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文檔簡(jiǎn)介
2021高考英語(yǔ)重難詞匯短語(yǔ)梳理與閱讀練習(xí)(三十七)
-:詞匯梳理
1.instance/'mstons/n.例子vt.舉…為例
2.formal/'fb:mH/a,①形式上的②正式的
3.casual/'k鄴uol/a.①漫不經(jīng)心的②非正式的③臨時(shí)的
4.cause/ko:z/n.①原因②理由③事業(yè)vt.引起
5.foundation/faundeijbn/n.①地基②建立③根據(jù)
6.generous/'dsenoros/a.①慷慨的②寬宏大量的③大量的
7.joint/d30mt/n.①連接處②關(guān)節(jié)a.聯(lián)合的
8.limitation/.limiteijon/n.限制
9.limited/'hmitid/a.有限的
10.margin/'ma:d3in/n.①頁(yè)邊空白②邊緣③差額
11.cling/kh"vi,①黏著②依附③緊緊抓住
12.mug/mAg/n.大杯vt.搶劫
13.individual/jndi'vidsuol/n.個(gè)人a.①個(gè)人的②獨(dú)特的
14.outstanding/aut'staendig/a.①突出的②優(yōu)秀的
15.committee/komiti/n.①委員會(huì)②全體委員
16.endure/m'djuo/vi.持久vt.忍受
17.sensible/'sensibol/a.①明智的②覺察出的
18.sensitive/'sensitiv/a.①敏感的②靈敏的
19.gesture/'djesUo/vi.做手勢(shì)n.①姿勢(shì)②姿態(tài)
20.shortage/'Jo:tid3/n.不足,缺乏
21.deficiency/di'fijbnsi/n.①缺乏②缺陷
22.palm①/pa:nVn,棕桐樹
23.palm②/pQ:m/n,手掌vt.把...藏于手(掌)中
24.component/kom'pgunont/n.①組成部分②零部件a.組成的,
25.resort/n'zo:t/vi.訴諸n.①度假勝地②手段
26.compromise/'kompramaiz/n./vi.妥協(xié),折中
27.horn/ho:n/n.①號(hào),喇叭②角,觸角
28.compound/'kompaund/n.①化合物②復(fù)合物vt.①使化合②加重
29.rid"id/vt.使擺脫,使去掉
30.condemn/kon'dem/vt.①指責(zé)②迫使..?陷于不幸的境地
二:短語(yǔ)梳理
1.presentsb.withsth.贈(zèng)與…=presentsth.tosb.
bepresentatameeting出席會(huì)議atpresent目前,現(xiàn)在
2.pretendtodosth.假裝
3.takepridein=beproudof為…驕傲
4.makegreatprogress取得很大進(jìn)步
5.protectsb.Fromsth.保護(hù)…免受...
6.inprison坐牢
7.promisetodosth.許諾做…
8.providesb.Withsth.給…提供…
providesth.forsb.
Supplysbwithsth/supplysthtosb
offersbsth/offersthtosb
9.inpublic公開地
10.putforward提出
三:閱讀訓(xùn)練
It'seasytothinkthattheglobe'svastoceanswouldbeeffectivebarrierstothe
movementoflandanimals.Anelephantcan*tswimacrossthePacific,afterall.Butit
turnsoutthatplentyofplantsandanimalshaveunintentionallyfloatedacrossoceans
fromonecontinenttoanother.Nowcomesevidencethattinytrapdoorspiders(活板門
蛛)madesuchajourneymillionsofyearsago.
MoggridgearainbowispiderscanbefoundonKangarooIsland,whichsitsoff
thesouthcoastofAustralia."Thesespidersbuildasilk-linedburrow(洞穴)inthe
ground,notedSophieHarrison,abiologistinAustralia.Theburrowandthe
trapdoorprovidethesespiderswithshelterandprotection.Theyalsooffertheman
out-of-sightspotfromwhichtheycanwaitforapproachingprey(獵物).
Thereisevidence,though,thattheancestorsofthemmighthavetraveled
millionsofmeterstogettoAustraliafromAfrica.Thatisn'tasunlikelyasitmightat
firstseem.Australiausedtobeconnectedtoothercontinents,longago,aspartofa
supercontinentcalledGondwana.Andhumanshavebeenknowntotransport
species(物種)allovertheplanet.Butthere'sathirdoption.Thespidersmighthave
rafted(乘筏)longdistancesacrossthesea.
Tofigureoutwhichstorywasmostlikelytrue,Harrisonandhercolleagues
lookedatthespiders1genes.TheylookedatthegenesinsevenMoggridgearainbowi
spidersfromKangarooIsland,andfivespeciesofMoggridgearainbowispidersfrom
SouthAfrica.TheAustralianandAfricanspiderssplitofffromacommonancestor
some2millionto16millionyearsago,thegenesshowed.
Ifalargeswatch(塊)oflandwashesintothesea,filledwitharachnids(蛛形綱動(dòng)
物),thespidersmaybeabletohidethemselvesthroughoutthejourney.Plus,theycan
uholdtheirbreath”andsurviveonstoredoxygenduringperiodsoftemporary
flooding,theresearchersnote.
l.Whatisthecommonbeliefaboutlandanimalsaccordingtothetext?
A.Theyaresensitivetonaturaldisasters.
B.Theyareunlikelytomoveacrossoceans.
C.Theycan*tmakealongoceanvoyage.
D.Theyfloatacrossoceansaccidentally.
2.Whatdoestheunderlinedword“them”inParagraph3referto?
A.Thebiologists.B.TheAustralians.
C.Thespiders.D.Theprey.
3.HowdidtheresearchersconcludeAustralianandAfricanspidersarefroma
commonancestor?
A.Bycomparingtheirgenes.
B.Byobservingtheirlivinghabits.
C.Bymakingchangestotheirgenes.
D.Bystudyingtheirphysicalcharacteristics.
4.Whatcouldbethebesttitleforthetext?
A.TheseSpidersTraveledGloballytoHideThemselves
B.TheseSpidersBecameMoreAdaptivewhenTraveling
C.TheseSpidersCrossedanOceantoAustraliaforSurvival
D.TheseSpidersCrossedanOceantoBecomeAustralianSpiders
答案
l.B事實(shí)細(xì)節(jié)題。本題題干意為:根據(jù)本文,人們對(duì)陸地動(dòng)物的普遍觀點(diǎn)是什
么?根據(jù)第一段第一句(人們會(huì)輕易地認(rèn)為地球上的大洋可以有效阻隔陸地動(dòng)物
的遷徙)可知答案為B項(xiàng)(它們不可能跨越海洋)。A項(xiàng)(它們對(duì)自然災(zāi)害很敏感),C
項(xiàng)(它們不能長(zhǎng)距離航海),D項(xiàng)(它們偶然漂過(guò)了海洋)在文中均未提及,故排除。
2.C猜測(cè)詞義題。本題題干意為:第三段中畫線詞“them”指的是什么?代
詞them指代第二段中提到的spiders以避免重復(fù),故答案為C項(xiàng)。
3.A事實(shí)細(xì)節(jié)題。本題題干意為:研究者們是如何得出澳大利亞蜘蛛和非洲
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