山東省泰安市泰山區(qū)上高中學2024屆中考化學四模試卷含解析_第1頁
山東省泰安市泰山區(qū)上高中學2024屆中考化學四模試卷含解析_第2頁
山東省泰安市泰山區(qū)上高中學2024屆中考化學四模試卷含解析_第3頁
山東省泰安市泰山區(qū)上高中學2024屆中考化學四模試卷含解析_第4頁
山東省泰安市泰山區(qū)上高中學2024屆中考化學四模試卷含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領

文檔簡介

山東省泰安市泰山區(qū)上高中學2024屆中考化學四模試卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.下列關于物質(zhì)分類的說法正確的是A.純堿、燒堿都屬于堿B.金剛石、汞都屬于單質(zhì)C.石灰乳、波爾多液都屬于純凈物D.生石灰、熟石灰屬于氧化物2.如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法中不正確的是:A.20℃時,甲、乙兩者的溶解度相等B.大于20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度C.40℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為33.3%D.將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃,可變成不飽和溶液3.下列人體各處液體的pH中,其中堿性最強的部位是()A.口腔(6.5~7.5) B.胃酸(1.0~3.0)C.小腸(7.8~8.4) D.血液(7.34~7.45)4.一個化學反應中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,已知在一定條件下,可發(fā)生如下反應,下列說法不正確的是A.氣體X中一定有元素參與化合價的升降B.若X為NO,反應中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1C.若X為單質(zhì),反應中NH3和O2的質(zhì)量比為17:32D.氣體X中一定含有氮元素5.下列操作不正確的是A.取藥品B.稀釋C.稱量D.收集二氧化碳6.空氣中含量較多且能在焊接金屬時作保護氣的是()A.氧氣B.氮氣C.水蒸氣D.二氧化碳7.甲、乙兩種固體的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是()A.20℃時,甲溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量一定小于乙溶液B.20℃時,可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為30%的乙溶液C.20℃時,50g水中加入20g乙可得到飽和溶液70gD.50℃時,100g水中加入20g乙并降溫至20℃,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變8.為了讓煤炭充分燃燒,方法可行的是()A.碾成粉末 B.升高燃燒溫度C.加以濕潤 D.加入石灰石9.將pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋后,所得溶液的pH可能是()A.6 B.8 C.11 D.1410.如圖下列所示變化屬于化學變化的是()A.對玻璃片呼氣 B.蠟燭燃燒C.濕衣晾干 D.燈泡通電發(fā)光11.甲醛的化學式的,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為A.47.1% B.52.9% C.62.5% D.88.9%12.對下列事實的微觀解釋,觀點正確的是事實解釋A碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性不同物質(zhì)的分子,化學性質(zhì)不同B用乙烯合成聚乙烯分子之間間隔變小C水蒸發(fā)為水蒸氣、所占體積變大分子是不斷運動的D敞口放置的酒精揮發(fā)酒精分子不斷運動到空氣中A.A B.B C.C D.D13.下列各組物質(zhì)中的分類正確的是A.氧化物:H2ONO2Fe3O4B.堿:Ca(OH)2Ba(OH)2Na2CO3C.酸:CH3COOHCH4H2SO4D.鹽:NH4NO3MgCl2CuO14.下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列說法不正確的是()A.圖中表示原子的只有a、cB.圖中粒子共能表示四種元素C.圖中b粒子的化學符號為Mg2+D.圖中d粒子不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu)15.類推是化學學習中常見的思維方法,以下類推正確的是()A.多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應是化合反應,所以生成物一定是化合物B.置換反應有單質(zhì)生成,所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應C.復分解反應在兩化合物之間進行,所以兩化合物之間的反應一定是復分解反應D.酸與堿發(fā)生中和反應生成鹽和水,所以生成鹽和水的反應一定是中和反應二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.下圖是某化學反應的微觀示意圖。請回答相關問題(1)該化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為_________;(2)甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是_________(寫化學式);(3)該化學反應的基本類型是_________;(4)能保持丁物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是_________(填微粒名稱)三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)實驗室常會產(chǎn)生含硫酸的廢水,需經(jīng)處理至中性。某興趣小組同學配制一定質(zhì)量分數(shù)的氫氧化鉀溶液來處理酸性廢水。定性檢測廢水檢測廢水呈酸性的方法是_____________。配制200g質(zhì)量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算m(KOH)=___________g,V(H2O)=__________mL(水的密度近似為1.0g·mL-1)②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后_________(按操作先后順序,填字母),直至天平平衡。A加砝碼,調(diào)游碼到相應刻度B向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。定量測定廢水取酸性廢水樣品100g,逐滴加入5.6%的氫氧化鉀溶液,廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)變化如圖所示。(假設廢水中其他成分不與氫氧化鉀反應且不含硫酸鉀)①P點對應溶液中一定存在的陽離子有________________(填離子符號)②酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為_______________(用百分數(shù)表示,保留到0.1%)③計算當廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)_______(寫出計算過程,結(jié)果用百分數(shù)表示,保留到0.1%)18.(8分)用化學方法改造物質(zhì)——“二氧化碳變汽油”。二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物,汽油(主要成分為含有5—11個碳原子的碳氫化合物)是全球用量最大的液體燃料。如果有人告訴你“二氧化碳能變成汽油”,你相信嗎?近日,中科院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑,通過下圖示意的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。(圖中a、b是兩種起始反應物的分子結(jié)構(gòu)模型,c、d是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型)請回答下列問題:要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要有高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述正確的是_________(填字母編號)。A.催化劑可以改變化學反應速率B.化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變C.化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)發(fā)生改變在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)Ⅰ除生成CO外,還生成了一種化合物,則反應的化學方程式為____________________________________________。從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)Ⅱ?qū)崿F(xiàn)了的_____________轉(zhuǎn)化。認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出c物質(zhì)的化學式_______________,c和d的化學式是否相同?_____________。“二氧化碳變汽油”的研究成果,使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現(xiàn)實意義是____________________________________________________(答出一條即可)。四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)實驗室有一瓶敞口放置的氫氧化鈉固體,同學們想探究這瓶固體的成分,請你一同參與探究回答有關問題(查閱資料)碳酸鈉溶液呈堿性,氯化鈉溶液、氯化鈣溶液呈中性,請你寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式:_______(作出猜想)猜想1:這瓶固體的成分是NaOH.猜想2:這瓶固體的成分是Na2CO3猜想3:這瓶固體的成分是NaOH和_______的混合物(填化學式)(實驗與結(jié)論)(1)取少量樣品于試管中,加入適量蒸餾水,振蕩,樣品全部溶于水,向其中加入無色酚酞試液,溶液由無色變紅色,甲同學認為這瓶固體只含有NaOH;乙同學認為甲同學的結(jié)論不正確,其理由是_______;(2)向(1)的溶液中加入過量的CaCl2溶液,生成白色沉淀,沉淀后靜置,溶液由紅色變成無色。同學們認為猜想_______是正確的。(問題討論)(1)丙同學認為實驗時也可以先加入過量的CaCl2溶液,振蕩、靜置,然后在上層清液中加入無色酚酞溶液,你認為丙同學的說法_______(填“正確”或“不正確”);(2)丁同學認為CaCl2,溶液也可以改為Ca(OH)2溶液,你認為丁同學的說法_______(填“正確”或“不正確”),其理由是_______。

參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解題分析】

A.純堿是碳酸鈉的俗稱,碳酸鈉是鹽不是堿,故A錯誤;

B.由同種元素能成的純凈物叫單質(zhì)。金剛石是由碳元素組成的單質(zhì),汞是由汞元素組成的單質(zhì),故B正確;

C.石灰乳、波爾多液都屬于都是由不同種物質(zhì)組成的,是混合物,故C錯誤;

D.由兩種元素組成其中一種元素是氧元素的化合物叫氧化物,熟石灰是由鈣、氧、氫三種元素組成的,故D錯誤。

故選:B。2、D【解題分析】

A、由圖可知,20℃時,甲、乙的溶解度曲線相交,故20℃時,甲、乙的溶解度相等,不符合題意;B、由圖可知,大于20℃時,甲的溶解度大于乙的溶解度,不符合題意;C、40℃時,甲的溶解度為50g,故甲的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:,不符合題意;D、乙的溶解度隨溫度的升高而增加,故將40℃乙的飽和溶液降溫至20℃,乙還是飽和溶液,符合題意。故選D?!绢}目點撥】本題考查固體的溶解度曲線,通過溶解度曲線我們可以得出:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性;②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大??;③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。3、C【解題分析】

解:A、口腔為6.5~7.5,呈酸性、中性或堿性,B、胃液、部0.9~1.5,小于7,顯酸性。C、小腸7.8~8.4,大于7,顯堿性。D、血液的pH為7.35~7.45,大于7,顯堿性。根據(jù)當溶液的pH大于7時,呈堿性,且pH越大,堿性越強,小腸液的pH最大,堿性最強。故選:C?!绢}目點撥】pH越大,堿性越強;pH越小,酸性越強。4、C【解題分析】

A.一個化學反應中,若有元素化合價升高,同時必有元素化合價降低,反應中,氫元素在反應前后都是+1價,氧元素反應前是0價,反應后是-2價,化合價降低,所以氮元素的化合價一定升高,即氣體X中一定有元素參與化合價的升降,選項正確,不符合題意;B.若X為NO,反應方程式為,反應中NH3和NO的分子個數(shù)比為1:1,選項正確,不符合題意;C.據(jù)質(zhì)量守恒定律反應可知,前后元素的種類不變可知,X中一定含有氮元素,若是單質(zhì),則X為氮氣,反應方程式為,反應中NH3和O2的質(zhì)量比為68:96=17:24,選項錯誤,符合題意;D.據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后元素的種類不變可知,氣體X中一定含有氮元素,選項正確,不符合題意。故選C。5、D【解題分析】

A、粉末狀藥品的取用,取用時可以用藥匙(或者紙槽)。操作要領是:“一斜、二送、三直立”,操作正確。

B、濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌,操作正確。

C、使用托盤天平時,要“左物,右碼”,且氯化鈉要放在紙上稱量,操作正確。

D、二氧化碳的密度比空氣的密度大,故收集二氧化碳時,試管要伸入到集氣瓶的底部,操作錯誤。

故選:D6、B【解題分析】

A、氧氣的化學性質(zhì)較活潑,易與金屬反應,故不能作為焊接金屬的保護氣,故錯誤;B、氮氣的化學性質(zhì)不活潑,在空氣中含量較多,故可以做焊接金屬的保護氣,故正確;C、水蒸氣在空氣中的含量較少,故錯誤;D、二氧化碳在空氣中的含量較少,故錯誤。故選B。7、D【解題分析】A、溶液的質(zhì)量不確定,無法判斷所含溶質(zhì)質(zhì)量多少,故錯誤;B、同溫度下物質(zhì)的飽和溶液最濃,20℃時乙的溶解度是30g,所以可配制溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)最大為×100%<30%,錯誤;C、20℃時乙的溶解度小于20g,所以50g水中加入20g甲不會全部溶解,可得到飽和溶液,但溶液的質(zhì)量小于70g,錯誤;D、50℃時乙的溶解度是20g,100g水中加入20g乙恰好形成飽和溶液,20℃時乙的溶解度是30g,所以將溶液從50℃降到20℃,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡?,溶液中溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量不變,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)不變,正確。故選D。8、A【解題分析】

促進可燃物燃燒的方法有:(1)增大氧氣的濃度;(2)增大可燃物與氧氣的接觸面積?!绢}目詳解】將煤粉碎,增大煤與氧氣的接觸面積,或鼓入空氣,增加氧氣的濃度,都可以使煤充分燃燒,只有A符合題意,故選A?!绢}目點撥】本題涉及到日常生活中的知識點,和課本上的燃燒知識結(jié)合緊密,學生平時要學以致用,提高運用化學知識分析、解決實際問題的能力。9、B【解題分析】分析:pH=10的溶液為堿性溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱,pH也就隨之減?。芤褐饾u接近中性,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無限接近7但永遠不能到達7,故加水稀釋后,所得溶液的pH值應大于7小于10才有可能;解答:解:A、pH=10的氫氧化鈉溶液加水稀釋,稀釋后堿性減弱PH減小,但溶液始終為堿性溶液,即溶液的pH無限接近7但永遠不能到達7或小于7;故錯B、加水稀釋后,所得溶液的pH值應大于7小于10;故對C、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應小于10;故錯D、pH=10的溶液,加水稀釋,溶液的堿性隨加水量而減弱稀釋后pH值應小于10;故錯故選B.10、B【解題分析】試題分析:蠟燭燃燒會產(chǎn)生二氧化碳和水等物質(zhì),屬于化學變化。故選B.考點:物質(zhì)的變化11、C【解題分析】

甲醛的化學式是,1個甲醛分子中含有2個氫原子,1個水分子中含有2個氫原子,某甲醛水溶液里甲醛分子中所含的氫原子數(shù)與水分子中所含的氫原子數(shù)目相等,則甲醛分子和水分子的個數(shù)比為1:1;甲醛的相對分子質(zhì)量為12+1×2+16=30;水的相對分子質(zhì)量為;該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為。故選:C。12、D【解題分析】

分子質(zhì)量和體積都很??;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的?!绢}目詳解】A、碳酸鈉溶液顯堿性,硫酸溶液顯酸性,碳酸鈉是由離子構(gòu)成的、硫酸是由分子構(gòu)成的,故A不正確;B、用乙烯合成聚乙烯,屬于化學變化,分子本身發(fā)生了改變,故B不正確;C、水蒸發(fā)為水蒸氣,所占體積變大,是因為水分子間的間隔發(fā)生了改變,故C不正確;D、敞口放置的酒精揮發(fā),是因為酒精分子是在不斷的運動的,運動到空氣中去了,故D正確。故選D?!绢}目點撥】同種的分子性質(zhì)相同,不同種的分子性質(zhì)不同。13、A【解題分析】

A、含兩種元素的化合物,其中一種元素是氧元素,這樣的化合物叫做氧化物。H2ONO2Fe3O4都屬于氧化物,正確;B、電離出的陰離子全部是氫氧根離子的化合物叫做堿。Ca(OH)2,Ba(OH)2屬于堿,Na2CO3屬于鹽,錯誤;C.電離出的陽離子全部是氫離子的化合物叫做酸。CH3COOH、H2SO4屬于酸,CH4屬于化合物,錯誤;D、由金屬離子與酸根離子或銨根離子與酸根離子構(gòu)成的化合物,叫做鹽。NH4NO3MgCl2屬于鹽,CuO屬于氧化物,錯誤。故選A14、A【解題分析】

A、b中質(zhì)子數(shù)=12,核外電子數(shù)=10,質(zhì)子數(shù)>核外電子數(shù),為陽離子;acd質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),均為原子,故選項說法不正確。

B、不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同,圖中共有四種質(zhì)子數(shù),圖中共表示四種元素,故選項說法正確。

C、圖中b粒子的質(zhì)子數(shù)是12,電子數(shù)10,表示的是鎂離子,化學符號為Mg2+;故選項說法正確。

D、圖中d粒子的最外層電子數(shù)是1,不屬于穩(wěn)定結(jié)構(gòu),故選項說法正確。

故選:A。15、A【解題分析】

A、多種物質(zhì)反應生成一種物質(zhì)的反應是化合反應,所以生成物一定是化合物,該選項說法正確;B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應,例如電解水生成氫氣和氧氣,不是置換反應,該選項說法不正確;C、兩化合物之間的反應不一定是復分解反應,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成碳酸鈉和水,不是復分解反應,該選項說法不正確;D、生成鹽和水的反應不一定是中和反應,例如二氧化碳和氫氧化鈉反應生成鹽和水,不是中和反應,該選項說法不正確。故選:A。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、2:2:1:4H2O置換反應氯化氫分子【解題分析】

由化學反應的微觀示意圖可知,反應的化學方程式為?!绢}目詳解】(1)反應的化學方程式為,故該化學反應中甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)的分子個數(shù)比為。(2)甲是、乙是、丙是、丁是,故甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中屬于氧化物的是水,化學式為H2O。(3)反應的化學方程式為,反應符合一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,故該化學反應的基本類型是置換反應。(4)丁是氯化氫,故能保持丁物質(zhì)化學性質(zhì)的微粒是氯化氫分子?!绢}目點撥】置換反應是一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、取樣,滴入紫色石蕊試液,若變紅色,則說明溶液呈酸性11.2188.8AB4.9%4.4%【解題分析】

酸能使紫色石蕊試液變紅,調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后加砝碼,調(diào)游碼到相應刻度,向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體,直至天平平衡,配置溶液的過程:計算、稱量、取水、溶解、轉(zhuǎn)移、定容?!绢}目詳解】(1)定性檢測廢水酸能使紫色石蕊試液變紅,檢測廢水呈酸性的方法是取樣,滴入紫色石蕊試液,若變紅色,則說明溶液呈酸性。(2)配制200g質(zhì)量分數(shù)為5.6%的氫氧化鉀溶液①計算,水的質(zhì)量為,水的體積為②稱取氫氧化鉀調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將一只燒杯放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量。然后加砝碼,調(diào)游碼到相應刻度,向左盤燒杯中添加氫氧化鉀固體,直至天平平衡,故順序為AB。③量取水;④溶解;⑤轉(zhuǎn)移。(3)定量測定廢水①由圖可知滴加5.6%的氫氧化鉀溶液100g時硫酸恰好完全反應。P點對應溶液中有生成的硫酸鉀和剩余的硫酸,故一定存在的陽離子有。②設酸性廢水中硫酸的質(zhì)量為x酸性廢水中硫酸的質(zhì)量分數(shù)為③設當廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量為y當廢水處理至中性時,溶液中硫酸鉀的質(zhì)量分數(shù)為【題目點撥】18、ABCO2+H2??????????催化劑??????????一定溫度和壓強CO+H2O無機物向有機物(或氧化物向碳氫化合物)C8H10【解題分析】(1)催化劑在化學反應中可以改變反應的速率,而其本身的質(zhì)量與化學性質(zhì)在反應前后保持不變,故填:AB;(2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物水,對應的化學方程式為:CO2+H2CO+H2O;(3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II是由CO和H2轉(zhuǎn)化為(CH2)n,實現(xiàn)了無機物向有機物(或氧化物向碳氫化合物)的轉(zhuǎn)化;(4)認真觀察c和d兩種物質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)模型,試寫出cd物質(zhì)的化學式都是C8H10,c和d的化學式相同但不屬于同種物

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論