德州中考?xì)v史綜合模擬測(cè)試卷含答案

【文庫(kù)獨(dú)家】2020山東省德州市中考?xì)v史模擬試題（時(shí)間：60分鐘；分值：50分）一、選擇題（本大題共15個(gè)小題，每小題1分，共15分）1．歸納法是一種非常有效的歷史學(xué)習(xí)方法。以下是某同學(xué)制作的朝代更替表的一部分，空框中應(yīng)填的是（）A．西周、春秋B．春秋、戰(zhàn)國(guó)C．西周、東周D．東周、戰(zhàn)國(guó)2．當(dāng)代史學(xué)研究者在評(píng)價(jià)我國(guó)古代的“絲綢之路”時(shí)稱：“在長(zhǎng)達(dá)一千多年的時(shí)間里，它把黃河文明、恒河文明、兩河文明和希臘文明等諸多人類文明最重要的起源地，串聯(lián)在了一起，被喻為世界歷史展開的主軸?！蹦敲?，這一“主軸”的起點(diǎn)是（）A．秦朝的咸陽(yáng)B．西漢的長(zhǎng)安C．東漢的洛陽(yáng)D．宋朝的東京3．唐代歷史上有一位書法家，他曾任平原郡太守，抗擊過(guò)安祿山叛亂，其所創(chuàng)雄渾敦厚的新書體，對(duì)后世書法影響深遠(yuǎn)。該書法家是（）A．王羲之B．歐陽(yáng)詢C．柳公權(quán)D．顏真卿4．某歷史博物館舉辦中國(guó)古代歷史圖片展，在某展廳出現(xiàn)了這樣一組圖片（如下），那么該展廳的名字最合適的為（）清明上河圖南宋紙幣銅版拓片貨郎圖市舶司遺址A．宋代商業(yè)繁榮B．民族政權(quán)并立C．宋代國(guó)家統(tǒng)一D．宋代民族融合5．右圖是我國(guó)古代一項(xiàng)著名的水利工程。下列對(duì)它的表述正確的一項(xiàng)是（）①該工程是元世祖下令開鑿的②開鑿目的是為了南糧北運(yùn)③該工程以洛陽(yáng)為中心④它是古代世界最長(zhǎng)的運(yùn)河A．②③B．①④C．②④D．③④6．“列強(qiáng)的炮聲驚醒了古老中華帝國(guó)的美夢(mèng)，中華民族的屈辱史——中國(guó)近代史開始了。”這里“列強(qiáng)的炮聲”指的是（）A．鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)B．第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)C．甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)D．八國(guó)聯(lián)軍侵華戰(zhàn)爭(zhēng)7．作為洋務(wù)派的代表，受命于危難之際，收復(fù)新疆，清政府在他的建議下于1884年設(shè)新疆行省。他是（）A．曾國(guó)藩B．左宗棠C．張之洞D．李鴻章8．某同學(xué)在自己編寫《紅軍長(zhǎng)征》劇本時(shí)，設(shè)計(jì)了以下幾個(gè)歷史場(chǎng)景，其中與史實(shí)相符的是（）A．第四次反“圍剿”失利使紅軍被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移B．強(qiáng)渡大渡河打亂了敵人的追剿計(jì)劃C．甘肅會(huì)寧會(huì)師是長(zhǎng)征勝利結(jié)束的標(biāo)志D．四渡赤水使紅軍跳出了敵人包圍圈9．1969年尼克松訪問(wèn)法國(guó)時(shí)，戴高樂(lè)總統(tǒng)對(duì)他說(shuō)：“你現(xiàn)在承認(rèn)中國(guó)要比你將來(lái)由于中國(guó)強(qiáng)大起來(lái)而被迫承認(rèn)它更好一些。”尼克松為此采取的重要舉動(dòng)是（）A．幫助中國(guó)恢復(fù)了在聯(lián)合國(guó)的合法席位B．1972年正式訪問(wèn)中國(guó)C．1979年與中國(guó)正式建立外交關(guān)系D．在國(guó)際問(wèn)題上與中國(guó)采取一致行動(dòng)10．20世紀(jì)90年代以來(lái)，黨和政府實(shí)施“科教興國(guó)”的發(fā)展戰(zhàn)略，到2000年我國(guó)基本普及了（）A．學(xué)前教育B．六年義務(wù)教育C．高等教育D．九年義務(wù)教育11．美國(guó)歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯指出：“1500年至1763年的這些歲月是全球開始統(tǒng)一的時(shí)期。”“全球開始統(tǒng)一”始于（）A．文藝復(fù)興B．鄭和下西洋C．新航路開辟D．英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命12．仔細(xì)觀察右圖，我們可以看出南北戰(zhàn)爭(zhēng)前，美國(guó)南北矛盾的焦點(diǎn)是（）A．工業(yè)品的進(jìn)出口問(wèn)題B．奴隸制的存廢問(wèn)題C．是否開放國(guó)內(nèi)市場(chǎng)問(wèn)題D．是否提高關(guān)稅問(wèn)題（2014·山東德州）13．某校九年級(jí)一班舉辦“領(lǐng)袖風(fēng)采”手抄報(bào)活動(dòng)，下列摘抄的手抄報(bào)內(nèi)容中，與史實(shí)不符的是（）A．玻利瓦爾解放了委內(nèi)瑞拉和哥倫比亞等地B．尼赫魯為印度首任總理，與周恩來(lái)一起倡導(dǎo)了和平共處五項(xiàng)原則C．納賽爾領(lǐng)導(dǎo)埃及人民贏得獨(dú)立，并收回蘇伊士運(yùn)河的主權(quán)D．卡斯特羅領(lǐng)導(dǎo)巴拿馬人民走上社會(huì)主義道路14．科技的進(jìn)步，不斷為人類經(jīng)濟(jì)發(fā)展開拓廣闊的前景，同時(shí)也不斷催生新職業(yè)，以下按職業(yè)出現(xiàn)的先后順序排列，正確的一組是（）A．汽車司機(jī)——鐵路工人——計(jì)算機(jī)教師B．火車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)工程師——石油工人C．火車司機(jī)——汽車司機(jī)——網(wǎng)絡(luò)工程師D．石油工人——宇航員——輪船修理工15．下表中的內(nèi)容都是世界現(xiàn)代史上的重大事件，其中史實(shí)與結(jié)論一致的是（）史實(shí)結(jié)論①羅斯福新政美國(guó)聯(lián)邦政府的權(quán)力增強(qiáng)②世界貿(mào)易組織成立經(jīng)濟(jì)全球化開始③華沙條約組織成立兩極格局由此形成④蘇聯(lián)解體世界政治多極化格局形成A．①③B．①②③C．③④D．①③④二、非選擇題（本大題共4小題，16題9分，17題8分，18題9分，19題9分，共35分）（2014·山東德州）16．（9分）物久則廢，器久則壞，法久則弊，改革創(chuàng)新歷來(lái)是中華民族源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神財(cái)富。請(qǐng)閱讀材料，探究下列問(wèn)題：【政治篇】材料一管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。——《論語(yǔ)》管仲相桓公，霸諸侯，一匡天下。——《論語(yǔ)》及秦孝公用商君，壞井天，開阡陌，急耕戰(zhàn)之賞……傾鄰國(guó)而雄諸侯……至于始皇，遂并天下?！稘h書·食貨志》如果說(shuō)從平城到洛陽(yáng)的北魏是漢化先行者，那么西魏、北周就是追隨者……北周政權(quán)折射出中華民族歷史重新走向全國(guó)統(tǒng)一，建立在魏晉南北朝民族大融合的基礎(chǔ)使上。——《簡(jiǎn)明中國(guó)史讀本》（1）材料一中三在則史料依次反映了我國(guó)古代史上三次政治改革，其中第一次改革有何歷史影響？概括第二、三則史料，指出這兩次改革歷史作用的相同之處。（2分）【經(jīng)濟(jì)篇】材料二如下圖春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的農(nóng)具和穿有鼻環(huán)的牛尊（2）從材料二的圖片中，你能獲取什么歷史信息？該現(xiàn)象的出現(xiàn)有何作用？（2分）【思想篇】材料三如右圖（3）材料中三幅圖片反映了中國(guó)近代前期的三場(chǎng)重要運(yùn)動(dòng)，請(qǐng)寫出其中一次運(yùn)動(dòng)的名稱及其對(duì)思想解放的積極影響。（2分）【教育篇】材料四魏晉以來(lái)，官員大多從各地高門權(quán)貴的子弟中選拔，權(quán)貴子弟無(wú)論優(yōu)劣，都可以作官，許多出身低微但有真才實(shí)學(xué)的人，卻不能到中央和地方擔(dān)任高官?！私贪鏆v史七年級(jí)下冊(cè)材料五中國(guó)進(jìn)入近代以后，劇烈的社會(huì)大變動(dòng)迫切需要大批與時(shí)代相適應(yīng)的人才……而科舉制度依舊執(zhí)迷于八股文、小楷試帖，所取之人內(nèi)不能興國(guó)安邦，外不能御侮抗敵?！獥铨R?！犊婆e制度與近代文化》（4）為改變材料四所反映的弊端，隋文帝和隋煬帝各采取了什么措施？（2分）（5）針對(duì)材料五所反映的現(xiàn)狀，晚清政府是如何變革教育、培養(yǎng)與時(shí)代相適應(yīng)的人才的？（1分）17．（8分）一位偉人就是一座歷史的豐碑。一代偉人鄧小平（1904—1997）用他傳奇的經(jīng)歷書寫了一個(gè)傳奇時(shí)代。閱讀下列材料，回答問(wèn)題：篇章一：戎馬生涯材料一鄧小平的主要革命活動(dòng)（見(jiàn)下表）時(shí)間主要活動(dòng)1920年赴法國(guó)勤工儉學(xué)，年僅16歲2921年轉(zhuǎn)為中國(guó)共產(chǎn)黨黨員，并擔(dān)任青年團(tuán)旅歐支部的領(lǐng)導(dǎo)1929年在廣西領(lǐng)導(dǎo)了百色起義1934年參加長(zhǎng)征，任中共中央秘書長(zhǎng)1935年參加在①召開的中央政治局?jǐn)U大會(huì)議，會(huì)議確立了毛澤東的正確領(lǐng)導(dǎo)1947年同劉伯承一起率軍強(qiáng)渡黃河、挺進(jìn)大別山1948年任總前委書記，與劉伯承、陳毅等指揮了舉世聞名的②（1）根據(jù)材料一完成①、②兩處填空。（2分）（2）1947年劉鄧大軍挺進(jìn)大別山有什么戰(zhàn)略意義？（1分）篇章二開國(guó)元?jiǎng)撞牧隙缬覉D（3）作為開國(guó)元?jiǎng)椎泥囆∑?，建?guó)后率軍解放大西南，為西藏的和平解放做出了突出貢獻(xiàn)，西藏解放于哪一年？有何重大意義？（2分）篇章三總設(shè)計(jì)師材料三如下圖改革開放的總設(shè)計(jì)師1982年9月，鄧小平會(huì)見(jiàn)撒切爾夫人（4）請(qǐng)結(jié)合圖片舉至少三項(xiàng)史實(shí)說(shuō)明鄧小平領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的成功探索。（3分）18．（9分）中日是一衣帶水的鄰邦，又是國(guó)際上具有重要影響力的大國(guó)，兩國(guó)關(guān)系的發(fā)展集中體現(xiàn)了國(guó)與國(guó)之間關(guān)系的復(fù)雜多變。結(jié)合所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：【友好交流】材料一大唐國(guó)者，法式備定，珍國(guó)也，常須達(dá)?！度毡緯o(jì)》（1）日本仿效唐朝“法式”進(jìn)行的重大改革是什么？（1分）【各自探索】材料二“中國(guó)文武制度，事事遠(yuǎn)出西人之上，獨(dú)火器萬(wàn)不能及……中國(guó)欲自強(qiáng)，則莫如學(xué)習(xí)外國(guó)利器?！薄督K巡撫李鴻章致總理衙門原函》材料三1868年4月，日本天皇率領(lǐng)群臣宣讀“五條誓文”，決心勵(lì)精圖治，銳意改革……改革的動(dòng)力是西化……英國(guó)模式自然作為鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)以及許多商業(yè)方面的模范；法國(guó)模式用來(lái)改革法制、軍事；大學(xué)歸功于美國(guó)?！顿Y本的年代》（2）結(jié)合材料二、三，概括中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)和日本明治維新在學(xué)習(xí)西方的內(nèi)容上有什么不同？（2分）【侵略抗?fàn)帯坎牧纤娜缬覉D（3）明治維新后，日本對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)了兩次大規(guī)模的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)，給中國(guó)人民帶來(lái)了深重災(zāi)難，請(qǐng)各舉一例日軍犯下的侵華暴行。材料四反映了日本的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)給日本人民帶來(lái)了什么？（3分）（4）面對(duì)日本的侵略，中國(guó)人民進(jìn)行了英勇的抗?fàn)帯?945年8月15日，中華民族終于贏得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利，其重大歷史意義是什么？（2分）（5）以史鑒今，請(qǐng)你為中日關(guān)系的發(fā)展提一個(gè)小建議。（1分）19．（9分）大歐洲一直是歐洲人的夢(mèng)想，近現(xiàn)代以來(lái)，曾有無(wú)數(shù)歐洲人為實(shí)現(xiàn)這一夢(mèng)想而努力探索。請(qǐng)閱讀材料，回答下列問(wèn)題：【拿破侖的歐洲夢(mèng)】材料一對(duì)德國(guó)來(lái)說(shuō)，拿破侖并不像他的敵人所說(shuō)的那樣是一個(gè)專橫跋扈的暴君。他在德國(guó)是革命的代表，是革命原理的傳播者，是舊的封建社會(huì)的摧毀人?！鞲袼埂兜聡?guó)狀況》這是一位同亞歷山大和愷撒一樣的天才人物……竟還有立法家們具有的才能?！菀矤枴秷?zhí)政府和帝國(guó)的歷史（1）材料一中圖片反映了哪一歷史事件？（1分）（2）曾有思想家稱贊拿破侖是騎在馬背上的“世界靈魂”，請(qǐng)結(jié)合材料一的兩段論述說(shuō)說(shuō)拿破侖為統(tǒng)一歐洲所做的努力。（2分）【希特勒的歐洲夢(mèng)】材料二1933年5月10日夜，德國(guó)柏林國(guó)家劇院門前，成千上萬(wàn)的圖書被人們投入熊熊的烈火之中，……戈培爾在一旁狂叫：“一個(gè)革命者應(yīng)該無(wú)所不能的，在毀壞和重建中，他應(yīng)該是同樣偉大的。假如你們有權(quán)利把一大堆知識(shí)分子的垃圾扔到火堆里去的話，那么你們也有責(zé)任為真正的德國(guó)精神開辟出一條道路來(lái)?！保?）材料中所謂“德國(guó)精神”的實(shí)質(zhì)是什么？為踐行這種“精神”，完成統(tǒng)一歐洲之夢(mèng)，希特勒是如何做的？（2分）【走向聯(lián)合的歐洲夢(mèng)】材料三（二戰(zhàn)后）歐洲傳統(tǒng)的國(guó)際地位一落千丈，無(wú)論是戰(zhàn)勝國(guó)還是戰(zhàn)敗國(guó)，都淪為二、三流國(guó)家。美、蘇以歐洲為主戰(zhàn)場(chǎng)的“冷戰(zhàn)”，更使歐洲人民終于意識(shí)到再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭(zhēng)了?！云胀ǜ咧薪炭茣稓v史必修Ⅱ》（4）據(jù)材料三和所學(xué)知識(shí)，指出促使歐洲人產(chǎn)生“再也不能發(fā)生歐洲人打歐洲人的戰(zhàn)爭(zhēng)”這一意識(shí)的因素是什么？在此思想意識(shí)引領(lǐng)下，戰(zhàn)后歐洲人是如何推進(jìn)歐洲統(tǒng)一進(jìn)程的？（3分）（5）當(dāng)前歐洲的聯(lián)合反映了當(dāng)今世界發(fā)展的哪些趨勢(shì)？（1分）參考答案1．C2．B3．D4．A5．D6．A7．B8．C9．B10．D11．C12．B13．D14．C15．A16．（1）使齊國(guó)國(guó)富兵強(qiáng)，為齊桓公成為春秋首霸奠定了基礎(chǔ)。（1分）相同點(diǎn)：都為實(shí)現(xiàn)國(guó)家統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。（1分）（2）信息：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期鐵農(nóng)具和牛耕的出現(xiàn)。（1分）作用：生產(chǎn)工具的改進(jìn)和生產(chǎn)技術(shù)的革新推動(dòng)了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（1分）（3）戊戌變法（或百日維新）促進(jìn)了資產(chǎn)階級(jí)思想的傳播（或在社會(huì)上起了思想啟蒙的作用）。辛亥革命使民主共和的觀念深入人心。新文化運(yùn)動(dòng)啟發(fā)了人們追求民主和科學(xué)，探索救國(guó)救民的真理，為馬克思主義在中國(guó)的傳播創(chuàng)造了條件。（任寫其中1條即可得2分）（4）隋文帝開始用分科考試的方法來(lái)選拔官員；（1分）隋煬帝正式設(shè)置了進(jìn)士科。（1分）（5）效法西方改革教育，創(chuàng)辦新式學(xué)堂；頒布《奏定學(xué)堂章程》，建立新式教育體制；1905年宣布廢除科舉制度。（任寫其中1條即可得1分）17．（1）遵義、淮海戰(zhàn)役。（2分）（2）是人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)入戰(zhàn)略進(jìn)攻的標(biāo)志。（1分）（3）1951年。（1分）使祖國(guó)大陸獲得統(tǒng)一，各族人民實(shí)現(xiàn)了大團(tuán)結(jié)。（1分）（4）史實(shí)：實(shí)行家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制，解放了農(nóng)村生產(chǎn)力；進(jìn)行國(guó)有企業(yè)改革，提高企業(yè)活力；建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，便于引進(jìn)外來(lái)技術(shù)，促進(jìn)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)；建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展；一國(guó)兩制，香港、澳門的回歸；頒布一系列法律文件，加強(qiáng)民主法治，為現(xiàn)代化建設(shè)提供法律保障。（3分）18．（1）大化改新。（1分）（2）日本從政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、教育等方面全方位向西方學(xué)習(xí)；中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)只是學(xué)習(xí)西方的科學(xué)技術(shù)。（2分）（3）暴行：旅順大屠殺和南京大屠殺（或九一八事變、七七事變、八一三事變等）。（2分）侵略戰(zhàn)爭(zhēng)也使日本人民備嘗戰(zhàn)爭(zhēng)的苦果，給日本人