安徽省安慶市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期中語文試題（含答案）

安慶市重點(diǎn)中學(xué)2021-2022學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語文期中試卷溫馨提示：本試卷滿分150分（其中卷面書寫占5分），考試時(shí)間為150分鐘一、語文積累與綜合運(yùn)用（35分）1．古詩(shī)文默寫（10分）①最愛湖東行不足，?！跺X塘湖春行》②，寄身于草野。《梁甫行》③神龜雖壽，《龜雖壽》 ④晴川歷歷漢陽樹，?！饵S鶴樓》⑤，路遠(yuǎn)莫致之?！锻ブ杏衅鏄洹发蓿克砂赜斜拘?。《贈(zèng)從弟》⑦王維《使至塞上》中即景設(shè)喻，以物自比，流露詩(shī)人激憤和抑郁心情的語句是“，”。⑧王績(jī)的《野望》一詩(shī)中互文見義，描寫秋野靜景的詩(shī)句是“，?！?．閱讀下面的文字，完成各題。（9分）為慶祝新中國(guó)成立70周年，國(guó)慶期間，天鵝湖周圍群樓持續(xù)上演主題為“合肥之心祝福祖國(guó)”的燈光秀，用璀càn的燈光向祖國(guó)深情告白。夜幕下，變換的燈光幕墻，舞動(dòng)的激光線條，滾動(dòng)的五色字幕，共同構(gòu)筑一國(guó)主題燈光秀，每晚吸引數(shù)萬市民前來觀看。天鵝湖燈光表演以多元共融、合肥之心、賓禮四海、安徽之門為設(shè)計(jì)定位，以提升城市夜景環(huán)境質(zhì)量、豐市民夜間活動(dòng)內(nèi)容、展現(xiàn)合肥未來發(fā)展趨向?yàn)樵O(shè)計(jì)目標(biāo)。絢麗的激光穿過夜空，美輪美奐，燈光秀點(diǎn)燃了人們中的愛國(guó)熱情?！翱吹竭@流光yì彩的夜空，繁華的背后是合肥高速發(fā)展帶來的成就，讓人自豪感由然而生，驕數(shù)自己是合肥人，驕傲自己是中國(guó)人。（1）根據(jù)拼音寫漢字，給加點(diǎn)字注音。（3分）璀càn 流光yi彩 絢麗（2）文中有錯(cuò)別字的詞是“”，正確寫法是“”。（2分）（3）第一段文字主要運(yùn)用了和的修辭手法。（2分）（4）請(qǐng)給這則新聞擬一個(gè)標(biāo)題（2分）3．綜合性學(xué)習(xí)（10分）校學(xué)生會(huì)開展“傳統(tǒng)佳節(jié)與我同行”系列活動(dòng)，請(qǐng)你參與，元宵節(jié)校學(xué)生會(huì)組織了猜燈謎大會(huì)，特邀請(qǐng)校長(zhǎng)參加請(qǐng)函如下，請(qǐng)按要求修改。邀請(qǐng)函敬愛的校長(zhǎng)：為了弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，喜迎佳節(jié)，校學(xué)生會(huì)3月4日下午3點(diǎn)在階梯教室舉行猜燈謎，特邀請(qǐng)您參加。校學(xué)生會(huì)3月3日（1）畫線句子有語病，請(qǐng)改為：（2分）（2）邀請(qǐng)函的格式有一處不規(guī)范，請(qǐng)?zhí)岢鲂薷囊庖姡?分）(3)下面是“傳統(tǒng)節(jié)日文化知識(shí)”活動(dòng)中的三道題，請(qǐng)回答。(6分)①“月上柳梢頭，人約黃昏后”詩(shī)中之人約的是哪一日的黃昏之后？（2分）（）A.正月初一 B.正月十五 C.五月初五 D.八月十五②“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”，這里的“屠蘇”是指（2分）（）A.蘇州 B.房屋 C.酒 D.莊稼③下面是對(duì)一副春節(jié)對(duì)聯(lián)的補(bǔ)充，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（2分）（）上聯(lián)：裝點(diǎn)神州千古秀 下聯(lián)：朝霞夕照染就江山A.翠柏蒼松春萬年 B.翠柏蒼松萬年春C.柏綠松翠春萬年 D.柏綠松翠萬年春4．閱讀《紅星照耀中國(guó)》片段，按要求作答。（4分）［甲］這時(shí)已是早晨?jī)牲c(diǎn)過后，我真是精疲力盡了，但在A的白而帶黃的臉上，卻還找不出一些疲倦的表示。每當(dāng)吳亮平翻譯和我記錄的時(shí)候，他一忽兒在兩個(gè)小房間中來回踱著步，一忽兒坐著，一忽兒躺著，一忽兒倚著桌子讀一疊報(bào)告。他的夫人也還沒有睡。忽然間，他們兩個(gè)都撲向一只在蠟燭旁邊的飛蛾歡呼起來。這確是一個(gè)很可愛的小動(dòng)物，淡淡蘋果色的綠翼，還鑲著一條郁金香色和玫瑰色的柔軟彩紋。他揭開一本書，把這片彩色的翅葉夾了進(jìn)去。［乙］有一天在紅軍第二師演習(xí)的時(shí)候，我和B在一塊。我們必須要爬一座很高峻的山?！芭苌仙巾斎?！”他突然這樣對(duì)我和他的氣喘著的總部人員喊著。他像一個(gè)兔子一樣地跳著跑開了，到山頂?shù)臅r(shí)候他遠(yuǎn)超過了我們一行人。又有一次，當(dāng)我們騎馬行著的時(shí)候，他又叫出了同樣的一種挑戰(zhàn)。（1）［甲］片段中的A是，［乙］片段中的B是。（均填人名）（2分）（2）從所選生活細(xì)節(jié)可以看出他們有什么共同之處？（4分）二、閱讀（55分）【一】撿拾快樂（19分）①小時(shí)候，一到春天，小伙伴們就早早地約好去放風(fēng)箏。那時(shí)候，誰要有個(gè)風(fēng)箏，可是讓大伙淌口水的事。②印象中我從來沒有屬于自己的風(fēng)箏，父母每天忙于生計(jì)，哪里有時(shí)間為我置辦一只風(fēng)箏，再說也沒有多余的錢來買扎風(fēng)箏的材料。③每到放風(fēng)箏的季節(jié)，鄰居小胖就成了我們爭(zhēng)著追捧的對(duì)象。小胖家的經(jīng)濟(jì)狀況比我們優(yōu)越多了，每年春天，小胖會(huì)牽著風(fēng)箏，從每個(gè)小伙伴家門口驕傲地走過。④一個(gè)人放風(fēng)箏終是無趣，小胖去野外放風(fēng)等時(shí)總會(huì)喊上大伙一道。一群小伙伴七嘴八舌地圍在一起，誰都想把風(fēng)箏線拉在手上，過一過放風(fēng)箏的癮，看看自己親手放飛的風(fēng)箏能飛多高，能堅(jiān)持多久。但小胖摳門兒得很從來不輕易撒手。⑤放風(fēng)箏時(shí)，開頭要有一陣助跑，讓風(fēng)箏借著風(fēng)勢(shì)張開翅膀。小牌一跑，大家跟著一起跑，因?yàn)橛幸环N可能小胖玩累了，偶爾會(huì)善心大發(fā)，讓給緊跟在他身后的某個(gè)小伙伴玩一會(huì)兒，所以大家對(duì)他窮追不舍。⑥我因?yàn)槟昙o(jì)小，行動(dòng)慢，常常被落在后面，從來沒有幸運(yùn)地從小胖手中接過風(fēng)箏線，但每次我都會(huì)參與游戲，因?yàn)槲矣形业目鞓?，誰也不知道。⑦小胖嘴饞，常?？诖镅b滿零食，花生、豌豆、瓜子，偶爾還有糖果，這些東西我只有在過年的時(shí)候才能嘗上一點(diǎn)。小胖抬著頭舉起風(fēng)箏向前奔跑，一路上口袋里的零食會(huì)蹦出來，零星地撤落在上，窮追不舍的小伙伴們誰也沒注意，只有我這個(gè)掉了隊(duì)的“小不點(diǎn)兒”撿到了寶貝，一粒粒撿抬起來，暗暗揣進(jìn)衣兜，一個(gè)人享受美味。⑧其他的小伙伴在熱火朝天地忙著搶風(fēng)箏，而我因?yàn)闆]有能力爭(zhēng)搶，卻撿到了意外的驚喜。在別人眼里，我是個(gè)沒用的跟屁蟲，從來沒享受過放風(fēng)箏的樂趣，卻不知我尋找到了自己的快樂。⑨記得兒時(shí)母親有一個(gè)女友，女友家較富有，園子里種滿了花花草草，四季鮮花不斷，香飄陣陣。母親生性愛花，自然極愛女友家的庭院，我想這也是母親常去她家串門的原因吧，為了多觀賞會(huì)兒花，她不惜常給女友家做點(diǎn)雜事。雖然不能把花園占為己有，但能站在一邊默默地觀賞，對(duì)母親來說就是生活里的幸福。⑩母親沒錢買花回家養(yǎng)，每年春天，會(huì)撿些女友修剪下來的花枝回來，插在自家的小院里。被修剪下的花枝有些僥幸可以插活，大部分并不易活，但母親并不氣餒，每年都會(huì)撿些花枝回家。漸漸地我家小小的庭院里，各色花兒開得熱鬧起來。雖然沒有名貴的花種。不過是些易活的普通花草，但日子久了，小院里照樣花影婆娑、暗香浮動(dòng)起來。?每次母親站在小院，看著自己撿抬回來的花枝，有的已生根抽芽，有的打著花骨朵兒，有的花開得一朵比一朵嬌美，一朵比一朵歡喜，母親的臉上都漫上了春天。?有些快樂離我們那么遙遠(yuǎn)，無論怎樣踮起腳尖、伸直雙手也夠不著，那么不如不去追逐完整的快樂。如果真的跑不去前面，爭(zhēng)不來恩寵，贏不到頭名，那也沒有關(guān)系，只要你有心，總有一些快樂是可以撿拾到的。能撿抬到快樂的一絲一縷，一角一邊，于是，也便擁有了快樂。5．請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語言概括“我”和母親“撿拾”到了哪些快樂？（6分）6．說說下列句子中加點(diǎn)詞語在文中的含義。（4分）（1）那時(shí)候，誰要有個(gè)風(fēng)箏，可是讓大伙兒淌口水的事。（2）只有我這個(gè)掉了隊(duì)的“小不點(diǎn)兒”撿到了寶貝，一粒粒撿拾起來，暗暗揣進(jìn)衣兜，一個(gè)人享受美味。7．最后一段在文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上分別有什么作用？（4分）8．在生活中，快樂無處不在。你是否也撿拾過一些快樂呢？（舉出一例即可）（5分）【二】拜謁季時(shí)珍（21分）陳世旭靜靜地站在雨中的長(zhǎng)廊，遙望神圣。蘄春①，處吳頭楚尾。扼控長(zhǎng)江。山川秀美而神秘，人文豐沛而多彩。竹林湖村，一個(gè)翡翠般的山谷，滿是蒼勁的樹、怪異的竹、迷蒙的云、甘甜的泉、碧綠的水。蓮葉上濺著花，遮住一湖天光云影。含苞的花朵，帶著艷麗的霓裳，相守明鏡。巨大的香鼎排列在開闊的山麓，萬綠叢中的高處，安臥著圣者的靈魂。李時(shí)珍，一個(gè)自幼（）的名字。想起我的表叔，一個(gè)老邁的中醫(yī)。幾重幾進(jìn)的幽深老宅，洗藥的天井，煎藥的作坊，堆藥的庫(kù)房，長(zhǎng)年累月氟氳著滾滾的藥香。表叔端坐于店堂，周邊是一圈紫檀的書架，架上滿是靛藍(lán)灰白的線裝古籍。中堂黑色的金字招牌下，掛著“李時(shí)珍”畫像；褐色的高筒帽，藍(lán)色的大襟抱，清瘦的臉上盡是憂戚。這清癯與憂成似乎隨醫(yī)速一起傳承，幽像下的表叔亦是此般的清雅此般的憂戚神情。在一張紋脈清晰的紫檀桌上，青筋畢現(xiàn)的手，蒼白兩溫暖，把握一個(gè)個(gè)問醫(yī)者的脈息。偶爾的詢問和（），輕得就像親人的耳語。仿佛踏進(jìn)的是森嚴(yán)的殿堂，人們一個(gè)個(gè)恭恭敬敬地彎腰進(jìn)來，又一個(gè)個(gè)唯唯諾諾地躬身出門。門外車如流水馬如龍，門內(nèi)古爐香煙靜如海。表叔是李時(shí)珍的私淑弟子②。一條古老的石路，橫跨了數(shù)百年，我在路這端，圣者在路那端，我們彼此深情凝望。曾經(jīng)瘟疫彌漫了你的那神，多少亡靈，擁擠著天空。風(fēng)雨的哀怨，堆滿大地。在沉重的呼吸里，枯瘦的村莊搖搖晃晃。日子硬撐起呼吸苦等著一劑良藥。困頓的五臟六腑深處，期盼著望聞問切的祥符。多少顫抖的呻吟，渴望著一個(gè)身影：一個(gè)杏林春暖的身影，一個(gè)懸壺濟(jì)世的身影，一個(gè)妙手回春的身影?；始覍m殿丹爐旁的醫(yī)者，決然走出堂皇的宮闕，回到久別的故土。國(guó)之醫(yī)者，承載了太多人的命運(yùn)。懷抱心，步履蹣跚，在苦難的漫漫長(zhǎng)路，愿為百姓守候一生。配伍草根、花朵，調(diào)制天象、雨露，背負(fù)神農(nóng)氏的典籍，“搜羅百氏”“采訪四方”，尋尋覓覓踏遍山野。攀上高聳的斷崖，潛入無底的山澗，從荊棘深處背出一簍又一簍救苦救難的“仙草”。敞開胸膛，攬盡大地的邊山近水，只看到香氣在飛，心靈清如止水。太陽升起的每一個(gè)新的日子，生命都正在蒼天的子宮著床。在無邊無際的時(shí)間與空間，一莖草的萌芽，在臉上積蓄著力量。于是窮搜博采，刪削訂正，歷三十年，閱書八百余家，稿三易而成《本草綱目》。苦行者的智慧滋潤(rùn)了草的色澤，流溢著草的芳香。在眾人的仰望中，研磨天地的精華，撫慰百姓的切散之痛。一紙藥方，點(diǎn)綴出專注的神情；贏弱而堅(jiān)韌的手指，調(diào)和陰陽，由表及里；心無旁騖的針灸，以（）姿態(tài)，直朝生之命門；流不完的汗水，炮制“神膏”，敷上腫脹的苦難；不吝惜的熱血，祛散肆虐的“傷風(fēng)”，讓涌動(dòng)的脈搏，流出歡快的福音；于是滾沸的鼎釜里一縷清苦的味道，澤潤(rùn)了天下的老弱貧疾；于是百草溫湯融入子孫的血液，而“李時(shí)珍”，刻進(jìn)華夏永恒的記憶。李時(shí)珍的脊梁始終那么高，又那么低。民族記錄下了一個(gè)偉大醫(yī)者樸素的背影?！袄顣r(shí)珍”，遠(yuǎn)不止僅僅等同于《本草綱目》，是永遠(yuǎn)的經(jīng)典，更是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)民族的魂魄。（有刪改）【注】①蘄春：今湖北蘄春，李時(shí)珍故鄉(xiāng)。②私淑弟子：私下向自己仰慕敬佩的人學(xué)習(xí)的學(xué)生。9.在文中括號(hào)內(nèi)依次填人詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(3分)A.耳熟能詳叮嚀謙卑 B.耳濡目染叮嚀卑微C.耳熟能詳嘮叨謙卑 D.耳濡目染嘮叨卑微10．文中寫“我的表叔”對(duì)刻畫李時(shí)珍形象有哪些作用？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（4分）11．結(jié)合語境按照要求賞析。（5分）（1）在沉重的呼吸里，枯瘦的村莊搖搖晃晃。（賞析加點(diǎn)詞語）（2分）（2）李時(shí)珍的脊梁始終那么高，又那么低。（賞析句子）（3分）12．李時(shí)珍回到故土，“為百姓守候一生”，文章是從哪三個(gè)方面表現(xiàn)的？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。（3分）13．文章最后一段有什么含意？請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。（6分）【三】（15分）【甲】自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺笔?，有時(shí)朝發(fā)白者，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng)不以疾也春冬之時(shí)，則素湍綠潭，回清倒影。絕山獻(xiàn)多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間。清榮峻茂，良多趣味。每至精初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長(zhǎng)嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫州長(zhǎng)，猿鳴三聲淚沾裳！”【乙】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝；青林翠竹。四時(shí)俱備。曉霧將歇②，猿鳥亂鳴：夕日欲頹，沉鱗竟躍。實(shí)是欲界之仙都，自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。14．結(jié)合文意，解釋下列句子中加點(diǎn)的詞。（5分）（1）或王命急宣（）（2）雖乘奔御風(fēng)不以疾也（）（3）哀轉(zhuǎn)久絕（）（4）四時(shí)俱備（）（5）曉霧將歇（）15．用現(xiàn)代漢語寫出下面句子的意思，（4分）（1）自非亭午夜分不見曦月。（2）夕日欲頹，沉鱗競(jìng)躍。16．兩文都表達(dá)了作者對(duì)山水的贊美之情，請(qǐng)從文中各摘錄一句直接抒發(fā)這種情感的句子。（2分）17．兩文都寫到了“猿鳴”，請(qǐng)分別說明“猿鳴”各渲染了怎樣的氣氛。（4分）三、作文18．請(qǐng)閱讀下面的文字，按要求作文（55分）你一定見過各種大大小小的樹。有的樹挺拔，有的樹婀娜，有的樹堅(jiān)貞，有的樹柔弱，有的樹奇?zhèn)ィ械臉滟|(zhì)樸一棵樹就是一處風(fēng)景，一棵樹就有一個(gè)故事。也許，你的心中還有一棵樹請(qǐng)以“一棵的樹”為題，寫一篇不少于600字的文章?！咎崾竞鸵蟆浚?）請(qǐng)自主選擇詞語，把題目補(bǔ)充完整。（2）可以大膽選擇你最能駕馭的文體進(jìn)行寫作。（3）文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。（4）抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。參考答案1．（10分）綠楊陰里白沙堤劇哉邊海民猶有竟時(shí)芳草萋萋鸚鵡洲馨香盈懷袖豈不罹凝寒征蓬出漢塞歸雁入胡天樹樹皆秋色山山唯落暉2．（9分）（1）璨溢xuàn(2)由然而生正確寫法是油然而生（3）排比擬人（4）國(guó)慶期間，天鵝湖周圍樓群上演燈光秀。3．（10分）（1）校學(xué)生會(huì)3月4日下午3點(diǎn)在階梯教室舉行猜燈謎大會(huì)（或“活動(dòng)”等）（2）稱呼“敬愛的校長(zhǎng)”要頂格（3）BCB4．（4分）（1）毛澤東彭德懷（2）毛澤東、彭德懷質(zhì)樸率真、富有生活情趣。5．（6分）（1）“我”跟在放風(fēng)箏的小伙伴后面一起奔跑時(shí)的快樂：（2）“我”在后面撿到零食的快樂：（3）母親在女友家欣賞美麗花兒的快樂；（4）母親從女友家撿來花枝自己種植的快樂。6．（4分）（1）指非常羨慕（2）指“我”年紀(jì)小，行動(dòng)慢，能力較弱7．（4分）結(jié)構(gòu)上：總結(jié)全文，照應(yīng)標(biāo)題，內(nèi)容上：寫“我”的感悟：只要你有心，總有一些快樂是