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2023-2024學(xué)年福建省福州市福清市五年級(上)期中語文試卷1.根據(jù)拼音,填上合適的詞語。(6分)我們一定要在第一時間趕走yǐnbì在身體里的lǎnduò,不然,它會讓你在困難面前變得dǎnqiè、jiāojí。會讓你堅定的信心bēngtā。時時bǎochí向上的精神,它是我們?nèi)〉贸晒Φ那疤帷?.(2分)下列詞語的注音完全正確的一項是()A.待會dàihuì垂蔓chuímàn B.削弱xuēruò眼眸yǎnmóu C.間隔jiàngé擅長shàngcháng D.任丘rènqiū監(jiān)獄jiānyù3.(2分)下面詞語沒有錯別字的一組是()A.完好無缺銷毀曼游??平衡 B.不計其數(shù)遲延希罕??恩惠 C.奇珍異寶吮諾酬謝??嗜好 D.金碧輝煌建筑侵略叮囑4.(2分)下面各組詞語中感情色彩不完全相同的一組是()A.政通人和路不拾遺夜不閉戶安居樂業(yè) B.多事之秋民不聊生哀鴻遍野流離失所 C.別出心裁別具一格獨(dú)具匠心別有用心 D.興高采烈喜笑顏開喜出望外心花怒放5.(2分)下列句子與哪一項中的句子在描寫事物的方法上最為相似?()??青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或豎著兩根旗桿,可愛多了。A.最誘人的是奶奶家的荷塘,荷塘里長了荷葉、荷花和蓮藕,這些花有的開了,有的沒開,有的含苞待放,它們真好看啊!。 B.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。 C.爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。 D.待一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,眼瞼蓋住眸子,小爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。6.(2分)下列哪一個詩句表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國的情懷。()A.垂緌飲清露,流響出疏桐。 更多免費(fèi)優(yōu)質(zhì)滋元可家威杏MXSJ663B.欲窮千里目,更上一層樓。 C.七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉?D.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?7.(4分)判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)(1)要想提高閱讀速度,閱讀時一定要集中注意力,一個字一個字地讀。(2)結(jié)合更多的資料不但可以豐富對課文內(nèi)容的認(rèn)識,還能深入理解課文蘊(yùn)含的情感。(3)朗讀時可以通過調(diào)整語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)課文的情感。(4)我們把好的民間故事分享給別人聽時,可以增加情節(jié),但情節(jié)的順序不能變換。8.填空(10分)(1)那的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那的長喙,那的腳,之一分則嫌長,之一分則嫌短,之一忽則嫌白,黛之一忽賜嫌黑。(2)時間是寶貴的,我們要好好珍惜:葛洪說過“不飽食以終日,?!碧諟Y明說過“盛年不重來,。,歲月不待人?!蔽疫€記得其他相關(guān)名言“?!?.閱讀短文(18分)故鄉(xiāng)的烤紅薯(節(jié)選)謝冰瑩??每到冬天,我便要回憶在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂。一個最清晰的記憶,永遠(yuǎn)映在我腦海中的,是有一次晚上外面正下著大雪,二哥和三哥從書房里回來,看著我在烤紅薯,他們也要吃。??“來,我們?nèi)齻€人同時來烤紅薯,不許烤焦,也不許有一點(diǎn)兒生硬的,要把皮烤成金黃色,里面的肉放出香噴噴的氣味?!??我說完,立刻找了三個大小差不多的紅薯來,二哥把爐子里的紅煤渣用竹棍子撬(qiào)開,把紅薯埋得很深,上面還蓋了一層薄薄的熱灰,他這樣做,是希望紅薯快點(diǎn)烤熟;三哥也仿照他的方法;只有我,把紅薯擺在火爐下面那個通風(fēng)的地方,火力____很大,____不會損傷紅薯的皮。??不久,紅薯開始熟了一小部分,三個人同時留心變更靠火那面的位置,慢慢地聞到香味了,快到成熟的時候,由紅薯的一端突然冒出幾點(diǎn)醬色的糖漿出來,并且還吐著一縷縷熱氣。??“你們聞到香味了沒有?這是我的紅薯發(fā)出來的?!倍缈湟卣f。??“不!是我的紅薯放出來的。”我首先搶著回答。??“哪里,都不是,是我的紅薯放出來的清香?!比缫幻嬲f,一面用手指著他的紅薯上面那幾個糖點(diǎn)。??“凡是紅薯,一到烤熟了,都有香味的,你們吵吵鬧鬧的爭什么?看誰的紅薯烤得又快又好,誰就第一?!蹦赣H的幾句話,把我們爭吵的問題轉(zhuǎn)移了目標(biāo),三個人同時都靜下來了。??半小時以后,三個人的紅薯都熟了,結(jié)果是二哥得了第一,三哥第二,我是倒數(shù)第一,我?guī)缀蹩奁饋?。母親見形勢緊張,連忙出來調(diào)解,要他們每人分給我一半吃,并且要他們承認(rèn)方才那股清香是由我那個紅薯上面發(fā)出來的,這才使我停止吵鬧。(選自《掌心里的故鄉(xiāng)味是故鄉(xiāng)濃》北方文藝出版社)(1)通讀全文,把握全文內(nèi)容,將各小標(biāo)題(序號)填入導(dǎo)圖中____。①媽媽來調(diào)整②提議烤紅薯③爭議紅薯香④用心烤紅薯→→→(2)文章的第一自然段起的作用是A.與最后一段呼應(yīng)B.開門見山總起全文C.起著過渡的作用D.問題入手激發(fā)興趣(3)文中橫線上填的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是A.因?yàn)椤浴瑽.只要……就……C.盡管……還D.雖然……但是……(4)“把我們爭吵的問題轉(zhuǎn)移了目標(biāo)”,原先與現(xiàn)在關(guān)注的目標(biāo)各是什么?A.香味從哪來誰烤的紅薯又快又好B.誰烤的紅薯又快又好香味從哪來,C.關(guān)注的目標(biāo)都是香味從哪來D.關(guān)注的目標(biāo)都是誰烤的紅薯又快又好(5)“母親見形勢緊張,連忙出來調(diào)解”,請問母親是如何調(diào)解的?(6)作者烤紅薯明明得了最后一名,為什么還說“每到冬天,我便要回憶在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂”呢?10.(22分)沒什么能阻止你成功周禮??他很不幸,出生剛剛8個月,就因一場疾病失去了光明,使自己徹底陷入了黑暗的世界,以至于長大后,在他的腦海里竟沒有一絲影像和顏色的記憶。??除了無邊的黑暗,他什么也看不見,不知道世界是什么樣子,不知道花兒有多美麗,甚至連看一眼自己的媽媽都成了平生最大的奢望。??他的童年是苦澀的,沒有人能體會他的內(nèi)心有多么自卑,有多么脆弱,有多么痛苦。他覺得自己是這個世界上最可憐、最不幸的人,別人一生下來,就有一雙明亮的眼睛,就可以看見世上的一切,而自己連爸爸媽媽長什么模樣都不知道。??因?yàn)榭床灰?,他常常被碰得鼻青臉腫,常常被摔得頭破血流,常常被別人嘲笑和欺負(fù)……他不知道自己將來還要面臨多大的痛苦和磨難,未來對他來說實(shí)在太可怕了,他的眼里一點(diǎn)兒希望也沒有。??每每看到他孤獨(dú)、絕望、無助的樣子,母親的心就碎了。從內(nèi)心講,哪個做父母的,不希望自己的孩子健健康康、快快樂樂呢?可是,既然已經(jīng)這樣了,那就只能接受現(xiàn)實(shí),揚(yáng)長避短,把孩子培養(yǎng)成一個能夠獨(dú)立生活的人。??母親忍著眼里的淚水,鼓舞他說:“孩子,雖然你看不見陽光,但你可以讓自己的心里充滿陽光;雖然你不幸失去了光明,但你還有雙腳、雙手、鼻子、耳朵和嘴巴,更重要的是你還有一顆聰慧的腦袋,你完全可以靠自己的努力養(yǎng)活自己,甚至取得事業(yè)的成功?!??媽媽的話讓他幡然醒悟,盡管他看不見任何東西,但他的觸覺和聽覺非常好,記憶力也相當(dāng)不錯,完全可以利用自己的長處,過跟正常人一樣的生活。于是,他開始主動配合媽媽,跟著她學(xué)穿衣服,學(xué)走路,學(xué)煮飯,學(xué)做家務(wù),學(xué)讀書,學(xué)寫字等。雖然他付出了常人數(shù)倍的努力,承受了常人不能承受的痛苦,但他最終學(xué)會了行走和照顧自己,他非常開心,也漸漸找到了生活的信心和勇氣。??在母親的教育和引導(dǎo)下,他的性格變得樂觀而堅強(qiáng)。有一次,他跟著奶奶到外地去玩,一群不懂事的小孩追著他喊:“小瞎子,看不見!小瞎子,沒出息!”奶奶聽后心里十分難受,想找那些小孩的家長算賬,但他微笑著對奶奶說:“奶奶,算了吧,我本來就是瞎子,他們沒有說錯,就讓他們這樣叫好了!”??8歲那年,父親給他買了一臺電子琴,他歡喜異常,愛不釋手,每天都要彈上好幾個小時。他的音樂天分極高,一首曲子練習(xí)幾遍,就能準(zhǔn)確地彈奏出來,并且還能彈出從收音機(jī)里聽來的歌,音符和節(jié)奏都很到位。母親十分高興,還專門給他請了一個音樂老師。但是,隨著課程的繁復(fù),學(xué)習(xí)的深入,難度的增加,他開始懈了。畢竟練琴是辛苦的,枯燥的,泛味的,更何況他還只是一個幾歲大的孩子。??見此,母親問他:“你喜歡練琴嗎?”??他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“喜歡?!??母親說:“既然你喜歡,就應(yīng)該堅持到底,做到有始有終,不要一遇到點(diǎn)困難就想到退縮放棄。如果你不能堅持,怕苦怕累,那你做別的事情也會如此。這樣下去,你就會一無所長,那將來能干什么呢?”??他聽后,慚愧地拉著母親的手說:“媽媽,對不起!我知道該怎么做了?!??從那以后,他學(xué)會了控制自己的情緒,始終如一地做一件事情。十幾年后,他終于闖出了一片屬于自己的天地,成了一個舉世矚目的明星。??他就是集作詞、作曲、演唱、樂器、模仿、主持等眾多才藝于一身,被譽(yù)為藝界奇才的盲人歌手楊光,2007年他獲得了《星光大道》的年度總冠軍,2008年他受邀參加了北京殘奧會開幕式演出,同年還參加了春節(jié)聯(lián)歡晚會演出,2010年他又參加了廣州亞殘會開幕式演出。一路走來,楊光用歌聲告訴大家,雖然他看不見陽光,但他的心里充滿了陽光,只要自己不拋棄、不放棄,沒有什么能阻擋你成功。(本文共1400字)(1)請你運(yùn)用快速讀文的方法,理解課文內(nèi)容,并將小標(biāo)題序號填入導(dǎo)圖中。①母親教誨,勇于堅持②失去光明,絕望無助③父親買琴,欣喜彈奏④母親鼓勵,找到信心⑤闖出天地,成了明星⑥難度增加,退縮懈?、凇荩?)對文中“苦澀”一詞理解不正確的一項是A.又苦又澀的味道B.形容內(nèi)心的痛苦C.遭受痛苦和磨難D.失明帶來的苦痛(3)第五自然段中的“現(xiàn)實(shí)”,指的是什么?A.孩子失去光明B.讓孩子獨(dú)立生活C.孩子沒有希望D.孩子成為名人了(4)“媽媽的話讓他幡然醒悟”,你覺得他“悟”到了什么?A.自己的未來是沒有希望的B.自己是可以成為盲人歌手C.能揚(yáng)長避短跟正常人一樣D.單靠自己是沒法養(yǎng)活自己(5)下列哪一句名言最能體現(xiàn)“沒什么能阻攔你成功”這句話意思的。A.仁者愛人,有禮者敬人B.人誰無過?過而能改,善莫大焉。C.好問剛裕,自用則小D.世上無難事,只怕有心人(6)你覺得文中畫橫線句子里的省略號,省略的應(yīng)該是什么內(nèi)容呢?(7)本文的主人公楊光,在學(xué)習(xí)上開始懈怠,聽了她母親的話,他當(dāng)時心里會有怎樣的想法呢?請結(jié)合文本信息,寫一寫。(8)本文前大部分都用“他”,直至最后一段才點(diǎn)明主人公的名字—楊光,你覺得這樣寫好嗎?說說你的看法。應(yīng)用文(5分)??半個學(xué)期來,班上出現(xiàn)一些不講文明、不守紀(jì)律的現(xiàn)象。請你針對這些現(xiàn)象寫5條自己認(rèn)為比較重要的班級公約內(nèi)容,讓大家共同遵守。記敘文習(xí)作(25分)??習(xí)作提示與要求:??每個人的個性、特點(diǎn)都不相同,家人一定也是這樣。請選擇你家中最與眾不同的那位家人,先想想他(或她)的外貌、性格、喜好等方面有什么突出的特點(diǎn),再選擇一兩件能突出其特點(diǎn)的事情來寫。??題目自擬,內(nèi)容要真實(shí),感情要真摯,重點(diǎn)要詳細(xì),表達(dá)要有序,字跡要工整。2023-2024學(xué)年福建省福州市福清市五年級(上)期中語文試卷參考答案與試題解析1.(6分)??我們一定要在第一時間趕走yǐnbì隱蔽在身體里的lǎnduò懶惰,不然,它會讓你在困難面前變得dǎnqiè膽怯、jiāojí焦急。會讓你堅定的信心bēngtā崩塌。時時bǎochí保持向上的精神,它是我們?nèi)〉贸晒Φ那疤?。【分析】考查看拼音寫字詞。根據(jù)所學(xué)漢語拼音知識進(jìn)行拼讀寫出相應(yīng)的字詞即可。拼讀時要注意所給音節(jié)的聲母、韻母及聲調(diào)。【解答】隱蔽:[yǐnbì]①借旁的事物來遮掩。②被別的事物遮住不易發(fā)現(xiàn)。懶惰:[lǎnduò]不肯勞動、學(xué)習(xí)和工作。膽怯:[dǎnqiè]膽小;畏縮。焦急:[jiāojí]非常著急。崩塌:[bēngtā]崩裂而倒塌。保持:[bǎochí]維持下去,使不減弱或消失。故答案為:隱蔽懶惰膽怯焦急崩塌保持2.(2分)下列詞語的注音完全正確的一項是()A.待會dàihuì垂蔓chuímàn B.削弱xuēruò眼眸yǎnmóu C.間隔jiàngé擅長shàngcháng D.任丘rènqiū監(jiān)獄jiānyù【分析】考查了多音字,多音字是指一個字有兩個或兩個以上的讀音,一般讀音不同時,字的含義不同,用法也不同。【解答】A.有誤,待會:等一會。故“待會”讀“dāihuì”?!按弊xdài時,指等候。B.正確。C.有誤,擅長:指在某方面有特長。故“擅長”讀shàncháng。D.有誤,任丘:指任丘市。故“任丘”讀rénqiū。讀“rèn”時,指擔(dān)負(fù);承受。故選:B。3.(2分)下面詞語沒有錯別字的一組是()A.完好無缺銷毀曼游??平衡 B.不計其數(shù)遲延希罕??恩惠 C.奇珍異寶吮諾酬謝??嗜好 D.金碧輝煌建筑侵略叮囑【分析】本題考查學(xué)生辨析錯別字的能力。根據(jù)平時所學(xué)生字及積累,對每個詞中的字進(jìn)行分析完成即可?!窘獯稹緼.有誤。漫游:任意游樂,故“曼”錯誤,應(yīng)為“漫”。B.稀罕:①少有;不容易看到的。②認(rèn)為稀奇而喜愛。③稀見的事物。故“希”錯誤,應(yīng)為“稀”。C.允諾:應(yīng)允;答應(yīng)。故“吮”錯誤,應(yīng)為“允”。D.正確。故選:D。4.(2分)下面各組詞語中感情色彩不完全相同的一組是()A.政通人和路不拾遺夜不閉戶安居樂業(yè) B.多事之秋民不聊生哀鴻遍野流離失所 C.別出心裁別具一格獨(dú)具匠心別有用心 D.興高采烈喜笑顏開喜出望外心花怒放【分析】考查學(xué)生對于詞語的感情色彩的辨析能力。感情色彩指詞義中所反映的主體對客觀對象的情感傾向、態(tài)度、評價等內(nèi)容?!窘獯稹緼.相同。政通人和:政事順?biāo)?,人民和樂,形容國泰民安。褒義詞。路不拾遺:東西掉在路上沒有人撿走據(jù)為己有,形容社會風(fēng)氣很好。褒義詞。夜不閉戶:夜間不用關(guān)閉門戶睡覺,形容社會安定,風(fēng)氣良好。褒義詞。安居樂業(yè):安定地生活,愉快地工作。褒義詞。B.相同。多事之秋:事故或事變很多的時期,多用來形容動蕩不安的政局。貶義詞。民不聊生:人民沒辦法生活。貶義詞。哀鴻遍野:形容到處都是呻吟呼號、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。貶義詞。流離失所:到處流浪,沒有安身的地方。貶義詞。C.不相同。別出心裁:獨(dú)創(chuàng)一格,與眾不同。褒義詞。別具一格:另有一種風(fēng)格。褒義詞。獨(dú)具匠心:指具有與眾不同的巧妙的構(gòu)思。褒義詞。別有用心:言論或行動中另有不可告人的企圖。貶義詞。D.相同。興高采烈:興致高,情緒熱烈。褒義詞。喜笑顏開:因?yàn)楦吲d而笑容滿臉的樣子。褒義詞。喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特別高興。褒義詞。心花怒放:形容內(nèi)心高興極了。褒義詞。故選:C。5.(2分)下列句子與哪一項中的句子在描寫事物的方法上最為相似?()??青、紅的瓜,碧綠的藤和葉,構(gòu)成了一道別有風(fēng)趣的裝飾,比那高樓門前蹲著一對石獅子或豎著兩根旗桿,可愛多了。A.最誘人的是奶奶家的荷塘,荷塘里長了荷葉、荷花和蓮藕,這些花有的開了,有的沒開,有的含苞待放,它們真好看??!。 B.它的果實(shí)埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝上,使人一見就生愛慕之心。 C.爬山虎的葉尖一順兒朝下,在墻上鋪得那么均勻,沒有重疊起來的,也不留一點(diǎn)兒空隙。 D.待一會兒,扭頭看,這小家伙竟趴在我的肩頭睡著了,眼瞼蓋住眸子,小爪子剛好被胸脯上長長的絨毛蓋住。【分析】考查了寫作手法。文章的寫作手法是指在文學(xué)創(chuàng)作中塑造形象,反映生活所運(yùn)用的各種具體方法和技巧?!窘獯稹坷溥\(yùn)用了對比的手法。A句運(yùn)用“……有的……,有的……,有的……”排比手法,;B運(yùn)用了對比的手法,把“花生”和“桃子、石榴、蘋果”比較,突出花生默默無聞;C是普通描寫;D運(yùn)用了擬人的手法,把“珍珠鳥”當(dāng)做人來寫。故選:B。6.(2分)下列哪一個詩句表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國的情懷。()A.垂緌飲清露,流響出疏桐。 B.欲窮千里目,更上一層樓。 C.七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕?。 D.山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休?【分析】考查詩歌情感主旨。要掌握詩歌情感主旨首先要理解詩歌意思,再結(jié)合背景資料和自己的理解去感受詩人想要表達(dá)的情感。【解答】A.“垂緌飲清露,流響出疏桐”出自唐代虞世南的《蟬》,意思:蟬垂下像帽纓一樣的觸角吸吮著清澈甘甜的露水,連續(xù)不斷地鳴叫聲從稀疏的梧桐樹枝間傳出。此句表面寫蟬的形狀與食性,實(shí)際上處處含比興象征,暗示著詩人高潔清遠(yuǎn)的品行志趣。B.“欲窮千里目,更上一層樓”出自唐代王之渙的《登鸛雀樓》,意思:想要看到千里之外的風(fēng)光,那就要再登上更高的一層城樓。此句寫詩人一種無止境探求的愿望,看來只是平鋪直敘地寫出了這一登樓的過程,但其含意深遠(yuǎn),耐人探索,常用此句自我勉勵,表示只有到達(dá)更高的境界才能有更高的眼界。C.“七夕今宵看碧霄,牽??椗珊訕颉背鲎蕴拼纸艿摹镀蚯伞罚馑迹浩呦压?jié),人們紛紛抬頭仰望浩瀚天空,就好像能看見牛郎織女渡過銀河在鵲橋上相會。此句敘述的就是牛郎織女的民間故事,這一美麗的傳說牽動了一顆顆善良美好的心靈,喚起人們美好的愿望和豐富的想象。D.“山外青山樓外樓,西湖歌舞幾時休”出自宋代林升的《題臨安邸》,意思:西湖四周青山綿延樓閣望不見頭,湖面游船上的歌舞幾時才能停休?此句暗示了詩人對現(xiàn)實(shí)社會處境的心痛,表現(xiàn)出詩人對當(dāng)政者一味“休”戰(zhàn)言和、不思收復(fù)中原失地、只求茍且偏安、一味縱情聲色、尋歡作樂的憤慨之情,表達(dá)了作者強(qiáng)烈的愛國的情懷。故選:D。7.(4分)判斷題。(對的打“√”,錯的打“×”)(1)要想提高閱讀速度,閱讀時一定要集中注意力,一個字一個字地讀?!粒?)結(jié)合更多的資料不但可以豐富對課文內(nèi)容的認(rèn)識,還能深入理解課文蘊(yùn)含的情感?!蹋?)朗讀時可以通過調(diào)整語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)課文的情感。√(4)我們把好的民間故事分享給別人聽時,可以增加情節(jié),但情節(jié)的順序不能變換?!痢痉治觥靠疾殚喿x策略和方法、朗讀。閱讀策略和方法指的是閱讀過程中的技巧和方法,包括整體閱讀法、主動閱讀法、快速閱讀法等?!窘獯稹浚?)為了提高閱讀的速度,我們要集中注意力,盡量連詞成句地讀,不要一個字一個字地讀,更不要回讀。說法錯誤。(2)結(jié)合更多的資料不但可以豐富對課文內(nèi)容的認(rèn)識,還能深入理解課文蘊(yùn)含的情感。說法正確。(3)朗讀時可以通過調(diào)整語速、語調(diào)和節(jié)奏來表現(xiàn)課文的情感。說法正確。(4)我們把好的民間故事分享給別人聽時,可以增加合理的情節(jié),可以變換故事情節(jié)的順序,以增強(qiáng)表達(dá)效果。說法錯誤。故答案為:(1)×;(2)√;(3)√;(4)×。8.(10分)(1)那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽賜嫌黑。(2)時間是寶貴的,我們要好好珍惜:葛洪說過“不飽食以終日,不棄功于寸陰?!碧諟Y明說過“盛年不重來,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人?!蔽疫€記得其他相關(guān)名言“莫等閑,白了少年頭,空悲切?!薄痉治觥靠疾槊跃?、現(xiàn)代詩文默寫。名言警句,是指一些名人說的、寫的、歷史紀(jì)錄的、經(jīng)過實(shí)踐所得出的結(jié)論或建議,以及警世的比較有名的言語。名言警句易于流傳?!窘獯稹浚?)考查現(xiàn)代詩文默寫。出自《白鷺》,原文:那雪白的蓑毛,那全身的流線型結(jié)構(gòu),那鐵色的長喙,那青色的腳,增之一分則嫌長,減之一分則嫌短,素之一忽則嫌白,黛之一忽則嫌黑。(2)考查名言警句?!安伙柺骋越K日,不棄功于寸陰”是葛洪的名句,教育我們不要整天就只是吃飽喝足,卻不去多思考、多探索,不要因?yàn)閼卸瓒μ澮缓?。成功的秘訣只有努力奮斗,除此之外,別無他徑?!笆⒛瓴恢貋?,一日難再晨。及時當(dāng)勉勵,歲月不待人”是陶淵明的名句,意思是:青春一旦過去便不可能重來,一天之中永遠(yuǎn)看不到第二次日出。應(yīng)當(dāng)趁年富力強(qiáng)之時勉勵自己,光陰流逝,并不等待人?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”是岳飛的名句,意思是:不要虛度年華,花白了少年黑發(fā),只有獨(dú)自悔恨悲悲切切。故答案為:(1)雪白鐵色青色增減素;(2)不棄功于寸陰一日難再晨及時當(dāng)勉勵莫等閑,白了少年頭,空悲切?!?.(18分)故鄉(xiāng)的烤紅薯(節(jié)選)謝冰瑩??每到冬天,我便要回憶在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂。一個最清晰的記憶,永遠(yuǎn)映在我腦海中的,是有一次晚上外面正下著大雪,二哥和三哥從書房里回來,看著我在烤紅薯,他們也要吃。??“來,我們?nèi)齻€人同時來烤紅薯,不許烤焦,也不許有一點(diǎn)兒生硬的,要把皮烤成金黃色,里面的肉放出香噴噴的氣味?!??我說完,立刻找了三個大小差不多的紅薯來,二哥把爐子里的紅煤渣用竹棍子撬(qiào)開,把紅薯埋得很深,上面還蓋了一層薄薄的熱灰,他這樣做,是希望紅薯快點(diǎn)烤熟;三哥也仿照他的方法;只有我,把紅薯擺在火爐下面那個通風(fēng)的地方,火力____很大,____不會損傷紅薯的皮。??不久,紅薯開始熟了一小部分,三個人同時留心變更靠火那面的位置,慢慢地聞到香味了,快到成熟的時候,由紅薯的一端突然冒出幾點(diǎn)醬色的糖漿出來,并且還吐著一縷縷熱氣。??“你們聞到香味了沒有?這是我的紅薯發(fā)出來的。”二哥夸耀地說。??“不!是我的紅薯放出來的?!蔽沂紫葥屩卮稹??“哪里,都不是,是我的紅薯放出來的清香?!比缫幻嬲f,一面用手指著他的紅薯上面那幾個糖點(diǎn)。??“凡是紅薯,一到烤熟了,都有香味的,你們吵吵鬧鬧的爭什么?看誰的紅薯烤得又快又好,誰就第一?!蹦赣H的幾句話,把我們爭吵的問題轉(zhuǎn)移了目標(biāo),三個人同時都靜下來了。??半小時以后,三個人的紅薯都熟了,結(jié)果是二哥得了第一,三哥第二,我是倒數(shù)第一,我?guī)缀蹩奁饋?。母親見形勢緊張,連忙出來調(diào)解,要他們每人分給我一半吃,并且要他們承認(rèn)方才那股清香是由我那個紅薯上面發(fā)出來的,這才使我停止吵鬧。(選自《掌心里的故鄉(xiāng)味是故鄉(xiāng)濃》北方文藝出版社)(1)通讀全文,把握全文內(nèi)容,將各小標(biāo)題(序號)填入導(dǎo)圖中____。①媽媽來調(diào)整②提議烤紅薯③爭議紅薯香④用心烤紅薯②→④→③→①(2)文章的第一自然段起的作用是BA.與最后一段呼應(yīng)B.開門見山總起全文C.起著過渡的作用D.問題入手激發(fā)興趣(3)文中橫線上填的關(guān)聯(lián)詞應(yīng)該是DA.因?yàn)椤浴瑽.只要……就……C.盡管……還D.雖然……但是……(4)“把我們爭吵的問題轉(zhuǎn)移了目標(biāo)”,原先與現(xiàn)在關(guān)注的目標(biāo)各是什么?AA.香味從哪來誰烤的紅薯又快又好B.誰烤的紅薯又快又好香味從哪來,C.關(guān)注的目標(biāo)都是香味從哪來D.關(guān)注的目標(biāo)都是誰烤的紅薯又快又好(5)“母親見形勢緊張,連忙出來調(diào)解”,請問母親是如何調(diào)解的?要他們每人分給我一半吃,并且要他們承認(rèn)方才那股清香是由我那個紅薯上面發(fā)出來的。(6)作者烤紅薯明明得了最后一名,為什么還說“每到冬天,我便要回憶在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂”呢?因?yàn)槲覒涯顑簳r在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂,也表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情?!痉治觥看宋膶懥伺_北天氣變冷了,作者就想到了故鄉(xiāng),因?yàn)檫@時候正是故鄉(xiāng)紅薯成熟的季節(jié)。作者由此打開了記憶的閘門,回憶起了一件往事,現(xiàn)在想起來還心里慚愧。作者的兩個孩子也非常喜歡吃紅薯,經(jīng)常搶紅薯吃。作家通過烤紅薯這件小事,表現(xiàn)了兒時的快樂,也寫出了自己的思鄉(xiāng)之情?!窘獯稹浚?)考查了銜接排序。通讀全文,這篇文章的內(nèi)容就是:先寫了我提議烤紅薯,接著寫了我和兩個哥哥用心烤紅薯,接著寫了我們爭議紅薯香,最后寫了媽媽來調(diào)解。(2)考查了句段作用。文章的第一自然段開門見山的說了“我懷念在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂,有一次晚上外面正下著大雪,二哥和三哥從書房里回來,看著我在烤紅薯,他們也要吃?!笨偲鹑摹#?)考查了關(guān)聯(lián)詞?!盎鹆艽蟆迸c“不會損傷紅薯的皮”根據(jù)句義是轉(zhuǎn)折關(guān)系,故用關(guān)聯(lián)詞“雖然……但是……”連接。(4)考查了內(nèi)容理解與概括。從“‘凡是紅薯,一到烤熟了,都有香味的,你們吵吵鬧鬧的爭什么?看誰的紅薯烤得又快又好,誰就第一?!赣H的幾句話,把我們爭吵的問題轉(zhuǎn)移了目標(biāo)”可知答案。(5)考查了內(nèi)容理解與概括。從“母親見形勢緊張,連忙出來調(diào)解,要他們每人分給我一半吃,并且要他們承認(rèn)方才那股清香是由我那個紅薯上面發(fā)出來的,這才使我停止吵鬧?!笨芍鸢?。(6)考查了句子理解與賞析。每到冬天,到了該吃紅薯的季節(jié),就會想起兒時烤紅薯吃得快樂,也表達(dá)了作者的思鄉(xiāng)之情。故答案為:(1)②④③①;(2)B;(3)D;(4)A;(5)要他們每人分給我一半吃,并且要他們承認(rèn)方才那股清香是由我那個紅薯上面發(fā)出來的。(6)因?yàn)槲覒涯顑簳r在故鄉(xiāng)那種圍爐烤紅薯的快樂,也表達(dá)了自己的思鄉(xiāng)之情。10.(22分)沒什么能阻止你成功周禮??他很不幸,出生剛剛8個月,就因一場疾病失去了光明,使自己徹底陷入了黑暗的世界,以至于長大后,在他的腦海里竟沒有一絲影像和顏色的記憶。??除了無邊的黑暗,他什么也看不見,不知道世界是什么樣子,不知道花兒有多美麗,甚至連看一眼自己的媽媽都成了平生最大的奢望。??他的童年是苦澀的,沒有人能體會他的內(nèi)心有多么自卑,有多么脆弱,有多么痛苦。他覺得自己是這個世界上最可憐、最不幸的人,別人一生下來,就有一雙明亮的眼睛,就可以看見世上的一切,而自己連爸爸媽媽長什么模樣都不知道。??因?yàn)榭床灰?,他常常被碰得鼻青臉腫,常常被摔得頭破血流,常常被別人嘲笑和欺負(fù)……他不知道自己將來還要面臨多大的痛苦和磨難,未來對他來說實(shí)在太可怕了,他的眼里一點(diǎn)兒希望也沒有。??每每看到他孤獨(dú)、絕望、無助的樣子,母親的心就碎了。從內(nèi)心講,哪個做父母的,不希望自己的孩子健健康康、快快樂樂呢?可是,既然已經(jīng)這樣了,那就只能接受現(xiàn)實(shí),揚(yáng)長避短,把孩子培養(yǎng)成一個能夠獨(dú)立生活的人。??母親忍著眼里的淚水,鼓舞他說:“孩子,雖然你看不見陽光,但你可以讓自己的心里充滿陽光;雖然你不幸失去了光明,但你還有雙腳、雙手、鼻子、耳朵和嘴巴,更重要的是你還有一顆聰慧的腦袋,你完全可以靠自己的努力養(yǎng)活自己,甚至取得事業(yè)的成功?!??媽媽的話讓他幡然醒悟,盡管他看不見任何東西,但他的觸覺和聽覺非常好,記憶力也相當(dāng)不錯,完全可以利用自己的長處,過跟正常人一樣的生活。于是,他開始主動配合媽媽,跟著她學(xué)穿衣服,學(xué)走路,學(xué)煮飯,學(xué)做家務(wù),學(xué)讀書,學(xué)寫字等。雖然他付出了常人數(shù)倍的努力,承受了常人不能承受的痛苦,但他最終學(xué)會了行走和照顧自己,他非常開心,也漸漸找到了生活的信心和勇氣。??在母親的教育和引導(dǎo)下,他的性格變得樂觀而堅強(qiáng)。有一次,他跟著奶奶到外地去玩,一群不懂事的小孩追著他喊:“小瞎子,看不見!小瞎子,沒出息!”奶奶聽后心里十分難受,想找那些小孩的家長算賬,但他微笑著對奶奶說:“奶奶,算了吧,我本來就是瞎子,他們沒有說錯,就讓他們這樣叫好了!”??8歲那年,父親給他買了一臺電子琴,他歡喜異常,愛不釋手,每天都要彈上好幾個小時。他的音樂天分極高,一首曲子練習(xí)幾遍,就能準(zhǔn)確地彈奏出來,并且還能彈出從收音機(jī)里聽來的歌,音符和節(jié)奏都很到位。母親十分高興,還專門給他請了一個音樂老師。但是,隨著課程的繁復(fù),學(xué)習(xí)的深入,難度的增加,他開始懈了。畢竟練琴是辛苦的,枯燥的,泛味的,更何況他還只是一個幾歲大的孩子。??見此,母親問他:“你喜歡練琴嗎?”??他點(diǎn)點(diǎn)頭說:“喜歡?!??母親說:“既然你喜歡,就應(yīng)該堅持到底,做到有始有終,不要一遇到點(diǎn)困難就想到退縮放棄。如果你不能堅持,怕苦怕累,那你做別的事情也會如此。這樣下去,你就會一無所長,那將來能干什么呢?”??他聽后,慚愧地拉著母親的手說:“媽媽,對不起!我知道該怎么做了。”??從那以后,他學(xué)會了控制自己的情緒,始終如一地做一件事情。十幾年后,他終于闖出了一片屬于自己的天地,成了一個舉世矚目的明星。??他就是集作詞、作曲、演唱、樂器、模仿、主持等眾多才藝于一身,被譽(yù)為藝界奇才的盲人歌手楊光,2007年他獲得了《星光大道》的年度總冠軍,2008年他受邀參加了北京殘奧會開幕式演出,同年還參加了春節(jié)聯(lián)歡晚會演出,2010年他又參加了廣州亞殘會開幕式演出。一路走來,楊光用歌聲告訴大家,雖然他看不見陽光,但他的心里充滿了陽光,只要自己不拋棄、不放棄,沒有什么能阻擋你成功。(本文共1400字)(1)請你運(yùn)用快速讀文的方法,理解課文內(nèi)容,并將小標(biāo)題序號填入導(dǎo)圖中。①母親教誨,勇于堅持②失去光明,絕望無助③父親買琴,欣喜彈奏④母親鼓勵,找到信心⑤闖出天地,成了明星⑥難度增加,退縮懈怠②→④→③→⑥→①→⑤(2)對文中“苦澀”一詞理解不正確的一項是AA.又苦又澀的味道B.形容內(nèi)心的痛苦C.遭受痛苦和磨難D.失明帶來的苦痛(3)第五自然段中的“現(xiàn)實(shí)”,指的是什么?AA.孩子失去光明B.讓孩子獨(dú)立生活C.孩子沒有希望D.孩子成為名人了(4)“媽媽的話讓他幡然醒悟”,你覺得他“悟”到了什么?CA.自己的未來是沒有希望的B.自己是可以成為盲人歌手C.能揚(yáng)長避短跟正常人一樣D.單靠自己是沒法養(yǎng)活自己(5)下列哪一句名言最能體現(xiàn)“沒什么能阻攔你成功”這句話意思的。DA.仁者愛人,有禮者敬人B.人誰無過?過而能改,善莫大焉。C.好問剛裕,自用則小D.世上無難事,只怕有心人(6)你覺得文中畫橫線句子里的省略號,省略的應(yīng)該是什么內(nèi)容呢?常常不小心撞到東西,常常被臺階絆倒,常常在人群中迷路。(7)本文的主人公楊光,在學(xué)習(xí)上開始懈怠,聽了她母親的話,他當(dāng)時心里會有怎樣的想法呢?請結(jié)合文本信息,寫一寫。媽媽說的對,我不能因?yàn)榫毲匐y度大就放棄,我要堅持下去,只要我不放棄,我一定可以成功。(8)本文前大部分都用“他”,直至最后一段才點(diǎn)明主人公的名字—楊光,你覺得這樣寫好嗎?說說你的看法。好。因?yàn)榍按蟛糠质褂谩八笨梢愿玫刈屪x者代入故事情境,感受主人公的內(nèi)心世界。同時,這種模糊化的處理方式也使得故事更具有普遍性,讓讀者能夠從自己的角度出發(fā)更好地理解主人公的困境和成長歷程。最后點(diǎn)明主人公的名字可以給讀者一個驚喜,也使得文章結(jié)構(gòu)更加完整。【分析】這篇文章講述了一個盲人歌手楊光如何克服生活中的困難,最終獲得事業(yè)成功的故事。楊光在出生后不久就失去了視力,陷入了黑暗的世界。然而,他并沒有放棄,而是通過不斷努力和堅持,逐漸學(xué)會了獨(dú)立生活。在母親的鼓勵和引導(dǎo)下,他發(fā)現(xiàn)了自己的音樂天賦,并開始學(xué)習(xí)電子琴。雖然過程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn),但他始終堅持下去,最終成為了一位盲人歌手,并獲得了許多演出機(jī)會和榮譽(yù)。文章強(qiáng)調(diào)了堅持和不放棄的重要性,以及每個人都有自己獨(dú)特的天賦和潛力,只要發(fā)掘并充分利用它們,就能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想和目標(biāo)?!窘獯稹浚?)考查了給文章加小標(biāo)題。給文章加小標(biāo)題的方法:1、根據(jù)段意概括小標(biāo)題;2、抓住每部分的中心句概括小標(biāo)題;3、抓住每部分中一個搶眼的鏡頭擬小標(biāo)題;4、抓住每部分中最重要的一個情節(jié)擬小標(biāo)題。根據(jù)“媽媽的話讓他幡然醒悟,盡管他看不見任何東西,但他的觸覺和聽覺非常好,記憶力也相當(dāng)不錯,完全可以利用自己的長處,過跟正常人一樣的生活”可以概括為:母親鼓勵,找到信心。根據(jù)“8歲那年,父親給他買了一臺電子琴,他歡喜異常,愛不釋手,每天都要彈上好幾個小時”可以概括為:父親買琴,欣喜彈奏。根據(jù)“但是,隨著課程的繁復(fù),學(xué)習(xí)的深入,難度的增加,他開始懈了”可以概括為:難度增加,退縮懈怠。根據(jù)“既然你喜歡,就應(yīng)該堅持到底,做到有始有終,不要一遇到點(diǎn)困難就想到退縮放棄。如果你不能堅持,怕苦怕累,那你做別的事情也會如此。這樣下去,你就會一無所長,那將來能干什么呢?”“從那以后,他學(xué)會了控制自己的情緒,始終如一地做一件事情”可以概括為:母親教誨,勇于堅持。據(jù)此,空缺的小標(biāo)題序號為:④→③→⑥→①。(2)考查了字詞理解。A.有誤,“苦澀”一詞在文中的深層含義是形容內(nèi)心的痛苦或遭受痛苦和磨難以及失明帶來的苦痛,不是其表層含義“又苦又澀的味道”。B、C、D正確。故選A。(3)考查對文章內(nèi)容的理解。結(jié)合前文“他很不幸,出生剛剛8個月,就因一場疾病失去了光明……”“可是,既然已經(jīng)這樣了,那就只能接受現(xiàn)實(shí),揚(yáng)長避短,把孩子培養(yǎng)成一個能夠獨(dú)立生活的人”可知,“現(xiàn)實(shí)”指的是孩子失去光明。故選A。(4)考查對文章內(nèi)容的理解和分析。結(jié)合文中“媽媽的話讓他幡然醒悟,盡管他看不見任何東西,但他的觸覺和聽覺非常好,記憶力也相當(dāng)不錯,完全可以利用自己的長處,過跟正常人一樣的生活”可知,他“悟”到了能揚(yáng)長避短跟正常人一樣。故選C。(5)考查了名言警句。A.仁者愛人,有禮者敬人:意思是充滿慈愛之心的人,對待自己也要充滿慈愛之心;講禮儀的人,也要對他人有禮貌。B.人誰無過?過而能改,善莫大焉:意思是人沒有不犯錯誤的,只要能及時改正自己的錯誤,就是最好的了。C.好問剛裕,自用則?。阂馑际乔趯W(xué)好問,學(xué)到的東西就多;驕傲自大,學(xué)到的東西就少。D.世上無難事,只怕有心人:意思是只要用心去做,世上沒有什么困難的事情。因此,這四個選項中,最能體現(xiàn)“沒什么能阻攔你成功”的是“世上無難事,只怕有心人”。故選D。(6)考查了對文章內(nèi)容的整體把握?!耙?yàn)榭床灰?,他常常被碰得鼻青臉腫,常常被摔得頭破血流,常常被別人嘲笑和欺負(fù)……”省略號省略的是未說完的話,因此,省略的內(nèi)容可能是:常常不小心撞到東西,常常被臺階絆倒,常常在人群中迷路等等。(7)考查對文章內(nèi)容的理解和人物心理揣摩。媽媽說的話是“既然你喜歡,就應(yīng)該堅持到底,做到有始有終,不要一遇到點(diǎn)困難就想到退縮放棄。如果你不能堅持,怕苦怕累,那你做別的事情也會如此。這樣下去,你就會一無所長,那將來能干什么呢?”楊光聽了母親的話后,會想:“媽媽說的對,我不能因?yàn)榫毲匐y度大就放棄,我要堅持下去,只要我不放棄,我一定可以成功?!保?)考查了敘述人稱。
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