3年級語文部編版教案語文園地四 教學設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

小學三年級語文教案系列教材小學三年級語文教案系列教材部編版語文園地教學目標：1.通過交流平臺學習用預(yù)測的方法判斷資料是否有用。2.通過查字典認識一些漢字。3.通過字義來判斷字音，了解四字詞語的特點，學會引號的用法。4.學習民間俗語，并積累。第一課時一、交流平臺1.談話導入。同學們喜歡閱讀嗎？你是怎樣運用預(yù)測閱讀的？2.自有合作討論。3.匯報交流。預(yù)測的好處：（1）一邊讀一邊預(yù)測后面的內(nèi)容，可以幫助我們更好地理解文章的意思。（2）為了預(yù)測更準確，我讀書更自習了，注意到了更多的細節(jié)。（3）我在圖書館里找書看時，會會先看標題，猜猜書的大致內(nèi)容，再決定要不要看這本書。（4）查找資料時，也可以用預(yù)測的方法判斷資料是否有用。4.小結(jié)。二、識字加油站1.認識“典、基、礎(chǔ)、誼、閣、佳、盲、鞏”這些字。教師領(lǐng)讀，學生跟讀。2.查字典認識。（1）音序查字法（2）部首查自法三、詞句段運用1.師生一起看詞句段運用。（1）老師引導學生：想一想，你發(fā)現(xiàn)了這些多音字的什么特點？（2）引導學生根據(jù)字義確定讀音。2.學習四字成語。ABAC式、含有數(shù)字的四字詞語。教師舉例。3.學習引號的用法。四、日積月累1.出示民間俗語字詞語。2.學生自讀、教師范讀、齊讀、指名讀。3.小組討論。4.匯報交流。小結(jié)：這些是民間俗語。希望課下同學們多積累這樣的俗語。板書設(shè)計：語文園地交流平臺預(yù)測的好處識字加油站查字典認識漢字詞句段運用

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