江西省宜春市洛市中學2022年高三生物上學期摸底試題含解析

江西省宜春市洛市中學2022年高三生物上學期摸底試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.下圖為某植物在夏季晴天一晝夜內(nèi)CO2吸收量的變化情況，以下判斷正確的是（1）該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg段（2）該植物在a和h時刻只進行呼吸作用，不進行光合作用（3）影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度（4）ce段與fg段光合速率下降的原因完全相同（5）若c、f時刻的光合速率相等，則該植物呼吸速率為c時刻大于f時刻（6）該植物處于生長時期A.（1）（3）

B.（2）（4）

C.（1）（5）

D.（2）（6）參考答案：D2.一個精原細胞的DNA分子全部被15N標記，該細胞在不含15N的培養(yǎng)液中進行分裂時，以下說法正確的是（）A．若該細胞進行有絲分裂，第二次分裂后期帶15N標記的染色體占50%B．若該細胞進行有絲分裂，第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的每個子細胞中，含15N的染色體占50%C．若該細胞進行減數(shù)分裂，第一次分裂后期移向細胞兩極的每條染色體上有50%的DNA分子含15ND．若該細胞進行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的4個精子中有50%含15N參考答案：A【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律；細胞的減數(shù)分裂．【分析】DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程．DNA復(fù)制條件：模板（DNA的雙鏈）、能量（ATP水解提供）、酶（解旋酶和聚合酶等）、原料（游離的脫氧核苷酸）．DNA分子復(fù)制時，以DNA的兩條鏈為模板，合成兩條新的子鏈，每個DNA分子各含一條親代DNA分子的母鏈和一條新形成的子鏈，稱為半保留復(fù)制．【解答】解：A、若該細胞進行有絲分裂，則第一次分裂所得DNA分子中都是一條鏈含15N，一條鏈含14N．第二次分裂中期，1個DNA分子形成2個DNA分子，四條鏈，只有一條鏈含15N，三條鏈含14N．第二次分裂后期帶15N標記的染色體占50%，A正確；B、若該細胞進行有絲分裂，第二次分裂結(jié)束產(chǎn)生的每個子細胞中，含15N的染色體占0﹣100%，B錯誤；C、若該細胞進行減數(shù)分裂，第一次分裂后期移向細胞兩極的每條染色體上有的DNA分子都是一條鏈含15N，一條鏈含14N．C錯誤；D、若該細胞進行減數(shù)分裂，產(chǎn)生的4個精子中有100%含15N，D錯誤．故選：A．【點評】本題考查有絲分裂和減數(shù)分裂及DNA復(fù)制的相關(guān)知識，意在考查學生的識記能力和判斷能力，運用所學知識綜合分析問題和解決問題的能力．3.在下列四種化合物的化學組成中，與“A”所對應(yīng)的名稱相符合的是A．①─腺嘌呤核糖核苷酸

B．②─腺嘌呤C．③─腺嘌呤脫氧核糖核苷酸

D．④─腺苷參考答案：B4.（01廣東、河南卷）一片樹林中，樹、昆蟲和食蟲鳥類的個體數(shù)比例關(guān)系如右圖所示。下列選項能正確表示樹、昆蟲、食蟲鳥之間的能量流動關(guān)系的是（選項方框面積表示能量的大?。﹨⒖即鸢福捍鸢福篊5.如圖為某自然生態(tài)系統(tǒng)一年中部分能量流動分析的數(shù)學模型，其中各數(shù)字序號表達的含義分別為：①生產(chǎn)者呼吸作用散失的能量；②分解者呼吸作用散失的能量；③消費者呼吸作用散失的能量；④生產(chǎn)者光合作用固定的總太陽能。有關(guān)敘述不正確的是 A．流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用④表示B．②的量越小，可能該生態(tài)系統(tǒng)土壤中的腐殖質(zhì)越多C．該生物群落已演替到頂極群落狀態(tài)D．該生態(tài)系統(tǒng)中消費者對④會產(chǎn)生影響參考答案：C6.下列屬于限制性核酸內(nèi)切酶識別的序列的是A．AGCCT

B．ACCGGT

C．ATCGTA

D．ACCT參考答案：B7.血液占人體重量的A．5％

B．7％

C．9％

D．11％

參考答案：B8.若H7N9禽流感病毒侵入人體，機體在免疫應(yīng)答中相關(guān)敘述正確的是A．T細胞合成并分泌淋巴因子B．B細胞只能增殖分化形成漿細胞C．漿細胞進行分裂并分泌抗體D．吞噬細胞特異性識別并吞噬抗原參考答案：A30.下圖中a表示某種物質(zhì)，b表示相關(guān)細胞，兩者關(guān)系描述正確的是A．如果a表示胰高血糖素，作用于肌肉細胞b，將導(dǎo)致血糖含量上升B．如果a表示神經(jīng)遞質(zhì)，b表示神經(jīng)細胞，此時b會興奮C．如果a表示抗原分子，b可能是效應(yīng)B（漿）細胞或記憶B細胞D．如果a表示甲狀腺激素，b有可能是下丘腦細胞，也有可能是垂體細胞參考答案：D10.下列屬于人體內(nèi)環(huán)境的組成成分的是()①血液、組織液和淋巴②血漿蛋白、O2和葡萄糖

③葡萄糖、CO2和胰島素④激素、遞質(zhì)小泡和氨基酸⑤喝牛奶，進入胃中⑥口服抗菌藥物和唾液淀粉酶⑦肌肉注射青霉素⑧精子進入輸卵管與卵細胞結(jié)合A．②③⑦

B．①②③⑦

C．①②③⑦⑧

D．①②③⑥⑦⑧參考答案：A11.圖12是一種單基因遺傳病的系譜圖，對于該病而言，有關(guān)該家系成員基因型的敘述，正確的是A．I一1是純合體

B．I一2是雜合體C．Ⅱ一3是雜合體

D．Ⅱ一4是雜合體的概率是1／3參考答案：B解析：本題考查遺傳疾病的判斷，親代沒病，子代有病，女兒有病父親正常，所以此病為常染色體顯性遺傳病。I一1，I一2都為雜合體Aa。Ⅱ一3為隱性純合體aa。Ⅱ一4是雜合體的概率是1/2。50.細胞膜在細胞的生命活動中具有重要作用。下列相關(guān)敘述不正確的是()A.細胞膜的糖被在細胞間具有識別作用B.細胞膜對膜兩側(cè)物質(zhì)的進出具有選擇性C.細胞膜內(nèi)外兩側(cè)結(jié)合的蛋白質(zhì)種類有差異D.載體蛋白是鑲在細胞膜內(nèi)外表面的蛋白質(zhì)參考答案：D13.假設(shè)一個雙鏈均被32P標記的噬菌體DNA由5000個堿基對組成，其中腺嘌呤占全部堿基的20%。用這個噬菌體侵染只含31P的大腸桿菌，共釋放出100個子代噬菌體。下列敘述正確的是A．該過程至少需要3×105個鳥嘌呤脫氧核苷酸B．噬菌體增殖需要細菌提供模板、原料和酶等C．含32P與只含31P的子代噬菌體的比例為1:49D．該DNA發(fā)生突變，其控制的性狀即發(fā)生改變參考答案：C14.糖、脂肪和蛋白質(zhì)在人體代謝過程中，都可出現(xiàn)的是：①可在體內(nèi)儲存②在體內(nèi)可相互轉(zhuǎn)化③分解后能釋放能量④能生成水、CO2和尿素A.①③

B.②③

C.③④

D.①④參考答案：B15.如圖是某個二倍體動物的幾個細胞的分裂示意圖(數(shù)字代表染色體，字母代表染色體上帶有的基因)。據(jù)圖判斷不正確的是()A．該動物的性別是雄性的B．乙細胞的表明該動物發(fā)生了基因突變或基因重組C．1與2或1與4的片段篩選換，前者屬基因重組，后者屬染色體結(jié)構(gòu)變異D．丙細胞的不能進行基因重組參考答案：B16.將紅甜菜根的切片，分別放在不同溫度的蒸餾水中處理一段時間，再分別放在清水中浸泡1h，獲得相應(yīng)的浸出液。測量其中花青素的吸光度，結(jié)果如右圖所示。以下分析正確的是（

）

A.細胞膜通透性與處理溫度成正比B.溫度低于40℃的溶液中沒有花青素C.花青素運輸受膜上載體活動影響，溫度越高活動越強D.60℃處理后，膜通透性大大增加參考答案：D17.人們設(shè)計一種膜結(jié)構(gòu)用于處理污水，可有選擇地將有毒重金屬離子擋在膜的一側(cè)，以降低有毒重金屬離子對水的污染，這是模擬了生物膜的

A.識別功能

B．流動性功能

C．主動運輸功能

D．選擇透過性功能參考答案：D18.下圖是人體內(nèi)的免疫過程示意圖，若某人接受器官移植時，下列有關(guān)說法中正確的是A.移植的器官在受體體內(nèi)主要通過⑩發(fā)生排斥反應(yīng)B.若發(fā)生感染，HIV進入人體后，主要侵染圖中的細胞BC⑨和⑩兩種免疫方式分別為人體的第二、三道防線D.人體內(nèi)的細胞C受到抗原剌激后，可增殖、分化為細胞E，這個過程與細胞B沒關(guān)系參考答案：B19.研究化合物P對淀粉酶活性的影響得到如圖所示的實驗結(jié)果。下列有關(guān)敘述不正確的

A．底物濃度可影響酶促反應(yīng)速率

B．若反應(yīng)溫度不斷升高，則A點持續(xù)上移

C．P對該酶的活性有抑制作用

D．曲線①比曲線②先達到反應(yīng)平衡參考答案：B20.在遇到食物比較豐富的時候，許多動物可以盡量多地將食物放入口內(nèi)；而這些食物常常不能被立即在體內(nèi)消化，而是被暫時貯存起來。以下結(jié)構(gòu)中，不屬于這類可以貯存食物的結(jié)構(gòu)是

A．蜘蛛的中腸

B．倉鼠的頰囊

C．草履蟲的食物泡

D．原雞的嗉囊參考答案：C21.如圖，表示生物異化作用過程中的部分物質(zhì)代謝示意圖。關(guān)于這一圖解的說法中正確的是

A．圖中各生理過程是在激素和神經(jīng)共同調(diào)節(jié)下完成的B．在人體內(nèi)胰高血糖素與腎上腺素能促進①②過程C．在酵母菌的細胞質(zhì)中含有③④⑥過程所需的酶D．在生物細胞內(nèi)發(fā)生的③過程稱為無氧呼吸參考答案：C22.將精原細胞的一個DNA分子用15N標記，放在含14N的培養(yǎng)基中，完成減數(shù)第一次分裂后再換用含15N的培養(yǎng)基，則產(chǎn)生的四個精子中含15N的有（不考慮變異）（）A．0個 B．1個 C．2個 D．4個參考答案：C【考點】DNA分子的復(fù)制；細胞的減數(shù)分裂．【分析】閱讀題干可知，本題是對DNA分子復(fù)制的半保留復(fù)制特點和減數(shù)分裂過程中中染色體的行為變化的考查，明確知識點后，對相關(guān)知識點進行梳理，然后結(jié)合題干信息進行解答．【解答】解：減數(shù)分裂過程中細胞分裂2次，染色體復(fù)制一次，在減數(shù)分裂間期，DNA復(fù)制，由于DNA分子的復(fù)制是半保留復(fù)制，一個用15N標記DNA分子復(fù)制后形成的2個DNA分子都含有15N，且存在于一條染色體的2條染色單體上，減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂進入兩個子細胞，因此則產(chǎn)生的四個精子中含15N的是2個．故選：C．23.下圖能正確表示基因分離定律實質(zhì)的是

參考答案：C24.下圖為真核細胞中多聚核糖體合成蛋白質(zhì)的示意圖，下列說法正確的是

A.①上的四種脫氧核苷酸可組合成61種密碼子B.若①中有一個堿基發(fā)生改變，則合成的多肽鏈的結(jié)構(gòu)將發(fā)生改變C.圖中這一過程能完整體現(xiàn)中心法則的內(nèi)容D.起始密碼子在①的右端參考答案：D25.關(guān)于葉肉細胞在光照條件下產(chǎn)生ATP的描述，正確的是A．無氧條件下，光合作用是細胞ATP的唯一來源B．有氧條件下，線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)都能產(chǎn)生ATPC．線粒體和葉綠體合成ATP都依賴氧D．細胞質(zhì)中消耗的ATP均來源于線粒體和葉綠體參考答案：B26.在一個細胞周期中，最可能發(fā)生在不同時期的是（）A．DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成B．著絲點的分裂和染色體數(shù)加倍C．紡錘體的出現(xiàn)和細胞質(zhì)的分裂D．核膜的水解和染色單體形成參考答案：C【考點】細胞有絲分裂不同時期的特點．【分析】識記有絲分裂各時期相關(guān)變化即可解答．間期：染色體（DNA）復(fù)制、中心體復(fù)制、蛋白質(zhì)合成；前期：核膜、核仁消失，染色體和紡錘體出現(xiàn)；中期：染色體的著絲點排列在赤道板上；后期：著絲點分裂；末期：核膜、核仁重現(xiàn)，染色體和紡錘體消失，植物細胞出現(xiàn)細胞板，形成細胞壁．【解答】解：A、DNA復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)合成都發(fā)生在有絲分裂間期，A錯誤；B、著絲點的分裂和染色體數(shù)加倍都發(fā)生在有絲分裂后期，B錯誤；C、紡錘體的出現(xiàn)發(fā)生有絲分裂前期，細胞質(zhì)的分裂發(fā)生在有絲分裂末期，C正確；D、核膜的水解和染色單體形成都發(fā)生在有絲分裂前期，D錯誤．故選：C．27.軟骨發(fā)育不全為常染色體顯性遺傳病，基因型為HH的個體早期死亡。一對夫妻均為該病患者，希望通過胚胎工程技術(shù)輔助生育一個健康的孩子。下列做法正確的是A.經(jīng)超數(shù)排卵處理后進行體外受精（

）B.從桑椹胚中分離少量滋養(yǎng)層細胞，培養(yǎng)后檢測基因型C.從羊水中提取細胞進行檢測，并根據(jù)檢測結(jié)果淘汰基因型為hh的胚胎

D.將一個囊胚進行多等分，從中篩選所需胚胎，培養(yǎng)至原腸胚期后移植到子宮參考答案：A28.小腸絨毛上皮細胞膜上存在著兩種運輸葡萄糖的載體SGLT1(主動運輸?shù)妮d體)和GLUT2(協(xié)助擴散的載體)。研究人員根據(jù)不同葡萄糖濃度下的運輸速率繪制如右圖所示曲線,下列說法中不正確的是（

）A.葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收B.該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式C.小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行D.在較高濃度下，細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率參考答案：D【命題立意】本題考查物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，要求學生能運用所學知識與觀點、結(jié)合題圖信息，通過分析比較與綜合對生物學問題進行解釋、推理、做出合理判斷并得出結(jié)論。根據(jù)題意和圖示分析可知：SGLT1是主動運輸?shù)妮d體，GLUT2是協(xié)助擴散的載體。分析題圖曲線可知，協(xié)助擴散發(fā)生的同時，主動運輸也在發(fā)生，只不過很低濃度下，主動運輸?shù)妮d體就達到飽和，高濃度情況下，需要依賴于協(xié)助擴散和主動運輸提高吸收速率，主要吸收方式是協(xié)助擴散，協(xié)助擴散是主動運輸方式的3倍。A、圖中曲線顯示，葡萄糖濃度極低時只通過主動運輸吸收，A正確；B、由于在不同濃度葡萄糖條件下，小腸絨毛上皮細胞膜上運輸葡萄糖的速率不同，所以該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式，B正確；C、在一定的葡萄糖濃度范圍內(nèi)，小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行，C正確；D、在較高濃度下，主動運輸?shù)妮d體已接近飽和，所以細胞主要依賴協(xié)助擴散來增大吸收速率，D錯誤。故選：D。29.細胞增殖是生物體內(nèi)一項重要的生命活動。下圖是某高等植物細胞有絲分裂周期圖，請據(jù)圖分析，說法正確的是（

）A.D過程叫做細胞分化，該過程中遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

B.一個完整的細胞周期應(yīng)為：3→2→1→E→F→G→H

C.F時期著絲粒分裂，實現(xiàn)染色體加倍D.C過程的出現(xiàn)，必須要經(jīng)過秋水仙素的處理，且處理時期應(yīng)為E時期參考答案：B30.在試管牛的生產(chǎn)過程中，不是必需的操作是A．核移植技術(shù)

B．卵母細胞的采集和培養(yǎng)C．精子的采集和獲能

D．早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植參考答案：A31.如圖為人體內(nèi)基因?qū)π誀畹目刂七^程，據(jù)圖分析正確的是：

A、①②⑥⑦過程會在同一細胞中發(fā)生B、基因1和基因2不可能出現(xiàn)在同一細胞中C、③④反映了基因是通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物體的性狀D、人體衰老引起白發(fā)的原因是⑥⑦過程不能完成參考答案：C32.下面左表是在不同光照強度下測得的某綠色植物的氧氣釋放速度，右表是在某一光照強度下測得的該植物的氧氣釋放量，那么，這一光照強度是時間（min）0204060氧氣釋放量（ml）0103050光照強度（Klux）02468氧氣釋放速度（ml/h）-1010304050

A．2Klux

B．4Klux

C．6Klux

D．8Klux

參考答案：D33.在生物體的下列生理活動過程中，沒有ADP生成的是 ()A．漿細胞分泌抗體B．胃蛋白酶對蛋白質(zhì)的分解C．葉綠體內(nèi)C3→C5的過程D．番茄根細胞對Mg2＋的吸收參考答案：B34.生物學家把100個細胞中的每個細胞都分成兩部分，一部分含細胞核，另一部分不含細胞核．再將這兩部分細胞在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，其實驗結(jié)果如圖．以下分析合理的是A．培養(yǎng)第1天，有核細胞死亡數(shù)比無核細胞多，其原因主要與細胞核的功能有關(guān)B．從培養(yǎng)第2天到第3天，無核細胞死亡很多，其原因主要與實驗中細胞膜損傷有關(guān)C．從培養(yǎng)第1天到第10天，有核細胞每天都有死亡，其原因主要與細胞凋亡有關(guān)D．從培養(yǎng)第4天到第10天，有核細胞每天只有少量死亡，其原因可能與細胞凋亡有關(guān)參考答案：D35.下列有關(guān)酶的實驗設(shè)計思路正確的是A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗證酶的專一性B．利用過氧化氫和淀粉酶探究溫度對酶活性的影響C．利用過氧化氫、鮮肝勻漿和二氧化錳研究酶的高效性D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為5、7、9的緩沖液驗證pH對酶活性的影響參考答案：C36.下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)中的碳循環(huán)和人體體液中物質(zhì)交換的模式圖的描述中，正確的是（）A．在人體內(nèi)甲圖中的A增加會導(dǎo)致組織水腫B．在因捕食關(guān)系建立的食物鏈中，能量最少的是乙圖中的B所處的營養(yǎng)級C．人體內(nèi)氧氣濃度最低的是甲圖中的CD．乙圖中的D是生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分參考答案：A【考點】生態(tài)系統(tǒng)的功能；內(nèi)環(huán)境的組成．【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：甲圖：組織液和血漿雙向滲透，因此判斷圖甲A和C為組織液和血漿，B為淋巴，由于組織液和淋巴是單向滲透形成的，因此A為組織液，C為血漿，D為細胞內(nèi)液．乙圖：D與A、B、C都有交流，判斷D為非生物成分，而A與D有雙向交流，判斷A為生產(chǎn)者，A和C都有箭號流向C，判斷C為消費者，B為分解者．【解答】解：A、甲圖中的A組織液增加會導(dǎo)致組織水腫，A正確；B、食物鏈是由生產(chǎn)者和消費者組成，B是分解者，不屬于食物鏈的成分，B錯誤；C、甲圖中B是淋巴，C是血漿，A是組織液，D是細胞內(nèi)液，氧氣濃度最高的是C，氧氣濃度最低的是D，C錯誤；D、乙圖中生態(tài)系統(tǒng)中的主要成分是生產(chǎn)者A，D錯誤．故選：A．【點評】本題主要考查生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)和內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)，意在考查考生的識圖能力和理解所學知識要點，把握知識間內(nèi)在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．37.二倍體番茄植株馬鈴薯葉型(bb)對正常葉型是隱性，且基因位于6號染色體上?，F(xiàn)有一種三體番茄，其6號染色體有3條。以馬鈴薯葉型二倍體番茄為父本與正常葉型的三體番茄為母本(純合子)進行雜交得F1，再讓F1的三體番茄與馬鈴薯葉型的二倍體番茄雜交，則其子代葉型表現(xiàn)型比例為(

)A．5︰1

B．3︰1

C．6︰1

D．5︰3參考答案：D38.某小組進行了不同溫度條件下麥芽糖酶活性的實驗探究，實驗過程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時間變化的曲線如圖，據(jù)圖分析不正確的是A．物質(zhì)濃度可代表麥芽糖或葡萄糖B．曲線④和曲線②的數(shù)值來源于同一組實驗C．經(jīng)過2min的反應(yīng)，①②的反應(yīng)速率相等且大于③D．三組實驗中，代表化學反應(yīng)活化能最低的是曲線①參考答案：C39.某種群在一定時間內(nèi)的增長方式如圖所示,下列有關(guān)敘述正確的是A.圖示的種群增長方式為邏輯斯諦增長B.b點時該種群增長最快C.cd段該種群的出生率小于死亡率D.該種群的數(shù)量達到e點后,其數(shù)量不再發(fā)生變化參考答案：Ac點(K/2)時該種群增長最快,B錯誤;cd段該種群的數(shù)量逐漸增多,說明出生率大于死亡率,C錯誤;該種群的數(shù)量達到e點(K值)后,種群密度趨于穩(wěn)定,但是種群數(shù)量會發(fā)生一定的波動,D錯誤?！緜渥ⅰ勘绢}考查種群的相關(guān)內(nèi)容,意在考查考生的識圖能力和分析能力。40.甲、乙兩圖為真核細胞中發(fā)生的代謝過程的示意圖，下列說法正確的是（）A．甲圖所示的過程叫做翻譯，多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成B．乙圖所示過程叫做轉(zhuǎn)錄，轉(zhuǎn)錄產(chǎn)物的作用一定是作為甲圖中的模板C．甲圖所示翻譯過程的方向是從右到左D．甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對且堿基互補配對方式相同參考答案：C【考點】遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析甲圖：甲圖為翻譯過程，其中①為mRNA，是翻譯的模板；②③④⑤為多肽鏈；⑥為核糖體，是翻譯的場所．分析乙圖：乙圖為轉(zhuǎn)錄過程，其中DNA單鏈作為轉(zhuǎn)錄模板鏈，原料是四種核糖核苷酸，酶是RNA聚合酶．【解答】解：A、甲圖所示為翻譯過程，多個核糖體同時完成多條多肽鏈的合成，A錯誤；B、乙是轉(zhuǎn)錄過程，其產(chǎn)物是RNA，包括mRNA、rRNA、tRNA，其中只有mRNA可以作為翻譯的模板，B錯誤；C、甲圖中，根據(jù)多肽鏈的長度可知，翻譯的方向是從右到左，C正確；D、甲圖和乙圖中都發(fā)生了堿基互補配對，但兩者配對方式不同，甲圖中堿基配對的方式為A﹣U、U﹣A、C﹣G、G﹣C，乙圖中堿基配對的方式為A﹣U、T﹣A、C﹣G、G﹣C，D錯誤．故選：C．二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（12分）乳頭瘤病毒（HPV）持續(xù)感染可導(dǎo)致宮頸癌發(fā)生?？蒲腥藛T將HPV外殼L1蛋白基因與在人體中不能復(fù)制但能有效表達外源基因的痘苗病毒重組，制備新型疫苗。（1）用痘苗病毒感染雞胚細胞，一段時間后洗去吸附的病毒，將雞胚細胞轉(zhuǎn)入液體培養(yǎng)基中培養(yǎng)，培養(yǎng)基中加入適量抗生素以避免_______。在培養(yǎng)基中加入L1蛋白基因與質(zhì)粒連接構(gòu)建的重組質(zhì)粒，使L1蛋白基因與____________在雞胚細胞內(nèi)發(fā)生DNA重組，得到重組病毒疫苗。依據(jù)Ll基因序列設(shè)計引物擴增重組病毒DNA，以檢測________。（2）為研究重組疫苗的保護作用，將生長發(fā)育狀況一致的小鼠隨機均分為三組，1組注射用PBS緩沖液配制的重組病毒疫苗100μL，2組注射_________作為對照，3組注射_________作為空白對照。（3）給上述三組小鼠皮下注射C3細胞（含有HPV基因的癌細胞），觀察、記錄小鼠成瘤情況，結(jié)果如下。

組別各組平均瘤重（g）10.19220.34730.916

據(jù)實驗結(jié)果分析，盡管各組小鼠都可成瘤，但實驗組小鼠____________，說明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護作用。接種重組病毒疫苗的小鼠體內(nèi)表達____________作為抗原，刺激機體產(chǎn)生特異性免疫。皮下注射C3細胞時，HPV引起______________細胞迅速增殖、分化，產(chǎn)生大量抗體，從而起到免疫保護作用。根據(jù)免疫學知識，注射疫苗后，只有誘發(fā)出機體的_________免疫，才能有效清除癌細胞。（4）若欲檢驗重組病毒疫苗是否有治療作用，對小鼠進行的處理最恰當?shù)氖莀___（選填下列字母）。a.先注射HPV病毒，一段時間后注射重組病毒疫苗b.先注射重組病毒疫苗，一段時間后再注射HPV病毒c.先注射C3細胞，一段時間后注射重組病毒疫苗d.先注射重組病毒疫苗，一段時間后再注射C3細胞參考答案：（1）雜菌污染

痘苗病毒DNA

重組病毒DNA中是否含有L1基因（2）100μLPBS緩沖液配制的痘苗病毒

100μLPBS緩沖液（3）平均瘤重較小，成瘤小鼠百分率較低，成瘤時間較晚（全部答對得3分，答對其中兩項得2分，答對其中1項得1分，其他答案得0分）

L1蛋白

記憶

細胞（4）c解析：【命題立意】本題考查免疫知識。（1）在動物細胞培養(yǎng)液中加入抗生素是為了避免雜菌感染。根據(jù)題干信息，重組病毒疫苗是L1蛋白基因與痘苗病毒重組。Ll基因序列設(shè)計引物擴增重組病毒DNA，目的是檢測重組病毒DNA中是否含有L1基因。（2）據(jù)實驗?zāi)康摹盀檠芯恐亟M疫苗的保護作用”，則實驗的變量是疫苗的種類，一組注射重組疫苗，一組注射痘苗病毒，另一組作為空白對照的注射前與兩組相同的100μLPBS緩沖液。（3）根據(jù)表中數(shù)據(jù)，第一組的瘤平均瘤重較小，據(jù)曲線圖，第一組成瘤小鼠百分率較低，成瘤時間較晚，由此說明重組病毒疫苗具有一定的免疫保護作用。實驗鼠第一次注射疫苗后體內(nèi)產(chǎn)生記憶細胞，當注射C3細胞后，記憶細胞迅速增殖分化為漿細胞，產(chǎn)生大量抗體。癌細胞的免疫需要細胞免疫清除。（4）檢測治療作用需讓被測個體患病，因此c符合。42.(12分)如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構(gòu)成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng)，箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答下列問題。(1)圖甲中雪兔和狼之間存在明顯的種間關(guān)系是________。(2)假如北極狐的食物來自雷鳥，來自植物，且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則需要植物的能量是________kJ。(3)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況。同化總量/106J儲存能量/106J呼吸消耗/106JA900200700B1001585C15213D186012分析上表可知，流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________(J)，從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。從能量輸入和輸出來看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加？________。參考答案：(1)捕食(2)3600(3)分解者(4)9×10818%增加43.實驗設(shè)計脊髓灰質(zhì)炎疫苗是一種減毒活疫苗，若保存溫度不恰當，其疫苗的效果會大打折扣，為探究其實際影響，某研究小組進行了實驗研究．（1）請給本課題去一個名稱《

》實驗材料：大猩