2022年全國甲卷語文模擬卷匯編-文學(xué)類文本 散文閱讀（原卷版）

2022年全國甲卷語文模擬卷匯編一一文學(xué)類文本?散文閱讀

->[2022屆廣西貴港市高三四模（畢業(yè)班5月教學(xué)質(zhì)量檢測）語文試題】閱讀下面的文字，

完成下列小題。（15分）

歷史母本

余秋雨

多年來我一直被問，寫作散文受誰的影響最深。我曾經(jīng)如實(shí)地回答過“司馬遷”，立即

被提問者認(rèn)為是“無厘頭”式的幽默。

“我們問的是散文啊，您怎么拉出來一個古代的歷史學(xué)家？”

我不知如何解釋，后來遇到同樣的問題也就不作回答了。

年歲越長，披閱越多，如果自問最傾心哪位散文家，我的答案依然沒變。

散文什么都可以寫，但最高境界一定與歷史有關(guān)。這是因?yàn)?，歷史本身太像散文了，不

能不使真正的散文家怦然心動。

歷史沒有韻腳，沒有虛構(gòu)，沒有開頭和結(jié)尾；但是歷史有氣象，有情節(jié)，有收縱，有因

果，有大量需要邊走邊嘆、夾敘夾議的自由空間，有無數(shù)不必刻意串絡(luò)卻總在四處閃爍的明

亮碎片，這不是散文是什么？而且也只能是散文，不是話本，不是傳奇，不是策論，不是雜

劇。

既然歷史本是如此，司馬遷也就找到了寫史的最佳方式。他以第三人稱的敘述主體從容

地說著，卻與一般歷史著作的冷若冰霜不同。他說得那么富有表情，有時贅賞，有時傾心，

有時懷念，有時祭奠，有時憤怒，有時譏諷，有時鄙視。但這一切，都只是隱約在他的眉眼

唇齒間，而沒有改變敘述基調(diào)的連貫性。有時他不得不評論了，除了每篇最后的“太史公目”，

也會在敘述半道上拍案指點(diǎn)，卻又點(diǎn)到為止，繼續(xù)說事。事有輕重遠(yuǎn)近，他如揮云霓，信手

拈來又隨手撇去，不作糾纏。

在我看來，他的筆下出現(xiàn)了各種色調(diào)、各種風(fēng)致、各種意緒、各種情境的大組合。明君、

賢相、惡吏、謀士、義俠、刺客，各自牽帶出鮮明的人生旋律，構(gòu)成天道人心、仁政至德的

豐富交響。這便是真正的“歷史文化大散文”。寫天可以取其一痢，但必先感受滿天氣象；

畫地可以選其一隅，也必先四顧大地蒼茫。散文的范本應(yīng)該比尋常散文開闊得多，才能擺脫

瑣碎技巧而獲得宏大神韻。

除了內(nèi)容，散文的基元是語言。在這一點(diǎn)上，司馬遷也稱得上是千古一筆。

司馬遷的文筆，是對他周圍流行文字的艱苦掙脫。在他之前，文壇充斥著濃郁的辭賦之

風(fēng)。以枚乘、司馬相如等人為代表，追求文學(xué)上的鋪張和奢侈。到了司馬遷時代，此風(fēng)越演

越烈。好像是要呼應(yīng)漢武帝所開創(chuàng)的大國風(fēng)范和富裕局面，連散文也都競相追求工麗、整齊、

空洞、迄肆，甚至還要引經(jīng)據(jù)典，磨礪音節(jié)。雖然確也不乏文采，卻總是華而不實(shí)、裝腔作

態(tài)。這種傾向發(fā)展到以后，就成了過度講究藻飾、驕偶、聲律、用典的六朝驕文，致使到唐

代，韓愈、柳宗元他們還要發(fā)起一個運(yùn)動來反對。

知道了司馬遷的文字環(huán)境，就可以明白他文筆的干凈、樸實(shí)、靈動，包含著多大的突破。

他尤其像躲避瘟疫一般躲避著整齊的驕偶化句式，力求明白如話、參差錯落的自然散句。他

又要把這種散句熔煉得似俗而雅、生動活潑，實(shí)在是把握住了散文寫作的基礎(chǔ)訣竅。他還不

讓古代語言以“佶屈聾牙”的形態(tài)出現(xiàn)在自己的文章中，而必須改得平易流暢，適合當(dāng)代人

閱讀。

說到這里，我實(shí)在無法掩蓋積存已久的現(xiàn)代悲哀。我們的時代，離兩漢六朝已那么遙遠(yuǎn)，

不知何時突然掀起了一種不倫不類的當(dāng)代駢文。一味追求空洞套話的整齊排列，文采當(dāng)然遠(yuǎn)

不及古代駢體，卻也總是不怕重復(fù)地朗朗上口。有一次我被邀去參加一所大學(xué)的校慶，前來

祝賀的官員居然有五位完全重復(fù)一個同樣的開頭：“金秋十月，桂子飄香，莘莘學(xué)子，歡聚

一堂?！焙髞碛钟幸晃还賳T只把“金秋十月”改成“金風(fēng)送爽”，后面十二個字還是一模一

樣。我想大笑又不能不掩口，因?yàn)樗闹芏加X得這才像是好文章。

我想，大家還是應(yīng)該更認(rèn)真地讀《史記》，除了認(rèn)識歷史學(xué)上的司馬遷之外，還應(yīng)該認(rèn)

識文學(xué)上的司馬遷。

昨夜寫作此文稍憩，從書架上取下聶石樵先生寫的《司馬遷論稿》翻閱，沒想到第一眼

就看到一段話，不禁會心而笑。他說：

我國古代散文成就最高的是漢代，漢代散文成就最高的是傳記文學(xué)，傳記文學(xué)成就最高

的是《史記》。

這個觀點(diǎn)，頗合我意。

就此，我真的可以用幾句話結(jié)束這篇文章了:《史記》，不僅是中國歷史的母本，也是中

國文學(xué)的母本。看上去它只與文學(xué)中的詩有較大的差另力但魯迅說了，與《離騷》相比，它

只是“無韻”而已。

兩千年前就把文史熔于一爐的這位偉人，其實(shí)也就是把真、善、美一起熔煉了，熔煉在

那些不真、不善、不美的夜晚。

熔爐就是那盞小油燈。

難道，它真的熄滅了？

（有刪改）

1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.作者提及“后來遇到同樣的問題也就不作回答了"源于作者年輕時對該問題的不確定性，

經(jīng)過多年積淀，才有了清晰的答案。

B.司馬遷創(chuàng)作《史記》時采用第三人稱敘述史事，但與一般歷史著作不同，他會在敘述中

呈現(xiàn)出對歷史事件的態(tài)度和情感。

C.文章結(jié)尾運(yùn)用比喻和反問的手法，將《史記》比作"小油燈"，流露出作者對《史記》的

傳承有疑問、失望，也有渴盼、期待。

D.這是一篇說理性散文，作者運(yùn)用敘述、抒情、議論等表達(dá)方式，高度評價了《史記》作

為歷史母本和文學(xué)母本的價值，給人以啟示。

2.作者為什么說“《史記》，不僅是中國歷史的母本，也是中國文學(xué)的母本”？請結(jié)合文本

談?wù)勀愕睦斫?。?分）

3.白先勇曾評價余秋雨：“他重鑄了唐宋八大家詩化思索天下的靈魂?！闭埥Y(jié)合文本從語言

的角度賞析其詩化特點(diǎn)。（6分）

二、【2022屆廣西來賓市柳邕高中高三一模語文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。（15

分）

青春時代的“圣經(jīng)”

押沙龍

我十七歲的時候，在圖書館里翻到了一本薄薄的小書。它一下子讓我著了迷，我反反復(fù)

復(fù)讀過好多遍。它成了我青春時代的“圣經(jīng)”。

這本書就是《麥田里的守望者》。

當(dāng)時我覺得這本書寫得真是太好了，世上怎么會有這么好看的書？！

書中的主人公叫霍爾頓。他給我的感覺，就像身邊的一個熟人、一個朋友。我覺得自己

非常了解他，不止是了解，簡直是感同身受。

到了二十五六歲的時候，這本書對我的魅力漸漸消失了。這也不奇怪，人的文學(xué)品味是

會變的。

最近，我重讀了一遍《麥田里的守望者》，發(fā)現(xiàn)問題不是出在文學(xué)上——這本書的文學(xué)

水平?jīng)]有任何問題，而是出在年齡上。

中年的我，再也不會站在霍爾頓的角度看世界了。

我曾經(jīng)以為他是一個時代的叛逆者，而現(xiàn)在我靜靜地打量他，只覺得他是一個被時代寵

溺的孩子。他叛逆其實(shí)更像是一種撒嬌，霍爾頓鄙視金錢和物質(zhì)，在他看來，周圍那些偽君

子“干的就是讀書，求學(xué)問，出人頭地，以便將來可以買一輛凱迪拉克“：金錢，金錢，這

幫人滿腦子都是庸俗的金錢。

而霍爾頓對金錢毫無興趣。心情不好的時候，他甚至把銀幣掠著水面扔進(jìn)湖里，就像甩

石子一樣?；魻栴D鄙視金錢，只是因?yàn)樗麖膩頉]窮過。

他生活在20世紀(jì)50年代的美國，那正是美國高歌猛進(jìn)、烈火烹油的年代，而霍爾頓的

父母又屬于社會的中上階層，給了他一個極其優(yōu)渥的物質(zhì)環(huán)境。他對金錢的蔑視，不是清高

的象征，只能證明他被過度寵溺了。

營養(yǎng)不良的非洲孩子不會這么想，剛剛從“二戰(zhàn)”的廢墟里走出來的歐洲孩子也不會這

么想，只有霍爾頓這樣的美國孩子才會把銀幣丟進(jìn)湖里，覺得這是對社會的叛逆，霍爾頓是

享有特權(quán)的時代寵兒，而他完全沒有意識到這一點(diǎn)。

在他看來，成人幾乎都是庸俗的偽君子。即便自己的父母，雖然在他眼里沒那么惡劣，

但也不過是被資本社會馴化了的、不可救藥的普通中年人。

霍爾頓憤世嫉俗，覺得自己生活在一個垃圾堆里。但是他氣憤來氣憤去，無非是反復(fù)指

責(zé)這個世界“虛偽”。

只有成年人才會明白，如果你給世界找到的最大罪名也不過是“虛偽”，那說明這個世

界是何等珍貴，對你又是何等友善。

“霍爾頓們”會抱怨成年人不理解他們，可他們又何嘗理解過那些成年人？他們不知道

那些人要何等彈精竭慮、苦心經(jīng)營，才能讓生活不至于分崩離析。

世界比“霍爾頓們”想象的艱難得多，殘酷得多。僅僅維持這個世界正常運(yùn)轉(zhuǎn)，不至于

陷入災(zāi)難，就要付出巨大的努力。

“霍爾頓們”從沒這么想過。

他們覺得這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?。所以他們不會珍惜自己擁有的東西，覺得這些東西不

夠好。既然不夠好，那就等于壞。

無數(shù)先人努力之物，無數(shù)他人艷羨之物，在霍爾頓看來無非代表著庸俗、虛偽、勢利、

空虛，一錢不值。

不過好在霍爾頓是和平主義者，他沒有侵略性。他最大的幻想也就是逸逃到美國西部，

裝作一個聾啞人，離這個骯臟的世界遠(yuǎn)一些。

但是，這種憤世嫉俗離侵略性也只有一步之遙。

但我還是忍不住喜愛霍爾頓。

即便今天，他還是讓我感動?；魻栴D在過馬路的時候，假裝跟死去的弟弟對話：“艾里,

別讓我消失。艾里，別讓我消失。”這讓我感動，霍爾頓在雨里看妹妹菲比坐旋轉(zhuǎn)木馬，也

讓我感動。

霍爾頓是個好孩子。他心腸柔軟，有愛的能力，對不公正的行為非常敏感，是的，別看

他滿嘴臟話、喝酒，但他是個天生的道德家。

老實(shí)說，我對“霍爾領(lǐng)們”總是有一種矛盾的心情。

我就算想討厭他們，也討厭不起來，他們是孩子，自然有孩子的幼稚，但他們身上還是

有一種光焰?！盎魻栴D們”沒有意識到自己是持有特權(quán)的既得利益者，但這總好過他們意識

到自己是既得利益者，并因此變得驕橫。

人這一生中，也許多少要經(jīng)歷過一點(diǎn)點(diǎn)的憤世嫉俗，它就像種牛痘一樣，讓我們對未來

世界產(chǎn)生那么一點(diǎn)點(diǎn)免疫力。

霍爾頓是成年人要超越的階段，就像《麥田里的守望者》是成年讀者要超越的書。

超越，意味著首先要經(jīng)歷。

一個少年迷惘的霍爾頓可以讓人心生好感，而一個滿臉皺紋，拒絕成長的霍爾頓是讓人

厭惡的。

《麥田里的守望者》是一本讓我們在合適的時候感動，又終將在合適的時候告別的書。

（有刪改）

1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.文章開頭寫"我"十七歲時對薄薄的《麥田里的守望者》著迷，運(yùn)用了欲揚(yáng)先抑的手法，

激發(fā)讀者興趣，想一探究竟。

B.霍爾頓把銀幣掠著水面扔進(jìn)湖里，寫出霍爾頓對金錢的蔑視和叛逆，作者沒有拔高主人

公的精神特質(zhì)，而是理性評判。

C.作者認(rèn)為“如果你給世界找到的最大罪名不過是虛偽"，那么這個世界是珍貴友善的，需

要"霍爾頓們"珍惜與理解。

D.文章最后寫作者對人生的思考，對霍爾頓的態(tài)度和對《麥田里的守望者》的看法，發(fā)人

深思，激勵青少年經(jīng)歷成長。

2.“我”為什么“還是忍不住喜愛霍爾頓”？請簡要分析。（6分）

3.“我”對《麥田里的守望者》的看法前后有哪些變化？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）

三、【2022屆廣西壯族自治區(qū)高三一模語文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。（15分）

大河上下碎碎念

邵麗

與許多年后寫黃河成為我職業(yè)生涯的一部分相比，第一次看見黃河簡直覺得非常寒琢。

那一年我只有四五歲的年紀(jì)吧，父親到豫北某地出差要帶著我，或許那年月出一趟遠(yuǎn)差太激

動了，特別是要過黃河，他希望能有人和他分享，這期望對我來說顯然過于宏大。一條河流

對一個幼童來說，比一枝花骨朵、一尾養(yǎng)在空罐頭瓶子里的小魚重要不到哪去。

我恍惚記得，車子顛簸著走上黃河橋的時候，我已經(jīng)蜷在父親的懷里對外部世界失去了

興致。在半睡半醒之間，父親搖著我說：“快看快看，我們過黃河大橋了！"我揉揉眼，扭

過頭去看窗外，在昏暗的天空下，瞧見那大平原一樣安靜的河道中，幾支瘦弱得像快要斷氣

了的水流。偶爾有大片的水鳥掠過，也不能在水里投下影子，那河水細(xì)弱得盛不住龐大的鳥

兒?，F(xiàn)在想來，橙黃的夕陽下，水面波光粼粼。那景致該是極美，可我的記憶里全是蕭索。

因?yàn)橐袋S河，父親提前幾天教了我?guī)拙漤樋诹铮骸包S河綠水三三轉(zhuǎn)，碧海青山六六灣。黃

河濁水三三曲，青草流沙六六灣?！边@是父親從哪里得來的，已不可考。反正不管如何，這

個樣子的黃河突然迎面而來，讓我猝不及防，而且與我背的這些東西又有什么關(guān)聯(lián)呢？真讓

我有一種說不出來的失望，抑或是完全不感興趣。甚至，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我姥姥家門口的那條河

看起來更像一條河。兒時記憶里的每一條河都是清澈見底，水草豐沛，大魚小蝦自由自在地

穿梭其間。所以，等我回去見到滿臉向往的兩個哥哥，只賭氣似的說了一句，黃河不好看！

反正我就是覺得，河得有河的樣子，何況是被父親大肆渲染的黃河呢！

第二次看黃河仍然是和父親一起去的。那年我要去鄭州讀大學(xué)，父親母親一起跟車送我。

辦完入學(xué)手續(xù)，父親說，鄭州新黃河橋建好了，咱們一起去看看吧！我讀書的那個學(xué)校，離

新黃河橋倒也不甚遠(yuǎn)，只半個小時的車程。也許因?yàn)樾那椋苍S因?yàn)樘鞖?，那次站在嶄新的?/p>

剛剛通車的黃河橋上，我痛痛快快地看了一次黃河。真是出乎意料，眼前的黃河雖然河水并

未如期望的那么多，但她那闊大的身軀、奔涌的氣勢和一望無際的遼闊，還真是讓我感到了

震撼。眼前的黃河，才是她至少應(yīng)該具有的模樣和陣仗??！

她在史前時期，一百多萬年前就誕生成長。開始的時候，她的名字只有一個字，河。這

是一個嬰兒的名字，也是一個母親的名字，要有怎樣的溫情和熱愛才能這樣輕輕地喊出來？

她被稱為中華民族的母親河，自傳說中的三皇五帝到夏商周，都是緊緊地抱著這條母親河，

把根基穩(wěn)穩(wěn)地扎進(jìn)黃土里的，甚至一直到宋，中國的歷史大部分是沿著黃河隼路藍(lán)縷一路走

來的。

世界上幾乎所有的文明都發(fā)源于大河。在中國，第一部詩歌總集《詩經(jīng)》里，開篇第一

首《關(guān)雎》肯定就是寫的黃河：“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕液女，君子好逑?！边@里的河，

在當(dāng)時只能指黃河。而當(dāng)我讀到《衛(wèi)風(fēng)?河廣》時，真真有一種五味雜陳的感覺。也許我不

能與詩人強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情共情，但“誰謂河廣？一葦杭之……誰謂河廣？曾不容刀”突然讓

我有一種與歷史久別重逢的悲欣交集,我想起第一次跟隨父親跨越黃河，當(dāng)時我眼里的黃河，

不是那么孱弱細(xì)小，間不容刀嗎？

把黃河作為中華文明的圖騰，怎么說都不為過。豈止如此呢？作為農(nóng)耕文明的代表，我

們先祖的歷史就是一部治水史，黃河的清濁幾乎就是國運(yùn)和統(tǒng)治者德行的象征。春秋時期人

民”俟河之清，人壽幾何”的絕望，到庾信《哀江南賦》時，已經(jīng)變成見慣不驚的平淡：“阿

膠不能止黃河之濁。”而到了唐代羅隱的詩中，則成為一個死結(jié)”才出昆侖便不清……三千

年后知誰在？何必勞君報太平！”作為一代才子，羅隱一直懷才不遇：至京師十幾年應(yīng)進(jìn)士

試不第，他把自已的滿腹牢騷和悲憤灌入黃河，黃河皆默默吞下，忍辱負(fù)重，以待“圣人出，

黃河清”。

盛唐時期，黃河并未變清，可唐人的胸懷因?yàn)閲T洞開，接受八面來風(fēng)一變而闊大，黃

河也成為文人騷客寄托懷抱最好的載體。前有李白“黃河落天走東海，萬里寫入胸懷間”的

豪邁，后有劉禹錫“九曲黃河萬里沙”的浪漫。那種“九天閶闔開宮殿，萬國衣冠拜冕旋”

的大唐氣象，著實(shí)讓后之來者始終充滿了文化自信：

九曲黃河萬里沙，

浪淘風(fēng)簸自天涯。

如今直上銀河去，

同到牽?？椗?。

黃河不僅僅是黃河，更是一條懷抱歷史的大河，也是一條孕育文明和文學(xué)的大河。

記得莫言曾經(jīng)說過，文學(xué)使他膽大。他初學(xué)寫作時，為了尋找靈感，曾經(jīng)多次深夜出門，

沿著河提，迎著月光，獨(dú)自一直往前走。河水銀光閃閃，萬籟俱寂，讓他突然感到占了很大

的便宜。那時候他才知道一個文學(xué)家應(yīng)該是一個不同尋常的人，因?yàn)闊釔?，或是信仰，干?/p>

些常人不敢干或不愿干的事。那么，他感到占了便宜，是因?yàn)橐粭l大河嗎？

我想是的，當(dāng)你懂得了一條大河，你就懂得了世事和人生。河是哲學(xué),也是宗教。

（有刪政）

1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.文章開頭寫作者童年時期第一次隨父親看黃河，為后文寫自己再次看到黃河感慨黃河之

大，贊美黃河的歷史與文化奠定感情基調(diào)。

B.第一次隨父親見到黃河，作者不明白眼前的黃河與父親教給她的順口溜有何關(guān)聯(lián)，此時

她還不能理解父親對于看黃河的熱切激動的心情。

C.黃河不僅寄托著文人騷客的胸懷抱負(fù)，還象征著中華文明的綿延不息，文中多次引用歷

代關(guān)于黃河的詩詞文句，彰顯了強(qiáng)烈的文化自信。

D.莫言曾多次獨(dú)自走在河邊，感悟到一個作家會因?yàn)閷ξ膶W(xué)的熱愛或信仰而變得勇敢，所

以他感到因一條大河而“占了便宜"。

2.“'誰謂河廣？一葦杭之……誰謂河廣？曾不容刀'，突然讓我有一種與歷史久別重逢的悲

欣交集”，作者為什么感到“悲欣交集”？請結(jié)合文本談?wù)勀愕目捶?。?分）

3.“當(dāng)你懂得了一條大河，你就懂得了世事和人生”，結(jié)合全文，談?wù)勀銓@句話的理解。

（6分）

四、【2022屆貴州省貴陽市高三二模（適應(yīng)性檢測二）語文試題】閱讀下面的文字，完成下

面小題。（15分）

十二背后

阿來

十二背后不是抽象的數(shù)學(xué)猜想，不是神秘的數(shù)字游戲，是一個實(shí)在的地名，位于貴州省

遵義市綏陽縣。

一片發(fā)育充分的喀斯特地貌中，道路起伏蜿蜒，視野里是雨后青山。連綿如屏的，孤拔

而起的，灰色的石壁，層層疊疊，顯出蒼老的容顏。坡度平緩一點(diǎn)，就長滿了青草，長滿了

灌木和更高大的喬木。針葉樹，無論是松，是柏，是杉，都筆挺如炬；闊葉樹綠冠開張，姿

態(tài)萬千。山間平壩，緣溪，臨塘，都辟為層層水田，稻子將近成熟，飽滿的穗子低垂，顯出

了淺黃。稻子的高處立著玉米，低處的芋撐開巨大葉片。天剛晴又雨，一線陽光照亮水面，

一些雨落在山前。

如此山重水復(fù)，不由得要想起徐霞客。徐霞客游黔，在三百多年前。他終日飽覽青山綠

水，似這樣的日暮時分，卻每每為食宿無著所苦。如今，天上地下，航空線高速路縱橫交織，

酒店民宿星羅棋布。再無須“人跡板橋霜”臨歧問道，再不必“雞聲茅店月”叩門借宿。

從遵義市出發(fā)，一個多小時車程已到了雙河寨前。開發(fā)十二背后的女老板梅爾出來相迎，

沿石階而上，右拐，進(jìn)門洞，入一望臺，石板鋪地?？繅乙桓惫乓馐愕膶β?lián)：“學(xué)稼尚

懷經(jīng)世志，隔墻愛聽讀書聲。”今天的書家寫不出如此誠懇的筆意，也沒有這樣深摯的耕讀

情懷。細(xì)看落款，才知是曾國藩所書，寫于同治九年。

男主人置酒，歡迎一行遠(yuǎn)客。我問他們夫婦從江蘇來此投資開發(fā)的緣故，男主人說：“被

美所傷害?！迸魅藢懺姡兄魅瞬粚?，卻用了很詩歌的語言。這一“傷害”，使他們投資

建設(shè)十二背后，已有十年之久了。他們不是拿錢一砸了之，而是憑對這里山水人民的熱愛，

所有營建開發(fā)都親力親為，都滲透自己的審美，都帶著一份珍重的心意，把從別處收羅來的

老家具、老建筑構(gòu)件，一扇雕花的窗、一只嵌螺鈿的柜、一塊古匾、一張刺繡，都嵌入精心

構(gòu)建的民宿中，樸素之中含著雍容與文雅。

這樣的地方，由不得不早起。沿清澈小河散步，空山鳥鳴，與青草綠樹一樣清新。不到

兩里地，一道壁立的石灰?guī)r下，赫然張開一個巨洞。洞口巖壁，很像蟒蛇奮力張開的上顆。

立身洞口，在陰陽交割處短暫駐足，陽光已在身后，身前陰影中冷氣撲面。流水悄然出洞，

一到陽光下便灼然生光。再移步，就進(jìn)入了地下世界。

上個世紀(jì)最后二十年，我?guī)缀跞ケ榱藦V西、貴州、云南和湖南向游客開放的所有溶洞，

隨之而來的是深深的審美厭倦。大自然敞開地下的密室，在一個幽閉的、時間流逝十分緩慢

的空間中，呈現(xiàn)地球的部分演化史，但我們的旅游開發(fā)者卻將一切巖溶形成的奇觀簡單地指

認(rèn)為一些象形的物體。這根巖柱是龍王的定海神針，那片鐘乳石幔是《西游記》中的花果山；

此是香蒸，彼是菠蘿；此是犀牛望月，彼是雄鷹展翅。林林總總，幾無例外，還都用舞臺布

置般的燈光加強(qiáng)與渲染。因此，二十余年間，再也沒有去過此類景點(diǎn)。

直到今年冬天，在遵義偶遇梅爾女士，談到他們夫婦正在開發(fā)的十二背后。當(dāng)時是朋友

請酒，稍微過量的酒讓我可以這樣問梅老板：“你們真的沒有用象形思維，把溶洞弄成一個

神話角色陳列館，或打造成一個豐收田園？”

她說保證沒有。

眼前的景象證實(shí)了她的話。燈光很節(jié)制，只是照出隱約的路徑，只是照出洞中大概的空

間，石灰?guī)r的洞穴還是本來的樣子。

一進(jìn)雙河洞，經(jīng)過地下河漫長打磨的光滑巖面就觸手可及。而數(shù)米深的腳下，河水無聲

流淌，繼續(xù)著制造地下深洞的永無盡頭的工作。我注視著頂上的一滴水，它從聚攏成形，到

下墜開出一朵水花，發(fā)出一聲滴答，一共用了三十多秒人類時間。這滴水在造一根上下銜接

的柱子，這根柱子的造成，至少還要好幾個一萬年。也許比人類學(xué)會用火，到今天可以用火

冶煉各種礦物、用火烹制各種食物的時間還要漫長。我想伸手撫摸一下柱頭，但終究沒有，

我怕這一伸手，抹去的那點(diǎn)乳漿，就是幾十年的時間。

十二背后提供的資料說，雙河洞開發(fā)的十年，和地質(zhì)專家合作，和外國洞穴探險家合作,

也是不斷探索這個地下迷宮的十年。目前，已經(jīng)探明的洞口竟有數(shù)百個之多。這對夫婦開發(fā)

商，確實(shí)在項目開發(fā)上盡量體會自然的本意，確實(shí)也不疾不徐，確實(shí)是被自然之美所“傷

害”——這個傷害叫誘惑。

梅爾的詩《雙河溶洞》寫出了他們共同的癡迷：“我不能告訴你所有的秘密，我的秘密

還在生長?！贝_實(shí)，一切都還在生長，水仍然在地下見縫插針，融通壯大，永不停歇，讓洞

穴更幽深，更曲折，更漫長。

緩慢，從容，水蝕石穿，不慌不忙。人的生命短暫，地球自己卻有的是時間。

（有刪改）

1.下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.文章景物描寫細(xì)膩生動。開篇用飽蘸情感的筆墨對十二背后的地貌和景色作了細(xì)致入微

的描寫，"蒼老”一詞讓人想象其歷經(jīng)的滄桑變遷。

B.文章巧妙運(yùn)用襯托手法。作者以國內(nèi)其他地方的溶洞襯托十二背后，表達(dá)了對梅爾夫婦

的欣賞，也傳達(dá)出尊重自然本意的生態(tài)觀和審美觀。

C.文章善于從側(cè)面表現(xiàn)人物。門上的對聯(lián)、古樸的家具等營造的氛圍，作者游歷雙河溶洞

的體驗(yàn)，都襯托了梅爾夫婦儒雅、脫俗的儒商形象。

D.文章意蘊(yùn)深刻，讓人回味。"人的生命短暫，地球自己卻有的是時間”的慨嘆一如蘇軾《赤

壁賦》中的“哀吾生之須臾，羨長江之無窮"。

2.文中畫線句子有什么豐富含意？請結(jié)合文本簡要分析。（6分）

3.這篇文章語言典雅靈動、不落窠臼，請從修辭運(yùn)用、遣詞造句兩方面結(jié)合文本簡要分析。

（6分）

五、【2022屆貴州省銅仁市高三二模語文試題】閱讀下面的文字，完成下列小題。（15分）

母親的大碗

鐵揚(yáng)

那時，鄉(xiāng)人吃飯用三種碗，大、中、小，人們管大號碗叫缽?fù)耄依锏膲褎诹Τ燥堄盟?/p>

有長工的人家，長工吃飯用它，那些年我們家里是有長工的。

女人們吃飯不用大碗，我母親卻有一只，這是她專用的，且每年只用一次，就是她生日

那天。平時這只碗被倒扣在碗櫥一個什么地方，家人很少注意到它的存在。這是一只白釉、

藍(lán)花缽?fù)?，碗身就繪有似云非云、似花非花的圖案，碗邊是隨處可見的麻繩圖案。母親生日

這天，家人才注意到這碗的存在，確切地說，是母親端起這碗時，我們才恍然大悟，今天是

母親的生日了。

這時的母親不知從什么地方捧出這只大碗，自言自語地說，“今天換個大碗?！比缓蟛宦?/p>

不響地把鍋里的飯盛入碗中，坐在自己剛勞作的灶前，呼呼吃起來。那時灶堂的余火尚在，

余火映著她那張平時就顯黑的臉，臉上只是一派的滿足，神情十分悠閑，那時的我們只知道

這一天對于母親來說，有別于一年中的其他任何一天——她端出了大碗。

在平常的日子里，母親是一個不顯山露水的人，她少言語，多勞作，負(fù)責(zé)全家人衣食的

運(yùn)轉(zhuǎn)；棉花由花變成布，再變成衣；糧食由谷粒變成面粉，再變成飯，有著一雙“解放腳”

的母親從早到晚只是在家中行走，于是院中的各個角落便會傳出風(fēng)箱聲、織機(jī)聲、刷鍋聲、

叫雞聲，叫豬聲，棒槌的捶布聲，直到晚間的紡車聲，母親是沒有時間和我們說話的，待到

說話時，她不得不把內(nèi)容壓縮到最短，“走吧?！边@是她催我上學(xué)了，“睡吧?！边@當(dāng)然是催我

上床，也許正是因了母親那簡短吩咐和呼喊，我們做子女的才心領(lǐng)神會，無條件地接受著，

執(zhí)行著。

我奶奶卻是一位見過世面，說話嘮叨的人，她嫌母親把飯食做得單調(diào)又鮮少和她交流，

常常朝母親沒有人稱地嘮叨著，“給你說事，也不知你記住沒記住，也不知你明白不明白，

你說就煎這兩條魚……”她是說我母親煎的魚不合她的口味。

魚的風(fēng)波總會過去。母親還是會把做好的魚送給奶奶，就像什么事也沒有發(fā)生，奶奶面

無表情地撕扯著它們，嚼著，日子還在繼續(xù)。

有一年母親沒有端出她的大碗，那是1947年，北方農(nóng)村大變革的年代，社會各階層要

平均。父親率先將多余的土地和房屋獻(xiàn)了出來，但事情并沒有結(jié)束，一個“深挖浮財”的運(yùn)

動又在繼續(xù)，“浮財”指的是地上和地下的寶貝。“挖浮財”主要是拿家中的女人說事，這種

女人被稱作“富婆”，政策決定要把村中一班“富婆”按坐牢的形式集中起來，讓她們坦白

交代。我家的“富婆”當(dāng)屬奶奶了，一天，當(dāng)持槍的民兵要帶走奶奶時，母親站了出來，她

對來人說，“我去吧?！彼呎f邊向門外走去。于是替奶奶服刑的母親便被帶到村中一個大牢

似的黑屋里。

那里集中著幾十名''富婆”，各家的飯由各家去送，給母親送飯的任務(wù)落到了我的頭上。

奶奶把稀薄的稀飯盛入一個瓦罐，我信手從碗櫥上拿下一只中號黑碗，剛要出門，奶奶

把一只大碗遞過來說：“用大碗?！边@是母親的大碗，我后悔自己沒有想到。

走到“牢”門，經(jīng)過檢查，我從''號"中喊出母親，我看母親在一個背靜處吃飯，她把

飯盛在她的大碗中，想了想問：“你想出來的？"我說：“是奶奶?！蹦赣H的嘴在碗邊上停歇

了片亥L呼呼喝起來。

幾年后，時局歸于平靜，我們這班投身革命的子女，有能力使母親過上另一種生活了，

便爭著搶著要把她從老家接出來。然而一個噩耗傳來——她去世了，得了一種沒有診斷清楚

的胃腸道大出血的病癥。

我接到父親的電話后，由省城到家里奔喪，才發(fā)現(xiàn)為母親奔喪的兄弟姐妹，只來了我一

人，他們或因路途遙遠(yuǎn)，或身有重任，我的身份順理成章的成了長子，出殯時打幡、捧盆是

葬禮中的重中之重。

父親決定，母親的喪事要按老規(guī)矩辦，且要辦得紅火熱鬧。熱情的鄉(xiāng)親為母親買來嶄新

的瓦盆，這時父親卻有了新意。他舉出了母親的大碗，把大碗交到我的手中說：“摔它吧?！?/p>

我按照長孝子的規(guī)矩，痛哭著，跪在母親的棺前，舉著這“盆”朝著母親的棺頭，用力

摔去，母親的大碗被我摔得粉碎，我努力完成著不僅是父親，也是全家人的心愿。

幾十年過去了，現(xiàn)在我從事著我的藝術(shù)事業(yè)，為研究民間的瓷繪藝術(shù)，我酷愛收集瓷片。

為此我四處尋找、發(fā)現(xiàn)，還根據(jù)我對瓷繪藝術(shù)的知識，把瓷片編成系列。但每當(dāng)我擺弄起瓷

片時，心中總有一種說不出的痛楚和遺憾——我的瓷片里沒有母親那只大碗的一星半點(diǎn)。

（有刪改）

1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.文章在前面著重描寫了母親大碗的色彩和圖案，既突出其對母親的特殊意義，也和文末

遙相呼應(yīng)，表達(dá)了對母親深沉的懷念。

B.母親只有在生日那天才拿出大碗，即便生活很清苦，她也要將自己的生日過得有一定的

儀式感，反映出一種樂觀的生活態(tài)度。

C.從織布到做衣，從磨面到做飯，以及各種勞作的聲音，這些細(xì)節(jié)描寫將母親那種吃苦耐

勞、甘于付出的品格揭示得淋漓盡致。

D.文章的選材看似信手拈來，卻都能直擊人心，表達(dá)看似平淡，如話家常，卻能將情感表

現(xiàn)得細(xì)膩精微，深沉有力，令人動容。

2.文中作者在給母親用大碗送飯時，母親先是將“嘴在碗邊上停歇片刻”，然后才“呼呼喝

起來”，這是為什么？請談?wù)勀愕目捶?。?分）

3.母親出殯時，作者把母親的大碗摔得粉碎說成是為了完成全家人的心愿，這一“心愿”

有何內(nèi)涵？請簡要分析。（6分）

六、【2022屆貴州省遵義市高三三模語文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。（15分）

老唐

李朝陽

老唐是我的姑公，是抗美援朝的退伍老兵。

準(zhǔn)確地說，老唐是我家鄰居，其愛人與我家同姓。父親逃到村里時為多些熟人，便認(rèn)其

為姑姑，老唐便成了姑父，我們叫姑公。父親說老唐是個好人。

我家的房子是金包銀瓦房，也就是磚木結(jié)構(gòu)，建在老唐家后面。老唐家是一長排木房子，

居住著唐錢兩姓，兩家共用一個堂屋，屋后有一棵很大的樹，開花后結(jié)滿了硬硬的子兒，村

里人叫黃鋼缽樹。我們常用小竹筒做成紙槍，用黃鋼缽的子兒作為子彈。樹下整排木房子前

有一個很寬的院壩，打了水泥，是當(dāng)時比較好的院壩，我們一幫小孩成天就在院里玩著兒時

的游戲。

老唐有二子三女，均已成家，女兒嫁得不遠(yuǎn)，兒子同處一屋，每天看著孫子孫女們滿屋

跑，雖說比較吵鬧，但卻是兒孫滿堂的體現(xiàn)。

那時時興辦生。每到老人的生日總有遠(yuǎn)房親戚和寨鄰前來祝壽，大家提著酒、面、餅干，

放一掛鞭炮，然后酒肉飯飽才離去。老唐的生日是農(nóng)歷的四月初六，我和老唐的生日是同一

天。“大人的生一頓嘎，細(xì)娃的生一頓打”，這是村里的諺語。那時家里窮，所以每到生日我

們姐弟們是不敢多言的，否則不小心就會挨揍。而我運(yùn)氣好，每當(dāng)聽到老唐家院子里有火炮

響，我就會偷著樂，母親就會說，快去給你姑公躬生。躬生，是村里的說法，就是小輩和老

輩的生日為同一天，老輩辦生時小輩去老輩家，不用帶任何禮品，還能跟著吃喝。為此姐弟

們都很羨慕我。

老唐的生日很是鬧熱，一般有五六桌人來祝賀。從上午十點(diǎn)左右就聽見炮竹響了，那是

遠(yuǎn)處的親戚來了，吃罷午飯，老唐的子女們就忙開了，大家喜笑顏開，洗肉、切萊、飩蘿卜

無不歡快。晌午時分，三三兩兩的客人來了，炮竹一團(tuán)接著一團(tuán)地響，幾間屋子也熱鬧非凡，

里屋堆滿了客人們送的壽禮。太陽落坡，客人基本到齊，飯菜上桌。一般是堂屋擺兩桌，右

右?guī)扛鲾[兩桌，年紀(jì)大的和有點(diǎn)聲望的就坐堂屋，其余的坐廂房。我也只有坐廂房的命，

和叔嬸們吃飽喝足后就和同伴們捉迷藏去了。

壽星老唐坐在堂屋正中，微弱的燈光下，黝黑的臉上綻著一抹笑容，一杯接一杯地接受

著大家的敬酒，時而也回敬著客人，借著酒性，大家談得海闊天空，天南地北。

老唐家的院壩很大，村里好多人家都到他家來曬谷子、黃豆等，我家也一樣。晚秋時季，

紅紅的太陽升起，父母就把谷子拉到大院壩里，用木杷鋪滿整個院壩。我的任務(wù)是負(fù)責(zé)每個

時辰翻谷子，我拿不動木耙，就用光腳板踩進(jìn)谷子里，推著谷子步步向前，谷粒就順腳板兩

邊分開了，暖暖的地面讓人腳心癢癢，我用腳板在大院壩畫著各種圖案，幾圈下來尖尖的谷

子爬滿腳丫。吃罷晚飯，大家都會到院子里拉家常。老唐也汲著草鞋，拿出長煙竿，取下幾

張葉子煙，將煙斗伸到火苗上，大口大口地咂著。接下來，抗美援朝的故事開始了。

擺起戰(zhàn)爭故事，老唐眉飛色舞，津津樂道。在朝鮮的戰(zhàn)場上，硝煙彌漫，他們時而沖鋒

上前，時而匍匐前進(jìn)，一不小心就會命歸黃泉，每場戰(zhàn)斗大家都小心翼翼。講到某個特別的

環(huán)節(jié)，老唐會屏住呼吸，聲音極小，講到精彩之處，他猛然一聲大吼，嚇得我們心里一抖，

急忙蒙住雙眼。他說，戰(zhàn)斗間歇，雙方的戰(zhàn)士會互相大聲聊天，有些美軍會把他們的罐頭面

包扔過來大家共享。他說作為普通戰(zhàn)士真的不想有戰(zhàn)爭，那是非常殘酷的國家與國家的游戲，

雖然長官命令開戰(zhàn)，雙方子彈穿梭。但從內(nèi)心都不愿對方任何一名戰(zhàn)士中彈。

老唐的戰(zhàn)斗故事一直重復(fù)，一直重復(fù)到我從小學(xué)、中學(xué)，到中專。老唐也逐漸開始衰老，

擺龍門陣的激情逐漸減退。隨著年齡的增長，老唐的生日不再那么熱鬧了。九十年代初，我

們兩家的老木屋相繼拆除，一條大路從家門口穿過，老唐的兒女們各自在不同地點(diǎn)修建了房

子，相繼又有外來人家搬到路兩邊，昔日的田園土地沒有了，家家戶戶的房子都修了鋪面，

修得很高很洋氣，我們幾家雖隔不遠(yuǎn)，卻也很少串門。

畢業(yè)后，我回到故鄉(xiāng)小城，到企業(yè)上班，每天坐車來來去去，輪休時，常?？吹嚼咸埔?/p>

個人坐在水泥房的窗戶邊。他變老了，話少了，目光呆滯。對我的稱喚也是回之一個淺淺的

疲倦的笑。

時光總在春風(fēng)秋雨中變得平常如故。隨著一次次買房遷居，小街的記憶逐漸變淡。今年

三月的一個下午，大哥打電話給我說老唐死了。掛斷電話，心里突然一哽，眼前一串串畫面

回放。我急忙趕回小街。在他的二兒子家，老唐雙目平靜地閉著，蒼白的臉上各種印跡很深。

生命的終結(jié)總是悄聲無息，該去的總會去，也許還是一個新的開始，就像老唐，在這個

春天，他的另一個旅程，不一樣春風(fēng)輕盈嗎？望著窗外灰白無限延伸的街道，我輕輕地笑了。

（有刪改）

L下列對文本相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.文章選取了老唐的幾個有代表性的生活片段，敘述的語言充滿生活氣息，使人讀來親切

自然。

B.老唐是一個時代的縮影，他"疲倦的笑”體現(xiàn)了他對新時代的不理解，所以終被時代淘汰。

C.老唐為大家講述的抗美援朝的故事，具有反戰(zhàn)的意義，也體現(xiàn)了老唐內(nèi)心對和平的向往。

D.作者寫老唐時用了多種描寫方式，敘事平實(shí)和緩，將老唐的故事娓娓道來，具有感染力。

2.本文記敘了關(guān)于老唐的哪幾件事？表達(dá)了作者怎樣的情感？（6分）

3.文章結(jié)尾說“我輕輕地笑了"，怎樣理解這句話？請結(jié)合全文具體分析。（6分）

七、【2022屆四川省涼山彝族自治州高三三模語文試題】閱讀下面的材料，完成下面小題。

（15分）

老豆腐

李淑英

小時候，小販們那悠悠長長的叫賣聲，總是有著無限的吸引力。只要聽到一聲吆喝：“豆

腐——來——"，那吆喝聲拖著長長的尾音，由遠(yuǎn)及近地到了胡同口，我便不管大人們是否

同意，拿上一個粗瓷大碗，急忙向外跑去。

吃飯時，飯桌上便多了那個粗瓷大碗。碗里的東西雪白柔軟，凝似膏脂，上面撒著一層

紅紅的、油汪汪的辣子。大人們并不責(zé)怪我的自作主張，或許因?yàn)槔隙垢阋肆T。一家人興

致高漲，一把小勺輪流使用，一人一口美美地品著。盡管被警告“心急吃不得熱豆腐”，但

我實(shí)在抵不住誘惑搶著要吃。一勺入口，出溜而下，胸腹一熱，瞬間如巖漿上涌直沖腦門，

汗水和淚水噴薄而出，人卻像開了悟一般，清澈通透起來。這時才覺著唇齒之間那份麻、辣、

咸、鮮、香氤氫出來的淳厚與纏綿。

這就是我家鄉(xiāng)的老豆腐。

老豆腐制作精良，吃法講究，風(fēng)味獨(dú)特，很受家鄉(xiāng)人的喜愛。在這里，“老”字并非真

正意義上的“老”，而是和東北方言中的“老”字一個用法：“老兒子”其實(shí)是最“小”的兒

子，老豆腐實(shí)實(shí)在在是“嫩”豆腐。

那豆腐有多嫩？潔白晶瑩，韌而不松，舀起一勺來，哧溜一下就到了嗓子眼，細(xì)膩滑爽，

柔若無物。以前走村串巷賣老豆腐的，都是肩挑著擔(dān)子。一頭是瓶瓶罐罐，裝滿了各種調(diào)味

品，另一頭則是剛出鍋的老豆腐，擔(dān)子在肩上彎得發(fā)尖，顫顫悠悠像要斷了一般。老豆腐要

當(dāng)天做當(dāng)天吃才鮮美，所以，做老豆腐的人家，都是特別勤快吃得苦的人家，半夜里就起床

開始磨豆子，豆腐出鍋正好天亮，將新鮮的豆腐放到特制的保溫桶里，早早地挑出來賣。

老豆腐用黃豆加工而成，制作要“精”而“專二精，是指選料要精。黃豆要一粒粒精

選的上等黃豆，不允許有一點(diǎn)雜質(zhì)；水必須是深井里的甜水，而且是被曬過的。專，是說技

術(shù)要專。這里指“點(diǎn)”鹵水的技術(shù)。俗話說：鹵水點(diǎn)豆腐，一物降一物。老豆腐只有點(diǎn)得剛

剛好，才成為風(fēng)味獨(dú)特的老豆腐。欠了，少了韌性，就成為稀稀薄薄的豆腐腦；過了，就真

的“老”了，沒有了入口即化的柔嫩滑爽。''點(diǎn)”的技巧與火候，頗有些點(diǎn)石成金的神秘，

實(shí)則是百練成金，熟而生巧。

為了顯示自己的豆腐品質(zhì)好，賣老豆腐的人喜歡用一種平底勺——似一只圓形的鐵片，

來給食客盛碗。手腕轉(zhuǎn)動，一勺一勺，飛快地舀起來，薄薄的豆腐如雪片般落入碗中，不散

不碎。

老豆腐吃法講究，主要在于調(diào)料的配制上。一般有高湯、辣椒油、醬油、花椒水、味精、

鹽、麻汁、韭菜花、干炸辣椒末等十幾味調(diào)料。雪白的豆腐，被鮮濃的調(diào)料一澆，如雪里開

出的梅花，濃艷誘人。吃上一口，成、香、麻、辣、鮮、嫩、滑，回味無窮。即使不放調(diào)料，

那原汁原味的老豆腐，清清淡淡的豆花香，似有若無，沁入心脾，吃起來又是另一種享受。

如今，城市越來越大了，越來越大的城市卻不再有老豆腐的位置。也許是現(xiàn)在吃食多了，

也許是人們胃口變了，也許是這生意太不像生意，賺不了幾個錢，沒人愿意再做了。偶然碰

上，買來一吃，卻全然不是原來的味道了，雖然貨擔(dān)上赫然標(biāo)記著“傳統(tǒng)老豆腐”。吃慣了

老豆腐的家鄉(xiāng)人，在外地見了豆腐腦也格外親切，買來吃卻往往很失望?？梢?，世界上任何

一樣?xùn)|西，都是有根的。即便是一樣小吃，一旦離開了自己土生土長的地方，離開了適宜的

環(huán)境，也同樣會失去原有的風(fēng)味和生命。

（有刪改）

1.下列對本文相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A.文章寫老豆腐，重在寫其"老"：制作手法"老”；售賣形式"老"；豆腐口感"老"；"老"就是

傳統(tǒng)；"老”就是工匠精神.

B.文章寫老豆腐，善用比喻、夸張等手法，從視覺、嗅覺、味覺、觸覺等多個角度寫出了

老豆腐的色、香、味、形。

C.文章寫老豆腐，不僅寫老豆腐的吃，還寫了老豆腐制作過程中的艱辛和用心，揭示出美

味背后的勞動與付出。

D.文章寫老豆腐的消失，不僅表達(dá)作者對傳統(tǒng)風(fēng)味的懷念，也揭示出傳統(tǒng)與現(xiàn)代如何交融

的問題，引發(fā)讀者的思考。

2.簡要賞析文中劃橫線的句子。（6分）

3.結(jié)合全文，用自己的語言簡要?dú)w納老豆腐消失的原因。（6分）

八、【2022屆四川省德陽市高三三模語文試題】閱讀下面的文字，完成下面小題。（15分）

災(zāi)年

李娟

烏倫古河從東往西流，橫亙阿爾泰山南麓廣闊的戈壁荒漠，沿途拖拽出漫漫荒野中最濃

烈的一抹綠痕。

大地上所有的耕地都緊緊傍依在這條河的兩岸，所有道路也緊貼河岸蔓延，所有村莊更

是一步都不敢遠(yuǎn)離。如鐵屑緊緊吸附于磁石，如寒夜中的人們傍依唯一的火堆。

什么都離不開水。這條唯一的河，被兩岸的村莊和耕地源源不斷地吮吸，等流經(jīng)我家所

在的阿克哈拉小村，就已經(jīng)很淺窄了。若是頭一年遇上降雪量少的暖冬，更是幾近斷流。因

為在北疆，所有的河流全靠積雪融匯。

這一年，正是罕有的旱年。去年冬天的降雪量據(jù)說還不到正常年份的三分之一。還沒開

春，地區(qū)電臺的氣象廣播就預(yù)言：今年旱情已成定局。到了灌溉時節(jié)，田間地頭，因搶水而

引起的糾紛此起彼伏。大渠水閥邊，日夜都有人看守。輪到哪塊地澆灌時，哪塊地的主人便

日夜守著水閥不敢離開。被褥也鋪在水渠邊，提防睡覺時水流被人或走。

暖冬不但是旱災(zāi)的根源，還會引發(fā)蝗災(zāi)及其他嚴(yán)重的病蟲害。大家都說，不夠冷的話，

凍不死過冬的蟲卵。

此外，大旱天氣令本來就異常貧瘠的戈壁灘更加干涸，幾乎寸草不生。南面沙漠中的草

食野生動物只好向北面烏倫古河畔的村莊和人群靠近，偷吃農(nóng)作物。這也算得上是嚴(yán)重的農(nóng)

業(yè)災(zāi)害之一。

然而，正是這一年，我媽獨(dú)自在烏倫古河南岸廣闊的高地上種了九十畝葵花地。這是她

種葵花的第二年?？鐒傞L出十公分高，就慘遭鵝喉羚的襲擊，幾乎一夜之間，九十畝地

給啃得干干凈凈。

雖說遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近有萬余畝的葵花地及打瓜地都被鵝喉羚糟蹋了，但誰也沒有我媽損失嚴(yán)重。

一來她的地位于這片萬畝耕地的最邊緣，直接敞向南面的荒野，因此最先淪陷；二來她

的地比較少，不到一百畝，沒兩下就給啃沒了。而那些承包了上千畝的種植大戶，他們地多，

特經(jīng)啃……最后多少會落下幾畝沒顧上啃的。

——當(dāng)然咯，也不能這么比較……

我媽無奈，只好買來種子補(bǔ)種了一遍。

天氣暖和，又剛下過雨，土壤墻情不錯，第二茬青苗很快出頭。

然而地皮剛剛泛綠時，一夜之間，又被啃光了。

她咬牙又補(bǔ)種了第三遍。

沒多久，第三茬種子重復(fù)了前兩茬的命運(yùn)。

她聽說野生動物歸林業(yè)局管，便跑到城里找縣林業(yè)局告狀。

我媽傷心透頂，不知找誰喊冤。

林業(yè)局的人倒很爽快，滿口答應(yīng)給補(bǔ)償。但是——

“你們?nèi)∽C了嗎？”

“取證？”我媽懵了“啥意思？”

“就是拍照啊?！蹦侨宋⑿χf：“當(dāng)它們正啃苗時，拍張照片。”

我媽大怒。種地的頂多隨身扛把鐵鍬，誰見過揣照相機(jī)的？

再說，那些小東西警覺非凡，又長著四條腿，稍有動靜就撒開蹄子跑到天邊了。拍“正

在啃”的照片？恐怕得用天文望遠(yuǎn)鏡吧！

總之，這是令人沮喪的一年。

盡管如此，我媽還是播下了第四遍種子。

所謂“希望”，就是付出努力有可能比完全放棄強(qiáng)一點(diǎn)點(diǎn)。

說起來，鵝喉羚也很可憐。它們只是為饑餓所驅(qū)。對它們來說，大地沒有邊界，大地上

的產(chǎn)出也沒有所屬。

它們白天在遠(yuǎn)方徘徊，遙望這邊唯一的綠色地域。

夜里悄悄靠近，一邊急促啃食，一邊警惕傾聽……

它們也很辛苦啊，秧苗不比野草，長得稀稀拉拉，就算是八十畝地，啃一晚上也未必填

得飽肚子。

于是有的鵝喉羚直到天亮了還舍不得離去，便被憤怒的農(nóng)人開車追逐。它們驚狂奔跑，

直至肺臟爆裂，最后被撞斃。

但人的日子又好到哪里去呢？春天已經(jīng)完全過去，眼下這片上萬畝的耕地仍舊空空蕩蕩。

無論如何，第四遍種子的命運(yùn)好了很多。

似乎一進(jìn)入七月，鵝喉羚們就熬過了一個難關(guān)，從此，再也沒有見到它們的身影。

它們?nèi)チ四睦?？哪里水草豐美？哪里暗藏秘境？這片大地平坦無物，其實(shí)，與濃茂森林

一樣擅于隱瞞。

總之，第四茬種子一無所知地出芽了,顯得分外蓬勃。畢竟，它們是第一次來到這個世

界。

1.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項是（）（3分）

A."災(zāi)年"面臨著缺水灌溉的旱情、蝗災(zāi)及其他病蟲害，野生動物偷吃作物等幾大災(zāi)害，農(nóng)

業(yè)生產(chǎn)環(huán)境惡劣。

B.作者在文章前三段用大量筆墨對烏倫古河進(jìn)行描寫，是為后文母親種葵花的事件展開提

供鮮活的生活場景。

C.文章詳略得當(dāng)，如寫前三茬葵花苗慘遭襲擊，第一次詳寫損失嚴(yán)重并分析原因，第二次

略寫，第三次一筆帶過。

D."我媽"到縣林業(yè)局告狀的情節(jié)，以及遷怒工作人員的迂腐，表現(xiàn)了她傷心透頂，心有不

甘卻又無可奈何的心理。

2.結(jié)合上下文，分析文中畫橫線的句子的含義。（6分）

3.文中的人們對鵝喉羚有著怎樣復(fù)雜的情感？請簡要分析。（6分）

九、【2022屆四川省綿陽市高三三模語文試題】閱讀下面的文字，完成各題。（15分）

莽嶺一條溝

賈平凹

洛南和丹鳳相接的地方，橫亙著無盡的山嶺，蜿蜿蜒蜒，成幾百里地。大凡群山有勢，

眾水有脈，四面八方的客山便一起向莽嶺奔趨了。回抱處就見水流，走二十里，三十里，水

邊才有了一戶兩戶人家。人家門前屋后，綠樹細(xì)而高長，向著頭頂上的天空擁擠，那極白凈

的炊煙也被拉直成一條細(xì)線。而在懸崖險峻處，樹皆怪木，枝葉錯綜，使其溝壑隱而不見，

白云又忽聚忽散，幽幽冥冥，如有了神差鬼使。山崖之間常會夾出流水，轟隆隆瀉一道瀑布。

潭下卻寂寂寞寞，水草根泛出的水泡，浮起，破滅，全然無聲無息。而路呢，忽而爬上崖頭，

忽而陷落溝底。常常要走投無路了，又常常一步過去，卻峰回路轉(zhuǎn)，別一個境界。

也就是這莽嶺山脈，將這兩個縣截然分開。兩縣之間的公路，要繞一個大大的“C”形，

從洛南出永豐關(guān)，過大荊川，到黑龍口，翻麻街嶺，經(jīng)商縣沿丹江而下，才到丹鳳。兩縣靠

得如此近，兩縣來往又如此遠(yuǎn)！但是，也該應(yīng)了天設(shè)地造的古語，出奇地是就在莽嶺主峰左

四十里的地方，竟有一條溝接通了兩縣的隔閡。而這條溝，只有莽嶺兩邊的農(nóng)民常去走動。

溝里沒有路牌，也從沒有人去丈量，但人口卻十分地準(zhǔn)確：十六家。十六家分兩縣戶口，

但丹鳳人住的有洛南的地，洛南人耕的有丹鳳的田。自古洛南人面黑，丹鳳人臉紅。他們是

黑紅黑紅，一種強(qiáng)悍的顏色?；蛟S山把他們圍得太厚，林把他們掩得太嚴(yán)，十六戶人家，幾

乎不知他們都是住在哪里，偶爾轉(zhuǎn)過山嘴，一個黑石崖縫里就長出一摟粗的老松來，老松之

后，那突出而空懸的巖石下，突然就有了人家，房頂卻是有前半邊，沒后半邊，那半邊就是

石巖，屋地也一半是土，一半是鑿入的石洞，凡到此者，無不瞠目結(jié)舌。如果進(jìn)屋就端坐火

坑邊，讓煙就吃，讓水就喝，他們便認(rèn)作是看得起他們的朋友，敬他一尺，回敬一丈，自釀

的酒就端上來，雙手捧遞。他們大都不善言辭，一臉憨厚誠實(shí)的笑容，問他們什么，就回答

什么，聲調(diào)高極，這是常年喊山的本領(lǐng)。他們喜歡聽溝外的事，聽到順心處，哈哈大笑，聽

到氣憤處，叫娘罵老子；不知不覺，他們就要在火堆里烤熟小碗大的土豆，將皮剝了，塞在

你手，食之，干面如栗，三口就得喝水，一個便可飽肚。

廣種薄收，是這里的特點(diǎn)。他們可以每人平均四十畝地，能收就收，不收作罷，反正他

們相信，人的力氣是使不盡的，而且又不花錢。那坡坡澗澗，楞楞坎坎，有一杯土，就種一

窩瓜，栽一株苗。即使一切都顆粒不收了，山上有的是賺錢的東西，編笆席，砍毛竹，挖藥，

放蜂，燒木炭，育木耳，賣核桃。只要一雙腿好，擔(dān)到山溝外的川道鎮(zhèn)上，就有了糧，有了

布，有了油鹽調(diào)和。柴是出門就有，常常在門前的坡上赤手去板那樹權(quán)、樹根，腳手并用，

將身子憋足了勁，縮成一個疙瘩團(tuán)塊，似乎隨時要忽地彈射而去，樣子使人看了十分野蠻而

又百分的優(yōu)美。終年的勞累，使他們區(qū)別于別處人的是兩只大手，硬繭如殼，抓棘拔草不用

鐮刀，腿肚子上脈管精露，如盤繞了一堆蚯蚓。

山路上是不宜穿皮鞋的，布鞋也是不耐穿的，凡進(jìn)山就要穿草鞋。但這已經(jīng)是這里的習(xí)

慣了：每一個人在半路上草鞋破了，換上新的，就將舊草鞋好生放在路邊，后邊的人走到這

兒，草鞋或許也破了一只，就在前邊人放下的草鞋里找一只較好的換上。這么一來，大凡走

十里、二十里路，總會遇見路邊有一批舊草鞋。共產(chǎn)主義雖然并沒有實(shí)現(xiàn)，但人的善良在這

里卻保留、發(fā)展著美好的因素。以致使外地新來的人新奇、感嘆之余，也被感染了，學(xué)習(xí)了，

以此照辦。

秋天里，山里是異常豐富的，到處都有著核桃、栗子、山梨、柿子，過路人經(jīng)過，廉潔

之人，大開眼界，更是坐懷不亂，而貪心營私之徒就禁不住誘惑，寸心大亂，干些偷偷摸摸

勾當(dāng)。主人家發(fā)覺了，卻并不責(zé)罵，善眉善眼兒的，招呼進(jìn)家去吃，不正經(jīng)的人反倒不好意

思再吃了，說千聲萬聲謝謝。更叫絕的是，這條溝家家門前，石條上放著黑瓷罐子，白瓷粗

碗，那罐子里的竹葉茶，盡喝管飽，分文不收。假若遇著吃飯，也要筷子敲著碗沿讓個沒完

沒了。饑著渴著給一口，勝似飽著給一斗，過路人沒有不記著他們的恩德的。付錢是不要的，

遞紙煙過去，又都說那棒棒貨沒勁，他們抽一種生煙葉子，老遠(yuǎn)對坐就可聞到那一股烈的嗆

味。但也正是身上有了這種味兒，平日上山干活，下溝鉆林，疲倦了隨地而睡，百樣蟲子也

不敢近身。

隨著過往行人多了起來。十六戶人家就又共同籌資修起山路，修了半年，方修出八里路，

但他們有他們的韌性，下決心繼續(xù)修下去，說：“這一輩人修不起，還有娃輩，娃輩不成，

還有孫輩，人是絕不了根的，這條溝說不定還要修火車呢！”

（有刪改）

1.下列對文章相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一