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文檔簡介
最新創(chuàng)建文明校園演講稿(通用11篇)演講是練習一般話的好機會,特殊要留意字正腔圓,斷句、斷詞要精確?????,還要留意整篇講來有抑有揚,要有快有慢,有張有弛。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,盼望能夠關心到大家,我們一起來看一看吧。
創(chuàng)建文明校內演講稿篇一
敬重的各位領導、各位評委:
大家下午好!
在校內閑逛的你,是否會彎腰撿起腳邊的紙張?是否會禮讓倉促的同學?是否懂得不行以大聲喧嘩?是否情愿多花一點時間把自己手上的垃圾扔進垃圾桶?愛默生說過:“良好的禮貌是微小的犧牲組成?!蔽矣X得禮貌如此,文明也該如此!我們可以付出那么一點兒時間撿起腳邊的紙張,我們可以抑制自己的一點感動而保持校內里的寧靜等。很多微小的舉動匯合在一起,將成一條大河,載著文明之舟!但如果我們都不愿做出這微小的舉動,那校內將會是何等景象?可能是紙屑在空中飄舞,塑料瓶與易拉罐在地上嬉戲。
正在熱播的電影--《哀痛逆流成河》,信任大家看了會淚目,心中布滿生氣。有人憐憫易遙凄慘遭受,有人為顧森西的溫順而感動,也有人為唐小米的所作所為而燃起自己內心的生氣之火!這些情感都源自于電影赤裸裸揭示的校內主題--校內欺凌!
校內欺凌意味著校內里存在著不文明、不和諧的景象。一個沒有和諧氣氛的校內,又如何能讓學子安心學習?又怎能稱得上是一個文明布滿朝氣的校內?和諧代表著人與人之間交往,不發(fā)生沖突、沖突。因此和諧的校內有利于削減校內欺凌大事的發(fā)生。
我們不能讓電影里的悲劇發(fā)生在我們身邊,雖說要建設一個文明和諧的校內,聽起來極其簡潔,但真正做起來并不簡單。因此我們應從自己做起,爭做文明之人。文明不只是上文所說的:撿起腳邊的紙張,不亂扔垃圾等,還要有的是對他人有禮貌,不有意去損害他人,應持有對他人的敬重!我國一向是禮儀之邦,幾千年前,古人就強調了“禮”的重要性,正如《荀子》中所說的:“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!庇纱丝梢姡Y不僅對我們校內是重要的,而且對于人和國家也是很重要的。愿我們的身邊始終有個顧森西,愿我們生活在光亮里也能體會到黑暗里的心酸,人人多一點兒和善,多付出一些行動,共同建設文明和諧的校內。
創(chuàng)建文明校內演講稿篇二
敬重的各位評委、各位老師,友愛的同學們:
大家好!
今日我要演講的題目是《創(chuàng)建文明校內》。
草木蔥郁,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清爽是我們夢寐以求的,和煦的風吹拂著我們的面龐,陽光明媚的我校讓人神暢,而一個文明的校內更會讓我們舒心。
為使我們的校內變得更和諧文明,在此我向大家提議:
1、支配好作息時間,既要學習好,又要休息好。適當進行健康有益的活動。
2、愛惜校內,保持環(huán)境衛(wèi)生。我們常常看到很多同學在校內里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去愛護了校內環(huán)境的美麗。但是,我們也常??吹揭恍┪覀儾磺樵缚吹降那榫埃翰賵錾?、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪,有的同學在肆意踐踏,學校的綠化帶中,不時發(fā)覺有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。同學們,我們是學校的.仆人,我們要有責任感。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,不要隨地亂扔亂吐;多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。愛護環(huán)境,凈化校內。
3、我們學校生要著裝得體,符合同學身份,體現(xiàn)出新世紀同學篷勃向上的風采,由于儀表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中更顯得艷麗。此時此刻,國旗下的我們要嚴厲?仔細、精神飽滿、高唱國歌,不負于“禮儀之邦”這個美譽。課堂禮儀對老師的教學影響很大,它直接關系著一個班的榮譽與分散力,體現(xiàn)這個班的班風班貌。校內禮儀就更重要了,下課后的休息時間,不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師和客人要用一般話主動問好。我們還應當愛惜花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,愛惜清潔衛(wèi)生,聽從老師管理和接受批判勸阻。受到老師的關心,應主動懇切地說感謝。同學之間也離不開禮儀,它就像潤滑油,使粗糙的磨擦消跡,假如有沖突,多進行自我反省。相互理解、寬容待人。培育較強的協(xié)作精神,這樣使班級更團結、友情更深厚。讓我們學校充滿著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來自于各種花朵,你,便是他們中的一份子,信任自己,我們肯定能行。我們將無負于這教育我們的漂亮校內。
4、不再把早餐、零食等帶入教室,還教室一份安靜;
5、以愛惜校內環(huán)境為己任,自覺維護校內的清潔衛(wèi)生;
6、不在墻壁,課桌上亂涂亂畫;
7、呵護小草,多走幾步路,告辭踐踏草坪。
我們可以從身邊一點一滴的小事做起,比如愛惜四周一草一木,見到垃圾就撿起來等。
清朝學者顧炎武曾說過“天下興亡,匹夫有責”。我們從一個國家小到我們的學校也應如此。作為學校的一員,我們應以為創(chuàng)建文明校內為己任,貢獻自己應有的一份力氣。
當我們在綠樹成蔭的校內中閑逛時,肯定會感到心曠神怡;當我們在窗明幾凈的教室中讀書時,哪能不全神貫注?當我們在干凈優(yōu)雅的環(huán)境中學習時,定會倍感心情舒服。美麗的環(huán)境會讓我們懂得珍惜,學會愛惜;美麗的環(huán)境,讓我們知書達禮,更加文明;美麗的環(huán)境,讓我們學習進步,道德高尚;美麗的環(huán)境讓我們學會謙讓,學會做人。在美麗的環(huán)境中,我們沐浴著陽光,吸取著養(yǎng)分。我們滿懷激情,暢想將來。
同學們,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)建一個文明的校內。
創(chuàng)建文明校內,人人有責。讓我們行動起來吧!
我的演講到此結束!感謝!
創(chuàng)建文明校內演講稿篇三
友愛的同學們:
大家好!
一個和諧溫馨、安定有序的校內是我們每位同同學命健康成長的樂園,也是我們學習學問的抱負殿堂。校內的平安關系到同學們能否健康成長,能否順當完成學業(yè);關系到老師能否在一個安靜、平安的環(huán)境中教書育人,為國家培育和造就各種人才,關系到家庭和社會對學校的信任,它是學校進展的支點和保障。
同學們,我們雙語試驗學校的領導和老師歷來特別重視平安工作,無論是刮風下雨,還是寒冷酷暑,每天都有老師犧牲休息時間在校內各處值勤如校門口、樓道上、餐廳里、休息室、校車上;再看我們校內的走道上,樓梯的拐彎處,有很多“慢步輕聲靠右行”“上下樓梯請慢行”等溫馨的提示,這一切都是學校領導和老師為了同學們的平安所付出的心血。
但是校內平安問題涉及面特別廣,要維護校內平安,僅靠學校領導和老師們的努力是不夠的,它還需要我們全校同學的共同努力才能夠實現(xiàn)。
同學們,你們可曾知道,或許由于你課間隨便在樓道中奔跑,或許由于你把樓梯的扶手當成滑滑梯,或許由于你做運動時的不留神,或許你順手扔出的一個小石子、一個飲料瓶,或許你把小商販出售的不合格食品帶進了校內,我們的校內就多了一份危急,少一份平安?!捌桨碴P系你我他,校內平安靠大家”。
平安第一,警鐘常鳴,在此,我真誠地提示每一位同學能夠努力做到:從自我做起,從身邊的小細節(jié)做起,在上學的路上,在下課的活動中,我們都要遵守一切規(guī)章、秩序。校內內,不追跑打鬧,不做危急嬉戲;運動時,要遵守運動規(guī)章,留意自我愛護。課間要做文明嬉戲,打球踢球時要看清旁邊是否有行人。遇事更要冷靜、謙讓,不隨便罵人或打架。放學了,請自覺排好路隊,路上不許任憑離隊和嬉鬧,按時回家,未經父母同意,不去同學和親戚家玩。
高興奮興上學來,平平安安回家去,這是社會、家庭、學校的共同愿望。同學們,讓我們大家共同努力,去撐起一片平安的天空,共建我們和諧美妙的校內!
感謝大家!
關于校內文明創(chuàng)建倡議書
創(chuàng)建文明校內的標語
創(chuàng)建文明校內會議通知
創(chuàng)建文明校內建議書
創(chuàng)建文明校內的建議書
創(chuàng)建文明校內演講稿篇四
敬重的各位評委、各位老師,友愛的同學們:
大家好!
第一節(jié)下課,站在過道的旁邊:呼吸著新奇的空氣,引入眼簾的一片綠景,會使我們的更加的感受到校內綠色的永存。然而綠色和諧校內不僅要環(huán)境綠,同學們還要有良好的行為習慣,作到這些,那么我們這個校內會更加的和諧完善。
今日我們學院正在搞綠化建設,但是我們卻常常看到:有些同學在草坪上肆意踐踏,學院的綠化帶中不時發(fā)覺有深深的腳印,有的地方已走出了小路……同學們:我們是二十一世紀的仆人,"環(huán)保意識"是現(xiàn)代人的重要標志。我們應當切實的樹立起"時代責任感",心系全球,著眼身邊。不要穿越綠化帶,踐踏綠地。
有句古話叫"勿以善小而不為,勿以惡小而為之",從我做起從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,xxxx年我們學院"全票全項全優(yōu)"通過了評估,今年我們又在樂觀迎接"全國示范性高等職業(yè)技術學院"的遴選,有同學說:這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯,和諧校內的創(chuàng)建不分時間,不分地點,隨時隨地都在進行著,我們要調動一切樂觀因素來構建和諧文明的校內環(huán)境,我個人認為"和諧文明校內的創(chuàng)建"需要我們作到以下幾點:
首先需要良好的學風校風:好的校風如春風化雨般不聲不響的吸引每一個學子奮勇前進,同學的天職就是學習,一切工作都是為了學習。正如一棵樹木,枝葉很茂密但是樹干很細,那么,它肯定會夭折。讓我們時刻牢記我們的校訓:"守誠求新創(chuàng)業(yè)修能"。
其次要建立誠信文明的作風:我們的校訓提到"守誠",公民道德實施綱要也提到"明理誠信",足以見得誠信的重要性。我們應當做的就是:同學們之間相互理解與信任,說實話辦實事,一切從小事做起,比如說考試不作弊,用誠信和實力向老師證明自己,在校內不僅僅要自己愛護校內環(huán)境,還要制止其他不文明行為,打造和諧文明的校內,最終還需要有和諧的師生關系,"青青園中葵,朝露待日夕,陽春布德澤,萬物生光輝。"我們象枝葉嫩綠的幼苗,在老師的培育下健壯成長。老師給了我們學問,教會了我們做人的道理。我們要珍惜老師的付出,敬重老師的勞動,互敬互愛。同學之間相互體諒相互理解,以一顆寬容的心去面對同學,構建和諧校內。同學們,作文明同學,創(chuàng)和諧校內,需要各位共同努力。任前方道路多么坎坷,我們依舊乘風破浪,共赴前程,把握生命每一天,為和諧校內譜寫新的篇章。春天是花開的日子,讓我們迎著春的氣息,爭做文明同學,為和諧校內的創(chuàng)建共同努力。我的演講完畢,感謝各位!
創(chuàng)建文明校內演講稿篇五
敬重的評委,友愛的同學們:
大家好!
我叫xxx,來自xx班。今日我演講的題目是"用文明之手編織和諧校內"。
天更藍了,水更清了,暖和的校內迎來了春之精靈。
那朵朵鮮花綻放的笑臉煞是好看,那茵茵綠草撲鼻的芳香更是醉人,這是我們溫馨而又和諧的校內。它使我們的肢體更為伸展,心胸更廣寬,它使我們對生活有了更多的期盼。
我從小就有一個幻想,要在有青山綠水的環(huán)境中去構織自己彩色的夢?,F(xiàn)在我的夢最終實現(xiàn)了,在這個校內,我見到了我的期盼。在這個校內,我的心飛上了藍天。
這真是天上人間,這真是我們夢的樂園。
所以,我不會讓這一切消逝不見。那漂亮的花兒,要讓它自然地綻放春天;那幽幽的青草,要讓它把綠色常駐心間。為了保持我們漂亮的校內,我們需要伸出自己文明的手,把這一切實現(xiàn)。
在這夢的樂園,只有文明的心才會使美妙永留心間。
一個善意的提示,一次慧心的微笑。我要號召:把我們的文明之花栽入這漂亮的校內,讓它和大自然和諧成長。"輕輕的我走了,不帶走一片云彩;輕輕的我走了,要留下永久的開心;除了歡樂什么也不要帶走,除了微笑什么也不要留下……"。我們都是有志青年,這些對我們來說,真的好簡潔。我信任,只要我們心中有文明,那么校內肯定會更加美妙,更加絢爛。
在任何狀況下,"和"會造就平衡,在任何狀況下,"和"會造就無盡的美妙。只要我們靠自己文明的雙手與漂亮的校內共求進展,那么我們種下的和諧之花定會笑得絢爛,香飄滿院。
春風暖人心,文明做新人。在這片天地,有你我多彩的夢,那么就讓我們用文明之手來構造它,并用青春告知世人,文明也是高校生應有的本性。從我做起,從小事做起,來吧,伴侶們!讓我們靠著一腔熱忱用文明之手來編織我們和諧的夢吧!
路還要走,我們還要奮斗,但我堅信;這片天空會變的更藍,我們的校內會有更加輝煌的明天。
感謝大家!
創(chuàng)建文明校內演講稿篇六
尊敬的老師、友愛的同學們:
大家中午好
詩人艾青有一句詩:“為什么我的眼里常含淚水,由于我對這土地愛得膚淺?!敝砸婚_頭想起了這句詩,更多地包含了一種時代精神,一種對自己身處的地方深深的愛。
記得有人說過:“人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難,我們要常常性地思索:我在做什么,我做得怎樣,我要成為怎樣的人。”做怎樣的人,一百個人會有一百種答案,但在每一個答案背后都有一個基本點,那就是首先做一個文明的人。
那么先讓我為大家敘述2個事例:第一個事例是,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:由于有這些不文明行為的大多數(shù)是中國游客。為此,到新加坡考察的一位中國校長語重心長的說:不文明行為也是國恥。
其次個事例:據(jù)中央電視臺報道,國慶后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得非常刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊重形成了劇烈的反差。
以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構成的,通過這些細節(jié),我們觀察了文明離我們國家還有肯定距離,因此我們每個同學都應當養(yǎng)成文明習慣,做一個我們的中同學。
然而圓滿的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有一些不文明的行為。例如,我們的校內內、樓道上總能看到與漂亮的校內極不和諧的白色垃圾、零食的包裝袋,甚至有的同學在教室走廊上起哄大鬧,走路推推搡搡;再例如校內內部分同學之間相互講臟話、粗話,隨便攀爬學校墻頭、圍欄;甚至還有同學有意損壞學校公共財物。我們許多同學把文化學問放在首位而經常忽視了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質上體現(xiàn)了一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。
在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生、擾亂這個學校的學習環(huán)境。相反,假如我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的同學具有良好的文明行為習慣,才能構成出優(yōu)良的學習環(huán)境,制造出優(yōu)良的學習成果?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關鍵的探究時期,在這個時期的所做所為,講潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng),而文明行為就在關心我們提高自身心理素養(yǎng),同時也完善了自己的道德品質,假如我們在這人生的關鍵時期不抓好自身的道德素養(yǎng)建設,那我們縱然有了豐富的科學文化學問,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們應當先成人,后成材,不要做一部單純把握學問技能的機器,而要成為一個身心和諧進展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。
同學們,播下一個行動,便收獲一個習慣;播下一個習慣,便收獲一個品行;我們已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明習慣看做小事。每個人的舉手投足間都傳遞著豐富的文明氣息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明同學,管住我們的口,講文明用語,管住我們的手,不亂丟垃圾,管住我們的腳,不踐踏花草。我信任,我們全體師生經過努力,肯定會營造一個更加安靜、更加有序、環(huán)境更美麗校內。讓我們一起努力吧!
創(chuàng)建文明校內演講稿篇七
敬重的各位領導、老師,友愛的同學們:
大家上午好!
共創(chuàng)文明校內,是我們廣闊師生的共同責任和愿望。校內是我家,文明靠大家,我們要切實從小事做起,從自我做起,從今日做起。為了使我們能夠更好地學習、生活,為了我們擁有美麗出自己的一份貢獻,為此,我代表團學組織向全院同學發(fā)出以下倡議:
一、校內是我們精神的殿堂,我們要建設的是物質文明和精神文明全面進展的校內文明。為此,作為校內中的主體——當代高校生,我們應當有著進步的思想,高尚的品質。我們要爭當誠懇守信的模范,努力營造守信光榮、失信可恥的校內文化氛圍;爭當奉獻社會的模范,帶頭學雷鋒,樂觀參與志愿服務活動;爭當促進精神。廣闊同學要通過自己的實際行動,弘揚傳統(tǒng)美德,助人為樂、尊師重道、團結互助等。
二、校內是我們學習的.圣地,創(chuàng)建文明校內我們就要建設學風文明。盼望同學們能堅持刻苦學習,努力建設學風文明。這要求我們按時上課、不遲到、不早退、不曠課;保證上課紀律、用心聽講、不做與聽課無關的事;遵守自習紀律,自覺自主學習,不影響他人學習;講究誠信,以正確的心態(tài)對待考試。
三、校內還是我們生活的樂園,所以我們要以校為家,自覺維護學校與社會穩(wěn)定;愛惜公共設施,不損壞公物,遵守公共規(guī)章,維護正常的校內秩序;要留意公共衛(wèi)生,不要隨地吐痰、亂扔垃圾、隨便踐踏草坪,做到不吸煙、不酗酒;就餐有序,不鋪張糧食;保持寢室衛(wèi)生干凈,不做違反宿舍條例的事;文明上網,健康上網。
友愛的同學們,創(chuàng)建文明校內,我們既是參加者又是受益者,讓我們行動起來,讓建設文明校內不再是簡潔的口號,而成為每個學子修身律己為之奮斗的目標,爭做文明建設的先行者和傳播者,讓文明成為習慣,讓校內成就幻想,用我們的實際行動爭當創(chuàng)建活動先鋒,樂觀參加到校內文明建設的活動中來,用我們的才智和力氣譜寫我院文明建設的新篇章!
創(chuàng)建文明校內演講稿篇八
敬重的各位老師:
大家好!
我今日演講的題目是《文明校內從我做起》。
每天早晨,當我走進我們漂亮的校內時,看到校內里不僅有嬌柔明麗的花朵、小草和樹木,還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校內干凈漂亮。我的心情是非常的舒服,心里是特殊的`愉悅。我不禁有個心愿,假如我們的校內能永久這樣潔凈、干凈那該有多好啊。然而,我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校內環(huán)境極不相稱的現(xiàn)象。例如:走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;潔白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學們,干凈衛(wèi)生的校內環(huán)境,有益我們的身心健康。而校內環(huán)境的干凈衛(wèi)生,依靠我們每個同學的自覺維護。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次,要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物,我們應做到“觀察污跡主動擦,發(fā)覺紙屑主動撿,遇到垃圾主動掃,碰上亂扔主動管。”
同學們,漂亮的校內環(huán)境需要我們共同營造,講衛(wèi)生的習慣靠我們平常一點一滴地養(yǎng)成。假如以前你做得還不夠好,那么盼望你從今刻開頭,從身邊小事做起。
讓我們一起來愛惜校內衛(wèi)生,做一名文明同學。
我的演講完畢,感謝大家!
創(chuàng)建文明校內演講稿篇九
敬重的老師們、友愛的同學們:
大家好!今日我講話的內容是《讓我們共建文明校內》。
文明無處不在,它可以表現(xiàn)出一個人的道德修養(yǎng),可以增進人與人之間的友情,它的作用太多太多。那么怎樣才能使我們文明洋溢在美麗的校內呢?我們學校生要衣著裝潔凈,符合同學身份,體現(xiàn)出新世紀同學蓬勃向上的風采,升旗儀式,最為莊重。這分散了文明與熱血的國旗,在禮儀的包圍中顯得更加明麗。此時此刻,國旗下的我們要嚴峻認真、精神飽滿、高唱國歌。校內文明更加重要,課間休息,不追逐打鬧,不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見老師和客人要主動問好。我們還應當疼惜花草樹木和一切設施,不穿越綠化帶,聽從老師管理和接受值日同學的批判勸阻。始終以來,我們的老師們靜靜工作,無私奉獻,努力為同學們營造漂亮的校內環(huán)境,制造良好的學習條件。同樣,創(chuàng)建良好的班集體,營造良好的校內氛圍,人人都有責任。同學們想過嗎?學校要進展,形象要高大,光靠老師的'努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造礦山學校高大、美麗的形象,每一位少先隊員的舉止言行呈現(xiàn)的正是學校的品嘗,關系著學校的榮辱。不要以為一個人的言行微不足道,一滴水不能轉變旱情,但許多滴水卻能形成海洋,愿每一位同學都自覺擔負起自己的責任。你們是礦山學校的學子,你們要做行為文明的同學,你們要做精神富有的同學。讓我們全體行動起來,相互監(jiān)督,共同促進。使我們的校內變得更加文明美麗!
創(chuàng)建文明校內演講稿篇十
友愛的老師們,友愛的同學們:
什么是文明?文明是一個人修養(yǎng)和素養(yǎng)的體現(xiàn)。是陸羽當老師時清音的問候;是別人受困時的真誠關懷;是被關心時發(fā)自內心的感謝,是不當心冒犯別人后真誠的賠禮;這是有意識地把垃圾放進箱子里的行為。文明源遠流長,我們的祖先始終走在追求文明的道路上。禮數(shù)第一,空席;這些成語都蘊含著文明的內涵,曾子避席、張亮撿鞋、程門雪梨的故事都閃耀著文明的光輝。俗話說得好:“假如你愛一個人,人們就會永久愛他”;敬重人的人,人總是敬重人的。“文明是一種財寶,一種文化,是人們和諧相處的敲門磚,值得繼承和發(fā)揚。但是我們身邊甚至我們自己身邊還是有一些不和諧的現(xiàn)象:樓梯上刺耳的紙屑,花園里的碎花,走廊里的追趕打鬧,路隊里的推推搡搡,都在提示我們,我們并不在文明的觸及范圍之內。德國作家歌德說:“一個人的禮貌是一面反映他的肖像的鏡子。“文明是一種品質,是一種修養(yǎng),你會因此而歡樂。
有句老話:“少是自然,習慣是自然?!蔽拿髁晳T要從小培育。作為新世紀的少先隊員,你會如何從一點一滴做起,呈現(xiàn)我們的風采,讓我們的學校形象更好?不是春天一枝獨秀,而是春天百花齊放!在此,我呼吁大家與文明同行!
同學們,人不是由于美而文明,而是由于文明而漂亮!讓我們共同努力,制造一個美妙的人民青少年形象。我期盼著文明的'花朵遍布我們的校內!
感謝大家!
創(chuàng)建文明校內演講稿
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