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文檔簡(jiǎn)介

CONTENTS一、重點(diǎn)單詞二、重點(diǎn)知識(shí)講解三、語(yǔ)音復(fù)習(xí)四、綜合檢測(cè)PART01重點(diǎn)單詞考向發(fā)音:字母組合ar發(fā)的是/ɑ?/。短語(yǔ):abirthdayparty生日聚會(huì) haveaparty舉行聚會(huì)party/'pɑ?ti/n.聚會(huì);派對(duì)例句:Thepartyisverygood. 這個(gè)派對(duì)非常好??枷蚨陶Z(yǔ):nextweek下周nextyear明年next/nekst/adj.下一個(gè)的;緊接著的;接下來(lái)的反義詞:lastadj.上一個(gè)的拓展例句:ThenextdayisTuesday.第二天是星期二。I’llhaveabirthdayparty________Sunday.A.at

B.in

C.nextC典例點(diǎn)撥:I’ll=Iwill,考查的是一般將來(lái)時(shí),nextSunday意為“下周日”,所以選C。有關(guān)課余文化活動(dòng)的單詞或短語(yǔ)dance/dɑ?ns/v.跳舞短語(yǔ):singanddance唱歌跳舞考向例句:Icandance.我能跳舞??枷蚨陶Z(yǔ):singasong唱一首歌

singEnglishsongs唱英文歌曲sing/s??/v.唱歌例句:Thelittleboycansingbirthdaysongs.小男孩能唱生日歌。(1)LiuHuanisa________.singer典例用sing或singer填空。點(diǎn)撥:句意是:劉歡是一位________。由a可知后面要接名詞,因此填singer。(2)Ican________well.點(diǎn)撥:句意是:我能________得好。can后接動(dòng)詞原形,因此填sing。sing考向復(fù)數(shù):songs形近詞:sing(唱)例句:Doyoulikethesong?

你喜歡這首歌嗎?宋(Song)江愛(ài)唱歌(song)。魔法記憶:song/s??/n.歌曲考向發(fā)音:第一個(gè)字母u發(fā)的是/?/,第二個(gè)字母u發(fā)的是/u?/。構(gòu)成短語(yǔ):dokungfu練武術(shù)kungfu/?k??'fu?/n.功夫;武術(shù)例句:Icandokungfu.

我能練武術(shù)。draw/dr??/v.畫(huà)例句:Icandrawadog.

我能畫(huà)一只狗。拓展同義詞:paint繪畫(huà)考向發(fā)音:字母組合aw發(fā)的音是/??/。短語(yǔ):drawpictures畫(huà)畫(huà)drawcartoons畫(huà)漫畫(huà)cartoon/kɑ?'tu?n/n.漫畫(huà)例句:Ilikecartoons.我喜歡漫畫(huà)??枷虬l(fā)音:字母組合ar發(fā)/ɑ?/,oo發(fā)/u?/。復(fù)數(shù):cartoons短語(yǔ):watchcartoons看漫畫(huà)cartoon(漫畫(huà))=car(小汽車)+toon(香椿)加法記憶法:考向1形近詞:and(并且)

many(許多)其他含義:一些

any/'eni/adj.任何的;任一的例句:—Doyouhaveanystorybooks?

你們有故事書(shū)嗎? —Yes,wedo.是的,我們有。考向發(fā)音:字母o發(fā)/?/,字母e發(fā)/?/。復(fù)數(shù):problems

problem/'pr?bl?m/n.問(wèn)題[三會(huì)]例句:Ihaveaproblem.我有一個(gè)問(wèn)題。playthepipa彈琵琶playtheerhu拉二胡playtheguzheng彈古箏聯(lián)想記憶法:例句:IoftenplaythepipaonSaturdays.

我經(jīng)常在周六彈琵琶。swim/sw?m/v.游泳例句:Iliketoswimwithmyfather.

我喜歡和爸爸一起游泳??枷蚨陶Z(yǔ):goswimming去游泳表達(dá)課余文化活動(dòng)的單詞或短語(yǔ)

cook/k?k/v.烹調(diào);烹飪例句:Mikecancook.邁克能烹飪??枷虬l(fā)音:字母組合oo發(fā)/?/。短語(yǔ):cookthemeal做飯cookdinner做晚餐playbasketball打籃球例句:Doyouplaybasketballontheweekend?你周末打籃球嗎?加法記憶法:basketball=basket(籃子)+ball(球)聯(lián)想記憶法:playfootball踢足球ping--pong/'p??p??/n.乒乓球例句:Icanplayping--pong.

我能打乒乓球。短語(yǔ):playping--pong打乒乓球

speakEnglish說(shuō)英語(yǔ)例句:IcanspeakEnglish.

我能說(shuō)英語(yǔ)??枷虮磉_(dá)會(huì)說(shuō)某種語(yǔ)言用“speak+語(yǔ)言的名稱”,例如:speakChinese說(shuō)漢語(yǔ)典例Mygrandpaandgrandmaoften________.A.playthefootball

B.playping-pongC.playsPing--PongBPART02知識(shí)講解We’llhaveanEnglishpartynextTuesday!下個(gè)星期二我們將舉行一個(gè)英語(yǔ)派對(duì)!知識(shí)點(diǎn)1we’ll=wewill我們將要例句:We’llgototheparkthisweekend.

我們這個(gè)周末要去公園。will后接動(dòng)詞原形例句:ZhangPengandJohnwillplaybasketballthisafternoon.張鵬和約翰今天下午要打籃球??枷騑hatcanyoudofortheparty,children?孩子們,你們能為派對(duì)做什么?知識(shí)點(diǎn)2詢問(wèn)某人能干什么的句型這是一個(gè)由what引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,它的句型結(jié)構(gòu)為:“Whatcan+...+do?(……會(huì)做什么?)”如果是問(wèn):“為了……某人能干什么?”,要用“Whatcansb.dofor...?”??枷蚶洌骸猈hatcantheboydoforhismum?

這個(gè)男孩能為他的媽媽做什么?

—Hecancleanthebedroom.他能打掃臥室?!猒_______—Icandokungfu.A.Whatcanhedo?B.Whatcanyoudo?C.Whatcanshedo?B典例IcansingEnglishsongs.我能唱英文歌曲。知識(shí)點(diǎn)3介紹某人能做什么的句型句式結(jié)構(gòu)是:“主語(yǔ)+can+動(dòng)詞原形+其他.”,可以作為Whatcan...dofor...?的答語(yǔ)。例句:Shecanplayping--pong.

她會(huì)打乒乓球。考向ChenJiecan________Englishsongs.A.sing

B.sings

C.singingA典例點(diǎn)撥:can后接動(dòng)詞原形,因此選A。Howaboutyou,John?你呢,約翰?知識(shí)點(diǎn)4“Howabout...?”意義及答語(yǔ)意為“……怎么樣?”,常用于拋出話題后,詢問(wèn)別人的情況怎樣。Howabout...?后接名詞、人稱代詞的賓格等形式。考向1例句:—I’mfromUK.Howaboutyou?

我來(lái)自英國(guó)。你呢?

—I’mfromtheUSA.

我來(lái)自美國(guó)。選出畫(huà)線句子所表達(dá)的意思。—Icandrawcartoons.Howaboutyou?

—Sorry,Ican’t.__________A.Whatcanyoudo?B.Canyoudrawcartoons?C.Cantheydrawcartoons?B典例點(diǎn)撥:根據(jù)答句Sorry,Ican’t.可知問(wèn)句是一般疑問(wèn)句,因此排除A。然后根據(jù)答句的主語(yǔ)I排除C。故選B。Whocandance?誰(shuí)能跳舞?知識(shí)點(diǎn)5用法:這是一個(gè)由who引導(dǎo)的特殊疑問(wèn)句,用來(lái)詢問(wèn)誰(shuí)能干什么。簡(jiǎn)單答語(yǔ)是:某人.完整答語(yǔ)是:某人+can+動(dòng)詞原形.考向例句:—Whocanplaytheerhu?誰(shuí)能拉二胡?

—ZhangLancanplaytheerhu.張?zhí)m能拉二胡?!猒_______—Me.A.Canyoudrawcartoons?B.Whocandrawcartoons?C.Whatcanyoudo?B典例知識(shí)點(diǎn)6can引導(dǎo)的一般疑問(wèn)句的用法及答語(yǔ)—Canyoudoanykungfu,John?

約翰,你能練武術(shù)嗎?—Yes,Ican.是的,我能。用來(lái)詢問(wèn)對(duì)方是否會(huì)做某事。其句型結(jié)構(gòu)為:Can+主語(yǔ)+動(dòng)詞原形+其他?肯定回答是“Yes,人稱代詞(主格)+can.(是的,……能。)”否定回答是“No,人稱代詞(主格)+can’t.(不,……不能。)”魔法記憶:情態(tài)動(dòng)詞can,can,“能”、“會(huì)”意思記在心。不管主語(yǔ)怎么換,can的模樣不會(huì)變。句中只要出現(xiàn)can,動(dòng)詞原形后面跟。一般疑問(wèn)can提前,否定can后not添。can的用法典例連詞成句the,you,classroom,can,clean(?)______________________________________Canyoucleantheclassroom?知識(shí)點(diǎn)7考向1play與文體活動(dòng)名稱搭配的用法后接“球類”名詞時(shí)的意義及用法意為“踢、打”,此時(shí)表示“球類”的名詞前不用冠詞。例句:Let’sgoandplayfootball.

讓我們?nèi)ヌ咦闱虬?。后接“?lè)器”名詞時(shí)的意義及用法意為“演奏”,這時(shí)名詞前須加定冠詞the。例句:Theboycanplaythepiano.

這個(gè)男孩會(huì)彈鋼琴??枷?典例Ioftenplay________guzheng.Isometimesplay________football.A./,the

B.the,the

C.the,/CPART03語(yǔ)音復(fù)習(xí)字母組合oo的發(fā)音規(guī)律知識(shí)點(diǎn)1發(fā)音及例詞考向oo例詞/?/book,look,football,good/u?/balloon,food,zoo,noodles魔法記憶:一、選出下列每組單詞畫(huà)線部分發(fā)音不同的一項(xiàng)。(

)1.A.noodles

B.good

C.cool(

)2.A.too

B.footballC.food(

)3.A.bookB.toothC.school(

)4.A.gooseB.lookC.good(

)5.A.afternoonB.kangaroo

C.woodBBAAC二、小動(dòng)物迷路了,快幫它們找到自己的家吧。(將畫(huà)線部分發(fā)音相同的單詞連起來(lái))PART04綜合練習(xí)一、單項(xiàng)選擇。1.SarahandAmywill________thisweekend.A.danceB.dancesC.dancing2.We’llgotoAmy’sbirthdayparty________.A.lastMondayB.nextFridayC.yesterdayA點(diǎn)撥:will后接動(dòng)詞原形,所以選A。B3.—________—Icandokungfu.A.Whatcanhedo?B.Whatcanyoudo?C.Whatcanshedo?BA點(diǎn)撥:如果問(wèn)“為了……某人能干什么?”,要用“Whatcansb.dofor...?”。故選A。A6.—Amyis10yearsold.________John?—Heis11yearsold.A.Howold

B.HowmanyC.HowaboutC點(diǎn)撥:根據(jù)答句回答的是年齡,可知問(wèn)句是問(wèn)年齡的,A選項(xiàng)少be動(dòng)詞,因此排除A。符合題意只有B。二、根據(jù)圖片提示補(bǔ)全句子。1.Ican________.Ican________,

too.2.Ican________________________.Whataboutyou?3.Ican________________________.danceswimplaydothepipakungfu三、我是小法官。判斷下列各組單詞畫(huà)線部

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