部編版語(yǔ)文四年級(jí)上冊(cè)第26課《西門豹治鄴》優(yōu)秀課件

西門豹治鄴四年級(jí)上冊(cè)﹒人教版26第一課時(shí)課前導(dǎo)入距今2000多年的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一位地方官名叫西門豹，在他為官期間，為老百姓做了許多好事，雖然他官職很小，卻一直被人稱頌。這到底是為什么呢?讓我們跟隨課文《西門豹治鄴》來尋找答案吧!看到課題，你有什么疑問？西門豹是如何治鄴的？鄴是什么地方？西門豹戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人。西門是復(fù)姓。魏文侯時(shí)任鄴令，曾破除當(dāng)?shù)亍昂由袢⑾眿D”的迷信，并發(fā)動(dòng)百姓在漳河周圍開鑿水渠十二條，使大片田地成為良田。知識(shí)鏈接初讀課文默讀課文：1.初步感知課文內(nèi)容。2.讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈畫出生字詞。詞語(yǔ)熟讀豹子

指派

管理

人煙

迎娶

媳婦淹沒

逼近

新娘

眼睜睜

浮力干旱

迎接

徒弟

扔下

面如土色求饒

騙取

灌溉

收成bàopàiqǔxífù

yānbīfúhàntúrēng

ráopiànguàngài我會(huì)寫bào豹pài派qǔ娶xí媳fù婦yān淹bī逼fú浮hàn旱tú徒rēng扔ráo饒piàn騙guàn灌gài溉書寫指導(dǎo)bào豹左窄右寬。左部彎鉤要有弧度。pài派“”撇畫要寫出不同的長(zhǎng)短與角度。qǔ娶上緊下松?！岸蹦M變提；“女”橫長(zhǎng)托上。ráo饒“?！睓M短，撇畫穿插在“饣”的豎提下方。詞語(yǔ)解釋荒蕪：（田地）因無人管理而長(zhǎng)滿野草。人煙稀少：人家、住戶非常少。眼睜睜：睜著眼睛，多形容發(fā)呆、沒有辦法或無動(dòng)于衷。迎接：到某個(gè)地方去陪同客人一起來。提心吊膽：形容非常擔(dān)心或害怕。面如土色：臉色跟土的顏色一樣，沒有血色。磕頭：跪在地上，兩手扶地，頭近地或著地。開鑿：挖掘（河道、隧道等）。灌溉：把水輸送到田地里。整體感知請(qǐng)同學(xué)們?cè)俅文x課文，勾畫出故事中出現(xiàn)的人物，思考：人物與人物之間發(fā)生了什么事？梳理出主要事件，并找出事件的對(duì)應(yīng)段落。西門豹老大爺巫婆官紳老百姓事件1：西門豹向老大爺調(diào)查民情、摸清底細(xì)。（1～9）事件2：西門豹懲治巫婆和官紳。（10～15）事件3：西門豹發(fā)動(dòng)百姓興修水利。

（16）人物事件調(diào)查民情、摸清底細(xì)懲治官紳和巫婆興修水利事情發(fā)展的順序課文按照什么順序來寫的？說一說本文主要講了一件什么事。本文講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，西門豹管理鄴縣這個(gè)地方時(shí)，通過調(diào)查，了解到那里的官紳和巫婆勾結(jié)在一起危害百姓，便巧施妙計(jì)懲治巫婆和官紳，破除了迷信。在這之后，西門豹又發(fā)動(dòng)百姓興修水利，從根本上解決了鄴地的田地荒蕪問題。課堂練習(xí)1.下列標(biāo)紅的字的讀音有誤的一項(xiàng)是（）A.開鑿（záo）B.官紳（sēn）C.磕頭（kē）D.媳婦（xí）2.給下列標(biāo)紅的字選擇正確的解釋。鬧：①不安靜；②開玩笑，逗；③發(fā)生（病、災(zāi)等不好的事）；④發(fā)泄（感情）；⑤搞，弄。（1）這都是河神娶媳婦給鬧的。（）（2）體育課上，操場(chǎng)上很熱鬧。（）（3）這里夏天雨水多，年年鬧水災(zāi)。（）（4）媽媽沒有滿足他的要求，他又哭又鬧。（）（5）媽媽叮囑我和弟弟在家不要打鬧。（）B⑤①③④②3.讀下面的句子，用四字詞語(yǔ)替換畫橫線的部分。（1）西門豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人家和住戶數(shù)量很少。（）（2）那些官紳都十分擔(dān)心和害怕，大氣兒也不敢出。（）（3）官紳一個(gè)個(gè)嚇得臉色跟土的顏色一樣，沒有血色，跪下來磕頭求饒。（）人煙稀少提心吊膽面如土色歸納總結(jié)理清并簡(jiǎn)要概括課文主要內(nèi)容。會(huì)寫“豹、派”等15個(gè)字，會(huì)寫“管理、人煙”等詞語(yǔ)。西門豹治鄴四年級(jí)上冊(cè)﹒人教版26第二課時(shí)西門豹老大爺巫婆官紳老百姓事件1：西門豹向老大爺調(diào)查民情、摸清底細(xì)。（1～9）事件2：西門豹懲治巫婆和官紳。（10～15）事件3：西門豹發(fā)動(dòng)百姓興修水利。

（16）人物事件回顧本文的人物和事件，嘗試復(fù)述西門豹是怎么“治鄴”的？復(fù)習(xí)回顧西門豹到了那個(gè)地方，看到田地荒蕪，人煙稀少，就找了位老大爺來，問他是怎么回事。讀課文第1自然段，思考：西門豹初到鄴縣時(shí)看到了怎樣的景象？為此他做了什么？

西門豹找老大爺調(diào)查民情。課文詳解看到的景象讀課文第2～9自然段，找出西門豹與老大爺?shù)乃拇螌?duì)話，并將下面的表格填寫完整。問了什么老大爺?shù)幕卮馂槭裁催@兒田地荒蕪，人煙稀少？河神娶媳婦給鬧的這話是誰(shuí)說的？巫婆說的新娘是哪兒來的？窮人家的女孩兒漳河發(fā)過大水沒有呢？沒有發(fā)過。倒是夏天雨水少，年年干旱。通過與老大爺?shù)乃拇螌?duì)話，西門豹了解到了什么？通過與老大爺?shù)乃拇螌?duì)話，西門豹徹底弄清鄴縣田地荒蕪、人煙稀少，是因?yàn)楣偌澟c巫婆勾結(jié)，以給河神娶親為由禍害百姓，致使有錢的花錢消災(zāi)，沒錢的紛紛外逃，人禍大于天災(zāi)。西門豹說：“這樣說來，河神還真靈啊。下一回他娶媳婦，請(qǐng)告訴我一聲，我也去送送新娘?！蔽鏖T豹了解到了基本情況，他打算如何處理？話里有話，暗含打算趁機(jī)懲辦巫婆和官紳，且懲治計(jì)劃已然胸有成竹的深意。仔細(xì)閱讀課文第10～15自然段，勾畫出描寫西門豹言行的句子，提取關(guān)鍵詞句，思考：西門豹是如何一步步懲治惡人、破除迷信的？他的辦法妙在哪里？不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。將計(jì)就計(jì)救下姑娘第一步西門豹為什么說新娘不漂亮？

西門豹說___________是假，_________才是真。姑娘不漂亮救下姑娘在這里，西門豹用客氣而不失威嚴(yán)的話語(yǔ)，采取以其人之道還治其人之身的策略，巧妙地懲治了巫婆。

西門豹說___________是假，_________才是真。姑娘不漂亮救下姑娘西門豹為什么說新娘不漂亮？“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個(gè)漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。兩個(gè)“麻煩”表面客氣，實(shí)則威嚴(yán)。以其人之道還治其人之身懲治首惡第二步西門豹面對(duì)著漳河站了很久。大家想一想，西門豹懲治首犯后，還在漳河站了很久的目的是什么？一是為了震懾官紳；二是為了給百姓留出思考的時(shí)間，讓他們明白巫婆和官紳都是騙人的。西門豹說：“好吧，再等一會(huì)兒。”過了一會(huì)兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝恕Ｄ銈兌蓟厝グ??！闭饝貛蛢次鏖T豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ＜賾蛘孀龅谌轿鏖T豹為什么要過一會(huì)兒才讓這些官紳們回去呢？過了一會(huì)兒，西門豹才讓官紳們回去，是為了警告他們不要再為非作歹，起到了極強(qiáng)的震懾作用。老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰(shuí)也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。破除迷信第四步用有力的事實(shí)老百姓親眼目睹首惡的下場(chǎng)、官紳們的丑態(tài)，終于明白“巫婆和官紳都是騙錢害人的”，這比直接勸說、強(qiáng)制命令更有效。他的辦法妙在哪里？請(qǐng)你總結(jié)一下。妙計(jì)1：將計(jì)就計(jì)，救下姑娘。妙計(jì)5：用有力的事實(shí)，破除迷信。妙計(jì)2：以其人之道還治其人之身，懲治巫婆。妙計(jì)3：以其人之道還治其人之身，懲治官紳頭子。妙計(jì)4：假戲真做，震懾幫兇。為什么西門豹在知道了巫婆和官紳的騙局后，不直接懲治他們，反而還去看河神娶媳婦呢？因?yàn)楫?dāng)時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá)，許多人對(duì)不給河神娶媳婦，漳河就會(huì)發(fā)大水，把田地全淹了的說法深信不疑，西門豹去看河神娶媳婦，是想用事實(shí)說話，讓老百姓親眼目睹首惡的下場(chǎng)、官紳們的丑態(tài)，然后從迷信中覺醒，這比直接勸說、強(qiáng)制命令更有效。結(jié)尾：西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到灌溉，年年都獲得好收成。開頭：田地荒蕪，人煙稀少。對(duì)比進(jìn)一步說明西門豹心系百姓，治鄴有功。西門豹是一個(gè)怎樣的人？結(jié)合課文內(nèi)容談一談。西門豹是一個(gè)有勇有謀、敢作敢為、為民除害的好官。互動(dòng)課堂學(xué)完課文后，你能復(fù)述一下課文嗎？摸清底細(xì)。（造成鄴縣田地荒蕪、人煙稀少的主要原因不可省略，新娘順著水漂的過程可刪減）懲治巫婆和官紳。（懲治惡人的步驟、相關(guān)人物的表現(xiàn)都要詳細(xì)復(fù)述）興修水利。（次要情節(jié)，簡(jiǎn)要復(fù)述）復(fù)述提綱課堂練習(xí)1.按要求完成句子練習(xí)。（1）照樣子，簡(jiǎn)要說說句子的主要意思。例：官紳一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。官紳跪地求饒。那巫婆已經(jīng)七十多歲了，背后跟著十來個(gè)穿著綢褂的女徒弟。________________________________________________________________（2）照樣子改寫句子。例：老大爺說：“都是河神娶媳婦給鬧的。”

老大爺告訴西門豹，都是河神娶媳婦給鬧的。西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看?！盻_______________________________________________________________巫婆背后跟著女徒弟。西門豹讓巫婆把新娘領(lǐng)來讓他看看。2.為了讓老百姓不再受欺騙，西門豹先是借故將______投進(jìn)了漳河，再將________投進(jìn)了漳河，最后讓_______都回去，這樣做是為了讓老百姓都明白____________________________。3.改編課本劇，根據(jù)課文內(nèi)容想畫面，寫臺(tái)詞。西門豹：“怎么還不回來？請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?。衛(wèi)士，把他們也扔下漳河吧！”官紳（跪下來磕頭求饒）：“______________________________”西門豹：“這些年來，你們?yōu)榉亲鞔?，不知害了多少姑娘，騙了百姓多少錢財(cái)，怎能饒你？”官紳（為自己辯解）：“______________________________”3.通過這個(gè)故事中，你認(rèn)為西門豹是一個(gè)______________的人。巫婆官紳頭子官紳們巫婆和官紳都是騙錢害人的大人饒命啊！這都是巫婆的主意，我們也是被騙了一心為民、有勇有謀本文講述了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期政治家西門豹管理鄴縣時(shí)，懲治惡人、破除迷信、造福百姓的故事，贊頌了西門豹一心為民、敢于破除迷信、除暴安良的品質(zhì)及其非凡的智慧。主旨?xì)w納起因——鄴縣田地荒蕪，人煙稀少經(jīng)過發(fā)展高潮調(diào)查原因，掌握證據(jù)懲治首惡結(jié)果——興修水利，改變面貌思考計(jì)策，成竹在胸有智慧有謀略震懾幫兇興建水利造福多體察民情懲首惡破除迷信西門豹治鄴層次梳理救下姑娘西門豹罷官

西門豹為官清廉，剛正不阿，從不巴結(jié)魏文侯的左右親信。這些親信便懷恨在心，向魏文侯說了許多西門豹的壞話。年底，西門豹向魏文侯述職時(shí)被罷了官。西門豹心里明白自己被罷官的原因，便向魏文侯申請(qǐng)?jiān)俑梢荒?，魏文侯答?yīng)了。西門豹回到任所后，開始疏于實(shí)事，而去極力巴結(jié)魏文侯的左右親信。又一年過去了，他去述職，魏文侯對(duì)他贊賞有加，可西門豹執(zhí)意辭官。魏文侯醒悟過來，連忙向西門豹表示歉意，希望他能繼續(xù)做官，為百姓造福。拓展延伸（

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（

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興修水利摸清底細(xì)懲治巫婆和官紳

默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空，并簡(jiǎn)要復(fù)述課文。課后習(xí)題解答參考答案：戰(zhàn)國(guó)時(shí)，魏國(guó)的國(guó)君派西門豹去管理鄴縣。來到鄴縣，西門豹發(fā)現(xiàn)那里田地荒蕪，人煙稀少。通過詢問一個(gè)老大爺他得知當(dāng)?shù)氐奈灼藕凸偌澒唇Y(jié)，每年都通過給河神娶媳婦來搜刮百姓的錢財(cái)。西門豹為了破除這個(gè)迷信，故意說自己也要去看河神娶媳婦。到了河神娶媳婦那天，西門豹以新娘不漂亮為借口，把巫婆和官紳頭子先后扔進(jìn)了漳河。其他官紳都嚇壞了，趕緊向他求饒，西門豹等了一會(huì)兒后，放過了那些官紳。就這樣，西門豹當(dāng)眾拆穿了巫婆和官紳的騙局。最后，西門豹發(fā)動(dòng)老百姓興修水利，使田地年年都獲得了好收成。找出第10～14自然段中描寫西門豹言行的句子，說說西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里。參考答案：描寫西門豹言行的句子有：①西門豹說：“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”②他回過頭來對(duì)巫婆說：“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個(gè)漂亮的，過幾天就送去?！闭f完，他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。③等了一會(huì)兒，西門豹對(duì)官紳的頭子說：“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！闭f完，又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河。④西門豹面對(duì)著漳河站了很久。⑤西門豹回過頭來，看著他們說：“怎么還不回來，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?！”說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤ァ＂尬鏖T豹說：“好吧，再等一會(huì)兒。”過了一會(huì)兒，他才說：“起來吧?？礃幼邮呛由癜阉麄兞粝铝恕Ｄ銈兌蓟厝グ?。”懲治的辦法好在：①將計(jì)就計(jì)，救下姑娘。西門豹以“這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的”為由，順利救下了姑娘。②以其人之道還治其人之身，懲治首惡。根據(jù)調(diào)查，西門豹知曉罪魁禍?zhǔn)资俏灼藕凸偌濐^子。既然巫婆說每年要給河神娶媳婦，換一個(gè)漂亮的新娘就應(yīng)該“麻煩”她去“說一聲”，把她投進(jìn)漳河合情合理；巫婆久久不歸，“麻煩”官紳頭子“去催一催”也合情合理。③假戲真做，震懾幫兇。西門豹以巫婆和官紳頭子很久不回為由，又要把官紳們投進(jìn)漳河去催催，嚇得他們“面如土色，跪下來磕頭求饒”，起到了極強(qiáng)的震懾作用。④用有力的事實(shí)，破除迷信。故事發(fā)生在科學(xué)不發(fā)達(dá)的兩千多年前，許多人對(duì)不給河神娶媳婦，漳河就會(huì)發(fā)大水，把田地全淹了的說法深信不疑。老百姓親眼目睹首惡的下場(chǎng)、官紳們的丑態(tài)，終于明白“巫婆和官紳都是騙錢害人的”。西門豹用事實(shí)說話，比直接勸說、強(qiáng)制命令更有效。劇本主要依靠人物對(duì)話來推動(dòng)情節(jié)，刻畫人物。在老師的指導(dǎo)下，試著根據(jù)“閱讀鏈接”中的劇本開頭改編課文，并演一演這個(gè)故事。

（“閱讀鏈接”略，見教材第114頁(yè)）選做

解題指導(dǎo)：：①注意劇本的特點(diǎn)以及行文格式。②根據(jù)需要對(duì)課文進(jìn)行適當(dāng)改編。如，將敘述性的人物語(yǔ)言轉(zhuǎn)換為人物之間的對(duì)話，設(shè)計(jì)相應(yīng)的動(dòng)作、表情來表現(xiàn)人物的內(nèi)心或突顯其性格。

參考答案：

老巫大人，還有半個(gè)時(shí)辰。

西門豹看來時(shí)間還很充裕，把新娘領(lǐng)來讓我看看吧！

（巫婆讓徒弟把打扮好的姑娘領(lǐng)了來）

新娘（淚流滿面）大人，我不想嫁給河神。

西門豹（皺著眉頭）這哭哭啼啼的，像什么樣？而且這個(gè)姑娘也不漂亮，河神不會(huì)滿意的，要不，回頭我給河神選個(gè)漂亮的送去？

老巫哎呀！大人，今天可是良辰吉日，錯(cuò)過了時(shí)辰，河神怪罪下來，你我可擔(dān)待不起呀！

西門豹哦，是嗎？要不這樣吧，麻煩你去告訴河神一聲，讓他再寬限幾日，到時(shí)我一定給他送一個(gè)更漂亮的！

老巫這……不……不要啊，我……我……

西門豹（目光堅(jiān)定，手臂一揮）來?。“牙衔准芷饋?，送進(jìn)漳河，去通報(bào)河神！

（兩個(gè)衛(wèi)士將老巫拖下場(chǎng)）

老巫（凄厲哀求）大人，饒命啊！饒命?。?/p>

（過了一會(huì)兒）

西門豹（對(duì)著官紳頭子）老巫怎么還不回來，麻煩你去催一催吧！

官紳頭子（驚恐）這……不要啊……

西門豹來人呀！把他給我扔進(jìn)漳河！

官紳頭子大人饒命啊……（被衛(wèi)士拖下場(chǎng)）

（其余官紳一個(gè)個(gè)提心吊膽，大氣也不敢出）

（西門豹面對(duì)漳河站了很久）

西門豹（一臉不耐煩）他們倆怎么還不回來，要不你們也去催催？

其余官紳不要啊！大人饒命啊……（一個(gè)個(gè)嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒）

西門豹好吧，再等一會(huì)兒。

（又過了一會(huì)兒）

西門豹（一臉無奈）起來吧，看樣子是河神把他們留下了。你們都回去吧。

（其余官紳如獲大赦，趕緊磕頭，然后連滾帶爬走了）

〔老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，再也沒有人提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到灌溉，年年都獲得好收成?！澄鏖T豹治鄴26第2課時(shí)第1課時(shí)第1課時(shí)新課導(dǎo)入西門豹：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)人，西門是復(fù)姓。任鄴令時(shí)，他曾破除當(dāng)?shù)亍昂由袢⑾眿D”的迷信，并發(fā)動(dòng)百姓在漳河周圍開鑿水渠十二條，使大片田地成為良田。語(yǔ)文百寶箱自由讀課文，疏通生字詞。想一想：西門豹為了治理鄴地做了幾件事？初讀課文西門豹巫婆官紳徒弟娶媳婦分派淹水

硬逼

浮著旱災(zāi)扔下

騙錢開鑿灌溉提心吊膽面如土色磕頭求饒西門豹

巫婆官紳

徒弟娶媳婦分派淹水

硬逼

浮著旱災(zāi)扔下騙錢開鑿

灌溉提心吊膽面如土色磕頭求饒bàokēqǔxíwūshēnhàntúdiàozáoɡài初讀課文我會(huì)讀初讀課文灌溉干旱豹磕娶媳紳旱徒吊鑿溉巫豹派娶媳婦淹逼浮旱徒扔饒騙灌溉初讀課文我會(huì)寫bàopàiqǔxífùyānbīfúhàntúrēnɡráopiànɡuànɡài派饒灌溉注意這些部分，不要寫錯(cuò)初讀課文dǎ（）dá（）多音字

媽媽打（）開冰箱，發(fā)現(xiàn)里面有一打（）雞蛋。打開打①擊。②表示各種動(dòng)作，代替許多有具體意義的動(dòng)詞。③與某些動(dòng)詞結(jié)合為一個(gè)動(dòng)詞。④介詞，從，自。一打量詞，12個(gè)為1打初讀課文dǎdá___指人家稀少。___形容十分擔(dān)心或害怕。___（田地）因無人管理而長(zhǎng)滿野草。___臉色跟土的顏色一樣。沒有血色。形

容極端驚恐。ADBCA.人煙稀少B.荒蕪C.面如土色D.提心吊膽初讀課文詞語(yǔ)解釋初讀課文123456摸清底細(xì)懲治惡人78910111213141516興修水利西門豹為了治理鄴地做了哪些事？

讀第1～9自然段，說一說：西門豹初到鄴城時(shí)，鄴城是怎樣的？西門豹做了什么？說明了西門豹是一個(gè)怎樣的人？田地荒蕪人煙稀少品讀課文1.為什么田地荒蕪、人煙稀少？2.是誰(shuí)說給河神娶媳婦的？3.新娘是哪兒來的？4.漳河發(fā)過大水沒有呢？“四問”老大爺西門豹：謙恭、腳踏實(shí)地品讀課文從老大爺?shù)幕卮鹬?，西門豹了解到哪些情況？造成田地荒蕪、人煙稀少的主要原因是河神娶媳婦。巫婆和官紳勾結(jié)，欺壓百姓。巫婆和官紳騙錢又害人，使有女孩的窮人家受害最深，紛紛外逃。漳河從來沒有發(fā)過大水，倒是年年旱災(zāi)。品讀課文返回第2課時(shí)復(fù)習(xí)導(dǎo)入西門豹

巫婆官紳

徒弟娶媳婦分派淹水

硬逼

浮著旱災(zāi)扔下

騙錢開鑿

灌溉提心吊膽面如土色磕頭求饒__________→__________________→興修水利摸清底細(xì)懲治巫婆和官紳說一說：西門豹為了治理鄴地做了哪些事？復(fù)習(xí)導(dǎo)入仔細(xì)閱讀課文10～14自然段，思考：西門豹是如何破除迷信的？西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里？找出相關(guān)語(yǔ)句。品讀課文“把新娘領(lǐng)來讓我看看。”“不行，這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的。麻煩你去跟河神說一聲，說我要選個(gè)漂亮的，過幾天就送去?！逼纷x課文西門豹說___________是假，_________才是真。姑娘不漂亮懲治巫婆西門豹說_______是假，_________才是真。催巫婆懲治官紳“巫婆怎么還不回來，麻煩你去催一催吧?！薄霸趺催€不回來，請(qǐng)你們?nèi)ゴ叽甙?！”這種辦法好在：（1）安排周密。（3）假戲真做。（2）不動(dòng)聲色。（4）講究策略，區(qū)別對(duì)待。在這一連串的過程中，西門豹胸有成竹、不露聲色地實(shí)施了懲治惡人、破除迷信、教育百姓的預(yù)定計(jì)劃，表現(xiàn)了他過人的智慧和謀略。品讀課文老百姓都明白了，巫婆和官紳都是騙錢害人的。從此，誰(shuí)也不敢再提給河神娶媳婦，漳河也沒有發(fā)大水。返回西門豹發(fā)動(dòng)老百姓開鑿了十二條渠道，把漳河的水引到田里。莊稼得到灌溉，年年都獲得好收成。品讀課文開頭：田地荒蕪，人煙稀少。結(jié)尾：莊稼得到灌溉，年年都獲得好收成。對(duì)比進(jìn)一步說明西門豹心系百姓，治鄴有功。返回動(dòng)畫欣賞：西門豹治鄴下讀完課文后，你覺得西門豹是個(gè)怎樣的人？西門豹是一個(gè)有勇有謀、敢作敢為、為民除害的好官吏。品讀課文鄴縣田地荒蕪，人煙稀少發(fā)展西門豹治鄴發(fā)生調(diào)查原因，掌握證據(jù)高潮嚴(yán)辦首犯，教育百姓結(jié)局興修水利，改變面貌體察民情懲首惡興修水利造福多思考計(jì)策，成竹在胸有智慧講策略結(jié)構(gòu)梳理西門豹懲處惡人、破除迷信、興修水利、造福百姓，他治鄴的故事代代流傳，成為千古佳話。他一心為民、崇尚科學(xué)的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。課堂小結(jié)拓展一拓展二拓展延伸拓展一返回觀看視頻，了解西門豹。拓展延伸崇尚科學(xué)、反對(duì)迷信的名言科學(xué)是宗教迷信最有效的解毒劑。要提倡科學(xué)，靠科學(xué)才有希望。破除迷信，相信科學(xué)是一個(gè)現(xiàn)代公民應(yīng)有的素質(zhì)。拓展二返回拓展延伸一、給下列生字組詞。豹（）派（）淹（）逼（）?。ǎ┖担ǎ┩剑ǎ垼ǎ_（）灌（）溉（）豹子委派淹沒逼迫漂浮干旱徒弟求饒欺騙澆灌灌溉隨堂練習(xí)二、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。①不安靜。②發(fā)泄，發(fā)作。③發(fā)生。④搞，弄。都是河神娶媳婦給鬧的。（）到了夜晚，這里會(huì)十分喧鬧。（）④①隨堂練習(xí)三、拓展閱讀。西門豹罷官西門豹初任鄴地的縣官時(shí)，為官清廉，終日勤勉，嫉惡如仇，剛正不阿，深得民心，不過他對(duì)魏文侯的左右親信從不去巴結(jié)討好，所以這伙人懷恨在心，便勾結(jié)起來，說了西門豹的許多壞話。年底，西門豹向魏文侯作述職報(bào)告后，政績(jī)突出的他本應(yīng)該受到嘉獎(jiǎng)，卻被收去了官印，魏文侯罷了他的官。隨堂練習(xí)西門豹心里明白自己被罷官的原因，便向魏文侯請(qǐng)求說：“過去的一年里，我缺乏做官的經(jīng)驗(yàn)，現(xiàn)在我開竅了，請(qǐng)?jiān)试S我再干一年，如治理不當(dāng)，甘愿受死。”魏文侯答應(yīng)了西門豹，又將官印給了他。隨堂練習(xí)西門豹回到任所后，開始疏于實(shí)事，而去極力巴結(jié)魏文侯的左右。又一年過去了，他照例去述職，雖然政績(jī)比上年大為下降，可魏文侯卻稱贊有加，獎(jiǎng)賞豐厚。這時(shí)，西門豹嚴(yán)肅地對(duì)魏文侯說：“去年我為您和百姓為官有政績(jī)，您卻收繳了我的官印。如今我因?yàn)樽⒅赜H近您的左右，所以印象好，您就對(duì)我大加禮遇，隨堂練習(xí)可實(shí)際功勞大不如過去。這種賞罰不明的官我不想再做下去?！闭f完，西門豹把官印交給魏文侯便走。魏文侯醒悟過來，連忙對(duì)西門豹表示歉意說：“過去我對(duì)你不了解，有偏見。今天我對(duì)你加深了認(rèn)識(shí)，希望你繼續(xù)做官，為國(guó)效力?！彪S堂練習(xí)西門豹初任鄴地的縣官時(shí)，是個(gè)怎樣的人？是一個(gè)為官清廉、終日勤勉、嫉惡如仇、剛正不阿的人。隨堂練習(xí)西門豹政績(jī)突出，魏文侯為什么罷了他的官？后來為什么西門豹的政績(jī)大為下降，卻受到豐厚的獎(jiǎng)賞？因?yàn)槲鏖T豹不巴結(jié)討好魏文侯的左右親信，他們勾結(jié)起來說了西門豹許多壞話，因而被罷官。后來西門豹極力巴結(jié)魏文侯的親信，因而得到獎(jiǎng)賞。隨堂練習(xí)從這個(gè)故事中我們懂得（

）（多選）AC隨堂練習(xí)A.做人要正直，受到誤解時(shí)要學(xué)會(huì)用智慧來化解。B.西門豹?jiǎng)傞_始不會(huì)做官。C.賢明的領(lǐng)導(dǎo)者，只有遠(yuǎn)小人、近君子，才能減少賞罰不明的失誤。默讀課文，根據(jù)課文內(nèi)容填空，并簡(jiǎn)要復(fù)述課文。（）→（）→興修水利摸清底細(xì)懲治巫婆和官紳課后習(xí)題參考答案參考答案：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，魏國(guó)的國(guó)君派西門豹去管理鄴縣。西門豹到鄴縣后發(fā)現(xiàn)那里田地荒蕪、人煙稀少。他找到一位老大爺打聽，才知道是巫婆和官紳以給河神娶媳婦為名，騙取老百姓錢財(cái)給鬧的。西門豹想好了懲治巫婆和官紳的對(duì)策。到了河神娶親的那天，西門豹來到現(xiàn)場(chǎng)，先是借口新娘不漂亮讓巫婆去報(bào)信，課后習(xí)題參考答案把巫婆投進(jìn)了河里，過了一會(huì)兒，又讓官紳的頭子去催巫婆，把官紳的頭子也投進(jìn)了河里。過了很久，西門豹又讓其他官紳下河去催，官紳們嚇得面如土色，跪地求饒。這下百姓都明白了，巫婆和官紳利用迷信騙錢害人，根本就沒有河神。后來，西門豹發(fā)動(dòng)百姓開鑿渠道，引漳河水灌溉田地，百姓年年獲得好收成。課后習(xí)題參考答案找出第10～14自然段中描寫西門豹言行的句子，說說西門豹懲治巫婆和官紳的辦法好在哪里。課后習(xí)題參考答案參考答案：“西門豹帶著衛(wèi)士，真的來了?！薄拔鏖T豹說：‘把新娘領(lǐng)來讓我看看?！薄拔鏖T豹一看，女孩……他叫衛(wèi)士架起巫婆，把她投進(jìn)了漳河。”“等了一會(huì)兒，西門豹……又叫衛(wèi)士把官紳的頭子投進(jìn)了漳河?！薄拔鏖T豹面對(duì)著漳河站了很久?！薄拔鏖T豹回過頭來……說著又要叫衛(wèi)士把他們?nèi)酉抡暮尤??！薄拔鏖T豹說：‘好吧，再等一會(huì)兒?！^了一會(huì)兒，他才說：課后習(xí)題參考答案‘起來吧……你們都回去吧?！边@些是描寫西門豹言行的句子。這種辦法的好處：一是將計(jì)就計(jì)，救下姑娘。西門豹以“這個(gè)姑娘不漂亮，河神不會(huì)滿意的”為由，順利救下了姑娘。話雖不多，理由卻很充分。二是以其人之道還治其人之身，懲治首惡。調(diào)查中，西門豹知曉罪魁禍?zhǔn)资俏灼藕凸偌?。既然?/p>