2022年安徽省宣城市俞村中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析

2022年安徽省宣城市俞村中學(xué)高三生物上學(xué)期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為一個被32P標(biāo)記的DNA分子含有100個堿基對，現(xiàn)在放入含有31P的脫氧核苷酸培養(yǎng)液的體系中進行復(fù)制。復(fù)制開始均要合成一段RNA引物。下圖是合成過程。對此圖敘述正確的是

A．限制性核酸內(nèi)切酶作用于②處

B．RNA聚合酶作用于③處C．DNA復(fù)制3次，則DNA分子平均分子量減少25D．此圖結(jié)構(gòu)具有五種堿基和五種核苷酸參考答案：C2.關(guān)于右下圖DNA分子片段的說法正確的是

A．限制性內(nèi)切酶可作用于①、②處B．“G”是鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸C．該DNA的特異性表現(xiàn)在堿基種類和（A+G）/（G+T）的比例上D．把此DNA放在含15N的培養(yǎng)液中復(fù)制2代，子代中含15N的DNA占3/4參考答案：答案：B3.下列關(guān)于蘋果、西瓜、哈密瓜果實細胞的結(jié)構(gòu)和生理功能的敘述正確的是

A．三者均不含中心體，所有的細胞均有葉綠體和細胞周期

B．遺傳物質(zhì)的載體都是染色體

C．無氧呼吸的產(chǎn)物與人的相同

D．三種果實的成熟果肉細胞均含大液泡，在高濃度蔗糖溶液中都可發(fā)生質(zhì)壁分離參考答案：D4.經(jīng)測定某生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)中嘧啶占全部堿基的65%，嘌呤占全部堿基的35%，此生物最可能是（）A．黃瓜 B．噬菌體 C．白鼠 D．煙草花葉病毒參考答案：D【考點】DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點．【分析】核酸根據(jù)五碳糖不同分為DNA和RNA，具有細胞結(jié)構(gòu)的生物的遺傳物質(zhì)是DNA，DNA病毒的遺傳物質(zhì)是DNA，RNA病毒的遺傳物質(zhì)是RNA；DNA一般是雙鏈結(jié)構(gòu)，雙鏈上的堿基嘌呤總是與嘧啶配對，因此嘌呤與嘧啶數(shù)目相等；RNA是單鏈結(jié)構(gòu)，嘌呤與嘧啶不一定相等．【解答】解：由題意知，該生物體內(nèi)遺傳物質(zhì)中嘌呤與嘧啶數(shù)不相等，因此其遺傳物質(zhì)是RNA．黃瓜、噬菌體、白鼠的遺傳物質(zhì)都是DNA，煙草花葉病毒的遺傳物質(zhì)是RNA．故選：D．【點評】本題的知識點是核酸的分類、分布和作用，DNA和RNA在結(jié)構(gòu)上的差異，DNA分子中的堿基互補配對原則，旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)并學(xué)會應(yīng)用相關(guān)知識進行推理、判斷．

5.圖1為ATP的結(jié)構(gòu)圖，圖2為ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，下列說法錯誤的是（

）A.圖2中反應(yīng)向右進行時，圖1中的c鍵斷裂并釋放能量B.圖1的A代表腺苷，b、c為高能磷酸鍵C.ATP與ADP能快速轉(zhuǎn)化依賴于酶的高效性D.酶1和酶2的作用不同，但作用機理相同參考答案：B【分析】ATP和ADP轉(zhuǎn)化過程中①酶不同：酶1是水解酶，酶2是合成酶；②能量來源不同：ATP水解釋放的能量，來自高能磷酸鍵的化學(xué)能，并用于生命活動；合成ATP的能量來自呼吸作用或光合作用；③場所不同：ATP水解在細胞的各處．ATP合成在線粒體，葉綠體，細胞質(zhì)基質(zhì)?！驹斀狻緼、圖2中反應(yīng)向右進行時，也就是ATP的水解，圖1中的c鍵斷裂，也就是遠離腺苷的高能磷酸鍵斷裂并釋放能量，A正確。B、圖1中的A代表腺嘌呤，b、c都為高能磷酸鍵，儲存大量的能量，B錯誤；C、ATP與ADP快速轉(zhuǎn)化依賴于酶催化作用的高效性和專一性，C正確；D、酶的作用機理是降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，酶1是催化分解，酶2是催化合成，D正確。故選B?！军c睛】本題結(jié)合ATP的結(jié)構(gòu)圖和ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系式，考查ATP的相關(guān)知識，意在考查考生的識記能力和理解判斷能力。6.植物組織培養(yǎng)依據(jù)的原理，培養(yǎng)過程的順序及誘導(dǎo)的植物激素分別是①體細胞全能性②離體植物器官，組織或細胞③根，芽④生長素和細胞分裂素⑤生長素和乙烯⑥愈傷組織⑦再分化⑧脫分化⑨植物體A.①、②⑧⑥⑦③⑨、④

B.①、②⑦⑥⑧③⑨、⑤C.①、⑥②⑨⑧③⑦、⑤

D.①、②⑨⑧⑥⑦③、④參考答案：A試題分析：植物組織培養(yǎng)技術(shù)的原理是：植物細胞具有全能性，即①；植物組織培養(yǎng)過程：離體植物器官、組織或細胞經(jīng)過脫分化形成愈傷組織，然后經(jīng)過再分化形成根、芽，最后形成植物體，即②⑧⑥⑦③⑨；決定植物脫分化和再分化的關(guān)鍵因素是：植物激素的種類和比例，特別是生長素和細胞分裂素的協(xié)同作用在組織培養(yǎng)過程中非常重要，被稱為“激素杠桿”，因此誘導(dǎo)的激素為生長素和細胞分裂素，即④，故D正確?？键c：本題主要考查植物組織培養(yǎng)過程，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。7.慢性粒細胞白血病的致病機理是2號染色體與9號染色體發(fā)生了交換，導(dǎo)致酪氨酸蛋白激酶過度活化，引起細胞增殖失控。此病患者的白細胞數(shù)量是正常人的10～25倍。下列有關(guān)說法不正確的是A.正常人產(chǎn)生白細胞的速度比此病患者的慢B.染色體之間的交換屬于基因重組C.可以通過神制酪氨酸蛋白激酶的活性來抑制細胞異常增殖D.氨酸蛋白激酶過度活化是這種白血病的致病原因參考答案：B【分析】根據(jù)題干信息分析，慢性粒細胞白血病的致病機理是2號染色體與9號染色體發(fā)生了交換，這種發(fā)生在非同源染色體之間的交換屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的易位；患者酪氨酸蛋白激酶過度活化，引起細胞增殖失控，則可以通過控制酪氨酸蛋白激酶的活性對該病進行控制?！驹斀狻看瞬』颊叩陌准毎麛?shù)量是正常人的10～25倍，說明正常人產(chǎn)生白細胞的速度比此病患者的慢，A正確；根據(jù)以上分析已知，患者染色體之間的交換發(fā)生在非同源染色體之間，屬于染色體變異，B錯誤；根據(jù)以上分析可知，可以通過神制酪氨酸蛋白激酶的活性來抑制細胞異常增殖，C正確；染色體變異導(dǎo)致氨酸蛋白激酶過度活化，是這種白血病的致病原因，D正確。8.若a和a＇，b和b＇，c和c＇為同源染色體，來自同一精原細胞的精子（無交叉互換）是（

）。A．a(chǎn)b＇c、ab＇c、a＇bc＇、a＇bc＇

B.a＇bc、ab＇c、ab＇c、a＇bcC．a(chǎn)b＇c＇、a＇bc＇、a＇bc、abc＇

D.ab＇c、ab＇c、abc＇、

abc＇參考答案：A9.下列疾病與細胞凋亡過程無關(guān)的是

A．鐮刀型細胞貧血癥

B．帕金森氏綜合癥

C．系統(tǒng)性紅斑狼瘡

D．再生障礙性貧血參考答案：答案：A10.實驗室內(nèi)有一群基因突變的老鼠，這些老鼠只要按時喂食并且不讓它們運動，它們就能維持正常，當(dāng)它們進食后，它們的血糖濃度會輕微上升，然后下降至一個恒定狀態(tài)；然而只要讓老鼠運動或禁食一餐，它們的血糖濃度就會迅速下降，進而昏迷。這些突變老鼠出現(xiàn)上述狀況的原因最可能是

A．胰島B細胞受損

B．甲狀腺被切除

C．無法將血糖轉(zhuǎn)換成肝糖原

D．體內(nèi)細胞缺乏胰高血糖素的受體參考答案：D11.玉米花藥培養(yǎng)的單倍體幼苗，經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株，下圖是該過程中某時段細胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯誤的是：

A．a(chǎn)-b過程中細胞內(nèi)不會發(fā)生基因重組

B．c-d過程中細胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)加倍

C．c點后細胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同

D．f-g過程中同源染色體分離，染色體數(shù)減半?yún)⒖即鸢福篋12.關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)和功能的說法中，正確的是（）A．性激素主要由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成B．神經(jīng)細胞有細胞周期，其化學(xué)成分在不斷更新C．葡萄糖、RNA、蛋白質(zhì)都可以在葉綠體中合成D．線粒體可將葡萄糖徹底氧化分解產(chǎn)生CO2和H2O參考答案：C【考點】細胞器中其他器官的主要功能；線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】1、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是某些大分子物質(zhì)的運輸通道；加工蛋白質(zhì)；與糖類、脂質(zhì)的合成有關(guān)．2、細胞周期：連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始到下次分裂完成時為止．3、葉綠體中含有DNA，是光合作用的場所．4、有氧呼吸第一階段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，釋放少量能量；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)生成CO2和[H]，釋放少量能量；第三階段是O2和[H]反應(yīng)生成水，釋放大量能量．【解答】解：A、性激素是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上合成的，A錯誤；B、神經(jīng)細胞內(nèi)的化學(xué)成分可不斷更新，但神經(jīng)細胞是高度分化的細胞，不能進行有絲分裂，故沒有細胞周期，B錯誤；C、葉綠體是光合作用的場所，在葉綠體中通過光合作用可把二氧化碳和水合成有葡萄糖，葉綠體中含有DNA和核糖體，可通過轉(zhuǎn)錄和翻譯分別產(chǎn)生RNA和蛋白質(zhì)，C正確；D、有氧呼吸中，線粒體產(chǎn)生的CO2是在有氧呼吸的第二階段由丙酮酸和水反應(yīng)生成的，產(chǎn)生的水是在有氧呼吸的第三階段由O2和[H]反應(yīng)生成的，線粒體不能直接分解葡萄糖產(chǎn)生CO2和H2O，D錯誤．故選：C．13.細胞分裂過程中一條染色體上DNA含量的變化情況如圖所示。下列有關(guān)該圖的敘述，錯誤的是A.a→b可表示DNA分子復(fù)制B.b→c可表示有絲分裂前期和中期C.c→d可表示染色體的著絲點分裂D.d→e可表示減數(shù)第二次分裂全過程參考答案：D14.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實驗中，正確的技術(shù)手段是A.用化學(xué)方法把DNA和蛋白質(zhì)分開B.用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體和大腸桿菌C.用32P和35S同時標(biāo)記T2噬菌體D.用標(biāo)記過的大腸桿菌去培養(yǎng)T2噬菌體參考答案：D噬菌體在侵染細菌的過程中，將DNA注入到細菌內(nèi)，而蛋白質(zhì)外殼留在外面，并沒有用化學(xué)方法分離，A錯誤；實驗中用32P和35S分別標(biāo)記T2噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，B錯誤；用32P和35S分別標(biāo)記兩組T2噬菌體，然后分別實驗，C錯誤；由于噬菌體只能寄生在細菌中，不能利用培養(yǎng)基培養(yǎng)，因此用標(biāo)記過的大腸桿菌去培養(yǎng)T2噬菌體獲得具有標(biāo)記的噬菌體，D正確?！究键c定位】噬菌體侵染細菌實驗【名師點睛】在赫爾希和蔡斯的噬菌體侵染細菌實驗中，用32P標(biāo)記了噬菌體的DNA，用35S標(biāo)記了噬菌體的蛋白質(zhì)，然后用標(biāo)記的噬菌體分別取侵染大腸桿菌，最終證明只有DNA進入大腸桿菌中，DNA是遺傳物質(zhì)。15.下圖甲表示四種不同的物質(zhì)在一個動物細胞內(nèi)外的相對濃度差異。其中通過圖乙所示的過程來維持細胞內(nèi)外濃度差異的物質(zhì)是：

A、Na＋

B、CO2

C、胰島素

D、K＋參考答案：D16.下列關(guān)于動物克隆的敘述，錯誤的是（

）A．培養(yǎng)基中添加胎牛血清和胰島素可以提高動物克隆的形成率B．保留接觸抑制的連續(xù)細胞系具有不死性但不致癌C．無限細胞系、轉(zhuǎn)化細胞系和腫瘤細胞系等容易克隆D．將肝組織制成單細胞懸浮液后，直接培養(yǎng)獲得肝細胞克隆參考答案：D17.下列曲線所示的生物學(xué)意義，錯誤的是

A.如圖①縱坐標(biāo)表示細胞內(nèi)有氧呼吸強度，則橫坐標(biāo)可表示供應(yīng)量

B.如圖②縱坐標(biāo)表示酶的活性，則橫坐標(biāo)可表示溫度

C.如圖③縱坐標(biāo)表示出入紅細胞的速率，則橫坐標(biāo)可表示的濃度

D.如圖④縱坐標(biāo)表示植物根對的吸收速率，則橫坐標(biāo)可表示濃度參考答案：C18.在激烈比賽的過程中，機體需要通過一定機制來維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)。敘述錯誤的是

A．大量流汗導(dǎo)致失水過多，通過減少抗利尿激素分泌進行調(diào)節(jié)

B．產(chǎn)熱增多使體溫升高，通過神經(jīng)一體液調(diào)節(jié)以維持體溫穩(wěn)定

C．肌細胞無氧呼吸產(chǎn)生并釋放到血液中的乳酸，由緩沖物質(zhì)中和以維持酸堿平衡

D．葡萄糖的大量消耗使血糖濃度偏低，可以通過增加胰高血糖素分泌進行調(diào)節(jié)參考答案：A19.地球上初期形成的生物應(yīng)具備的特性是

（

）

A．嗜高溫、異養(yǎng)

B．嗜高溫、自養(yǎng)

C．好氧、異養(yǎng)

D．厭氧、自養(yǎng)參考答案：A20.下列對基因工程的四大操作步驟的理解有錯誤的一項是

A．限制性內(nèi)切酶主要存在于微生物體內(nèi)，識別位點具有特異性

B．DNA連接酶是作用于斷裂開的兩個脫氧核苷酸之間的化學(xué)鍵

C．運載體和目的基因之間的連接必須要暴露出相同的黏性末端

D．在目的基因的檢測與表達過程只能使用含青霉素的選擇培養(yǎng)基參考答案：D21.肝臟是人體的重要器官，下列生理過程不能在肝臟中發(fā)生的是

（

）

A．通過氨基轉(zhuǎn)換作用形成亮氨酸

B．通過無氧呼吸形成乳酸

C．通過脫氨基作用形成尿素

D．將多余的脂肪合成脂蛋白參考答案：B22.正常情況下，下列四個圖若改變自變量或因變量，則曲線變化最大的是

A．圖①將“光照強度”改為“CO2濃度”

B．圖②將“胰島素相對含量”改為“胰高血糖素相對含量”

C．圖③將“有絲分裂各時期”改為“減數(shù)第二次分裂各時期”

D．圖④將“酶活性”改為“有氧呼吸釋放CO2量”參考答案：B23.如圖是某基因型為AABb生物（2n=4）細胞分裂示意圖．下列敘述正確的是（）A．圖甲正在進行減數(shù)第二次分裂B．圖甲所示分裂過程中可能發(fā)生基因重組C．圖乙中①和②上相應(yīng)位點的基因A、a一定是基因突變造成的D．圖乙細胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1：1：2參考答案：C【考點】61：細胞的減數(shù)分裂．【分析】分析題圖：甲細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期，其中2和3（或6和7）是一對性染色體，1和4（或5和8）是一對常染色體．乙細胞不含同源染色體，處于減數(shù)第二次分裂中期，其中①和②、③和④是姐妹染色單體．【解答】解：A、甲圖細胞含有同源染色體，處于有絲分裂后期，A錯誤；B、基因重組發(fā)生在減數(shù)第一次分裂的前期和中期，而圖乙細胞處于減數(shù)第二次分裂，B錯誤；C、根據(jù)題干信息可知，該生物的基因型為AA，因此圖乙中①和②上相應(yīng)位點的基因A、a一定是基因突變產(chǎn)生的，C正確；D、圖乙細胞中染色體、染色單體和核DNA數(shù)量之比為1：2：2，D錯誤．故選：C．【點評】本題結(jié)合細胞分裂圖，考查有絲分裂和減數(shù)分裂的相關(guān)知識，解答本題的關(guān)鍵是細胞分裂圖象的識別，要求學(xué)生掌握有絲分裂過程和減數(shù)分裂過程特點，能正確區(qū)分兩者，準確辨別圖示細胞的分裂方式及所處時期．24.下圖表示細胞中蛋白質(zhì)合成的部分過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是A.a表示翻譯過程

B.甲、乙分子上均含有尿嘧啶C.甲、乙分子中堿基序列一定相同

D.高溫會破壞丙的空間結(jié)構(gòu)參考答案：Ca表示以mRNA為模板合成肽鏈的翻譯過程，A項正確；甲、乙分子均為mRNA，均含有尿嘧啶，C項正確；甲、乙分子中堿基序列不一定相同，C項錯誤；高溫會破壞蛋白質(zhì)丙的空間結(jié)構(gòu)，D項正確。25.植物細胞工程與動物細胞工程中所用技術(shù)與原理不相符的是（）

A．人參細胞培養(yǎng)獲取人參皂甙——細胞分裂B．植物組織培養(yǎng)和動物細胞培養(yǎng)——細胞的全能性C．原生質(zhì)體融合和動物細胞融合——細胞膜的流動性D．纖維素酶、果膠酶處理和胰蛋白酶處理——酶的專一性

參考答案：26.如圖所示，甲圖表示胚芽鞘受到單側(cè)光的照射，乙圖表示不同濃度生長素溶液對胚芽鞘生長的影響，如果甲圖中b處的生長素濃度為m，則a處生長素濃度X的范圍是

A．m<X<n

B．X=i

C．n<X<i

D．X>i參考答案：D27.下圖表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放和消耗狀況，其中各數(shù)字序號表達的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸釋放量；②分解者呼吸釋放量；③消費者呼吸釋放量；④生產(chǎn)者光合作用消耗總量。有關(guān)敘述正確的是

A．流經(jīng)該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示

B．②的量越小，說明該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)施用的有機肥料越多

C．消費者同化作用的大小可用③表示

D．該農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)一年中CO2的釋放量與消耗量相等參考答案：A28.果蠅的灰身與黑身是一對相對性狀，直毛與分叉毛為另一對相對性狀?，F(xiàn)有兩只親代果蠅雜交，子代表現(xiàn)型及比例如右圖所示。相關(guān)敘述正確的是

A．正常情況下，雄性親本的一個精原細胞可產(chǎn)生的精子類型是四種B．子代中表現(xiàn)型為灰身直毛的雌性個體中，純合子與雜合子的比例為1:6C．控制灰身和黑色的基因位于常染色體上，控制直毛和分叉毛基因位于X染色體上，這兩對基因的遺傳遵循基因的自由組合定律D．子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅交配，可產(chǎn)生黑身果蠅的比例為1/4參考答案：C29.

假定五對等位基因自由組合，則雜交組合AaBBCcDDEe×AaBbCCddEe產(chǎn)生的子代中，有一對等位基因雜合、四對等位基因純合的個體所占的比率是：

A.1/32

B.1/16

C.1/8

D.1/4參考答案：B30.一女性患有某種單基因遺傳病，某同學(xué)對其家系的其他成員進行調(diào)查后，記錄如下（“+”代表患者，“－”代表正常）。下列有關(guān)分析錯誤的是（

）祖父祖母姑姑外祖父外祖母舅舅父親母親弟弟+－－+－－++－A．該遺傳病屬于常染色體顯性遺傳病B．調(diào)查該病的發(fā)病率應(yīng)在自然人群中隨機取樣調(diào)查計算C．該患病女性的父母再生一個正常孩子的概率為1/4D．這個家系中所有患者基因型相同的概率為4/9參考答案：D31.下列有關(guān)細胞癌變和衰老的敘述，不正確的是（

）A.細胞癌變是由于原癌基因和抑癌基因發(fā)生基因突變B.癌變細胞其細胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能均發(fā)生了變化C.新陳代謝緩慢和細胞膜的通透性改變是細胞衰老的特征D.衰老的細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變參考答案：D細胞癌變的根本原因是在致癌因子的作用下，細胞內(nèi)的原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變，A項正確；癌細胞的主要特征之一是：形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化，而結(jié)構(gòu)決定功能，因此癌變細胞其功能也發(fā)生了變化，B項正確；細胞衰老的主要特征包括細胞新陳代謝的速度緩慢和細胞膜的通透性改變等，C項正確；衰老的細胞內(nèi)遺傳物質(zhì)沒有發(fā)生改變，D項錯誤。32.右圖所示的細胞可能是A．酵母細胞B．原核細胞C．動物細胞D．植物細胞參考答案：B解析：據(jù)圖此細胞只有核糖體一種細胞器，真核生物細胞中還含有線粒體高爾基體等細胞器。選項ACD都為真核細胞，所以答案為B。33.離體神經(jīng)纖維某一部位受到適當(dāng)刺激時，會產(chǎn)生神經(jīng)沖動。圖1表示該部位神經(jīng)細胞的細胞膜結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該部位受刺激前后，膜兩側(cè)電位差的變化。下列敘述錯誤的是A.a點時膜電位的維持，與K+從細胞膜②側(cè)擴散到①側(cè)有關(guān)B.c點后，該刺激部位兩側(cè)的神經(jīng)纖維上都能產(chǎn)生局部電流C.b-c過程中，大量Na+從細胞膜①側(cè)主動轉(zhuǎn)運到②側(cè)D.c—d過程中，該神經(jīng)纖維要消耗ATP參考答案：C根據(jù)糖蛋白的位置可推知①為細胞膜外側(cè)，則②為細胞膜內(nèi)側(cè)。a點時，細胞膜處于靜息電位狀態(tài)，K離子從細胞膜②側(cè)到①側(cè)移動，即K+外流，A項正確；興奮在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導(dǎo)，所以c點后，該刺激部位兩側(cè)的神經(jīng)纖維上都能產(chǎn)生局部電流，B項正確；b→c過程中，Na+的通道打開，Na+內(nèi)流，所以大量鈉離子從細胞膜①側(cè)到②側(cè)，但Na+是順濃度梯度內(nèi)流的，不是主動運輸方式，而屬于被動運輸，故C項錯誤；c—d段表示靜息電位的恢復(fù)過程，需要Na-K泵將Na+泵出細胞，同時將K+泵入細胞，該過程中神經(jīng)纖維要消耗ATP，D項正確。34.下列關(guān)于胚胎移植的敘述錯誤的是

A．超數(shù)排卵技術(shù)要使用一定的激素

B．受體母畜必須處于與供體母畜同步發(fā)情的狀態(tài)C．把母畜體內(nèi)的卵泡或胚胎沖出后均能移植D．試管嬰兒只是受精及早期卵裂過程在試管中進行參考答案：答案：C35.下列關(guān)于高等動物細胞增殖的敘述，錯誤的是A.有絲分裂的間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，都進行1次DNA的復(fù)制B.細胞間期中心體倍增，在有絲分裂前期形成紡錘體C.染色體數(shù)為2n=24的精原細胞進行減數(shù)分裂，減數(shù)第二次分裂的中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24D.若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細胞均含有該異常DNA參考答案：D高等動物細胞有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂前的間期，都進行1次染色體的復(fù)制，A正確；在細胞周期的間期已經(jīng)形成了2個中心體，在有絲分裂前期發(fā)出星射線形成紡錘體，B正確；染色體數(shù)為2n=24的性原細胞進行減數(shù)分裂，減數(shù)第二次分裂中期染色體數(shù)和染色體DNA分子數(shù)分別為12和24，C正確；若在G2期某染色質(zhì)的1個DNA分子發(fā)生片段缺失，則該細胞有絲分裂產(chǎn)生的2個子細胞一個含有該異常DNA，一個完全正常，D錯誤。36.將甲、乙、丙三株大小相近生長狀況相似的同種植物，分別處理如下表，實驗結(jié)果如右圖所示。根據(jù)圖表判斷，下列敘述正確的是

甲乙丙頂芽摘除保留保留細胞分裂素（浸泡濃度）0mg/L2mg/L0mg/L

A．細胞分裂素可在一定程度上緩解頂端優(yōu)勢B．甲和丙對照說明細胞分裂素不影響側(cè)芽的生長C．乙和丙對照說明外源激素對側(cè)芽的生長影響更大D．丙的結(jié)果說明頂芽合成的大量生長素對側(cè)芽生長的抑制參考答案：D37.讓實驗動物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是

（

）A．CO2

B．H2O

C．C2H5OH

D．C3H6O3參考答案：B38.下列關(guān)于綠藻和螺旋藻（屬藍藻門，顫藻科）的敘述正確的是（）A．綠藻和螺旋藻都有細胞壁，且成分相同B．綠藻有成形的細胞核，而螺旋藻沒有C．綠藻和螺旋藻都能進行光合作用，這與它們含有葉綠體有關(guān)D．綠藻和螺旋藻合成蛋白質(zhì)的場所都是核糖體，這與它們含有核仁有關(guān)參考答案：B考點：原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同．分析：1、綠藻是真核生物，螺旋藻是原核生物，梳理真核細胞與原核細胞的區(qū)別與聯(lián)系，然后分析選項進行解答．2、與真核細胞相比，原核細胞沒有核膜包被的細胞核，這是原核細胞與真核細胞的本質(zhì)區(qū)別；原核細胞沒有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，只有核糖體一種不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器，植物細胞具有細胞壁，組成成分是纖維素和果膠，原核細胞雖然有細胞壁，但是組成成分與植物細胞壁不同，是肽聚糖．解答：解：A、綠藻的細胞壁的主要組成成分是纖維素和果膠，螺旋藻的細胞壁的組成成分是肽聚糖，A錯誤；B、綠藻是真核生物，具有核膜包被的細胞核，螺旋藻是原核生物，沒有核膜包被的細胞核，B正確；C、螺旋藻是原核細胞，無葉綠體，光合作用的場所是細胞質(zhì)中的光合片層，C錯誤；D、螺旋藻是原核細胞，無成型的細胞核，也無核仁，D錯誤．故選：B．點評：本題旨在考查學(xué)生理解真核細胞與原核細胞的區(qū)別和聯(lián)系，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷的能力．39.已知A與a?B與b?C與c3對等位基因自由組合,基因型分別為AaBbCc?AabbCc的兩個體進行雜交?下列關(guān)于雜交后代的推測,正確的是A.表現(xiàn)型有8種,AaBbCc個體的比例為1/16

B.表現(xiàn)型有4種,aaBbcc個體的比例為1/16C.表現(xiàn)型有8種,Aabbcc個體的比例為1/8

D.表現(xiàn)型有8種,aaBbCc個體的比例為1/16參考答案：D40.用玉米的花藥進行組織培養(yǎng)，單倍體幼苗經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株（該過程不考慮基因突變）．下列敘述正確的是（）A．培育單倍體遵循染色體結(jié)構(gòu)變異的原理B．單倍體植株細胞最多含有2個染色體組C．形成二倍體植株過程中可能發(fā)生基因重組D．培育二倍體時秋水仙素作用于細胞分裂的間期參考答案：B【考點】生物變異的應(yīng)用．【分析】根據(jù)題意分析可知：二倍體玉米的花粉進行組織培養(yǎng)得到幼苗是含有一個染色體組的單倍體，單倍體高度不育．若用秋水仙素處理單倍體幼苗后形成二倍體植株，該二倍體植株含有2個染色體組，是可育的純合子，自交后代不會發(fā)生性狀分離．【解答】解：A、培育單倍體遵循染色體數(shù)目變異的原理，A錯誤；B、玉米的單倍體植株是由配子直接發(fā)育而成的，正常情況下細胞中含有1個染色體組，但在有絲分裂后期，著絲點分裂，導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍，所以細胞最多含有2個染色體組，B正確；C、形成二倍體植株過程中只進行有絲分裂，所以不可能發(fā)生基因重組，C錯誤；D、秋水仙素作用于細胞有絲分裂前期，抑制紡錘體的形成，導(dǎo)致細胞中染色體數(shù)目加倍，D錯誤．故選：B．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請回答下列相關(guān)問題：（1）在提取胡蘿ト素的實驗中，需要濃縮編，濃縮的原理是__________。（2）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌液量不宜過多的原因是___________；純化之后的菌株需要用________（選填“液體”或“固體”）培養(yǎng)基進行大量繁殖。（3）某小組采用稀釋涂布平板法檢測水樣中細菌含量。在涂布接種前，隨機取若干滅菌后的空白平板先行培養(yǎng)了一段時間，這樣做的目的是_________________。（4）在凝膠色譜法制作過程中，裝填凝膠柱時，不得有氣泡存在，原因是___________。（5）發(fā)酵過程中應(yīng)定期測定亞硝酸鹽的含量，原因是_________________。參考答案：

(1).胡蘿卜素和萃取劑（有機溶劑或石油醚）的沸點不同

(2).培養(yǎng)基表面的菌懸液會出現(xiàn)積液，導(dǎo)致菌體堆積，影響分離效果

(3).液體

(4).檢測培養(yǎng)基平板滅菌是否合格

(5).氣泡會攪亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，降低分離效果

(6).發(fā)酵不同時期亞硝酸鹽的含量會發(fā)生變化，即時檢測是為了把握取食泡菜的最佳時機【分析】對微生物實驗室培養(yǎng)過程中對實驗用品進行滅菌常用的方法及檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底的方法，回憶微生物實驗室培養(yǎng)過程中對實驗用品進行滅菌常用的方法及檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底的方法、微生物常用的接種方法和具體操作步驟。胡蘿卜素的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，不溶于水，微溶于乙醇，易溶于石油醚等脂溶性有機溶劑，可以采用萃取法提?。崛×鞒虨椋汉}卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素。萃取的效率主要取決于萃取劑的性質(zhì)和用量，同時還受原料顆粒的大小、含水量等條件的影響；在對新鮮胡蘿卜進行干燥時，要注意控制溫度和時間，否則會引起胡蘿卜素的分解；提取的胡蘿卜素粗品可通過紙層析法進行鑒定。【詳解】（1）胡蘿卜素的提取流程為：胡蘿卜-粉碎-干燥-萃取-過濾-濃縮-胡蘿卜素。濃縮的原理是：胡蘿卜素和萃取劑（有機溶劑或石油醚）的沸點不同。（2）在涂布平板時，滴加到培養(yǎng)基表面的菌液量不宜過多，因為過多會導(dǎo)致培養(yǎng)基表面的菌懸液會出現(xiàn)積液，導(dǎo)致菌體堆積，影響分離效果。純化之后的菌株需要用液體培養(yǎng)基進行大量繁殖。（3）微生物培養(yǎng)過程應(yīng)該進行無菌操作，配制的培養(yǎng)基要進行高壓蒸汽滅菌，可以將滅菌后的空白平板進行培養(yǎng)以檢測培養(yǎng)基滅菌是否徹底。（4）裝填凝膠色譜柱時，色譜柱內(nèi)不能有氣泡存在，因為氣泡會擾亂洗脫液中蛋白質(zhì)的洗脫次序，使得到的紅色帶區(qū)歪曲、散亂，降低分離效果。（5）發(fā)酵過程中應(yīng)定期測定亞硝酸鹽的含量，原因是發(fā)酵不同時期亞硝酸鹽的含量會發(fā)生變化，及時檢測是為了把握取食泡菜的最佳時機。【點睛】本題主要考查胡蘿卜素的提取與鑒定、培養(yǎng)基滅菌、亞硝酸鹽的檢測等相關(guān)知識，意在強化學(xué)生對該實驗過程的識記、理解與運用。42.（20分）現(xiàn)有二倍體被子植物品種甲，由于其果形較小而影響推廣，為了獲得較大果形的新品種，育種工作者利用品種甲通過誘變育種和多倍體育種的方法，分別培育出了具有較大果形的二倍體品種乙和四倍體品種丙（品種乙和丙在形態(tài)上無明顯差異）。請回答下列問題：（1）培育新品種乙所用的生物學(xué)原理是

。在生物界，此種變異不一定導(dǎo)致蛋白質(zhì)中氨基酸的改變，原因是①

；②

。（2）育種工作者從混合栽培有品種乙和丙的溫室中取出一植株A。為鑒定A為哪一品種，以下是某同學(xué)設(shè)計的部分實驗方案，請完善相關(guān)內(nèi)容。實驗步驟：第一步：取品種甲植株和A植株的根尖，制作細胞有絲分裂臨時裝片，分別編號為甲、A.制作該臨時裝片的正確順序是

；第二步：用顯微鏡觀察并記錄甲和A