2023年防詐騙安全教育教案范文

2023年防詐騙安全教育教案范文防詐騙平安教化教案1

一、活動(dòng)目的：

通過(guò)這次主題班會(huì)，使同學(xué)們明白如何預(yù)防手機(jī)詐騙的重要性，通過(guò)本次活動(dòng)，讓學(xué)生了解詐騙的各種形式，避開(kāi)上當(dāng)受騙。

二、背景分析

隨著社會(huì)的發(fā)展，交通事業(yè)的發(fā)達(dá)，生活水平的提高，飲食渠道的廣袤，信息技術(shù)的進(jìn)步，越來(lái)越多的平安問(wèn)題也漸漸暴露，由其帶來(lái)的交通、飲食、消防、網(wǎng)絡(luò)等方面的一系列問(wèn)題也浮出了水面，為了加強(qiáng)學(xué)生在生活中各方面的預(yù)防實(shí)力，為了提高學(xué)生在各種災(zāi)難來(lái)臨時(shí)的應(yīng)對(duì)實(shí)力，為了灌輸學(xué)生更多的自我預(yù)防、自我愛(ài)護(hù)、自我應(yīng)對(duì)、自我逃命的實(shí)力。召開(kāi)本次主題班會(huì)。

三、引入提問(wèn)：什么是“盜竊和詐騙”？

所謂“盜竊和詐騙”就是犯罪分子利用學(xué)生閱歷少，心腸軟等特點(diǎn)，蓄意編造故事，博得高校生的憐憫，伺機(jī)借走其銀行卡，然后想盡方法盜走密碼，最終騙走卡內(nèi)資金的事項(xiàng)。

四、幻燈片播放

（1）校內(nèi)中常見(jiàn)的詐騙盜竊案例。

（2）社會(huì)上常見(jiàn)的詐騙盜竊案例四，學(xué)生探討分組探討身邊發(fā)生的案例以及如何預(yù)防此例事務(wù)的發(fā)生五、班主任總結(jié)“害人之心不行有，防人之心不行無(wú)”，不行無(wú)依據(jù)的憐憫生疏人，或者是從前的好友，不行泛濫其憐憫心。具體的闡述如何合理利用和保管銀行卡等。

五、情景劇

搞笑版“老同學(xué)”

六、班會(huì)課總結(jié)

短短的40分鐘我希望能夠在我們每個(gè)人的心里播下了一顆平安意識(shí)的種子，希望通過(guò)這次班會(huì)，能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)生活中各種平安問(wèn)題的重視意識(shí)。大地醒悟，春風(fēng)又綠，我們要讓自己心中那顆平安教化理念的.種子發(fā)芽開(kāi)花、長(zhǎng)成參天大樹(shù)，我們必將收獲更多的祥和、華蜜和安靜。

學(xué)校組織了師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，我有幸與在教化教學(xué)工作方面特別優(yōu)秀的魏琳琳老師結(jié)為師徒。師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)，使我們這些新老師在教學(xué)上有了引路人，幫助我們漸漸走出迷茫困惑的階段。在新學(xué)年開(kāi)學(xué)之初，魏老師剛好在學(xué)科思想相識(shí)上賜予了我引導(dǎo)，使我盡快以較好的狀態(tài)投入到教學(xué)活動(dòng)中去。在師徒結(jié)對(duì)的這一年中，我們的常規(guī)活動(dòng)有以下幾方面：

一、課前（備課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中主要是老師為主，老師在我依據(jù)課標(biāo)對(duì)課文理解的基礎(chǔ)之上提出她的建議，指出我的偏差所在，其次次帶領(lǐng)我重新理解課文及教學(xué)的目標(biāo)，以達(dá)到我深化理解本課教學(xué)目標(biāo)為主。再次，教學(xué)設(shè)計(jì)，重難點(diǎn)如何突破，老師也會(huì)在我的方法的基礎(chǔ)之上進(jìn)一步地教我優(yōu)化教學(xué)的過(guò)程和方法。以致于每次師徒集體備課后讓我頓感那沉甸甸的收獲我在手中。

二、課堂（聽(tīng)課）：在這個(gè)環(huán)節(jié)中基本上是徒聽(tīng)?zhēng)熀蛶熉?tīng)徒兩種方式，其中徒聽(tīng)?zhēng)煘橹黧w。我在聽(tīng)課中做比較，反思自己的教法，剛好記錄指導(dǎo)老師的優(yōu)點(diǎn)或某個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的感想，包括教學(xué)進(jìn)度、教學(xué)重難點(diǎn)突破、精讀內(nèi)容的設(shè)計(jì)、課堂容量以及節(jié)奏的輕重緩急等等，同時(shí)也能幫助我了解學(xué)生對(duì)學(xué)問(wèn)的實(shí)際駕馭狀況，剛好調(diào)整授課難度?？傊?，聽(tīng)課為我的備課與教學(xué)起到了導(dǎo)航的作用。

三、課后（評(píng)課）：在這個(gè)過(guò)程中涵蓋的范圍比較廣，比如教學(xué)和生活、校外和校外的關(guān)切等。每次老師聽(tīng)過(guò)我的課后剛好給我反饋信息，指出課堂中的優(yōu)缺點(diǎn)及提出調(diào)整思路等。

在師徒結(jié)對(duì)的活動(dòng)中，我能深深感受到魏老師對(duì)我的關(guān)切，她是一個(gè)做事主動(dòng)，特別和善、熱忱的人。在每次活動(dòng)中她不怨其煩地給我指導(dǎo)，而且平常很支持我的想法，比如在教學(xué)設(shè)計(jì)上我做的一些嘗試，即使最終的效果不太志向但老師還是很激勵(lì)我的。在這一年里我能感到我在教學(xué)上的進(jìn)步，其實(shí)是得益于魏老師手把手地指導(dǎo)和學(xué)校的師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，一句話結(jié)束：感謝學(xué)校和師傅，我會(huì)更加地努力！

防詐騙平安教化教案2

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月21日

活動(dòng)地點(diǎn)：

各班活動(dòng)室、大操場(chǎng)

活動(dòng)對(duì)象：

小、中班幼兒

活動(dòng)目標(biāo)：

暑期即將來(lái)臨，為了進(jìn)一步提高家長(zhǎng)及幼兒的平安警覺(jué)性，增加幼兒的自我防范意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，我們中班年級(jí)組于6月21日開(kāi)展了“防騙防拐”平安教化的系列活動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

系列活動(dòng)一：“防拐防騙”平安演練

1、年級(jí)組發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)參加到活動(dòng)中來(lái)，特地請(qǐng)平常不怎么來(lái)接送幼兒的家長(zhǎng)來(lái)幼兒園充當(dāng)“騙子”，利用迷人的美食，新奇的玩具去“誘拐”孩子們。

從活動(dòng)中我們可以看到有些孩子經(jīng)不起誘惑，乖乖地跟著“騙子”走，這說(shuō)明部分幼兒的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)是比較淡薄的。

2、老師們利用照片和錄像等形式記錄下活動(dòng)的過(guò)程，然后依據(jù)活動(dòng)的詳細(xì)狀況，各班再有針對(duì)性地開(kāi)展防拐防騙的教化活動(dòng)，如：“一個(gè)人在家有人敲門了怎么辦”、“出門旅游或逛超市時(shí)與大人走散了怎么辦”、“路上有生疏人跟著你怎么辦”、及“怎樣撥打報(bào)警電話”等日常生活中的平安問(wèn)題及應(yīng)對(duì)方案。

系列活動(dòng)二：實(shí)行“防拐防騙”家長(zhǎng)座談會(huì)

活動(dòng)結(jié)束后，班級(jí)老師與全部的幼兒家進(jìn)步行了溝通和總結(jié)。通過(guò)這次的演練活動(dòng)，幫助幼兒了解和駕馭一些和生疏人相處的方法，讓孩子知道如何應(yīng)變可能遇到的危急。知道僅僅告知幼兒“不接受生疏人的糖果或不要和生疏人說(shuō)話”是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還必需向孩子描述可能遇到的狀況，然后指導(dǎo)孩子如何去做。家長(zhǎng)們更要提高警惕防范，在大忙季節(jié)更要關(guān)注孩子，讓孩子隨時(shí)在自己的視線之內(nèi)；入園時(shí)要將孩子送到班級(jí)老師的手里才能離園，家長(zhǎng)托付別人接孩子，不僅要帶好接送卡，還要事先給班級(jí)老師打電話預(yù)先告知。

防詐騙平安教化教案3

活動(dòng)目標(biāo)

1、樹(shù)立幼兒初步的防范意識(shí)。

2、培育幼兒思索問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力及快速應(yīng)答實(shí)力。

3、引導(dǎo)幼兒了解一些自我愛(ài)護(hù)的常識(shí)，知道迷路時(shí)應(yīng)怎么求救。

活動(dòng)打算

排練情景表演：豆豆迷路了。

活動(dòng)過(guò)程

一、導(dǎo)入活動(dòng)

請(qǐng)幼兒觀看情景表演“豆豆迷路了”，老師在主要部分給以提示。

二、綻開(kāi)活動(dòng)

1、引導(dǎo)幼兒探討：豆豆迷路了，他怎么做的？這樣會(huì)出現(xiàn)什么后果？并說(shuō)一說(shuō)假如自己遇到了這樣狀況時(shí)應(yīng)實(shí)行怎樣的做法，引導(dǎo)幼兒明白遇事要?jiǎng)幽X筋。

2、幼兒綻開(kāi)探討，說(shuō)出自己的看法，并進(jìn)行簡(jiǎn)潔記錄，老師將幼兒的記錄進(jìn)行整理、張貼、以提高幼兒自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3、開(kāi)展“有獎(jiǎng)竟猜”嬉戲，可將幼兒分為男女兩方，提問(wèn)問(wèn)題，幼兒快速且較完整的說(shuō)出想法，答對(duì)的一方可獎(jiǎng)一朵小紅花。

（1）在商店里，不當(dāng)心和家人丟失了，你該怎么辦？

（2）在城市迷了路，你該怎么辦？假如有人強(qiáng)迫帶你走，你該怎么辦？（可以依據(jù)路標(biāo)、路牌和公共汽車的站牌分辨方向和路途，還可以向交通民警或治安巡邏民警求助。）

（3）在農(nóng)村迷了路，你該怎么辦？（應(yīng)當(dāng)盡量向馬路、村莊靠近，爭(zhēng)取當(dāng)?shù)卮迕竦膸椭＜偃缡窃谝归g，則可以循著燈光、狗叫聲、馬路上汽車的馬達(dá)聲找尋有人的地方求助。）

（4）在幼兒園跟父母丟失了，你該怎