第7課學校案內(nèi)課件-初中日語人教版第一冊

第7課

資料會話

生詞

生

詞あんない

案

內(nèi)

【名?動3】帶路，指引ここ?こ?そ?あ?ど系列指示事物：これ、それ、あれ、どれ指示場所：ここ、そこ、あそこ、どこ

ここそこあそこどこ這里（距離說話人較近，聽話人較遠的地方）（你）那里（距離說話人較遠，聽話人較近的地方）那里（距離說話人、聽話人都較遠的地方）哪里（疑問詞）佐藤（さとう）日本人的姓常用日本人的姓有：

青木（あおき）、中村（なかむら）、高橋（たかはし）、

吉田（よしだ）、鈴木（すずき）、渡辺（わたなべ）、

山本（やまもと）、田中（たなか）

たくさん

【名】多，很多

【副】

多，很多例：たくさんの人たくさんの折り紙。（名詞修飾名詞）ここに人がたくさんいます。（副詞修飾動詞）ある①★

（動1自） （物）①有；②在。教室に椅子がある。いる?★（動2自） （人，動物）①有；①在教室に學生がいる。ほら①喚起對方注意時發(fā)出的聲音。一般翻譯成“你看！你瞧！”例如：ほら、飛行機ですよ?！Z（ご）

接尾詞

日本語（にほんご）中國語（ちゅうごくご）韓國語（かんこくご）英語（えいご）フランス語スペイン語

即：國家名+語しょくいん

職員名詞

公司職員どうも副詞

很；實在是...用法：

加在表示感謝或者道歉的語句前，起強調(diào)作用。

例：（どうも）ありがとう（ございます）。(どうも)すみません。たいいくかん

體

育

館體育（たいいく①）：體育（教育、教學科目）

★スポーツ（sports）?運動（うんどう）図書館（としょかん②）運動場（うんどうじょう?）食堂（しょくどう?）

ひと

人

（名） 人；別人いま

今

（名）

現(xiàn)在；謹記一個成語，記住兩個單詞：

“今非昔比”（今：現(xiàn)在

昔：過去）例如：今何時ですか。今は體育の時間です。例如：今は體育の時間です。

常見短語：勉強の時間、授業(yè)の時間、テストの時間、

練習の時間、運動の時間。當表示“小時”時，前接數(shù)字。表示“幾個小時”。

1時間２時間３時間４時間５時間じかん

時間 （名） ①時間；②小時案內(nèi)「あんない」

どうも佐藤「さとう」

人「ひと」たくさん

今「いま」ほら

時間「じかん」

～語「～ご」

男子「だんし」日本語「にほんご」

右「みぎ」

職員「しょくいん」

本當「ほんとう」高橋「たかはし」ちょっと

體育「たいいく」ここそこあそこどこ

體育館「たいいくかん」

あるいる本課生詞名詞

帶路

指引名詞

佐藤（人名）副詞

很多

嘆詞

你瞧，你看名詞~語，~語言名詞

日語名詞

職員，工作人員名詞

高橋（人名）名詞

體育名詞

體育館副詞

很；實在是...名詞

人，別人名詞

現(xiàn)在名詞

時間；小時名詞

男子名詞

右名詞/形

真的，的確副詞

有點兒；一會兒關(guān)聯(lián)詞語95頁

接尾詞關(guān)聯(lián)詞語95頁關(guān)聯(lián)詞語---方位詞うえ上した下みぎ右なか中そと外となり隣うし後ろまえ前ひだり左東：東（ひがし）南：南（みなみ）西：西（にし）北：北（きた）上：上（うえ）下：下（した）中間：中（なか）外部：外（そと）前面：前（まえ）后面：後ろ（うしろ）左：左（ひだり）右：右（みぎ）旁邊：隣（となり）關(guān)聯(lián)詞語---常用量詞冊いっさつ

にさつさんさつよんさつごさつ

1冊2冊3冊4冊5冊

ろくさつ

ななさつはっさつきゅうさつじゅっさつ

6冊7冊8冊9冊10冊

さつなんさつ何冊人ひとり

ふたりさんにんよにんごにん

1人2人3人4人5人

ろくにんしちにんはちにんきゅうにんじゅうにん

6人7人8人9人10人

にんなんにん何人

資

料

①

どうもありがとうございます。

（尊敬、禮貌的說法）

②ありがとうございます。

（一般說法）

③ありがとう。

（同學、朋友之間）

④どうも。

（對晚輩、或略表謝意）交際與表達1--感謝

いいえ

（不客氣）

①すみません。

（尊敬、禮貌的說法）

②ごめんなさい。

（一般說法）

③ごめん。

（同學、朋友之間）

交際與表達2--道歉

いいえ

（沒關(guān)系）

すみません。交際與表達3--搭話1、對不起。2、搭話?！安缓靡馑迹垎?..”“打擾一下”

例如：すみません、トイレはどこですか。

ほら交際與表達4--引起注意

看到對方可能感興趣的事情，可以用「ほら」引起對方注意。意思是“你瞧！你看！”

例如：ほら、飛行機です。

あ、本當だ。交際與表達5--反應(yīng)

當對方告知自己某個未察覺的，但卻顯而易見的情況時，一般會脫口而出。意思是“啊，真的！”

例如：A：ほら、飛行機です。（你看！灰機?。〣：あ、本當だ。（啊，真的?。?/p>

「こ、そ、あ、ど」體系

語法與表達1-「ここ、そこ、あそこ、どこ」

「こ、そ、あ、ど」體系為指示詞。它們可以用來指示事物、場所、方向，有近稱、中稱、遠稱、不定稱之分?！袱?、そ、あ、ど」為第一個音節(jié)，意義上也有密切聯(lián)系。本課學習的「ここ、そこ、あそこ、どこ」一般用來指代地點或場所?！袱长场故侵鸽x說話人近，屬于近稱?！斑@里”「そこ」是指離聽話人近，屬于中稱。

（也指離聽話人說話都不遠的地方）

“那里”「あそこ」是指離雙方都很遠的事物，屬于遠稱?！澳抢铩薄袱嗓场故潜硎疽蓡?。

“哪里”語法與表達1-「ここ、そこ、あそこ、どこ」語法與表達1-「ここ、そこ、あそこ、どこ」

語法與表達-「ここ、そこ、あそこ、どこ」

「どこ」是表示疑問。

“哪里”。例：李さんのカバンはどこですか。

小李的包在哪里？「だれ」「どれ」「どこ」語法與表達1-「ここ、そこ、あそこ、どこ」

語法與表達1-「ここ、そこ、あそこ、どこ」

常用句型1、ここ／そこ／あそこ

は

名

です?！?/p>

ここは教室です。（這里是教室。）▲

そこは食堂です。（那里是食堂。）▲

あそこはアパートです。（那里是住宅公寓。）

語法與表達1-「ここ、そこ、あそこ、どこ」

常用句型2、名は名詞[場所]です▲食堂はそこです。（食堂在那里。）▲トイレはここです。（廁所在這里。）▲李さんは教室です。（小李在教室。）表示“名詞”存在于“名詞[場所]”?！Z法與表達1-「ここ、そこ、あそこ、どこ」

常用句型3、名はどこですか▲トイレはどこですか。（廁所在哪兒？）--そこです。（在那兒）

▲あなたのかばんはどこですか。（你的包在哪兒？）

--わたしのかばんはここです。（我的包在這兒）

用于詢問存在場所。語法與表達2---存在句型

存在句是日語中的四大基本句型之一，在整個日語學習的過程中，掌握好存在句的使用方法對同學們來說至關(guān)重要。

根據(jù)對歷年來的高考日語考題分析，日語中的存在句是高考日語中常見的高頻知識點之一。

語法與表達2---存在句型

存在句的定義：以存在動詞「ある」、「いる」（翻譯成漢語是“有”的意思）作謂語，表示事物存在的句子稱作存在句。

存在動詞的敬體形式分別為「あります」、「います」。

▲中文某地有某物某物在某地日文N（某地）にN（某物）があります。N（某地）にN（某物）がいます。N（某物）はN（某地）にあります。N（某物）はN（某地）にいます。語法與表達2---存在句型

N（某地）にN（某物）が

あります。

N（某地）にN（某物）が

います。存在動詞的使用方法：▲「あります」：用于表示某事或物的存在。（無意志/無能動性的）

例如：「機の上に本があります?！刮易郎嫌幸槐緯?。▲「います」：用于表示人或動物的存在。（有意志/有能動性的）

例如：「椅子の下に貓がいる?！?/p>

椅子下面有只貓。

某處有某物語法與表達2---存在句型

N（某地）にN（某物）は

ありません。

N（某地）にN（某物）は

いません。注意點：▲「に」：助詞，附在表示地點或方位的名詞后面，表示存在的場所。

但當場所十分明確時，可以省略“N（某地）に”這一部分。

▲「が」：助詞，附在表示人或物的名詞后面，表示存在者。

▲「は」：助詞，用于提示句子的主題。

某處沒有某物

ｓね

例：

あれは人形で