2022-2023學(xué)年10月安徽高三月考?xì)v史試卷（皖江名校聯(lián)盟 2023屆）

2022-2023學(xué)年10月安徽高三月考?xì)v史試卷（皖江名校聯(lián)盟2023

屆）-學(xué)生用卷

一、單選題

1、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第1題

2022-2023學(xué)年江蘇淮安高一上學(xué)期期中第3題

相當(dāng)于五帝后期的龍山文化時代，中國大地上邦國林立，史稱萬邦時代。《史記?五帝本紀(jì)》曾

記載：帝堯"能明馴德，以親九族。九族既睦，便章百姓。百姓昭明，合和萬國?！逼渲小熬抛濉笔?/p>

與邦國君主家族血緣關(guān)系最近的宗族集團(tuán)，即所謂“帝之九族”。據(jù)此可知，萬邦時代

（）

A.奠定了多元一體文明的基礎(chǔ)

B.具備了國家的基木形態(tài)

C.已呈現(xiàn)血緣宗法的家國特征

D.體現(xiàn)出聚族而居的特點

2、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第2題

2022~2023學(xué)年福建泉州永春縣福建省永春第一中學(xué)高二上學(xué)期期末第11題

從現(xiàn)有材料來看，周人圍繞“中”形成了“以時中萬邦”，圍繞“四方”方位形成了“圣人南面

而治天下”，圍繞“左右”方位形成了“左祖右社”、“左昭右穆”，圍繞“上下”方位形成了

“上尊下卑”，圍繞“內(nèi)外”方位形成了“內(nèi)諸夏外夷狄”等方位觀念。這表明，西周時期

（）

A.周王強(qiáng)化了地方行政管理

B.方位觀念賦予了禮制內(nèi)涵

C.家國一體觀念得到了認(rèn)同

D.同源共祖的意識初步確立

3、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第3題

春秋時期齊國管仲改革以“修舊法，擇其善者而業(yè)用之”為指導(dǎo)。所謂“修舊法”是向西周的文武、

周公等有為君臣學(xué)習(xí)。所謂“擇其善者而業(yè)用之”，是對文武周公的禮樂制度不是簡單地照搬，而

是擇其善者而從之，并與齊國的實際情況、東夷文化結(jié)合起來。由此可知，管仲改革

()

A.推動了不同文化的互動交融

B.成就了齊國的霸主地位

C.維護(hù)了周天子天下共主局面

D.加強(qiáng)了對新拓版圖控制

4、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考(皖江名校聯(lián)盟2023屆)第4題

2022-2023學(xué)年湖南益陽安化縣安化縣第二中學(xué)高一上學(xué)期月考第13題

墨子認(rèn)為君主的道德和功績是承接天命的前提，獲得君權(quán)以后，上天還會對君主的行為進(jìn)行監(jiān)督

和賞罰。韓非子則繼承了其老師荀子的觀點“君者，舟也；庶人者，水也。水則載舟，水則覆

舟”，認(rèn)為君主的權(quán)勢，民眾可以奪取，也可以給予。墨子與韓非子探討的共同話題是

()

A.中央和地方的關(guān)系

B.社會秩序的維護(hù)手段

C.人性的善與惡問題

D.君主權(quán)力的來源問題

5、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考(皖江名校聯(lián)盟2023屆)第5題

秦朝建立后，有人對秦始皇說：“黃帝得土德，黃龍地螟見；夏得木德，青龍止于郊，草木暢茂;

殷得金德，銀山自溢；周得火德，有赤烏之符；今秦變周，水德之時，昔秦文公出獵，獲黑龍，

此其水德之瑞?！鼻厥蓟视谑歉尤铡暗滤?，以冬十月為年首，色上黑……，事統(tǒng)上法.秦

始皇的應(yīng)對舉措，意在

A.宣揚君權(quán)至上思想

B.擴(kuò)大五行之說影響

C.證明權(quán)力的合理性

D.加強(qiáng)對思想的控制

6、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第6題

2022~2023學(xué)年湖北高一上學(xué)期期末（部分重點中學(xué)）第8題

秦自立國以來，一直受到犬戎等周邊民族的威脅與侵?jǐn)_。最初秦國為防范犬戎的進(jìn)攻，在邊境設(shè)

置兵民合一的村落城池，后來演變成郡縣。由于能有效地組織軍事力量抗擊周邊民族的侵犯，所

以秦國普遍在邊境上設(shè)置郡縣。這說明郡縣制的設(shè)置源于（）

A.加強(qiáng)專制皇權(quán)的需要

B.防范外族對邊關(guān)的侵?jǐn)_

C.消除割據(jù)勢力的威脅

D.建立大統(tǒng)一國家的訴求

7、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第7題

2022-2023學(xué)年湖北宜昌伍家崗區(qū)宜昌英杰學(xué)校高一上學(xué)期期末第5題

2022-2023學(xué)年湖南益陽安化縣安化縣第二中學(xué)高一上學(xué)期月考第22題

2022-2023學(xué)年河南南陽方城縣高一上學(xué)期月考第6題

2022-2023學(xué)年10月黑龍江大慶薩爾圖區(qū)大慶實驗中學(xué)高二月考第9題

漢初，隨著社會經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇，各郡國和大商人開始把控鹽鐵生產(chǎn)。在漢武帝時期召開的鹽鐵會議

上，桑弘羊?qū)Υ颂岢觯骸懊翊蟾?，則不可以祿使也；大強(qiáng)，則不可以罰威也?！睍?，西漢政府

推行鹽鐵官營。據(jù)此推斷，漢武帝推行鹽鐵官營政策的初衷是

A.嚴(yán)厲打擊地方豪強(qiáng)勢力的膨脹

B.加強(qiáng)對商業(yè)活動的嚴(yán)格管理

C.加強(qiáng)國家對資源和市場的控制

D.解決攻打匈奴所需經(jīng)費問題

8,【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第8題

現(xiàn)代學(xué)者徐復(fù)觀指出：“通觀古今中外，學(xué)術(shù)與政治，必有一相當(dāng)距離，使其能在社會上生根，

學(xué)術(shù)乃有發(fā)展可言，政治乃能真得學(xué)術(shù)之益。所以仲舒一時的用心過當(dāng)，終于是貽害無窮的.”

該學(xué)者認(rèn)為漢代（）

A.學(xué)術(shù)研究背離孔孟之道

B.治國主張脫離現(xiàn)實政治

C.傳統(tǒng)信仰休系亟待重建

D.儒學(xué)淪為政治統(tǒng)治工具

9、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第9題

十六國時期“中原殘荒，塢壁盈世”。塢壁（也稱塢堡）以一種特殊的土地占有形態(tài)，兼具政治.

軍事和地方社會基層組織職能，經(jīng)營方式帶有莊園制經(jīng)濟(jì)色彩。塢壁主通過宗族實現(xiàn)對鄉(xiāng)黨和流

民的控制。統(tǒng)治者因從塢壁攫取大量資源而優(yōu)撫塢壁主，承認(rèn)其合法身份及塢壁作為社會基層機(jī)

構(gòu)的地位。據(jù)此可知，塢壁的發(fā)展（）

A.導(dǎo)致人身依附關(guān)系普遍化

B.強(qiáng)化了國家的基層治理能力

C.能有效抑制土地兼并蔓延

D.減少了中央政府的財政收人

10、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第10題

2022-2023學(xué)年山東濰坊安丘市高一上學(xué)期月考第7題

歷史學(xué)者呂思勉在《兩晉南北朝史》一書中評價九品中正制時寫道：“九品中正之弊，果如何乎？

論者皆曰：'用人不容不論其才，才又各有攸宜，中正品平，皆不能具。若論考績，尤不應(yīng)舍功

實而采虛名。'”這一評價說明九品中正制

A.忽視選拔對象的才能和實績

B.制約了人才的自由流動

C.強(qiáng)化了士族階層的政治特權(quán)

D.擴(kuò)大了門閥政治的基礎(chǔ)

11、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第11題

唐貞觀五年（631年），皇太子舉行冠禮，因“恐妨農(nóng)事”，唐太宗不顧禮部官員的極力勸阻，改

變了陰陽家所擇日期，將冠禮的日期由春耕大忙的二月，改為秋后的農(nóng)閑時期。唐太宗還將保證

農(nóng)時作為一項規(guī)定寫入相應(yīng)的律法明文。這表明唐太宗（）

A.善于虛心納諫

B.倡導(dǎo)戒奢從簡

C.強(qiáng)調(diào)依法施政

D.注重休養(yǎng)生息

12、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第12題

有學(xué)者在論及民族關(guān)系時指出：“東西民族之動息，亦各有其時，月氏、匈奴，皆自東徂（往）

西也；鐵勒、突厥、回紇沙陀黠戛斯，則自西徂東者也?！瓥|西民族動息之交替，實在唐世，

讀隋唐、五代史者，于此義亦不可不知。”材料反映出，在唐朝（）

A.華夏認(rèn)同逐漸定型

B.民族之間互動交融趨勢明顯

C.文化星現(xiàn)開放多元

D.多民族國家的統(tǒng)一進(jìn)程加快

13、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第13題

唐代前期，門下省給事中的封駁主要針對官員上奏的文書。唐代中后期，盡管還保留了門下省對

上、下行文書的審核之職，但其對上行文書的駁正逐漸減少，對制敕文書的封還成為其最主要的

職掌。這一變化表明，當(dāng)時（）

A.門下省的職權(quán)重心發(fā)生轉(zhuǎn)移

B.君主專制制度得到加強(qiáng)

C.中央權(quán)力制衡機(jī)制趨于完善

D.中央集權(quán)體制受到挑戰(zhàn)

14、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第14題

2022-2023學(xué)年廣西欽州浦北縣浦北中學(xué)高一上學(xué)期期中第5題

河南南陽內(nèi)鄉(xiāng)縣內(nèi)鄉(xiāng)縣高級中學(xué)高二上學(xué)期期中（模擬）第33題

唐朝兩稅法把以往的“非法賦斂”并入兩稅，納入中央的控制范圍；中央沒有確定全國統(tǒng)一的稅

率，而是改用攤派賦稅的辦法；中央派人確定各州稅額并劃分其上供、送使、留州份額，兩稅法

的這些規(guī)定（）

A.加強(qiáng)了中央對地方財權(quán)的控制

B.有利于促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展

C.放松了政府對農(nóng)民的人身控制

D.解決了中央政府的財政困難

15、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第15題

2022-2023學(xué)年重慶高三上學(xué)期期中第2題

2022-2023學(xué)年山東濰坊安丘市高一上學(xué)期月考第8題

下表是唐朝皇帝曾舉行的一系列尊奉老子的活動。這些活動的主要目的是（）

尊奉總予活動

武悔三年（620年）尚廟機(jī)季涮NKf為蛤祖.并在老子故中大興化木建造科閭?cè)×?/p>

Ot封元年（“6年）唐島宗卓蘭白岫.追好於廣為"太上玄元皇.帝?.井創(chuàng)世柯堂

光宅元年（6M年）武則天邊封）修為“先天太后”.擴(kuò)建展愎宏大的李母廟.稱為洞宵宮

開元十三年（725年）唐老柒航用色干為“大圣機(jī)島上金周天也大增”.并。《道德經(jīng)注》牌

A.確立道教的官方正統(tǒng)地位

B.削弱儒學(xué)主流思想的根基

C.神化皇室以提升皇權(quán)神威

D.尋求長生不老的養(yǎng)生秘術(shù)

16、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第16題

2022-2023學(xué)年天津紅橋區(qū)天津市第三中學(xué)高一上學(xué)期期中第15題

唐代“龜茲樂”極富異域情調(diào)并且樂律新鮮生動，在唐代樂舞中廣為應(yīng)用。在唐朝文部伎的八部

樂舞當(dāng)中，自破陣樂之下的六部皆用大鼓，并且雜以龜茲樂。坐部伎的六部樂舞當(dāng)中，自長壽樂

之下的四部皆用龜茲樂，形成了各類樂舞之間爭奇斗艷的盛況。這折射出唐代

A.中外密切交往的盛況

B.兼收并蓄的文化生態(tài)

C.經(jīng)濟(jì)繁榮的社會生活

D.開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌

17、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第17題

下表是唐代詩人王勃部分詩作中常用詞語的使用情況。據(jù)此可知，王勃的詩歌（）

A.體現(xiàn)了市民文學(xué)的價值取向

B.吸收了一定的佛道文化元素

C.善于運用現(xiàn)實主義創(chuàng)作手法

D.反映了社會風(fēng)氣的日趨敗落

18、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第18題

宋代雖然人才輩出，但很多人才得不到重用，正所謂“有功者必抑.有權(quán)者必奪"。即使偶爾有能人

賢者在任，也因議論之多，互相牽制之嚴(yán)，其良謀普策也無法施展，范仲淹慶歷新政和王安石變

法失敗即是叨證。這一現(xiàn)象的出現(xiàn)主要是由于（）

A.藩鎮(zhèn)武將的專權(quán)

B.宰相權(quán)力的分制

C.重文抑武的國策

D.君主專制的加強(qiáng)

19、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第19題

2022~2023學(xué)年河南鄭州中牟縣高一上學(xué)期期末（第四高級中學(xué)考試模擬）第9題

2022~2023學(xué)年山東泰安泰山區(qū)山東省泰安第一中學(xué)高一上學(xué)期期中第22題

王安石變法中設(shè)置的市易務(wù)，不僅嚴(yán)格立法以抑兼并，而且參與到市場的直接經(jīng)營當(dāng)中，增加商

稅，如市例錢，以及坊場、河渡之關(guān)稅，進(jìn)一步擴(kuò)大征榷范圍等。據(jù)此可知，王安石的這一變法

舉措（）

A.緩和了統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部矛盾

B,達(dá)到了富國強(qiáng)兵的日的

C.加大了政府對工商業(yè)干預(yù)

D.減輕了人民的差役負(fù)擔(dān)

20、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第20題

隨著私有制的發(fā)展和階級分化的產(chǎn)生，女真族個體家庭雖已出現(xiàn)，但土地仍未以每個家庭作為分

配單位，并且各個家庭也未能獨立經(jīng)營.大家族與異居的小家庭是在一種“樂則同享，財則共用”

的形式下的“分居”。女真族這種“家庭形式”的主要特點是（）

A.依托大家族進(jìn)行生產(chǎn)

B.基層組織為兵農(nóng)合一

C.重視家族的宗親血緣

D.家庭成員都絕對平等

21、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第21題

宋代體育活動種類比前代增多，日的也從政治或軍事逐漸轉(zhuǎn)向休閑娛樂、世俗及專業(yè)化。此外，

宋代從事體育活動的不僅有以宮延為代表的上流社會的達(dá)官貴人，還有民間的普通群眾以及專業(yè)

體育人，使宋代體育開展得如火如茶。宋代的體育興盛主要得益于（）

A.階層流動的加速

B.主流價值觀念的婚變

C.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展

D.政府抑商政策的廢止

22、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第22題

宋代《春渚紀(jì)聞》記載：黃山張?zhí)幒?、高景修皆起灶作煤，制墨為世業(yè)。其用遠(yuǎn)煙（一種制墨用

的原料）魚膠所制，佳者不減沈琲、常和。沈陛、汪通輩或不自人山，亦多即就二人買煙，令渠

用膠，止各用印號（商標(biāo)）耳。由此可知，張?zhí)幒瘛⒏呔靶薜闹颇?jīng)營等活動（）

A.重視革新傳統(tǒng)生產(chǎn)工藝

B.反映了傳統(tǒng)工藝的保守性

C.沖擊了周有的農(nóng)本觀念

D.已顯現(xiàn)出初始的專利意識

23、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第23題

下表是北宋崇寧元年（1102年）部分地區(qū)人口、田地數(shù)及所占比例表。這表明當(dāng)時（）

地K人口故人口數(shù)所占比例上埴而枳（平方公里）i?地面機(jī)所占比制

華北￥恢7.461.922V4735.IIS4*

四川地區(qū)5.1H52O113/

汀南地區(qū)M*.7?l?W174.745229

全國45324.124i(m25O4QH766io(n

A.人地矛盾日漸突出

B.經(jīng)濟(jì)重心已經(jīng)完成南移

C.區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展失衡

D.南方經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有優(yōu)勢

24、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第24題

2022-2023學(xué)年內(nèi)蒙古赤峰高三上學(xué)期期末第7題

有學(xué)者指出：宋代理學(xué)家們的儒佛爭論集中于人性論，長于“內(nèi)圣”而短于“外王”。其負(fù)面影響

在于理學(xué)家們對孔孟之學(xué)或中華文化特殊性的固執(zhí)堅持、對異己思想流派的堅決抵制，這不僅使

儒學(xué)失去了“見賢思齊”的優(yōu)秀品質(zhì)，也一定程度上使國人在文化上走向狹隘和故步自封。材料

反映了宋代理學(xué)（）

A.缺少富有融合的思辨特性

B.局限于自身思想休系的詮釋

C.囿于維護(hù)綱常名教的束縛

D.輕視理論與實踐結(jié)合的局限

二、材料分析題

25、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考（皖江名校聯(lián)盟2023屆）第25題

閱讀材料，完成下列要求。

材料一殷朝素以天命自居，但最終被周所代，究其原因，在于“德”之有無。西周政權(quán)把天與德、

德與刑緊密聯(lián)系在一起，以“以德配天”、“敬天保民”思想為指導(dǎo)，形成了“明德慎罰”、

“刑茲無赦”以及“刑法世輕世重”的法律思想。周公認(rèn)為，“慎罰”作為“德”的前提內(nèi)容，執(zhí)

政者實施刑罰手段統(tǒng)治國家必須相當(dāng)慎重，即“慎罰”，這樣，西周創(chuàng)造了“以德配天”的家國

倫理思想，并把“德”這一抽象的倫理道德范疇引入禮樂教化中，在周人看來，要想“享天之命”，

不被“天命”鄙棄，必須以德治民，慎用刑罰，以民意關(guān)懷為旨?xì)w。

一一摘編自趙索依《論西周明德慎行的提出對中國后世治國思想的影響》

材料二西漢建國初期，經(jīng)濟(jì)蕭條，國庫空虛，這種局面迫使?jié)h初統(tǒng)治者階級深刻反思，他們檢討

了法家“專任刑罰”、“重刑輕罪”主張的弊病，實行“休養(yǎng)生息”的政策。漢武帝時期，為了適

應(yīng)漢武帝的政治需要，董仲舒對儒學(xué)思想加以改造，提出“罷黜百家，獨尊儒術(shù)”的主張。他后

來放棄戰(zhàn)國以來所奉行的嚴(yán)刑峻法策略，改為“禮法并用”，以“德治”為主要手段，在借鑒西

周德刑結(jié)合經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，董仲舒以陰陽五行理論和天人感應(yīng)學(xué)說為指導(dǎo)，確立了“德主刑輔”

的立法指導(dǎo)思想，這種思想主張得到了漢武帝的肯定，上升為占統(tǒng)治地位的指導(dǎo)思想。

一一摘編自馬作武《中國法律思想史綱》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括西周統(tǒng)治者的治國理念，并分析這一理念形成的主要原因。

(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，指出與西周相比，漢武帝在治國思想上的變化，并簡析這一

治國模式的影響。

26、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考(皖江名校聯(lián)盟2023屆)第26題

閱讀材料，完成下列要求。.

材料一唐初，政府規(guī)定：“民男二十、女十五以上無夫家者，州縣以禮聘娶；貧不能自行者，鄉(xiāng)

里富人及親戚資送之；鰥夫六十、寡婦五十、婦人有子若守節(jié)者勿強(qiáng)?！边@一規(guī)定，從長遠(yuǎn)來看

有助于富戶對當(dāng)?shù)剜l(xiāng)村的掌控，但也有利于鄉(xiāng)村基層的穩(wěn)定。到了玄宗時期，隨著富戶階層興起,

政府也逐漸嘗試給富戶攤派事務(wù)，并且兵役也多由富戶承擔(dān)：“請于江淮轉(zhuǎn)運租米，取州縣義倉

粟，轉(zhuǎn)市輕貨，差富戶押船。若遲留損壞，皆征船戶.”稅、役都由富戶負(fù)責(zé)，看似加大了富戶

的壓力，但另一方面也將權(quán)力交到了富戶的手中。

一一摘編自谷更有《唐宋時期的鄉(xiāng)村控制與基層社會》

材料二“安史之亂”爆發(fā)后，唐代財政徹底陷入癱瘓狀態(tài)。面對困境，政府開始了全新的財稅政

策即兩稅制，有效改變了賦役不公的狀況，大大減輕了貧農(nóng)的負(fù)擔(dān)，保證了鄉(xiāng)村社會的穩(wěn)定.此

后唐代統(tǒng)治者亦多次下令，重申兩稅制：“天下除兩稅外，不得妄有科配，其擅加雜榷率，一切

宜停，令御史臺嚴(yán)加察訪者，”通過禁止人口買賣、叫?？辆桦s稅、打擊宗教勢力等手段，政府

有效地維護(hù)了鄉(xiāng)村基層的秩序。而在兩稅制的背景下，富戶成了貝武稅的主要承擔(dān)者，這既解決了

鄉(xiāng)官制下里正沒有足夠能力收取賦稅的缺陷，也有效保證了貧農(nóng)的基本生存，故而富戶階層最終

成了政府在鄉(xiāng)村的代理人。至此，富戶輪差的戶役制興起，唐代鄉(xiāng)村治理模式轉(zhuǎn)型基本完成。

一一摘編自胡瑜借《基層社會治理的歷史經(jīng)驗：唐代鄉(xiāng)村治理轉(zhuǎn)型初探》

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，歸納唐代鄉(xiāng)村治理的特點。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學(xué)知識，

指出唐中期鄉(xiāng)村治理的新舉措，并簡析其影響。

三、論述題

27、【來源】2022~2023學(xué)年10月安徽高三月考(皖江名校聯(lián)盟2023屆)第27題

閱讀材料，完成下列要求。

材料宋代商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是中國封建社會一次偉大的變革。

植城一”

抵不爪幣的凌道走家代育晶日濟(jì)友K的一個立要標(biāo)比?.里代.WJL看幣制限時我國育M處濟(jì)

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李柯辛《宋代商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展特征研究》

結(jié)合材料和所學(xué)知識，圍繞材料中的觀點（局部或整體），自擬一個具體論題，并運用相關(guān)史實

予以閘釋。（要求：觀點明確，持論有據(jù)，論證充分，表述清晰。）

1、【答案】C；

2、【答案】B;

3、【答案】A;

4、【答案】D;

5、【答案】C;

6、【答案】B;

7、【答