2023年防火小班安全教案

2023年防火小班安全教案防火小班平安教案1

活動(dòng)目標(biāo)：

1、培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

4、考驗(yàn)小摯友們的反應(yīng)實(shí)力，熬煉他們的個(gè)人實(shí)力。

5、培育幼兒完整、連貫地表達(dá)實(shí)力和對(duì)事物的推斷實(shí)力。

活動(dòng)打算：

課件、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火平安標(biāo)記。

活動(dòng)重點(diǎn)難點(diǎn)：

活動(dòng)重點(diǎn)：防火;

活動(dòng)難點(diǎn)：自救。

活動(dòng)過(guò)程：

1、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消退幼兒懼怕火的心理壓力。

2、讓幼兒初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。萬(wàn)一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場(chǎng)所著火怎么辦?

3、嬉戲：“平安防火自救”嬉戲。，通過(guò)嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的實(shí)力。

活動(dòng)延長(zhǎng)：

相識(shí)標(biāo)記，設(shè)計(jì)標(biāo)記。讓幼兒為不同的場(chǎng)所設(shè)計(jì)并張貼相應(yīng)的“禁止煙火”“當(dāng)心火災(zāi)”等標(biāo)記。

活動(dòng)反思：

活動(dòng)起先，讓幼兒主動(dòng)探究、找尋日常生活中不能隨意說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓幼兒自主地說(shuō)出不能玩的緣由。體現(xiàn)《綱要》理念，發(fā)展幼兒語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力。活動(dòng)中，通過(guò)看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活閱歷的幾個(gè)片斷，使幼兒在大腦中形成表象，并讓幼兒通過(guò)視察、思維、想象，自主做出推斷，豐富幼兒平安防火學(xué)問(wèn)，從小培育平安意識(shí)，為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。最終，采納嬉戲形式，讓幼兒在嬉戲中學(xué)會(huì)自救學(xué)問(wèn)、技能。總之，在整個(gè)教化活動(dòng)中，堅(jiān)持面對(duì)全體，敬重、關(guān)注每個(gè)幼兒，給全部幼兒供應(yīng)開(kāi)放的環(huán)境，同他們一同探究，始終做幼兒的支持者、參加者、引導(dǎo)者、合作者，豐富了幼兒防火學(xué)問(wèn)，提高了自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

防火小班平安教案2

一、活動(dòng)目標(biāo)：

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。

二、嬉戲打算：

1、閱歷打算：幼兒了解防火的相關(guān)學(xué)問(wèn)，知道如何自救。

2、物質(zhì)打算：地墊2組、盛滿(mǎn)水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。

三、嬉戲玩法：

把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒快速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再起先嬉戲。

四、嬉戲規(guī)則：

1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能動(dòng)身。

2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

五、延長(zhǎng)活動(dòng)：

可在嬉戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)

防火小班平安教案3

活動(dòng)目標(biāo)：

1、相識(shí)到火災(zāi)的危害，不玩火遠(yuǎn)離火。

2、學(xué)習(xí)火災(zāi)的基本自救方法。

重點(diǎn)：讓幼兒相識(shí)到火災(zāi)的危害

難點(diǎn)：讓幼兒知道一些火災(zāi)的自救方法。

活動(dòng)打算：

1、滅火器圖片、煙花圖片

2、火災(zāi)自救圖片

活動(dòng)過(guò)程

一、談話(huà)導(dǎo)入。

老師：小摯友們我們就快要放寒假了，你們快樂(lè)嗎？

老師：放寒假了，我們都回家過(guò)年，小摯友們你們喜愛(ài)過(guò)年嗎？

老師：那老師問(wèn)小摯友過(guò)年的時(shí)候你們都會(huì)怎么來(lái)慶祝新年？

讓個(gè)別幼兒回答

老師小結(jié)：

對(duì)啦！我們過(guò)年的時(shí)候大家都會(huì)穿上新衣服，爸爸媽媽做許多許多好吃的東西；還會(huì)一起放鞭炮、放煙花；還有的會(huì)去外婆外公、親人家玩呢等。

二、相識(shí)火災(zāi)的危害

老師：小摯友們你們知道我們?cè)诜疟夼凇⒎艧熁?、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不留意、不正確的運(yùn)用的話(huà)會(huì)發(fā)生什么危急呢？

引導(dǎo)幼兒回答（著火）

老師：那小摯友說(shuō)說(shuō)假如不當(dāng)心著火了會(huì)有什么危害呢？

老師小結(jié)：著火了會(huì)發(fā)生許多危急的事情，會(huì)把我們的房子燒著、把家里的許多東西也燒著、嚴(yán)峻的話(huà)也會(huì)燒傷我們?nèi)?、冒出?lái)的濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。

三、火災(zāi)的自救方法。

老師：那小摯友們你們想一想假如著火了怎么辦呀？

老師：要是在屋里著火了要怎么做呢？

老師：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?huà)，我們就要抓緊跑出屋外。我們應(yīng)當(dāng)怎樣樣跑出去呢？

老師：我們先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。

老師出示滅火器圖片：還可以請(qǐng)大人拿到滅火器對(duì)著著火的地方噴灑滅火，看這就是滅火器。

老師：火假如很大的話(huà)，我們應(yīng)當(dāng)怎么做？

老師：我們應(yīng)當(dāng)立刻的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話(huà)，撥打119這樣就會(huì)有許多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。老師出示圖片：你們看這些都是什么人呀?。ㄋ麄兙褪窍绬T叔叔）；他們正在火災(zāi)的地方救火呢。

老師小結(jié)：

那么小摯友們我們要知道假如遇到火災(zāi)我們不要驚惶，不能站在原地哭，我們因該自己想方法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。

四、結(jié)束部分。

老師：在我們生活中有許多狀況下都簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，所以小摯友們更該留意平安；遠(yuǎn)離火、不玩火、要在大人指導(dǎo)下才能玩煙花。不行在室內(nèi)玩火，不行在室內(nèi)玩煙火，小摯友也不能在廚房里玩耍。

防火小班平安教案4

活動(dòng)背景：

兒童平安是一切發(fā)展的保障，生命健康是從事其他一切活動(dòng)的必要前提。所以，愛(ài)護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒健康是幼兒園工作的首要任務(wù)。幼兒健康的生命并非完全由父母先天賜予，而與后天自身的活動(dòng)有干脆關(guān)系。幼兒的活動(dòng)欲望劇烈，但自我愛(ài)護(hù)意識(shí)薄弱，所以增加幼兒的平安防護(hù)意識(shí)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己的技能和方法，是幼兒園的重要任務(wù)之一。幼兒園的平安教化內(nèi)容非常廣泛，涉及的內(nèi)容方方面面，如"交通平安"、"飲食平安"、"用藥平安"、"玩具平安"、"用電平安"、"著裝平安"等等。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解火的危害和通途

2、知道不能隨意玩火

3、了解滅火的工具

4、體驗(yàn)消防隊(duì)員救人時(shí)的緊迫心情與救人后的歡樂(lè)

主要活動(dòng)：

活動(dòng)一：兒童防火拍手歌

活動(dòng)目標(biāo)：

1、能口齒清楚的說(shuō)兒歌

2、了解火的危害和用途

活動(dòng)打算：

有關(guān)火圖片、兒歌

活動(dòng)過(guò)程：

1、視察圖片

2、探討圖片說(shuō)說(shuō)火的危害和用途。

3、知道著火了應(yīng)當(dāng)撥打119電話(huà)

4、老師示范兒歌。邊說(shuō)邊做動(dòng)作。

5、利用圖片的引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。

附：兒歌你拍一，我拍一，咱們不玩打火機(jī)；你拍二，我拍二，咱倆宣揚(yáng)做伙伴；

你拍三，我拍三，不亂動(dòng)用火和電；你拍四，我拍四，不玩鞭炮和摩絲；

你拍五，我拍五，爸爸抽煙我監(jiān)督；你拍六，我拍六，火警電話(huà)一一九；

你拍七，我拍七，做完飯后關(guān)煤氣；你拍八，我拍八，報(bào)清門(mén)牌和號(hào)碼；

你拍九，我拍九，學(xué)會(huì)逃命和自救；你拍十，我拍十，報(bào)完火警留地址；

我和你，你和我，大家都要來(lái)防火;；從小學(xué)唱防火歌，消防平安記心窩。

防火小班平安教案5

活動(dòng)目標(biāo)：

1、教化孩子放假期間不玩火，遠(yuǎn)離火。

2、增加孩子的防火平安意識(shí)。

活動(dòng)重點(diǎn)：

教化孩子不玩火，不亂玩煙花爆竹、不亂動(dòng)家里電器。

活動(dòng)打算：

增加孩子的防火平安意識(shí)。

活動(dòng)打算：

因玩火受傷的圖片

活動(dòng)過(guò)程：

一、談話(huà)導(dǎo)入。1、老師：明天起先我們小摯友就在家里休息，不用來(lái)上課了，你們開(kāi)

心嗎？放寒假了，我們中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日“春節(jié)”也就是我們過(guò)新年啦，大家都會(huì)在家里過(guò)年，小摯友們你們喜愛(ài)過(guò)年嗎？過(guò)年的時(shí)候人們都喜愛(ài)怎么慶祝新年呢？

2、老師小結(jié)：新年的時(shí)候人們會(huì)放鞭炮、煙花來(lái)慶祝新的一年的來(lái)臨。

二、增加孩子的防火平安意識(shí)。

1、煙花爆竹。

（1）小摯友們你們知道我們?cè)诜疟夼?、放煙花、點(diǎn)蠟燭等的時(shí)候我們要假如不留意、不正確的運(yùn)用的話(huà)會(huì)發(fā)生什么危急呢？

（2）請(qǐng)幼兒說(shuō)說(shuō)。

（3）老師小結(jié)：煙花爆竹雖然好玩，但是這些事危急物品，點(diǎn)燃后會(huì)燃燒，假如亂玩就簡(jiǎn)單使自己受傷。這些煙花爆竹還會(huì)給我們的生活帶著不便，會(huì)發(fā)出吵鬧的噪音和污染環(huán)境。假如不當(dāng)心著火了，會(huì)發(fā)生許多危急的事情，會(huì)把房子燒著、把許多東西也燒著、引起許多東西也被大火燒壞，也會(huì)燒傷我們?nèi)恕⒚俺鰜?lái)的`濃煙也會(huì)使人窒息死亡等。

2、取暖用具。

（1）天氣很冷了，小摯友在家里會(huì)怎么讓自己溫煦呢？

（2）幼兒說(shuō)說(shuō)。（用取暖器、暖水袋、烤火）

（3）這些東西都是須要怎么才能讓我們?nèi)∨?？（都要插上電源）我們要怎么平安運(yùn)用這些物品呢？

（4）師小結(jié)：這些物品都是要用到電，電也是一種很危急的東西，平常我們不能獨(dú)自讀插電源，尤其是當(dāng)手里有水的時(shí)候肯定不能去觸碰電源插座，簡(jiǎn)單導(dǎo)電，更不能為了溫煦去有火的地方烤火，這樣簡(jiǎn)單發(fā)生危急，簡(jiǎn)單發(fā)生火災(zāi)。

三、初步了解發(fā)生火災(zāi)的自救方法。

老師：假如著火了怎么辦呀？在屋里著火了要怎么做呢？我們應(yīng)當(dāng)怎樣樣跑出去呢？

老師小結(jié)：我們?cè)谖堇镏鹆说脑?huà)，我們就要抓緊跑出屋外。先要拿到濕毛巾捂住嘴巴，然后彎著腰沿著墻壁快速的跑出去。應(yīng)當(dāng)立刻的跑，跑到?jīng)]有火的地方去，然后撥打119火災(zāi)電話(huà)，撥打119這樣就會(huì)有許多消防員叔叔過(guò)來(lái)救火。小摯友假如遇到火災(zāi)我們不要驚惶，不能站在原地哭，我們因該自己想方法逃出去，向我們剛才說(shuō)的方法一樣，捂住嘴巴不要吸入太多的濃煙然后跑開(kāi)。

四、結(jié)束部分。

老師總結(jié)：在我們生活中有許多地方都簡(jiǎn)單引起火災(zāi)，所以小摯友們更該留意平安；遠(yuǎn)離火、不玩火、不玩電器插座、不亂玩煙花爆竹。

防火小班平安教案6

設(shè)計(jì)背景

孩子有著劇烈的求知欲和新奇心，對(duì)熠熠生輝的火光總感到新奇，總喜愛(ài)睜大眼睛盯著看。然而由于年齡的限制和生活閱歷的缺乏，他們不了解防火學(xué)問(wèn)，不懂得平安用火，經(jīng)常因?yàn)樾缕婧拓澩妫率剐』鸪纱鬄?zāi)，釀成無(wú)可挽回的悲劇。我們必需依據(jù)日常生活中常遇到的問(wèn)題和孩子常犯的錯(cuò)，有選擇地教會(huì)他們一些好用的學(xué)問(wèn)，增加小孩防火意識(shí)，提高小孩防火實(shí)力，對(duì)愛(ài)護(hù)小孩生命安

活動(dòng)目標(biāo)

1、讓小孩了解防火學(xué)問(wèn)，懂得火不能玩，有基本的平安學(xué)問(wèn)。

2、讓小孩了解火災(zāi)發(fā)生的幾種簡(jiǎn)潔緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力

重點(diǎn)難點(diǎn)

重點(diǎn)：了解防火學(xué)問(wèn)，懂得火不能玩，有基本的平安學(xué)問(wèn)。

難點(diǎn)：初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

活動(dòng)打算

消防標(biāo)記，火災(zāi)逃命視頻，兒歌視頻。

活動(dòng)過(guò)程

一、出示消防標(biāo)記，介紹11.9是消防日。

1.相識(shí)火警電話(huà)119

創(chuàng)設(shè)情景表演（新年到了，思思和東東好興奮，兩個(gè)人在一堆稻草旁放鞭炮，玩著玩著，突然草堆冒起濃煙了，他大叫起來(lái)：“不好啦，著火了！”）

（1）探討“你怎么知道著火了？”

（2）著火了我們?cè)撛趺崔k呢？

重點(diǎn)教化小孩,盡最大實(shí)力離開(kāi)火源，找大人尋求幫忙。同時(shí)出示119圖片，介紹11.9是消防日，同時(shí)告知小孩119是火警電話(huà)。因?yàn)樾从涯挲g還小，當(dāng)有火災(zāi)時(shí)，要趕快離開(kāi)火源，告知大人請(qǐng)他們幫忙。

二、大火燒起來(lái)濃煙滾滾，火勢(shì)沖天，會(huì)把全部的東西都燒光，甚至?xí)讶藷?，是多么危急呀，那我們?cè)谏钪袘?yīng)當(dāng)怎樣做才能避開(kāi)火災(zāi)的發(fā)生呢？引導(dǎo)小孩說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，相識(shí)“防火”標(biāo)記。（附屬圖片，加深相識(shí)）

1.預(yù)防火災(zāi)，小摯友們不能隨意玩火。

2.不玩插座、插頭和電線(xiàn)。

3.不能隨意燃放煙花爆竹。

4.提示爸爸不亂扔煙頭。

5.相識(shí)“嚴(yán)禁煙火”，平安出口，滅火器等標(biāo)記。

三、學(xué)習(xí)火災(zāi)逃命

1、觀看視頻。

2、探討逃命的初步方法方法。

首先要有秩序，要用濕毛巾捂住嘴巴預(yù)防煙嗆。

3、小孩練習(xí)逃命的方法。

四、播放消防學(xué)問(wèn)兒歌結(jié)束。

教學(xué)反思

一、平安是小孩園的頭等大事，消防平安更是重中之重。小孩生活是多姿多彩的，平安教化也應(yīng)把握時(shí)機(jī)。兩個(gè)小摯友春節(jié)興奮放鞭炮引起火災(zāi)，老師抓住這一生活例子并對(duì)小孩進(jìn)行了一系列的平安教化，讓小孩在真實(shí)情感中感受，更加簡(jiǎn)單接受。

二、活動(dòng)中，就小孩生活閱歷的幾個(gè)片斷，讓小孩主動(dòng)探究、找尋日常生活中不能隨意說(shuō)的易引發(fā)火災(zāi)的物品，并讓小孩自主地說(shuō)出不能玩的緣由。發(fā)展小孩語(yǔ)言表達(dá)實(shí)力，豐富小孩平安防火學(xué)問(wèn)，從小培育平安意識(shí)。最終，兒歌結(jié)束，讓小孩在歌聲中熟記防火學(xué)問(wèn)。

三、要提高小孩的平安質(zhì)量單靠小孩園是不夠的，須要家長(zhǎng)，社會(huì)的全體支持。以后我我更加主動(dòng)的爭(zhēng)取到的家長(zhǎng)協(xié)作，使家長(zhǎng)真正成為老師的好幫手，小孩園的好合作伙伴，為孩子們的發(fā)展和健康成長(zhǎng)起到最大的作用。

防火小班平安教案7

嬉戲目標(biāo)：

1、訓(xùn)練爬、跑等動(dòng)作技能。

2、練習(xí)遇到火險(xiǎn)時(shí)的自救方法，提高自我愛(ài)護(hù)意識(shí)和平安意識(shí)。

3、能主動(dòng)參與嬉戲活動(dòng)，并學(xué)會(huì)自我愛(ài)護(hù)。

4、培育幼兒敏銳的視察實(shí)力。

5、培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的實(shí)力。

嬉戲打算：

1、閱歷打算：幼兒了解防火的相關(guān)學(xué)問(wèn)，知道如何自救。

2、物質(zhì)打算：地墊2組、盛滿(mǎn)水的塑料容器2個(gè)、毛巾與幼兒人數(shù)相等，小錘子2個(gè)，鼓1個(gè)。

嬉戲玩法：

把幼兒分成2組，當(dāng)幼兒聽(tīng)到鼓聲時(shí)，每組第一名幼兒快速跑到毛巾處，拿起一條毛巾，跑到盛滿(mǎn)水的容器面前，把毛巾沾濕后捂住嘴巴和鼻子，趴到地墊上匍匐前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)后用錘子敲一下小鼓，下一名幼兒再起先嬉戲。

嬉戲規(guī)則：

1、每個(gè)組員都要在聽(tīng)到鼓聲后才能動(dòng)身。

2、必需用毛巾捂住嘴和鼻在地墊上爬行。

延長(zhǎng)活動(dòng)：

可在嬉戲后開(kāi)展真正的防火演習(xí)活動(dòng)

防火小班平安教案8

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

二、活動(dòng)打算

物質(zhì)打算：圖片、毛巾、電話(huà)、幾種防火平安標(biāo)記。

三、活動(dòng)過(guò)程

（一）以提問(wèn)方式導(dǎo)入活動(dòng):在哪里看到過(guò)火，火有什么用處，它能干什么？

老師小結(jié)：火有許多的用處，能燒水做飯，能照明，能取暖

（二）觀看火災(zāi)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害。

引導(dǎo)語(yǔ)：可是火也有它的壞處火不僅能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣，我們一起來(lái)看看吧！

（三）引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法。

1、小摯友想一想，假如我們的幼兒園或者家里著火了怎么辦？

引導(dǎo)語(yǔ)：假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。

2、那著火的時(shí)候，消防叔叔還沒(méi)到，我們自己要做些什么呢？讓幼兒自己思索并說(shuō)出自救方法

師小結(jié)：

1.防火災(zāi)，小摯友們不能隨意玩火。

2.蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

3.不能隨意燃放煙花爆竹。

4.小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。假如著火了我們要找消防叔叔，并且給他們打電話(huà)119，讓他們來(lái)幫助我們。假如消防叔叔還沒(méi)到，我們可以用濕毛巾捂住鼻子和嘴巴，貓著腰從平安出口離開(kāi)…….

（四）出示防火平安標(biāo)記圖片，引導(dǎo)幼兒相識(shí)并初步駕馭幾種自救逃命的方法與技能。

（五）嬉戲："平安防火自救"嬉戲。通過(guò)嬉戲培育幼兒遇火不懼怕、不驚慌，提高幼兒防火自救的實(shí)力。

防火小班平安教案9

活動(dòng)目標(biāo)

1、培育幼兒初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種緣由，懂得如何防范。

3、初步駕馭幾種自救逃命的方法及技能，提高自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。

活動(dòng)打算：課件、圖片、玩具、毛巾、電話(huà)、幾種防火平安標(biāo)記。

活動(dòng)重點(diǎn)：防火

活動(dòng)難點(diǎn)：自救

活動(dòng)過(guò)程：

1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西，激發(fā)幼兒的活動(dòng)愛(ài)好。

2、觀看圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出火災(zāi)的危害?；鸩粌H能燒毀房子，燒傷人，還會(huì)燒毀森林，污染空氣。

3、通過(guò)圖片，引導(dǎo)幼兒說(shuō)出預(yù)防火災(zāi)的方法，相識(shí)“防火”標(biāo)記。

①預(yù)防火災(zāi)，小摯友們不能隨意玩火。

②蚊香不能靠近簡(jiǎn)單著火的物品。

③不能隨意燃放煙花爆竹。

④小摯友不能玩未熄滅的煙頭，見(jiàn)了沒(méi)熄滅的煙頭應(yīng)剛好踩滅。

⑤相識(shí)“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)記。

4、簡(jiǎn)要說(shuō)出火的用途，消退幼兒