106603美國(guó)的建立重點(diǎn)課件

第六節(jié)美國(guó)的建立制作：姜界科（江山六中）課堂導(dǎo)航現(xiàn)代文明的美國(guó)歷史，是由一次偉大的，真正解放的、真正革命的戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始的。(列寧)一、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的背景二、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程

三、1787年憲法內(nèi)容及評(píng)價(jià)四、獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的多重性質(zhì)及歷史影響五、課堂練習(xí)１．英屬北美殖民地的建立和發(fā)展２．美利堅(jiān)民族的形成３．啟蒙思想的傳播４．英國(guó)的殖民壓迫和北美人民的反抗背景

英屬北美殖民地的建立和發(fā)展

一方面，阻礙了北美經(jīng)濟(jì)發(fā)展；另一方面，也促進(jìn)了北美經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，使美國(guó)的歷史一開(kāi)始就是從資本主義經(jīng)濟(jì)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的；而后者是主要的。（即要正確、客觀地認(rèn)識(shí)殖民主義的兩面性）思考：北美13塊殖民地形成三種不同的經(jīng)濟(jì)類型的原因英國(guó)對(duì)北美的殖民侵略所產(chǎn)生的影響?

美利堅(jiān)民族的形成

《政治常識(shí)》中講近代民族形成有以下要素：共同的地域、共同的語(yǔ)言、共同的心理素質(zhì)、共同的經(jīng)濟(jì)生活。

請(qǐng)同學(xué)們閱讀P50頁(yè)內(nèi)容，回答：美利堅(jiān)民族是如何形成的？

啟蒙思想的傳播

本杰明·富蘭克林托馬斯·杰佛遜托馬斯·潘恩請(qǐng)回憶法國(guó)啟蒙思想的影響。

英國(guó)的殖民壓迫和北美人民的反抗

英國(guó)希望北美永遠(yuǎn)作為它的原料產(chǎn)地和商品市場(chǎng)，竭力壓制殖民地經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，并要從殖民地搜括更多的財(cái)富。（禁止向阿巴拉契亞山脈以西移民、征收印花稅等）為了反抗英國(guó)殖民當(dāng)局的統(tǒng)治，殖民地人民展開(kāi)了積極的斗爭(zhēng)。（1773年12月波士頓傾茶事件1774年第一屆大陸會(huì)議）美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程

美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的過(guò)程可以概括為：爆發(fā)、建軍、建國(guó)、轉(zhuǎn)折、勝利、獨(dú)立。

1775年春來(lái)克星頓槍聲，打響北美獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍。

第二屆大陸會(huì)議召開(kāi)整編大陸軍，華盛頓為總司令。

《獨(dú)立宣言》發(fā)表1776年7月4日美利堅(jiān)合眾國(guó)誕生。(如何評(píng)價(jià))

薩拉托加大捷1777年戰(zhàn)爭(zhēng)轉(zhuǎn)折點(diǎn)同時(shí)得到法國(guó)援助。

約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役1781年北美英軍投降。

1783年，英國(guó)承認(rèn)美國(guó)獨(dú)立。(1783年的美國(guó))

如何評(píng)價(jià)《獨(dú)立宣言》

“我們認(rèn)為下面這些真理是不言而喻的：一切人生來(lái)都是平等的，他們被造物主賦予他們固有的、不可轉(zhuǎn)讓的權(quán)利，其中有生命、自由及追求幸福的權(quán)利……如果遇有任何政府損害這些目的，人民就有權(quán)利改變或廢除它……”《獨(dú)立宣言》提倡資產(chǎn)階級(jí)的自由、平等和主權(quán)在民的思想，否定等級(jí)制和專制統(tǒng)治，否定英國(guó)對(duì)殖民地統(tǒng)治的合法性?！丢?dú)立宣言》是一篇著名的資產(chǎn)階級(jí)革命文獻(xiàn)，揭示了資產(chǎn)階級(jí)革命的基本原則，凝聚了北美先進(jìn)分子的思想，對(duì)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)具有巨大的鼓舞和指導(dǎo)作用。馬克思把它稱作為“第一個(gè)人權(quán)宣言”。但是，《獨(dú)立宣言》只是宣揚(yáng)了資產(chǎn)階級(jí)的自由與平等，為資本主義剝削制度辯護(hù)。由于種植園奴隸主的堅(jiān)決反對(duì)，《獨(dú)立宣言》草案中原有的譴責(zé)奴隸制度和奴隸貿(mào)易的條文都被刪掉了。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)獲勝的原因？1.人民的英勇奮戰(zhàn)：他們?nèi)σ愿爸С謶?zhàn)爭(zhēng)，沒(méi)有資金，就支持印發(fā)紙幣，強(qiáng)征軍費(fèi)，沒(méi)有武器，就自行制造火藥槍支，還自行組織游擊隊(duì)，協(xié)助正規(guī)軍作戰(zhàn)2.國(guó)際援助：巧妙地利用英國(guó)同歐洲列強(qiáng)的矛盾來(lái)取得國(guó)際上的軍事援助和道義上的支持，這對(duì)打敗英國(guó)有一定的作用①規(guī)定聯(lián)邦政府的權(quán)力（政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、外交）。有利于鞏固資產(chǎn)階級(jí)和種植園主的統(tǒng)治，維護(hù)美國(guó)的國(guó)家利益。

②根據(jù)三權(quán)分立學(xué)說(shuō)，規(guī)定了美國(guó)國(guó)家職權(quán)的設(shè)置。(三權(quán)分立示意圖)

③確立共和政體。

④總統(tǒng)議員民選產(chǎn)生。

⑤允許奴隸制存在，不承認(rèn)廣大黑人和印地安人同白人具有同等的權(quán)力。1787年憲法主要內(nèi)容如何評(píng)價(jià)美國(guó)1787年憲法？進(jìn)步性：①確定美國(guó)實(shí)行共和政體，從根本上否定封建專制制度。

②總統(tǒng)和議員由民選產(chǎn)生，在形式上把主權(quán)在民的理論付諸實(shí)施，具有一定的民主性。

局限性：

①允許奴隸制度的存在與《獨(dú)立宣言》中人人平等的原則相違背，給獨(dú)立革命打上了種族歧視的烙??；②沒(méi)有關(guān)于保障人權(quán)的內(nèi)容。暴露出階級(jí)和時(shí)代的局限性。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的性質(zhì)（提示：可以從多個(gè)角度出發(fā)，得出多個(gè)不同的結(jié)論來(lái)，但一定要做到言之有據(jù)，言之成理，同時(shí)要指出哪一個(gè)性質(zhì)為主，或幾者并重，說(shuō)明理由。）

既是一場(chǎng)民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)（因?yàn)樗纯褂?guó)的殖民統(tǒng)治），也是一場(chǎng)資產(chǎn)階級(jí)革命（因?yàn)樗念I(lǐng)導(dǎo)階級(jí)是資產(chǎn)階級(jí)，革命成果也體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)的利益）。美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史意義國(guó)內(nèi)：⑴推翻了英國(guó)的殖民統(tǒng)治，贏得了民族獨(dú)立，建立了近代美洲第一個(gè)獨(dú)立國(guó)家；⑵完成了廣泛的政治和社會(huì)經(jīng)濟(jì)變革，建立了相對(duì)民主的資產(chǎn)階級(jí)政治制度，為美國(guó)資本主義的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。國(guó)際：對(duì)法國(guó)大革命和拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生了積極的影響立法權(quán)歸國(guó)會(huì)，司法權(quán)歸最高法院，行政權(quán)歸總統(tǒng)，最終達(dá)到權(quán)力的制約與平衡（三者是既對(duì)立又統(tǒng)一的關(guān)系）課堂訓(xùn)練1.英、法、美早期資產(chǎn)階級(jí)革命爆發(fā)的相似原因是

A、舊的生產(chǎn)關(guān)系嚴(yán)重阻礙了生產(chǎn)力的發(fā)展B、封建專制統(tǒng)治與民主要求相矛盾C、殖民壓迫激起民族意識(shí)和反抗D、農(nóng)民階級(jí)迫切希望得到土地A2.美國(guó)《獨(dú)立宣言》被馬克思稱為“第一個(gè)《人權(quán)宣言》”，主要是由于A、代表了資產(chǎn)階級(jí)利益B、宣告了美利堅(jiān)合眾國(guó)的誕生C、最早闡明天賦人權(quán)的政治綱領(lǐng)D、與法國(guó)的《人權(quán)宣言》目標(biāo)一致C3.美國(guó)獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的根本原因是

A、大陸軍不屈不撓英勇奮戰(zhàn)B、美國(guó)人民為正義事業(yè)而戰(zhàn)

C、法荷等國(guó)的軍事援助D、華盛頓天才的軍事指揮4．下列對(duì)1787年憲法的評(píng)價(jià)，不正