體育鍛煉課題申報(bào)書(shū)：《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題申報(bào)材料

《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題申報(bào)材料材料清單：1、課題研究方案

2、課題研究論證一、《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題研究方案《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題研究計(jì)劃一、研究背景和意義當(dāng)前，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的生活水平得到了明顯的提高，但是由于各種原因，人們的生活方式也發(fā)生了很大的變化。很多女生在學(xué)習(xí)和工作的過(guò)程中，往往會(huì)忽視體育鍛煉的重要性，導(dǎo)致身體健康不佳，容易患上各種疾病。因此，對(duì)女生的課外體育鍛煉現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，可以為制定更加科學(xué)、有效的促進(jìn)女生健康成長(zhǎng)的體育教育政策提供參考，同時(shí)也有助于改善女生的生活質(zhì)量，提高其身體素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。二、研究?jī)?nèi)容和方法1.研究?jī)?nèi)容本研究將著眼于女生的課外體育鍛煉現(xiàn)狀，通過(guò)調(diào)查收集女生在課外體育鍛煉方面的數(shù)據(jù)，以及分析女生課外體育鍛煉的情況、存在的問(wèn)題及其原因、影響等方面的相關(guān)情況進(jìn)行探討。具體研究?jī)?nèi)容包括：（1）女生的課外體育鍛煉方式和頻率；（2）女生對(duì)體育鍛煉的態(tài)度和觀念；（3）影響女生進(jìn)行課外體育鍛煉的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等因素；（4）女生課外體育鍛煉對(duì)其身體素質(zhì)、心理健康、學(xué)習(xí)生活等方面的影響。2.研究方法本研究將采取問(wèn)卷調(diào)查和訪(fǎng)談的方式進(jìn)行數(shù)據(jù)的收集和分析。（1）問(wèn)卷調(diào)查通過(guò)發(fā)放問(wèn)卷，獲取女生的課外體育鍛煉的情況，包括體育鍛煉的頻率、方式、時(shí)長(zhǎng)、個(gè)人體育鍛煉的動(dòng)力和障礙等情況，并對(duì)問(wèn)卷調(diào)查得出的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析。（2）訪(fǎng)談通過(guò)面對(duì)面或電話(huà)訪(fǎng)談的方式，獲取女生個(gè)體對(duì)于課外體育鍛煉的看法和觀點(diǎn)，包括對(duì)于體育鍛煉的認(rèn)知、動(dòng)機(jī)、目標(biāo)；對(duì)于課外體育鍛煉的態(tài)度、信念、實(shí)際行為等。三、預(yù)期結(jié)果和影響通過(guò)對(duì)女生的課外體育鍛煉現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查和分析，預(yù)計(jì)可以得出以下結(jié)果：（1）掌握女生課外體育鍛煉的情況和特點(diǎn)，包括體育鍛煉的頻率、方式、時(shí)長(zhǎng)等各個(gè)方面；（2）揭示女生課外體育鍛煉存在的問(wèn)題和原因，包括體育鍛煉動(dòng)力欠缺、障礙多、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、文化等因素的影響等；（3）分析女生課外體育鍛煉的影響，包括對(duì)身體素質(zhì)、心理健康、學(xué)習(xí)生活的影響等。這些結(jié)果將為制定更加科學(xué)、有效的促進(jìn)女生健康成長(zhǎng)的體育教育政策提供參考，同時(shí)也有助于改善女生的生活質(zhì)量，提高其身體素質(zhì)，促進(jìn)社會(huì)的和諧發(fā)展。二、《女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析》課題研究論證女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀調(diào)查與分析【摘要】本文采用文獻(xiàn)資料法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法等方法，對(duì)周口師范學(xué)院高年級(jí)女生課外體育鍛煉的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查與分析。結(jié)果顯示：周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與課外體育活動(dòng)積極性不高，受外界因素影響較大，主要有時(shí)間問(wèn)題、參與方式、組織形式以及體育設(shè)施等。面對(duì)這些現(xiàn)象，提出有針對(duì)性的建議，為研究周口師范學(xué)院高年級(jí)女生身體素質(zhì)的提高提供理論依據(jù)。【關(guān)鍵詞】周口師范學(xué)院；高年級(jí)女生；課外體育；鍛煉現(xiàn)狀當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)乃至國(guó)家未來(lái)的棟梁，學(xué)生德、智、體、美和勞動(dòng)技術(shù)的全面發(fā)展關(guān)系著祖國(guó)的未來(lái)，但事實(shí)上隨著我國(guó)教育事業(yè)的發(fā)展，學(xué)校往往都是主抓德、智和美的教育，注重德、智和美的發(fā)展，因此忽視了體育和勞動(dòng)技術(shù)的教育。1.研究對(duì)象與方法1.1研究對(duì)象以周口師范學(xué)院普通院系中具有代表性的8個(gè)院系的高年級(jí)女生為調(diào)查對(duì)象，即音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、政法學(xué)院、中文系、數(shù)學(xué)系、物理系、化學(xué)系。研究周口師范學(xué)院高年級(jí)女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀，提出改進(jìn)措施。1.2研究方法1.2.1文獻(xiàn)資料法。通過(guò)《中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)》查閱近年來(lái)有關(guān)高校大學(xué)生及大三、大四女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀的文章，進(jìn)而分析周口師范學(xué)院普系女生體育鍛煉現(xiàn)狀。1.2.2問(wèn)卷調(diào)查法。根據(jù)調(diào)查目的，運(yùn)用調(diào)查問(wèn)卷原理和方法，設(shè)計(jì)合理的調(diào)查問(wèn)卷，在高年級(jí)女生中發(fā)放問(wèn)卷。本次調(diào)查共發(fā)放問(wèn)卷320份，每個(gè)系40份，大三、大四各20份，回收問(wèn)卷316份，有效問(wèn)卷310份，回收率99%，有效率98%。1.2.3數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)法。采用MicrosoftExcel等數(shù)理統(tǒng)計(jì)軟件，對(duì)有效問(wèn)卷獲得的數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)分析。從而得出結(jié)論。2.結(jié)果與分析2.1周口師范學(xué)院高年級(jí)女生課外體育鍛煉現(xiàn)狀分析2.1.1周口師范學(xué)院高年級(jí)女生課外體育鍛煉時(shí)間分析。周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與課外體育鍛煉的時(shí)間較短。大四的學(xué)生面臨畢業(yè)，畢業(yè)前的任務(wù)使她們很難專(zhuān)心地參與到體育活動(dòng)中來(lái)。大三的學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，緊張的學(xué)習(xí)氛圍影響她們進(jìn)行體育鍛煉。2.1.2周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與體育活動(dòng)次數(shù)分析。周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與體育鍛煉的次數(shù)少。說(shuō)明高年級(jí)女生絕大多數(shù)都不能堅(jiān)持體育鍛煉。積極性不高，對(duì)體育認(rèn)識(shí)不足。2.1.3周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與體育活動(dòng)的目的分析。高年級(jí)女生參與體育活動(dòng)大都是為了塑造形體，俗話(huà)說(shuō)愛(ài)美之心人皆有之，身為當(dāng)代女大學(xué)生當(dāng)然不能例外了。有一部分學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到體育的作用，為了自身的健康而積極參與到體育活動(dòng)中來(lái)。2.2制約周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與體育活動(dòng)的因素2.2.1影響周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與體育活動(dòng)的主觀因素分析。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，高校女生人數(shù)已越來(lái)越多。周口師范學(xué)院女生人數(shù)達(dá)全?？?cè)藬?shù)的三分之二。有相當(dāng)一部分學(xué)生怕苦怕累，對(duì)體育沒(méi)有興趣，認(rèn)為體育運(yùn)動(dòng)對(duì)自己沒(méi)有用處，主要還是因?yàn)闆](méi)有認(rèn)識(shí)到體育鍛煉的價(jià)值。也有部分同學(xué)因無(wú)法克服自身惰性而從未參與課外體育活動(dòng)。因此，端正她們對(duì)體育的態(tài)度是十分必要的。2.2.2影響周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與體育活動(dòng)的客觀因素分析。學(xué)生在校期間是有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)需要完成的，緊張的學(xué)習(xí)氛圍導(dǎo)致她們沒(méi)有更多的時(shí)間去參與體育活動(dòng)。學(xué)生都喜歡集體運(yùn)動(dòng)，學(xué)校缺乏有組織的體育比賽，也是影響高年級(jí)女生積極參與體育活動(dòng)的因素，院系應(yīng)該時(shí)常組織一些體育比賽，去吸引更多的學(xué)生參與體育活動(dòng)，讓她們可以學(xué)到更多的鍛煉方法。3.結(jié)論與建議3.1結(jié)論3.1.1普通院系女生對(duì)體育活動(dòng)的認(rèn)識(shí)存在缺陷，她們所能進(jìn)行鍛煉的體育項(xiàng)目有限，周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與體育活動(dòng)主要還是以跑步為主。3.1.2周口師范學(xué)院高年級(jí)女生參與課外體育活動(dòng)的時(shí)間普遍較短，達(dá)不到預(yù)期的鍛煉效果；高年級(jí)女生參與體育鍛煉的目的大多數(shù)是為了塑造形體；參與體育活動(dòng)缺乏專(zhuān)業(yè)人士指導(dǎo)和適當(dāng)?shù)腻憻挿椒?，鍛煉效果不佳?.1.3學(xué)生對(duì)體育的態(tài)度影響她們參與體育的積極性。學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施的不完善制約學(xué)生參與體育鍛煉，普通院系缺乏有組織的體育比賽。3.2建議3.2.1培養(yǎng)學(xué)生正確的體育觀。在體育教學(xué)過(guò)程中，必須加強(qiáng)學(xué)生對(duì)體育的認(rèn)識(shí)，端正對(duì)體育的態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)到進(jìn)行體育鍛煉的重要性。3.2.2端正高年級(jí)女生對(duì)體育活動(dòng)的態(tài)度和動(dòng)機(jī)。態(tài)度決定一切。端正高年級(jí)女生對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的態(tài)度迫在眉睫。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)高校學(xué)生體育知識(shí)的教育，樹(shù)立正確的體育意識(shí)和體育價(jià)值觀。3.2.3院系組織體育競(jìng)賽。體育競(jìng)賽是體育活動(dòng)的重要特征，通過(guò)體育比賽可以激發(fā)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)她們的上進(jìn)心。3.2.4完善體育場(chǎng)地設(shè)施。學(xué)校需繼續(xù)加大對(duì)體育硬件設(shè)施的投入，加強(qiáng)體育場(chǎng)館的建設(shè)，改善體育教學(xué)條件，為高年級(jí)女生參與課外活動(dòng)提供更好的硬件設(shè)施，創(chuàng)造更好的條件。作者:徐麗單位:吉林體育學(xué)院參考文獻(xiàn)：[1]梁華偉.河南省普通高校高年級(jí)女生課余體育參與特征與促進(jìn)措施的研究[J].體育科技文獻(xiàn)通報(bào),2009,(9):91-93.[2]馮艷.陽(yáng)光體育背景下高校高年級(jí)女生課余體育參與的