吉林長(zhǎng)春市寬城區(qū)市級(jí)名校2024屆中考三模生物試題含解析

吉林長(zhǎng)春市寬城區(qū)市級(jí)名校2024屆中考三模生物試題注意事項(xiàng)1．考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫(xiě)在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿(mǎn)、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫(xiě)清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗．1、下列不屬于生物相對(duì)性狀的是()A．玉米的甜性和非甜性B．花生仁的橢圓形與紫紅色C．綿羊的黑毛與白毛D．人的直發(fā)與卷發(fā)2、圖中黑色部分表示四種植物的共同特點(diǎn)，則該特點(diǎn)是（）A．種子有果皮包被 B．能產(chǎn)生孢子C．遺傳物質(zhì)主要是DNA D．生活在水中3、觀察如圖消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)示意圖，其中初步消化蛋白質(zhì)的器官是（）A．① B．④ C．⑥ D．⑦4、如圖為人體某一部位的血液循環(huán)示意圖，C代表某器官處的毛細(xì)血管，請(qǐng)據(jù)圖分析下列問(wèn)題，正確的是（）A．如果C表示人體肺部的毛細(xì)血管，則B代表的血管是肺靜脈B．如果流經(jīng)C后，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加，這時(shí)C處代表的器官是小腸C．如果C代表大腦處的毛細(xì)血管，當(dāng)血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料增加D．A代表的一定是動(dòng)脈5、如圖曲線能代表正常人的原尿流經(jīng)腎小管時(shí)哪種物質(zhì)的濃度變化趨勢(shì)()A．水 B．葡萄糖C．無(wú)機(jī)鹽 D．尿素6、下列組合中與仿生學(xué)的科研成果不相匹配的是（

）。A．薄殼建筑與烏龜背甲 B．軍用雷達(dá)與蛙眼C．核潛艇與海豚 D．冷光與螢火蟲(chóng)7、下列各種生活現(xiàn)象中，不能表明植物進(jìn)行呼吸作用的是（）A．貯存大量蔬菜的地窖比空地窖暖和得多B．在樹(shù)林中比在空地上感覺(jué)涼爽、空氣清新C．萌發(fā)種子釋放出的氣體可使澄清的石灰水變混濁D．進(jìn)入貯存水果的倉(cāng)庫(kù)，發(fā)現(xiàn)點(diǎn)燃的蠟燭燃燒不旺8、為了探究影響鼠婦分布的環(huán)境因素，在確定研究課題前，首先應(yīng)該（）A．提出問(wèn)題 B．作出假設(shè)C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案 D．進(jìn)行實(shí)驗(yàn)9、小明患急性闌尾炎住院，醫(yī)院檢查的化驗(yàn)單上偏高的項(xiàng)目是（）A．紅細(xì)胞B．白細(xì)胞C．血小板D．血紅蛋白10、科學(xué)家將南瓜放在太空培育，會(huì)形成品質(zhì)好的“巨人”南瓜。關(guān)于太空育種的說(shuō)法正確的是（）A．改變了農(nóng)作物種子的營(yíng)養(yǎng)成分B．太空培育的南瓜原本是地球上不存在的C．能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異D．產(chǎn)生的變異對(duì)人類(lèi)都是有利的11、有關(guān)下列幾種動(dòng)物的敘述，錯(cuò)誤的是A．B和C都是恒溫動(dòng)物B．B在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳C．A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱D．C體內(nèi)有許多氣囊，氣囊和肺部都能進(jìn)行氣體交換12、城市道路鋪設(shè)盲道、新聞播報(bào)中加配手語(yǔ)翻譯等措施體現(xiàn)了全社會(huì)對(duì)殘疾人士的關(guān)愛(ài)。下列說(shuō)法不正確的是（）A．盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮B．手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的眼球中形成視覺(jué)C．聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng)，這是條件反射D．盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此要注意保護(hù)盲道13、以下不具有排出人體內(nèi)廢物功能的結(jié)構(gòu)是A．皮膚 B．肝臟 C．肺 D．腎臟14、在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是A．細(xì)胞核B．細(xì)胞壁C．細(xì)胞膜D．細(xì)胞質(zhì)15、下圖表示血液中某物質(zhì)含量的變化，如果橫坐標(biāo)上AB段為肺部毛細(xì)血管，CD段為組織處的毛細(xì)血管，請(qǐng)問(wèn)：圖中b曲線表示的物質(zhì)是：（）A．氧氣 B．二氧化碳 C．葡萄糖 D．尿素16、淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化后的最終產(chǎn)物是（）A．麥芽糖、多肽、脂肪微粒 B．氨基酸、葡萄糖、脂肪酸C．葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸 D．葡萄糖、多肽、甘油17、研究將釀制米酒時(shí)密閉容器中三種物質(zhì)的變化情況繪圖如下，那么甲、乙、丙分別代表（）A．氧氣、二氧化碳、酒精 B．二氧化碳、酒精、氧氣C．氧氣、酒精、二氧化碳 D．酒精、二氧化碳、氧氣18、與觀察法相比，實(shí)驗(yàn)法具有的特點(diǎn)是（）A．需要在野外的狀態(tài)下B．在研究者設(shè)計(jì)的環(huán)境中觀察動(dòng)物C．不施加外界的影響D．不需要做認(rèn)真的記錄19、關(guān)于“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)”“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”所蘊(yùn)含的生物學(xué)知識(shí)，下列敘述不正確的是（）A．桃的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物B．桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò)：開(kāi)花→花粉管的形成→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成C．細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)D．植物進(jìn)化的大致歷程：藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物20、在生物分類(lèi)的各種單位中，含共同特征最多的是（）A．綱 B．門(mén) C．科 D．界21、如圖所示植物個(gè)體發(fā)育不同時(shí)期結(jié)構(gòu)層次，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）A．整個(gè)植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的B．從圖甲到圖乙，在此過(guò)程中變化最明顯的是染色體C．由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分裂D．丁的結(jié)構(gòu)層次屬于器官22、一對(duì)正常毛色的孟加拉虎生下了一只白色的幼虎，則下列分析正確的是（）A．這肯定是不可遺傳變異B．這肯定是基因重組的結(jié)果C．這可能是基因發(fā)生了突變的結(jié)果D．這種變異肯定是因?yàn)榄h(huán)境改變引起的23、下列食品中，利用多種霉菌發(fā)酵制作成的是（）A．酸奶B．泡菜C．醬D．面包24、艾滋病是一種嚴(yán)重威脅人類(lèi)健康的傳染病，這種病于1981年在美國(guó)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)已在全世界傳播蔓延。主要通過(guò)血液傳播、母嬰傳播、性傳播，與艾滋病患者的一般接觸，不會(huì)使人感染艾滋病。那么艾滋病患者屬于()A．病原體 B．傳染源 C．傳播途徑 D．易感人群25、日常生活中，可能會(huì)遇到觸電、溺水、煤氣中毒等意外傷害，一旦發(fā)生呼吸、心臟驟停，則需要對(duì)患者進(jìn)行緊急救援處理，以下處理措施中正確的是（）A．心肺復(fù)蘇，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸B．遇到煤氣中毒者，先將病人移至通風(fēng)處，再實(shí)施人工呼吸C．若野外被毒蛇咬傷，要迅速扎住傷口的遠(yuǎn)心端D．遇到突發(fā)心肌梗死病人，將病人搬運(yùn)，幫助其服藥并撥打“120”26、如圖是人體某些生理活動(dòng)示意圖。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。圖中①血管與組織細(xì)胞交換的A是______，該血管的特點(diǎn)是血管壁由______構(gòu)成，因此有利于其與組織細(xì)胞進(jìn)行物質(zhì)氣體交換。C是人體主要的供能物質(zhì)，C物質(zhì)主要在消化道的中被______吸收，C要到達(dá)腦細(xì)胞供能，至少要經(jīng)過(guò)心臟______次才能運(yùn)輸?shù)侥X細(xì)胞。除A外，人體新陳代謝還產(chǎn)生D等廢物，它們隨血液進(jìn)入腎臟，通過(guò)______作用和______作用形成尿液，最終排出體外。27、下面是與桃樹(shù)有關(guān)的示意圖或結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題。（1）桃子果實(shí)中常被人們食用的部位是由圖甲中[___]發(fā)育而來(lái)的。（2）圖乙中的部位[____]儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)屬于植物的什么組織_____。（3）桃花花瓣有紅、粉紅、白等多種顏色性狀，決定花瓣顏色的物質(zhì)主要存在于圖丙的[____]中，能夠維持細(xì)胞固有姿態(tài)的結(jié)構(gòu)是_____（填中文名稱(chēng)）。28、如下圖所示，①→⑥表示人體的某個(gè)器官，A→E表示人體內(nèi)的某項(xiàng)生理過(guò)程，據(jù)圖分析并回答問(wèn)題：（1）外界空氣經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入①表示的過(guò)程是__________，B過(guò)程則是通過(guò)_________實(shí)現(xiàn)的。（2）圖中的循環(huán)系統(tǒng)是由_________________組成的。（3）參與D過(guò)程所需的消化液是_______________；（4）③內(nèi)的血液中比②內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這主要與_______________作用有關(guān)。29、閱讀下列資料，請(qǐng)分析回答問(wèn)題：資料一：水葫蘆是一種我國(guó)作為青飼料從南美引入植物。觀察到水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽，每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株。水葫蘆夏季開(kāi)花，穗狀花序，花冠藍(lán)紫色。資料二：某生物興趣小組做了如下實(shí)驗(yàn)，不同水質(zhì)水葫蘆生長(zhǎng)情況：水槽內(nèi)容物第14天整體生長(zhǎng)情況及水質(zhì)測(cè)定12000ml河水（PH值在4.7-5.6）1、2號(hào)水葫蘆生長(zhǎng)良好，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少22000ml自來(lái)水+60mg尿素32000ml自來(lái)水+30mg尿素正常生長(zhǎng)，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少42000ml自來(lái)水4號(hào)生長(zhǎng)緩慢，然后枯萎，Hg2+、Zn2+等金屬離子明顯減少資料三：水葫蘆還能將酚、氰等有毒物質(zhì)分解成無(wú)毒物質(zhì)。它富含蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、維生素及礦物質(zhì)，是營(yíng)養(yǎng)豐富的優(yōu)質(zhì)青飼料，還可當(dāng)綠肥，生產(chǎn)沼氣，作為造紙?jiān)系取ＹY料四：云南科學(xué)家曾嘗試將水葫蘆的干物質(zhì)做成飯盒、茶杯等一次性用品。（1）從資料一可知水葫蘆屬于（______）A．藻類(lèi)植物B．苔蘚植物C．蕨類(lèi)植物D．綠色開(kāi)花植物（2）從資料一還知道了水葫蘆的繁殖方式是_______________________________。（3）請(qǐng)你幫助這個(gè)生物小組分析水葫蘆泛濫的原因：_________________________。（4）有人認(rèn)為云南科學(xué)家的嘗試是不可行的，理由是_________________________。（5）請(qǐng)你根據(jù)對(duì)水葫蘆的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性、生活史的了解提供治理水葫蘆泛濫的良策：_____________________________30、據(jù)下列資料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：資料一：果蠅的長(zhǎng)翅和殘翅是一對(duì)相對(duì)性狀（基因用R、r表示）。果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體，其性別決定方式與人類(lèi)相同，由X、Y染色體決定。資料二：科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，在正常環(huán)境溫度（25℃）中培育，幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果垅發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅，幼蟲(chóng)期的殘翅果蠅發(fā)育成殘翅果蠅。但把純種長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)放在35℃?37℃的環(huán)境中培育，發(fā)育成殘翅果蠅，這些殘翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在正常環(huán)境溫度中培育，仍然發(fā)育成長(zhǎng)翅果蠅。據(jù)資料一可知：雌果蠅的卵細(xì)胞中有__________條染色體，其中與性別決定有關(guān)的染色體是__________。據(jù)資料二可知：果蠅殘翅的形成與__________密切相關(guān)。若一對(duì)長(zhǎng)翅果蠅交配產(chǎn)生的幼蟲(chóng)放在正常環(huán)境溫度中培育，發(fā)育成的子代果蠅有殘翅也有長(zhǎng)翅，則__________是顯性性狀，子代長(zhǎng)翅果蠅個(gè)體的基因組成是__________，子代個(gè)體中出現(xiàn)殘翅果蠅的概率是__________。因此，資料二中在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的殘翅果蠅的基因組成是__________。某同學(xué)捕到一只殘翅雄果蠅，為了確定其是否是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:隨機(jī)選取一只在正常環(huán)境溫度中發(fā)育成的殘翅雌果蠅與該梁蠅交配，產(chǎn)生的幼蟲(chóng)在正常環(huán)境溫度中培育成子代果蠅（子代果蠅數(shù)量足夠多）。預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：①若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的；②若子代果蠅翅型____________________，則該果蠅不是由幼蟲(chóng)期的長(zhǎng)翅果蠅在35℃?37℃環(huán)境中發(fā)育成的。31、閱讀下列資料，回答相關(guān)問(wèn)題：資料一水痘是一種呼吸道傳染病，由帶狀皰疹病毒感染引起，通過(guò)空氣和飛沫傳播。某校發(fā)現(xiàn)6名同學(xué)感染了水痘，為防止疫情擴(kuò)散，學(xué)校迅速采取了如下措施：①讓該6名同學(xué)離校診治，待痊愈后再返校；②學(xué)校教室、宿舍內(nèi)噴灑消毒液：③要求沒(méi)有出過(guò)水痘且未接種過(guò)水痘疫苗的同學(xué)及時(shí)接種。資料二水痘常規(guī)臨床治療以A藥為主，為了研究B藥的輔助治療是否有效，研究人員進(jìn)行了水痘的臨床實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如表：組別人數(shù)A藥B藥治療療程總有效率146相同劑量注射服用1周97.83%246相同劑量注射不服用1周76.09%根據(jù)以上資料，分析回答：(1)從傳染病的角度看，引起水痘的帶狀皰疹病毒稱(chēng)為_(kāi)_________。與細(xì)菌相比，病毒不具有________結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)外殼和____________組成。(2)學(xué)校采取的措施中，①在傳染病的預(yù)防措施中屬于______________。(3)從免疫的角度分析，措施③中接種的疫苗屬于________，通過(guò)措施③獲得的免疫屬于__________(選填“特異性”或“非特異性”)免疫。(4)臨床實(shí)驗(yàn)中，在其他實(shí)驗(yàn)條件相同的情況下，1組服用B藥，2組不服用B藥，目的是形成________。(5)以上臨床實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明：__________________________。

參考答案1、B【解題分析】

生物體的形態(tài)特征、生理特征和行為方式叫做性狀，同種生物同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱(chēng)為相對(duì)性狀。【題目詳解】A、C、D，是同一性狀的不同表現(xiàn)形式，因此屬于相對(duì)性狀，A、C、D不符合題意。B．花生仁的橢圓形與紫紅色是兩種性狀，因此不是相對(duì)性狀，B符合題意。【題目點(diǎn)撥】考查生物的性狀和相對(duì)性狀的概念。2、C【解題分析】

種子植物根據(jù)外面有無(wú)果皮的保護(hù)分為裸子植物和被子植物。裸子植物外面沒(méi)有果皮的保護(hù)，如馬尾松、黑松水杉、銀杏、蘇鐵、側(cè)柏。被子植物外面有果皮的保護(hù)，是植物界最大和最高級(jí)的一門(mén)，如桃、大豆和水稻。毛白楊、玉米、小麥、水稻、牡丹、菊等?！绢}目詳解】A．圖中的水杉和銀杏的種子外無(wú)果皮包被，裸露，屬于裸子植物，故錯(cuò)誤。B．水杉、銀杏、玉米、小麥，都用種子繁殖后代，都屬于種子植物，故錯(cuò)誤。C．水杉、銀杏、玉米、小麥都的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位都是細(xì)胞，細(xì)胞內(nèi)有細(xì)胞核，細(xì)胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)主要是DNA，故正確。D．水杉、銀杏、玉米、小麥都生活在陸地，故錯(cuò)誤。【題目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵點(diǎn)是明確裸子植物和被子植物都有種子，屬于種子植物及具有識(shí)圖能力。3、B【解題分析】

消化系統(tǒng)由消化道和消化腺組成，主要功能是消化食物和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，但各段消化道對(duì)食物的消化和吸收能力是不同的。圖中①口腔，②食道，③肝臟，④胃，⑤胰腺，⑥小腸，⑦大腸?！绢}目詳解】蛋白質(zhì)的消化是從④胃開(kāi)始的，當(dāng)食物中的蛋白質(zhì)進(jìn)入胃以后，在胃液的作用下進(jìn)行初步消化后進(jìn)入小腸，小腸里的胰液和腸液含有消化蛋白質(zhì)的酶，在這些酶的作用下，蛋白質(zhì)被徹底消化為氨基酸，B正確?！绢}目點(diǎn)撥】關(guān)鍵是掌握消化系統(tǒng)的組成和功能。4、B【解題分析】

血液循環(huán)分為體循環(huán)和肺循環(huán)兩部分，即體循環(huán)是指血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房的循環(huán)；肺循環(huán)是指血液由右心室流入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心房的循環(huán)?？梢?jiàn)體循環(huán)和肺循環(huán)組成一條完整的循環(huán)途徑，為人體各個(gè)組織細(xì)胞不斷的運(yùn)來(lái)養(yǎng)料和氧，又不斷地運(yùn)走二氧化碳等廢物，據(jù)此解答?！绢}目詳解】A．血液流經(jīng)C肺泡外毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，肺泡中氧氣濃度比血液中的氧氣濃度高，血液中的二氧化碳濃度比肺泡中的二氧化碳濃度高，血液中的二氧化碳擴(kuò)散進(jìn)入肺泡，肺泡中的氧擴(kuò)散進(jìn)入血液，與紅細(xì)胞中的血紅蛋白結(jié)合，靜脈血就變成含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。根據(jù)血液流動(dòng)方向（箭頭）可知B代表的血管是肺動(dòng)脈，A代表的血管是肺靜脈，流經(jīng)C后，血液發(fā)生的變化是靜脈血變成動(dòng)脈血，A錯(cuò)誤。B．小腸是消化吸收的主要器官。血液流經(jīng)小腸時(shí)，小腸吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入血液，變得含養(yǎng)料豐富，因此如果流經(jīng)C后，血液中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)明顯增加，這時(shí)C代表的器官是小腸，B正確。C．血液流經(jīng)組織處毛細(xì)血管時(shí)，血液中的氧氣擴(kuò)散到組織細(xì)胞，參與有機(jī)物的氧化分解，釋放能量供人體生命活動(dòng)的需要。所以若如果C代表大腦處的毛細(xì)血管，當(dāng)血液流經(jīng)C后氧氣和養(yǎng)料減少，C錯(cuò)誤。D．靜脈是把身體各部分血液送回心臟的血管即靜脈→心臟，動(dòng)脈是把心臟內(nèi)的血液輸送到全身各部分的血管即心臟→動(dòng)脈，所以A代表的一定是靜脈，D錯(cuò)誤。故選：B。【題目點(diǎn)撥】此題考查的是血液循環(huán)的途徑，血液成分的變化。5、B【解題分析】

尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水構(gòu)成了尿液的成分?！绢}目詳解】當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，因此腎小管中葡萄糖迅速減少變?yōu)?。所以，如圖表示正常人腎小管內(nèi)某種物質(zhì)的含量變化，該物質(zhì)是葡萄糖。B正確。【題目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握腎小管的重吸收作用。6、B【解題分析】

仿生學(xué)研究生物體的結(jié)構(gòu)、功能和工作原理，并將這些原理移植于工程技術(shù)之中，發(fā)明性能優(yōu)越的儀器、裝置和機(jī)器，創(chuàng)造新技術(shù)?！绢}目詳解】烏龜?shù)谋臣妆〉菑?qiáng)度很大，模仿其結(jié)構(gòu)原理建造了薄殼建筑，A正確；某些動(dòng)物能通過(guò)口腔或鼻腔把從喉部產(chǎn)生的超聲波發(fā)射出去，利用折回的聲音來(lái)定向，這種空間定向的方法，稱(chēng)為回聲定位。雷達(dá)是模仿蝙蝠回聲定位的原理來(lái)工作的，不是與蛙眼相匹配，B錯(cuò)誤；魚(yú)的鰾能調(diào)節(jié)魚(yú)體的比重，使魚(yú)停留在不同的水層，根據(jù)魚(yú)鰾的此功能，人們模仿制造出了潛艇，使?jié)撏茉诤Ｑ笾猩细∠聺?，C正確；模仿螢火蟲(chóng)發(fā)光不發(fā)熱的原理，開(kāi)發(fā)了冷光，提高了發(fā)光效率，D正確?！绢}目點(diǎn)撥】了解仿生技術(shù)與生物防治的知識(shí)，掌握常見(jiàn)的仿生的例子，即可作出正確的選擇。7、B【解題分析】

生物細(xì)胞利用氧將植物體內(nèi)的有機(jī)物分解產(chǎn)生二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，為生命活動(dòng)提供動(dòng)力，這個(gè)過(guò)程叫呼吸作用，呼吸作用在生物體的線粒體中進(jìn)行的?！绢}目詳解】貯存在地窖里的大量蔬菜由于進(jìn)行呼吸作用釋放出熱量而會(huì)發(fā)出熱氣，故A不符合題意；植物的蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的過(guò)程。水由液態(tài)到氣態(tài)要吸收熱量，因此在此過(guò)程中能帶走植物體內(nèi)的熱量，降低植物體的溫度，繼而降低環(huán)境的溫度，B符合題意；萌發(fā)的種子進(jìn)行呼吸作用消耗氧釋放出二氧化碳，能使石灰水變渾濁，C不符合題意；由于貯存在地窖中的水果進(jìn)行呼吸作用消耗氧，使地窖中氧氣的濃度下降，故蠟燭因缺少氧氣而燭火變小，D不符合題意?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是知道植物呼吸作用消耗氧氣、產(chǎn)生二氧化碳并釋放出能量。8、A【解題分析】科學(xué)探究的過(guò)程（基本方法）：通過(guò)觀察提出問(wèn)題、作出假設(shè)、制定計(jì)劃、實(shí)施計(jì)劃、得出結(jié)論、表達(dá)和交流。9、B【解題分析】血液的組成包括血漿和血細(xì)胞，血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。白細(xì)胞的能夠作變形運(yùn)動(dòng)，當(dāng)細(xì)菌侵入人體后，白細(xì)胞能穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織，并將細(xì)菌吞噬，因此白細(xì)胞有防御疾病的作用，人體出現(xiàn)炎癥時(shí)，白細(xì)胞會(huì)增多。10、C【解題分析】

太空育種即航天育種，也稱(chēng)空間誘變育種，是將作物種子或誘變材料搭乘返回式衛(wèi)星送到太空，利用太空特殊的環(huán)境誘變作用，使種子產(chǎn)生變異，再返回地面培育作物新品種的育種新技術(shù)。【題目詳解】科學(xué)家認(rèn)為，太空育種主要是通過(guò)強(qiáng)輻射，微重力和高真空等太空綜合環(huán)境因素誘發(fā)植物種子的基因變異。由于億萬(wàn)年來(lái)地球植物的形態(tài)、生理和進(jìn)化始終深受地球重力的影響，一旦進(jìn)入失重狀態(tài)，同時(shí)受到其他物理輻射的作用，將更有可能產(chǎn)生在地面上難以獲得的基因變異。因此太空育種能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的變異，但是產(chǎn)生的變異不一定對(duì)生物自身是有利的，也不一定對(duì)人類(lèi)都是有利的，同時(shí)太空育種只能產(chǎn)生生物的新品種，而不能培育出地球上原本不存在的生物，C正確?！绢}目點(diǎn)撥】解題的關(guān)鍵是知道太空育種可能誘發(fā)生物產(chǎn)生可遺傳的、對(duì)人類(lèi)有益的變異。11、D【解題分析】C家鴿的身體被覆羽毛，B家兔的身體被毛，有利于體溫恒定，屬于恒溫動(dòng)物，A正確；B家兔在生殖和發(fā)育方面的特點(diǎn)是胎生、哺乳，B正確；A蜜蜂的體內(nèi)無(wú)脊柱，B家兔、C鳥(niǎo)類(lèi)、D青蛙的體內(nèi)有脊柱，屬于脊椎動(dòng)物，A和B、C、D的主要區(qū)別是體內(nèi)沒(méi)有脊柱，C正確；C家鴿體內(nèi)有許多氣囊，氣囊輔助肺完成雙重呼吸，氣囊不能進(jìn)行氣體交換，D錯(cuò)誤。12、B【解題分析】

人類(lèi)有各種不同的感受器官和感受器，能感受各種刺激，并發(fā)出信息，信息沿神經(jīng)傳到大腦，大腦作出分析，并產(chǎn)生相應(yīng)的感受。【題目詳解】A、盲道地磚表面的突起，可刺激盲人足底皮膚中的感受器產(chǎn)生興奮，將神經(jīng)沖動(dòng)傳至大腦皮層中的軀體感覺(jué)中樞，再由軀體運(yùn)運(yùn)動(dòng)中樞發(fā)出指令來(lái)完成行走動(dòng)作，故A正確；B、手語(yǔ)翻譯者做出的手勢(shì)可在聽(tīng)力障礙者的視網(wǎng)膜上形成物像，最終在大腦皮層的視覺(jué)中樞形成視覺(jué)，故B錯(cuò)誤；C、條件反射是在大腦皮層參與下完成的，是一種高級(jí)的神經(jīng)活動(dòng)，聽(tīng)力障礙者通過(guò)手語(yǔ)獲得信息并作出反應(yīng)，這是條件反射，故C正確；D、盲道可為盲人提供安全的行走線路，因此要注意保護(hù)盲道，故D正確?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查非條件（簡(jiǎn)單）反射和條件（復(fù)雜）反射，眼球的結(jié)構(gòu)和視覺(jué)的形成及其他感覺(jué)器官。解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是牢固掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)，并能靈活運(yùn)用這些相關(guān)知識(shí)來(lái)解釋實(shí)際問(wèn)題。13、B【解題分析】

（1）體細(xì)胞代謝活動(dòng)產(chǎn)生的廢物排出體外過(guò)程稱(chēng)為排泄，其途徑主要有三條：呼吸系統(tǒng)呼出氣體（二氧化碳和少量的水）、泌尿系統(tǒng)排出尿液（水、無(wú)機(jī)鹽和尿素）、皮膚排出汗液（分水、無(wú)機(jī)鹽和尿素）。（2）肝臟是人體具有消化、代謝、解毒等功能的器官，人體代謝過(guò)程中所產(chǎn)生的一些有害廢物及外來(lái)的毒物﹑毒素、藥物的代謝和分解產(chǎn)物，均在肝臟解毒；還能夠?qū)Φ鞍踪|(zhì)、糖、維生素、脂肪等進(jìn)行代謝?！绢}目詳解】排泄的途徑主要有三條：一部分水和少量的無(wú)機(jī)鹽、尿素以汗液的形式由皮膚排出；二氧化碳和少量的水以氣體的形式通過(guò)呼吸系統(tǒng)排出；絕大部分水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等廢物以尿的形式通過(guò)泌尿系統(tǒng)排出。因此人體的三條排泄途徑是呼吸、排尿、排汗，主要通過(guò)肺、腎臟和皮膚完成。肝臟具有消化、解毒等功能但無(wú)排泄功能，故不具有排出人體內(nèi)廢物功能的結(jié)構(gòu)是肝臟。故選：B?！绢}目點(diǎn)撥】本題主要考查排泄的概念和途徑，熟記排泄的概念和途徑是解題的關(guān)鍵。14、C【解題分析】因?yàn)榧?xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁上，所以在光學(xué)顯微鏡下不易觀察到細(xì)胞膜。15、B【解題分析】試題分析：在體循環(huán)中，血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過(guò)程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可?、顏色暗紅的靜脈血；在肺循環(huán)中，血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．A、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過(guò)程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．因此該曲線表示的不是氧氣的變化情況．A錯(cuò)誤；B、血液流經(jīng)組織細(xì)胞間的毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與組織細(xì)胞發(fā)生物質(zhì)交換，將運(yùn)輸?shù)难鹾蜖I(yíng)養(yǎng)物質(zhì)供給細(xì)胞利用，同時(shí)將細(xì)胞產(chǎn)生的二氧化碳等廢物運(yùn)走．在物質(zhì)交換過(guò)程中，血液由含氧多、顏色鮮紅的動(dòng)脈血變?yōu)楹趿可佟㈩伾导t的靜脈血；血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管網(wǎng)時(shí)，血液與肺泡內(nèi)的氣體發(fā)生交換，肺泡內(nèi)的氧進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡．經(jīng)過(guò)肺部毛細(xì)血管的氣體交換，含氧少、顏色暗紅的靜脈血變?yōu)楹醵?、顏色鮮紅的動(dòng)脈血．因此該曲線表示的是二氧化碳的變化情況．B正確；C、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要消耗能量，分解葡萄糖產(chǎn)生能量，因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞，葡萄糖的量應(yīng)減少，C錯(cuò)誤；D、細(xì)胞進(jìn)行生理活動(dòng)要產(chǎn)生二氧化碳、尿素等廢物，因此不管是在組織處還是在肺部的細(xì)胞，尿素的量應(yīng)增加，D錯(cuò)誤．故選B．考點(diǎn)：肺泡內(nèi)的氣體交換；組織細(xì)胞的氣體交換．16、C【解題分析】

食物中的維生素、水和無(wú)機(jī)鹽等小分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)人體可以直接吸收利用，而蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪這些大分子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是不溶于水的，必須在消化道內(nèi)變成小分子的能溶于水的物質(zhì)后，才能被消化道壁吸收。【題目詳解】小腸中有腸液、胰液、膽汁，能消化糖類(lèi)、蛋白質(zhì)和脂肪。在小腸內(nèi)蛋白質(zhì)分解成氨基酸，淀粉分解成葡萄糖，脂肪分解成甘油和脂肪酸。故選C。【題目點(diǎn)撥】掌握淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪消化三大有機(jī)物消化。17、A【解題分析】酵母菌發(fā)酵釀酒需要無(wú)氧的環(huán)境，容器密封，由于酵母菌的生殖繁殖，很快就會(huì)把密封的容器中有限的氧氣消耗掉，因此急劇減少的物質(zhì)R是氧氣；在開(kāi)始的生長(zhǎng)繁殖過(guò)程中就會(huì)有二氧化碳產(chǎn)生，繁殖的足夠的數(shù)量之后，再發(fā)酵產(chǎn)生酒精和二氧化碳，因此二氧化碳比酒精多，因此物質(zhì)乙是二氧化碳，丙是酒精，甲是氧氣。發(fā)酵技術(shù)在食品制作中的作用.【名師點(diǎn)睛】此題考查的是制作酒的知識(shí)，制酒要用酵母菌。18、B【解題分析】

此題考查的是實(shí)驗(yàn)法與觀察法的聯(lián)系與區(qū)別。據(jù)此解答。【題目詳解】研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法。觀察法要求觀察者對(duì)動(dòng)物不施加任何影響，真實(shí)觀察并記錄。在科學(xué)探究過(guò)程中，有些問(wèn)題單憑觀察是難以得出結(jié)論的。這時(shí)就需要通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)探究．實(shí)驗(yàn)當(dāng)然也離不開(kāi)觀察，但與單純的觀察不同的是，實(shí)驗(yàn)是在人為控制研究對(duì)象的條件下進(jìn)行的觀察。實(shí)驗(yàn)法強(qiáng)調(diào)根據(jù)研究目標(biāo)的需要而改變動(dòng)物的生活條件，在改變的環(huán)境下觀察動(dòng)物的行為反應(yīng)。選項(xiàng)A、C、D均不符合題意。故選B。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是知道科學(xué)探究的基本方法。19、B【解題分析】

（1）植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體。（2）被子植物從開(kāi)花到結(jié)果要經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過(guò)程，子房發(fā)育成果實(shí)，胚珠發(fā)育成種子。（3）生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是從水生到陸生、從簡(jiǎn)單到復(fù)雜、從低等到高等。【題目詳解】桃的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體，植物的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有系統(tǒng)，A正確；花開(kāi)后歷經(jīng)傳粉和受精，胚珠發(fā)育成種子；子房發(fā)育成果實(shí)，因此，桃花結(jié)果需經(jīng)過(guò)：開(kāi)花→傳粉→受精→果實(shí)和種子的形成，B錯(cuò)誤；細(xì)菌培養(yǎng)的一般方法：配制培養(yǎng)基→高溫滅菌、冷卻→接種→恒溫培養(yǎng)，C正確；植物進(jìn)化的大致歷程：藻類(lèi)植物→苔蘚植物→蕨類(lèi)植物→種子植物，D正確。【題目點(diǎn)撥】此題涉及到的知識(shí)點(diǎn)較多，需熟練掌握。20、C【解題分析】

為了弄清生物之間的親緣關(guān)系，我們把生物分成不同的等級(jí)；生物分類(lèi)單位由大到小是界、門(mén)、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類(lèi)單位，最基本的分類(lèi)單位是種?！绢}目詳解】生物的分類(lèi)單位越大，共同特征就越少，包含的生物種類(lèi)就越多；分類(lèi)單位越小，共同特征就越多，包含的生物種類(lèi)就越少。在題干中，科是最小的單位，因此，共同特征最多?！绢}目點(diǎn)撥】解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟記生物的分類(lèi)單位等級(jí)，明確種是最基本的單位。21、C【解題分析】

由圖可知，a過(guò)程表示細(xì)胞的分裂，乙表示細(xì)胞數(shù)量的增加，b過(guò)程表示細(xì)胞分化形成不同的組織，甲表示植物細(xì)胞，丙表示植物的主要四種組織，丁表示植物的葉，屬于器官、戊是植物體，解答即可?！绢}目詳解】整個(gè)植物體都是由圖甲所示的受精卵發(fā)育而成的，A正確；從圖甲到圖乙，表示細(xì)胞的分裂過(guò)程，此過(guò)程中染色體的變化最為明顯。在細(xì)胞分裂時(shí)，染色體會(huì)進(jìn)行復(fù)制，細(xì)胞分裂過(guò)程中，染色體均分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中，B正確；細(xì)胞分化形成不同的組織，由乙圖到丙圖表示細(xì)胞分化過(guò)程，C錯(cuò)誤；丁是葉，葉屬于營(yíng)養(yǎng)器官，D正確。【題目點(diǎn)撥】解答此題的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞的分裂和分化的相關(guān)知識(shí)。22、C【解題分析】

遺傳是指親子間的相似性，變異是指子代與親代之間的差異，子代個(gè)體之間的差異的現(xiàn)象。按照變異的原因可以分為可遺傳的變異和不遺傳的變異?？蛇z傳的變異是由遺傳物質(zhì)改變引起的，可以遺傳給后代；由環(huán)境改變引起的變異，是不遺傳的變異，不能遺傳給后代?！绢}目詳解】AD．一對(duì)毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，屬于可遺傳變異，AD錯(cuò)誤。BC．一對(duì)毛色正常的孟加拉虎生下的白色幼虎，是由遺傳物質(zhì)改變引起的變異，可能是基因重組的結(jié)果，也可能是基因突變的結(jié)果，故B錯(cuò)誤，C正確。故選：C?！绢}目點(diǎn)撥】區(qū)分遺傳的變異和不遺傳的變異主要看變異發(fā)生引起的原因是環(huán)境還是遺傳物質(zhì)。23、C【解題分析】此題考查的是微生物的發(fā)酵在食品、藥品等制造中的應(yīng)用，據(jù)此作答．解：微生物的發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品的制作中具有重要意義，如制饅頭或面包和釀酒要用到酵母菌，制酸奶和泡菜要用到乳酸菌，制醋要用到醋酸桿菌，制醬要用到霉菌．可見(jiàn)C符合題意．故選C注意掌握發(fā)酵技術(shù)在食品、藥品制作中的應(yīng)用，平時(shí)注意積累相關(guān)的例子．24、B【解題分析】傳染病流行需同時(shí)具備三個(gè)環(huán)節(jié)：傳染源、傳播途徑和易感人群。傳染源是指能夠散播病原體的人或動(dòng)物；傳播途徑是指病原體離開(kāi)傳染源到達(dá)健康人所經(jīng)過(guò)的途徑；易感人群是指對(duì)某種傳染源缺乏免疫力而容易感染該病的人群。預(yù)防傳染病的措施包括：控制傳染源、切斷傳播途徑和保護(hù)易感者。艾滋病患者是能夠散播愛(ài)滋病病毒的人，因此艾滋病患者屬于傳染源。故選B。點(diǎn)睛：解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是理解掌握傳染病流行的環(huán)節(jié)。25、B【解題分析】

（1）人工呼吸是一種常用的急救方法，吹氣次數(shù)應(yīng)和呼吸頻率相似，吹氣次數(shù)為每分鐘15-20次。用于救助溺水、煤氣中毒或觸電等停止呼吸的病人。（2）出現(xiàn)意外、危機(jī)時(shí)，我們要撥打急救電話(huà)并采取一定的急救措施，人工呼吸以及胸外心臟擠壓是常用的兩種急救措施?！绢}目詳解】A.如果人突然停止呼吸，但心跳存在時(shí)，我們一般應(yīng)對(duì)其進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行施救，先做30次心臟按壓，再做2次人工呼吸，如此交替反復(fù)進(jìn)行，A錯(cuò)誤。B.煤氣中毒又叫一氧化碳中毒，一氧化碳與血紅蛋白的結(jié)合能力比氧氣大得多，血紅蛋白的數(shù)量是有限的，這樣，就使氧失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會(huì)，因此，發(fā)現(xiàn)有人煤氣中毒，迅速關(guān)緊煤氣閥，打開(kāi)門(mén)窗通風(fēng)，降低空氣中的一氧化碳濃度，快速移到通風(fēng)處，再救治，B正確。C.被毒蛇咬傷后，蛇毒會(huì)隨著靜脈血管先運(yùn)回心臟，因此要迅速用繩扎住傷口近心端，C錯(cuò)誤。D.遇到心肌梗死患者要迅速撥打“120”，同時(shí)幫助其服藥或采取胸外心臟擠壓以及人工呼吸進(jìn)行救助，不能搬運(yùn)，D錯(cuò)誤。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】本題考查的是急救的方法。26、二氧化碳一層上皮細(xì)胞消化2腎小球、腎小囊壁的濾過(guò)腎小管的重吸收【解題分析】

（1）毛細(xì)血管的特點(diǎn)：毛細(xì)血管是連通最小動(dòng)脈和最小靜脈之間的血管。毛細(xì)血管數(shù)量最多，分布最廣，管壁極薄，只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，只能允許紅細(xì)胞單行通過(guò)，管內(nèi)血流速度也最慢。因此在顯微鏡視野下，判斷毛細(xì)血管的依據(jù)是紅細(xì)胞呈單行通過(guò)的血管。（2）血液循環(huán)圖如下：（3）尿的形成包括腎小球的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)都可以經(jīng)腎小球過(guò)濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱(chēng)為原尿，人體每天形成的原尿大約150升。當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，全部的葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等被腎小管重新吸收，并且進(jìn)入包繞在腎小管外面的毛細(xì)血管中，送回到血液里，而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素就形成了尿液。（4）圖中A是二氧化碳、B是氧氣、C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、D廢物。【題目詳解】（1）毛細(xì)血管的管壁極薄只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成，在①處組織細(xì)胞與血液進(jìn)行物質(zhì)交換的場(chǎng)所。在肺泡與血液間的物質(zhì)交換是氧氣進(jìn)入血液，血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡，因此圖中的物質(zhì)A是二氧化碳，B是氧氣。（2）血液中的C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)來(lái)自消化系統(tǒng)，消化和吸收C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所是小腸。C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)首先匯集到下腔靜脈進(jìn)入心臟的右心房、右心室、進(jìn)入肺部，再通過(guò)肺靜脈進(jìn)入心臟的左心房，因此C營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)至少要2次經(jīng)過(guò)心臟才能運(yùn)輸?shù)酱竽X。（3）除A二氧化碳外，人體新陳代謝還產(chǎn)生水、無(wú)機(jī)鹽、尿素等許多其它廢物，它們隨血液流經(jīng)腎單位時(shí)，經(jīng)過(guò)腎小球、腎小囊壁的濾過(guò)作用和腎小管的重吸收作用形成尿液。排尿是排泄廢物的主要途徑?！绢}目點(diǎn)撥】此題涉及的知識(shí)面比較廣，解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)才能靈活答題。27、31營(yíng)養(yǎng)組織3細(xì)胞壁【解題分析】圖甲中①柱頭，②花柱，③子房，④花藥，⑤花絲，⑥胚珠；圖乙中①果皮，②種子。（1）桃子果實(shí)中常被人們食用的部位屬于果皮，由③子房壁發(fā)育而成。

（2）圖乙中的可食用部位①果皮儲(chǔ)存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，屬于植物的營(yíng)養(yǎng)組織。

（3）細(xì)胞核內(nèi)含有遺傳物質(zhì)，能夠傳遞遺傳信息。因此決定桃花顏色的物質(zhì)都存在于圖丙③細(xì)胞核中。能夠維持細(xì)胞固有姿態(tài)的結(jié)構(gòu)是細(xì)胞壁。28、呼吸運(yùn)動(dòng)氣體擴(kuò)散心臟、血管和血液腸液、胰液腎小球的過(guò)濾【解題分析】

觀圖可知：A表示肺泡與外界的氣體交換、B表示肺泡內(nèi)的氣體交換、C表示肝臟分泌的膽汁促進(jìn)脂肪的消化、D表示脂肪顆粒被腸液和胰液分解為脂肪酸和甘油、E表示營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的吸收、①表示肺，②表示入球小動(dòng)脈、③表示出球小動(dòng)脈、④表示腎小球、⑤表示腎小管、⑥表示腎靜脈，據(jù)此解答?！绢}目詳解】（1）肺與外界的氣體交換是肺通氣，通過(guò)呼吸運(yùn)動(dòng)實(shí)現(xiàn)，呼吸運(yùn)動(dòng)包括吸氣和呼氣過(guò)程，所以外界空氣經(jīng)A過(guò)程進(jìn)入①表示的過(guò)程是呼吸運(yùn)動(dòng)；B表示肺泡里的氣體交換，是指肺泡與血液之間氣體交換，通過(guò)氣體擴(kuò)散作用實(shí)現(xiàn)，由于肺泡中的氧的含量高于周?chē)?，血液中二氧化碳的含量高于肺泡，于是血液中的二氧化碳擴(kuò)散到肺泡，肺泡中的氧氣擴(kuò)散到血液，血液就由含氧少的靜脈血變成含氧豐富的動(dòng)脈血，由肺靜脈流到左心房。（2）圖中的循環(huán)系統(tǒng)是由心臟、血管和血液組成的，心臟是血液循環(huán)的動(dòng)力器官，血管是運(yùn)輸血液的管道，血液是血管內(nèi)流動(dòng)的結(jié)締組織，作用是運(yùn)輸體內(nèi)的物質(zhì)。（3）D過(guò)程表示脂肪的消化過(guò)程，脂肪在膽汁的作用下乳化為脂肪微粒，脂肪微粒體在小腸內(nèi)腸液和胰液的作用下分解為甘油和脂肪酸。因此，參與D過(guò)程所需的消化液是腸液、胰液。（4）尿的形成要經(jīng)過(guò)腎小球和腎小囊內(nèi)壁的濾過(guò)和腎小管的重吸收作用。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球時(shí)，除了血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)外，其他的如水、無(wú)機(jī)鹽、尿素、葡萄糖會(huì)濾過(guò)到腎小囊腔形成原尿；當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中大部分水、部分無(wú)機(jī)鹽和全部的葡萄糖被重新吸收回血液，而剩下的如尿素、一部分無(wú)機(jī)鹽和水等由腎小管流出形成尿液。綜上分析可知，③內(nèi)的血液中比②內(nèi)的血液中大分子物質(zhì)濃度明顯升高，這主要與腎小球的過(guò)濾作用有關(guān)。【題目點(diǎn)撥】本題考查尿的形成過(guò)程，脂肪的消化過(guò)程，循環(huán)系統(tǒng)的組成，呼吸的過(guò)程。29、D既可以行無(wú)性繁殖，也可以行種子繁殖不合理的引種：導(dǎo)致沒(méi)有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長(zhǎng)”。水體富營(yíng)養(yǎng)化污染。由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過(guò)多，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質(zhì)，對(duì)人體是有害的，還有待科學(xué)論證用于凈化水源,引入天敵,制成飼料和有機(jī)肥料，生產(chǎn)沼氣為民所用【解題分析】（1）從資料一可知，水葫蘆的葉是平行脈，葉柄呈葫蘆狀，根為須根系，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽，每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株，水葫蘆夏季開(kāi)花，穗狀花序，花冠藍(lán)紫色。具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官，所以它是綠色開(kāi)花植物。（2）從資料一可知，在兩棵水葫蘆之間，有一根直而硬的根狀莖相連，在莖上長(zhǎng)有5-6個(gè)芽，每個(gè)芽將發(fā)育為一個(gè)新植株，水葫蘆夏季開(kāi)花，穗狀花序，花冠藍(lán)紫色。所以既可以進(jìn)行無(wú)性繁殖，也可以種子繁殖。（3）通過(guò)分析上面的資料可知，不合理的引種，導(dǎo)致沒(méi)有天敵，因而造成水葫蘆“瘋長(zhǎng)”；水體富營(yíng)養(yǎng)化污染，由于大量排放工業(yè)污水、生活污水及生活垃圾、化肥，使水體N、P元素過(guò)多，造成水體富營(yíng)養(yǎng)化，這也是水葫蘆泛濫的重要原因。

（4）水葫蘆原本所吸附的重金屬等有害物質(zhì)，對(duì)人體是有害的，還有待科學(xué)論證，所以云南科學(xué)家的嘗試是不可行的。（5）治理水葫蘆泛濫的良好對(duì)策：①用于凈化水源；②引入天敵；③制成飼料和有機(jī)肥料；④生產(chǎn)沼氣為民所用。30、4X溫度長(zhǎng)翅RR或Rr25%RR①Rr②rr

【解題分析】

（1）變異是指親代