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文檔簡介
第入園介紹信(15篇)
入園介紹信1
敬愛的老師:
你們好!我是小魚兒(xxx)小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)閤xx小朋友的一些性格特點(diǎn),我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xxx,小名:小魚兒
對幼兒園的了解:在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點(diǎn)膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時(shí)候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對于幼兒園的期盼:
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時(shí),她會是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
家庭住址:xxxx
家長及聯(lián)系方式:xxxx
xxx的爸爸媽媽敬上
20xx.8.30
入園介紹信2
敬愛的老師:
你們好!我是小魚兒小朋友的媽媽。小魚兒將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn),我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xxx
小名:小魚兒
對幼兒園的了解:在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點(diǎn)膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進(jìn)去的。尿尿和大便她一般都會自己說,不過可能會因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時(shí)候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說大象滑梯我愛你!。
對于幼兒園的期盼:我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時(shí),她會是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
家庭住址:
家長及聯(lián)系方式:
司雪妤的爸爸媽媽敬上
20xx.8.30
入園介紹信3
尊敬的老師:
您好!小朋友今年8月6日就滿xx歲了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:
小名:
性別:男
出生年月:xx年11月6日
屬相:牛
一、性格特點(diǎn):善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被說,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動(dòng)。
二、語言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、說服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘?,但需要扶扶手。
作為家長,我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝您!
此致
敬禮
xx
20xx年xx月xx日
入園介紹信4
介紹信
老師,您好
王@@小朋友的基本情況請見以下,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料:
姓名:王@@
小名:@@(@@)
出生年月:@@@@@
屬相:@@@@
星座:@@@@
自理能力:
1.語言:基本可以用語言表達(dá)自己的想法,愛跟大人說話,會用“因?yàn)樗?,但是,可能,好像”等連詞說長句。
2.吃飯:飯量一碗左右,基本上可以自己用勺子吃飯。在家里,一般是菜飯分開兩個(gè)碗。干飯、稀飯、面食都可以,但吃飯比較慢,容易分心,需要監(jiān)督。非常愛吃水果,愛吃甜食,不愛喝水,不怎么愛吃肉,不愛喝牛奶愛喝酸奶。
3.上廁所:一般情況下可以自己報(bào)告。若玩得太專心,不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所,午睡期間基本可以不穿尿不濕。
4.睡覺:在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右,入睡很快,在家午睡2-3小時(shí)。如太興奮,可以悄聲說話“噓,瞌睡蟲來找康康了嗎?”“不要說話了,小心蚊子來了”,“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,一只羊,兩只羊。。。。。?!眲t可迅速安靜下來。睡覺時(shí)要吃大拇指,這個(gè)習(xí)慣需要改正。
5.穿衣穿鞋:可以配合大人穿衣服,可以自己穿褲子,但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,有時(shí)會搞錯(cuò)左右腳。不會系鞋帶。
性格:愛笑,活潑,愛說話,懂道理,愛思考,有自己的想法,溫和友善。比較聽話,但對父母依賴性強(qiáng),小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足。我們希望他能更加勇敢,自信。本領(lǐng)及愛好:
1.熱愛各種汽車,是典型的車迷??梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子(奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等),認(rèn)識各種功能的車輛(救護(hù)車,警車,消防車、起重機(jī)等),及車輛上部件的名稱用途。可以一個(gè)人玩玩具車較長時(shí)間,與他打開話題可從聊車開始。
2.喜歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》,《twinkletwinklelittlestar》,《兩只老虎》,《小老鼠上燈臺》,《拔蘿卜》,《小兔子乖乖》等兒歌,但是喜歡改歌詞亂唱。會背唐詩若干,《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等,但也是愛亂背。
3.可以說一些簡單的英語單詞,水果,身體部分,稱謂等。
4.為保護(hù)眼睛,目前只看過《倒霉熊》一部動(dòng)畫片,一般是周末才能看幾集,小朋友非常喜歡。常常會問“今天星期幾?可不可以看倒霉熊?”如果不喜歡做某事而哭鬧,或者不喜歡某個(gè)小朋友,可以說,倒霉熊已經(jīng)做了***,倒霉熊和他是好朋友。。。等進(jìn)行安撫。
5.在家我們都希望他能自己的事情自己做,所以,他會剝蛋殼,剝桔子皮,擦桌子,把垃圾丟到垃圾桶,收碗,自己擦臉擦手等,有時(shí)還讓他參與洗襪子,掃地的過程中,前幾天還主動(dòng)給爸爸洗腳了。雖然他暫時(shí)做的不好,但是我們都會鼓勵(lì)他要求他參與勞動(dòng)。身體狀況:身體良好,抵抗力還不錯(cuò)。皮膚比較干,冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。一般出汗是頭上汗最多,我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運(yùn)動(dòng)量大,及時(shí)增減衣服即可。
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,對王彥廷小朋友做出的簡單介紹,希望老師能夠通過
它多多了解。作為家長,我們會盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!
@@@@@
爸爸:@@@@@@@
媽媽:@@@@@@@
入園介紹信5
尊敬的老師:
您好!
xx小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。
希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。
謝謝!
xx
20xx年x月x日
入園介紹信6
敬愛的老師:
你們好!我是xx小朋友的媽媽。xx將要進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)、游戲,我很高興我們將要共同愛護(hù)這個(gè)孩子,陪伴她一起成長。選擇中心幼兒園,我也是聽朋友的介紹,知道這里有著優(yōu)秀的老師,和良好的口碑,是一個(gè)專業(yè)完善的幼兒園。但因?yàn)樗狙╂バ∨笥训囊恍┬愿裉攸c(diǎn),我還是有著或多或少的憂慮,所以寫下這份東西,介紹一下她的一些特點(diǎn)和需要注意的事項(xiàng),希望老師能重視,以方便我們共同幫助她渡過入園焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xx,小名:xx
對幼兒園的了解:在家時(shí)媽媽就經(jīng)常和她講,去了幼兒園后老師會教她兒歌、教她畫畫,還有很多小哥哥、小姐姐一起玩,所以她很向往幼兒園的生活。
性格總體來說屬于外向,喜歡和小朋友一起玩,一起分享食物(不小氣),比較乖巧聽話,但有點(diǎn)膽小,對沒見過的事物持防范態(tài)度(包括玩具),容易受到驚嚇,我們處理的方法是:抱著她安慰一下,或者耐心地跟她講下道理,她也是能聽進(jìn)去的。x和大便她一般都會自己說,不過可能會因?yàn)槌跗诘娜雸@焦慮而尿褲子,還煩請老師提醒。她還有一個(gè)小習(xí)慣,咬自己的指甲,也許在焦慮的時(shí)候會更加突出,請老師注意下,慢慢幫她改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最能吸引她的.游戲:現(xiàn)階段對看故事書、畫畫非常感興趣,電視比較喜歡看天線寶寶、米老鼠。喜歡滑梯,最愛說“大象滑梯我愛你!”。
對于幼兒園的期盼:
我們希望她在幼兒園能和老師、小朋友愉快的相處,讓她自由、隨性地發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)入園和家長分離的焦慮過程,希望我們家園雙方能共同呵護(hù)這朵小花,建立她的安全感和歸宿感,讓她愛上幼兒園,愛上老師,相信那時(shí),她會是一個(gè)招人喜愛的小姑娘。
xxx
20xx年x月x日
入園介紹信7
XX老師:
你好!
這是XX小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,謝謝!
基本資料:
姓名:XXX
小名:XX
出生年月:XX年XX月XX日
屬相:XXX
自理能力:
1、語言:表達(dá)能力挺強(qiáng),基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點(diǎn),比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時(shí)可以慢慢脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點(diǎn)愛哭,想要?jiǎng)e的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈?,老師及時(shí)幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
XX相比于其他入園的孩子年紀(jì)會小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。XX的日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對XX日常生活的簡單介紹,以及我對XX幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解XX。作為家長我們會盡量做足準(zhǔn)備,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時(shí)光。感謝老師!
家長聯(lián)系方式
媽媽:XX
聯(lián)系電話:XXXXX
爸爸:XX
聯(lián)系電話:XXXXX
入園介紹信8
親愛的老師:
您好!
王XX小朋友的基本情況請見以下,希望她能夠在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園新的生活。謝謝!
基本資料:
姓名:王XX
小名:XX(XX)
出生年月:XXXXX
屬相:XXXX
星座:XXXX
自理能力:
1、語言:基本可以用語言表達(dá)自己的想法,愛跟大人說話,會用“因?yàn)樗?,但是,可能,好像”等連詞說長句。
2、吃飯:飯量一碗左右,基本上可以自己用勺子吃飯。在家里,一般是菜飯分開兩個(gè)碗。干飯、稀飯、面食都可以,但吃飯比較慢,容易分心,需要監(jiān)督。非常愛吃水果,愛吃甜食,不愛喝水,不怎么愛吃肉,不愛喝牛奶愛喝酸奶。
3、上廁所:一般情況下可以自己報(bào)告。若玩得太專心,不提醒可能會忘記。如午睡前上廁所,午睡期間基本可以不穿尿不濕。
4、睡覺:在家午睡時(shí)間一般1點(diǎn)左右,入睡很快,在家午睡2—3小時(shí)。如太興奮,可以悄聲說話“噓,瞌睡蟲來找康康了嗎?”“不要說話了,小心蚊子來了”,“我們一起來大草原數(shù)綿羊吧,一只羊,兩只羊...”則可迅速安靜下來。睡覺時(shí)要吃大拇指,這個(gè)習(xí)慣需要改正。
5、穿衣穿鞋:可以配合大人穿衣服,可以自己穿褲子,但穿不好。會穿簡單的“一腳蹬”鞋,有時(shí)會搞錯(cuò)左右腳。不會系鞋帶。
性格:愛笑,活潑,愛說話,懂道理,愛思考,有自己的想法,溫和友善。比較聽話,但對父母依賴性強(qiáng),小心謹(jǐn)慎有余冒險(xiǎn)精神不足。我們希望他能更加勇敢,自信。
本領(lǐng)及愛好:
1、熱愛各種汽車,是典型的車迷??梢哉f出大多數(shù)汽車的牌子(奔馳、寶馬、大眾、本田、尼桑等等),認(rèn)識各種功能的車輛(救護(hù)車,警車,消防車、起重機(jī)等),及車輛上部件的名稱用途??梢砸粋€(gè)人玩玩具車較長時(shí)間,與他打開話題可從聊車開始。
2、喜歡聽故事。會唱兒歌《賣湯圓》,《TwinkleTwinkleLittleStar》,《兩只老虎》,《小老鼠上燈臺》,《拔蘿卜》,《小兔子乖乖》等兒歌,但是喜歡改歌詞亂唱。會背唐詩若干,《游子吟》、《江雪》、《靜夜思》、《鋤禾》、《鵝》等,但也是愛亂背。
3、可以說一些簡單的英語單詞,水果,身體部分,稱謂等。
4、為保護(hù)眼睛,目前只看過《倒霉熊》一部動(dòng)畫片,一般是周末才能看幾集,小朋友非常喜歡。常常會問“今天星期幾?可不可以看倒霉熊?”如果不喜歡做某事而哭鬧,或者不喜歡某個(gè)小朋友,可以說,倒霉熊已經(jīng)做了***,倒霉熊和他是好朋友...等進(jìn)行安撫。
5、在家我們都希望他能自己的事情自己做,所以,他會剝蛋殼,剝桔子皮,擦桌子,
把垃圾丟到垃圾桶,收碗,自己擦臉擦手等,有時(shí)還讓他參與洗襪子,掃地的過程中,前幾天還主動(dòng)給爸爸洗腳了。雖然他暫時(shí)做的不好,但是我們都會鼓勵(lì)他要求他參與勞動(dòng)。
身體狀況:身體良好,抵抗力還不錯(cuò)。皮膚比較干,冬天洗臉需要及時(shí)擦香香。
一般出汗是頭上汗最多,我們在家沒有使用隔汗巾。如天氣熱或運(yùn)動(dòng)量大,及時(shí)增減衣服即可。
以上是根據(jù)我們家長的日常觀察,對王彥廷小朋友做出的簡單介紹,希望老師能夠通過它多多了解。作為家長,我們會盡量做足準(zhǔn)備,和老師一起,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,和老師更親近,一起度過愉快的幼兒園時(shí)光。感謝老師!
爸爸:XXXXXXX
媽媽:XXXXXXX
入園介紹信9
尊敬的老師:
您好!xx小朋友今年8月6日就滿xx歲了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是xx的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:
小名:xx
性別:男
出生年月:xx年11月6日
屬相:牛
一、性格特點(diǎn):
善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動(dòng)。
二、語言能力:
能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:
喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:
不挑食,基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:
愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。
作為家長,我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝您!
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
入園介紹信10
尊敬的老師:
您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:小名:燃燃,性別:男
出生年月:20xx年11月6日,屬相:牛
一、性格特點(diǎn):
善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動(dòng)。
二、語言能力:
能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:
喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:
不挑食,基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:
愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪?。
作為家長,我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝您!
家庭住址:xxxxx
家長及聯(lián)系方式:xxxxx,xxxxxxx
20xx年xx月xx日
入園介紹信11
尊敬的老師:
您好!薛燃小朋友今年8月6日就滿2歲零8個(gè)月了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,作為家長我感到非常欣慰。以下是燃燃的基本情況,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)幼兒園的新生活。謝謝!
基本情況:
姓名:小名:燃燃性別:男
出生年月:XX年11月6日屬相:牛
一、性格特點(diǎn):善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但
很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和燃燃溝通。不會去搶別的小朋友的東西,屬于自娛自樂型。喜歡藍(lán)色、綠色。非常有主見,堅(jiān)持自己動(dòng)手,自己當(dāng)家作主。有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動(dòng)。
二、語言能力:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽懂絕大部分大人的話。喜歡親子閱讀,喜歡英語,可以獨(dú)立閱讀體驗(yàn)英語1。
三、動(dòng)手能力和身體協(xié)調(diào)能力:喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡剪紙,動(dòng)手能力強(qiáng),但身體協(xié)調(diào)方面較弱,學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作上較慢,還請老師多加引導(dǎo)和鼓勵(lì)。
四、飲食習(xí)慣:不挑食,基本無過敏食物。吃飯時(shí)間、飯量比較固定,胃口好,天生大胃王,會自己用小勺吃飯,在家喝水挺多,會自己用水杯喝。
五、生活習(xí)慣:愛干凈,不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會讓我們幫忙擦干凈。不喜歡手指畫,不愿意帶帽子。喜歡干活,喜歡撿地上的碎屑、扔垃圾、擦桌子等。下午睡覺晚,基本在2點(diǎn)半到4點(diǎn)半之間,所以午休對他來說可能不太習(xí)慣,還請老師費(fèi)心!大便時(shí)間一般在上午十點(diǎn)左右,大小便知
道說,但入廁還需要老師幫忙,不會擦,麻煩老師了!自己穿、脫衣服還比較困難,可以自己穿鞋脫鞋,能分辨左右腳??梢宰约荷舷聵翘荩枰龇鍪帧?/p>
作為家長,我們一直在進(jìn)行正面引導(dǎo),告訴孩子幼兒園很好玩,有很多老師和小朋友,很棒的小朋友才可以上幼兒園等,所以,小家伙對入園是很期待的。一個(gè)孩子踏入社會的第一步,我想,天下父母的心都一樣,相信老師也都懂,我們只是希望和老師一起努力,盡量給孩子提供一個(gè)輕松愉快的成長環(huán)境,讓孩子能夠適應(yīng)、接受并喜歡上幼兒園,和老師親近,交到更多的好朋友,度過這幾年快樂的時(shí)光。再次謝謝您!
家庭住址:
家長及聯(lián)系方式:
入園介紹信12
xx老師:
您好!
這是xxx小朋友的基本情況,希望能夠幫助老師更好的了解小家伙,讓小家伙盡快適應(yīng)幼兒園的新生活,謝謝!
基本資料:
姓名:xxx
小名:xx
出生年月:20xx年xx月xx日
屬相:x
自理能力:
1、語言:表達(dá)能力挺強(qiáng),基本能夠表達(dá)出自己想干的事情。
2、吃飯:不怎么愛吃青菜,胡蘿卜和西蘭花會稍微吃點(diǎn),比較愛吃肉。
3、上廁所:基本能夠自理,有臭臭、尿尿會告訴大人,但是不會自己脫褲子尿尿。
4、睡覺:睡眠情況很好,沒有鬧覺現(xiàn)象,睡著了愛蹬被子。
5、穿鞋:知道鞋是穿在腳上的,但現(xiàn)在還不知道左右。
6、穿衣:還不會自己穿衣服,褲子穿的少時(shí)可以慢慢脫掉。
性格:
屬于大眾性格,隨和,很少任性,在外面聽從別人的安排,沒有自主性,有點(diǎn)愛哭,想要?jiǎng)e的玩具可能會用哭聲吸引老師注意。
身體狀況:
其他還好,但是稍微受涼愛咳嗽,希望汗?jié)窈?,老師及時(shí)幫她更換內(nèi)衣或者汗巾,做好預(yù)防。
希望老師給予幫助
xx相比于其他入園的孩子年紀(jì)會小一些,有可能玩的盡興忘記跟老師說要上廁所,希望老師時(shí)不時(shí)提醒一下。琪琪的日常生活技能不是很熟練,希望老師多引導(dǎo),盡量讓他自己的事情自己做,我們在家也會對她做相關(guān)訓(xùn)練,讓她學(xué)會自己吃飯自己上廁所。
以上是根據(jù)我對xx日常生活的簡單介紹,以及我對琪琪幼兒園的期望。希望老師以后能通過介紹信來了解xx。作為家長我們會盡量做足準(zhǔn)備,給孩子的幼兒園生活開個(gè)好頭,幫助孩子盡快適應(yīng),幫助孩子喜歡上幼兒園,讓孩子更快的融入大集體,和小朋友一塊度過快樂的幼兒園時(shí)光。感謝老師!
家長聯(lián)系方式
媽媽:xxx
聯(lián)系電話:xxxxxx
爸爸:xxx
聯(lián)系電話:xxxxxx
入園介紹信13
親愛的老師:
大家好!我是小魚兒(思于雪)的媽媽。小魚打算在你的花園里學(xué)習(xí)和玩耍。我很高興我們能一起愛這個(gè)孩子,陪她一起成長。選擇中心幼兒園,也聽了一個(gè)朋友的介紹,知道有優(yōu)秀的老師,口碑也不錯(cuò),是一所專業(yè)完善的幼兒園。但由于司孩子的一些性格特點(diǎn),我還是多多少少有些擔(dān)心。因此,我寫這篇文章,介紹她的一些特點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望老師們能夠重視,這樣我們可以幫助她度過入園的焦慮期,更快地適應(yīng)幼兒園的生活。
姓名:xx,昵稱:小魚兒
對幼兒園的理解:我媽經(jīng)常在家給她講。上幼兒園后,老師會教她兒歌,會畫畫,還有很多弟弟妹妹一起玩,很向往幼兒園生活。
總的來說,她性格外向,喜歡和孩子玩,喜歡分享食物(不吝嗇)。她聰明聽話,但有點(diǎn)膽小,對沒見過的東西(包括玩具)都持謹(jǐn)慎態(tài)度,容易受驚。我們處理的方式是抱著她安慰她,或者耐心的告訴她真相,她也能聽。她平時(shí)講自己大小便,但可能會因?yàn)閯側(cè)雸@的焦慮尿褲子,請老師提醒。她還有一個(gè)咬指甲的小習(xí)慣,在焦慮的時(shí)候可能會變得更加突出。請注意,幫助她慢慢改掉這個(gè)壞習(xí)慣。
最吸引她的游戲:目前她對看故事書和畫畫很感興趣,而電視更喜歡看天線寶寶和米老鼠。我喜歡幻燈片,我愛大象幻燈片!。
對幼兒園的期望:
我們希望她能和幼兒園的老師和孩子愉快的相處,讓她自由隨意的發(fā)展。
我知道每個(gè)孩子都要經(jīng)歷這樣一個(gè)進(jìn)入公園,與父母分離的焦慮過程。希望我們家的雙方能共同呵護(hù)這一朵小花,建立起她的安全感和歸屬感,讓她愛上幼兒園和老師。我相信那個(gè)時(shí)候,她會是一個(gè)可愛的小女孩。
家庭地址:
父母及聯(lián)系方式:
入園介紹信14
尊敬的老師:
您好!
奔奔小朋友今年9月10日就4歲半了,即將進(jìn)入貴園學(xué)習(xí)和游戲,希望他能在老師和家長的共同努力下,盡快適應(yīng)新幼兒園的生活。
奔奔善良,樂觀,懂得分享,做事專注,是一個(gè)懂事但個(gè)性鮮明的孩子。自尊心很強(qiáng),不喜歡被強(qiáng)迫,但很講道理,如果耐心跟他說他會很配合。守信用,只要他答應(yīng)的事情,都會做到的,所以請老師盡可能地多和奔奔溝通。不會去搶別的小朋友的東西,想玩小朋友的玩具會想辦法交換著玩。非常有主見,有些害羞,但不內(nèi)向,慢熱,熟悉環(huán)境后,會很積極主動(dòng)。
語言能力及愛好:能清楚表達(dá)自己的意愿,能聽懂大人的要求,喜歡問為什么;喜歡看書,搭積木,尤其喜歡與車有關(guān)的玩具和樂高。
飲食習(xí)慣:無過敏食物,有些挑食,最近在挑食方面有所改善,愿意嘗試各種蔬菜和肉類,希望老師能多引導(dǎo),幫助奔奔養(yǎng)成更好的飲食習(xí)慣。奔奔能自己用勺子、叉子和學(xué)習(xí)筷吃飯,但是還不能駕馭常規(guī)筷子。吃飯的時(shí)候喜歡把不吃的東西放桌子上,有時(shí)候會弄臟餐桌,希望老師能引導(dǎo)他注意用餐衛(wèi)生,我們在家也一直在提醒。
生活習(xí)慣:不喜歡手上、臉上、衣服上有臟東西,會自己洗干凈或請大人幫忙擦干凈。在家沒有午睡的習(xí)慣,但是在以前的幼兒園,只要進(jìn)入午睡環(huán)境,能很好的午睡。大便入廁還需要老師幫忙擦屁股,麻煩老師了!他會
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