支教活動(dòng)策劃案(18篇)

最新支教活動(dòng)策劃案(優(yōu)秀18篇)無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織力量。信任很多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

支教活動(dòng)策劃案篇一

子們長(zhǎng)期缺少健康、平安方面的學(xué)問教育。同時(shí)，由于資金不足，那里的教學(xué)設(shè)備、體育器材比較缺乏，孩子們的課外活動(dòng)比較單調(diào)。而在市區(qū)的孩子們能夠參與各種文體活動(dòng)，課外活動(dòng)豐富，孩子們的學(xué)問面廣。

走進(jìn)敢興，走進(jìn)愛的天堂。

20xx年5月20日。

靈川縣敢興盼望學(xué)校。

關(guān)愛留守兒童，奉獻(xiàn)愛心，讓社會(huì)多一點(diǎn)暖和，讓社會(huì)領(lǐng)會(huì)當(dāng)代高校生的風(fēng)采，同時(shí)提高義務(wù)教員的老師技能，利于以后在老師崗位上回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)作貢獻(xiàn)。

孩子們的活躍性。學(xué)習(xí)健康平安學(xué)問有利于孩子們的健康成長(zhǎng)，豐富孩子們的課外活動(dòng)，有利于孩子們保持歡樂的心情。通過本次活動(dòng)不僅讓孩子們獲得學(xué)問和歡樂，同時(shí)也讓志愿者在奉獻(xiàn)愛心的過程中獲得歡樂。

1.向同學(xué)們宣揚(yáng)此活動(dòng)。

2.聘請(qǐng)敢興義務(wù)教員。

3.召開義務(wù)教員會(huì)議，各教員選擇班級(jí)和科目。應(yīng)事先向各教員說明留意事項(xiàng)。

4.各教員做好課前的充分預(yù)備。

1.全體教員集中，一起前往敢興學(xué)校。

2.教員找到所選的班級(jí)上課。

3.與孩子們玩一些素拓方面的嬉戲，豐富他們的課外活動(dòng)。

4.召開物品贈(zèng)送儀式。

4.放學(xué)后，全體教員一起返回學(xué)校。

1.各教員課前應(yīng)做好充分的預(yù)備。

2.去敢興學(xué)校的途中，肯定要留意平安，相互照看。

3.要有禮貌，留意言談舉止。

4.肯定要清點(diǎn)同學(xué)人數(shù)，上課過程中，要確保同學(xué)和自身的平安。

注：

a、學(xué)校的同學(xué)上課留意不夠集中，同學(xué)聽課效率差，教員們要以足夠的急躁教學(xué)，旨在讓同學(xué)學(xué)到所教學(xué)問。

b、教員必需備課，在備課時(shí)估計(jì)好在授課過程中可能發(fā)生的課堂突發(fā)大事，并想出應(yīng)對(duì)。

方案。

c、主授課人與幫助人員在支教前要好好地溝通溝通，策劃出授課方案，并爭(zhēng)論出授課的。

技巧。

d、在授課過程中，平安不行忽視，授課員及幫助人員要時(shí)刻留意同學(xué)們的平安。

1、活動(dòng)結(jié)束后的兩天內(nèi)出板報(bào)，將本次活動(dòng)的成果呈現(xiàn)出來。

2、活動(dòng)后的一星期內(nèi)，再次召集本次活動(dòng)的參加者開總結(jié)會(huì)議，在會(huì)上，大家溝通自己。

本次活動(dòng)的所得與不足，為以后類似的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。

注：此次支教所需物品：鉛字筆200支、作業(yè)本200本、橡皮擦100個(gè)、羽毛球拍2。

支教活動(dòng)策劃案篇二

目前，中國(guó)的教育水平與發(fā)達(dá)國(guó)家存在肯定的差異，主要體現(xiàn)在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的一些學(xué)校。教育的培育要從小開頭，因此中學(xué)校的校閱尤為重要。作為一名高校生志愿者，我們有責(zé)任將學(xué)問傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用周末及課余時(shí)間，到四周中學(xué)校進(jìn)行支教。

大手牽小手愛心滿校內(nèi)

1、把學(xué)問傳播給孩子們，帶去新學(xué)問，拓展他們的視野，增加他們對(duì)生活和學(xué)習(xí)的愛好，盼望對(duì)他們的將來的生活和學(xué)習(xí)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。

2、讓高校生們用所學(xué)的學(xué)問服務(wù)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、社會(huì)價(jià)值，通過對(duì)支教生活的體驗(yàn)，學(xué)會(huì)面對(duì)各種困難、磨練意志、培育吃苦耐勞的精神，并豐富業(yè)余生活。

3、充分利用志愿者的社會(huì)宣揚(yáng)作用，呼吁社會(huì)，將貧困地區(qū)同學(xué)生活學(xué)習(xí)狀況反映給社會(huì)，爭(zhēng)取更多社會(huì)力氣參加支教活動(dòng)。

4、弘揚(yáng)江西科技師范學(xué)院育人的高尚精神，響應(yīng)學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的號(hào)召。

20xx年至20xx年

某學(xué)校（待定）

江西科技師范學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

（一）搜尋資料在網(wǎng)上或詢問當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)找離本學(xué)校較近的學(xué)校，并初步了解該學(xué)校的狀況（地址、設(shè)施、師資等）

（二）聯(lián)系學(xué)校與符合條件的學(xué)校聯(lián)系，并征求貴校的看法及要求并作好記錄。隨機(jī)調(diào)查該校在校同學(xué)的一些狀況及看法等。（見附表1）

（三）活動(dòng)前的宣揚(yáng)首先在協(xié)會(huì)內(nèi)部進(jìn)行一小的動(dòng)員大會(huì)，號(hào)召大家樂觀參與，并在全校范圍內(nèi)招募支教志愿者和募捐讀物及文具。

3、進(jìn)行志愿者的選定

（1）支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)力量(把簡(jiǎn)單的學(xué)問簡(jiǎn)潔化,思路清楚,有條理),能活躍課堂氣氛。

（2）篩選方法:首先面試讓志愿者講五分鐘檢測(cè)他們的表達(dá)力量以及活躍氣氛的力量,其次協(xié)會(huì)內(nèi)部會(huì)員通過志愿者平常的表現(xiàn)綜合考慮。（附表2）

（四）支教志愿者的培訓(xùn)

（1）對(duì)此次培訓(xùn)活動(dòng)的材料的收集。

（2）請(qǐng)專業(yè)老師對(duì)志愿者進(jìn)行培訓(xùn)。

（3）基本領(lǐng)項(xiàng)的交代包括:基本禮儀,課堂應(yīng)留意的基本領(lǐng)項(xiàng)(活躍氣氛,帶動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性,突發(fā)大事的應(yīng)急處理)

（五）確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工

（一）與接受支教的學(xué)校確定時(shí)間及溝通相關(guān)事宜

（二）確定支教志愿者名單及教案

（三）教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容

1、愛好課：繪畫班音樂班體育班一般話

2、補(bǔ)習(xí)班：寫作班數(shù)學(xué)班英語班（附表3）

（一）聽取校方看法及做好同學(xué)和家長(zhǎng)的調(diào)查工作（附表4）

（二）要求支教志愿者寫一篇關(guān)于此次支教的心得體會(huì)

（三）召開負(fù)責(zé)人會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)

1、為保證教學(xué)的質(zhì)量及我校聲譽(yù)，對(duì)參與支教的志愿者進(jìn)行嚴(yán)格篩選

2、不打攪接受支教的學(xué)校正常的上課秩序

3、要求每一名參與活動(dòng)的人員佩戴“江西科技師范學(xué)院”校微，在去及回來的路上戴協(xié)會(huì)會(huì)帽；文明禮貌，熱忱開朗，著裝干凈。

4、留意自身平安及和該校工作教職工愛護(hù)好每一名孩子的平安。

5、考慮好當(dāng)天的天氣狀況并做好防護(hù)措施，如戶外活動(dòng)的進(jìn)行。

支教活動(dòng)策劃案篇三

在我國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)展的過程中，城鄉(xiāng)差距始終是一個(gè)不小的問題，青年志愿者義務(wù)。其中較明顯的一點(diǎn)便是體現(xiàn)在教育方面。很多地區(qū)的教育用品、師資力氣、教育設(shè)施都亟待加強(qiáng)與完善。

通過志愿者義務(wù)支教的活動(dòng)，開發(fā)學(xué)校生對(duì)學(xué)問的求知欲，熬煉他們學(xué)習(xí)、思索、實(shí)踐的詳細(xì)力量，豐富他們的課余生活，同時(shí)引起社會(huì)及教育機(jī)構(gòu)對(duì)這類同學(xué)及學(xué)校的關(guān)注，共同為制造更好的教育氛圍和培育學(xué)習(xí)精神做貢獻(xiàn)。

1、活動(dòng)地點(diǎn)：西安市四周某鄉(xiāng)鎮(zhèn)的一所學(xué)校。

2、活動(dòng)時(shí)間：寒暑假的適當(dāng)時(shí)間，為期15天。

3、活動(dòng)人員：自愿參與的志愿者若干名（視同學(xué)人數(shù)等狀況而定）。

4、支教方式：依據(jù)學(xué)校生人數(shù)，將一、二、三班級(jí)每班級(jí)分為3——4組，每組由5名志愿者負(fù)責(zé)，分別教授語文、數(shù)學(xué)、英語、自然、思想品德，每班級(jí)另派3人負(fù)責(zé)課件教案的協(xié)調(diào)及記錄、拍攝工作，周末集體做運(yùn)動(dòng)，如籃球、乒乓球、踢毽子等，也可視狀況進(jìn)行課外拓展學(xué)問的講座或嬉戲。

5、留意事項(xiàng)：

（1）每班級(jí)確定3名負(fù)責(zé)人，另有2人負(fù)責(zé)三個(gè)班級(jí)的總事務(wù)，并聯(lián)系好經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)地等問題。

（2）上課期間留意學(xué)校生的平安問題，盡量避開意外發(fā)生，與學(xué)校保衛(wèi)處要始終保持聯(lián)系。

（3）與學(xué)校教務(wù)處聯(lián)系好，讓每班級(jí)負(fù)責(zé)教授學(xué)問的人了解同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)度，同時(shí)請(qǐng)教老師制訂自己的教學(xué)方案。

（4）一周開一次全員例會(huì)，溝通狀況及發(fā)覺的問題。

（5）與學(xué)校協(xié)調(diào)好志愿者住宿、飲食等詳細(xì)事宜。

（6）活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)教學(xué)小組進(jìn)行總結(jié)，將活動(dòng)過程及狀況、心得體會(huì)寫出來。

（7）與活動(dòng)贊助商一起進(jìn)行義務(wù)支教的宣揚(yáng)，做好后續(xù)聯(lián)絡(luò)、新聞報(bào)道、跟蹤調(diào)查等事宜。

（8）各志愿者應(yīng)樂觀主動(dòng)地參加活動(dòng)，同時(shí)留意自己的衛(wèi)生、平安等問題。

參加志愿者工作的人都是把為別人、為社會(huì)服務(wù)看做是一種享受，大家的激情與熱心肯定會(huì)照亮我們的社會(huì)。這次活動(dòng)支配難免有不足之處，但是這次活動(dòng)既為學(xué)校生供應(yīng)了豐富的課堂學(xué)問，也熬煉了志愿者自己的力量。不斷改進(jìn)，盼望我們可以做得更好。

主辦社團(tuán)：經(jīng)貿(mào)系青年志愿者社團(tuán)舉辦時(shí)間：2022年10月20號(hào)名目活動(dòng)目的活動(dòng)背景活動(dòng)主題主辦單位參加人員活動(dòng)時(shí)間活動(dòng)對(duì)象活動(dòng)地點(diǎn)活動(dòng)支配活動(dòng)要求留意事項(xiàng)一

支教策劃書華北水利水電學(xué)院愛心社年3月10日2022滿天星幼兒園一、活動(dòng)背景孩子是祖國(guó)的花朵，關(guān)愛兒童是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)，實(shí)踐美德，作為當(dāng)代

(合集)充實(shí)的工作生活一不留神就過去了，我們又迎來一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，需要仔細(xì)地為此寫一份策劃書?？靵韰⒖疾邉潟窃趺磳懙陌桑旅媸俏覟榇?/p>

能動(dòng)81班最佳團(tuán)日一、活動(dòng)概況活動(dòng)名稱：能動(dòng)81班最佳團(tuán)日活動(dòng)赴臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村支教活動(dòng)主題：走進(jìn)農(nóng)村，奉獻(xiàn)愛心，做優(yōu)秀高校生.活動(dòng)地點(diǎn)：臨潼小金鄉(xiāng)毛灣村活

支教活動(dòng)策劃案篇四

20xx年10月26日下午（星期三）

宜春市袁州區(qū)國(guó)橋?qū)W校

數(shù)計(jì)學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)

走進(jìn)社會(huì)，奉獻(xiàn)愛心，弘揚(yáng)無私精神

1、青年志愿者協(xié)會(huì)方面：

在數(shù)計(jì)學(xué)院的大力支持下，青年志愿者協(xié)會(huì)經(jīng)過十幾年的閱歷積累和壯大進(jìn)展，已經(jīng)在以支教為標(biāo)志的各項(xiàng)公益活動(dòng)中取得了突破性進(jìn)展，并且形成了以志愿者精神為主要?jiǎng)恿Φ囊幌盗谢顒?dòng)，一方面關(guān)心了需要關(guān)心的人，另一方面也從生活學(xué)習(xí)等方面熬煉了成員。新的一學(xué)年，為了在農(nóng)夫子弟學(xué)校支教方面取得新進(jìn)展，豐富充實(shí)高校生的生活，給需要關(guān)心的學(xué)校帶去我們力所能及的關(guān)心，樹立青年志愿者在農(nóng)夫子弟學(xué)校的良好形象，因此預(yù)備了本次支教活動(dòng)。

2、農(nóng)夫子弟學(xué)校方面：

農(nóng)夫子弟學(xué)校存在師資力氣相對(duì)薄弱且缺乏、硬件設(shè)施落后、教學(xué)內(nèi)容單調(diào)等問題，從這方面來說，他們需要高校生的關(guān)心，這為支教供應(yīng)了可行性。但是，青年志愿者協(xié)會(huì)的支教存在的一些問題也是本次支教的一個(gè)阻力。如何保證支教人員及支教內(nèi)容的可行性、優(yōu)化性及支教帶來的效果是農(nóng)夫子弟學(xué)校和青志協(xié)最為關(guān)懷的問題和亟待解決的問題。

3、支教志愿者方面：

高校生的支教熱忱很高，尤其是大一新生的加入為支教供應(yīng)了新的力氣（農(nóng)夫工支教主要是招募大一同學(xué)志愿者）。每周三下午大部分專業(yè)的同學(xué)沒有課，可以前往支教；并且每周一次的支教不會(huì)占用太多時(shí)間，支教成為熬煉自己、關(guān)心他人的一個(gè)很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教閱歷，但是青志協(xié)會(huì)在每次支教前進(jìn)行指導(dǎo)和培訓(xùn)，邀請(qǐng)?jiān)?jīng)去過農(nóng)夫?qū)W校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹狀況、傳授閱歷，保證志愿者的授課質(zhì)量。

以趣味學(xué)問教學(xué)為主，可涉及語數(shù)外政史地各科等，也可以是其他方面的學(xué)問，以趣味故事以及互動(dòng)嬉戲的形式吸引同學(xué)的留意力，培育他們的學(xué)習(xí)愛好，在學(xué)習(xí)中發(fā)覺更多的樂趣。

詳細(xì)方法:

1、學(xué)習(xí)目標(biāo)及學(xué)習(xí)方法溝通傳授課；

2、做一些小嬉戲,引發(fā)孩子們的愛好；

3、合唱競(jìng)賽

4、運(yùn)動(dòng)，我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學(xué)們?cè)谙驳耐瑫r(shí)學(xué)到學(xué)問，增長(zhǎng)見識(shí)等等。

（一）前期預(yù)備

1、外聯(lián)部負(fù)責(zé)去和國(guó)橋?qū)W校校長(zhǎng)及相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)取得聯(lián)系、協(xié)商。

2、由宣揚(yáng)部負(fù)責(zé)出板報(bào)進(jìn)行宣揚(yáng)，面對(duì)全院同學(xué)招募，隨后進(jìn)行培訓(xùn)和組織工作，主要內(nèi)容包括：

a、介紹此次活動(dòng)的內(nèi)容和意義、所到地區(qū)的詳細(xì)狀況，隊(duì)員所擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任和義務(wù)，組織閱讀關(guān)于我國(guó)教育狀況的書籍，明確調(diào)研的目的和方向。

b、邀請(qǐng)?jiān)簝?nèi)做過支教活動(dòng)的同學(xué)介紹生活、飲食、交通、人身平安等方面的留意事項(xiàng)。

c、對(duì)志愿者做一些社會(huì)調(diào)查和統(tǒng)計(jì)方面的培訓(xùn)工作。

d、隊(duì)員確定所支教科目，確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。

e、在前期工作時(shí)務(wù)必留意，要使志愿者們明確，支教是一項(xiàng)高尚的事業(yè)，但是也是它要求付出大量時(shí)間和精力，要求忍受極端艱苦的生活，是對(duì)個(gè)人毅力的嚴(yán)峻考驗(yàn)，在做出打算之前，需要慎重考慮，一旦做出了打算，就有義務(wù)堅(jiān)持究竟。

（二）中期活動(dòng)

由班公室負(fù)責(zé)支配去支教的志愿者和負(fù)責(zé)人員名單，相關(guān)負(fù)責(zé)人提前會(huì)見該學(xué)校的校長(zhǎng)及領(lǐng)導(dǎo)，告知他們我方的支配狀況并懇求學(xué)校協(xié)作；星期三下午1:30全體準(zhǔn)時(shí)在主教樓前門集合，由班公室負(fù)責(zé)點(diǎn)名，人員到齊后集體動(dòng)身前往學(xué)校，到了學(xué)校后志愿者聽從負(fù)責(zé)人員支配去上課；支教過程中志愿者要精神飽滿、布滿熱忱、樂觀向上、保持良好的形象。

（三）后期支配

活動(dòng)結(jié)束后召開總結(jié)大會(huì)，總結(jié)活動(dòng)的閱歷和不足，表彰表現(xiàn)突出的同學(xué)；每個(gè)人寫一份心得體會(huì)，提出相關(guān)看法；完成活動(dòng)的后期宣揚(yáng)，協(xié)作媒體做好報(bào)導(dǎo)、宣揚(yáng)活動(dòng)；在校內(nèi)進(jìn)行展覽活動(dòng)，向全校感愛好的同學(xué)介紹活動(dòng)進(jìn)行狀況。

1、學(xué)校方面聯(lián)系——與校方準(zhǔn)時(shí)溝通，共同商討解決

2、志愿者招募、策劃、指導(dǎo)和組織——支配好招募的每一步

3、志愿者培訓(xùn)——邀請(qǐng)優(yōu)秀的師兄師姐對(duì)大一志愿者進(jìn)行培訓(xùn)

4、支教活動(dòng)影響——準(zhǔn)時(shí)更新和反饋

5、平安問題——男女生搭配，集體行動(dòng)，遵守規(guī)章

支教活動(dòng)策劃案篇五

我國(guó)是文明古國(guó),禮儀之邦,講道德、懂禮儀是同學(xué)健康成長(zhǎng)的需要,是走向社會(huì),進(jìn)行交往的必備條件,但由于社會(huì)、學(xué)校、家庭等諸多因素,現(xiàn)在的學(xué)校生對(duì)“文明禮儀”的意識(shí)越來越來淡薄.在部分同學(xué)中消失了“不敬重老師”、“不敬重同學(xué)”、“不敬重家長(zhǎng)”、“自私自利、出言不遜”等不良習(xí)氣。

1、讓同學(xué)通過教學(xué)的參加過程，更多的了解語言文明學(xué)問及講文明的重要性。

2、通過此次班會(huì)使同學(xué)具有良好的禮儀素養(yǎng)，加深對(duì)語言文明禮儀的熟悉。通過發(fā)覺身邊一些不文明的現(xiàn)象來規(guī)范同學(xué)的行為。

3、通過此次教學(xué)讓同學(xué)把握一些基本的見面問候的禮貌用語，并讓同學(xué)初次在心目中形成社會(huì)秩序的概念印象，并讓他們初步了解一下在公共場(chǎng)合下一個(gè)文明小公民應(yīng)當(dāng)如何去規(guī)范自己的行為。

1、如何讓同學(xué)自己熟悉到自己的不符合文明禮儀的行為，并學(xué)會(huì)一些基本的文明禮儀學(xué)問或行為。

2、如何實(shí)行一些通俗形象的語言讓學(xué)校生熟悉到什么是社會(huì)秩序，如何設(shè)法為同學(xué)營(yíng)造一個(gè)設(shè)身處地的環(huán)境。

劉舒。

桃花工業(yè)園區(qū)中心學(xué)校二班級(jí)同學(xué)。

1.了解的桃花工業(yè)園中心學(xué)校文化及學(xué)校歷年活動(dòng)，包括學(xué)校的硬件設(shè)施、布局、地理位置及有關(guān)規(guī)定。

2.了解桃花工業(yè)園中心學(xué)校與該活動(dòng)有直接關(guān)系的負(fù)責(zé)人員以及學(xué)校對(duì)我們志愿者的要求與盼望。

3.調(diào)研從合肥工業(yè)高校到該校的最佳路線、所需時(shí)間、活動(dòng)最佳所需人數(shù)以及課程講授狀況。

4.9月23號(hào)下午4：00社團(tuán)內(nèi)部召開會(huì)議，爭(zhēng)論支教內(nèi)容及形式，并做好明確分工。樂觀預(yù)備活動(dòng)，形成有特色的教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃（內(nèi)容充實(shí)健康適合相應(yīng)年齡段的同學(xué)，并且能形成肯定的教育意義）。

5.9月20日晚7：00在工大多媒體教室試講，要求全部成員必需參加，試講完畢后每人都要提建設(shè)性看法，改進(jìn)不足。

6.購(gòu)買活動(dòng)宣揚(yáng)所需海報(bào)紙、馬克筆等。

7.宣揚(yáng)小組于9月24日前將海報(bào)畫好，于26日當(dāng)日交校方，并在校內(nèi)展覽。

桃花工業(yè)園中心學(xué)校二班級(jí)同學(xué)約50人及合肥工業(yè)高校軟件學(xué)院微愛社相應(yīng)成員16人。

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：屈家彬（微愛社社長(zhǎng)）。

策劃書：白琪綝、程戀峰、胡虎。

宣講人：劉舒、易瑞康。

宣揚(yáng)小組：黎熹、云夢(mèng)晗等。

物資小組：王磊、崔青云。

應(yīng)急小組：胡虎、李露等。

1、主持人開場(chǎng)白（2-3分鐘）。

3．禮貌用語問答競(jìng)賽（10分鐘）。

（詳見附件i）。

4.小故事：小老鼠的霸道（5-10分鐘）。

（詳情見附件ii）。

5.提問生活中不文明的行為（5-10分鐘，）。

6.課間休息時(shí)間播放《學(xué)校生日常行為規(guī)范動(dòng)漫版》。

（20分鐘）。

7.學(xué)唱《拍手歌》（10分鐘）。

（詳見附件iii）。

8.觀看短片《文明禮儀歌》（25分鐘）。

（詳見附件iv）。

10.結(jié)束語（《歌聲與微笑》為背景音樂）（5分鐘，）。

1.課堂活動(dòng)結(jié)束后支配孩子們有序、平安離場(chǎng)，不能擁擠。

2.確保孩子們平安離場(chǎng)后，全體志愿者留下清理現(xiàn)場(chǎng)。

（我會(huì)先敲門，經(jīng)老師經(jīng)允許再進(jìn)入，進(jìn)去后我會(huì)說：“王老師好，我班的張老師想借您的小刀用一用可以嗎？”離開時(shí)說：“感謝您，老師再見！”）。

（她可以這樣對(duì)小紅說：“小紅，別哭了，我想小剛肯定是還有用，不是有意不還的，我去幫你問問好嗎？”我會(huì)對(duì)小剛說：“小剛，小紅把筆借給你，你應(yīng)當(dāng)感謝她才對(duì)，不應(yīng)當(dāng)不還人家?。∥蚁肽愦_定不是有意的，肯定是還有用是不是？那這樣，你先跟小紅道個(gè)歉，跟她說清晰緣由，我想她會(huì)理解的，好嗎？”）。

支教活動(dòng)策劃案篇六

活動(dòng)主題：文化溝通、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞。

“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的理念就是“文化溝通、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動(dòng)方式，我們盼望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區(qū)同學(xué)的視野，關(guān)心他們開闊眼界形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值觀；在社會(huì)愛心企業(yè)、組織、個(gè)人的支持下，我們將社會(huì)的愛心與關(guān)懷帶給山區(qū)同學(xué)，關(guān)心他們?cè)诳隙ǔ潭壬峡朔F(xiàn)實(shí)的困難；我們將通過支教，向山區(qū)特困同學(xué)傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅(jiān)信學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的信念。

第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)即將前往湖南省永順縣潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化溝通、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當(dāng)?shù)卣?、校方以及媒體的大力支持，我們信任通過本次活動(dòng)，定能對(duì)潤(rùn)雅鄉(xiāng)山區(qū)同學(xué)的進(jìn)展起到肯定的作用，關(guān)心他們獲得更開闊的視野、養(yǎng)成更樂觀樂觀的人生觀、形成努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的價(jià)值觀。同時(shí)我們也盼望借助本次活動(dòng)讓更多的人關(guān)注山區(qū)教育，鼓舞更多的高校生為山區(qū)教育進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣。

“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)是由華中科技高校土木學(xué)院工程管理系的同學(xué)發(fā)起和組成的，至今已經(jīng)進(jìn)行了兩次暑期愛心之旅活動(dòng)。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨(dú)特名片，被我們的同學(xué)一代一代傳承下去。

項(xiàng)目緣起一次班級(jí)團(tuán)會(huì)演講競(jìng)賽，作為嘉賓的華中科技高校土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理專業(yè)導(dǎo)師唐菁菁被一篇描寫貧困山區(qū)孩子的演講稿所打動(dòng)，打算在山區(qū)學(xué)校設(shè)立萬元獎(jiǎng)學(xué)金，旨在鼓舞孩子們堅(jiān)持學(xué)業(yè)。至此，一個(gè)由專業(yè)導(dǎo)師倡議，09級(jí)工管系發(fā)起的愛心公益團(tuán)隊(duì)正式運(yùn)行。

09級(jí)工管系的同學(xué)們經(jīng)過多方努力，取得了一些社會(huì)公益組織和品牌廠商的資助，同時(shí)逐步與貴州的黔西縣太來鄉(xiāng)院子學(xué)校取得了聯(lián)系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊(duì)名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團(tuán)隊(duì)成員奔赴院子學(xué)校開展第一屆“大手拉小手”暑期溝通活動(dòng)。在教授孩子們文化課的同時(shí)著重豐富他們課外學(xué)問，并捐贈(zèng)了大批體育器材和教學(xué)用具。圓滿完成了“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)首次校外策劃活動(dòng)，并獲得了校方全都認(rèn)可。

xx年，工程管理10級(jí)的同學(xué)將這一意義非凡的愛心活動(dòng)傳承下來，由14名同學(xué)組成的其次屆“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)，以“貴州黔西行，溝通文化,支教掃盲，山區(qū)教育及經(jīng)濟(jì)進(jìn)展調(diào)研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉(xiāng)烏江學(xué)校開展活動(dòng)。在當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)也不局限于支教和豐富課余生活，而是在此基礎(chǔ)上，放眼于山區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展全局，結(jié)合自身專業(yè)學(xué)問做了實(shí)地調(diào)研和相關(guān)規(guī)劃。內(nèi)容涉及到留守兒童和鄉(xiāng)村老師生活現(xiàn)狀考察，黔西縣山區(qū)大路的勘探設(shè)計(jì)，太來鄉(xiāng)方家灣玉米加工廠規(guī)劃等內(nèi)容。此次愛心之旅，得到了當(dāng)?shù)卣某浞执_定，尤其是做出的相關(guān)規(guī)劃成果，受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的重視。同時(shí)，10級(jí)工管系同學(xué)的辛勤付出，也得到了母校華中科技高校的贊譽(yù)，“大手拉小手”活動(dòng)被評(píng)為“xx年學(xué)校優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)稱號(hào)”。

今年，11級(jí)的工管學(xué)子們接過了接力棒，我們勵(lì)志將“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)做成華中科技高校工程管理系永久愛心公益團(tuán)隊(duì)，由每一屆工管人傳承下去，關(guān)心更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)幻想，成就將來。

潤(rùn)雅鄉(xiāng)位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮(zhèn)毗鄰，全鄉(xiāng)共有國(guó)土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤(rùn)雅鄉(xiāng)全鏡地勢(shì)險(xiǎn)峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個(gè)聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關(guān)鄉(xiāng)。

我們此行的目的地潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校是潤(rùn)雅鄉(xiāng)最大、人數(shù)最多的一所學(xué)校學(xué)校合并的學(xué)校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，同學(xué)近400人，其中學(xué)校生160余人，中同學(xué)220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的關(guān)心下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設(shè)施極差，從建校起，始終未有修理，兩棟樓早已陳舊，并擔(dān)當(dāng)教學(xué)樓、同學(xué)老師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學(xué)校還沒有復(fù)印機(jī)，因地處深山，復(fù)印試卷及學(xué)習(xí)資料都極其不便利?，F(xiàn)在的潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校操場(chǎng)只是一片百平米的空地，同學(xué)宿舍簡(jiǎn)陋破舊，沒有書桌及其他用具。學(xué)校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，同學(xué)住宿學(xué)習(xí)條件較為艱苦。學(xué)校食堂位于操場(chǎng)上一座較小的房子里。中午同學(xué)們可以吃上政府供應(yīng)的養(yǎng)分午餐。

本次“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，由華中科技高校土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理系xx級(jí)的18名同學(xué)組成的。團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)占到了全專業(yè)的30%，為史上最高。隊(duì)員們來自五湖四海，卻為了同一個(gè)心愿共同奮斗。團(tuán)隊(duì)成員擁有豐富的經(jīng)受，隊(duì)長(zhǎng)吳緒武曾作為負(fù)責(zé)人組織過武漢跨高校超大型競(jìng)賽、創(chuàng)建華中科技高校二手交易平臺(tái)，副隊(duì)長(zhǎng)陳歡歡是華中科技高校高校生自強(qiáng)標(biāo)兵、隊(duì)員趙辰光任職于校同學(xué)會(huì)外聯(lián)部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團(tuán)學(xué)聯(lián)的部長(zhǎng)們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優(yōu)秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術(shù)達(dá)人，其他的隊(duì)員也是各個(gè)同學(xué)組織的優(yōu)秀代表。

特殊需要強(qiáng)調(diào)的是我們的團(tuán)隊(duì)中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區(qū)的諸多不便，盼望同男隊(duì)員一道，為孩子們的將來做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

1、援教方案。

援教方案是“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)最主要的活動(dòng)內(nèi)容。支教是我們此行最主要的活動(dòng)，我們的援教除了傳統(tǒng)課程之外，更重要的是開闊視野性內(nèi)容，力求通過我們，讓孩子們對(duì)外面的世界有更加感性的熟悉。利用美術(shù)展、攝影展、天文展等活動(dòng)，將前期收集的照片，書籍等呈現(xiàn)給孩子們。在課堂傳授學(xué)問以及文化展覽的同時(shí)我們也依據(jù)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)住校的狀況特殊的支配了每天晚上集中的晚會(huì)，以文化展覽為主題的溝通會(huì)、以勵(lì)志為主題的電影，我們盼望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更樂觀的人生觀。

2、圓夢(mèng)方案。

通過前期的溝通，我們將了解當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)需求，并努力關(guān)心他們實(shí)現(xiàn)，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內(nèi)的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢(mèng)基金”為他們圓夢(mèng)。經(jīng)過前期的溝通溝通，我們打算向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校供應(yīng)復(fù)印機(jī)以及體育器材。

此外，我們將在前期與受助學(xué)校同學(xué)進(jìn)行持續(xù)的書信溝通，并通過網(wǎng)絡(luò)，線下活動(dòng)為受助同學(xué)進(jìn)行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學(xué)習(xí)生活用品）。目前團(tuán)隊(duì)已與《湖北少年兒童出版社》達(dá)成協(xié)議，在起關(guān)心下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將為潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)?；I建第一個(gè)圖書館。

3、助學(xué)方案。

通過前期與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的書信溝通及與潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長(zhǎng)的電話溝通，我們了解到許多同學(xué)由于家庭貧困隨時(shí)會(huì)面臨退學(xué)，由此我們盼望在當(dāng)?shù)剡x擇一部分家庭特殊困難同時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，通過頒發(fā)獎(jiǎng)助學(xué)金來鼓舞他們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)幻想，最終回饋社會(huì)。

注：獎(jiǎng)助學(xué)金人員名單由潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校推舉，”大手拉小手“團(tuán)隊(duì)隊(duì)員家庭走訪后確定。

一．項(xiàng)目前期預(yù)備人員分工。

組名。

組長(zhǎng)。

成員。

策劃組。

吳緒武。

王昱、徐啟雄、吳緒武。

目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組。

陳歡歡。

陳歡歡、汪敏。

企業(yè)贊助外聯(lián)組。

胡明宇。

趙辰光、胡明宇、牟田果。

宣揚(yáng)組。

莊蘇煜。

向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈。

活動(dòng)組。

張慧杰。

宋瓊、周志強(qiáng)、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心。

秘書組。

閆鵬慧。

閆鵬慧、邢洪達(dá)。

隊(duì)長(zhǎng)。

吳緒武。

陳歡歡（副隊(duì)長(zhǎng)）。

隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目預(yù)備、實(shí)施、反饋。

策劃組職責(zé)：項(xiàng)目前期的策劃制定與修改，項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間的跟進(jìn)，項(xiàng)目執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督。

目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組：項(xiàng)目地點(diǎn)的跟進(jìn)，援教當(dāng)?shù)劓?zhèn)府機(jī)關(guān)，校長(zhǎng)等的溝通，查詢目標(biāo)地點(diǎn)交通信息。

企業(yè)贊助外聯(lián)組：為項(xiàng)目實(shí)施聯(lián)系愛心企業(yè)的支持。

宣揚(yáng)組：項(xiàng)目預(yù)備階段、實(shí)施階段、后期宣揚(yáng)階段的全面支持，媒體聯(lián)系。

活動(dòng)組：項(xiàng)目前期線下活動(dòng)策劃與組織，項(xiàng)目中文藝匯演與運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃并執(zhí)行。

秘書組：會(huì)議記錄、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部制度建設(shè)。

二、項(xiàng)目執(zhí)行中人員分工。

組名。

組長(zhǎng)。

組員。

策劃組。

吳緒武。

王昱、徐啟雄。

后勤組。

陳歡歡。

汪敏、張慧杰。

活動(dòng)組。

胡明宇。

趙辰光、牟田果。

財(cái)務(wù)組。

閆鵬慧。

王婧。

教務(wù)組。

徐舜靈。

宋瓊、周志強(qiáng)、楊淑心、向琪、邢宏達(dá)。

隊(duì)長(zhǎng)。

吳緒武。

陳歡歡（副隊(duì)長(zhǎng)）。

隊(duì)長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行過程中的每一項(xiàng)工作.

策劃組：負(fù)責(zé)項(xiàng)目活動(dòng)中進(jìn)度的跟進(jìn)支配，細(xì)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算，負(fù)責(zé)實(shí)踐調(diào)研的人員支配，與當(dāng)?shù)卣c校長(zhǎng)的溝通工作。

活動(dòng)組：策劃并組織潤(rùn)雅九年制學(xué)校進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化展覽、文藝匯演，維護(hù)同學(xué)在校的平安。負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。

后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，預(yù)備并看管好在實(shí)踐活動(dòng)過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時(shí)間表，監(jiān)督隊(duì)員按時(shí)起床，按時(shí)熄燈，按時(shí)就餐，按時(shí)完成任務(wù)。

財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)每天記錄并核對(duì)賬目的支出狀況，確保財(cái)務(wù)正常。

教務(wù)組：負(fù)責(zé)與救濟(jì)學(xué)校老師溝通，制定出教學(xué)內(nèi)容，組織授課老師備課，與同學(xué)進(jìn)行溝通，準(zhǔn)時(shí)依據(jù)同學(xué)反饋進(jìn)行教學(xué)反思。負(fù)責(zé)進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)估。

第一階段：5月11日至5月28日。

1、華中科技高校校內(nèi)的宣揚(yáng)募捐（路演、海報(bào)、橫幅）。

2、華中科技高校附小、附中校方聯(lián)系，完成路演募捐。

3、分類整理籌集的物資、資金并進(jìn)行網(wǎng)上透亮?????公布。

4、規(guī)劃物資的捐贈(zèng)方案及獎(jiǎng)助學(xué)金的捐助方案。

5、文化展覽、勵(lì)志電影的資料收集。

其次階段：6月15日至6月25日。

1、與永順縣教育局聯(lián)系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈(zèng)第一批圖書的接收工作。

2、與潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校溝通聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)貫楸敬位顒?dòng)的預(yù)備工作，支教時(shí)間再確定，活動(dòng)流程再確定，食宿支配確定。

3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部再次具體并熟識(shí)支教流程，詳細(xì)任務(wù)支配。

4、活動(dòng)所需物資的再確定，預(yù)備并清點(diǎn)全部活動(dòng)所需的物資，車票購(gòu)買。

第三階段：7月8日至7月22日。

1、抵達(dá)目的地，完成好與當(dāng)?shù)卣块T、校方的接洽，信息的溝通。

2、與校方一起召開本次活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，介紹我們支教的內(nèi)容及流程，完成圖書館籌建啟動(dòng)儀式，完成當(dāng)?shù)孛襟w的記載采訪過程。

3、開展支教活動(dòng)，依據(jù)方案完成好支教過程中的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、完成好每天的活動(dòng)總結(jié)，資料匯總。

第四階段：9月15日至9月22日。

5、完成好支教過程中的資料總結(jié)，并以書面形式形成項(xiàng)目感想及社會(huì)實(shí)踐總結(jié)報(bào)告。

6、整合活動(dòng)中的影音資料，完成總結(jié)宣揚(yáng)視頻制作。

7、給資助方、永順縣教育局、潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校寫并提交支教實(shí)踐成果報(bào)告。本次湘西愛心公益之旅圓滿勝利！

（1）、活動(dòng)宣揚(yáng)流程支配。

5月11~12號(hào)聯(lián)系潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校同學(xué)，收集他們的心愿及平常溝通信件，作為宣揚(yáng)用。

5月18號(hào)活動(dòng)初期宣揚(yáng)籌備（包括宣揚(yáng)用的展板、圖片等），在學(xué)校公寓路口，以及東、西校區(qū)重要路口張貼宣揚(yáng)募捐的橫幅及海報(bào)。

5月20號(hào)在紫松路口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐以及介紹支教活動(dòng)，達(dá)到進(jìn)一步的宣揚(yáng)。

5月21號(hào)在韻苑路口進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)募捐以及介紹支教活動(dòng)，達(dá)到進(jìn)一步的宣揚(yáng)。

5月25號(hào)聯(lián)系華中科技高校附小及附中的負(fù)責(zé)人，得到他們的允許，讓我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行募捐。

5月27號(hào)在附小中午的時(shí)候開展捐物活動(dòng)。

5月28號(hào)在附中中午的時(shí)候開展捐物活動(dòng)。

5月28號(hào)整理捐助活動(dòng)的成果并記錄支配，制作影集對(duì)捐助團(tuán)體表示感謝，并在宣揚(yáng)過的路口放映。

5月28號(hào)在相關(guān)網(wǎng)站上公布募捐成果，上傳影集，發(fā)布“手拉小手”湘西暑期支教文化溝通活動(dòng)支配。

（2）、企業(yè)宣揚(yáng)合作文案介紹。

“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)自成立以來，通過兩屆成員的愛心接力，現(xiàn)已成為華中科技高校最有影響力的公益團(tuán)隊(duì)之一，受到了校方的高度重視，在社會(huì)上也形成了肯定的影響力，受到多家主流媒體的關(guān)注，網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)也備受關(guān)注。第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將奔赴湘西永順縣潤(rùn)雅鄉(xiāng)，為這個(gè)貧困少數(shù)民族、留守兒童的九年制學(xué)校帶去學(xué)問的力氣與社會(huì)的關(guān)注，為了感謝支持本次愛心公益之旅的愛心企業(yè)、社會(huì)慈善組織和愛心個(gè)人，我們盼望通過“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的愛心平臺(tái)將這些企業(yè)、慈善組織和愛心個(gè)人為社會(huì)所認(rèn)知，盼望他們的善舉能迎來更多的愛心關(guān)注，同時(shí)以此來推動(dòng)愛心企業(yè)、慈善組織的愛心形象建設(shè)。我們的愛心宣揚(yáng)平臺(tái)只要分為三塊：校內(nèi)線下宣揚(yáng)、平面媒體宣揚(yáng)、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣揚(yáng)。

1、校內(nèi)線下宣揚(yáng)。

華中科技高校是全國(guó)重點(diǎn)、211工程高校，在校師生近10萬人，學(xué)校畢業(yè)同學(xué)身處社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域，”大手拉小手“愛心公益團(tuán)隊(duì)的公益性質(zhì)會(huì)引起在校師生的共鳴，對(duì)企業(yè)形象的塑造帶來較大的影響。

1）、橫幅宣揚(yáng)：在華中科技高校校內(nèi)各大主要干道、人流集中地懸掛本次愛心公益之旅的宣揚(yáng)橫幅至少一周，宣揚(yáng)效果好，橫幅樣以”'大手拉小手'xx年赴湘西愛心公益之旅“為主,并附帶合作愛心企業(yè)、組織的樣（”*******聯(lián)合支持“）。

2）、海報(bào)宣揚(yáng)：由專業(yè)的美工制作宣揚(yáng)海報(bào)，海報(bào)將張貼在學(xué)校各個(gè)校內(nèi)宣揚(yáng)板上，至少?gòu)堎N兩輪，海報(bào)以”大手拉小手“赴湘西愛心之旅的內(nèi)容為主，將附上支持本次愛心之旅的企業(yè)、組織的信息（名稱、logo)。

3）、路演宣揚(yáng):qu-ot大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將在華中科技高校、華科大附中、華科大附小綻開至少四場(chǎng)路演（每場(chǎng)路演為期一天），路演現(xiàn)場(chǎng)除了宣揚(yáng)本次愛心公益之旅，同時(shí)宣揚(yáng)支持本次項(xiàng)目的愛心企業(yè)、組織（假如需要，請(qǐng)支持本次項(xiàng)目的企業(yè)、組織供應(yīng)相關(guān)的宣揚(yáng)材料），宣揚(yáng)將通過展板、宣揚(yáng)單、橫幅綻開，附帶愛心企業(yè)、組織的信息。

2、平面媒體宣揚(yáng)。

“大手拉小手”自成立以來已勝利開展兩次大型愛心公益項(xiàng)目，受到了諸多主流媒體的報(bào)道。《武漢晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》、《羊城晚報(bào)》、《中國(guó)同學(xué)網(wǎng)》、《中國(guó)高校生網(wǎng)》均對(duì)此做出過報(bào)道。本次xx年愛心公益之旅將連續(xù)同相關(guān)媒體進(jìn)行聯(lián)系，在項(xiàng)目預(yù)備和執(zhí)行過程中均會(huì)以新聞稿的形式投稿，項(xiàng)目后期將整理成相關(guān)材料集中投稿，勢(shì)必會(huì)帶來主流媒體的曝光，在宣揚(yáng)本次活動(dòng)的同時(shí)，我們將在新聞稿中對(duì)賜予本次活動(dòng)大力支持的企業(yè)、組織予以真摯的感謝，將企業(yè)的愛心文化與想象向社會(huì)傳遞。

1）、武漢市主流媒體宣揚(yáng)：在有以往合作的基礎(chǔ)上，我們將連續(xù)深化同武漢本土的《武漢晚報(bào)》、《楚天都市報(bào)》的合作，在整個(gè)項(xiàng)目中堅(jiān)持撰寫新聞稿并準(zhǔn)時(shí)投稿，后期盼望能有一次專題的采訪報(bào)道，以上的宣揚(yáng)文稿均會(huì)附上對(duì)支持本次愛心項(xiàng)目的企業(yè)、組織的感謝語。

2）、湖南省相關(guān)媒體宣揚(yáng)：本次愛心公益之旅得到了湖南省永順縣教育局與團(tuán)委的高度關(guān)注與支持，我們依此平臺(tái)來盡可能的聯(lián)系湖南當(dāng)?shù)孛襟w進(jìn)行報(bào)道，在每一篇報(bào)道中將對(duì)支持本次愛心之旅的企業(yè)、組織表示感謝。

3、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)宣揚(yáng)。

”大手拉小手“愛心公益團(tuán)隊(duì)經(jīng)過兩年的創(chuàng)建，已經(jīng)擁有較為成熟的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)（主要基于人人網(wǎng)），微博平臺(tái)已經(jīng)創(chuàng)建，同時(shí)我們?cè)谌A中科技高校校網(wǎng)華中大在線也會(huì)對(duì)我們的活動(dòng)進(jìn)行的特地的報(bào)道，在華中大白云黃鶴bbs上會(huì)定期發(fā)稿（前期預(yù)備階段一周一次，項(xiàng)目進(jìn)行中每天一次），利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的快速傳播，本次愛心公益項(xiàng)目受到關(guān)注的同時(shí)，也宣揚(yáng)愛心企業(yè)的捐助項(xiàng)目。

1）、人人平臺(tái)宣揚(yáng)：人人公共主頁”大手拉小手赴湘西愛心公益之旅“、人人小站”華中大大手拉小手愛心公益團(tuán)隊(duì)”，定時(shí)定量發(fā)布本次愛心公益之旅的先關(guān)狀況，并對(duì)支持本次愛心活動(dòng)的企業(yè)、組織予以特地的信息發(fā)布，利用人人平臺(tái)快速轉(zhuǎn)發(fā)，使得企業(yè)、組織的愛心文化被社會(huì)認(rèn)可。

2）、微博宣揚(yáng)：“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的官方微博已經(jīng)建立，我們將和華中科技高校官方微博，各大校友微博進(jìn)行聯(lián)系，將本次活動(dòng)在微博上進(jìn)行大量宣揚(yáng)，定時(shí)定量發(fā)布信息，并對(duì)支持本次活動(dòng)的愛心企業(yè)、組織進(jìn)行感謝和報(bào)道。

3）、校網(wǎng)華中大在線、土木工程與力學(xué)學(xué)院院網(wǎng)、白云黃鶴bbs：“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)和華中大在線，土木學(xué)院院網(wǎng)有合作，本次項(xiàng)目中我們將對(duì)在此平臺(tái)上發(fā)布愛心之旅的信息，并附上對(duì)愛心企業(yè)、組織的感謝內(nèi)容，白云黃鶴bbs的發(fā)帖也將對(duì)本次愛心企業(yè)、組織表達(dá)真摯的感謝。

日期

行程支配。

上午，內(nèi)部動(dòng)員大會(huì)。

下午，各成員預(yù)備所需物資及食物。

晚上，清點(diǎn)全部物資，宣讀相關(guān)留意事項(xiàng)。

前往目的地。

上午，與當(dāng)?shù)卣⒋逯?、校長(zhǎng)、老師聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)貭顩r。

下午，與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)見面，動(dòng)員大會(huì)、圖書館啟動(dòng)儀式。

晚上，成員溝通會(huì)，當(dāng)?shù)匦畔⒐蚕?，制定教學(xué)任務(wù)，人員安排。

上午，正常上課。

下午，上課，歷史文化展覽，社會(huì)調(diào)研。

晚上，住校同學(xué)晚會(huì)，歷史文化溝通會(huì)。

上午，正常上課。

下午，上課，國(guó)防文化展覽，社會(huì)調(diào)研。

晚上，住校同學(xué)晚會(huì)，國(guó)防文化溝通會(huì)。

上午，正常上課。

下午，上課，美術(shù)，攝影文化展覽，社會(huì)調(diào)研。

晚上，住校同學(xué)晚會(huì)，美術(shù)，攝影文化溝通會(huì)。

上午，正常上課。

下午，上課，聲樂文化展覽，社會(huì)調(diào)研。

晚上，住校同學(xué)晚會(huì)，聲樂文化溝通會(huì)。

上午，正常上課。

下午，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。

晚上，住校同學(xué)集體電影。

上午，正常上課。

下午，上課，科技文化展覽，

晚上，住校同學(xué)晚會(huì)，科技文化溝通會(huì)。

上午，正常上課。

下午，上課，讀書溝通會(huì)。

晚上，住校同學(xué)晚會(huì)，集體電影。

上午，正常上課。

下午，上課，文藝匯演排練。

晚上，住校同學(xué)晚會(huì)，集體電影。

上午，正常上課。

下午，上課，文藝匯演排練。

晚上，住校同學(xué)晚會(huì)，集體電影。

上午，正常上課。

下午，文藝匯演，愛心基金頒發(fā)。

晚上，成員總結(jié)。

下午，與校領(lǐng)導(dǎo)洽談實(shí)踐成果。

返程。

7月8日：上午召開內(nèi)部動(dòng)員會(huì)，再次強(qiáng)調(diào)本次活動(dòng)的重要性，宣讀留意事項(xiàng)以及團(tuán)隊(duì)管理原則，強(qiáng)調(diào)個(gè)人所需生活必需用品的攜帶。下午各成員預(yù)備相關(guān)的生活用品及火車上的食物，并與永順縣教育局以及潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校方聯(lián)系，再次確定究竟時(shí)間以及路線支配。晚上全部成員清點(diǎn)全部赴湘西的物資，清點(diǎn)教學(xué)、展覽所用電子材料，保證一一確認(rèn)。

7月9日：凌晨火車乘車前往張家界市，上午九點(diǎn)到達(dá)張家界市，早餐之后乘坐大巴車前往永順縣潤(rùn)雅鄉(xiāng)，下午兩點(diǎn)點(diǎn)左右達(dá)到目的學(xué)校。之后在當(dāng)?shù)匦７降年P(guān)心下進(jìn)行安排下來，全體成員休息。晚上晚餐之后成員召開工作支配會(huì)議，對(duì)整個(gè)支教流程再次說明，并對(duì)其次天的工作作出詳細(xì)、細(xì)化的支配。

7月10日：上午與當(dāng)?shù)卣?、校長(zhǎng)、老師進(jìn)行溝通，做好信息溝通，讓他們充分了解我們的支教流程，并對(duì)當(dāng)?shù)氐沫h(huán)境、生活習(xí)俗等進(jìn)行了解。下午在校方的組織下召開全體同學(xué)支教動(dòng)員大會(huì)宣布各班級(jí)負(fù)責(zé)人及各班班主任，并進(jìn)行圖書館建立啟動(dòng)儀式。由愛心出版社捐贈(zèng)的書目到位。晚上團(tuán)隊(duì)隊(duì)員深化寢室與同學(xué)進(jìn)行溝通，了解同學(xué)的基本狀況。晚上九點(diǎn)半團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行總結(jié)，并對(duì)11日的教學(xué)備課，任務(wù)細(xì)化。

7月11日—20日：上課時(shí)間正常上課，上課課表及作息時(shí)間見附件。

文化展覽：本次支教文化展覽分為歷史、國(guó)防、攝影美術(shù)、聲樂、科技五個(gè)板塊。展覽時(shí)間為當(dāng)天下午15：30至17:30，地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)（下雨延后）。展覽形式為展板結(jié)合電腦資料（視屏，圖片）展覽。每個(gè)主題設(shè)立六塊展板外加6臺(tái)電腦資料展覽，展覽區(qū)設(shè)立6個(gè)人作為解答人員。4人作為引導(dǎo)人員，展覽分批進(jìn)行，第一批為三、四、五班級(jí)，時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)，其次批為六、七、八班級(jí)，時(shí)長(zhǎng)一個(gè)小時(shí)。展覽內(nèi)容由“大手拉小手”隊(duì)員聯(lián)系華中科技高校相關(guān)社團(tuán)、老師結(jié)合網(wǎng)絡(luò)資料進(jìn)行預(yù)備。

住校同學(xué)晚會(huì)：考慮到絕大多數(shù)同學(xué)住校的狀況，我們特意開展了住校同學(xué)晚會(huì)。每天晚上七點(diǎn)整，在各班班主任的帶領(lǐng)下與學(xué)校操場(chǎng)集中（下雨取消），大家就地而坐圍城圓圈，一起唱歌做嬉戲等等，增進(jìn)大家的情感溝通，11日至16日在主講老師的帶領(lǐng)下再次回顧當(dāng)天文化展覽內(nèi)容。17日至19日共同觀看集體電影，電影題材為勵(lì)志電影，由”大手拉小手“隊(duì)員預(yù)備，觀影所需幕布、投影儀由永順縣教育局供應(yīng)。

趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)：為了關(guān)心孩子熟悉體育熬煉的樂趣及重要性，我們與7月15日下午進(jìn)行趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分為個(gè)人組和團(tuán)隊(duì)組，并在13日下午接受報(bào)名。詳細(xì)內(nèi)容詳見附件——趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)策劃。

文藝匯演暨獎(jiǎng)助學(xué)金頒獎(jiǎng)典禮：為了豐富山區(qū)同學(xué)的學(xué)習(xí)生活，拓展他們的視野，因此”大手拉小手“團(tuán)隊(duì)將在潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校舉辦文藝匯演，時(shí)間初定于7月20日，7月16日開頭報(bào)名，17日確定節(jié)目名單，18日、19日下午15:30至17:30在”大手拉小手“隊(duì)員的指導(dǎo)下進(jìn)行文藝匯演排練。文藝匯演之后井進(jìn)行獎(jiǎng)助學(xué)金的頒發(fā)儀式。詳細(xì)策劃詳見附件——文藝匯演策劃。

（一）宗旨。

全體隊(duì)員必需聽從隊(duì)長(zhǎng)的全權(quán)領(lǐng)導(dǎo)，全部隊(duì)員必需聽從支配。全部隊(duì)員團(tuán)結(jié)合作，互幫互助。個(gè)人要以全體隊(duì)員利益為重，不得根據(jù)自己的意思單獨(dú)行動(dòng)，或者做出對(duì)此次社會(huì)實(shí)踐不利的行為。

（二）本地宣揚(yáng)與募捐。

基本要求：

4、募捐所得的書籍和其他物品整理好后由男生搬運(yùn)，女生負(fù)責(zé)一些輕巧物件；

5、活動(dòng)過程中要有組織紀(jì)律性，不行擅離職守。在活動(dòng)過程中，參加人員若突然有急事需離開現(xiàn)場(chǎng)，則必需向隊(duì)長(zhǎng)請(qǐng)假，并將自己的工作交于其他隊(duì)員，隊(duì)長(zhǎng)不在的狀況下，則向臨時(shí)代理人請(qǐng)假。

（三）潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校支教活動(dòng)。

基本要求：

3、留意飲食衛(wèi)生，不亂吃山中生疏的食物，防止食物中毒；

4、在外出調(diào)查中，至少兩人一組，并且女生必需有男生伴隨；

7、調(diào)研期間中要留意節(jié)儉，廉價(jià)從事，盡量使用公共設(shè)施；

8、樹立環(huán)保意識(shí)，不行任憑亂扔垃圾和廢品；

12、對(duì)學(xué)校支持的教學(xué)用具，生活用品要疼惜，不得損壞；

13、外出活動(dòng)時(shí)必需向隊(duì)進(jìn)步行報(bào)告去向，并保持手機(jī)處于開通狀態(tài)；

14、任何校內(nèi)活動(dòng)均支配確保同學(xué)平安的人員，消失意外應(yīng)馬上向隊(duì)長(zhǎng)或校長(zhǎng)及老師匯報(bào)，并聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)生。

（四）團(tuán)隊(duì)隊(duì)員職責(zé)。

1、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員要以團(tuán)隊(duì)的集體利益為重，維護(hù)團(tuán)隊(duì)的利益。

2、團(tuán)隊(duì)隊(duì)員在動(dòng)身前應(yīng)當(dāng)樂觀做好各方面的預(yù)備。

3、統(tǒng)一聽從團(tuán)隊(duì)管理，統(tǒng)一聽從團(tuán)隊(duì)支配。

4、每一位隊(duì)員都有責(zé)任為團(tuán)隊(duì)的實(shí)踐活動(dòng)提出自己的看法和建議，實(shí)行集中爭(zhēng)論的方式解決遇到的一些問題。

5、在實(shí)踐活動(dòng)的后期總結(jié)階段，每一位成員都要樂觀參加，使我們的活動(dòng)能夠圓滿結(jié)束，為后期總結(jié)貢獻(xiàn)自己的一份力氣。

校內(nèi)宣揚(yáng)募捐緊急狀況預(yù)案。

4）、活動(dòng)過程中若與學(xué)校內(nèi)人員發(fā)生沖突，全部成員應(yīng)保持冷靜，切莫沖動(dòng)，由擅長(zhǎng)交談?wù)吲c對(duì)方協(xié)商解決沖突，確保大事化小，小時(shí)化了，不影響活動(dòng)的進(jìn)行。

支教過程中緊急狀況預(yù)案。

1）、疾病防治：

調(diào)研期間，全隊(duì)成員將在自己的住處進(jìn)行就餐，保證飲食衛(wèi)生。一旦發(fā)生急診等緊急事務(wù)，由團(tuán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)急救事務(wù)，在調(diào)研過程中各分隊(duì)均需預(yù)備好抗中暑、抗暈車、抗感冒等一般性藥物。

3）、留意飲食衛(wèi)生，防止食物中毒。飯菜宜清淡。最好有蒜，生姜，食醋等作為佐餐。以預(yù)防腸炎，痢疾，感冒等疾病。瓜果蔬菜肯定要新奇，而且最好是去皮的。同時(shí)，肯定要多喝水，且要喝適量淡鹽水（0.2%），以補(bǔ)充鹽份。調(diào)研期間喝水要留意，口渴時(shí)不要一次猛飲，應(yīng)分多次喝。天氣即使酷熱也不要喝過冰的飲料。

4）、平安負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)地區(qū)成員的住宿平安，留意保證睡眠充分，按時(shí)作息，以養(yǎng)精蓄銳。

5）、臨行前平安負(fù)責(zé)人要檢查防曬用品、雨具、常用藥品等是否備齊。隨身物品盡量精簡(jiǎn)。疲憊會(huì)增加中暑的機(jī)會(huì)，因此在動(dòng)身前，必需保證充分的睡眠。在調(diào)研中，應(yīng)當(dāng)發(fā)揚(yáng)集體主義精神。以小隊(duì)為單位行動(dòng)，隊(duì)員之間相互關(guān)懷關(guān)心，要有協(xié)作精神。

6）、消失主要負(fù)責(zé)人外出未歸，團(tuán)隊(duì)內(nèi)需要通過重大決策時(shí)全部在場(chǎng)成員開會(huì)爭(zhēng)論，贊成票數(shù)大于2/3時(shí)決策通過。

7）、假如有同學(xué)在上課時(shí)間未到學(xué)校，由班主任統(tǒng)計(jì)人數(shù)并查明緣由上報(bào)學(xué)校。

8）、團(tuán)隊(duì)成員消失聯(lián)系不上狀況時(shí)，通知當(dāng)?shù)乩蠋熞约皩W(xué)校成員幫助聯(lián)系，時(shí)間過長(zhǎng)（超過4小時(shí)）時(shí)，通知當(dāng)?shù)嘏沙鏊?/p>

9）、有團(tuán)隊(duì)成員或者同學(xué)消失意外受傷或者中暑等疾病時(shí)馬上通知學(xué)校醫(yī)務(wù)人員，嚴(yán)峻時(shí)聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院進(jìn)行搶救。

10）、同學(xué)和團(tuán)隊(duì)成員在未經(jīng)允許狀況下不得私自外出。

費(fèi)用項(xiàng)目。

詳細(xì)內(nèi)容。

共計(jì)（元）。

前期宣揚(yáng)。

宣揚(yáng)單（1000*0.1），橫幅（4*50），

展板（2*20）愛心賀卡（300*1）。

海報(bào)（5*30元），路演裝飾（100）。

890.0。

保險(xiǎn)費(fèi)用。

意外損害保險(xiǎn)（16人計(jì)230）。

230。

交通費(fèi)用。

火車費(fèi)用（102*16*2）大巴費(fèi)用（30*16*2）物資托運(yùn)（200）其他交通（200）。

4624。

伙食費(fèi)用。

當(dāng)?shù)厥乘蓿?0元|天*16人*14天）。

2240。

備用藥品。

購(gòu)買日常需要的藥品（云南白藥、感冒藥、中暑藥、創(chuàng)可貼）共計(jì)200元。

200。

上課開支。

講義打印及參考書（500）。

剪刀、彩筆、卡紙等材料（400）。

900。

體育器材購(gòu)買及課外書籍。

羽毛球拍（50*2）足球（50*2）跳繩（15*10）。

乒乓球拍（30*4）拔河繩（30*2）毽子（3*10）。

560。

文化展覽。

打?。?00）展板。

400。

運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演。

獎(jiǎng)品、獎(jiǎng)金等。

1700。

復(fù)印機(jī)。

1500。

愛心助學(xué)金。

一、二等助學(xué)金。

6000。

后期總結(jié)及宣揚(yáng)。

300。

總計(jì)。

20244。

1、關(guān)于活動(dòng)背景。

“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)自成立以來，始終受到華中科技高校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、省團(tuán)委的高度關(guān)注，校網(wǎng)平臺(tái)“華中大在線”曾用特地板塊大幅跟蹤報(bào)道，同時(shí)我們樂觀尋求與相關(guān)媒體的合作，前兩屆團(tuán)隊(duì)愛心項(xiàng)目受到“武漢晚報(bào)”、“楚天都市報(bào)”等權(quán)威媒體的爭(zhēng)相報(bào)道并得到確定，有不少社會(huì)愛心人士看到相關(guān)報(bào)道之后主動(dòng)為當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)捐款捐物。

我們期望通過努力給當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)及居民帶去更寬的視野及眼界，同時(shí)將當(dāng)?shù)氐睦щy狀況讓更多的社會(huì)愛心人士看到，由此帶來更多的關(guān)注與關(guān)心。我們將長(zhǎng)期與受助同學(xué)保持溝通，并在適當(dāng)時(shí)候重返當(dāng)?shù)?，盼望以此來激發(fā)更多的困難同學(xué)奮勉向上，為當(dāng)?shù)氐倪M(jìn)展獻(xiàn)上一份力所能及的關(guān)心。

2.關(guān)于當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)：

湘西永順縣潤(rùn)雅鄉(xiāng)生活環(huán)境非常艱苦，該校同學(xué)常常要幫家干農(nóng)活，做家務(wù)。人們普遍生活困難，學(xué)校條件也很差，許多家庭父母都在外打工。由于種種緣由，本地留守兒童較多，從小缺乏關(guān)愛，對(duì)生活缺乏盼望，他們封閉自我，性格變得孤僻，為了更好地促進(jìn)留守兒童的心靈成長(zhǎng)問題，我們通過家訪做留守兒童的心理醫(yī)生，開導(dǎo)他們，賜予他們關(guān)愛。給以他們盼望，同時(shí)給校方提出一些相關(guān)好的建議，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校，當(dāng)?shù)氐男“閭H們的確需要很大的關(guān)心，而我們能夠長(zhǎng)期保持跟他們溝通，賜予他們肯定的物質(zhì)支持，并賜予他們關(guān)心和精神上的鼓舞。

我們是華中科技高校的同學(xué)，有足夠的力量帶給他們關(guān)心，有相當(dāng)強(qiáng)的表達(dá)力量，能孩子們更多的了解外面的世界。讓他們從這次活動(dòng)中激發(fā)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力奮斗的斗志，好好學(xué)習(xí)走進(jìn)另一個(gè)漂亮的世界，過上幸福美妙的生活，為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。

3．關(guān)于個(gè)人：

對(duì)于高校生來講，我們這次暑期愛心支教溝通文化活動(dòng)是一次很好的接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)，不僅會(huì)培育我們的吃苦耐勞精神，還是團(tuán)隊(duì)精神的充分呈現(xiàn)。走出校內(nèi)，走近社會(huì)，將使我們獲得大量的感性熟悉和很多有價(jià)值的新收獲。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香，我們關(guān)心他們，奉獻(xiàn)自己的愛心，對(duì)自己就是一種提高，增加我們自身的社會(huì)責(zé)任感。

4．選題總結(jié)：

整個(gè)活動(dòng)過程是體系化的。包含初期籌備，分組文化溝通，數(shù)據(jù)處理，總結(jié)報(bào)告等環(huán)節(jié)。活動(dòng)期間，團(tuán)隊(duì)合作，無領(lǐng)導(dǎo)小組爭(zhēng)論，頭腦風(fēng)暴，使我們不斷爆發(fā)靈感的火花。團(tuán)隊(duì)成員的合理分工，人盡其才，并做到實(shí)踐與樂趣相結(jié)合，也使團(tuán)隊(duì)的工作效率和工作質(zhì)量大幅度提高。

5．關(guān)于路線行程和預(yù)算：

在路線和行程以及整個(gè)活動(dòng)過程，以及詳細(xì)的活動(dòng)方式，調(diào)查支配，我們都在前期做了充分的預(yù)備和合理的支配。我們也提前潤(rùn)雅鄉(xiāng)學(xué)校聯(lián)系好，兩邊都做好充分的預(yù)備。

在預(yù)算上，我們精算的計(jì)算了全部的花費(fèi)，與全隊(duì)成員充分溝通的基礎(chǔ)上不斷修正。

因此，從路線行程和預(yù)算上來看，我們的可行性很高。

6．關(guān)于團(tuán)隊(duì)成員：

我隊(duì)成員都來自土木學(xué)院工程管理專業(yè)，在思索問題時(shí)嚴(yán)謹(jǐn)又不失創(chuàng)新，有干勁又不失穩(wěn)重。在性別上，男女勻稱，不失激情也有細(xì)致。大家都具有吃苦耐勞精神和團(tuán)隊(duì)精神。

在指導(dǎo)老師方面，我們有專業(yè)老師賜予相關(guān)的指導(dǎo)和關(guān)心，大大提升我們的專業(yè)性。因此在團(tuán)隊(duì)成員上，我隊(duì)可行性很高。

7．關(guān)于平安性：

在前期有充分的預(yù)備，藥品預(yù)備齊全，提前與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)人士取得聯(lián)系，路線行程支配合理，信任不會(huì)消失任何平安問題。若消失問題則按相應(yīng)緊預(yù)案鎮(zhèn)靜冷靜地處理。全部成員在去貴州學(xué)校前都購(gòu)買意外損害險(xiǎn)，以防突發(fā)事故。

團(tuán)隊(duì)成員都是優(yōu)秀學(xué)子，擁有高度的紀(jì)律性和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在整個(gè)活動(dòng)中，必會(huì)根據(jù)相應(yīng)的支配行事，不會(huì)發(fā)生紕漏。

支教活動(dòng)策劃案篇七

目前，我國(guó)城鄉(xiāng)差距漸漸加大，城鄉(xiāng)教育方面的差距就是一個(gè)重要的體現(xiàn)。21世紀(jì)科學(xué)快速進(jìn)展的信息化新時(shí)代，農(nóng)村教育依舊面臨著種種逆境，相比于城市教育，農(nóng)村教育明顯處于落后狀態(tài)。生源流失、師資力氣薄弱、學(xué)習(xí)資源缺乏、家庭教育無法與學(xué)校教育同步進(jìn)行等問題是目前農(nóng)村教育面臨的重要問題，也是導(dǎo)致農(nóng)村教育水平落后的重要緣由。在農(nóng)村人口眾多的禮縣，這樣的問題同樣存在。近年來，禮縣農(nóng)村流淌人口數(shù)量不斷增加，外出打工者許多。有些家庭消失這樣的狀況：青年人外出打工，常年在在外，家里只剩下年幼的孩子和年邁的老人，他們成為留守兒童和留守老人。這些留守兒童，他們沒有父母的陪伴和教育，還要關(guān)心家里的老人擔(dān)當(dāng)家務(wù)，學(xué)習(xí)狀況令人擔(dān)憂。這將是我縣農(nóng)村教育必需要面對(duì)的一大難題。

作為禮縣籍高校生，禮縣是家鄉(xiāng)，是我們生長(zhǎng)的地方，也將是我們以后始終要關(guān)注或者生活的地方。關(guān)注社會(huì)問題，關(guān)注家鄉(xiāng)進(jìn)展，是我們高校生的責(zé)任和義務(wù)。我們情愿利用假期的時(shí)間，去我縣偏遠(yuǎn)山區(qū)去支教，給那里的孩子帶去新的學(xué)習(xí)方法，讓他們了解外面的世界，對(duì)以后的生活布滿期盼。我們更盼望通過支教的方式為家鄉(xiāng)教育的進(jìn)展盡一份自己的力氣。

1、用我們的力氣回饋家鄉(xiāng)：通過支教，向家鄉(xiāng)的孩子們傳遞學(xué)問的力氣，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更深厚的愛好和信念；關(guān)心他們了解山外的世界，懷揣幻想。

2、在實(shí)踐中熬煉自己：通過支教，體會(huì)共享的樂趣，使自己精神上得到提升，同時(shí)力量得到提高。

主辦單位：禮縣高校生志愿者協(xié)會(huì)

活動(dòng)主題：回饋家鄉(xiāng)、播撒愛心、傳遞力氣；分散盼望、熬煉自我、努力提升。

活動(dòng)時(shí)間：xx年7月20日至8月3日，為期15天。

活動(dòng)地點(diǎn)：禮縣貧困山區(qū)的兩所以上學(xué)校

參加群體及人數(shù)：禮縣高校生志愿者協(xié)會(huì)支教志愿者20人。

本次活動(dòng)主要深化我縣貧困山區(qū)，到xx學(xué)校和xx學(xué)校支教。高校生志愿者充分利用自己的擅長(zhǎng)科目和特長(zhǎng)，服務(wù)偏遠(yuǎn)地區(qū)的孩子，滿意他們對(duì)學(xué)問的渴望。支教服務(wù)的對(duì)象是1~6班級(jí)的學(xué)校生，為他們介紹好的學(xué)習(xí)方法，拓寬孩子們的視野，使他們對(duì)學(xué)習(xí)有更深厚的愛好和信念，更重要的是給他們帶去更大更遠(yuǎn)的盼望。

（一）宣揚(yáng)活動(dòng)

1.利用寒假的時(shí)間，在禮縣秦人廣場(chǎng)（試驗(yàn)中學(xué)對(duì)面）進(jìn)行為期兩天的宣揚(yáng)活動(dòng)，聯(lián)系禮縣電視臺(tái)、禮縣在線網(wǎng)進(jìn)行采訪報(bào)道并。

年5月至7月，在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、聯(lián)絡(luò)群和人人網(wǎng)主頁等對(duì)即將進(jìn)行的支教活動(dòng)進(jìn)行宣揚(yáng)，爭(zhēng)取更多禮縣籍優(yōu)秀高校生的加入，招募志愿者。

（二）聯(lián)系學(xué)校

向縣教育局提交支教活動(dòng)申請(qǐng)，并懇求縣教育局關(guān)心我們聯(lián)系支教的學(xué)校，同時(shí)協(xié)會(huì)組織部負(fù)責(zé)主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校。

（三）在協(xié)會(huì)網(wǎng)站、協(xié)會(huì)群內(nèi)和人人網(wǎng)主頁等發(fā)出通告，招募支教志愿者，協(xié)會(huì)會(huì)員優(yōu)先。

（四）志愿者篩選和培訓(xùn)，在篩選過程中監(jiān)督志愿者進(jìn)行教學(xué)內(nèi)容預(yù)備，提交教學(xué)設(shè)計(jì)，并在活動(dòng)正式開頭前組織全部參加成員進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)。

中期活動(dòng)

（一）宣揚(yáng)活動(dòng)

1.在支教活動(dòng)開頭之前在人人網(wǎng)主頁更新此次活動(dòng)的具體進(jìn)程及每個(gè)細(xì)節(jié)。

2.在目的地進(jìn)行到山區(qū)支教活動(dòng)開幕式。

支教活動(dòng)策劃案篇八

1、當(dāng)?shù)貕木常寒吂?jié)市化作鄉(xiāng)發(fā)達(dá)嘎村、倮都村內(nèi)多為老人婦女和小孩，青壯年多在外省打工，留守兒童居多。居民大都種玉米和土豆，發(fā)大嘎還有水稻種植。我們本次到服務(wù)地時(shí)值孩子們暑期，家長(zhǎng)要在田間勞作，無暇照看小孩。

2、學(xué)校教學(xué)條件：

（1）學(xué)校周邊及學(xué)校環(huán)境：

a、學(xué)校位于山間，當(dāng)?shù)鼐用窬幼≥^為分散，孩子們來校讀書很辛苦；

b、學(xué)校門口就是村里的主要交通道路，坡度很大且有很大彎度，平安隱患始終存在；

c、學(xué)校教學(xué)樓破舊，教室很小，光線明顯不足；

d、教室得桌椅非常破舊；

e、校內(nèi)操場(chǎng)面積很小，體育設(shè)施僅有一個(gè)破了的籃球架，無其它課外活動(dòng)設(shè)備、設(shè)施，體育器材幾乎沒有。

（2）老師、教學(xué)設(shè)施狀況：

a、學(xué)校老師數(shù)量較少，但同學(xué)是一到六班級(jí)都有，只能一師多職；

b、學(xué)校沒有多媒體及其他教學(xué)設(shè)備，教學(xué)設(shè)施非常簡(jiǎn)陋。

（3）同學(xué)狀況：

a、孩子們渴望學(xué)問、樂觀好學(xué)、樂觀開朗、活潑好動(dòng)；

b、孩子們有著豐富的愛好愛好；

c、孩子們英語學(xué)習(xí)存在肯定問題；

d、孩子們學(xué)習(xí)習(xí)慣有待于提高。

e、同學(xué)一般話有嚴(yán)峻的地方腔調(diào)，有些同學(xué)甚至不會(huì)說一般話；

2．豐富的課外活動(dòng)。

3．定期開展講座。

4．進(jìn)行家訪，和家進(jìn)步行溝通。

各部分的詳細(xì)要求如下；

a．要以書本學(xué)問為指導(dǎo)材料，在對(duì)同學(xué)進(jìn)行授課之前，要求對(duì)全書進(jìn)行深化的宏觀的把握，科任老師必需仔細(xì)做好上課預(yù)備，要依據(jù)教學(xué)大綱的要求寫好備課本，列出每節(jié)課所要教授的主要內(nèi)容，上課期間一律用一般話，每一次授課結(jié)束，都要對(duì)其進(jìn)行總結(jié)，以課后評(píng)價(jià)的方式做好記錄，組長(zhǎng)要定期進(jìn)行檢查，開展會(huì)議。

c．團(tuán)隊(duì)工作人員應(yīng)當(dāng)有清晰的熟悉，我們的支教并不是帶給他們多少書本學(xué)問，而是讓他們有較為正確的人生觀，學(xué)習(xí)觀，是為了開闊他們的視野，讓他們提早熟悉這個(gè)世界，也發(fā)覺自我的人生價(jià)值。

2．課外活動(dòng)的開展。

對(duì)于大多數(shù)中學(xué)校生而言，學(xué)問的獲得主要有兩個(gè)途徑，課堂上學(xué)問的積累和課外的閱歷學(xué)習(xí)。這兩點(diǎn)并不是孤立的，許多實(shí)際的操作都離不開理論的指導(dǎo)，而在操作的過程中又會(huì)帶來新的學(xué)問的學(xué)習(xí)，另一方面，由于升學(xué)，考試，學(xué)校要求等諸多因素，許多同學(xué)有怕學(xué)，厭學(xué)心情，因此，通過開展課外活動(dòng)，要讓他們體會(huì)到學(xué)習(xí)是一種樂趣，考慮到團(tuán)隊(duì)中有音樂，美術(shù)方面專業(yè)的志愿者，可以定期開展唱歌、繪畫、朗誦等競(jìng)賽，由于我們開展的募捐活動(dòng)，和團(tuán)隊(duì)自備的一些體育器材，還可以通過各種體育競(jìng)賽，來豐富同學(xué)的課外活動(dòng)。

3.對(duì)于講座的開展。

不同年齡段的同學(xué)心理進(jìn)展水平不一樣，例如，對(duì)于學(xué)校生而言，他們的形象思維仍占主導(dǎo)，規(guī)律思維很不發(fā)達(dá)，很難理解抽象的概念，因此，在開展講座的時(shí)候，要充分考慮演講內(nèi)容的深度，最好抽象的理論要有詳細(xì)事物來支撐，讓他們既能清晰的理解，又能有所啟發(fā)。對(duì)于演講的`主要內(nèi)容，要求以勵(lì)志為主，由于我們有醫(yī)學(xué)，法學(xué)、心理學(xué)等方面專業(yè)的志愿者，因此，可以適當(dāng)對(duì)這些方面開展講座。

4．家訪及要求。

a．每個(gè)班指定一名志愿者（即班主任）負(fù)責(zé)，其他科任老師幫助，家訪時(shí)必需由組長(zhǎng)帶隊(duì)或得到組長(zhǎng)批準(zhǔn)后結(jié)伴而行。

b．家訪前要先對(duì)每個(gè)同學(xué)進(jìn)行摸底，清晰的了解每個(gè)同學(xué)的詳細(xì)狀況并作相應(yīng)的記錄，然后交到團(tuán)隊(duì)有關(guān)負(fù)責(zé)人那里審查，通過后方能進(jìn)行家訪。

c．在和同學(xué)家進(jìn)步行溝通時(shí)要文明禮貌，對(duì)家長(zhǎng)提到的同學(xué)狀況做好相關(guān)記錄，家訪結(jié)束后由負(fù)責(zé)人把資料整理好后上交團(tuán)隊(duì)總負(fù)責(zé)人。

xx年暑假支教課程表范例。

a．。

時(shí)間。

星期一。

星期二。

星期三。

星期四。

星期五。

星期六。

8:00-8:50。

趣味數(shù)學(xué)。

趣味英語。

詩歌朗誦。

趣味英語。

詩詞鑒賞。

講座。

9:00-9:50。

趣味數(shù)學(xué)。

趣味英語。

詩歌朗誦。

趣味英語。

詩詞鑒賞。

手工藝品制作。

音樂。

學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。

手工藝品制作。

音樂。

講座。

自我愛護(hù)教育。

體育。

趣味數(shù)學(xué)。

自我愛護(hù)教育。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

嬉戲。

演講賽。

趣味歷史。

舞蹈。

趣味歷史。

詩詞鑒賞。

心理健康。

班會(huì)。

舞蹈。

學(xué)習(xí)方法輔導(dǎo)。

詩歌朗誦。

美術(shù)。

體育。

趣味數(shù)學(xué)。

團(tuán)隊(duì)協(xié)作。

嬉戲。

通過與農(nóng)村孩子一起度過一個(gè)月的假期時(shí)間，盡力去培育他們的學(xué)習(xí)愛好，給山區(qū)孩子輔導(dǎo)學(xué)習(xí)，使他們樹立幻想與奮斗的信念，同時(shí)我們還與他們進(jìn)行情感溝通，關(guān)心解決他們?cè)谏钆c學(xué)習(xí)上面的問題，我們?cè)诮虒W(xué)的過程中還會(huì)進(jìn)行素養(yǎng)拓展活動(dòng)，培育孩子們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，培育孩子們的愛好愛好，使他們找到自己的愛好所在，豐富孩子們的課余生活，給孩子們帶去大山外的世界，讓他們熟悉自己、了解自己，讓他們知道自己將來想要什么和怎么去做以及怎么去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。在支教活動(dòng)之余，我們會(huì)去關(guān)注一些留守老人，還會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐慕逃Y源的缺陷等方面的問題進(jìn)行了解，與當(dāng)?shù)剡_(dá)成長(zhǎng)期的幫扶模式。

支教活動(dòng)策劃案篇九

“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)的`理念就是“文化溝通、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”。通過以支教為主要的行動(dòng)方式，我們盼望將外界的優(yōu)秀文化帶入山區(qū)同學(xué)的視野，關(guān)心他們開闊眼界形成長(zhǎng)遠(yuǎn)的價(jià)值觀；在社會(huì)愛心企業(yè)、組織、個(gè)人的支持下，我們將社會(huì)的愛心與關(guān)懷帶給山區(qū)同學(xué)，關(guān)心他們?cè)诳隙ǔ潭壬峡朔F(xiàn)實(shí)的困難；我們將通過支教，向山區(qū)特困同學(xué)傳遞一種精神，一種永不言棄的精神，一種“堅(jiān)信學(xué)問轉(zhuǎn)變命運(yùn)”的信念。

第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)即將前往湖南省永順縣潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校，同樣，本次愛心公益之旅的主題是“文化溝通、愛心奉獻(xiàn)、精神傳遞”，本次愛心公益之旅已得到當(dāng)?shù)卣?、校方以及媒體的大力支持，我們信任通過本次活動(dòng)，定能對(duì)潤(rùn)雅鄉(xiāng)山區(qū)同學(xué)的進(jìn)展起到肯定的作用，關(guān)心他們獲得更開闊的視野、養(yǎng)成更樂觀樂觀的人生觀、形成努力學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變命運(yùn)的價(jià)值觀。同時(shí)我們也盼望借助本次活動(dòng)讓更多的人關(guān)注山區(qū)教育，鼓舞更多的高校生為山區(qū)教育進(jìn)展貢獻(xiàn)一份自己的力氣。

“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)是由華中科技高校土木學(xué)院工程管理系的同學(xué)發(fā)起和組成的，至今已經(jīng)進(jìn)行了兩次暑期愛心之旅活動(dòng)。而“大手拉小手”也已經(jīng)成為我系的一張獨(dú)特名片，被我們的同學(xué)一代一代傳承下去。

項(xiàng)目緣起一次班級(jí)團(tuán)會(huì)演講競(jìng)賽，作為嘉賓的華中科技高校土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理專業(yè)導(dǎo)師唐菁菁被一篇描寫貧困山區(qū)孩子的演講稿所打動(dòng)，打算在山區(qū)學(xué)校設(shè)立萬元獎(jiǎng)學(xué)金，旨在鼓舞孩子們堅(jiān)持學(xué)業(yè)。至此，一個(gè)由專業(yè)導(dǎo)師倡議，09級(jí)工管系發(fā)起的愛心公益團(tuán)隊(duì)正式運(yùn)行。

09級(jí)工管系的同學(xué)們經(jīng)過多方努力，取得了一些社會(huì)公益組織和品牌廠商的資助，同時(shí)逐步與貴州的黔西縣太來鄉(xiāng)院子學(xué)校取得了聯(lián)系，第一次愛心之旅逐步邁上正軌，確立正式隊(duì)名為“大手拉小手”。伴隨著暑假到來，團(tuán)隊(duì)成員奔赴院子學(xué)校開展第一屆“大手拉小手”暑期溝通活動(dòng)。在教授孩子們文化課的同時(shí)著重豐富他們課外學(xué)問，并捐贈(zèng)了大批體育器材和教學(xué)用具。圓滿完成了“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)首次校外策劃活動(dòng)，并獲得了校方全都認(rèn)可。

xx年，工程管理10級(jí)的同學(xué)將這一意義非凡的愛心活動(dòng)傳承下來，由14名同學(xué)組成的其次屆“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)，以“貴州黔西行，溝通文化,支教掃盲，山區(qū)教育及經(jīng)濟(jì)進(jìn)展調(diào)研”為主題，再次選定黔西縣太來鄉(xiāng)烏江學(xué)校開展活動(dòng)。在當(dāng)?shù)氐幕顒?dòng)也不局限于支教和豐富課余生活，而是在此基礎(chǔ)上，放眼于山區(qū)教育和經(jīng)濟(jì)進(jìn)展全局，結(jié)合自身專業(yè)學(xué)問做了實(shí)地調(diào)研和相關(guān)規(guī)劃。內(nèi)容涉及到留守兒童和鄉(xiāng)村老師生活現(xiàn)狀考察，黔西縣山區(qū)大路的勘探設(shè)計(jì)，太來鄉(xiāng)方家灣玉米加工廠規(guī)劃等內(nèi)容。此次愛心之旅，得到了當(dāng)?shù)卣某浞执_定，尤其是做出的相關(guān)規(guī)劃成果，受到了當(dāng)?shù)赜嘘P(guān)部門的重視。同時(shí)，10級(jí)工管系同學(xué)的辛勤付出，也得到了母校華中科技高校的贊譽(yù)，“大手拉小手”活動(dòng)被評(píng)為“xx年學(xué)校優(yōu)秀暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)稱號(hào)”。

今年，11級(jí)的工管學(xué)子們接過了接力棒，我們勵(lì)志將“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)做成華中科技高校工程管理系永久愛心公益團(tuán)隊(duì)，由每一屆工管人傳承下去，關(guān)心更多的同學(xué)實(shí)現(xiàn)幻想，成就將來。

潤(rùn)雅鄉(xiāng)位于湖南湘西永順縣東北邊陲，與張家界溫塘鎮(zhèn)毗鄰，全鄉(xiāng)共有國(guó)土面積87平方公里，約為永順縣總面積的2.3%。潤(rùn)雅鄉(xiāng)全鏡地勢(shì)險(xiǎn)峻，山巒起伏，溪河縱橫，梯田層層，村落主要分布在溪河兩岸，依山傍水，澧水自西北流過,是一個(gè)聚老、少、邊、窮為一體的典型邊關(guān)鄉(xiāng)。

我們此行的目的地潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校是潤(rùn)雅鄉(xiāng)最大、人數(shù)最多的一所學(xué)校學(xué)校合并的學(xué)校。該校始建于1983年，目前有老師30余人，同學(xué)近400人，其中學(xué)校生160余人，中同學(xué)220余人，貧困生、留守兒童等較多。該校目前只有兩座3層高的樓房，在政府的關(guān)心下，正新建一棟宿舍樓。該校硬件設(shè)施極差，從建校起，始終未有修理，兩棟樓早已陳舊，并擔(dān)當(dāng)教學(xué)樓、同學(xué)老師宿舍樓、辦公樓等“多功能”樓棟。辦公方面學(xué)校還沒有復(fù)印機(jī)，因地處深山，復(fù)印試卷及學(xué)習(xí)資料都極其不便利?，F(xiàn)在的潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校操場(chǎng)只是一片百平米的空地，同學(xué)宿舍簡(jiǎn)陋破舊，沒有書桌及其他用具。學(xué)校沒有自己的圖書館，音樂、體育、美術(shù)和衛(wèi)生等器材都很缺乏。教室及宿舍的門窗玻璃多有破損，同學(xué)住宿學(xué)習(xí)條件較為艱苦。學(xué)校食堂位于操場(chǎng)上一座較小的房子里。中午同學(xué)們可以吃上政府供應(yīng)的養(yǎng)分午餐。

本次“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)是在傳承前兩屆“大手拉小手”傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，由華中科技高校土木工程與力學(xué)學(xué)院工程管理系xx級(jí)的18名同學(xué)組成的。團(tuán)隊(duì)參加人數(shù)占到了全專業(yè)的30%，為史上最高。隊(duì)員們來自五湖四海，卻為了同一個(gè)心愿共同奮斗。團(tuán)隊(duì)成員擁有豐富的經(jīng)受，隊(duì)長(zhǎng)吳緒武曾作為負(fù)責(zé)人組織過武漢跨高校超大型競(jìng)賽、創(chuàng)建華中科技高校二手交易平臺(tái)，副隊(duì)長(zhǎng)陳歡歡是華中科技高校高校生自強(qiáng)標(biāo)兵、隊(duì)員趙辰光任職于校同學(xué)會(huì)外聯(lián)部，還有王昱、徐舜靈、胡鵬飛等院團(tuán)學(xué)聯(lián)的部長(zhǎng)們，還有徐啟雄、閆鵬慧、等優(yōu)秀的志愿者，莊書煜、王婧等技術(shù)達(dá)人，其他的隊(duì)員也是各個(gè)同學(xué)組織的優(yōu)秀代表。

特殊需要強(qiáng)調(diào)的是我們的團(tuán)隊(duì)中有一半都是女生，她們放下了作為女生前往貧困地區(qū)的諸多不便，盼望同男隊(duì)員一道，為孩子們的將來做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。

1、援教方案。

援教方案是“大手拉小手”團(tuán)隊(duì)最主要的活動(dòng)內(nèi)容。支教是我們此行最主要的活動(dòng)，我們的援教除了傳統(tǒng)課程之外，更重要的是開闊視野性內(nèi)容，力求通過我們，讓孩子們對(duì)外面的世界有更加感性的熟悉。利用美術(shù)展、攝影展、天文展等活動(dòng)，將前期收集的照片，書籍等呈現(xiàn)給孩子們。在課堂傳授學(xué)問以及文化展覽的同時(shí)我們也依據(jù)當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)住校的狀況特殊的支配了每天晚上集中的晚會(huì)，以文化展覽為主題的溝通會(huì)、以勵(lì)志為主題的電影，我們盼望通過多方面的支教形式帶給孩子們更開闊的視野，更樂觀的人生觀。

2、圓夢(mèng)方案。

通過前期的溝通，我們將了解當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)需求，并努力關(guān)心他們實(shí)現(xiàn)，選擇其中需求量最大且在在可行性范圍內(nèi)的物資，我們將通過“大手拉小手愛心圓夢(mèng)基金”為他們圓夢(mèng)。經(jīng)過前期的溝通溝通，我們打算向第三屆”大手拉小手”愛心公益之旅目的地——湖南湘西永順縣潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校供應(yīng)復(fù)印機(jī)以及體育器材。

此外，我們將在前期與受助學(xué)校同學(xué)進(jìn)行持續(xù)的書信溝通，并通過網(wǎng)絡(luò)，線下活動(dòng)為受助同學(xué)進(jìn)行愛心募捐（主要是募集書本、體育用具等學(xué)習(xí)生活用品）。目前團(tuán)隊(duì)已與《湖北少年兒童出版社》達(dá)成協(xié)議，在起關(guān)心下，第三屆“大手拉小手”愛心公益團(tuán)隊(duì)將為潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)?；I建第一個(gè)圖書館。

3、助學(xué)方案。

通過前期與當(dāng)?shù)赝瑢W(xué)的書信溝通及與潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校校長(zhǎng)的電話溝通，我們了解到許多同學(xué)由于家庭貧困隨時(shí)會(huì)面臨退學(xué)，由此我們盼望在當(dāng)?shù)剡x擇一部分家庭特殊困難同時(shí)品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，通過頒發(fā)獎(jiǎng)助學(xué)金來鼓舞他們努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)幻想，最終回饋社會(huì)。

注：獎(jiǎng)助學(xué)金人員名單由潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校推舉，”大手拉小手“團(tuán)隊(duì)隊(duì)員家庭走訪后確定。

一．項(xiàng)目前期預(yù)備人員分工。

組名。

組長(zhǎng)。

成員。

策劃組。

吳緒武。

王昱、徐啟雄、吳緒武。

目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組。

陳歡歡。

陳歡歡、汪敏。

企業(yè)贊助外聯(lián)組。

胡明宇。

趙辰光、胡明宇、牟田果。

宣揚(yáng)組。

莊蘇煜。

向琪、莊蘇煜、王婧、徐舜靈。

活動(dòng)組。

張慧杰。

宋瓊、周志強(qiáng)、張慧杰、胡鵬飛、楊淑心。

秘書組。

閆鵬慧。

閆鵬慧、邢洪達(dá)。

隊(duì)長(zhǎng)。

吳緒武。

陳歡歡（副隊(duì)長(zhǎng)）。

隊(duì)長(zhǎng)：負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目預(yù)備、實(shí)施、反饋。

策劃組職責(zé)：項(xiàng)目前期的策劃制定與修改，項(xiàng)目進(jìn)度時(shí)間的跟進(jìn)，項(xiàng)目執(zhí)行質(zhì)量監(jiān)督。

目標(biāo)地點(diǎn)外聯(lián)組：項(xiàng)目地點(diǎn)的跟進(jìn)，援教當(dāng)?shù)劓?zhèn)府機(jī)關(guān)，校長(zhǎng)等的溝通，查詢目標(biāo)地點(diǎn)交通信息。

企業(yè)贊助外聯(lián)組：為項(xiàng)目實(shí)施聯(lián)系愛心企業(yè)的支持。

宣揚(yáng)組：項(xiàng)目預(yù)備階段、實(shí)施階段、后期宣揚(yáng)階段的全面支持，媒體聯(lián)系。

活動(dòng)組：項(xiàng)目前期線下活動(dòng)策劃與組織，項(xiàng)目中文藝匯演與運(yùn)動(dòng)會(huì)的策劃并執(zhí)行。

秘書組：會(huì)議記錄、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部制度建設(shè)。

二、項(xiàng)目執(zhí)行中人員分工。

組名。

組長(zhǎng)。

組員。

策劃組。

吳緒武。

王昱、徐啟雄。

后勤組。

陳歡歡。

汪敏、張慧杰。

活動(dòng)組。

胡明宇。

趙辰光、牟田果。

財(cái)務(wù)組。

閆鵬慧。

王婧。

教務(wù)組。

徐舜靈。

宋瓊、周志強(qiáng)、楊淑心、向琪、邢宏達(dá)。

隊(duì)長(zhǎng)。

吳緒武。

陳歡歡（副隊(duì)長(zhǎng)）。

隊(duì)長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)整個(gè)項(xiàng)目執(zhí)行過程中的每一項(xiàng)工作.

策劃組：負(fù)責(zé)項(xiàng)目活動(dòng)中進(jìn)度的跟進(jìn)支配，細(xì)化經(jīng)費(fèi)預(yù)算，負(fù)責(zé)實(shí)踐調(diào)研的人員支配，與當(dāng)?shù)卣c校長(zhǎng)的溝通工作。

活動(dòng)組：策劃并組織潤(rùn)雅九年制學(xué)校進(jìn)行的運(yùn)動(dòng)會(huì)、文化展覽、文藝匯演，維護(hù)同學(xué)在校的平安。負(fù)責(zé)項(xiàng)目進(jìn)行中的攝影、照相以及其他資料的收集保存。

后勤組：解決交通住宿以及飲食上的問題，預(yù)備并看管好在實(shí)踐活動(dòng)過程中必備的物品，如旗幟、藥品等。制定合理的作息時(shí)間表，監(jiān)督隊(duì)員按時(shí)起床，按時(shí)熄燈，按時(shí)就餐，按時(shí)完成任務(wù)。

財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)每天記錄并核對(duì)賬目的支出狀況，確保財(cái)務(wù)正常。

教務(wù)組：負(fù)責(zé)與救濟(jì)學(xué)校老師溝通，制定出教學(xué)內(nèi)容，組織授課老師備課，與同學(xué)進(jìn)行溝通，準(zhǔn)時(shí)依據(jù)同學(xué)反饋進(jìn)行教學(xué)反思。負(fù)責(zé)進(jìn)行教學(xué)效果評(píng)估。

第一階段：5月11日至5月28日。

1、華中科技高校校內(nèi)的宣揚(yáng)募捐（路演、海報(bào)、橫幅）。

2、華中科技高校附孝附中校方聯(lián)系，完成路演募捐。

3、分類整理籌集的物資、資金并進(jìn)行網(wǎng)上透亮?????公布。

4、規(guī)劃物資的捐贈(zèng)方案及獎(jiǎng)助學(xué)金的捐助方案。

5、文化展覽、勵(lì)志電影的資料收集。

其次階段：6月15日至6月25日。

1、與永順縣教育局聯(lián)系，確定《湖北少年兒童出版社》捐贈(zèng)第一批圖書的接收工作。

2、與潤(rùn)雅鄉(xiāng)九年制學(xué)校溝通聯(lián)系，了解當(dāng)?shù)貫楸敬位顒?dòng)的預(yù)備工作，支教時(shí)間再確定，活動(dòng)流程再確定，食宿支配確定。

3、團(tuán)隊(duì)內(nèi)部再次具體并熟識(shí)支教流程，詳細(xì)任務(wù)支配。

4、活動(dòng)所需物資的再確定，預(yù)備并清點(diǎn)全部活動(dòng)所需的物資，車票購(gòu)買。

第三階段：7月8日至7月22日。

1、抵達(dá)目的地，完成好與當(dāng)?shù)卣块T、校方的接洽，信息的溝通。

2、與校方一起召開本次活動(dòng)的動(dòng)員大會(huì)，介紹我們支教的內(nèi)容及流程，完成圖書館籌建啟動(dòng)儀式，完成當(dāng)?shù)孛襟w的記載采訪過程。