座談會學生發(fā)言稿

第座談會學生發(fā)言稿

座談會學生發(fā)言稿篇1

各位領導、同事朋友們：

大家好！

首先作一下自我介紹：我叫__，在__省__縣__鄉(xiāng)__村任村主任助理。__年年12月，帶著新奇的心理來到該村。現(xiàn)今上崗近半年了，半年來的“村官”生活，使我這個剛到村時老百姓口中的“可能會把麥子當成韭菜”的無知大學生轉(zhuǎn)變到他們信服而肯定黃老師，心里有著說不盡的感言

初到花牌村時，我對這份陌生的工作和陌生的環(huán)境感到茫然慌亂。一個人獨處在村道路口無所是從，在村支部張書記的關懷幫助下，我開始走進田間地頭和村民家中，在同群眾的交往中，特別是走訪了3社張挺舉老支書80歲捐資5萬帶頭修路的高尚情操后，發(fā)現(xiàn)農(nóng)村這片土地上。雖然都是平凡人但總是會有不平凡的事發(fā)生，老百姓永遠擁著一顆善良的心好人好事隨處可見。

以下內(nèi)容需要回復才能看到

隨著時間的推移我的感受在加深、我的認識在改變，半年多時間讓我清楚的認識到了，建設新農(nóng)村，急需科學文化知識的注入，農(nóng)村是大學生施展才華的大舞臺，農(nóng)村是歷練人生的大學校，來到了花牌村這個特殊的新家庭，我就決心放下大學生的嬌貴和架子，用心去和村民“零距離”的溝通，把自己當作一位有科學文化的新式農(nóng)民，能帶領群眾致富的農(nóng)村領路人。半年多來，我參與了村上的每一項工作，也接觸了很多的人與事。讓我最驚訝的是：“留守老人”“留守兒童”，就像兩只飄零的孤舟，無人過問，無人關心，一位大叔這樣說道：“現(xiàn)在的年輕人在在外打工掙錢，我們在有吃有穿，就是沒有溫暖，特別是我那小孫子，就同沒有父母的孤兒，我到是老了，娃娃可怎么辦呀…”簡單的幾句話讓我非常震撼，一次下村中偶然聽到一孩子說：“每當老師在課堂上講題的`時候，我都能聽懂，但回家后，卻不會做了”，就是他們這一些簡單的話語，提起了我對這個特殊群體的關注，同時作為駐村大學生，作為村委班子的一員，我有義務為這些孩子們盡一份力量。通過調(diào)查及準備，我在村上開辦了一個免費補習班，并于3月8日正式上課，看到他們對“英語和普通話”的那份好奇和聽課的那份認真勁，看到孩子們開心的笑臉和家長們的問候時，我覺得“值”，因為我曾說過“沒有最好、只有更好，我會以我的實際行動來體現(xiàn)大學生村官的價值”。

在當今全國上下“關注”大學生村官的同時，作為被關注者的我們又多了一種無形的壓力，我們肩負著黨的期盼，農(nóng)村的希望，必須不斷提高自身的綜合素質(zhì)，時常的“充電”，在各自的崗位上為國家為社會為農(nóng)村建設獻一份力量、當好我們這個新家庭主人，回顧半年多的駐村工作，對我個人而言，有著道不盡的感受和言語，但我堅信路是自己走出來的，農(nóng)村是一塊種滿黃金的地方，我們要用真心耐心和信心去做一名成功的掘金者。

座談會學生發(fā)言稿篇2

尊敬的各位領導、各位同事：

大家好！

我叫楊永，今天非常高興能參加此次座談會，這是公司對我們的關心和重視，在此我衷心的感謝公司領導給我這次學習交流的機會。

20__年7月我大學畢業(yè)，懷揣著激動的心情和年輕人的抱負我簽約了__公司。在煤炭資源行業(yè)兼并重組的背景下，20__年12月5日____工集團成立，我驕傲地成為了這個大家庭的一員。于逆境中誕生的____工集團，靠創(chuàng)新和機制，靠獨特有效的安全管理模式，不僅成功度過了國際金融危機帶來的經(jīng)濟寒冬，更順利的實現(xiàn)了企業(yè)和產(chǎn)業(yè)的深度融合，創(chuàng)造了一流的業(yè)績，驕傲地挺進了世界500強企業(yè)。作為其中一名微不足道的技術管理人員，三年多以來，我深深地感受到了大家庭的溫暖和力量，感受到了公司先進的文化理念，卓越的管理經(jīng)驗，我暗暗告訴自己一定要積極工作、扎根煤礦、施展抱負、奉獻礦山，不辜負礦山對我的.培養(yǎng)。

工作以來，我一直在艱苦的區(qū)隊，在平凡的崗位上鍛煉成長，虛心學習，扎實苦干；工作中，我通過深入現(xiàn)場，積極將理論與實踐相結合，努力摸索，為區(qū)隊安全生產(chǎn)出謀劃策；工作中，我積極地適應環(huán)境，與同事友好相處，盡職盡責，立足自身，順勢發(fā)展？？在此我就個人而言，談談幾點感受和大家分享。

作為一名大學生，第一點我覺得我們要積極改變自我，適應環(huán)境。俗話說：“物競天擇，優(yōu)勝劣汰，適者生存。”只有我們積極地融入環(huán)境，適應環(huán)境，才能穩(wěn)定，方可發(fā)展，才能安靜，方可思遠，才能睿智，方可作為；第二點、我們要加強自我修養(yǎng)，苦練內(nèi)功。俗話說：“天行健，君子以自強不息；地勢坤，君子以厚德載物?！贝髮W的學習只是一個階段，只有通過在工作中將理論與實踐相結合，不斷總結，苦練內(nèi)功，堅忍不拔，始終保持一股干勁、一種激情、一種拼命咬住目標不放松的精神，以昂揚向上的斗志、攻堅克難的勇氣，才能為煤礦安全生產(chǎn)做出貢獻；第三點我們要適時展現(xiàn)自我，勇于擔當。俗話說：“不想當將軍的士兵不是好士兵”。我們要在戒驕戒躁，謙虛謹慎的同時展示青春朝氣，年輕銳氣，敢于做事，敢于負責，勇于擔當，將個人理想與集團公司宏偉遠景相結合，做到人企合一，不斷挖掘潛能，提升自我價值。

作為一名技術管理人員，第一點我覺得我們要深知技術措施編制的責任，在實際工作中保持嚴謹務實的工作作風和高度負責的責任心，從技術源頭把好安全關。技術措施上任何一點疏忽都有可能釀成事故發(fā)生，影響施工質(zhì)量，對工友生命和企業(yè)利益產(chǎn)生不可彌補的損失；第二點我們要擔負起技術管理的重任，就必須堅持做到七個多：多到現(xiàn)場跟班、多到現(xiàn)場測量考證、多向領導和老工人學習、多向書本探究、多關注現(xiàn)場變化、多詢問措施實施情況、多問工友操作情況，及時拾遺補缺，經(jīng)過千錘百煉使技術措施具有可操作性和針對性。第三點對于質(zhì)量標準化工作、精細化管理工作我們要做好繼承和創(chuàng)新，取長補短，用創(chuàng)新的精神注入新活力。要堅持走技術和安全質(zhì)量一體化道路，用技術創(chuàng)新增強安全系數(shù)，用技術改革簡化工序，提高質(zhì)量管理，堅持以技術創(chuàng)新走質(zhì)量標準化捷徑的道路，做到不僅有亮點和精品，還要降低成本，做到三化管理。

進入煤礦工作以來，也時常感到辛苦勞累，但俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，越是艱苦的環(huán)境，越能磨練我們的意志，越能激發(fā)我們的潛能。改變施工工藝，多少設備少上人，利用科學技術減輕勞動強度，解決瓶頸問題，解放勞動力，提高生產(chǎn)力，這也是我們大學生的職責。在這里，我只想說吃苦是福，這些財富必將更加堅定我們的信念，堅定地指引我們的工作生活。請讓我們大家攜起手來，和衷共濟，風雨同舟，為____工集團更加更加輝煌的明天而努力！

謝謝大家！

座談會學生發(fā)言稿篇3

尊敬的行長、各位領導：

大家下午好!

非常感謝__黨委多年對__縣支行的關心。今天__縣支行有幸被地區(qū)選為大學生座談會重點發(fā)言單位。下面我就__支行對下派大學生鍛煉工作做如下匯報。

近年來，____地區(qū)中心支行黨委始終把人才培養(yǎng)作為基層央行長遠發(fā)展戰(zhàn)略，秉承“人才興行”、“素質(zhì)興行”的理念，圍繞打造“五型”干部隊伍，著力建設關心人才、愛護人才、培養(yǎng)與鍛煉人才的工作格局，以扎實做好大學生的培養(yǎng)與鍛煉工作為抓手，積極鼓勵大學生下基層鍛煉，不斷推進基層央行各項工作穩(wěn)步發(fā)展。

青年干部是人民銀行未來事業(yè)的承擔者和實踐者,肩負著開拓央行事業(yè)的重任。自20__年以來，__黨委先后為__支行下派大學生__人。為充分發(fā)揮新入行員工在基層行工作中的重要作用，____縣支行針對近年來新入行大學生理論知識面寬、思想活躍、接受新事物能力強等特點，高度重視對新員工的培養(yǎng)鍛煉，通過不斷開展談心活動、業(yè)務知識培訓、專業(yè)技能比賽、文體活動開展等多種形式，凝聚和引導新員工以健康的心態(tài)、端正的思想、積極向上的精神，在各自的崗位上發(fā)揮自己的才智，為支行各項業(yè)務發(fā)展注入新的活力。

正確引導，增強新行員的歸屬感?；鶎邮悄ゾ氁庵镜膽?zhàn)場，是轉(zhuǎn)變思想的學校，是增長知識與才干的老師。為此，__支行根據(jù)新行員不同時期的思想狀況，采取書面問卷或召開座談會形式與新員工進行溝通交流，引導和幫助他們樹立正確的人生觀，價值觀，克服困難，消除“坐流水席”的消極思想，幫助他們掌握好發(fā)展方向。通過堅持開展一系列如“談心交心活動?！扒嗄陯徫荒苁帧?、“創(chuàng)新金融服務__支持經(jīng)濟發(fā)展“業(yè)務競賽”先進個人、“民族團結模范”評選等多個樹典型、揚正氣、促和諧活動，激發(fā)了支行各族干部職工積極向上的精神，保持高漲的工作熱情和旺盛的求知欲，增強了凝聚力。同時支行堅持嚴格管理和關心愛護相結合，既要嚴格要求、嚴格管理，又要在政治上信任、工作上放手、生活上關心,__不把他們當“過客”，讓他們深深感受到__支行濃濃暖意的大家庭，積極鼓勵新員工在央行事業(yè)發(fā)展的實踐中建功立業(yè)。

強化培訓、加強新員工鍛煉。支行采取多種方式加強員工業(yè)務培訓。針對新入行員工書本理論知識強，而業(yè)務知識淺薄的特點，支行開展輪崗培訓、各種業(yè)務技能比賽等形式，有意識的安排新員工多參加，通過賽前集訓、賽中學習，促使他們得到更多的學習機會，加快提高業(yè)務技能步伐。除在工作上做到鍛煉培養(yǎng)新員工外，還不斷組織干部職工參加各種文體活動，并對在活動開取得優(yōu)異成績的員工給予鼓勵和表彰，使他們從各方面看到自身的優(yōu)勢和亮點。同時對自己定出計劃，找到學習鍛煉的突破口和方向，珍惜難得的學習鍛煉機會，潛心工作、用心學習。

細化措施，科學培養(yǎng)青年人才。建立培養(yǎng)長效制度，開展“一對一”結對幫帶培養(yǎng)。通過不定期了解新入行大學生的思想動態(tài)和業(yè)務鍛煉情況，做好引導和培養(yǎng)工作，促使新員工將學習到的書本知識運用到實際工作中，在實踐中多點撥，傳授方法和經(jīng)驗，及時指出其工作中存在的不足，使青年在學習中工作，在工作中成長，在成長中進步。

大力開展青年成才活動。支行近年在人員緊張，工作任務重的情況下，給青年干部壓擔子，盡量多讓青年員工參加重要工作、重點課題，實現(xiàn)人才培養(yǎng)和工作創(chuàng)新__“雙贏”。近兩年來，通過開展一系列培養(yǎng)，在激發(fā)青年積極性，發(fā)揮優(yōu)勢，施展才能等方面進行了有益的嘗試。通過“青年文明號”、爭當“青年崗位能手”等活動，讓下派干部行有方向、趕有目標、做有成效，調(diào)動全行干部職工積極性;也為下派干部提供良好的'工作發(fā)展空間，使其發(fā)揮自身優(yōu)勢，充分展示才能，發(fā)揮工作主動性;對工作勤勤懇懇、成績突出員工給予表彰獎勵，激發(fā)青年工作的創(chuàng)造性;搭建施展才能的舞臺，增強青年干部的責任感和使命感。

成效顯著，達到鍛煉的預期目的。通過__下派大學生到縣支行鍛煉，即解決了支行人員緊缺問題，也鍛煉了干部，促進了支行的各項工作。一是磨煉了新行員的意志，增強鍛煉的信心。由于__縣，自然條件惡劣，但下派干部還是努力克服困難，積極參加支行各類活動，自覺加強鍛煉，使下派干部在艱苦環(huán)境中經(jīng)受了考驗，意志得到了磨煉，增強了繼續(xù)在基層鍛煉信心和決心。二是強化了奉獻意識，密切了干群關系。通過兩年的鍛煉，下派干部轉(zhuǎn)變作風，愛行如家，與各族職工打成一片，增進了與各族職工的友誼和關系。三是解決了支行人員緊缺問題，發(fā)揮自身發(fā)揮，為支行各項工作上臺階起到了助推作用。下派大學生到支行后，都能充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極為支行的各項工作出主意、想辦法，求實效、辦實事，為支行的各項工作上臺階起到較大的作用。總體上，通過下派鍛煉，新入行的大學生的大局意識、團結意識、責任意識、服務意識明顯增強。

20__年在__黨委的關心下，將分配給__支行__名大學生，解決支行實際困難。我們像對待下派大學生一樣，嚴格要求和管理，發(fā)揮他們優(yōu)勢，推動支行各項工作上臺階。

近3年來，在__支行下派鍛煉的干部中，有4人光榮加入黨組織，6人次干部年度考核中被評優(yōu)秀，多次獲得先進工作者、青年崗位能手等榮譽，工作成績受到支行各族干部職工的好評。我們相信在__黨委的正確領導、關心培養(yǎng)下，在縣支行下派鍛煉的青年干部，將會不斷成長進步，逐漸成為基層行各項工作中不可缺的中堅力量，____的明天會更好!

謝謝大家!

座談會學生發(fā)言稿篇4

尊敬的各位領導、各位同仁：

大家好！

我是__。

感謝局領導在百忙之中抽出寶貴的時間舉行這次大學生座談會，這充分體現(xiàn)了局領導對我們大學生的關懷與重視，此次座談會也為我們提供了一次相互交流的平臺，當接到讓我做典型發(fā)言任務的時候，我先是覺得沒有什么值得炫耀的，但是后來轉(zhuǎn)念一想：這不是炫耀，不是干巴巴的發(fā)言稿，而是我與諸位兄弟姐妹一次心貼心的交流，同時把這次發(fā)言當做對自己入職以來的全面梳理與總結，為此，我有必要把自己經(jīng)歷與感悟與大家分享一下，無論對錯，但愿能帶給諸位些許的啟發(fā)，我今天分享的題目是：《踏實為人、用心工作———為郵政奉獻力量》，分享的內(nèi)容主要有三部分，第一部分是成長經(jīng)歷總結，第二部分是當前形勢分析，第三部分是未來遠景規(guī)劃

第一部分憶往昔——成長經(jīng)歷總結

首先向大家介紹一下我的個人簡歷：

多年來，無論在何崗位，我始終保持腳踏實地、謙虛謹慎的工作作風，踏實為人，用心工作，特別是調(diào)入__部門后，深切感受到了經(jīng)營工作的重要性和挑戰(zhàn)性，認真學習，努力鉆研，爭做思路開闊、思考全面的經(jīng)營管理人員，憶往昔崢嶸歲月稠，我個人認為成長的過程是經(jīng)歷、是磨礪、也是閱歷，這期間，我不僅收獲了多項業(yè)務知識、與人溝通的技巧，更多的是收獲了理念與心態(tài)的升華，歸納一下，主要有以下幾點：

第一，不畏艱苦、愛崗敬業(yè)的職業(yè)精神

從參加工作至今，我經(jīng)歷了、等多個部門，無論在哪個崗位，我都本著“只干不說，先干后說，干好再說”的心態(tài)，做到恪盡職守，不事張揚，無私奉獻。領導交辦的工作，總是想盡一切辦法按質(zhì)、按量、按時完成，而且在工作中不斷摸索經(jīng)驗，勇于創(chuàng)新。

__年__月，工作伊始，我被分到了原速遞局攬收班，在速遞營業(yè)前臺實習2周后，就正式接手負責攬收后臺的業(yè)務處理與賬務處理工作，當時攬收班人員少，工作量卻及其大，每天攬收員要在各單位下班之后，才能回局，而我們后臺處理工作要等攬收員回局之后才能進行，每天都是在別人下班的時候，我仍在緊張忙碌的工作，進行郵件的稱重、核算資費、與分揀交接等工作，遇有中速國際快件，要重新打印郵件詳情單，晚上經(jīng)常加班到8、9點鐘，而且每周只休息一天，當時，我克服一切困難，邊干邊學，認真負責的做好本職工作，迅速適應了高強度的工作節(jié)奏，2年半的時間，業(yè)務和賬務處理上沒有出過一次差錯，得到了領導和同事的一致好評。在我離開速遞局之后，原速遞局經(jīng)常拿我作為榜樣，激勵接替我工作的人員。

第二，虛心好學，開拓進取的創(chuàng)新意識。

__年__月。我被調(diào)到，開始儲匯業(yè)務的全面學習，在__局我擔任中間業(yè)務會計并負責儲匯經(jīng)營分析、文字信息的撰寫和上報工作，工作中，既認真學習儲蓄、匯兌工作的規(guī)章制度和管理辦法；也注重在實踐中總結工作方法和儲匯經(jīng)營的特色與亮點；較好的完成領導交辦的各項工作。

__年__月調(diào)入經(jīng)營部，_年的鍛煉，真真正正為我積累了寶貴的業(yè)務知識與管理經(jīng)驗，也很好的鍛煉了自己的協(xié)調(diào)和溝通能力，還記得初來經(jīng)營部，第一次撰寫經(jīng)營通報的時候，不知從何下手，言語表

達沒有條理，思路不清晰，在原悉心指導下，我的文字撰寫水平日漸提高，思路日漸清晰，經(jīng)過多年的磨練，寫通報、發(fā)賀電、做分析、寫總結、寫領導講話逐漸形成了較為清晰的思考方式與撰寫模式，在談及任何一項業(yè)務發(fā)展方向和方法時，我會源源不斷地涌現(xiàn)一些自己的思路和方法，在向領導匯報的時候，也能得到充分的肯定。

第三，雷厲風行，用心思考的工作作風。

工作中，我遇事不含糊、辦事不拖拉，用心思考，用心服務。工作中融入個人的真實情感：用心思考如何能有效發(fā)揮經(jīng)營部的作用，怎樣協(xié)調(diào)、處理好生產(chǎn)科室提出的問題與需求，因此會從中發(fā)現(xiàn)很多問題，在處理問題時力爭做到考慮全面，并及時總結經(jīng)驗、吸取教訓、發(fā)現(xiàn)不足，找出原因，拿出辦法，經(jīng)過多次的磨練，逐漸能在工作中出巧法，用巧勁，創(chuàng)造性的.干事，在平時工作中善于多做小事、苦事、難事、實事、新事，把小事做好、做精，同時力爭把大事做成。

第四，嚴于律己、為人真誠的優(yōu)良品質(zhì)。

我始終相信“真誠待人就是善待自己”。在日常工作中，我不斷加強個人修養(yǎng)，以平常心對待生活和工作，以“低調(diào)做人、高調(diào)做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同事，在做事情的時候，常常換位思考，經(jīng)常反思自己做某件事情是否能真正為基層帶來益處，得到領導和同事們的認可。

第二部分看今朝———當前形勢分析

目前，“快人一步兩重天，超前一步是財富”的觀念，“行動證明一切，結果反映一切，業(yè)績決定一切”的政績觀，已經(jīng)成為全局干部職工共同遵循的企業(yè)發(fā)展價值取向，由此推動經(jīng)營業(yè)績上的大躍升，工作效率上的大提速，企業(yè)發(fā)展上的大跨越。

全市郵政經(jīng)營工作保持了較好的發(fā)展態(tài)勢，__年，我局近學__，遠學，感受發(fā)展氣勢，學習先進經(jīng)驗，煥發(fā)創(chuàng)業(yè)激情，走出了發(fā)展的思想誤區(qū)，在這點上我感觸頗深，很有幸參加了上述外出學習，真的很感謝局領導為我們提供寶貴的外出學習機會，走出去，使我開闊了眼界、增長了見識；走出去，使我認識到了郵政的差距；走出去，使我獲取了寶貴的經(jīng)驗，也找到了可以加快發(fā)展的突破口?；貋砗螅业乃悸犯娱_闊，同時也給自己寫下了這樣的話語：“以求實的準則引入創(chuàng)新的理念，穩(wěn)中求勝”，我們借鑒他局經(jīng)驗，一定要務實，要結合我局實際情況，在復制中加以提煉和創(chuàng)新。

郵政的終極目標是在發(fā)展的過程中培養(yǎng)人、鍛煉人、成就人、造就人。”可以說，目前，所有的大學生都面臨前所未有的重要成長機遇期。

今年，市局除了組織人員外出學習考察，還舉辦了_期科級干部培訓、選派干部到縣局任職、到外地掛職鍛煉學習，向省公司輸送了_名優(yōu)秀干部，向即將組建的郵政管理局推薦了局長，目的就是要培養(yǎng)人才、成就人才，說明市局把有能力、想干事、能成事的人當做企業(yè)的財富，這也是郵政持續(xù)高速發(fā)展的根本保證。

第三部分謀未來實際行動證明

（一）苦練內(nèi)功，搶抓機遇、實現(xiàn)人生價值

我們都有干一番事業(yè)的滿腔激情，有實現(xiàn)人生價值的強烈愿望?，F(xiàn)在郵政正在為大學生成長營造良好的環(huán)境和氛圍，大學生具有思維活躍，反應靈敏，接受新鮮事物快的特點，在營銷員素質(zhì)提升第二期培訓中，我們安排了隊標展示（用肢體語言來形象的展示各自的隊名），在各隊成員初步確定各自隊標的展現(xiàn)形式之后，為使隊標展示更新穎和富有動感，當時我邀請了參加大學生入職培訓的__局新入職大學生員工為各隊隊標展示給予指導，充分借助她們的創(chuàng)新意識，為在匯報

演出以及回局后的效果展示活動中隊標的成功展示注入了了新鮮的元素。為此，我們大學生一定要有大學生的樣子，要有大學生的尊嚴和骨氣，要有大學生的優(yōu)勢，并將優(yōu)勢體現(xiàn)在干事創(chuàng)業(yè)的激情上，體現(xiàn)在更開闊的眼界，更敏捷的思維，更準確的領悟能力，更強的學習能力和更卓越的績效上，苦練內(nèi)功，臥薪嘗膽，千錘百煉，薄集厚發(fā)，切實將觀念轉(zhuǎn)變到市局對形勢的分析、判斷上來，將思想和行動統(tǒng)一到市局的重要戰(zhàn)略決策上來，以對歷史負責，對自己負責的態(tài)度，放開雙手，施展拳腳、大干一番，用智慧和力量改變自己的命運，主宰自己的人生！

（二）勇挑重擔，超越夢想，重塑企業(yè)形象

目前，通過組建營銷隊伍，進行封閉培訓，全體參訓營銷員在思想觀念、精神面貌、禮節(jié)儀態(tài)、團隊意識上都有了質(zhì)的飛躍，大家不僅僅收獲了各種知識，更收獲了一種人生態(tài)度——團隊協(xié)作意識、參與意識、競爭意識；通過“四大戰(zhàn)役”競標大會，各軍團和各位營銷精英實現(xiàn)了超越自我，全局上下激情超越的勇氣與志在必得的志氣充溢所有人的心中，目前，全市上下激情超越的大趨勢已形成，郵政人深藏已久的干事創(chuàng)業(yè)的激情已迸發(fā)，通過不斷地實戰(zhàn)，相信我們終會形成一套屬于郵政人自己的企業(yè)文化。曾經(jīng)說過：企業(yè)文化不是寫在紙上，貼在墻上，而是在工作中逐步錘煉出來的，是潛移默化形成的指導員工的行為準則，是一個企業(yè)的核心價值觀。經(jīng)過不到一年的實踐，目前，郵政的主流的價值觀已經(jīng)顯現(xiàn)，還要繼續(xù)加以錘煉、引導，我認為，大學生要起到帶頭作用，我們一定要充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，要敢于破除成規(guī)舊俗，敢于打破框框套套，不觀望、不猶豫、不爭論，將思想和行動迅速統(tǒng)一到“發(fā)展、提速、進位”的主旋律上

座談會學生發(fā)言稿篇5

各位領導，各位同事：

大家下午好。

首先要感謝領導們對我們新進大學生的關心和愛護，組織此次座談會，讓我們能有機會與在座各位領導和同事進行面對面的交流。

轉(zhuǎn)眼在__已經(jīng)工作了五個月時間，這五個月我想用一個詞來描述，那就是成長。從初到單位的懵懂到現(xiàn)在逐漸熟悉業(yè)務、工作走上正軌，從初出校園的青澀到逐漸鍛煉自我、職場能力提升，在中心的五個月時間就像我人生的第一桶金，帶給我的不僅僅是簡單的工作經(jīng)歷，更是受益一生的寶貴財富。

目前我在辦公室工作，就自己接觸的工作總結了幾點淺顯的看法，請各位領導同事批評指正。

第一，干事要“沉下去”。所謂沉下去，就是做任何工作，一定要沉穩(wěn)，細致，打好基礎，不可抱著浮躁和盲目的心態(tài)，急功近利。辦公室工作和之前所在的'業(yè)務科室相比，瑣碎繁雜了許多，特別是在事情急、任務重的時候，我會感到壓力而變得煩躁不安，好像一時迷了方向，不知道該往哪個方向走，有時甚至為了完成任務而降低工作質(zhì)量。這正是我欠缺工作經(jīng)驗和統(tǒng)籌安排能力的體現(xiàn)。如果我能冷靜下來，仔細思考各項工作性質(zhì)，分清輕重緩急，一項項工作反而能夠迎刃而解。更甚至，如果我能預先考慮工作的進展，提前做好準備，多一些思考，少一些浮躁，遇事也不會陷入完全的被動。所謂“天下大事，必作于細”，只有“沉下去”，不急進，把握好每一個細節(jié)，才能利長遠、增后勁，才能在工作中做到游刃有余。

第二，學習要“浮上來”。來到中心之后，領導就把相關業(yè)務書籍交給我，讓我好好學習，努力掌握，拓寬視野。但是很慚愧，我將書淺淺翻了一遍之后就束之高閣，對于其中細節(jié)不求甚解。后來開業(yè)務會議的時候，我看到各位領導和業(yè)務骨干們的書，很多地方都有手寫的詳細記注，書本也被翻得十分陳舊，大家在討論時對于業(yè)務知識的熟練掌握和對相關法律條文內(nèi)涵、外延的精確把握更是讓我十分汗顏。工作中的學習不是像石頭沉入大海那般沒有回應，更不是死記硬背填鴨子應付考試，而是要真正用起來，要能夠做到內(nèi)化于心，外踐于行，用學習的知識指導實踐工作，如同樹根從土地汲取營養(yǎng)，不能爛在地下，而是要供給整個樹木蔥郁成長。

第三，做人要“少浮滑”。在_月_（總公司、上級系統(tǒng)）的新進大學生座談會上，_（領導）強調(diào)一定要培養(yǎng)良好的工作習慣和踏實的工作態(tài)度，最忌做一說十，虛報浮夸，對問題遮遮掩掩、避重就輕或避而不談。接觸具體工作后，我更加領會到“誠懇踏實”的重要性。作為工作新人，經(jīng)驗的欠缺決定我們一定會吃些苦頭，然而吃苦的過程正是我們思想成熟的過程、內(nèi)心豐盈的過程。小聰明也許能夠糊弄一時，但對于自身的發(fā)展和工作的開展百害而無一利。更何況我們所謂的“小聰明”在經(jīng)驗豐富的老同志們看來也許完全是不值一提的“小把戲”。只有一步一個腳印，踏踏實實，才能收獲工作中成長的喜悅。

以上就是我對于目前工作的一些感想和看法，謝謝大家。

座談會學生發(fā)言稿篇6

今天很感謝領導對我們大學生的關心和重視，能為我們提供這么好的一個機會，這么好的一個平臺，讓我們所有大學生都能夠獲得一次難得的學習、交流的機會。我是20__年進入煙草的員工__，20__年11月-20__年2月工作于__煙草專賣局，20__年3月借用于市局營銷中心。今天，我交流的主題是：如何用感恩之心對待企業(yè)、對待工作。

前兩天在《致加西亞的信》這本書上看見那么一句話：“如果你為一個人工作，以上帝的名義：為他干。如果他付給你薪水，讓你得以溫飽，為他工作——稱贊他、感激他、支持他的立場，和他所代表的機構站在一起”換到現(xiàn)在我們的身上，我覺得可以這么理解，既然我們選擇了煙草，那么就要帶著感激之情全心全意去做好每一件事情。

因為感恩，我感到幸福。

現(xiàn)在網(wǎng)絡有一句很流行的對幸福的定義。有人愛，有事做，有期待！我覺得這個幸福的定義很符合我們。我們有父母的寵愛，有領導的關愛；我們每天有部門的事情可以做，有自己的事情可以想；我們也有領導、同事以及自己對自己的期待。這很符合幸福的標準的，所以對待這份給我們帶來幸福的工作，我是充滿了感激之情。

因為感恩，我更加敬業(yè)。

有人說在工作中敬業(yè)排第一，能力排第二，這讓我想起一個龜兔賽跑的古老寓言故事，兔子自恃擅長跑步而掉以輕心，最終讓持之以恒的烏龜贏得比賽，在那場比賽中，我們不能否定兔子的跑步能力，但是最終是烏龜持之以恒的力量，讓它獲得比賽。這當然是一則寓言故事，而在我們身上，我們都是剛進單位的新人，是年輕人，我們學習書本上的知識，聆聽領導的教導，這些都可以不斷提升我們的能力，但是更重要的.是我們需要發(fā)自內(nèi)心去敬愛我們的職業(yè)，尊敬我們的領導，對上級的托付，立即采取行動，全心全意的去圓滿完成任務。

因為感恩，我充滿熱情。

史蒂夫·喬布斯一位所有人都非常熟悉，的極富創(chuàng)造力的企業(yè)家，在他一步步走向成功的過程中，他的個人能力是毋庸置疑的，對于他的成功，我覺得不僅是因為他擁有無敵的技能。他正真的成功之源，是來自于對他所從事的事情投入萬分的熱情，他曾在斯坦福大學的演講當中說過一段讓人印象深刻的話：“我堅信讓我一往無前的唯一力量就是我熱愛我所做的一切。工作將是生活中的一大部分，讓自己真正滿意的唯一辦法，就是熱愛自己的工作?！焙退芰Ρ绕饋恚@段話應該才是真正讓他成功的根源所在，也正是因為他的熱情，才讓他沒有在被趕出蘋果公司最落魄時候，放棄他的夢想。正是他的熱情讓他能夠繼續(xù)在這條道路上越走越遠，以至于別人不可企及。喬布斯的故事，給了我們一個啟示，啟示我們新進大學生在工作中不可忽視的重要環(huán)節(jié)，那就是熱愛自己的工作，時時注意以熱情的態(tài)度來做好工作，做到事小而為之，事亂而為之，事難而為之，凡事分輕重緩急，設定優(yōu)先和特事特辦的順序，使工作忙而有序、有條不紊地開展。我相信只要付出熱情，堅持不懈，扎扎實實地做下去，一定會有收獲。

我們現(xiàn)在是新人，年輕人，需要學習的還有很多，要走的路也很長，我們應該擺正自己的位置，心懷感恩，敬業(yè)愛崗，熱情工作，向著我們共同的目標前進。

座談會學生發(fā)言稿篇7

尊敬的領導、親愛的同學們：

你們好!首先感謝黃與時老師給予我，展示自我的舞臺和施展才干的機會!真摯的友誼來自簡單的自我介紹，我叫___，希望在以后的生活中，我們會成為朋友;在事業(yè)中，我們會成為良好的合作伙伴。

各位，在演講以前，我想問大家一個問題。想找到理想工作的同學請舉手!好，請放下……想找到理想工作，而且又能夠掙大錢的同學請把你的手舉高點!好，謝謝!請放下……那么，想找到理想工作，又能夠掙大錢，并且還會有一定發(fā)展空間的同學，請把你們的雙手高高舉起來!舉高點!好，謝謝大家!請把你們的手放下。各位，每一個人都有自己的夢想，每一個人都不想白活一生，都希望自己能夠做點事情，做點有意義的事情。那么為什么有的人能夠成功，有的人不能呢?為什么有的人能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想，有的人到死也沒有實現(xiàn)自己的夢想呢?

原因很簡單，由于絕大多數(shù)人不知道成功的秘訣就是執(zhí)行力。因而，我今天的演講主題是：大學生如何擁有正確的就業(yè)觀。

許三多有這樣的一段語錄：你現(xiàn)在混日子，小心日子把你混了。人不能過得太舒服，太舒服就會出問題。連長也同樣說過：日子就是問題疊著問題，要挺胸抬頭去面對。信念這玩意不是說出來的，是做出來的。光榮在于平淡，艱巨在于漫長。人不是做出來的，是活出來的。那么，什么是希望?今天比昨天好，這就是希望。作為一個大學生來說，“混”可能是我們聽過、講過最多的字眼吧。可是對我們這些快畢業(yè)的大學生來說呢?務虛不務實、眼高手低、缺乏實際經(jīng)驗……這些看法成為應屆大學畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型，素質(zhì)教育成為一個主要內(nèi)容;企業(yè)追求利益最大化，職業(yè)技能成為招聘的主要標準。因而，從學校大門到企業(yè)大門，還有一段就業(yè)的距離。這段距離靠什么來浮萍?靠的就是各位的執(zhí)行力!俗話說：井沒壓力不出油，人沒壓力輕飄飄。我們每一個人，在越來越劇烈的競爭中，如若感覺不到壓力的存在，危機的存在，只以外“明日復明日，明日何其多”，整日混時間，那么這種人終將一事無成，必將為競爭所淘汰。要提高自身的素質(zhì)，必須自我加壓，超越自我，迎接挑戰(zhàn)，要問路在何方，路就在腳下。

各位，每逢周末或者節(jié)假日的時候，我們都會在大街小巷見到一群群“小蜜蜂”，這種工作就是一種日薪加提成的薪水，你們要相信做好這份工作，日薪最高可達三四百元!果真如此的!我有位學妹，她剛上大學的第一份兼職工作就是做“小蜜蜂”。當時，由于她沒有兼職工作經(jīng)驗，她又不甘于每天只拿30元的日薪，于是，找到我，來取經(jīng)。我告訴她一個字“做”!沒聽明白，她又問我一遍，這時，我加大聲亮告訴她“放大膽子去做!就是拉!不用怕!”，一共做了三天，第一天她攢了八十塊錢，回來后告訴我，我一邊點頭，一邊說到“繼續(xù)做”;第二天她掙取了二百六十元，是他們做兼職工作人員里排第二名，她愉快來到我們寢室告訴我，我一邊替她開心，一邊又再次說到“好，繼續(xù)做”!就這樣，她擁有很強的執(zhí)行力，一直做，一直做，第三天，她掙到了三百八十塊錢!我們知道，做“小蜜蜂”是非常非常辛苦的.一份兼職工作，在實際工作中，遇到的不只僅是下肢及喉嚨的一種煎熬!更多的是心靈上的傷疤，它可以不露聲色地毀掉我們。

各位，在你做工作的時候，經(jīng)驗是你考慮的唯一因素嗎?價錢是你考慮的唯一因素嗎?待遇是你考慮的唯一因素嗎?將你考慮的因素統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧，考慮考慮執(zhí)行力!我們在生活、工作中一定要學會馬上行動，懂得實踐比言語更重要!馬克思曾說過：一打子綱領比一次實踐更重要!

雖然高學歷和多年工作經(jīng)驗都能帶來很好的職業(yè)生涯，但對于每一個個體的學生來說，這樣的要求還是有些苛刻。所以，學生通過一些活動和比賽來找工作也是“迫不得已”。企業(yè)這樣做也很精明，他們知道這樣才能找到最合適的人才。在理想狀態(tài)下，任何人都會回答說，能力要大于學歷。這恰恰給畢業(yè)生就業(yè)增加了難度。各位，試想一下，具有高學歷，卻沒有工作能力的人，企業(yè)會用嗎?……具有超強工作能力，卻沒有執(zhí)行力的人，企業(yè)會用嗎?……而后，又出現(xiàn)一種新的說法。新東方IT教育機構總經(jīng)理吳雷曾經(jīng)說，把這個問題放到現(xiàn)實當中，一些企業(yè)就對所招聘的崗位要求工作經(jīng)驗等條件，這實際上是企業(yè)從盈利目標異化出來的一種重經(jīng)驗、輕學歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象。另外，重經(jīng)驗、輕學歷的“經(jīng)驗歧視”現(xiàn)象當然不能完全歸咎于企業(yè)，求職者自身也存在著學“不”致用、工作適應能力差、綜合素質(zhì)不高等問題。

“經(jīng)驗歧視”是大學生就業(yè)難的唯一因素嗎?顯然，答案是否認的!有很多同學以外中國社會大學生就業(yè)發(fā)展趨勢是“學歷歧視”，以外只要有高學歷就一定擁有一份好的工作，月薪上萬的工作，待遇優(yōu)厚的工作，天天躺在床上就數(shù)錢的工作。那么，試想想擁有這樣工作的人是怎樣的人?是不是天天吃喝玩樂的人?是不是天天憨懶貪睡的人?是不是天天怨天怨地的人?這類人成功的秘訣只有一個——執(zhí)行力!

各位，比爾蓋茨可稱得上成功人士吧，李嘉誠可稱得上成功人士吧，成龍也可稱得上成功人士吧。但是，比爾蓋茨大學沒畢業(yè)，李嘉誠初中沒畢業(yè)，成龍小學沒畢業(yè)。他們的成功，難道說跟學歷有關系嗎?他們之所以成功，是由于他們懂得去做才會有結果!每一個成功人士的背后會存在種.種失敗的經(jīng)歷，在失敗后，他們并沒有放棄，關鍵是用什么樣的態(tài)度去面對困難。他們選擇了繼續(xù)去做!

現(xiàn)代大學畢業(yè)生在進入職場后，各種各樣以前從未遇到過的挫折會接踵而至。迷茫、困惑、懷疑，甚至一度要放棄。這個時候，你想到過什么?辭職?跳槽?也許，你需要學會堅持。不少職場新人在剛剛遭受一點挫折之后，可能馬上就會把打通職業(yè)發(fā)展道路的希望寄托在跳槽上，而這種做法的成功率到底有多高?對于很多已陷進了這種職業(yè)狀況的職業(yè)人來說，他們又應如何調(diào)整自己的職業(yè)心態(tài)，客觀地分析自己的職業(yè)發(fā)展難題?一般而言，2年的工作時間在個人職業(yè)發(fā)展道路上，是知識和經(jīng)驗積累的標準線。由于職業(yè)人從無知到有知，往往需要經(jīng)過兩年左右的時間進行學習，讓個人的判斷能力、思維模式和工作方法不斷提升;而這時職業(yè)人對于自己的職業(yè)發(fā)展?jié)摿σ灿辛艘粋€比較清晰的認識，是繼續(xù)堅持，還是選擇跳槽，相信都有了比較明確的答案。你只有去做了，才會越來越接近成功的軌跡!

座談會學生發(fā)言稿篇8

尊敬的各位領導、各位老師：

大家好!

首先感謝市局黨委對我們大學生的重視，給了我們這次自我總結、相互交流、相互學習的機會。我叫#，今年··歲，··年·月份畢業(yè)于#，先后在農(nóng)村支局的郵政營業(yè)、儲蓄營業(yè)、投遞以及縣局郵政班、報刊分發(fā)室、辦公室秘書、人力資源等崗位實習，用半年的時間了解一個有著100余年發(fā)展歷程的企業(yè)確實很浮淺，但對于剛剛踏上工作崗位的我來說，真的受益匪淺!參加工作半年來，我感受最深的有兩個詞，感恩和奉獻。

世界金融危機波及到太多的國家和行業(yè)，我國也不例外，現(xiàn)在，有太多的單位在減員，太多的員工在減薪。我現(xiàn)在在尉氏局人力資源管理的崗位上實習，經(jīng)歷了郵政這次薪酬改革的全過程。面對金融危機的壓力，郵政不僅沒有減員，反而不斷地把優(yōu)秀的大學生招聘到郵政隊伍中來，而且有能力進行薪酬調(diào)整，增加員工收入。與98年郵電分營之初的資金入不敷出、拖欠職工工資、獎金、住房公積金、欠交省公司職工養(yǎng)老金相比，真是天壤之別!我們今天享受到的優(yōu)越的工作環(huán)境和工資報酬都是郵政前輩們用熱血和汗水換來的，是他們奉獻了自己的青春創(chuàng)下的穩(wěn)固基業(yè)。所以，今天我有幸坐在這里，懷著一顆感恩的心：

一是感恩一代又一代郵政事業(yè)的建設者們打造出百年郵政的品牌，讓我這個新加入的郵政人感到無比的'驕傲和自豪。

二是感恩郵電分營十年來，我們的前輩們以發(fā)展為第一要務，艱苦創(chuàng)業(yè)，開拓進取，腳踏實地地走出一條企業(yè)持續(xù)、健康快速的發(fā)展之路。郵電分營后，面對空前困難，開封郵政人沒有退縮，而是堅定必勝信念，與企業(yè)同舟共濟，不計個人得失，在開封郵政歷屆領導的正確領導下，勇于挑戰(zhàn)、永不言敗，取得了如此輝煌的成績，作為后來人，我坐享其成，受之有愧，只有真誠地感恩郵政老前輩們，并請他們放心，我一定象他們一樣，愛崗敬業(yè)，勇于奉獻、開拓創(chuàng)新，把郵政事業(yè)建設得更加美好。

三是感恩市、縣局領導對我們大學生的關心和愛護，在百忙之中抽出時間指導我們的工作和學習，關注我們的健康成長。

四是感恩半年來我身邊的老師們。半年來，我先后在郵政營業(yè)、儲蓄營業(yè)、封發(fā)室、發(fā)行室、秘書和人事等崗位上實習。每到一個地方，身邊的老師們都在生活上幫助我，在工作上支持我，有困難時他們總是想盡辦法幫我解決。

來到郵政，我親眼看到了領導們?yōu)榱肃]政的發(fā)展，勇挑重擔，殫精竭慮，尋找發(fā)展良策，形成了郵政業(yè)務多元化、多領域的發(fā)展新格局。親眼看到了我們的營業(yè)員每天熱情周到地為客戶辦理各種各樣的業(yè)務，拓展新市場、開發(fā)新業(yè)務、塑造新形象;親眼看到了內(nèi)部處理人員認認真真，任勞任怨，兢兢業(yè)業(yè)的對待平凡的工作。他們對待工作一絲不茍，在最平凡的崗位上堅守著最崇高的信念，為郵政事業(yè)奉獻著他們的青春,作為一個新來者，他們的這種奉獻精神時時刻刻激勵著我!

輝煌總是屬于過去，信念卻昭示著未來。作為新入局的大學生，我將懷一顆感恩的心，像所有的郵政人一樣，干一行，愛一行，專一行，擺正自己的位置，端正自己的心態(tài)，服從組織安排，立足基層，苦干實干，無私奉獻自己的青春和熱血，做出優(yōu)異的成績，回報郵政的厚愛。讓郵政相信：她選擇我，無怨!我選擇她，無悔!

座談會學生發(fā)言稿篇9

尊敬的各位領導、村官朋友們：

大家好，我叫___，是我縣今年新上任的24名大學生村官之一。今天有幸作為代表發(fā)言，我感到非常的高興。借此機會，我代表新上任的24名村官向一直以來關心和愛護我們的各級領導表示最衷心的感謝。

雖然我們大多數(shù)從小生在農(nóng)村，長在農(nóng)村，但真正面對農(nóng)村的'人和事，卻讓我們感到有些措手不及，同時深感責任重大。我們堅信，任何困難都阻擋不了我們立志于服務農(nóng)村的遠大志向。我的專業(yè)是歷史學，歷代農(nóng)民的問題都是國家的大問題，這決定著國家能否長治久安、繁榮昌盛。我們將充分發(fā)揮年輕大學生特有的朝氣、熱情和活力，把農(nóng)村作為展示自我、實現(xiàn)理想的新舞臺。

在火紅色黨旗的率領下，大學生村官正昂首挺胸、闊步向前，新農(nóng)村到處洋溢著我們拼搏進取的優(yōu)美旋律。新農(nóng)村飛速發(fā)展的進程，也印證著大學生村官積極開拓、努力拼搏的無私情懷。面對嶄新的未來，我們將時刻牢記全心全意為人民服務的宗旨，以飽滿的精神,昂揚的斗志,良好的作風,滿腔熱忱地投入到農(nóng)村工作中去。

我們將虛心學習，深入調(diào)查,掌握農(nóng)村工作的特點和規(guī)律；我們將勤奮工作，協(xié)助其它同事開展好工作，創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢和特長，努力為新農(nóng)村建設添磚加瓦；我們將安心基層，尊重農(nóng)村基層干部和農(nóng)民，甘于吃苦，樂于奉獻，在平凡的崗位上踏實工作,用實際行動譜寫大學生村官的絢麗詩篇!

我的發(fā)言完了，謝謝大家!

座談會學生發(fā)言稿篇10

各位領導、各位同學：

下午好！

我是__學院的__，很榮幸能作為我們學院的學生代表參加這次的加強學風建設學生座談會。下面我將就以下幾個方談一些自己的看法。

一、學校的學風狀況

關于學校的學風現(xiàn)狀，整體上感覺還是不錯的，因為幾乎是每天早上都有很多人早早的等在圖書館門口等待開門，遲一點的話圖書館就沒座了，而且即使是周末，在主樓的自習室里到處都是學習的身影，更別說是平時了。我沒有辦法去很全面的了解學校的學風狀況，但是我覺得透過身邊的這些事也能在一定程度上反映一些問題。但同時也存在一些大學生課堂常見的問題，例如：不認真聽講，玩手機，抄作業(yè)，遲到曠課等。有時候上公共選修課，一百多人感覺就沒有幾個人在聽講的。

還有一個問題是最近才發(fā)現(xiàn)的，前不久我在路上走著，聽見兩個男生在談論四級成績，大概的意思就是：其中有一個男生說他四級考了兩次都沒過，擔心到畢業(yè)時都過不了，畢不了業(yè)，另外一個男生安慰他說別急，自己也沒過，到最后有校內(nèi)四級，大家都會過的，都能畢業(yè)的。后來我在幫老師查四六級成績時，發(fā)現(xiàn)有很多人考兩次就不考了，這說明什么呢？就在等著考校內(nèi)四級呢！還有一部分人，甚至連專業(yè)課都等著大四時大補考過，就快到了大補考的時間了吧，有的人一下子補七八門，有少數(shù)人甚至有十多門，不得不懷疑有的人就是等著大補考過。我覺得校內(nèi)四級以及大補考對一部分學生還是有一定的影響的，有些學生在大一時就被身邊的人灌輸了這種等著大補考的思想，他們抱著僥幸以及依賴的心理。覺得即使自己現(xiàn)在不努力，最后還是都能過的，都能畢業(yè)的。這些使他們沒有學習的壓力，平時也就不努力學習了。

二、我們學院的學風建設工作

關于我們學院的學風建設工作，我覺得很有特色，并且取得了很好的效果的，就是黨員點名制度。在剛開學時，我們學院的徐靜書記和胡曉彤院長就給所有的班長、團支書以及黨員開會，強調(diào)了學風建設的重要性，同時向大家宣讀了黨員點名制度。黨員點名，任課教師進行監(jiān)督。其實點名工作我們學院一直在做的，但可能因為之前是輔導員點名，缺情況勤沒有與成績掛鉤，效果不太明顯?，F(xiàn)在是任課教師為負責人，所以出勤情況直接影響成績，同學們也就都重視了起來。就我所看到的，我們專業(yè)的出勤情況有了很明顯的改善。我們學院的優(yōu)秀學長交流會，我覺得對同學們有很大的影響，特別是關于專業(yè)方面的學習經(jīng)驗，給了大家很大的幫助。

還有，我覺得我們學院的輔導員聽課也有很好的效果。每隔一段時間我們學院的輔導員就會去聽一次課。這對學生和任課教師都有一定的督促作用，同時，也能對老師的授課情況進行了解。除了這些大家都能看到的以外，因為我是黨員，經(jīng)常在學辦做一些工作，我還看到了我們的輔導員做的一些其他的工作，比如，找學生談心、對他們的學業(yè)情況進行及時的提醒，我還在無意間看到了他們與家長談話的記錄本，滿滿地都記滿了通話記錄及談話內(nèi)容。我想這些都是他們?yōu)榱宋覀兊膶W習所付出的努力。

三、身邊同學的學風狀況

關于我身邊的同學，我覺得學風的主流是勤奮上進，認真刻苦的。大部分人都有自己的目標和抱負，在努力提高自身的綜合素質(zhì)和能力，但是也確實存在學風不正的'現(xiàn)象。這些學風問題主要表現(xiàn)在以下兩個方面。一是有一部分同學沒有明確的學習目的，缺乏學習動力。有些人心無理想，不考慮怎樣過好大學生活，要把自己培養(yǎng)成一個什么樣的人，將來自己要干什么，現(xiàn)在要學到什么等這些問題。認為有張大學文憑就行了。還有一部分人對專業(yè)不感興趣，有心無力，轉(zhuǎn)學別的。有些同學可能是當初對自己的專業(yè)不了解，來了以后才發(fā)現(xiàn)自己不喜歡它，只能是硬著頭皮學，最后有心無力，沒有得到自己想要的結果，接著就放棄了。他們?nèi)フ易约合矚g的東西去學，平時課也不上了，實驗也不做了，自己忙自己的，最后考試的結果很糟。

（四、對于這些情況，我的一些看法）

最后，我想就身邊的這些問題談一下自己的一些看法。我覺得上面的三個問題歸根到底還是思想與心態(tài)上的問題。沒有上進心，沒有學習動力，沒有學習的激情。我覺得要解決這些問題，根本上是要從思想上改變同學們的學習態(tài)度，激發(fā)他們的學習激情。確實，在思想上，輔導員的談話可能會帶給一些同學思想上的觸動，但是如果他們沒有學習的激情與興趣，這些觸動是不會起到實質(zhì)性的作用的。個人感覺，如果任課老師通過自己的課程，以一些實際的東西來啟發(fā)學生們的學習熱情，效果會更好一些的。我承認，學生不好好聽課，主要原因是在自己，但是我覺得，從另外一個方面講，任課老師也應該能夠做一些努力改善這一現(xiàn)狀。他們應該隨時關注學生的學習狀態(tài)，用教師的以身作則帶動學生的全身心的投入；同時要及時地捕捉學生在課堂上的動態(tài)信息，發(fā)現(xiàn)學生新的興趣點和興奮點，以保證課堂教學始終對學生充滿吸引力。比如我自己，我選修過《公共關系》，我有時不想聽，想自己做些自己的事，但是總是不自覺地被那個老師吸引過去。這說明，其實任課老師的教學方法，相對于輔導員的思想教育來說，是更有力的！有很多人都說，學習是自己的事，勉強是沒有用的，我自己也是這么想的，很多老師也就是因為有這種思想，所以放松考勤，對學生缺勤不聞不問。沒有規(guī)矩不能成方圓，作為集體，是應該有紀律有制度的，姑且先不談能學到什么，至少得讓學生們有集體意識，有制度意識吧，我想，這是一種品質(zhì)，可能比知識更重要。有些人就是缺乏自制力，這時，老師就該起起作用了，約束一下他們，我想不管是想不想學的人，絕大部分都是很看重分數(shù)的，如果老師真的是嚴格住考勤的話，他們都會在教室里上課的。至于學習動力不足，我覺得增強學生對專業(yè)的認可度，能夠有效解決這一問題。我知道，有一部分人不想學習，是對自己的專業(yè)沒有信心。據(jù)我所知我們學院今年考研過重點線的有三十多人，但沒有一個人報考我們學院，有幾個調(diào)劑到了我們學院也不愿意來上，這說明什么呢？我想大家都明白。我們學院并不是沒有優(yōu)秀的學生，但是很多人對自己的專業(yè)沒有信心，我想專業(yè)上的信心只能由我們的老師給我們。我希望我們的專業(yè)能更好，讓我們對自己有信心，我們專業(yè)的老師能讓我們知道我們要學什么，我們能干什么，學了這些東西我們將來要干什么。通過這些來激發(fā)學生的學習動力。最后，我不得不提的一點是班導師的作用。我們年級的人很多人都知道軟件專業(yè)的學生比較優(yōu)秀，但同時大家也都知道軟件的班導師很負責?？偸锹犚娪腥苏務?，你看他們班的班導

告訴他們要選什么課了，你看他們班的班導師又給他們開班會了，你看他們班的班導師還給他們講課…言語中透露的都是羨慕。每次選完課后總是有人抱怨，每年畢業(yè)時都有人因為選課失誤畢不了業(yè)，我想如果班導師提前做好工作的話，這些都不會發(fā)生了。有了一個負責優(yōu)秀的班導師之后，一個班就有了一個核心了，這跟班長的作用不一樣，班導師是在思想和學習上都能給我們指導的人，通過他，一個班級能更好地凝聚在一塊兒，整體的學風也就能上去了。總之，我希望，在學校和學院想各種辦法改進學風的時候，能夠起到關鍵作用的老師能夠發(fā)揮他們的作用。

這些就是我要說的了。

謝謝大家！

座談會學生發(fā)言稿篇11

親愛的各位領導，各位同事：

大家好!今天在這里召開大學生座談會，這是廠領導對我們大學生的關心和重視，同時也為在座各位提供了一次難得的學習和交流的機會。

首先作下自我介紹：我叫__，今年26歲，畢業(yè)于__石油大學石油地質(zhì)專業(yè)，目前在采氣二區(qū)地質(zhì)組進行實習。參加工作已經(jīng)八個多月了，經(jīng)驗之談不敢當，借此機會跟各位談一下工作中的一些探索和體會，不當之處還請各位領導和同事批評、指正。

為進一步增強青年的責任感、使命感，優(yōu)化創(chuàng)新環(huán)境，搭建創(chuàng)新平臺，為廠持續(xù)有效發(fā)展提供人才保證和技術支持，廠舉行了“講理想，比貢獻”活動，在此次活動集中傳達學習的基礎上，又通過網(wǎng)絡了解了侯祥麟、閔恩澤同志的先進事跡，深刻學習與領會侯祥麟、閔恩澤等老一輩科技工作者愛國、奉獻、敬業(yè)、創(chuàng)新的精神，以及石油石化工業(yè)的創(chuàng)業(yè)史、創(chuàng)新史。

感動于他們以國家為重、事業(yè)為先的愛國情懷，當國家需要海外留學生回國服務時，他們毅然舍棄優(yōu)越的工作生活條件，返回祖國。

感動于他們淡泊名利、甘為人梯的奉獻精神，他甘為人梯，傾注心血培養(yǎng)了一代又一代科技工作者，使石油煉制和石油化工科技創(chuàng)新水平不斷推升。

感動于他們?yōu)槭突な聵I(yè)嘔心瀝血的歷程，一次又一次地研究試驗，攻克一個又一個技術難關，滿足了中國航空、航天、核工業(yè)發(fā)展的特殊需要，使中國本來十分落后的煉油工業(yè)技術很快接近當時的世界先進水平。

感動于他們銳意進取、不斷開拓的創(chuàng)新精神。他們帶領科研團隊，不斷探索新思路、開拓新領域，率先在石油煉制和石油化工科技前沿開展導向性基礎研究，不斷取得新的突破，為石油煉制和石油化工技術的創(chuàng)新提供“新式武器”。這種銳意進取、不斷開拓的創(chuàng)新精神正是集團公司改革發(fā)展不可或缺的動力源泉和寶貴財富。

半年多的工作閱歷，對于侯老、閔老的精彩人生來說，是那么的微小，對了解一個有著多年發(fā)展歷程的企業(yè)來說確實略見一斑，對于為廠發(fā)展作出過杰出貢獻的前輩來說更顯寸木岑樓，但對于我們剛剛離開校園踏上工作崗位的大學生來說，收到的體會確實很多。就我在采氣二區(qū)半年多的工作具體談下：

剛參加工作時，生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)對我來說都是比較陌生的，在師傅的細心指導和我自身的努力下，我積極學習《新工人入廠教育培訓》、《采氣工必讀》、《采氣工技術等級培訓教材》等專業(yè)書籍，加強自己對專業(yè)知識的滲透。但后來我發(fā)現(xiàn)，我學到的只是對所要錄取數(shù)據(jù)的強記，并沒有真正理解設備原理等知識。比如站內(nèi)切換生產(chǎn)流程，由于以前沒有接觸過這些操作，對于站長的要求我感到茫然不知所措，通過這件事，我深深體會到自己學習的知識還是太死板、粗略，看似簡單的流程，其實里面包含著很多的知識點，于是在平時工作巡檢時仔細觀察流程走向，跟著師傅學習流程操作，認真參加一周一課的學習，拓寬自己的專業(yè)技術層面，結合自身所學知識，理論聯(lián)系實際，積極參加每周的異常井分析會，仔細記錄每口氣井的規(guī)律、特點，從而提高自己的分析水平。如：20__年10月5日凌晨1時，在巡檢中，我發(fā)現(xiàn)文109井氣量在半個小時內(nèi)迅速下降了萬方，并且起伏波動較大，我隨即運用“一檢查、二對比、三判斷、四處理”的方法，檢查了站內(nèi)流程，對比分離器前后壓差，最后采取了向井內(nèi)注水的方法，使文109井恢復到6萬方的生產(chǎn)氣量，保證了氣井的穩(wěn)定生產(chǎn)。通過這些現(xiàn)場的實際操作讓我加強和鞏固了自身所學，認真履行了我區(qū)對新分大學生“以學習帶動工作、以工作促進學習”的倡導。在實際工作中，我做到了“勤動手、勤動腦”，“眼到、手到、心到”，增強了實際動手能力，也給自己的工作增強了信心，事實證明，只要用心學習、工作，就會發(fā)現(xiàn)付出總有回報。

在站上上班幾個月后，我對站上的流程、各種操作已經(jīng)能熟練掌握。這時，我又來到區(qū)技術組實習。技術組的同志們比我想象中的年輕的多，就比如我們的兩位副經(jīng)理也就比我大兩歲，年齡上沒有大的差距，使我跟快的融入了這個集體。到技術組的第一天，侯經(jīng)理就對我說，到采二的技術組實習工作是一件非常累的事情，這對你們是一個考驗，如果你們哪天覺得干不下來，那么請你們離開。他還開玩笑的對我說：“如果你對哪個人有仇，那么你就讓他去技術組，這里的工作最為辛苦，如果你對哪個人好，那你讓他到技術組來，二區(qū)的技術組就是一個大熔爐，任何有心人在這里都能夠快速成才。從那一天起，我就暗下決心，一定要在這里快速進步，把自己練成一塊好鋼。

接下來實習的過程中，困難還是比我想象的多。首先，在短時間內(nèi)，區(qū)領導讓我承包了一個集氣站，我要對全站的生產(chǎn)任務負責。雖然我覺得對站上的氣井已經(jīng)比較了了解了，但是當領導問我一口井什么時候壓裂的，喇叭口是多大的，一周需要注多少水等等這些問題的時候時，我才發(fā)現(xiàn)自己欠缺的很多。我馬上將每個氣井的井史仔細翻閱，將氣井的各個參數(shù)牢記于心，并且根據(jù)我在站上上班時對氣井的了解，加上學校所學的知識，開始反思所有的氣井的生產(chǎn)制度是否合理。當我發(fā)現(xiàn)文23-19井由于油管結鹽嚴重，每天需要從套管注水洗鹽，但效果仍不理想時，我主動提出文23-19井從油管打水浸泡，套管生產(chǎn)的措施。注水方法的改變，是文23-19井的氣量從萬方上升到萬方，我心里非常高興，也更加加大我對氣井管理的興趣和信心。同時我開始參加值班，我并不局限于所承包站的氣井，而是將全區(qū)的氣井的井史資料仔細研讀，觀察各井每天的生產(chǎn)情況，總是在想各井的生產(chǎn)制度，各項措施是否合理，能否進一步優(yōu)化。由于在站上實習的時間短，有的站的井位我還不知道在哪里，我就和我區(qū)的董一有一起用兩天的休息時間騎自行車一個井一個井的看，了解井位，并且熟悉各井井口流程。然后我們把全區(qū)所有氣井的井位在地圖上標出來，并且將各井的井口流程都畫出來進行了歸納，哪些是有油套連通的，哪些是沒有復線的，從歸納圖上一目了然，這些做法也得到了領導的好評。

在技術組，我感覺到了每個人對工作的熱情。特別是到了晚上，幾乎每天晚上所有的技術員都在辦公室加班，都盯著自動化的電腦看氣量運行是否正常，一般都是自己盯著自己承包的站的氣量。發(fā)現(xiàn)哪個井出現(xiàn)氣量下降后，都能在第一時間提出處理措施。如果比較難判斷的，辦公室的技術員就會簡單討論一下該怎樣處理，遇到問題比較大的，不管是否值班，大家都會到現(xiàn)場去處理。剛開始這種工作方式我還有點不適應，想每天晚上都到12點，多累啊，并且自己開始還熬不住，領導也很關心的讓我早點睡。但是現(xiàn)在每天的氣量都十分緊張，看著大家在辦公室里忙碌，讓我想到了電視劇的《亮劍》。那是個戰(zhàn)爭年代的鐵軍，該出鞘時必亮劍。而我的.感覺，我們現(xiàn)在每天都在像是在和平年代里的軍人，我們的任務就是保證最大限度的產(chǎn)氣。每個人都在為這個目標努力著、