礦山培訓(xùn)教育資料_第1頁
礦山培訓(xùn)教育資料_第2頁
礦山培訓(xùn)教育資料_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

安全生產(chǎn)管理知識(shí)講義第一節(jié)安全管理的理念人類在從事生產(chǎn)、生活和各項(xiàng)工作的活動(dòng)中,物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、管理上的缺點(diǎn),是誘發(fā)傷害事故(損失或?yàn)?zāi)禍)的三大敵人,構(gòu)成了造成人員傷亡及財(cái)產(chǎn)損失的恐怖組合。我們即使不能徹底變化物的不安全狀態(tài),但能夠采用科技手段及時(shí)發(fā)現(xiàn)所存在的危險(xiǎn)因素,科學(xué)地制訂治理方案,并堅(jiān)持方案加以治理和改善。我們即使不能徹底變化人類因貪婪的本性造成的諸多不安全行為,但能夠潛移默化地把“惜命如金,珍視健康”的安全理念注入人們的腦海,將“人為財(cái)死,鳥為食亡”的傳統(tǒng)生命價(jià)值觀予以矯正和改造。我們即使不能徹底變化意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域或主觀臆斷上的差別,造成安全管理上或多或少地存在著失誤和缺點(diǎn),但能夠通過探索發(fā)現(xiàn)臻于完美,一環(huán)緊緊圍繞一環(huán)鏈條式的管理程序,加上一代又一代人用沉重的代價(jià)換來的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),有望把狹隘的思維予以創(chuàng)新和改革。為了自己和別人的生命財(cái)產(chǎn)安全,發(fā)明美妙和諧將來,讓我們?cè)谏a(chǎn)安全管理過程中共同的從點(diǎn)滴小事上做起,從微妙細(xì)節(jié)上入手,抓好基層,扎實(shí)基礎(chǔ),把軟件做硬,把硬件做實(shí)。二、安全管理人員要當(dāng)好“五員”,發(fā)揚(yáng)“五種精神”當(dāng)好“五員”:獻(xiàn)計(jì)、獻(xiàn)策當(dāng)好黨委、政府的參謀員;扎根一線,當(dāng)好平安社會(huì)創(chuàng)立的守門員;協(xié)調(diào)督導(dǎo),當(dāng)好維護(hù)礦山穩(wěn)定的服務(wù)員;跟蹤管理,當(dāng)好原則化建設(shè)的安全管理員;鐵面無私,當(dāng)好安全生產(chǎn)管理的監(jiān)督員。發(fā)揚(yáng)“五種”精神。管安全,盡心極力地務(wù)實(shí)精神;查安全,不畏艱險(xiǎn)的拼搏精神;盯安全,始終如一的“螞蝗”精神;督安全,鐵面無私的包公精神;抓安全,防止為主的創(chuàng)新精神。三、安全生產(chǎn)以人為本管理“十大”原則1、認(rèn)真履職,在其位,謀其政;2、謹(jǐn)慎用人,量其才,愛其能;3、忠不避危,行其權(quán),盡其責(zé);4、賞罰嚴(yán)明,獎(jiǎng)其功,懲其誤;5、感恩圖報(bào),賦其值,與其榮;6、秉公無私,正其心,修其身;7、高效雙贏,惜其時(shí),求其果;8、寬猛相

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論