




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第四章特征建模4.1拉伸特征4.1.1案例介紹和知識要點
1.案例介紹:利用拉伸特征,創(chuàng)建如圖所示的軸承支座模型。知識要點:(1)零件建模的基本設(shè)計方法;(2)拉伸特征創(chuàng)建的基本流程;(3)基準軸的創(chuàng)建方法。特征建模是進行產(chǎn)品創(chuàng)建的基礎(chǔ),在建模的過程中,首先要對產(chǎn)品進行特征分析,根據(jù)分析確定建模步驟,從而進行產(chǎn)品創(chuàng)建。本章主要學習基于拉伸特征、旋轉(zhuǎn)特征、掃描特征和放樣特征等基本特征的實體建模。拉伸特征是三維設(shè)計中最常用的特征之一。任何一個具有相同截面的實體,都可以利用拉伸特征來進行建模。4.1.2操作步驟具體采用拉伸特征創(chuàng)建軸承支座的步驟詳見教材對應(yīng)章節(jié)及微課資源。4.1.3知識拓展1.拉伸凸臺拉伸凸臺方式是把一個封閉的特征輪廓拉伸出具有一定厚度的實體。2.拉伸切除拉伸切除方式是利用一個封閉的特征輪廓在已有的實體上進行切除。二者的差別就是拉伸凸臺命令用于生成材料,而拉伸切除命令用于去除材料。無論采用何種拉伸方式,不同的設(shè)計意圖分別對應(yīng)不同的開始條件和終止條件,所生成特征的性質(zhì)也不同。用戶可根據(jù)實際情況選擇不同的開始條件和終止條件,靈活、快速創(chuàng)建模型。開始條件結(jié)果草圖基準面從草圖所在基準面開始拉伸曲面/面/基準面從所指定的曲面、面或基準面開始拉伸頂點從指定的頂點處開始拉伸等距從與當前的草繪平面指定距離的基準面上開始拉伸終止條件結(jié)果給定深度指定的深度拉伸完全貫穿從草圖基準面開始,貫穿所有幾何體成形到下一面從草圖基準面開始,拉伸成形到下一面截止成形到一頂點拉伸到指定的模型或草圖的頂點成形到一面拉伸到指定的曲面、面或基準面到離指定面的指定距離拉伸到離指定面一定距離處成形到實體拉伸到指定的實體兩側(cè)對稱從草圖基準面向兩個方向?qū)ΨQ拉伸
3.基準特征的創(chuàng)建基準特征也叫參考幾何體,在設(shè)計過程中作為參考基準使用?;鶞侍卣靼ɑ鶞拭?、基準軸、坐標系和點。(1)基準面SolidWorks系統(tǒng)為用戶提供了三個默認的基準面——前視基準面、上視基準面和右視基準面,除此之外用戶可以根據(jù)建模需要自己創(chuàng)建基準面。創(chuàng)建基準面至少需要兩個條件——創(chuàng)建基準面的參照以及基準面的生成條件。(2)基準軸基準軸也是一種參考幾何體,在需要為其他特征服務(wù),或建模時需要生成某些特殊特征時使用。4.2旋轉(zhuǎn)特征4.2.1案例介紹和知識要點
1.案例介紹:利用旋轉(zhuǎn)特征,創(chuàng)建如圖所示的階梯軸模型。知識要點:(1)旋轉(zhuǎn)特征中草圖的繪制;(2)旋轉(zhuǎn)特征中的旋轉(zhuǎn)軸;(3)旋轉(zhuǎn)特征的終止條件。4.2.2操作步驟具體利用旋轉(zhuǎn)特征創(chuàng)建階梯軸的步驟詳見教材對應(yīng)章節(jié)及微課資源。4.2.3知識拓展1.旋轉(zhuǎn)軸在旋轉(zhuǎn)特征建模中,旋轉(zhuǎn)軸是旋轉(zhuǎn)特征回轉(zhuǎn)的中心線,它可以與一條邊線重合,但是不能與草圖曲線相交。通常在繪制草圖時,旋轉(zhuǎn)軸以中心線的形式畫出。當草圖中的中心線只有一條時,旋轉(zhuǎn)建模過程中系統(tǒng)默認以唯一的中心線作為旋轉(zhuǎn)軸進行建模,如果草圖中的中心線多于兩條時,用戶需要指定旋轉(zhuǎn)軸。2.旋轉(zhuǎn)特征的終止條件旋轉(zhuǎn)特征的終止條件包含以下幾種:(1)【給定深度】:從草圖基準面開始,以單一方向旋轉(zhuǎn)生成模型;(2)【成形到一頂點】:從草圖基準面開始旋轉(zhuǎn),到指定頂點終止;(3)【成形到一面】:從草圖基準面開始旋轉(zhuǎn),到指定曲面終止;(4)【到離指定面指定的距離】:從草圖基準面開始旋轉(zhuǎn),到所指定曲面的指定距離終止;(5)【兩側(cè)對稱】:從草圖基準面開始,以順時針和逆時針兩個方向旋轉(zhuǎn)生成特征。3.旋轉(zhuǎn)曲面以一條中心線為旋轉(zhuǎn)軸,旋轉(zhuǎn)一條開環(huán)或閉環(huán)的草圖輪廓,可以生成曲面特征。4.3掃描特征
1.案例介紹:利用簡單掃描特征創(chuàng)建如圖所示的模型。2.知識要點:(1)掃描特征的路徑與輪廓(2)添加穿透約束(3)生成凸臺和切除實體4.3.2-4操作步驟具體利用簡單掃描特征創(chuàng)建模型的步驟詳見教材對應(yīng)章節(jié)及微課資源。4.3.1案例介紹和知識要點掃描特征是建模中常用的一類特征。該特征是一截面沿著一條路徑生成凸臺、切除實體、曲面等。常用于截面變化比較多且不規(guī)則的模型。4.3.5知識拓展1.在【掃描】屬性管理器的【輪廓和路徑】組選中【圓形輪廓】選項,可不用繪制掃描輪廓。2.在【選項】組中是否勾選【與結(jié)束端面對齊】復選框,所創(chuàng)建的掃描切除結(jié)果不同。
1.案例介紹:利用引導線掃描特征創(chuàng)建如圖所示的模型。2.知識要點:(1)掃描特征引導線的創(chuàng)建;(2)生成掃描路徑、引導線、截面輪廓的順序。4.3.7操作步驟具體利用引導線掃描特征創(chuàng)建模型的步驟詳見教材對應(yīng)章節(jié)及微課資源。4.3.6案例介紹和知識要點
1.案例介紹:利用扭轉(zhuǎn)掃描特征創(chuàng)建如圖所示的模型。2.知識要點:(1)扭轉(zhuǎn)掃描特征命令;(2)扭轉(zhuǎn)掃描中截面輪廓與路徑添加約束。4.3.9操作步驟具體利用扭轉(zhuǎn)掃描特征創(chuàng)建模型的步驟詳見教材對應(yīng)章節(jié)及微課資源。4.3.8案例介紹和知識要點4.4放樣特征
1.案例介紹:利用簡單實體放樣創(chuàng)建如圖所示的模型。2.知識要點:(1)放樣凸臺特征中截面的繪制;(2)不同截面的選取位置。4.4.2操作步驟具體利用簡單實體放樣創(chuàng)建模型的步驟詳見教材對應(yīng)章節(jié)及微課資源。4.4.1案例介紹和知識要點放樣特征是建模中常用的一類特征。該特征是將一組二維輪廓或截面(至少兩個截面),用過渡曲面在空間形成的連續(xù)特征。創(chuàng)建放樣特征所繪制的截面應(yīng)在不同的草繪平面。4.4放樣特征
1.案例介紹:利用中心線放樣創(chuàng)建如圖所示的模型。2.知識要點:(1)中心線放樣特征的中心線的繪制;(2)中心線與截面的位置關(guān)系。4.4.4操作步驟具體利用中心線放樣創(chuàng)建模型的步驟詳見教材對應(yīng)章節(jié)及微課資源。4.4.3案例介紹和知識要點放樣特征是建模中常用的一類特征。該特征是將一組二維輪廓或截面(至少兩個截面),用過渡曲面在空間形成的連續(xù)特征。創(chuàng)建放樣特征所繪制的截面應(yīng)在不同的草繪平面。4.4放樣特征
1.案例介紹:利用引導線放樣創(chuàng)建如圖所示的模型。2.知識要點:(1)引導線放樣特征中引導線的繪制;(2)引導線放樣特征中截面的繪制。4.4.6操作步驟具體利用引導線放樣創(chuàng)建模型的步驟詳見教材對應(yīng)章節(jié)及微課資源。4.4.5案例介紹和知識要點放樣特征是建模中常用的一類特征。該特征是將一組二維輪廓或截面(至少兩個截面),用過渡曲面在空間形成的連續(xù)特征。創(chuàng)建放樣特征所繪制的截面應(yīng)在不同的草繪平面。4.4放樣特征
1.案例介紹:利用放樣切除創(chuàng)建如圖所示的模型。2.知識要點:(1)引導線草圖與截面草圖的幾何約束
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 連鎖快餐店管理制度
- 配料房安全管理制度
- 酒店弱電間管理制度
- 采空區(qū)地壓管理制度
- 重型車公司管理制度
- 銑刨機司機管理制度
- 2025至2030年中國家用自動電開水機行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 門衛(wèi)室設(shè)備管理制度
- 2025至2030年中國學生校服行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 2025至2030年中國多功能清潔劑行業(yè)投資前景及策略咨詢報告
- 《光伏發(fā)電工程安全驗收評價規(guī)程》(NB-T 32038-2017)
- 生地會考動員決戰(zhàn)生地之巔生地百日沖刺動員主題班會課件
- 養(yǎng)老護理員(三級)重點復習考試題庫(500題)
- 常州市溧陽市2022-2023學年七年級第二學期數(shù)學期末試卷(含答案解析)
- 廣州市番禺區(qū)2023年四年級下學期《數(shù)學》期末真題與參考答案
- 高效節(jié)能超聲波加濕技術(shù)研究
- 外墻真石漆施工的安全防護與應(yīng)急措施
- 口腔頜面部皮瓣移植修復術(shù)后護理學習培訓課件
- 《發(fā)動機大修》課件
- 組織胚胎學-第九章甲殼動物的發(fā)生
- 奇瑞入職在線測評題庫
評論
0/150
提交評論