關(guān)于下學(xué)期語(yǔ)文期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃

Word版本，下載可自由編輯關(guān)于下學(xué)期語(yǔ)文期末的復(fù)習(xí)計(jì)劃一、復(fù)習(xí)目的、要求：

1、利用復(fù)習(xí)，讓同學(xué)溫故知新，使學(xué)問(wèn)系統(tǒng)化，歸納出學(xué)習(xí)規(guī)律，并使之能舉一反三。

2、留意減輕學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)力量，激活學(xué)習(xí)力量、愛好，讓同學(xué)在愉悅中復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)中鞏固提升；

3、充分發(fā)揮同學(xué)主體性，面對(duì)全體同學(xué)，讓同學(xué)學(xué)會(huì)使用學(xué)習(xí)方法，自主復(fù)習(xí)；

4、激活同學(xué)喜愛祖國(guó)，樹立為祖國(guó)而努力學(xué)習(xí)的信念。

二、復(fù)習(xí)主要內(nèi)容：

（一）拼音：

１、能看拼音寫詞語(yǔ)；

２、把音節(jié)補(bǔ)充完整，留意標(biāo)調(diào)規(guī)章，選擇正確讀音。

３、會(huì)寫音序。

（二）字：

1、能按筆順規(guī)章寫字；

２、能在田字格中正確書寫生字；

３、區(qū)分形近字、音近字、同音字。

（三）詞：

1、掌控生字詞，能正確書寫；

2、掌控反義詞；

3、進(jìn)行詞語(yǔ)搭配（量+名、形+名）

（四）句子：

1、熟悉完整句；

2、能流利地說(shuō)一句話，或用詞造句。

3、掌控句號(hào)、問(wèn)號(hào)的基本用法。

（五）篇：

1、會(huì)正確、流利朗讀課文；

2、會(huì)背誦古詩(shī)；

（六）作文：

1、能運(yùn)用一般話進(jìn)行口語(yǔ)交際；

2、能看圖填空。

三、復(fù)習(xí)重、難點(diǎn)：

1、漢語(yǔ)拼音書寫要求：能拼準(zhǔn)音；

2、能在田字格中正確書寫生字；

3、區(qū)分運(yùn)用同音字、音近字、形近字；

4、能熟悉常用的５５０漢字；

5、能看懂圖意，說(shuō)一、兩句話。

四、復(fù)習(xí)進(jìn)度：

按歸類結(jié)合單元內(nèi)容復(fù)習(xí)，一單元一次，有８次復(fù)習(xí)，每單元分兩課時(shí)，共16課時(shí)。

五、措施：

1、關(guān)懷偏愛后進(jìn)生，在復(fù)習(xí)課中多提問(wèn)，作業(yè)面批面改，作到“三優(yōu)”。

2、強(qiáng)化思想工作，端正學(xué)習(xí)態(tài)度；

3、強(qiáng)化家校聯(lián)系，請(qǐng)家長(zhǎng)共同督促