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浙江省嘉興市南湖區(qū)實(shí)驗(yàn)2024屆中考聯(lián)考化學(xué)試卷注意事項(xiàng):1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫(xiě)清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效;在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。4.作圖可先使用鉛筆畫(huà)出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.欲除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì),所用試劑及方法錯(cuò)誤的是序號(hào)混合物除雜試劑與方法A二氧化碳中混有少量一氧化碳通過(guò)灼熱的氧化銅B氧化鈣中混有少量碳酸鈣加水溶解,過(guò)濾C氧氣中混有少量水蒸氣通過(guò)濃硫酸干燥D氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀加入適量氯化鈣溶液,過(guò)濾A.A B.B C.C D.D2.根據(jù)如圖所提供的信息,下列說(shuō)法正確的是A.當(dāng)X=8時(shí),該微粒是陽(yáng)離子B.氯原子的核外共有3個(gè)電子層C.氯原子的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45gD.在化學(xué)變化中,氯原子易失去電子3.如圖表示汽車(chē)尾氣所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.圖中單質(zhì)的化學(xué)式為N2B.該反應(yīng)使有害氣體轉(zhuǎn)化為無(wú)害氣體C.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)D.生成單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比為1∶24.下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說(shuō)法不正確的是()A.圖中表示原子的只有a、cB.圖中粒子共能表示四種元素C.圖中b粒子的化學(xué)符號(hào)為Mg2+D.圖中d粒子不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)5.為了驗(yàn)證二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,霍去病同學(xué)做了以下實(shí)驗(yàn),其中不合理的是A.步驟① B.步驟② C.步驟③ D.步驟④6.實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.檢驗(yàn)裝置氣密性B.取用塊狀固體C.取用粉末狀固體D.讀取液體體積A.A B.B C.C D.D7.金屬R與CuCl2溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為:R+CuCl2=RCl2+Cu,則下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.該反應(yīng)是置換反應(yīng)B.金屬R活動(dòng)性比Cu強(qiáng)C.金屬R可能是鋁D.該反應(yīng)前后R的化合價(jià)發(fā)生了改變8.如圖所示的實(shí)驗(yàn)基本操作中,正確的是()A.傾倒液體 B.滴加液體C.加熱液體 D.塞進(jìn)橡皮塞9.如圖為固體物質(zhì)X、Y在水中的溶解度曲線,下列敘述正確的是A.40°C時(shí),物質(zhì)X的溶解度為50B.當(dāng)Y中混有少量X可用降溫結(jié)晶的方法提純YC.30°C時(shí),向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液D.20°C時(shí),可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%物質(zhì)Y的溶液10.下圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯(cuò)誤的是A.t1℃時(shí),三種物質(zhì)的溶解度大小順序?yàn)椋罕?gt;乙>甲B.t2℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.化學(xué)與我們的生活息息相關(guān),用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題。(1)為了減少煤燃燒時(shí)產(chǎn)生的_______氣體,常向煤中加入固硫劑;天冷用煤爐取暖時(shí),如果不注意通風(fēng)換氣,易發(fā)生_____氣體中毒。(2)下列日常生活中的做法,不符合“低碳生活”理念的是_______。A節(jié)約使用紙張B分類回收處理垃圾C少用塑料袋D使用一次性紙杯(3)海底蘊(yùn)藏著大量的天然氣,其主要成分是______(填化學(xué)式)。(4)某漁民帶回一瓶海水,加入肥皂水振蕩,產(chǎn)生了大量浮渣,則該海水屬于___(填“硬水”或“軟水”)。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12.將一定質(zhì)量的金屬鋅投入到100g稀硫酸中恰好完全反應(yīng),放出氣體的質(zhì)量與反應(yīng)時(shí)間的關(guān)系如圖所示.試求:⑴完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量_______________。⑵所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13.新能源汽車(chē)的研發(fā)和使用是時(shí)代發(fā)展的需要。下列能源不屬于新能源的是___________(填序號(hào))。A.氫能B.核能C.石油D.風(fēng)能鋰電池可為新能源汽車(chē)提供動(dòng)力,下列結(jié)構(gòu)示意圖表示的粒子與鋰原子的化學(xué)性質(zhì)最為相似的是___________(填序號(hào))。鋰(Li)的金屬活潑性強(qiáng)于鋁,它與稀硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_____________,新能源汽車(chē)除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點(diǎn)是__________________。14.如圖是同學(xué)們構(gòu)建的關(guān)于氧氣的部分知識(shí)網(wǎng)絡(luò),請(qǐng)你由圖回答:實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式______.I、Ⅱ兩類有氧氣參加的化學(xué)反應(yīng)的相同點(diǎn)是(寫(xiě)一條)______.從正反兩方面舉例說(shuō)明氧氣與人類生活的關(guān)系______.五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.(1)冬天,北方菜農(nóng)常在地客中保存蔬菜,小剛同學(xué)在學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)后,知道蔬菜在一定條件下發(fā)酵生成氣體,其成分可能含有CO2、CH4等,進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖可能造成死亡。于是他和化學(xué)興趣小組的同學(xué)用如圖裝置對(duì)自家久未開(kāi)啟的菜窖內(nèi)的氣體成分進(jìn)行了探究。①若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____;②裝置B內(nèi)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)____③裝置C的作用是_____;④E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有_____。⑤小強(qiáng)觀察上述實(shí)驗(yàn)裝置發(fā)現(xiàn):裝置A和裝置C完全相同,他認(rèn)為可以取消裝置C,你是否認(rèn)同,理由是_____⑥根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)探究結(jié)果,氣體樣品中含有CO2,由于二氧化碳_____,所以進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,應(yīng)先敞開(kāi)菜窖通風(fēng)。某同學(xué)取一定濃度鹽酸與石灰石反應(yīng),將生成的氣體通入澄清石灰水中,始終未見(jiàn)渾濁。為了弄清原因,他設(shè)計(jì)以下方案,進(jìn)行探究、驗(yàn)證,請(qǐng)你幫他補(bǔ)充完整以下內(nèi)容。問(wèn)題猜想實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論原因一:石灰水已完全變質(zhì)取少量未通入CO2的澄清石灰水于試管中向試管中滴加_____試劑。溶液_____色猜想正確原因二:產(chǎn)生的CO2中帶有HCl氣體__________猜想正確請(qǐng)寫(xiě)出驗(yàn)證原因二的化學(xué)方程式_____。16.某同學(xué)在復(fù)習(xí)中和反應(yīng)知識(shí)時(shí)思考,除了通過(guò)酚酞變色說(shuō)明氧氧化鈉與稀鹽酸能發(fā)生反應(yīng),還有什么方法能說(shuō)明兩者發(fā)生了反應(yīng)?同學(xué)們討論后進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)探究。方案一:測(cè)定氫氧化鈉和稀鹽酸混合前后的pH。(實(shí)驗(yàn)探究)甲組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=1.(得出結(jié)論)稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),并且該反應(yīng)中__________過(guò)量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______________。(交流討論)乙組同學(xué)將一定量的稀鹽酸加入pH=13的氫氧化鈉溶液中,均勻混合后測(cè)定此時(shí)溶液的pH=2.同學(xué)們認(rèn)為該數(shù)據(jù)也能證明稀鹽酸與氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng).你同意這種說(shuō)法嗎?__________(填“同意”或“不同意”),理由是_______________________。方案二:小林同學(xué)將稀鹽酸逐滴勻速加入一定量的稀氫氧化鈉溶液中,用數(shù)字化儀器對(duì)反應(yīng)過(guò)程中溶液的溫度進(jìn)行實(shí)時(shí)測(cè)定,得到的曲線如圖1所示。同學(xué)們認(rèn)為根據(jù)該圖象也能判斷出稀鹽酸與稀氫氧化鈉溶液發(fā)生了反應(yīng),該反應(yīng)是_______________(填“放熱”或“吸熱”)反應(yīng),請(qǐng)你根據(jù)圖中曲線判斷大約____________秒時(shí)二者恰好完全反應(yīng)。(反思質(zhì)疑)小濤同學(xué)通過(guò)測(cè)定氫氧化鈉固體與稀鹽酸混合前后的溫度變化,證明兩者發(fā)生了反應(yīng)。小組同學(xué)一致認(rèn)為該方案不合理,理由是______________。(實(shí)驗(yàn)拓展)化學(xué)實(shí)驗(yàn)中還有很多物質(zhì)反應(yīng)沒(méi)有明顯的現(xiàn)象,如將二氧化碳通入氫氧化鈉溶液中無(wú)明顯現(xiàn)象.小組同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示實(shí)驗(yàn)證明反應(yīng)可以發(fā)生.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中試管內(nèi)液面上升,同學(xué)們認(rèn)為該現(xiàn)象說(shuō)明二者發(fā)生了反應(yīng),有同學(xué)認(rèn)為該方案不嚴(yán)謹(jǐn),理由是__________________,你的改進(jìn)方法是___________,請(qǐng)你再設(shè)計(jì)出一種不同的實(shí)驗(yàn)方案證明氫氧化鈉溶液與二氧化碳確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):______________。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解題分析】
A、除掉二氧化碳中混有少量一氧化碳,可用通過(guò)灼熱的氧化銅方法,因一氧化碳和氧化銅在加熱條件下生成銅和二氧化碳,選項(xiàng)正確;B、氧化鈣中混有少量碳酸鈣,不能用加水溶解,過(guò)濾的方法,因氧化鈣和水反應(yīng)生成氫氧化鈣,不能保留主要物質(zhì),選項(xiàng)錯(cuò)誤;C、氧氣中混有少量水蒸氣,可通過(guò)濃硫酸干燥,因濃硫酸有吸水性,且不與氧氣反應(yīng),選項(xiàng)正確;D、碳酸鉀和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鉀,除掉氯化鉀溶液中混有少量的碳酸鉀,可采用加入適量氯化鈣溶液,過(guò)濾的方法,選項(xiàng)正確。故選B。2、B【解題分析】
A、當(dāng)X=8時(shí),核內(nèi)質(zhì)子數(shù)<核外電子數(shù),該微粒是陰離子,故錯(cuò)誤;
B、有結(jié)構(gòu)示意圖可知:氯原子的核外共有3個(gè)電子層,故正確;
C、氯的相對(duì)原子質(zhì)量是35.45,單位是“1”不是“g”,故錯(cuò)誤;
D、氯原子的最外層電子數(shù)是“7”大于4,在化學(xué)反應(yīng)中,氯原子易得到一個(gè)電子形成陰離子,故錯(cuò)誤。
故選:B。3、C【解題分析】
A、反應(yīng)中單質(zhì)只有氮?dú)?,其化學(xué)式為N2,故A正確;B、反應(yīng)前的CO、NO都是污染空氣的有害氣體,而反應(yīng)后生成的N2和CO2為空氣中含有的無(wú)害氣體;故B正確;C、反應(yīng)的反應(yīng)物都是化合物,不符合單質(zhì)與化合物生成單質(zhì)與化合物的置換反應(yīng)的特點(diǎn),反應(yīng)不屬于置換反應(yīng);故C不正確;D、根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2CO+2NO═N2+2CO2,生成單質(zhì)與化合物的分子個(gè)數(shù)比為1:2;故D正確。故選C。【題目點(diǎn)撥】利用微觀示意圖寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式,然后利用反應(yīng)的化學(xué)方程式解決所提出的問(wèn)題。4、A【解題分析】
A、b中質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽(yáng)離子;acd質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子,故選項(xiàng)說(shuō)法不正確。
B、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,圖中共有四種質(zhì)子數(shù),圖中共表示四種元素,故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
C、圖中b粒子的質(zhì)子數(shù)是12,電子數(shù)10,表示的是鎂離子,化學(xué)符號(hào)為Mg2+;故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
D、圖中d粒子的最外層電子數(shù)是1,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項(xiàng)說(shuō)法正確。
故選:A。5、C【解題分析】
由題目中的步驟①是加水,使水和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸;步驟②是取2mL溶液倒入試管;步驟③是向試管中滴加酚酞溶液,酚酞溶液滴入碳酸溶液中不會(huì)變色;步驟④加熱溶液,溶液又變?yōu)闊o(wú)色;故不合理的步驟是③。故選:C。6、A【解題分析】
A、檢查裝置氣密性的方法:把導(dǎo)管的一端浸沒(méi)在水里,雙手緊貼容器外壁,若導(dǎo)管口有氣泡冒出,裝置不漏氣;圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時(shí),先將試管橫放,用鑷子把固體放在試管口,再慢慢將試管豎立起來(lái),圖中所示操作錯(cuò)誤;C、藥品的取用方法:瓶塞倒放在桌面上,用藥匙取用藥品,圖中所示操作錯(cuò)誤;D、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平,不能仰視,圖中所示操作錯(cuò)誤;故選:A?!绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大,熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見(jiàn)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵。7、C【解題分析】A、該反應(yīng)是由單質(zhì)與化合物反應(yīng)生成新單質(zhì)和新化合物,故符合置換反應(yīng)的定義,故A正確;B、金屬R能夠?qū)⒙然~中的銅置換出來(lái),說(shuō)明金屬R比銅活潑,故B正確;C、化合物中鋁元素的化合價(jià)是+3,不可能生成AlCl2,故R不可能是鋁,故錯(cuò)誤;D、反應(yīng)前R是單質(zhì),化合價(jià)為0,反應(yīng)后R以化合態(tài)存在,化合價(jià)不為0,故化合價(jià)一定改變了,故正確。故選C。8、B【解題分析】
A、取用液體藥品時(shí)應(yīng)注意:①瓶塞倒放,②標(biāo)簽對(duì)準(zhǔn)手心,③瓶口緊挨試管口,④倒完液體后立即蓋緊瓶塞,并把試劑瓶放回原處;圖中瓶塞正放、瓶口不挨管口、標(biāo)簽不對(duì)手心,故A錯(cuò)誤;B、用膠頭滴管向燒杯中滴加液體時(shí),滴管要豎直、懸空正放在燒杯上,故B正確;C、給試管里的液體加熱時(shí),①試管里的液體不應(yīng)超過(guò)試管容積的1/3;②用酒精燈的外焰加熱;③試管與桌面呈45°角;④試管口不能對(duì)著自己或他人;⑤大拇指不能放在短柄上;圖中用內(nèi)焰加熱、試管內(nèi)液體過(guò)多、手放在短柄上,故C錯(cuò)誤;D、把試管放桌子上用力塞橡皮塞,容易壓碎試管,故D錯(cuò)誤。故選B。9、C【解題分析】
A、溶解度是一定溫度下,某固體物質(zhì)在100g溶劑中達(dá)到飽和時(shí),溶解的量,屬于質(zhì)量,有單位,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;B、由圖可知,X物質(zhì)隨溫度變化,溶解度變化幅度大,Y物質(zhì)隨溫度變化,溶解度基本不變,因此,當(dāng)Y中混有少量X可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法提純Y,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意;C、根據(jù)溶液稀釋前后,溶質(zhì)質(zhì)量不變?cè)瓌t可知,假設(shè)加水后,溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為z,則50g×20%=(50g+50g)z,z=10%,因此,向50g20%的X溶液中加入50g水可獲得10%的X溶液,選項(xiàng)說(shuō)法正確,故符合題意;D、由圖可知,20°C時(shí),Y物質(zhì)的溶解度小于40g,根據(jù)溶解度和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的關(guān)系:×100%可得,20°C時(shí),Y物質(zhì)的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)<×100%=28.6%,因此,20°C時(shí),最大能配制28.6%的物質(zhì)Y的溶液,選項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,故不符合題意,故選C。10、B【解題分析】
A、由t1℃時(shí)溶解度的大小可知,選項(xiàng)A正確;B、t2℃時(shí),甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等是錯(cuò)誤的敘述,因?yàn)轭}中沒(méi)有說(shuō)明溶液是否飽和,是飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,不飽和溶液就不一定相等,選項(xiàng)B不正確;C、若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲是正確的,選項(xiàng)C正確;D、若要將組成在N點(diǎn)的甲溶液轉(zhuǎn)變?yōu)镸點(diǎn)的甲溶液,可以采用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法是正確的選項(xiàng)D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、SO2(或二氧化硫)CO(或一氧化碳)DCH4硬水【解題分析】
(1)煤炭中含有碳元素、氫元素、硫元素等,向煤中加入固硫劑是為了減少煤炭燃燒時(shí)產(chǎn)生的二氧化硫,天冷用煤爐取暖時(shí),如果不注意通風(fēng)換氣,易發(fā)生一氧化碳?xì)怏w中毒;故填:二氧化硫;一氧化碳;
(2)A、節(jié)約使用紙張,可以減少森林的砍伐,樹(shù)木可以通過(guò)光合作用吸收二氧化碳,循環(huán)使用會(huì)減少植物的消耗,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。
B、分類回收處理垃圾,能變廢為寶,對(duì)資源的充分利用及環(huán)境保護(hù)有重要意義,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。
C、減少使用塑料袋,能減少白色污染,故選項(xiàng)符合“低碳生活”理念。
D、使用一次性紙杯,增大了森林的砍伐、消耗的能量、二氧化碳的排放;故選項(xiàng)不符合“低碳生活”理念。
故選:D;
(3)天然氣的主要成分是甲烷;故填:CH4;
(4)用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水,泡沫多,浮渣少的是軟水,泡沫少,浮渣多的是硬水;故填:硬水。三、計(jì)算題(本大題共1小題,共5分)12、0.4g19.6%【解題分析】
(1)由圖中可知,完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量為0.4g;(2)設(shè)所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為x,Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑,982x0.4g=x=19.6g所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=19.6%答:⑴完全反應(yīng)后生成H2的質(zhì)量是0.4g。⑵所用硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是19.6%。四、簡(jiǎn)答題(本大題共2小題,共8分)13、CB2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑無(wú)污染【解題分析】本題考查了資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā),金屬的化學(xué)性質(zhì),核外電子在化學(xué)反應(yīng)中的作用,化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)等。(1)人們正在利用和開(kāi)發(fā)的新能源有氫能、太陽(yáng)能、核能、風(fēng)能、地?zé)崮?、潮汐能、生物質(zhì)能等,石油屬于化石燃料,不屬于新能源。故選C;(2)元素的性質(zhì),特別是元素的化學(xué)性質(zhì)是由該原子最外層電子數(shù)決定的。鋰原子的最外層有1個(gè)電子,與B中鈉原子的最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相似,在化學(xué)反應(yīng)中易失去個(gè)電子變成陽(yáng)離子,A中的氫原子最外層也是1個(gè)電子,但氫為非金屬元素,所以性質(zhì)不同。故選B;(3)鋰與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鋰和氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Li+H2SO4=Li2SO4+H2↑;新能源汽車(chē)除了節(jié)約化石能源外,其主要優(yōu)點(diǎn)是無(wú)污染。14、2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑都是氧化反應(yīng)(都放熱)甲烷燃燒供暖,鐵生銹浪費(fèi)金屬資源【解題分析】
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;
(2)物質(zhì)與氧氣的反應(yīng)是氧化反應(yīng),物質(zhì)的燃燒和緩慢氧化的共同點(diǎn):都是氧化反應(yīng)(或都放出熱量);
(3)任何事物都有兩面性,如正:CH4燃燒,提供能量;反:鐵生銹,浪費(fèi)金屬資源(合理即可)。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、二氧化碳2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O檢驗(yàn)二氧化碳是否被除盡甲烷裝置A和裝置C雖然相同,但作用不同,A裝置的作用是檢驗(yàn)氣體樣品中是否含有二氧化碳,C裝置的作用是檢驗(yàn)氣體樣品的二氧化碳是否除盡,若取消裝置C,有可能造成氣體樣品中的二氧化碳對(duì)后面的檢驗(yàn)結(jié)果造成干擾不能供給呼吸無(wú)色酚酞不變將鹽酸與石灰石反應(yīng)生成的氣體通入用硝酸酸化的硝酸銀溶液中有白色沉淀生成HCl+AgNO3=AgCl↓+NaNO3【解題分析】
(1)①二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁,若裝置A中澄清石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有二氧化碳;②二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水,化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;③C的作用是檢驗(yàn)二氧化碳是否被除盡;④E處觀察到干燥冷燒杯內(nèi)壁有水珠出現(xiàn),待火焰熄滅后,把燒杯迅速倒轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),立刻向燒杯內(nèi)倒入少量澄清石灰水并振蕩,石灰水變渾濁,證明氣體樣品中含有甲烷;⑤氫氧化鈉的作用是除去二氧化碳,C裝置的作用是檢驗(yàn)二氧化碳的除雜是否徹底,所以我認(rèn)為不可以取消裝置C理由是:裝置A和裝置C雖然相同,但作用不同,A裝置的作用是檢驗(yàn)氣體樣品中是否含有二氧化碳,C裝置的作用是檢驗(yàn)氣體樣品的二氧化碳是否除盡,若取消裝置C,有可能造成氣體樣品中的二氧化碳對(duì)后面的檢驗(yàn)結(jié)果造成干擾;⑥二氧化碳不能供給呼吸,所以所以進(jìn)入久未開(kāi)啟的菜窖前,應(yīng)向菜窖內(nèi)通入大量
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