全國(guó)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)大學(xué)思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)（思修）《追求遠(yuǎn)大理想 堅(jiān)定崇高信念》公開課課件

培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀同學(xué)們，大家好。這一講我們來學(xué)習(xí)第一章、追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念，第一節(jié)、理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才。

這一章節(jié)的問題是至關(guān)重要，大學(xué)生們追求遠(yuǎn)大理想，堅(jiān)定崇高信念，是自身成才的現(xiàn)實(shí)需要，是國(guó)家和人民的殷切期盼，是踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的客觀要求。

上帝召開一個(gè)會(huì)議，了解自從賜給了動(dòng)物的翅膀后，它們是如何使用的。鷹說：我用翅膀，在天空上飛翔，在這個(gè)高度里，一切獵物都逃不過我的眼睛，我因此而生活無憂。案例——最崇高的翅膀鴕鳥說：我用雙腿在荒漠里奔跑，翅膀從沒派過用場(chǎng)，它背負(fù)在身上，已成了沉重負(fù)擔(dān)。企鵝說：我已把翅膀變成了鰭，它使我和魚一樣，能夠在海洋的深處自由來往?！系酆鋈话l(fā)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)還坐著一個(gè)人，便奇怪地問：你沒有翅膀，來這兒干啥？人說：上帝啊，雖然你沒有賜予我翅膀，但是我的靈魂卻可以飛翔，它帶著我飛翔到任何不能到的地方。上帝聽了后，感喟良久，說：我賜給了你們最珍貴的翅膀，你們卻浪費(fèi)在身上；我沒有賜給人以翅膀，他們卻有了靈魂的飛翔，這是一切飛翔中最崇高的翅膀！

當(dāng)一個(gè)人感覺到有高飛的沖動(dòng)時(shí)，他將再也不會(huì)滿足于在地上爬。

海倫·凱勒人類的理想

還要繼續(xù)“嫦娥探月計(jì)劃”，要實(shí)現(xiàn)落月，登上月球。這是我們民族的夢(mèng)想，一個(gè)民族只有擁有了夢(mèng)想，才會(huì)有所追求有所發(fā)展。人類的進(jìn)步就在追求夢(mèng)想的過程中實(shí)現(xiàn)，而幸福就在于這個(gè)過程中。第一章追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念樹立理想，規(guī)劃人生立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地理想

理想是人生所向往、信仰和追求的奮斗目標(biāo)，它表明一個(gè)人向往什么樣的社會(huì)，希望自己成為什么樣的人，以及在道德人格、職業(yè)生涯、生活狀態(tài)等方面所期望達(dá)到的目標(biāo)，這是理想的實(shí)質(zhì)。地震中幸存孩子的愿望一、理想信念與大學(xué)生成長(zhǎng)成才人有了物質(zhì)才能生存，人有了理想才談得上生活。你要了解生存與生活的不同嗎？動(dòng)物生存，而人生活。

——雨果人為什么要有理想？知道周迅的越來越多，知道魯迅的越來越少；知道馬克的越來越多，知道馬克思的越來越少；知道比爾的越來越多，知道保爾的越來越少……

———人人網(wǎng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，理想信念有什么用？不是一個(gè)有理想的大學(xué)生，我總是一個(gè)人迷茫聽著躁動(dòng)的各種類型的搖滾歌曲，然后漫無目的的在校園閑逛著。原本新學(xué)期的計(jì)劃都無心付諸于行動(dòng)，這樣的生活特別迷茫，我心中空空蕩蕩，走到映輝樓那三岔路口，凝視著校訓(xùn)“明德、誠(chéng)智、博學(xué)、創(chuàng)新”，我發(fā)現(xiàn)我跟博學(xué)、創(chuàng)新已經(jīng)有了很大一段距離。

《我是一個(gè)沒有理想的大學(xué)生》理想信念缺失帶來的問題

這類現(xiàn)象折射出，當(dāng)下一些年輕人精神生活的空虛、信仰的缺失。大學(xué)生理想缺失會(huì)帶來什么問題？沒有理想信念的指引，人生就會(huì)失去方向，迷茫而空虛，即使身處大學(xué)校園、守著諾大的圖書館、身邊有導(dǎo)師可以請(qǐng)教，也不能夠加以充分利用，影響了大學(xué)生的成長(zhǎng)成才。問:人要不要有精神激勵(lì)作用？人要不要有理想信念的支撐？人一定要有精神支柱、要有精神力量的支撐。理想信念對(duì)人具有一種精神激勵(lì)作用。一個(gè)人一旦有了理想信念就會(huì)圍繞著理想信念去調(diào)動(dòng)全身的力量。二、理想信念的作用指引人生的奮斗目標(biāo)提供人生的前進(jìn)動(dòng)力提高人生的精神境界

我們可以感受到：理想信念對(duì)于一個(gè)人而言，它的作用有多大。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不管遇到多大的阻力都會(huì)想辦法克服。劉偉視頻理想信念的作用：一、指引人生的奮斗目標(biāo)我的生命離不開三樣?xùn)|西：空氣、水和音樂。彈琴只是我走出的第一步，第二步我要成為一個(gè)音樂制作人，要開始作詞作曲，創(chuàng)作真正屬于自己的音樂。

——?jiǎng)?/p>

有一年，一群意氣風(fēng)發(fā)的天之驕子從美國(guó)哈佛大學(xué)畢業(yè)了，他們即將開始穿越各自的玉米地。他們的智力、學(xué)歷、環(huán)境條件都相差無幾。臨出校門，哈佛對(duì)他們進(jìn)行了一次關(guān)于人生目標(biāo)的調(diào)查。結(jié)果是這樣的：

27%的人，沒有目標(biāo)；

60%的人，目標(biāo)模糊；

10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)；

3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。以后的25年，他們穿越玉米地。

25年后，哈佛再次對(duì)這群學(xué)生進(jìn)行了跟蹤調(diào)查。結(jié)果是這樣的：3%的人，有清晰而長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)的人，25年間他們朝著一個(gè)方向不懈努力，幾乎都成為社會(huì)各界的成功之士，其中不乏行業(yè)領(lǐng)袖、社會(huì)精英；10%的人，有清晰但比較短期的目標(biāo)的人，他們的短期目標(biāo)不斷實(shí)現(xiàn)，成為各個(gè)領(lǐng)域中的專業(yè)人士，大都生活在社會(huì)的中上層；60%的人，目標(biāo)模糊的人，他們安穩(wěn)地生活與工作，但都沒有什么特別的成績(jī)，幾乎都生活在社會(huì)的中下層；剩下的27%的人，沒有目標(biāo)的人，他們的生活沒有目標(biāo)，過得很不如意，并且常常在埋怨他人、抱怨社會(huì)、抱怨這個(gè)“不肯給他們機(jī)會(huì)”的世界。有沒有人生的目標(biāo)，對(duì)于我們未來的人生非常重要，它決定了我們未來能否順利的就業(yè)，決定我們未來事業(yè)的發(fā)展，也決定了我們未來將處于什么樣的社會(huì)階層。人生其實(shí)只做兩件事：“一選擇目標(biāo)，二沖向目標(biāo)?！庇心繕?biāo)的人生叫航程，沒有目標(biāo)的人生叫流浪。復(fù)習(xí)思考題你的理想是什么？培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀引導(dǎo)大學(xué)生自覺學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是高等學(xué)校思想政治教育的重要內(nèi)容，也是貫穿“思想道德`修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的主線。學(xué)習(xí)這個(gè)部分的內(nèi)容，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來說至關(guān)重要，是引領(lǐng)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的基本途徑`，也為大學(xué)生加強(qiáng)自身修養(yǎng)、錘煉優(yōu)良品德之，指明了努力的方向。同學(xué)們，大家好。這一講我們來學(xué)習(xí)培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這個(gè)問題是緒論章節(jié)第二節(jié)、提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)中的第三個(gè)問題：培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。下面我們就來學(xué)習(xí)這一章節(jié)的內(nèi)容，三、培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。我們先看一下社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)涵義是什么？（一）社會(huì)主義核心價(jià)值觀的科學(xué)涵義

下面我們就從公民的個(gè)人層面來談一談：愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善的科學(xué)涵義。

（一）愛國(guó)，愛國(guó)是每一個(gè)公民最起碼的道德，愛國(guó)是個(gè)人對(duì)于祖國(guó)的深厚情感，充分體現(xiàn)了個(gè)人對(duì)祖國(guó)的依存關(guān)系。愛國(guó)主義是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的強(qiáng)大精神動(dòng)力，要求每個(gè)公民傳承偉大的愛國(guó)精神，有國(guó)家意識(shí)和歷史責(zé)任感，“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”，做一個(gè)忠誠(chéng)的愛國(guó)者。具體的要求可以表示為：愛祖國(guó)的大好河山；愛自己的骨肉同胞；愛祖國(guó)的燦爛文化；愛自己的國(guó)家?！皣?guó)慶”談愛國(guó)

（二）敬業(yè)，“敬業(yè)”，顧名思義就是指敬重自己所從事的職業(yè)，勤奮努力，盡職盡責(zé)的道德操守。“敬業(yè)”仍是人們職業(yè)道德的最基本要求，具體地說：一是熱愛本職工作，奉行“干一行愛一行”的工作態(tài)度，只有熱愛自己的本職工作，才能發(fā)揮出自身全部的聰明才智，做好本職工作；二是忠于本職工作，“忠”是一種持之以恒的精神狀態(tài)，只有忠于本職工作，才能以強(qiáng)烈的責(zé)任感自覺遵守職業(yè)規(guī)范，忠實(shí)地履行自己的職責(zé)；三是勤于本職工作，“勤”是人們積極向上努力進(jìn)取的工作狀態(tài)，體現(xiàn)為在自己的崗位上勤勤懇懇任勞任怨；四是精于本職工作，“精”是精通，“業(yè)精于勤荒于嬉”，要求干一行愛一行，愛一行鉆一行，精益求精，克盡職守。最美交警

（三）誠(chéng)信，誠(chéng)實(shí)就是真實(shí)無欺，既不自欺也不欺人；守信就是重諾言，講信譽(yù)，守信用。

孔子曰：“人無信不立”，誠(chéng)信是個(gè)人安身立命之本，是單位的立業(yè)之本，是國(guó)家的立國(guó)之本。誠(chéng)信的主要內(nèi)容是：第一，誠(chéng)實(shí)，即實(shí)事求是，與人交往不欺騙、不隱瞞，經(jīng)商不欺瞞消費(fèi)者，為官不欺上瞞下、不貪污腐敗。第二，守信，一諾千金，言必行，行必果，用信譽(yù)贏得一切。誠(chéng)信動(dòng)畫

（四）友善，友善是指友好和善良，強(qiáng)調(diào)在人與人的交往中要“與人為善”，常懷“愛人之心”，力求“成人之美”，也體現(xiàn)為扶危濟(jì)困，助人為樂，見義勇為。友善是公民個(gè)人道德品質(zhì)的基礎(chǔ)，是構(gòu)建和諧社會(huì)必不可少的重要力量，真善美是人類追求的共同道德理想。其基本要求是：第一，關(guān)愛他人。第二，團(tuán)結(jié)合作。第三，救助急難。發(fā)揚(yáng)互助友愛精神，讓助人為樂成為社會(huì)風(fēng)氣。第四，推己及物，以友善之心對(duì)待他人，并推及自然，必然形成人與人、人與自然之間的和諧關(guān)系。感動(dòng)上海人物故事

綜上所述，２４字的社會(huì)主義核心價(jià)值觀，既堅(jiān)持了馬克思主義的價(jià)值追求，又涵蓋著中國(guó)特色社會(huì)主義的個(gè)性，既堅(jiān)守國(guó)家社會(huì)的目標(biāo)，又張揚(yáng)了個(gè)人的主體性，既有深厚的中華民族的底蘊(yùn)，又有鮮明的時(shí)代韻律，體現(xiàn)了中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的發(fā)展要求，集中體現(xiàn)為科學(xué)性、先進(jìn)性。

黨中央提出的建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是要加強(qiáng)社會(huì)主義意識(shí)形態(tài)建設(shè)，引導(dǎo)廣大人民樹立正確的價(jià)值觀和人生觀，引導(dǎo)人民對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的價(jià)值認(rèn)同、情感認(rèn)同和思想認(rèn)同，構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。謝謝大家在學(xué)習(xí)生活中如何踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀?復(fù)習(xí)思考題培養(yǎng)和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀我們樹立了理想信念，規(guī)劃了人生目標(biāo)，我們應(yīng)該樹立什么樣的理想信念？立志？一、立志高遠(yuǎn)與始于足下三、架起通往理想彼岸的橋梁有這樣一幅對(duì)聯(lián)讓我記憶猶新：蒲松齡落第自勉聯(lián)：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳所謂“志”有兩層意思，一是志向，二是意志。志向就是理想信念。勾踐、項(xiàng)羽的“志”是古人之志，志在吞吳、亡秦，成就帝王之業(yè)。作為我們來說在立志方面應(yīng)該注意什么呢？立志當(dāng)高遠(yuǎn)

大量事實(shí)告訴我們，那些在事業(yè)上取得偉大成就、對(duì)人類做出卓越貢獻(xiàn)的人，都是在青年時(shí)期就立下鴻鵠之志，并為之堅(jiān)持不懈努力奮斗。周恩來在中學(xué)時(shí)期就立下了“為中華之崛起而讀書”的志向；李四光、錢學(xué)森、鄧稼先等老一輩知識(shí)分子，青年時(shí)期就立志用自己的聰明才智報(bào)效祖國(guó)。樹雄心、立壯志，是關(guān)系大學(xué)生一生前途命運(yùn)的重大課題。立志做大事孫中山先生當(dāng)年曾激勵(lì)廣大青年：要立志做大事，不要立志做大官。

就是希望青年以國(guó)家民族的命運(yùn)為己任，而不要以個(gè)人的榮華富貴為人生的理想。在今天，做大事就是獻(xiàn)身于中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)。無論什么具體、平凡的工作，只要是與這一偉大事業(yè)相聯(lián)系、服務(wù)于祖國(guó)`和人民的，就值得我們?nèi)プ觥Ｍ瑢W(xué)們你認(rèn)為這句話對(duì)嗎？胸?zé)o大志，枉活一世。有人發(fā)現(xiàn)，中國(guó)孩子與日本孩子在職業(yè)理想方面有巨大差異，中國(guó)孩子的職業(yè)理想都很大，不是科學(xué)家、藝術(shù)家、明星就是外交官、總經(jīng)理等成功人士，而一海之隔的日本孩子的志向則要小很多，無非是司機(jī)、售貨員、護(hù)士、加油站的加油員等。這能否說明日本的孩子沒有職業(yè)理想呢?不能,許多到過日本的中國(guó)人發(fā)現(xiàn)，日本人在追求理想的過程中一般很少有豪言壯語(yǔ)，但他們都認(rèn)認(rèn)真真的完成自己的工作，他們對(duì)工作執(zhí)著與認(rèn)真的態(tài)度，在工作中精益求精、務(wù)求完美的精神，就是具有職業(yè)理想的表現(xiàn)。能讓衛(wèi)星上天和讓馬桶不漏水的都是人才！樹立了理想信念、規(guī)劃了人生目標(biāo)后，我們?cè)撛鯓尤プ觯亢媳е?，生于毫末；九層之臺(tái)，起于壘土；千里之行，始于足下。立志須躬行理想的實(shí)現(xiàn)會(huì)一帆風(fēng)順嗎？你認(rèn)為是挫折越多，失敗的可能性越大？還是挫折越多，成功的可能性越大？人生應(yīng)當(dāng)是一個(gè)不斷為理想而努力的過程；人類社會(huì)的歷史也是一個(gè)不斷追求理想的過程。理想實(shí)現(xiàn)的過程是長(zhǎng)期的，不是短暫的；是艱巨的，不是輕而易舉的；是曲折的，不是一帆風(fēng)順的。人生的幸福和快樂，就在這個(gè)過程之中！三、認(rèn)清實(shí)現(xiàn)理想的長(zhǎng)期性、艱巨性和曲折性1、理想的實(shí)現(xiàn)是一個(gè)過程名家勵(lì)志故事二、理想信念的作用1.劉邦在40歲的時(shí)候連兵馬都沒有，最后建立起大漢王朝！2.劉備在52歲的時(shí)候，仰頭問蒼天：我到底什么時(shí)候才能成功啊？最后與曹操孫權(quán)三分天下。

3.喬布斯在42歲的時(shí)候回蘋果接任CEO，公司負(fù)債10億美金，最后讓蘋果用十四年成為全球最偉

大市值最高的公司！

4.成吉思汗在40歲的時(shí)候被安達(dá)背叛，兵敗如山倒，逃到小溪邊，最后帶領(lǐng)千軍萬馬踏遍歐亞非！

5.肯德基叔叔80多歲才創(chuàng)建了全球最大的快餐連鎖商業(yè)帝國(guó)！

6.姜子牙近80歲才離渭水而出山，后封侯拜相成就武王霸業(yè)！

只要你不拋棄你的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想永遠(yuǎn)不會(huì)拋棄你！只要你相信你將有撼動(dòng)世界的能力！無論有多苦有多累！這是成功之路上需必經(jīng)的磨練！相信奮斗一定成功！

2、正確對(duì)待實(shí)現(xiàn)理想過程中的順境與逆境

在實(shí)現(xiàn)理想的過程中肯定要遇到挫折，如何對(duì)待？