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熱愛班級的演講稿(2篇)第一篇:愛班級愛學(xué)校的演講稿
尊敬的(各位)老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天,我很高興(榮幸)的在這里做這次演講。我演講的題目是《我愛我的校園――西區(qū)中心小學(xué)》。
時光匆匆,歲月無情,我們的“西區(qū)中心小學(xué)”已走過了近三年的時光。我也近入西區(qū)中心小學(xué)兩年多了,在這兩年多的歲月里,我從一個不懂禮貌的孩子變成了一個多次獲得學(xué)校頒發(fā)的“文明禮儀之星”的好學(xué)生。更主要的是,在時間的匆匆流逝中,我對我們學(xué)校感情更深了,更濃了。我以能在西區(qū)中心小學(xué)讀書而感到自豪。
我愛我的校園。我們的校園美麗、和諧。同學(xué)們個個健康、活潑。我每天最想做的事,就是回學(xué)校上課,因?yàn)檫@里有我們尊敬的老師,親如兄弟姐妹的同學(xué)。在優(yōu)美的環(huán)境里,校園里的'一切顯得那么明快,同學(xué)們不知疲倦的學(xué)習(xí)著。那種收獲知識的喜悅,更成為一種激勵我進(jìn)取的力量。寬敞明亮的教室里傳來瑯瑯的讀書聲,多么像一組組跳躍的音符,奏出了我們新世紀(jì)學(xué)子的心聲?!靶泻竦抡\信事,做健康快樂人”,成為我們西區(qū)中心小學(xué)每一個學(xué)生的追求。
我愛我的校園。我們的學(xué)校是一個歡樂、幸福的大家庭。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù),同學(xué)之間親如兄弟姐妹,這一切都感動著我,溫暖著我,使我對學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我愛我的校園。學(xué)校成立近三年來,經(jīng)過老師和同學(xué)們的努力,迎來了令人振奮的收獲季節(jié):20xx年晉升為市一級學(xué)校;
中山市優(yōu)秀家長學(xué)校;西區(qū)中小學(xué)校素質(zhì)教育目標(biāo)管理綜合評估一等獎;西區(qū)教學(xué)質(zhì)量綜合評價一等獎;中山市優(yōu)秀體育項(xiàng)目(籃球)傳統(tǒng)學(xué)校;學(xué)校還被評為中山市衛(wèi)生先進(jìn)單位;中山市“健康促進(jìn)學(xué)?!笔着~牌學(xué)校;中山市文明單位;中山市無吸煙單位;中山市交通安全文明學(xué)校等等,取得了一系列的個人和學(xué)校的輝惶的成績,贏得社會的廣泛贊譽(yù)。
我愛我的校園。我愛那寬敞的教室,廣闊的操場,碧綠的草坪,我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個校園里撒滿了我們的歡聲笑語,留下了我們成長的腳步,奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們,讓我們刻苦勤奮,開拓進(jìn)取,把在西區(qū)中心小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶。
謝謝大家!
第二篇:我的班級演講稿
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,早上好!
我演講的題目是:今天,我們以學(xué)校為榮,明天,學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
斗轉(zhuǎn)星移,潮漲潮落,我以班級為榮演講稿。時間,就象一位神奇的魔術(shù)師,不停地變換著世間的一切,也變換著我們――初中四年級的學(xué)生,它使我們即將離開初中校園,跨入高中學(xué)校的大門。
作為畢業(yè)生,我想對低年級的同學(xué)說:請努力吧,同學(xué)們,今天,我們以學(xué)校為榮,明天學(xué)校將以我們?yōu)闃s!
我們將如何以學(xué)校為榮呢?將學(xué)校當(dāng)做自己的家,象維護(hù)我們自己的家一樣地去維護(hù)學(xué)校的形象,這就是以校為榮了。
比如,在教室里,在我們校園的每一個角落,我們都要為保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生而努力。我們不要隨便地去破壞環(huán)境,不要隨意將垃圾亂扔。如果看到哪個地方有垃圾雜物,不要視而不見,而要主動的將它撿起來,放到垃圾箱中;如果看到有的同學(xué)在隨便破壞環(huán)境,我們要勇敢地制止他,讓他意識到保持校園清潔也有他的責(zé)任。
再比如,有的同學(xué)不顧自己的形象,在走廊上瘋鬧;在校園內(nèi)騎自行車;隨意攀折校園內(nèi)花草樹木;講不文明語言等等。他們在損害自己形象的同時,也損害了學(xué)校的形象。作為淄博外國語實(shí)驗(yàn)學(xué)校和淄博師專附中的學(xué)生,我們要應(yīng)該勇敢地站出來勸解,制止,不能讓這種有損學(xué)校聲譽(yù)的事情再在校園中發(fā)生!
總之,親愛的同學(xué)們,無論在什么時候,無論在什么場合,請你千萬記住:我們是學(xué)校的主人,我們應(yīng)該與自己的學(xué)校共榮辱!
身為中學(xué)生的我們,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù)。初中階段是學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的最佳時期。我們要特別注意培養(yǎng)認(rèn)真學(xué)習(xí)、善于思考、勤于動腦動手動口的習(xí)慣,培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)、主動探索、積極進(jìn)取的習(xí)慣。要注意養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)、勤于讀書、制定計(jì)劃、編錯題集等各種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我們只有這樣,才不會辜負(fù)老師的栽培,父母的期望,并且為學(xué)校爭得榮譽(yù)!身為畢業(yè)生的我們更需努力,因?yàn)檫@是初中階段最后需要拼搏的時刻,我們決不能給自己的中學(xué)時光畫上充滿遺憾的`一筆,我們更不能輸在未來高中的起跑線上!
在平時的學(xué)習(xí)生活中,我們還會看到某些同學(xué)不容樂觀的一面:上課時有的同學(xué)不認(rèn)真按老師的要求去做,不按時完成作業(yè);有的畢業(yè)班的同學(xué)學(xué)習(xí)還不夠勤奮;有的班級值日同學(xué)態(tài)度不認(rèn)真,對自己的值日任務(wù)應(yīng)付了事,導(dǎo)致衛(wèi)生的打掃不徹底:也有的同學(xué)在午休晚休時仍不遵守紀(jì)律……
沒有規(guī)矩,怎么成得了方圓?作為畢業(yè)班的同學(xué),自然要更加嚴(yán)格遵守一切校規(guī)校紀(jì)的,何況低年級的同學(xué)呢?希望我們在任何時候都用紀(jì)律來束縛自己,一言一行都要符合《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,不斷的磨練
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