常見詩歌題材類型一

【文言文閱讀】成遵，南陽穰縣人也。幼敏悟，讀書日記數千百言。家貧，勤苦不廢學問。二十能文章。時郡中先輩無治進士業(yè)者，遵欲為，以不合程式為患。會楊惠初登第，來尹穰，遵乃書所作數十篇見之，惠撫卷大喜。至京師，受業(yè)于夏鎮(zhèn)，遂入為國子生。元統(tǒng)改元，中進士第，授翰林國史院編修官。至正改元，擢太常博士。尋拜監(jiān)察御史。扈從至上京，上封事，言天子宜慎起居，節(jié)嗜欲，以保養(yǎng)圣躬，圣躬安則宗社安矣。言甚迫切，帝改容稱善。又言臺察四事，帝皆喜納之。是歲，言事并舉劾凡七十余事，皆指訐時弊，執(zhí)政者惡之。三年，自刑部員外郎出為陜西行省員外郎。五年，丁母憂。十年，遷中書右司郎中。時刑部獄按久而不決者積數百，遵與其僚分閱之，共議其輕重，各當其罪。未幾，無遺事。時有令輸粟補官，有匿其奸罪而入粟得七品雜流者，為怨家所告。有司議輸粟例無有過不與之文遵曰賣官鬻爵已非盛典況又賣官與奸淫之人其將何以為治必奪其敕還其粟著為令乃可省臣從之。十四年，調武昌路總管。會省臣出師，遵攝省事，于是省中府中，惟遵一人。乃遠斥候，塞城門，籍民為兵，得五千余人，設萬夫長四，配守四門，所以為防御之備甚至，號令嚴肅，賞罰明當。賊船往來江中，終不敢近岸，城賴以安。十七年，升中書左丞。是時，太平在相位，以事忤皇太子，皇太子深銜之，以為遵及參知政事趙中，皆太平黨也。十九年，用事者承望風旨，嗾鄧子初等誣遵與參政趙中等六人皆受贓，皇太子命御史臺等官雜問之，鍛煉使成獄，遵等竟皆杖死，中外冤之。二十四年，御史臺臣辯明遵等皆誣枉，詔復給還其所授宣敕。

（節(jié)選自《元史·成遵傳》，有刪改）

1．下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（3分）

A．有司議輸粟／例無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典／況又賣官與奸淫之人／其將何以為治／必奪其敕還其粟／著為令乃可／

B．有司議輸粟例／無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典／況又賣官與奸淫之人／其將何以為治／必奪其敕／還其粟／著為令／乃可／

C．有司議輸粟／例無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典況／又賣官與奸淫之人／其將何以為治／必奪其敕還其粟／著為令乃可／

D．有司議輸粟例／無有過不與之文／遵曰／賣官鬻爵／已非盛典況／又賣官與奸淫之人／其將何以為治／必奪其敕／還其粟／著為令／乃可／

2．下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（3分）

A．國子指國子監(jiān)，文中指當時國家設立的最高學府，入國子監(jiān)學習的學生稱國子生。

B．博士是我國古代的官職名，太常博士是太常寺的屬官，與現代的學位“博士”不同。

C．丁憂也稱“丁艱”，在古代指遭逢父親母親的喪事，丁母憂是指遭逢母親的喪事。

D．遷在古代可指官職的調動，多指升官，文中涉及官職升遷的詞還有授、擢、升等；

3．下列對原文有關內容的概括和分析，不正確的一項是（3分）

A．成遵聰穎好學，終能脫穎而出。他自幼聰敏穎悟，勤學不輟，苦于當地先輩中沒有研究科舉的人，后因受縣尹楊惠賞識得以赴京師深造，考中進士。

B．成遵勤于進諫，深受皇上器重。他擔任監(jiān)察御史時，上奏皇上要為國家安定而保重圣體，皇上深受感動；上奏關于御史臺的四件事，皇上都贊賞接受了。

C．成遵守城有方，頗具組織才能。他在調任武昌路總管時，曾代理行省事務，負責武昌城的防務，因其防御周到，號令嚴明，江上賊寇始終未敢靠岸。

D．成遵含冤而死，后被昭雪平反。他在任中書左丞時，被皇太子誤認為是太平丞相的黨羽，后遭人誣告、受審訊，最終被杖責而死，幾年后才被昭雪。

4．把原文畫橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）是歲，言事并舉劾凡七十余事，皆指訐時弊，執(zhí)政者惡之。

（2）時刑部獄按久而不決者積數百，遵與其僚分閱之，共議其輕重，各當其罪。王顯，字德明，開封人。太宗居藩，嘗給事左右。性謹介，不好狎，未嘗踐市肆。即位，補殿直，稍遷供奉官。太平興國三年，授軍器庫副使，遷尚食使。八年春，拜宣徽南院使兼樞密副使。上謂之曰：“卿世家本儒，少遭亂失學，今典朕機務，無暇博覽群書，能熟《軍戒》三篇，亦可免于面墻矣?！币蛉∈菚暗赖路徽粎^(qū)賜之。其后居位既久，機務益繁，副使趙昌言、寇準鋒氣皆銳，慢顯，顯或失誤，護短終不肯改，上每面戒之。淳化三年八月，詔加切責，黜授隨州刺史。時夏臺、益部寇擾，顯上疏曰：“間歲以來，戎事未息，所宜謹屯戍，固城壘，積芻糧，然后遴選才勇，付以邊任，縱有緩急，則備御有素，彼又奚能為患哉？”咸平三年秋，加鎮(zhèn)、定、高陽關三路都部署，許便宜從事。十月，契丹入寇，前軍過威虜軍。比時方積雨，契丹以皮為弦，濕緩不堪用，顯因大破之。顯上言：“先奉詔令于近邊布陣，及應援北平控扼之路。無何，敵騎已越亭障，顯之前陣雖有捷克，終違詔命?！鄙险抡堊铩Ｉ辖凳衷?，以慰其憂悸。明年，求致仕，不許，時議親征契丹，顯言：“盛寒在序，敵未犯塞，鑾輿輕舉，直抵窮邊，寇若不逢，師乃先老。況今西鄙不寧，儻北邊部落，與之結援，則中國之患未可量也。若能選擇將帥，訓練士卒，堅城壘而繕甲兵，亦足以待敵矣?！逼醯と肟埽献h親征。顯復陳三策，謂：“大軍方在鎮(zhèn)定，契丹必不南侵，車駕止駐澶淵，詔鎮(zhèn)定出兵，會河南軍，合擊之可也?！币讯醯ふ埫?。景德三年冬，被病，詔中使偕尚醫(yī)療視。明年正月，許還京師。至京，信宿卒，年七十六。

【注】信宿：連宿兩夜，也可謂兩三日。

5.下列對文中語句的斷句，正確的一項是（

）

A.間歲以來/戎事未息/所宜謹屯戍/固城壘積芻糧/然后遴選/才勇付以邊任/縱有緩急/則備御有素/彼又奚能為患哉/

B.間歲以來/戎事未息所宜/謹屯戍/固城壘/積芻糧/然后遴選/才勇付以邊任/縱有緩急/則備御有素/彼又奚能為患哉/

C.間歲以來/戎事未息所宜/謹屯戍/固城壘積芻糧/然后遴選才勇/付以邊任/縱有緩急/則備御有素/彼又奚能為患哉/

D.間歲以來/戎事未息/所宜謹屯戍/固城壘/積芻糧/然后遴選才勇/付以邊任/縱有緩急/則備御有/素彼又奚能為患哉/

6.下列對文中加點詞語的相關內容的解說，不正確的一項是（

）

A.太宗為廟號，古代帝王死后在太廟立事奉祀時追尊的名號。唐代李世民的廟號即太宗。

B.疏、章、策都是臣下給帝王的奏章，策側重于為帝王謀劃的大政方針和處理問題的方法。

C.遷、授、拜、黜，都是古代表示官職變化的專用語，授、拜是授予官職，遷和黜是貶官。

D.古代是等級社會，對身份不同者的“死”有不同的稱謂，天子死稱為崩，大夫死稱為卒。

7.下列對原文內容的概括與分析，不正確的一項是（

）

A.王顯年少失學，后來受到皇帝勸勉。他原本讀書少，后來又無暇多讀書，皇帝鼓勵他熟讀《軍戒》三篇，并賜給他書和一處宅第。

B.

王顯為人固執(zhí)，犯錯不改而受責罰。他因機務繁忙常常出錯，但他知錯不改，于是被皇帝當面告誡甚至下詔斥責，直到后來貶為刺史。

C.王顯性格謹慎，有事沒錯也要請罪。咸平三年十月。他所率部隊的前陣作戰(zhàn)勝利，但他仍然認為自己違背了皇帝的命令而請罪。

D.

王顯審時度勢，進言有理有據。在皇帝因契丹進犯而想親征時，他分析形勢后認為，皇帝只需到澶淵后指揮調動軍隊合擊契丹即可。

8.

把文中劃橫線的句子翻譯成現代漢語。（10分）

（1）比時方積雨，契丹以皮為弦，濕緩不堪用，顯因大破之。（5分）

（2）況今西鄙不寧，儻北邊部落，與之結援，則中國之患未可量也。（5分）A抒發(fā)對古人的緬懷之情，表達建立功業(yè)的志向和抱負；如：《念奴嬌·赤壁懷古》蘇軾大江東去，浪淘盡，千古風流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。B悲嘆年華消逝，時不我待，壯志難酬；如：《與諸子登峴山》孟浩然人事有代謝，往來成古今。江山留勝跡，我輩復登臨。水落魚梁淺，天寒夢澤深。羊公碑字在，讀罷淚沾襟。②抒發(fā)感慨，感傷興衰（變遷）A感慨昔盛今衰、盛衰無常；如：《烏衣巷》劉禹錫朱雀橋邊野草花，烏衣巷口夕陽斜。舊時王謝堂前燕，飛入尋常百姓家。B世事變遷，物是人非之感；如：《臺城》韋莊江雨霏霏江草齊，六朝如夢鳥空啼。無情最是臺城柳，依舊煙籠十里堤。C感慨國運衰微，憂國傷時；如：《石頭城》劉禹錫山圍故國周遭在，潮打空城寂寞回?；此畺|邊舊時月，夜深還過女墻來。③借古諷今，勸誡世人A揭露統(tǒng)治者的昏庸腐朽，暗含對現實的不滿甚至批判；如：《過華清宮》杜牧長安回望繡成堆，山頂千門次第開。一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來。B勸誡世人，擔憂國家民族的前途命運；如：《泊秦淮》杜牧煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱《后庭花》④對歷史、時空作冷靜的理性的思考，如：《題烏江亭》王安石百戰(zhàn)疲勞壯士哀，中原一敗勢難回。江東子弟今雖在，肯為君主卷土來?4、常見手法：情景交融、古今對比、用典、虛實結合等5、代表例題：《馬嵬》①袁枚莫唱當年長恨歌②，人間亦自有銀河。石壕村里夫妻別，淚比長生殿③上多。注：①馬嵬：即馬嵬坡。安史之亂時，唐玄宗逃到這里，在隨軍將士的肋迫下，勒死楊貴妃。②長恨歌：白居易寫的一首關于唐玄宗、楊貴妃愛情悲劇的敘事長詩，側重于同情。③長生殿：華清宮的一座殿。唐玄宗和楊貴妃有感于牛郎織女被銀河分隔，七月七日在殿里海誓山盟，表示永世不分。（7）作者在《隨園詩話》中說賦此詩是“借古人往事，抒自己之懷抱”。這首詩“借古人往事”表達了詩人什么樣的思想感情？請作簡要分析。（8）這首詩最主要的表達技巧是什么？請作簡要分析?！旧剿飯@】（1）春水漲滿，微風吹拂，芳草碧綠，鵝兒嬉戲，（2分）描繪出一幅清新、明凈的水鄉(xiāng)春景圖。（2分）

（2）下闋寫農事，村北村南，田地剛耕遍，漫崗遍野的麥子拔穗了，桑葉因多而便宜了，眼看就到嘗新面、收新繭的時節(jié)了。透露出詞人對農家生活的認同感、滿足感，表達對田園生活的喜愛之情。（3）頸聯(lián)寫樵夫隱沒于夜色，草蟲因夜寒而吞聲，（2分）暗示朋友還未到家，（1分）透露出詩人若有所失的心情（2分）。

（4）這兩聯(lián)都用白描的手法，（2分）首聯(lián)交代詩人出谷和回家的時間，次聯(lián)寫回望下山的

小道只見成群的牛羊。（2分）顯現其詩風“清淡”的特點（2分）?！拒娐谜鲬?zhàn)】（5）描寫了嚴峻的亭堠、慘死的士兵、滿天的黃沙以及西垂的落日等，營造了一種陰沉、凄涼的意境。（6）詩歌后四句使用了虛實