fù)多次，求平均值，目的是

。實(shí)驗(yàn)法發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題作出假設(shè)得出結(jié)論對(duì)照原則單一變量原則重復(fù)性原則減少誤差三、預(yù)檢反饋

你看到了什么現(xiàn)象？響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的呢？案例1:響尾蛇是如何追尋它放走的獵物的響尾蛇捕獲到獵物后，它的毒牙會(huì)迅速地將毒液注入獵物體內(nèi)，并不馬上把獵物吞下，而是放獵物逃走，過(guò)一段時(shí)間后，響尾蛇再去追獲和吞食獵物。

2、科學(xué)工作者提出了什么問(wèn)題？合作探究1

四、探究釋疑

1、科學(xué)工作者發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？自學(xué)指導(dǎo)1（15min）:用4分鐘閱讀課本第26頁(yè)到第27頁(yè)的內(nèi)容，完成下列問(wèn)題：3.收集查找資料，獲得了哪些信息？響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追蹤受傷獵物的。①響尾蛇視力不好，眼只能感光，看不見(jiàn)物體。②響尾蛇的眼下有感受熱的結(jié)構(gòu)，可感受較近動(dòng)物體溫。③響尾蛇的舌能感受空氣中的氣味。④沒(méi)有被響尾蛇咬傷的動(dòng)物不能觸發(fā)響尾蛇的追蹤行為。4.提出了一個(gè)什么假設(shè)？四、探究釋疑

AB實(shí)驗(yàn)1AB實(shí)驗(yàn)2設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案被蛇咬過(guò)的死老鼠沒(méi)有被蛇咬過(guò)的死老鼠

響尾蛇能追尋到被咬過(guò)的死老鼠四、探究釋疑

響尾蛇不能追尋到?jīng)]被咬過(guò)的死老鼠思考與討論1.實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)2中兩只死老鼠的唯一區(qū)別是什么？2.為什么要設(shè)計(jì)一只沒(méi)有被響尾蛇襲擊過(guò)的老鼠？實(shí)驗(yàn)1（被蛇咬過(guò)的死老鼠）實(shí)驗(yàn)2（未被蛇咬過(guò)的死老鼠）形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)組對(duì)照組四、探究釋疑

響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追蹤受傷獵物的5.根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，得出結(jié)論是什么？1發(fā)現(xiàn)并提出問(wèn)題實(shí)驗(yàn)法研究步驟2收集與問(wèn)題相關(guān)的信息3作出假設(shè)4設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案5實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄6分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象7得出結(jié)論響尾蛇是根據(jù)什么標(biāo)記追尋中毒的獵物的呢？

收集閱讀與響尾蛇有關(guān)的4個(gè)信息響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋獵物的科學(xué)家設(shè)計(jì)了2組實(shí)驗(yàn)?？茖W(xué)家進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，并記錄實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象響尾蛇是根據(jù)自己毒液的氣味來(lái)追尋受傷的獵物的四、探究釋疑

（一）、提出問(wèn)題

光對(duì)鼠婦分布有影響嗎？合作探究2案例2：探究光對(duì)鼠婦分布的影響自學(xué)指導(dǎo)2（10min）:用4分鐘閱讀課本第28頁(yè)到第29頁(yè)的內(nèi)容，完成“光對(duì)鼠婦分布的影響”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)。四、探究釋疑

（二）、做出假設(shè)

光對(duì)鼠婦的分布有影響（三）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

（1）選擇實(shí)驗(yàn)材料合作探究2案例2探究光對(duì)鼠婦分布的影響四、探究釋疑

10只鼠婦、紙盒、玻璃板、紙板、濕土（2）確定變量（3）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)光除了光以外，其他條件應(yīng)該保持一樣明亮黑暗右邊紙板左邊玻璃板（三）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案并實(shí)施實(shí)驗(yàn)（光對(duì)鼠婦分布的影響）四、探究釋疑

有光遮光實(shí)驗(yàn)中為什么要用10只鼠婦，而不用1只？避免偶然性，減小實(shí)驗(yàn)誤差實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

右邊紙板（遮光）左邊玻璃板（有光）3分鐘后（光對(duì)鼠婦分布的影響）四、探究釋疑

實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

右邊紙板（遮光）左邊玻璃板（有光）（光對(duì)鼠婦分布的影響）6分鐘后四、探究釋疑

實(shí)施實(shí)驗(yàn)并記錄

右邊紙板（遮光）左邊玻璃板（有光）9分鐘后（光對(duì)鼠婦分布的影響）四、探究釋疑

（四）、分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)鼠婦在黑暗的地方比在明亮的地方

.

（五）、得出結(jié)論你們得出的結(jié)論是:_____________________

光對(duì)鼠婦的分布有影響靜置時(shí)間/min0369明亮處數(shù)量/只5421黑暗處數(shù)量/只5689多四、探究釋疑

（一）、提出問(wèn)題

濕度對(duì)鼠婦的分布有影響嗎？舉一反三：

探究濕度對(duì)鼠婦分布的影響四、探究釋疑

（二）、做出假設(shè)

濕度對(duì)鼠婦的分布有影響（三）、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)

（1）選擇實(shí)驗(yàn)材料四、探究釋疑

10只鼠婦、紙盒、紙板、濕土、干土（2）確定變量（3）設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)濕度除了濕度以外，其他條件應(yīng)該保持一樣干土濕土舉一反三：

探究濕度對(duì)鼠婦分布的影響（四）、得出結(jié)論

濕度對(duì)鼠婦的分布有影響除了實(shí)驗(yàn)法以外，進(jìn)行生物學(xué)研究還有其他方法：觀察法、調(diào)查法、比較法、文獻(xiàn)法等。1、實(shí)驗(yàn)方案中一般只設(shè)一個(gè)變量因素，每個(gè)變量因素應(yīng)設(shè)計(jì)對(duì)照，下列哪一項(xiàng)不是一組變量的因素（）A、光照與潮濕B、明亮與黑暗C、適溫與冷凍D、干燥與潮濕2、科學(xué)探究常常需要進(jìn)行對(duì)照實(shí)驗(yàn)，在設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)中，我們應(yīng)該注意的問(wèn)題是()A、所有的變量都不相同B、所有的變量都相同C、除了實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都相同

D、除了實(shí)驗(yàn)變量外，其他變量都不相同五、當(dāng)堂檢測(cè)

3、在探究實(shí)驗(yàn)中，往往要設(shè)置對(duì)照，設(shè)置對(duì)照的主要目的是（）A、為了增加實(shí)驗(yàn)的趣味性B、為了便于觀察實(shí)驗(yàn)結(jié)果C、為了有多個(gè)變量

D、排除其他因素的干擾4、在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)，要按正確的步驟進(jìn)行，其步驟大致是（）A、觀察