視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系

視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)系2012屆藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)設(shè)計(jì)規(guī)范細(xì)則設(shè)計(jì)選題和范圍廣告策劃設(shè)計(jì)方向：選擇一種產(chǎn)品，以服務(wù)為內(nèi)容進(jìn)行其自身、環(huán)境、受眾、競爭品牌等方面的社會調(diào)查分析，確定其品牌形象內(nèi)容及廣告定位，進(jìn)行其視覺傳播設(shè)計(jì)。具體要求：1、有明確的訴求和品牌概念，媒介形式如：報(bào)紙雜志廣告、招貼、網(wǎng)絡(luò)廣告、戶外廣告、實(shí)物展示等，根據(jù)傳播策略及訴求需要自定。2、撰寫品牌推廣設(shè)計(jì)策劃書，要求創(chuàng)作作品具有組合媒體形態(tài)，符合所宣傳品牌形象的特點(diǎn)和要求，具有較好的展示效果(主題畫面應(yīng)體現(xiàn)于實(shí)際媒體之上，或以展示等空間形式表現(xiàn)主題)。3、有特殊要求的學(xué)生必須經(jīng)過指導(dǎo)教師同意。（如概念策劃）4、策劃選題操作性要強(qiáng)，可以從細(xì)節(jié)入手。（二）平面?zhèn)鬟_(dá)方向：選擇一種產(chǎn)品、服務(wù)或觀念性視覺為主題，形成一定的品牌或情感概念，通過對主題的理解選擇相應(yīng)的形式進(jìn)行創(chuàng)意性視覺元素延伸設(shè)計(jì)與表現(xiàn)。其內(nèi)容有以下幾個(gè)方面（每位同學(xué)任選一項(xiàng)）：（1）包裝設(shè)計(jì)任選一商品進(jìn)行商品包裝整體設(shè)計(jì)，包括大包裝、中包裝、小包裝、容器和手提袋等各部分的設(shè)計(jì)。包裝作品必須形成4件以上立體形態(tài)（小件或小幅設(shè)計(jì)系列組合視為1件）。需完備的設(shè)計(jì)草圖、效果圖、制作圖、成品等。（也可概念包裝）（2）書籍設(shè)計(jì)A、主題概念書設(shè)計(jì)，從觀念、文本、圖像、文字及制作手段都必須有獨(dú)創(chuàng)性，不能大量使用現(xiàn)成資料。選題觀念獨(dú)特，經(jīng)過指導(dǎo)教師同意，可以獨(dú)立作為畢業(yè)設(shè)計(jì)選題。B、以系列書籍為題材進(jìn)行書籍整體設(shè)計(jì)，包括環(huán)襯、內(nèi)頁、正文版式、扉頁、目錄頁、封面、護(hù)封等。（3）主題圖形設(shè)計(jì)以主題觀念性內(nèi)容為題材進(jìn)行系列圖形表達(dá)設(shè)計(jì)，其內(nèi)容包括：插圖、裝飾圖形、品牌形象圖形、主題設(shè)計(jì)、動(dòng)漫造型等。（4））自選主題設(shè)計(jì)除以上可選內(nèi)容外，學(xué)生還可根據(jù)自己的興趣、專長，與指導(dǎo)教師溝通確定選題，鼓勵(lì)做基礎(chǔ)性方面的研究。具體要求：1、要求系列作品符合所宣傳視覺形象、主題特點(diǎn)和要求，具有較好的制作工藝及完美的表現(xiàn)效果。2、撰寫系列設(shè)計(jì)作品文本說明書一份（三）數(shù)碼設(shè)計(jì)方向總體要求：通過數(shù)字媒體和數(shù)碼技術(shù)手段進(jìn)行視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的藝術(shù)實(shí)踐。即本畢業(yè)設(shè)計(jì)主要是針對數(shù)字媒體的應(yīng)用，以及主要通過數(shù)字化手段實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)意圖。選題方向及要求：選題指導(dǎo)方向?yàn)閮纱箢?，分別包含子類別，可任選其一。（學(xué)生如有其它意愿，在遵循總體要求的前提下，亦可另行選題，但須經(jīng)指導(dǎo)老師和系部審核同意。）類別一、交互媒介設(shè)計(jì)從信息傳播的雙向性與互動(dòng)界面的友好性入手進(jìn)行設(shè)計(jì)，包括信息組織、整體架構(gòu)、界面元素、交互體驗(yàn)等等，提倡創(chuàng)意理念與風(fēng)格的表達(dá)，注重藝術(shù)性與技術(shù)性的結(jié)合。（一）網(wǎng)站整體設(shè)計(jì)從網(wǎng)站的整體策劃到包裝、制作必須設(shè)計(jì)文件齊全，最終制作成一個(gè)創(chuàng)意新穎、成熟完備的網(wǎng)站；（需要所有過程材料）需包含一定的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)元素，如動(dòng)態(tài)廣告條、嵌入視頻、動(dòng)畫等；原則上不能少于15個(gè)有效頁面鏈接。（二）多媒體設(shè)計(jì)從整體策劃到細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)、制作、整合必須文件齊全，形成一個(gè)創(chuàng)意新穎、完整、實(shí)用的的多媒體項(xiàng)目；可以是多媒體演示光盤、課件或展示設(shè)計(jì)，展示設(shè)計(jì)須制作效果演示動(dòng)畫視頻；需包含一定的動(dòng)態(tài)設(shè)計(jì)元素，如動(dòng)態(tài)交互、轉(zhuǎn)場、嵌入視頻等；類別二、動(dòng)態(tài)媒介設(shè)計(jì)運(yùn)用動(dòng)態(tài)圖形、圖像進(jìn)行有效的信息傳達(dá)，注重理念的表達(dá)和表現(xiàn)手段的有效運(yùn)用，提倡視聽語言的創(chuàng)新探索和實(shí)踐。（一）藝術(shù)短片設(shè)計(jì)可以使用任何手段：flash動(dòng)畫、三維動(dòng)畫、定格拍攝、傳統(tǒng)動(dòng)畫手段甚至DV（可以用DV工具，但不允許用來表現(xiàn)敘事性題材或簡單使用未經(jīng)加工的拍攝素材）；可以表現(xiàn)各種題材：觀念意識類、宣傳廣告類、MV類、敘事類作品等各種內(nèi)容；從藝術(shù)短片的構(gòu)思、導(dǎo)演闡述、到分鏡制作、合成必須設(shè)計(jì)文件齊全，最終形成一個(gè)設(shè)計(jì)新穎、制作優(yōu)良、成熟完備的作品；作品時(shí)長最短不少于5分鐘；（二）影視包裝設(shè)計(jì)包括欄目整體包裝和廣告，形成一個(gè)完整的設(shè)計(jì)系列；項(xiàng)目可以虛構(gòu)，不得使用已經(jīng)存在的實(shí)際項(xiàng)目；從影視包裝的構(gòu)思、導(dǎo)演闡述、到分鏡頭制作、合成必須設(shè)計(jì)文件齊全，最終形成一個(gè)設(shè)計(jì)新穎、制作優(yōu)良、成熟完備的作品；原則上每則時(shí)長不少于30秒，一件系列作品不少于3則；以上選題方向所要求的表現(xiàn)形式，以指導(dǎo)老師最終確定為準(zhǔn)。二、策劃書、設(shè)計(jì)說明書、作品規(guī)范要求策劃書、說明書是記錄《畢業(yè)設(shè)計(jì)》全過程的文本材料,旨在培養(yǎng)學(xué)生用文字語言系統(tǒng)認(rèn)識、分析具體設(shè)計(jì)項(xiàng)目的能力。1、廣告策劃方向的策劃書要求符合策劃文本的基本內(nèi)容、格式與規(guī)范，必須結(jié)合市場調(diào)查分析資料進(jìn)行，重點(diǎn)在品牌與形象定位、創(chuàng)意策略以及媒介表達(dá)設(shè)計(jì)問題上。2、平面設(shè)計(jì)說明書主要內(nèi)容為：選題依據(jù)、調(diào)研總結(jié)、概念提煉與分析、素材來源、創(chuàng)意方法、設(shè)計(jì)手法、表現(xiàn)手法、設(shè)計(jì)感受等。要求根據(jù)自己的創(chuàng)作主題，結(jié)合作品，評述創(chuàng)意思路與設(shè)計(jì)過程，提出自己的創(chuàng)作思想和觀點(diǎn)，并進(jìn)行形式語言及綜合元素的語意性分析和論述；特別是觀念性探索設(shè)計(jì)主題，要用語意分析方法全面闡釋其作品內(nèi)涵，能夠針對不同的設(shè)計(jì)觀點(diǎn)，就自己的創(chuàng)作思考提出自己的理解，并對其闡述。3、策劃書、說明書字?jǐn)?shù)在6000字以上，其中必須配上全過程的設(shè)計(jì)草圖及作品（圖片大小不做要求，只要能說明內(nèi)容即可）。4、策劃書、說明書按學(xué)校規(guī)范要求的論文格式進(jìn)行編輯、排版（文本編輯排版的參考要求）打印裝訂成冊（A4紙）。5、畢業(yè)設(shè)計(jì)作品另行A4高精度打印并裝訂成冊，內(nèi)容包括設(shè)計(jì)完稿作品及體現(xiàn)設(shè)計(jì)思路的過程材料。有制成實(shí)物類作品的必須是實(shí)物拍成的電子文本打印效果（嚴(yán)禁用軟件繪制的虛擬表現(xiàn)），注重整體裝幀設(shè)計(jì)（必須有封面、封底）。三、畢業(yè)設(shè)計(jì)操作流程與時(shí)間安排（一）第七學(xué)期1、第七學(xué)期8周進(jìn)行畢業(yè)創(chuàng)作動(dòng)員報(bào)告會，確定學(xué)生創(chuàng)作指導(dǎo)教師，講解畢業(yè)創(chuàng)作和文本撰寫的選題范圍和要求；2、第七學(xué)期9—13周由指導(dǎo)老師負(fù)責(zé)輔導(dǎo)學(xué)生確定課題，14周（12月1日）前完成選題審批表填寫并上報(bào)3、選題審批通過后15周（12月8日）指導(dǎo)老師向?qū)W生發(fā)放任務(wù)4、第七學(xué)期15—16周學(xué)生根據(jù)任務(wù)書要求撰寫開題報(bào)告，17周（12月20日）5、第七學(xué)期16-19周進(jìn)入素材收集和初步的構(gòu)思方案（輔導(dǎo)教師把握質(zhì)量進(jìn)度、擇日系部進(jìn)行一次大檢查）；（二）第八學(xué)期1、第八學(xué)期第5周進(jìn)入正常的畢業(yè)設(shè)計(jì)創(chuàng)作；2、第八學(xué)期第5——8周修正草圖定稿輔導(dǎo)階段；3、第八學(xué)期第9——12周，正稿完善與制作階段；4、第八學(xué)期第13周，完成正稿打印制作并布展；5、第八第14——16周，完成策劃書、設(shè)計(jì)說明文撰寫；6、第八第17周畢業(yè)創(chuàng)作答辯；（三）質(zhì)量監(jiān)督畢業(yè)創(chuàng)作期間為確保創(chuàng)作質(zhì)量，將組織三次大的中期檢查活動(dòng)，檢查情況將納入畢業(yè)設(shè)計(jì)考核中，分別占總成績的10%。計(jì)劃安排如下：①第6周，第一次統(tǒng)一集中檢查，檢查構(gòu)思草圖及方案完成情況（具體時(shí)間另行通知）；②第10周，進(jìn)行第二次統(tǒng)一集中檢查（具體時(shí)間另行通知）；③第13周，進(jìn)行第三次統(tǒng)一集中檢查（具體時(shí)間另行通知）；注：畢業(yè)設(shè)計(jì)工作強(qiáng)調(diào)紀(jì)律，如有違紀(jì)現(xiàn)象如不參加通知的工作會議、不接受老師指導(dǎo)、不參加中期檢查、抄襲現(xiàn)象等，將納入成績考核處理中。作業(yè)過差或抄襲的畢業(yè)設(shè)計(jì)評分為不及格；四、設(shè)計(jì)作品展覽藝術(shù)設(shè)計(jì)專業(yè)各方向不同類別的畢業(yè)設(shè)計(jì)作品展14周進(jìn)行展示。（時(shí)間另行通知）五、答辯時(shí)間與地點(diǎn)：答辯時(shí)間：17周（具體時(shí)間另作通知）地點(diǎn)：另作通知六、答辯方式：1、學(xué)生個(gè)人進(jìn)行創(chuàng)作介紹與闡述，運(yùn)用多媒體形式進(jìn)行（10分鐘）2、答辯委員會成員提出與作品有關(guān)的問題進(jìn)行質(zhì)詢；3、每位畢業(yè)生回答問題時(shí)間為20分鐘左右，答辯時(shí)面對作品闡述4、至少回答2—3個(gè)以上問題七、答辯小組組成：以本系教師及外聘專家專業(yè)特長不同組建三個(gè)答辯小組：八、畢業(yè)創(chuàng)作采分標(biāo)準(zhǔn)采分點(diǎn)：指導(dǎo)教師：設(shè)計(jì)作品占40%創(chuàng)作答辯：答辯占30%評分小組：采分占30%九、答辯形式（1）答辯小組全體成員；（2）全體答辯學(xué)生；（3）公開答辯，允許全校同學(xué)參加旁聽十、設(shè)計(jì)作品評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)級良級中級及格不及格構(gòu)思新穎而有獨(dú)創(chuàng)性與表現(xiàn)形式完美統(tǒng)一構(gòu)思較有新意主題與表現(xiàn)形式較好各方面尚可，但達(dá)不到良好級水平構(gòu)思平庸，表現(xiàn)效果較弱無明確構(gòu)思觀點(diǎn)，表現(xiàn)能力教差，作品抄襲十一、設(shè)計(jì)說明書評分標(biāo)準(zhǔn)優(yōu)級良級中級及格不及格概念準(zhǔn)確全面、邏輯嚴(yán)密有充足的材料和論據(jù)，圖文并茂、文字精練、行文流暢概念明確，邏輯較清晰，有較多的材料和論據(jù)，措詞無誤，文字通暢各方面尚可，但達(dá)不到良級水平概念含糊，邏輯欠全面，材料和論據(jù)拼湊或較少，