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文檔簡介
熱愛班級我的責(zé)任演講稿第一篇:我的班級演講稿
同學(xué)們:
大家好,今天我演講的題目是“我為班級做貢獻(xiàn)?!?/p>
一滴水落在地上,在陽光的照射下,很快就會被蒸發(fā)。但如果這滴水落在大海里,它將會永存。這說明,任何事物,包括人,都不能脫離集體而獨(dú)自生活。我們現(xiàn)在生活在12辦這個大集體中,我們會變得更優(yōu)秀。所以我們應(yīng)該為這個優(yōu)秀的集體多做貢獻(xiàn)。
為班級做貢獻(xiàn)其實(shí)并不難。只要把心里想的貢獻(xiàn)落實(shí)到行動中即可,只要以班級為中心全心全意為班級著想即可。
每個人都可以為班級做很多貢獻(xiàn)。大到考試考第一,為班級爭光,小到跑操是拼命的喊口號,喊出班級的力量。這都是我們可以為班級盡的一份力,每個人都有責(zé)任和義務(wù)來盡這份力量。
為班級做貢獻(xiàn),每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的'同學(xué)。心理學(xué)上有個現(xiàn)象叫做“破窗效應(yīng)”。假設(shè)一間房子的某一扇窗戶破了,而沒有立即去修補(bǔ),那么這間房子的其他窗戶也會莫名其妙的被人打破。一個很干凈的地方,人們便會毫不猶豫的把垃圾丟在那里。這就是破窗效應(yīng)。在班里也是這樣,上自習(xí)時如果大部分人都沒有說話,那么說話的人也不好意思說話了。反之,班里也會變得很亂。
在宿舍里,認(rèn)真地疊一疊被子,掃一掃地。宿舍會因此變得整潔,讓人進(jìn)門便眼前一亮,一看就知道這是12班的宿舍。
下課時,如果同學(xué)有問題要問我,我一定會盡自己最大的能力把問題講明白,不讓同學(xué)帶著問題上課。如果我有問題,我也一定會積極向老師和同學(xué)詢問。
上課時,積極回答問題,會使你把這個問題記得很深刻,答錯了會更加深刻。所以不要怕答錯,只要會就要舉手回答。這是每一個要為班級做貢獻(xiàn)的人必須做的!
班級是我們的家,老師是我們的長輩,同學(xué)是我們的兄弟姐妹。孔子云:“弟子入則孝,出則悌?!彼晕覀冊诎嗬镆袷丶o(jì)律,聽老師的話,積極幫助同學(xué)。只有這樣,我們的家,我們的班級才會祥和,優(yōu)秀!
班級和學(xué)校是我們學(xué)習(xí)知識,發(fā)展能力的場所,是我們陶冶情操,培育品格的環(huán)境。我們要在12班這個優(yōu)秀的集體中完善自我,發(fā)展自我。我相信,在我們的共同努力下,12班會更優(yōu)秀,成為最優(yōu)秀的!
第二篇:我愛我的班級演講稿
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位教師,親愛的同學(xué)們:
大家早上好!
我是來自四年1班的xxx,今日我為大家演講的題目是:《我的班級我的家》。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中能夠棲身的港灣。1班就是我的港灣,1班就是我的家。我的家庭中有49個成員,凝聚成一股頑強(qiáng)的力量。走進(jìn)我們班,你必須會有一股回家的感覺,這一張張面孔是多么親切,多么真誠。要我說,我們班是一道風(fēng)景,一道可能不迷人但卻是不可復(fù)制的風(fēng)景。
1班是一個有上進(jìn)心的班。任何名利都不會存在于我們的家,可是在學(xué)習(xí)上的競爭卻異常激烈,我們對于學(xué)校的一項(xiàng)項(xiàng)評比和考試都會竭盡全力。49顆積極向上,榮譽(yù)感強(qiáng)烈的心緊密聯(lián)合在一齊,攻無不克,戰(zhàn)無不勝。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書香,課間,總有同學(xué)抱著書本,誠懇的問這問那??荚囘^后,如愿以償?shù)模圆粷M足;名落孫山的,也不氣餒。每一個課堂,每一次團(tuán)體活動,都為我們留下了完美的時光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。
當(dāng)然,這一切的一切,都離不開敬愛的教師們。他們循循善誘,耐心的引導(dǎo)著我們前進(jìn);他們不許我們懈怠,每時每刻都有一句提醒的話語縈繞在我們耳旁,為我們敲響警鐘;他們視每一個學(xué)生為自我的孩子,悉心教導(dǎo),絕不偏心從他們身上,我們明白了什么叫做真正的師德,其實(shí),他們就像是這個大家庭中的家長,為了孩子們而默默付出。
1班,是一個敢于創(chuàng)新,勇于拼搏,團(tuán)結(jié)進(jìn)取的班級!我們不怕失敗,因?yàn)槲覀冇袘?zhàn)勝它的決心。我們不怕挫折,因?yàn)槲覀冇锌缭剿挠職狻?/p>
讓我們在天空中自由翱翔,讓我們在此揮灑青春吧,讓我們永記我們的班訓(xùn):“感恩與職責(zé),榮譽(yù)與夢想”,讓我們奮斗今日擁抱明天,讓我們成為奎光的焦點(diǎn),讓奎光以我們?yōu)轵湴?,讓我們高聲呼喊?班,加油!
我的演講完畢,多謝大家!
第三篇:我愛我班演講稿
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《我愛我的班級》。
如果有人問我你愛你的班級嗎?我會毫不猶豫的對他說:“我愛我的班級!”。
我從xxx年開始上學(xué)的第一天,就走進(jìn)了我們五小的一零一班,那時我還是一個動不動就愛哭鼻子的小家伙呢?,F(xiàn)在我在這個班已經(jīng)六年了,我也從一個少不更事的孩子,成長到即將成為中學(xué)生的畢業(yè)班學(xué)生。這六年里,在班級這個大家庭中,老師、同學(xué)就像是自己的親人一樣,伴我走過了這六年的美好時光。我也和同學(xué)們從不認(rèn)識到了今天的知心,尤其讓我不能忘懷的是:當(dāng)我取得成績,老師與同學(xué)們給予我的掌聲;當(dāng)我遇到挫折和困難時,老師和同學(xué)們的鼓勵以及熱情的幫助。
在班級這個大家庭中。有時同學(xué)們也會鬧一些小矛盾,但很快就會和好的。我們班很團(tuán)結(jié),在我們班和別的.班比賽中,別看我們?nèi)松?,可最終的勝利仍然屬于我們。盡管有時在比賽中也會失利,但誰也不泄氣,而是努力、努力、再努力,拼搏、拼搏、再拼搏,每個同學(xué)都不愿自己的班級比別的班級差!
我愛我的班級,因?yàn)樗o我?guī)砹藬?shù)不清的美好回憶。是她,陪我學(xué)習(xí),伴我成長。她像一個溫柔的母親、像一個溫暖的家,在這些年里細(xì)心的呵護(hù)著我、幫助著我,使我茁壯成長!
謝謝大家!我的演講完了。
第四篇:愛心與責(zé)任演講稿
大家好!
今天,我很榮幸站在這和老師共訴心聲,在我的童年時代,我最敬佩的是老師,俗話說:教師是人類靈魂的工程師。用筆耕耘,用語言播種,用汗水灌溉,用心血滋潤,這是人民教師崇高的勞動。就是這份激情,這份執(zhí)著給了我無窮的力量,使我的人生信念更加堅(jiān)定。于是,在人生的第一個十字路口,我毅然選擇了教師這個職業(yè)。學(xué)校生活轉(zhuǎn)眼而過,帶著朦朧追求,帶著滿腔的熱情,我開始在為師表的道路上跋涉前進(jìn)。教案、作業(yè)、辦公桌和講臺成了我默默耕耘的土地,多少個日日夜夜,我埋頭苦干,只想用誠摯的愛心培育出芬芳的桃李,用甘甜的渠水澆開飄香的繁花。
當(dāng)我第一次以教師的身份踏進(jìn)學(xué)校時,我的心情是多么的激動,多么的自豪。然而,俗話說的好:“醉后方知酒味濃,為師方知為師難”。而為了學(xué)校,為了孩子,值得呀!
回顧短短的耕耘之路,有苦有樂,有歡笑也有煩惱,雖然腳印參次不齊,深淺不一,但每個腳印里都傾住了我滿腔的愛心和辛勤的汗水,奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。每接一個班,我要做的第一件事就是了解每一位學(xué)生,為日后的教育教學(xué)提供可靠的信息依據(jù),我用自己的真誠去感化每一位學(xué)生,對于班里的后進(jìn)生,我給予了更多的關(guān)懷,記得有一次中午放學(xué)后,因?yàn)橛惺挛伊袅艘粫?,?dāng)我收拾東西準(zhǔn)備回家的時候,我突然發(fā)現(xiàn)自己班的張志勇還在教室門口徘徊,他家離學(xué)校比較遠(yuǎn),不可能這么快就來到學(xué)校,經(jīng)過詢問,我得知他家里人有事,給了他兩元錢,讓他中午在學(xué)校附近買飯吃,而他卻把錢弄丟了,所以只好餓著肚子站在教室門口,于是我就把他帶到自己家吃中午飯,當(dāng)時他沒有說什么,后來他在我的教學(xué)參考書里夾了一張小紙條,上面寫著“老師,我學(xué)習(xí)不好,紀(jì)律也不好,好多老師都不喜歡我,您卻對我這么好,我一定要好好學(xué)習(xí),來報(bào)答您”。短短的一句話使我看到了一顆純真的心,也讓我為自己的做法感到高興。
我對學(xué)生的關(guān)懷,不僅體現(xiàn)生活中,更體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,前年接手的班級中有一個女生叫張婷是一個性格孤僻不愛講話,學(xué)習(xí)很差的學(xué)生。有一次,我從她的日記中看到一句重復(fù)出現(xiàn)的話:“我是一個不可救藥的差生嗎?我該怎么辦呢?”為了幫助她樹立信心,我組織學(xué)習(xí)好的學(xué)生在學(xué)習(xí)上幫助她,自己也抽出時間和她談心,幫助她樹立信心,補(bǔ)習(xí)功課,一學(xué)期下來她的語文成績從不及格一下提高到優(yōu)秀的行列,數(shù)學(xué)成績也得到明顯的提高。學(xué)習(xí)上的進(jìn)步使她變得活潑開朗起來。她在學(xué)習(xí)的同時還承擔(dān)了我們班的板報(bào)工作,發(fā)揮自己美術(shù)好的長處,所辦的板報(bào)多次在學(xué)校獲獎,像她這樣的例子在我的教學(xué)工作中多次出現(xiàn)。
我要做一名園丁,用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的汗水去澆灌幼苗,我要做一支紅燭,將我全部的心血化為火焰,去照亮孩子們美好的心靈。我要做春蠶。為教育的明天吐盡最后一口絲。奉獻(xiàn)一份愛,回報(bào)千份情。我終于明白了,為什么:一貧如洗,兩袖輕風(fēng)的老師愛到那么多人的尊敬,為什么人們總是愿意把心中最美的贊歌獻(xiàn)給老師?因?yàn)?,教師用真和善哺育了純潔的童心,用愛與美塑造了閃光的靈魂。
教師這一神圣的職業(yè)已屬于你我,我們又怎樣不把自己的'一切都獻(xiàn)給三尺講臺呢?奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。無悔是人生展望無悔的未來,這一輩子也許我們只是一塊平凡的基石,但是我們將穩(wěn)穩(wěn)的扎根地下,托起明天的高樓大廈。也許我們只是一株無名的小草,但是,我們將與芬芳的泥土一道默默的耕耘,培育出萬紫千紅的春天。雖然我們早已知道那間教室里放飛的是希望,守巢的是自己。那塊黑板寫下的是真理,擦去的是功利,那支粉筆畫出的是彩虹,流下的是淚滴,奉獻(xiàn)的是自己。但對于當(dāng)初的選擇,至今我依然無怨無悔。
我將趁著年輕,不斷的學(xué)習(xí),不斷的進(jìn)取,用今朝的熱血去譜寫明天的輝煌,我將用自己的雙手和在座的各位一道,共同托起祖國明天的太陽。
奉獻(xiàn)無悔,青春無悔。
第五篇:我的班級演講稿
親愛的老師,同學(xué)們:
大家好!
我是三四班吉中浩,首先我要感謝老師和同學(xué)們對我的信任,給我這樣一個機(jī)會和大家一起分享我在班級工作中的方法;
一:身為班集體中的一員,應(yīng)當(dāng)明白自己的責(zé)任和義務(wù)。俗話說“國家興亡,匹夫有責(zé)”,而我想說“班級興衰,我的責(zé)任”。我們班委以身做責(zé),做我們班級前進(jìn)的火車頭。并帶動其他人前進(jìn),讓我們班級在這個競爭的環(huán)境中脫穎而出。
二:要提高成績,沒有好的學(xué)習(xí)環(huán)境是不行的,因此,我們班為應(yīng)以身作則,并管理好班級的秩序,讓同學(xué)們在一個有著濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境中學(xué)習(xí),這是學(xué)習(xí)進(jìn)步、成績提高的基矗。
三:其次,我會根據(jù)每天所學(xué)的內(nèi)容適當(dāng)?shù)牟贾脦椎懒?xí)題進(jìn)行課后鞏固,是所學(xué)新知識不至于馬上忘掉,習(xí)題雖少,但是貴在堅(jiān)持,知識不就是這樣一天一天積累起來的嗎?瘋狂英語的創(chuàng)辦人李洋曾經(jīng)說過“天才就是重復(fù)變數(shù)最多的人”。是埃無論怎樣的知識,只有不斷的重復(fù)做、重復(fù)想、才能為你所用。
班主任給我講了一的殘酷的故事,展望明年中考,現(xiàn)在的形勢非常嚴(yán)峻,如果你跑的不夠快,便會被社會淘汰。所以,我希望眉村中學(xué)的全體同學(xué)在這個充滿競爭的環(huán)境中真去跑的更快更好。
第六篇:我的班級演講稿
老師們!同學(xué)們!
大家好!
在我們班,你絕對不會發(fā)現(xiàn)有打架、罵人等不文明現(xiàn)象,因?yàn)槲覀冎?,沖動是最無能的表現(xiàn),我們會互相勸解,重歸于好。
在這個溫暖的大家庭里,少不了每時每刻都關(guān)心我們的人-老師,老師像媽媽一樣關(guān)心著我們,在老師的精心呵護(hù)下,我們得到了充足的知識的甘霖,得到了老師嚴(yán)厲中的愛。
我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€干凈整潔、團(tuán)結(jié)向上的班集,每當(dāng)教室內(nèi)有紙屑或灰塵,同學(xué)們都會主動打掃得,伸伸手,彎彎腰,已經(jīng)成為大家的好習(xí)慣,教室四周整潔明亮,曾多次被評為文明班,走進(jìn)我們的教室,就猶如走進(jìn)了我們的家。
我愛班集體,是因?yàn)槲覀儞碛幸晃淮认楹吞@的班主任-----劉老師。她處處無微不至地關(guān)心著我們,愛護(hù)我們、讓我們在鼓勵中成長,學(xué)會自信。
我愛班集體,是因?yàn)槲野嗍且粋€勤奮好學(xué)的班集體,每天上課專心聽講,積極舉手發(fā)言,按時完成作業(yè),書寫工整。同學(xué)們之間互相幫助,在老師的
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