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第植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿(20篇)
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿(通用20篇)
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇1
各位教師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
隨著時(shí)代的變化,人們已經(jīng)過(guò)渡砍伐了樹木。如今,現(xiàn)在的樹木量比起來(lái),簡(jiǎn)直就是小巫見(jiàn)大巫。
現(xiàn)在,植樹這項(xiàng)活動(dòng)已經(jīng)成了重中之重,這是為什么呢?由于植樹不但可以凈化氧氣,而且還能有效地抵抗狂風(fēng)暴雨,固然,在夏天還能給工作了一天的人們帶去涼快,使人遺忘一天的苦惱。因此,在這一年一度的植樹節(jié),我下定決心要變?yōu)橐粋€(gè)環(huán)保小衛(wèi)士,也為這個(gè)社會(huì)奉獻(xiàn)一份力氣!
“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂低楊柳醉村煙”。在這最適合植樹的一天里,我肩扛著樹苗,右手拿著鋤頭,興致勃勃地跑到草地上,預(yù)備大干一場(chǎng)。
我邁著大步,找到了一塊最適合樹苗生長(zhǎng)的“風(fēng)水寶地”。我拿著鋤頭,使了九牛二虎之力挖了一個(gè)坑,突然,一只“攔路虎”——石頭消失在我的眼前,似乎在向我下戰(zhàn)書:“此路不通!
你要在這兒種樹就先把我給搬走了再說(shuō)!”倔強(qiáng)的我不撞南墻不回頭,拿起鋤頭用力向那個(gè)“攔路虎”砸去。立刻,“砰”地一聲響,那個(gè)頑強(qiáng)的石頭在我的面前竟然不堪一擊,被我給打成了兩半。解決了這顆“眼中釘”以后,我最終挖了一個(gè)大約八十厘米深,一百厘米長(zhǎng)的大坑。
接著,我左手扶住樹苗,右手用鏟子填坑,把泥土堆在小樹苗根部并踩實(shí)。樹苗有了一個(gè)全新的.舒適暖和的家了。
最終,就差澆水小樹苗就可以無(wú)憂無(wú)慮地生活了,說(shuō)干就干。我拿起水桶,向小河跑去,裝滿了水桶的水,拿著沉甸甸的水桶又向小樹苗跑回,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,“啪”地一聲水桶掉到地上,草地上剎時(shí)水漫金山。我只好急躁地重新跑一趟,誰(shuí)叫我當(dāng)時(shí)太急了呢?
果真功夫不負(fù)有心人,我最終給我一心一意栽培的樹苗澆了第一桶水。我想:“種樹真不簡(jiǎn)單”,折樹枝卻那么簡(jiǎn)潔,我再也不會(huì)閑著去折樹枝了!而那次我給小樹苗澆的不止有江里的清水,還有我辛勤的汗水。
一陣微風(fēng)吹過(guò),觀察了小樹苗似乎對(duì)我微笑,突然,腦中拂過(guò)這樣一幕。幾年后,這里綠樹成蔭,忙綠了一天的人們正在我的“成果”下乘涼……
想到這里,我的嘴角漾起了一絲抹不掉的笑。
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇2
敬重的教師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
春天到了,帶來(lái)了大自然的萬(wàn)物復(fù)蘇和欣欣向榮。明天又是3月12日植樹節(jié)了。如今,通過(guò)各種媒體,每個(gè)人都越來(lái)越多地意識(shí)到環(huán)境和進(jìn)展問(wèn)題的存在。很多人都聽(tīng)說(shuō)過(guò)熱帶雨林的消逝,酸雨、臭氧層破壞、全球變暖、生物多樣性銳減、貧困、難民潮、食物危機(jī)等問(wèn)題。但對(duì)很多人而言,這些事都發(fā)生在遙遠(yuǎn)的地方,不會(huì)發(fā)生在本地的環(huán)境中。
可是,認(rèn)真觀看就會(huì)發(fā)覺(jué),這些問(wèn)題有很多就發(fā)生在當(dāng)?shù)?,甚至在校園里。學(xué)校的學(xué)生和教師都是資源的消費(fèi)者。同時(shí),作為社區(qū)的成員和現(xiàn)在或?qū)?lái)的公民,教師和學(xué)生同時(shí)又是社區(qū)進(jìn)展的`負(fù)責(zé)人,有責(zé)任對(duì)社區(qū)的可持續(xù)進(jìn)展作出奉獻(xiàn)。
環(huán)保學(xué)問(wèn)是二十一世紀(jì)人才的必備素養(yǎng)之一。為了使師生深入地熟悉和理解環(huán)境問(wèn)題的重要性,提高師生環(huán)境學(xué)問(wèn)、意識(shí)、技能、態(tài)度、價(jià)值觀和行為等環(huán)境素養(yǎng)。把環(huán)保訓(xùn)練列入學(xué)校的一件大事常抓不懈,真正將對(duì)環(huán)境訓(xùn)練的熟悉融入到師生們的心中。
在創(chuàng)立綠色學(xué)校的活動(dòng)中,學(xué)校始終重視對(duì)學(xué)生的環(huán)境愛(ài)護(hù)訓(xùn)練工作,在學(xué)校、家庭中提倡綠色文明,落實(shí)環(huán)保行動(dòng)。在抓好普及的同時(shí),更加注意內(nèi)涵,堅(jiān)持在德育、科技活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐等各領(lǐng)域?qū)W(xué)生灌輸環(huán)境意識(shí)和環(huán)境道德觀念。經(jīng)過(guò)幾年的探究和實(shí)踐,取得了較好的成效,積存了一些值得推廣的閱歷。
(一)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視環(huán)保工作,建立健全環(huán)境訓(xùn)練組織,把環(huán)境訓(xùn)練列為學(xué)校的重要議事內(nèi)容。
學(xué)校成立了環(huán)境訓(xùn)練委員會(huì),由校長(zhǎng)主抓環(huán)境訓(xùn)練工作,負(fù)責(zé)工作打算的制定和組織實(shí)施;總務(wù)主任負(fù)責(zé)校園環(huán)境的愛(ài)護(hù)和綠化美化工作;政教處主任負(fù)責(zé)專題訓(xùn)練;教務(wù)處主任負(fù)責(zé)課堂教學(xué)滲透;團(tuán)委書記負(fù)責(zé)環(huán)境愛(ài)護(hù)宣傳。環(huán)境訓(xùn)練委員會(huì)每年依據(jù)實(shí)際狀況,制定具體的環(huán)境訓(xùn)練打算和活動(dòng)主題,組織師生開(kāi)展環(huán)境訓(xùn)練活動(dòng)。幾年來(lái),學(xué)校環(huán)保工作開(kāi)展得扎實(shí)、有效,受到了省市區(qū)各級(jí)有關(guān)部門的全都好評(píng)。
(二)充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,利用一切可以利用的條件,使學(xué)生切實(shí)把握各科教材中有關(guān)環(huán)境愛(ài)護(hù)的內(nèi)容,培育學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
在創(chuàng)立綠色學(xué)校的過(guò)程中,學(xué)校充分發(fā)揮課堂的主渠道作用,向?qū)W生滲透環(huán)保學(xué)問(wèn)。在地理、生物、化學(xué)、物理、語(yǔ)文、政治、安康訓(xùn)練課等各個(gè)學(xué)科教學(xué)中,將學(xué)問(wèn)的講解與環(huán)保意識(shí)有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生在潛移默化中提高自身素養(yǎng)。同時(shí),學(xué)校還成立了環(huán)?;顒?dòng)課外小組,開(kāi)展了豐富多采的課外活動(dòng),從更多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)展環(huán)保意識(shí)滲透,充分發(fā)揮活動(dòng)課在環(huán)保訓(xùn)練中的作用。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),但我們現(xiàn)在還只是學(xué)生,不行能為全人類的環(huán)境作出特殊大的奉獻(xiàn),但我們可以從身邊的環(huán)境做起,從愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境做起,例如:遵守有關(guān)制止亂扔各種廢棄物的規(guī)定,避開(kāi)使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋,用紙盒等代替,這樣就可以削減環(huán)境的污染,愛(ài)惜花草樹木,少贈(zèng)送賀年卡,保持校園清潔等。
感謝大家!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇3
敬重的教師,同學(xué)們:
今日是一年一度的植樹節(jié),在這科學(xué)高速進(jìn)展的今日,物質(zhì)追求已成為人們力爭(zhēng)的首要目標(biāo)。為了能擁有所謂的“高質(zhì)量”生活,很多人在物質(zhì),私欲面前做這一件件愚蠢的事
亂砍濫伐,破化水源,鋪張石油,人們近乎掠奪性地開(kāi)發(fā),破壞了生態(tài)平衡,使一些地方長(zhǎng)期干旱無(wú)雨,一些地方卻洪水泛濫。酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴……
越來(lái)越頻繁的的消失,一次又一次的向我們敲響了警鐘。
我無(wú)法阻擋人們隨便砍伐為數(shù)不多的森林。但我們可以節(jié)省每一張紙;可以抑制自己更換家具的_;可以節(jié)約使用一次性筷子……
正是這微缺乏道的一點(diǎn)奉獻(xiàn),便可換來(lái)生活環(huán)境的和諧,人與自然的融洽。
直到現(xiàn)在,還有很多人根本不知道植樹節(jié)這個(gè)重要的節(jié)日究竟在哪一天,這不是對(duì)環(huán)境的一種不重視嗎?!為什么還有那么多人再隨便伐樹,使我們的環(huán)境受到嚴(yán)峻的威逼。
假如環(huán)境不是最重要的,那么為什么幾乎全部的國(guó)家都設(shè)定了植樹節(jié)?
盼望全部破壞過(guò)環(huán)境的人都專心想一想。人類的家園不是你一個(gè)人的,而是屬于一切生物的!莫非人類都是冷漠的嗎?
莫非肯定要?jiǎng)儕Z動(dòng)植物們生存的.權(quán)利嗎?答案是否認(rèn)的。愛(ài)護(hù)環(huán)境靠大家,假如人們多付出些,信任大自然也會(huì)賜予我們美妙的回報(bào)。
人之初,性本善,我堅(jiān)信,每一個(gè)人都曾擁有一顆純凈的心,只不過(guò)是被物質(zhì)私欲所迷惑了。只要敢于接開(kāi)虛偽的面紗,去掉私欲的_心靈,那么一個(gè)真正完善的生活,真正完善的世界,離我們還遠(yuǎn)嗎?
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇4
敬重的教師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
草長(zhǎng)鶯飛,春回大地,今日是是20__年的第3個(gè)月,在春風(fēng)吹拂的陽(yáng)春三月里,我們馬上迎來(lái)植樹節(jié),這個(gè)營(yíng)造綠色環(huán)境,期盼綠水青山,召喚人們愛(ài)惜環(huán)境的特殊日子,這個(gè)人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)的日子。
或許在我們小時(shí)候我們無(wú)法體會(huì)到植樹的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名小學(xué)生,植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會(huì)。由于有了樹,才有清爽、新奇的.空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會(huì)有和諧漂亮的大自然,才有爽朗清楚的藍(lán)天白云;有了樹,才會(huì)有生氣勃勃的綠色地球,才能有祖國(guó)的美妙明天。
綠色,全世界都在暢談這個(gè)詞,綠色環(huán)境,綠色食品無(wú)時(shí)無(wú)刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜愛(ài)綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺(jué)愛(ài)惜并制造綠色環(huán)境。因此,同學(xué)們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要意識(shí)到自覺(jué)、熱忱的制造、愛(ài)惜綠色環(huán)境,來(lái)源于他對(duì)生命意義熟悉的升華,源于他的公心,源于他對(duì)社會(huì),對(duì)人的關(guān)懷。
讓我們?cè)囅胍幌?,一個(gè)極端自私自利,對(duì)社會(huì),對(duì)人莫不關(guān)懷的人,他會(huì)愛(ài)惜樹木花草嗎?答案是確定的,他固然不會(huì),由于他不懂得愛(ài)。愛(ài),是需要付出行動(dòng)的,我們或許并不能阻擋人們砍伐樹木,但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境,不隨地丟棄垃圾,我們還有許多許多的小事可以去做。古語(yǔ)說(shuō)得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起。
感謝大家,我的講話到此完畢!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇5
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
我是--學(xué)校--班的劉玉,今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,從我做起》!眾所周知,《--》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式。
勿庸置疑,“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,選擇“低碳環(huán)保生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù)。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,就讓我們從小事說(shuō)起吧!
一、節(jié)約一張紙
在場(chǎng)的同學(xué),我相信大家都離不開(kāi)紙,而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎,我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹、100立方米水,如果每人每天浪費(fèi)一張紙,全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙、27萬(wàn)噸水,54000棵大樹將化為烏有。因此,節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹木,有利于減少溫室氣體的排放,有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。在此,我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,盡量使用雙面草稿紙,努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙,保護(hù)一片林!
二、節(jié)約一度電
同學(xué)們,家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右,家里的電視、空調(diào)、音響、電腦、微波爐、飲水機(jī)、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈,照此推算,一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,--市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元。反之,從我做起,取締無(wú)謂的浪費(fèi),節(jié)約一度電,惠及千萬(wàn)人。
三、節(jié)約一升油
同學(xué)們,在車水馬龍的街頭,當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,就能身體健康?告訴你,生活在城市里,誰(shuí)也無(wú)法全身而退!--國(guó)的研究報(bào)告稱,與交通事故遇難者相比,--國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍。
節(jié)約一升油,減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴,減少我們對(duì)空氣的污染,近距離出行盡可能使用自行車或者步行,讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族,個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,凈化一片天!
四、分類一袋垃圾
眾所周知,我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,又是垃圾的受害者,但是,我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害。我們的生活垃圾一般可分為四大類:可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
一袋垃圾,如不分類處理,或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,分類清運(yùn)和回收,使之重新變成資源。只需我們的舉手之勞,就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,創(chuàng)造再生傳奇。
同學(xué)們,低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,去實(shí)踐;讓我們共同攜手,從節(jié)約一張紙、節(jié)約一度電,節(jié)約一升油,
分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,為保護(hù)美好的家園而努力!謝謝大家!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇6
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
早上還能聽(tīng)到小鳥唱歌嗎?現(xiàn)在還能看到碧藍(lán)無(wú)云的天空嗎?現(xiàn)在你能在樹葉茂密的森林里行走嗎?現(xiàn)在你還能看到地上的綠色嗎。這大概就是我們?nèi)祟惖膱?bào)應(yīng)吧!這是大自然對(duì)我們?nèi)祟惖膱?bào)復(fù)。
我們會(huì)感受到保護(hù)環(huán)境和節(jié)約資源的重要性,直到有一天干旱、石油災(zāi)難和各國(guó)爭(zhēng)奪資源的消息圍繞在我們的生活中,當(dāng)我們抬頭仰望天空時(shí),突然發(fā)現(xiàn)記憶中的藍(lán)天、白云和星空已經(jīng)不復(fù)存在,直到有一天冰川開(kāi)始融化,海水吞噬了土地,越來(lái)越多的人跑去保護(hù)人類的生存環(huán)境嗎?我們是否會(huì)意識(shí)到踐踏草地、砍伐樹木、亂扔紙屑、浪費(fèi)水資源等不良習(xí)慣對(duì)自然造成的危害?
地球不屬于我們每個(gè)人,我們不能隨意傷害它。水資源是給我們用的,不是給我們浪費(fèi)的。當(dāng)我們消耗水的時(shí)候,有多少人因?yàn)槿彼ド?我不認(rèn)為每個(gè)人都想成為他們中的一員。然后呢?只有開(kāi)始樹立珍惜水資源的意識(shí),真正節(jié)約水資源,才能保證我們現(xiàn)在能過(guò)上這樣美好的生活。
地球是每個(gè)人共享的,它需要我們每個(gè)人的共同關(guān)心。保護(hù)環(huán)境不僅僅是一句口號(hào),它需要我們付諸行動(dòng),彎腰撿起一張紙屑,再多走幾步就把垃圾扔進(jìn)垃圾桶,幾秒鐘就把路邊傾斜的樹舉起來(lái)……多少微小的東西在保護(hù)環(huán)境!就是這么容易,就在我們的思想之間!環(huán)保在生活的每一點(diǎn),離我們很近,觸手可及,但又很遠(yuǎn)。他不會(huì)主動(dòng)接近我們,他需要我們接近他。
環(huán)保不僅僅是為了保護(hù)我們的家園,客觀上也是為了保護(hù)我們自己。只有擁有一個(gè)美麗的家,我們才能幸福地生活。然而,如果有一天,我們的家真的因?yàn)槲覀儾粩嗟南捕Я耍敲次覀兠總€(gè)人都將不復(fù)存在。環(huán)保就是保護(hù)自己!
過(guò)去的美好已經(jīng)漸漸離我們遠(yuǎn)去。藍(lán)天漸漸遠(yuǎn)離我們。如果等到地球離我們很遠(yuǎn)的時(shí)候,我們?cè)僖彩懿涣锁B叫了……到時(shí)候后悔也來(lái)不及了!我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境和我們美麗的家園。
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇7
各位老師,同學(xué)們:
早上好!我演講的題目是《低碳生活從我做起》。
"低碳"這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)并不陌生,從哥本哈根峰會(huì)到上海世博;從節(jié)能減排到綠色gdp,從艱苦樸素到勤儉節(jié)約,"低碳"時(shí)代已如約而至,慢慢步入我們的生活。我們追求的健康生活不僅要"低鹽"、"低糖"、"低脂",更要"低碳","低碳生活"是提倡大家從自己的生活習(xí)慣做起,控制個(gè)人碳排量,通過(guò)減少生活所耗用能量,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。低碳生活實(shí)際上就是一種綠色、健康、環(huán)保的生活方式。它呼喚人們,從生活的各個(gè)細(xì)節(jié)出發(fā),節(jié)約地球上的有限資源,保護(hù)地球環(huán)境,關(guān)心地球健康。
"低碳生活",對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō),是態(tài)度,是一種追求時(shí)尚的負(fù)責(zé)任的生活態(tài)度。在全世界都倡導(dǎo)低碳的當(dāng)今,我們到底能做些什么?除了關(guān)注低碳經(jīng)濟(jì),除了關(guān)注新能源的利用,我們從自我做起,從身邊的點(diǎn)滴做起,為保護(hù)環(huán)境出一份微薄之力。每節(jié)約1度電,就能減少1公斤二氧化碳排放;每節(jié)約1升汽油,就能少排放2.3公斤二氧化碳。夏季空調(diào)調(diào)高一度,就可節(jié)省10%的能耗;用節(jié)能燈替換白熾燈,產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍。
但是在工作生活中"高碳"行為數(shù)不勝數(shù)經(jīng)常有如下現(xiàn)象:工作浪費(fèi)紙張、夏天蓋著被子開(kāi)著空調(diào)、辦公室里的電腦始終不關(guān)、把電燈開(kāi)上個(gè)徹夜到明、水龍頭不能及時(shí)關(guān)閉、家里的冰箱總是塞滿亂七八糟的東西……生活中、工作中的。可見(jiàn),現(xiàn)在對(duì)于"低碳生活",已經(jīng)不是"倡導(dǎo)"的時(shí)代,而應(yīng)該有一種"緊迫感"和"使命感"。在生活工作中的各個(gè)方面我們都要選擇低碳生活的態(tài)度。
低碳生活中的細(xì)節(jié)與方法想要多少有多少,只要我們?cè)敢?,我們完全可?低碳"。少用紙巾,重拾手帕;每張紙都雙面打印;隨手關(guān)燈、開(kāi)關(guān)、拔插頭;不坐電梯爬樓梯;短時(shí)間不用電腦時(shí),啟用"睡眠"模式;關(guān)掉不用的電腦程序,減少硬盤工作量;將普通燈泡換成節(jié)能燈;盡量步行、騎自行車或乘公交車出行;盡量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……你看這些看似不經(jīng)意的小事,都是在為"減碳"做貢獻(xiàn)。這些即降低生活成本,又有益對(duì)于環(huán)境的保護(hù)。"低碳"效果好壞,在于我們能否養(yǎng)成好習(xí)慣,我們要將低碳的生活態(tài)度持之以恒的融于生活,不防時(shí)時(shí)問(wèn)問(wèn)自已:"今天,我‘低碳’了嗎?"
"不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。"希望通過(guò)我們每個(gè)人的點(diǎn)滴努力,把"低碳生活"的理念傳遞給身邊的每一個(gè)人,從節(jié)約一度電、一滴水、一升油、一張紙開(kāi)始,實(shí)現(xiàn)全民行動(dòng),人人出力。
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇8
各位老師、各位同學(xué):
當(dāng)我們城市里穿行的汽車越來(lái)越多,道路顯得越來(lái)越窄時(shí);當(dāng)我們路上花費(fèi)的時(shí)間越來(lái)越多,出行不再便捷時(shí);當(dāng)我們以為有了高級(jí)別的生活,卻給資源、生態(tài)、乃至我們的健康帶來(lái)?yè)p害時(shí),我們有理由去思考,選擇正確的出行方式。我們更有理由去踐行,選擇綠色出行。在此,我們向全校師生發(fā)出倡議,讓我們立即行動(dòng)起來(lái),積極地參與到安全低碳出行牽手行動(dòng)的活動(dòng)中來(lái)。
選擇低碳出行,率先垂范。每天上、下學(xué)或與家人外出時(shí)盡可能乘坐公交車出行或步行,少乘或不乘坐私家車,養(yǎng)成健康、低碳的出行方式,讓節(jié)能環(huán)保從我做起,從身邊做起。做文明出行、低碳出行的踐行者。
堅(jiān)持文明出行,從我做起。樹立交通安全文明公德,自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不違章停車、不妨礙交通、不亂穿馬路,文明行車、文明走路、文明乘車,自覺(jué)遵守社會(huì)公德,做文明守序的參與者。
動(dòng)員人人參與,共享低碳。讓我們廣泛宣傳、動(dòng)員身邊的家人、和朋友一起選擇綠色出行,做倡導(dǎo)低碳、健康生活的宣傳者。
同學(xué)們,自然、樸素、簡(jiǎn)單、生態(tài)的生活正在回歸,責(zé)任、節(jié)約已經(jīng)成為新的生活時(shí)尚。讓我們攜起手來(lái),從我做起,從現(xiàn)在做起,更加自覺(jué)積極地參與到安全低碳出行牽手行動(dòng)這項(xiàng)功在當(dāng)代、利在千秋的活動(dòng)中來(lái),為我們出行更便捷、交通更暢通、環(huán)境更優(yōu)美、家園更綠色健康而共同努力!
過(guò)低碳生活,做綠色公民;綠色在延續(xù),我們快行動(dòng)!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇9
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
“地球開(kāi)始向人類發(fā)威了!人類開(kāi)始注意保護(hù)環(huán)境,人人不亂扔垃圾,而是將垃圾回收起來(lái),運(yùn)到垃圾焚燒廠無(wú)害焚燒。街道小巷處處干凈,人類很高興。而生活在地洞里的老鼠們卻成群得餓死了。——原來(lái)是垃圾無(wú)處可尋!”
讀了上面的材料,你會(huì)問(wèn):為什么人們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境呢?
近年來(lái)由于人類不斷地破壞環(huán)境,使得世界的將來(lái)不容樂(lè)觀:氣溫上升導(dǎo)致冰川融化、生物不斷滅絕,人類不斷砍伐樹木、臭氧層出現(xiàn)空洞……這些情況都來(lái)自“厄爾尼諾現(xiàn)象”。這些現(xiàn)象不斷地暗示我們:拯救地球吧!保護(hù)環(huán)境已迫在眉睫!
那么,怎樣采取行動(dòng)呢?首先,我們必須要少砍伐樹木。樹木能制造氧氣,同時(shí)吸收二氧化碳。其次,要保護(hù)濕地。把濕地保護(hù)好了,就相當(dāng)于保護(hù)好了40%~50%的生物種類。
氣溫升高,主要是由于大氣中所含的二氧化碳逐漸增多,所以,我們應(yīng)把空氣中二氧化碳的含量降低,將未來(lái)冰川融化的“噩夢(mèng)”扼殺在萌芽狀態(tài),讓地球徹底的降溫。要減少空氣中的二氧化碳,最好的方法就是多種樹。
另外,氣溫升高也與垃圾有關(guān)。垃圾可以堆肥,但垃圾堆肥時(shí)卻不可避免的產(chǎn)生甲烷。甲烷也是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的“罪魁禍?zhǔn)住敝弧?/p>
所以,人類一定要減少垃圾的產(chǎn)生。垃圾少了,老鼠也少了,就有了開(kāi)頭故事的場(chǎng)景。最后,我要提醒大家:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇10
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
作為大自然健康的象征,由于人類缺乏環(huán)保意識(shí),隨著參天大樹落地,地圖會(huì)被改寫,森林會(huì)變成黃色的沒(méi)有生命的沙漠。
進(jìn)入社區(qū)有一些不道德的現(xiàn)象。為了綠色環(huán)境,這個(gè)社區(qū)種了一些樹苗。去年那些饒有興趣的種樹種的居民只用了幾個(gè)星期,就把被子擦干,壓在剛剛長(zhǎng)出樹枝的小樹上。既然種樹是為了綠色環(huán)境,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它們。樹木可以呼出二氧化碳,凈化空氣,減少噪音污染!他們能為我們?nèi)祟愖龀鋈绱司薮蟮呢暙I(xiàn)。人類為什么要壓迫他們?我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)樹木!
森林有多美,它是大自然健康的象征。然而,由于人類貪得無(wú)厭的貪婪和無(wú)知,美麗的森林已經(jīng)變成了一片毫無(wú)生氣、塵土飛揚(yáng)的沙漠。人們用木頭做了一雙一次性筷子。
你知道,這是極大的浪費(fèi)!人類從自然中學(xué)到的太多了!我們不應(yīng)該砍樹,盡可能少用一次性筷子,這樣才能真正保護(hù)綠色。
3月12日是植樹節(jié)。在這一天,我們應(yīng)該種一棵樹來(lái)紀(jì)念這個(gè)節(jié)日,同時(shí),盡我們的一份力量創(chuàng)造一個(gè)綠色的生活。種樹不僅給你的生活增添了色彩,也讓你在勞動(dòng)中收獲快樂(lè)的果實(shí)。
我們周圍有太多的污染現(xiàn)象。記得小時(shí)候,我家附近的河清澈透明,孩子們經(jīng)常在河邊玩耍。但是現(xiàn)在這條河變成了下水道。所有這些現(xiàn)象都值得我們深思。
現(xiàn)在許多人騎自行車去上班,這不僅是體育鍛煉,也是環(huán)保。平時(shí)出門多坐公交車,可以減少空氣污染。我們個(gè)人應(yīng)該考慮我們生活的環(huán)境。
熱愛(ài)綠色,保護(hù)綠色,增加綠色,讓大家一起創(chuàng)造美麗的綠色。
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇11
在很久以前,地球是一片鳥語(yǔ)花香。鳥兒在樹枝上開(kāi)“音樂(lè)會(huì)”,蝴蝶在樹下為鳥兒門伴舞。樹是綠的,草是綠的,山是綠的……這許多都是綠的看上去只給人一種感覺(jué)——不知是哪來(lái)的畫家,畫了一幅綠色的畫。水是藍(lán)的,天也是藍(lán)的,水連天,天連水,一望去不知哪是水,哪是天。樹,草,花,鳥,山,水,天……這些東西都是那樣和諧,那樣的自然,那樣純情,那樣美麗。
每次我和同學(xué)一起回家時(shí):“嗚——嗚——”的大風(fēng)把沙子吹來(lái),我又想:可是現(xiàn)在這些都不復(fù)存在了;生命源泉的枯竭——水污染;生命要素的拍害——大氣污染;
人類母親的呼救——土壤污染;生命空氣的損失——垃圾污染;天上的污染——太空垃圾;人類益友在減少——生物資源衰退;地球環(huán)境在變暖——溫室效應(yīng);大量降水在變酸——酸雨;不毛之地在擴(kuò)張——土地沙漠化;毀林的惡果——旱澇災(zāi)害;地球保護(hù)傘在變薄——臭氧層破壞;慢性中毒在持續(xù)——農(nóng)藥污染;隱行的殺手——噪音污染;致癌的射線——放射性污染……唉!請(qǐng)拯救我們的地球吧!從我們做起,從身邊的小事做起。保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。環(huán)保是我家,人人都愛(ài)它。讓我們的家園充滿陽(yáng)光,充滿綠色,充滿生機(jī)。
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇12
大家好!今天我們一起來(lái)倡導(dǎo)低碳生活,從我做起。所謂低碳生活(low-carbonlife),就是指在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和生活中,盡量降低地球能量的耗費(fèi),從而減低二氧化碳的排放量。
低碳生活的倡導(dǎo),是我們當(dāng)今提高生活質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)、社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的迫切需要。近二百多年來(lái),工業(yè)化的推進(jìn),在給人類生活提供更多便利和福祉的同時(shí),也帶來(lái)大量二氧化碳的排放,從而導(dǎo)致地球的生態(tài)環(huán)境日漸惡化:南極的冰川開(kāi)始融化,沙塵暴更加猛烈,極端氣候頻繁出現(xiàn),物種在減少------人類的生存環(huán)境受到威脅!哥本哈根氣候峰會(huì)被譽(yù)為人類遏制全球變暖的最后一次機(jī)會(huì),但是,僅靠一次會(huì)議無(wú)法徹底改變?nèi)祟惖拿\(yùn),各國(guó)政要也不是救世主。節(jié)能減碳,扭轉(zhuǎn)生態(tài)環(huán)境惡化的勢(shì)頭,需要的是我們每一個(gè)人的努力。
低碳生活首先是一種生活態(tài)度。只要愿意,每一個(gè)人就可以做得到!節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣、節(jié)水,植樹,廢物利用,以步代車點(diǎn)點(diǎn)滴滴,生活中的各個(gè)方面,都可以選擇低碳生活的態(tài)度。低碳生活還代表著一種更健康、更自然的生活方式。少吃反季節(jié)食品,代之以當(dāng)季食品;少用一次性產(chǎn)品,代之以重復(fù)性用品;少坐一天車、少坐一次電梯,代之騎自行車、爬樓梯,在降低碳排放量的同時(shí),我們將擁有更健康的身心。
為此,我們向全校師生發(fā)出如下倡議:
1.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從穿衣開(kāi)始。少買不必要的衣服,捐獻(xiàn)舊衣物,盡量手洗服裝,使用無(wú)磷洗衣粉。
2.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從餐飲開(kāi)始。合理飲食,減少糧食浪費(fèi),盡量不用一次性筷子和餐盒,使用環(huán)保購(gòu)物袋,對(duì)商品的豪華過(guò)度包裝說(shuō)不。
3.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從起居開(kāi)始。選用節(jié)能電器,隨手關(guān)燈、關(guān)空調(diào),夏季教室空調(diào)不低于26℃,冬季不高于20℃,開(kāi)啟空調(diào)時(shí),關(guān)閉門窗。節(jié)約用紙,用布袋替代塑料袋。
4.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從出行開(kāi)始。多選擇自行車、公交車或步行,少乘出租車,私家車。
5.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從循環(huán)消費(fèi)開(kāi)始。分類投放垃圾,廢物轉(zhuǎn)化資源,讓消費(fèi)的終點(diǎn)變成下次消費(fèi)的起點(diǎn)。
6.攜手未來(lái),低碳生活,讓我們從保護(hù)自然開(kāi)始。不吃不用野生動(dòng)物和野生動(dòng)物制品,愛(ài)護(hù)花草樹木。
平時(shí)勤動(dòng)手動(dòng)腦,讓舊物換新顏,也可以實(shí)現(xiàn)低碳。一般家庭都有很多廢棄的盒子,如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等,其實(shí)稍加裁剪,就可以輕松將它們廢物利用,比如制作成儲(chǔ)物盒,可以在里面放茶葉包之類的物品;還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺(tái)燈;喝過(guò)的茶葉渣,曬干做一個(gè)茶葉枕頭,既舒適還能改善睡眠
不積跬步,無(wú)以至千里;不積小流,無(wú)以成江海。希望通過(guò)我們的點(diǎn)滴努力,把低碳生活的理念傳遞給十九中的每一個(gè)師生。讓我們立刻行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起。我們堅(jiān)信,只要大家齊心協(xié)力,共同參與,人類的明天就一定會(huì)更加美好!同學(xué)們,今天,你低碳了嗎?
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇13
老師,同學(xué)們:
六月,不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié),還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。
一直以來(lái),我們賴以生存的環(huán)境,引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日,在人類環(huán)境會(huì)議上,通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月,第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議,將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。我們都知道美麗的自然環(huán)境,能帶給我們愉快的心情,帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是,人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí),卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色,以至于如今,生態(tài)環(huán)境不斷惡化:森林退化,塵土飛揚(yáng),水土流失,洪水肆虐,酸雨赤潮,南極空洞各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果:地球上有1.2億人口生活在混濁的空氣中,12億人口生活缺水,12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕,每年地表土壤流失四百億噸,森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘:保護(hù)環(huán)境已刻不容緩!
今年我國(guó)確定了“綠色消費(fèi),你行動(dòng)了嗎?”為環(huán)境日主題。綠色消費(fèi),也被稱為可持續(xù)消費(fèi),它指的是一種以適度節(jié)制消費(fèi),避免或減少對(duì)環(huán)境的破壞,崇尚自然和保護(hù)生態(tài)等為特征的新型消費(fèi)行為和過(guò)程。綠色消費(fèi),不僅包括綠色產(chǎn)品,還包括物資的回收利用,能源的有效使用,對(duì)生存環(huán)境、物種環(huán)境的保護(hù)等。
怎樣才能真正做到“綠色消費(fèi)”呢?今天,我給大家?guī)c(diǎn)建議:
1.購(gòu)買(大量)散裝的物品可以減少在包裝上面的浪費(fèi)。
2.購(gòu)買可循環(huán)使用的產(chǎn)品
3.少購(gòu)買一次性產(chǎn)品——這些東西在你手上稍作停留,然后就直接變成垃圾。買那些可以長(zhǎng)久使用的物品,比如用毛巾代替各種各樣的紙巾等等。
4.盡量多用用可充電的電池——常規(guī)的電池含有鎘和汞,可充電電池壽命更加長(zhǎng)久,花費(fèi)更少且不會(huì)給河流帶來(lái)毒物的污染。
5.選擇水流小的淋浴噴頭——安裝低流量的淋浴噴頭可以減少50%家庭水費(fèi)的支出,同時(shí)也保護(hù)了珍貴的水資源。
6.用能量利用率高的用品——當(dāng)你在換洗衣機(jī)、冰箱或者其他的電器的時(shí)候,要選擇那些貼有節(jié)能標(biāo)志的。
7.使用節(jié)能燈——這使你所能做的節(jié)約能源和節(jié)省錢的最簡(jiǎn)單的事之一。節(jié)能燈的壽命是白熾燈的10倍以上。一年內(nèi)還可以節(jié)省大約300磅的二氧化碳排放。
同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù),需要我們用耐心和恒心去完成。我們要珍愛(ài)環(huán)境,善待地球,為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力量!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇14
近幾年來(lái),地球的生態(tài)平衡受到了破壞,大氣層被污染等,難道這些不是我們?nèi)祟愃斐傻膯?如果我們不開(kāi)始保護(hù)我們的家園,總有一天,我們?nèi)祟惥蜁?huì)滅亡,例如:地震、泥石流、洪水、海嘯、流感病毒,這些都是人類破壞地球所造成的災(zāi)害。
就拿這次蔓延全球的甲型H1N1流感來(lái)說(shuō),現(xiàn)已有四十七個(gè)大洲有流感病例,據(jù)統(tǒng)計(jì)共有一萬(wàn)多人被傳染上,其中被奪去生命的就達(dá)到了20多人,這可怕的數(shù)字還在不斷的上漲,如果不被制止那就會(huì)有更多人被奪去生命,地球上的人就會(huì)越來(lái)越少。
還有地震,在5,12地震中,有多少人被埋在廢墟中啊!這難道不是大自然對(duì)我們的報(bào)復(fù)嗎?
現(xiàn)在有的大型企業(yè),為了掙錢,都在破壞我們所生存的環(huán)境,例如:木制企業(yè)和水工程企業(yè),他們每天都要砍伐大量的樹木、排放大量的污水和黑乎乎的煙氣,這不得不使地球收到破壞。
如果真的到了人類滅亡的那一天,即使我們認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤,大自然也不會(huì)再給我沒(méi)機(jī)會(huì)了。
在一望無(wú)際的太空中,現(xiàn)在地球是唯一有生命的星球了,如果我們破壞它,他就會(huì)報(bào)復(fù)我們的,如果我們善待它,他也會(huì)回報(bào)我們的,就像人與人一樣,你對(duì)我好,我也會(huì)對(duì)你好的,都是有情感和思想的。
為了我們子孫后代的幸福。讓我共同攜起手來(lái),把地球裝扮成無(wú)污染的綠洲。
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇15
(敬隊(duì)禮)敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家早上好!我是五年級(jí)的,今天我給大家國(guó)旗下講話的主題是《做個(gè)低碳族》!地球是人類共同生活的家園。然而,隨著工業(yè)化的迅猛發(fā)展,工業(yè)廢料和生活垃圾的排放日漸增多,地球有限的自凈能力已難以承受日漸沉重的壓力。
有人將地球比作一個(gè)美麗的姑娘,光鮮讓她神采飛揚(yáng),邋遢讓她黯然神傷
為了還地球姑娘一個(gè)美麗的容顏,讓我們?yōu)榈厍蚬媚镒鲆淮吻鍧嵦幚恚瑸樗匦麓┥弦患蓛舳利惖囊律寻?。我們?lái)當(dāng)一回勤勞的森林清潔工,撿拾起散落在樹叢中的難以分解的塑料袋;我們來(lái)當(dāng)一回快樂(lè)的河流清潔工,清理走漂浮在水面上的各種廢棄物;我們來(lái)當(dāng)一回光榮的空氣清潔工,鼓勵(lì)爸爸媽媽多走幾步路,少開(kāi)一天車
同學(xué)們,在9月14日世界清潔地球日來(lái)臨之際,讓我們珍惜每一棵樹,珍愛(ài)每一方土,奏響和諧的音符,做一個(gè)淳樸的地球清潔工,做一個(gè)快樂(lè)的環(huán)保低碳族!
我的講話結(jié)束了,謝謝大家!(鞠躬)
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇16
同學(xué)們:
早上好!今天國(guó)旗下講話的主題是:走進(jìn)低碳生活
地球----這個(gè)被水藍(lán)色紗衣包裹著的美麗星球!近年來(lái)是愈來(lái)愈不太平,我們放眼世界,地球生存環(huán)境對(duì)人類似乎并不那么樂(lè)觀:火山、地震、海嘯等地質(zhì)災(zāi)害一個(gè)個(gè)接踵而至;暴雪、洪澇、干旱、異常氣象等自然災(zāi)害頻發(fā)。讓我們冷靜思考一下,這是大自然的錯(cuò)嗎?為何大自然突然變得不再親切?
這一系列的災(zāi)難正是在全球氣候變暖的背景下產(chǎn)生的。自上世紀(jì)80年代以來(lái),隨著人類活動(dòng)的加劇,向空氣中排放的溫室氣體不斷增加,導(dǎo)致全球氣候變暖,也讓人類面臨更加惡劣的生存環(huán)境。這一變化得到了人們的高度關(guān)注,大家都在力圖用各種方法來(lái)應(yīng)對(duì)氣候變化,而改善我們地球環(huán)境的最有效手段就是節(jié)能減排,做到低碳生活。
所謂低碳生活,就是指生活作息時(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而減低二氧化碳的排放量。低碳生活,對(duì)于我們普通人來(lái)說(shuō)是一種態(tài)度,而不是能力,我們應(yīng)該積極提倡并去實(shí)踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點(diǎn)滴做起。為此,我向全校師生發(fā)出低碳生活,你我參與的倡議:
1.在學(xué)習(xí)中,節(jié)約每一張紙、每一滴水、每一度電。
2.愛(ài)護(hù)校園一草一木。
3.每一次值日工作,努力做到高效、快捷。
4.文明禮儀記心中,環(huán)境保護(hù)見(jiàn)行動(dòng)。
5.每天少開(kāi)1小時(shí)電視。
6.使用節(jié)能電器,電器使用后養(yǎng)成隨手關(guān)閉電源的習(xí)慣,適度使用空調(diào)。
7.少用一次性制品。
8.盡量走樓梯,不搭電梯,
9.多走路、多騎自行車、多乘公交車。
10.親近大自然,參加植樹造林活動(dòng)。
同學(xué)們,正像一首歌里所唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間!就讓我們用一顆愛(ài)地球之心,讓我們從我做起,從小事做起,從我們的身邊做起,攜手營(yíng)造我們共同的美好家園,為了明天能喝上干凈的水、呼吸到新鮮的空氣、吃上放心的食物,行動(dòng)起來(lái),加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍吧!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇17
今天我國(guó)旗下的講話主題是《低碳生活,從我做起》。
我想大家都知道節(jié)能和低碳這兩個(gè)詞的意思吧,我們經(jīng)常把它們掛在嘴邊??墒牵阏娴睦斫馑鼈儐?它們真的深深扎根在你的心底了嗎?
曾經(jīng),地球母親留給我們豐富的能源使我們興高采烈,感嘆地球上的能源取之不盡,用之不竭,但現(xiàn)在,最新統(tǒng)計(jì)表明,石油將在60年后枯竭,煤只能供人類再使用250年;全世界每年有20__萬(wàn)公頃森林橫遭盲目砍伐,與之相連,全世界每年有近5萬(wàn)個(gè)物種瀕臨滅絕環(huán)境問(wèn)題讓我們觸目驚心!但在生活中,大家依然開(kāi)著大排量汽車,購(gòu)買含氟得空調(diào)、冰箱,含磷洗衣粉,夏天把空調(diào)開(kāi)到最低,一邊還裹著被子,日光燈徹夜長(zhǎng)明,水龍頭滴水更是日夜不息......,這些影響環(huán)境的現(xiàn)象屢見(jiàn)不鮮,與我們的主張是悖逆的。
如果說(shuō),人類受到大自然的威脅,這多少有點(diǎn)無(wú)可奈何的感嘆,但當(dāng)人類作為征服者,還未來(lái)得及歡慶自己的勝利時(shí),大自然就已經(jīng)對(duì)人類做出了無(wú)情的報(bào)復(fù)。地球環(huán)境的保護(hù),靠的是政府,也靠的是我們平時(shí)點(diǎn)滴的行動(dòng)。為此,今年,學(xué)校將開(kāi)展以《低碳生活,從我做起》為主題的第三屆嘯峰杯科技活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)將長(zhǎng)期貫穿于同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活中。在過(guò)去的兩年中,我們學(xué)校的科技創(chuàng)新活動(dòng)取得了很好的成績(jī),在普及宣傳的同時(shí),涌現(xiàn)出許多科技愛(ài)好者,他們有的曾經(jīng)奪得全國(guó)大獎(jiǎng),有的獲得省市科技創(chuàng)新大賽的第一二三等獎(jiǎng)。上一周我們舉辦的走進(jìn)低碳生活百科知識(shí)競(jìng)賽中,共有120名同學(xué)參加了比賽,通過(guò)角逐,其中獲得一等獎(jiǎng)的有35名同學(xué),獲得二等獎(jiǎng)40名,三等獎(jiǎng)的有45名。這些活動(dòng)都極大鼓舞了同學(xué)們學(xué)習(xí)科技的熱情。前兩周,結(jié)合科技節(jié)的啟動(dòng)儀式,我們把嫩綠的梔子花苗分發(fā)給各班同學(xué)種植,讓大家為植綠,護(hù)綠中做出自己的一份貢獻(xiàn),用自己的行動(dòng)保護(hù)藍(lán)天,森林,和河水和地球的永遠(yuǎn)美麗。其實(shí),低碳生活很簡(jiǎn)單,我們?cè)撛趺醋瞿?
在家里和學(xué)校,我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的習(xí)慣,把高耗能的燈泡換成節(jié)能燈;可以把逛街時(shí)領(lǐng)到的海報(bào)折成垃圾收納盒;在炎熱的夏季,我們可以準(zhǔn)備一個(gè)水床,睡在上面既冰涼又節(jié)能,還可以把里面的水取出來(lái)洗衣物;再把空調(diào)溫度調(diào)高一度。在寒冷的冬季,我們可以用一個(gè)熱水袋來(lái)取暖,第二天早晨在用里面的溫水洗漱
我們還可以制訂緊密的家居生活計(jì)劃,將家人不能再穿的衣物拿到裁縫店進(jìn)行處理,做成坐墊靠枕之類;可以將喝過(guò)的茶葉渣全部曬干,把它作為填充物做成茶葉枕;還可以利用各種生活廢水沖馬桶;還可以把破洞的絲襪來(lái)放置肥皂頭和香皂頭。
我們還能準(zhǔn)備個(gè)自己的飯盒裝午餐,擁有自己的水杯,減少一次性用品;我會(huì)在周末遠(yuǎn)離電腦,約上朋友實(shí)施爬山計(jì)劃,在可以植樹的空地上栽上樹苗、草皮,留下屬于我們的綠色
讓我們從小事開(kāi)始做起,樹立起真正的節(jié)約的意識(shí),使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘I钪兄鲃?dòng)、自覺(jué)的行為和永恒的主題。為此,在暑期,學(xué)校還將組織開(kāi)展七個(gè)一活動(dòng),哪七個(gè)一呢?開(kāi)展一次低碳減能的生活調(diào)查活動(dòng);舉辦一次低碳生活科普知識(shí)競(jìng)賽;學(xué)背一首環(huán)保三字歌;過(guò)一周的低碳生活;種植一盆綠色植物;再舉辦一次交流學(xué)習(xí)交流會(huì)。老師希望通過(guò)這些活動(dòng),讓同學(xué)們真正了解低碳生活,走進(jìn)低碳生活。
同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓我們將綠色低碳的生活主張進(jìn)行到底!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇18
“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬(wàn)里船?!边@是唐代大詩(shī)人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷,這幅畫卷是多么美好,多么令人神往!可是,如今在很多地方別說(shuō)白鷺,就連麻雀的蹤影都難以尋覓!聽(tīng)父輩們說(shuō),十年前在鄉(xiāng)下,麻雀以田地為家,以莊稼為伍,雖然它們也有吃稻谷的劣跡,但它們?yōu)橄麥缢暮Σ豢蓽?。不知何時(shí),人們急功近利,為提高單位面積產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥滅害蟲,結(jié)果無(wú)辜的麻雀身受其害,死的死,逃的逃,從此就很難尋到麻雀的蹤影!昔日那種人與鳥共處,鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶!取而代之的是寂寥的田野,及使用農(nóng)藥后帶來(lái)的種.種后遺癥!
記得,在課文中我們讀到南朝梁代文學(xué)家吳均的《與朱元思書》,在這篇文章中作者以簡(jiǎn)練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美:“水皆漂碧,千丈見(jiàn)底,游魚細(xì)石,直視無(wú)礙。急湍甚箭,猛浪若奔?!备淮航乃沁@樣令人心旌搖蕩,長(zhǎng)江的水又何嘗不是這樣:“春冬之時(shí),則素湍綠潭,回清倒影。絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間”。星轉(zhuǎn)斗移,如今的長(zhǎng)江還是這樣靚麗嗎?“一江黃水向東流”是當(dāng)今長(zhǎng)江水的真實(shí)寫照。在重慶一帶,長(zhǎng)江的水就是蠟黃蠟黃的,含有大量泥沙。上海長(zhǎng)江入??诘牡胤剑芸吹降闹皇且唤瓭崴?。目前長(zhǎng)江的實(shí)際排污量,已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了黃河和淮河。有些河流的江面,用垃圾池來(lái)形容恐怕也不為過(guò)。僅三峽庫(kù)區(qū)的生活垃圾堆存總量就達(dá)到了380萬(wàn)噸,工業(yè)廢物堆存更超過(guò)了3000萬(wàn)噸!汛期來(lái)臨的時(shí)候,后果不堪設(shè)想!由此可見(jiàn),以犧牲自然環(huán)境為代價(jià)來(lái)發(fā)展經(jīng)濟(jì),是多么可怕!七年前的長(zhǎng)江洪水泛濫,近年來(lái)的沙塵暴,局部地區(qū)不斷出現(xiàn)的旱災(zāi)、水災(zāi)、泥石流,無(wú)不是大自然向人類發(fā)出的一張張黃牌警告。如果我們還置若罔聞,人類將招致滅頂之災(zāi)!還談什么奔小康,還講什么生活美好!
亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)未晚。針對(duì)生態(tài)遭到嚴(yán)重破壞的種.種情形,黨中央及時(shí)提出了可持性發(fā)展的戰(zhàn)略方針,果斷采取各種措施:封山育林,退耕還林,退牧還草,綠化荒山,治理污水,推廣沼氣池,清理河道、江道垃圾,關(guān)閉一個(gè)個(gè)污染嚴(yán)重的生產(chǎn)點(diǎn)。如:個(gè)舊市北郊的某有色金屬冶煉業(yè)廠,不僅是這個(gè)區(qū)的“搖錢樹”,也是個(gè)舊市領(lǐng)導(dǎo)心目中的寶貝。但因其污染的頑癥難以根治,去年,個(gè)舊市下了道“死命令”:所有冶煉企業(yè)先停產(chǎn),誰(shuí)先排污達(dá)標(biāo)準(zhǔn)誰(shuí)先開(kāi)工。據(jù)__環(huán)保局部門的報(bào)告說(shuō),我州僅去年就關(guān)閉、勒令停產(chǎn)整頓30多家高能耗、高污染企業(yè),且有十多個(gè)此類項(xiàng)目拒之門外,年減少gpd在一億以上。這些數(shù)據(jù)透露出一個(gè)信息:我州各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展觀念,已從過(guò)分追求gpd增長(zhǎng)轉(zhuǎn)到了以民為本,可持續(xù)發(fā)展上。經(jīng)過(guò)多方面的長(zhǎng)期治理,已初見(jiàn)成效:山綠了,水青了,江河之上又重新出現(xiàn)了百舸爭(zhēng)流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童,找回它們美麗的從前;“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見(jiàn)牛羊”的美景,正走進(jìn)人們的視野!由此可見(jiàn),只有人與自然和諧相處,生活才能真正美好!讓我們像愛(ài)護(hù)我們生命那樣去愛(ài)護(hù)大自然的一草一木,大自然才會(huì)善待我們!
我們想看到到青山綿亙、林壑尤美;我們還想看到高山之上,皆生寒樹,負(fù)勢(shì)竟上,互相軒邈;我們還想聽(tīng)到泉水激石,泠泠作響,流水淙淙,清脆悅耳。
讓我們每個(gè)人都投身于環(huán)保的行列之中,讓我們每個(gè)人都成為環(huán)保的忠誠(chéng)衛(wèi)士,那樣,“好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無(wú)絕”的美麗景象,就會(huì)重新回到我們的生活中!
植樹節(jié)環(huán)保國(guó)旗下講話稿篇19
老師、同學(xué)們:
大家好!
“走路還是開(kāi)車?”“爬樓梯還是坐電梯?”“室溫28度還是27度?”……這些選擇題,逐漸成了時(shí)下越來(lái)越多年輕人認(rèn)真考慮的問(wèn)題。這批以實(shí)際行動(dòng)減少生活中的碳排放,支持中國(guó)政府剛剛提出的碳減排目標(biāo)的人,也因此得到了一個(gè)共同的雅號(hào)——“低碳族”。
在南京一家大銀行工作的劉小姐告訴記者,自己會(huì)愿意嘗試“低碳”生活并非突發(fā)奇想。一個(gè)月前的一天,她偶然在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)有種“碳排量計(jì)算器”,出于好玩她決定計(jì)算一下自己的碳排量。
點(diǎn)開(kāi)“碳排量計(jì)算器”的頁(yè)面,會(huì)冒出一堆問(wèn)題,比如,你家里是否使用節(jié)能燈泡?你每年搭乘長(zhǎng)途飛機(jī)的總次數(shù)是多少?……只要耐心回答完問(wèn)題,計(jì)算器即會(huì)算出一定時(shí)期內(nèi)你制造的二氧化碳數(shù)量。“真是只是覺(jué)得好奇,才給自己算一下的,結(jié)果,我一年竟然要制造4噸二氧化碳,比我們中國(guó)人每年2.7噸的平均水平高出了不少。”劉小姐坦言,這個(gè)實(shí)在有點(diǎn)超標(biāo)的結(jié)果,讓她蒙了,她開(kāi)始意識(shí)到自己生活中的確存在很多浪費(fèi)行為,“我的一些生活習(xí)慣必須改變,比如提前淘米并浸泡10分鐘,然后再用電飯鍋煮,可減少4.5度電,算下就能減少4.4千克二氧化碳排放呢。這些
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