校園欺凌的摘抄

校園欺凌的摘抄1、順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神。有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。2、與校園欺凌息息相關(guān)的家長(zhǎng)老師們，請(qǐng)不要縱容溺愛！太多校園施暴者都是從家長(zhǎng)寵愛中滋生源頭?？v容溺愛不是愛，面對(duì)校園欺凌，也不要錯(cuò)誤引導(dǎo)孩子消極自?；蛞员┲票?。孩子的"有所謂有所不為”，需要你們首當(dāng)其責(zé)。3、不堪受辱，以暴制暴，沖動(dòng)報(bào)復(fù)。4、我開始意識(shí)到對(duì)我而言，活著是比死去更加悲傷的事，但比這絕望的是我的身體還本能的想要著活著。5、如果遇到校園欺凌，首先可以大聲警告對(duì)方，他們的所作所為是違法違紀(jì)的，會(huì)受到法律紀(jì)律嚴(yán)厲的制裁，會(huì)為此付出應(yīng)有的代價(jià)。（幼兒園的兒童可以說：你為什么打我，你這樣做是壞孩子。）這樣做的目的一是大聲告訴周圍的老師同學(xué)關(guān)注欺凌者的行為，二是欺凌者大都知道自己的行為不對(duì)，心虛，洪亮的聲音可以起一個(gè)震攝作用。如果對(duì)方還是繼續(xù)欺凌行為的話，應(yīng)適當(dāng)自衛(wèi)，而不是忍受挨打。6、百行文明為先，萬事安全為重。7、我們只崇敬真理，自由的、無限的、不分國(guó)界的真理，毫無種族歧視或偏見的真理。--羅曼羅蘭8、關(guān)注孩子從學(xué)校回家的日常表現(xiàn)，例如身體是否有傷痕、文具是否有丟失或者損壞、孩子是否表現(xiàn)出不想上學(xué)或怕上學(xué)情緒。9、防范校園暴力欺凌10、學(xué)兄學(xué)弟互禮讓，校園氣氛樂洋洋。11.“眼睛”是心靈的窗戶。保護(hù)眼睛要從小做起。我們眼睛還非常嬌嫩，未發(fā)育完善，只要稍不注意，就容易生病。那怎樣才能保護(hù)好自己的眼睛呢？12.她的聲音比誰都大，她比誰都要激動(dòng)，好像她才是受害的一方13.待人以文明，受人以尊敬。14.向著光走吧，我的意思是，向著陳勁生走。15.請(qǐng)胡悅悅同學(xué)帶領(lǐng)大家讀口號(hào)。16.過馬路要眼觀六路，耳聽八方。17被校園暴力時(shí)，那些人縮在角落，捂住眼睛、耳朵和嘴巴，安靜極了；流言蜚語漫天時(shí)，那些人縮在角落，探著頭，遮著嘴，窸窸窣窣。18.如果欺負(fù)僅僅是口頭或網(wǎng)絡(luò)上的，告訴你的孩子不要理會(huì)那個(gè)侵犯者。有時(shí)侯，侵犯者在得不到回應(yīng)或是被欺負(fù)者并未因此而擔(dān)驚受怕的情況下，他們往往會(huì)失去興趣，事情就過去了（當(dāng)然，但愿他們不是繼續(xù)去搜尋下一個(gè)目標(biāo)）。19.順手撿起的是一片紙屑，純潔的是自己的精神；有意擦去的是一塊污跡，凈化的是自己的靈魂。20.健康生活，文明做人，平安校園，幸福一生。21.共建安全穩(wěn)定和諧美麗校園。22.在黑暗中生長(zhǎng)的花，往往透露出隱忍與堅(jiān)強(qiáng)23.少成若天性，習(xí)慣如自然。24.同學(xué)們，讓我們互相交流，共同保護(hù)