2023年隨州市中小學(xué)教師招聘考試題庫_第1頁
2023年隨州市中小學(xué)教師招聘考試題庫_第2頁
2023年隨州市中小學(xué)教師招聘考試題庫_第3頁
2023年隨州市中小學(xué)教師招聘考試題庫_第4頁
2023年隨州市中小學(xué)教師招聘考試題庫_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

收集版———收集整理,僅供參考2023年隨州市中小學(xué)教師

招聘考試題庫(滿分100分時(shí)間120分鐘)姓名:________________準(zhǔn)考證號:_______________一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.教師不得因?yàn)楦鞣N理由隨意對學(xué)生進(jìn)行搜查,不得對學(xué)生關(guān)禁閉。否則就侵犯了學(xué)生的()。A.人格尊嚴(yán)權(quán)B.名譽(yù)權(quán)C.受教育權(quán)D.人身自由權(quán)【答案】:D2.交互式教學(xué)模式主要是幫助成績差的學(xué)生閱讀領(lǐng)會(huì),是由教師和一組學(xué)生一起進(jìn)行的,旨在教學(xué)生四種策略:總結(jié)、提問、()和預(yù)測。A.背誦B.析疑C.遷移D.反思【答案】:B3.教師根據(jù)教學(xué)任務(wù)要求,指導(dǎo)學(xué)生在校內(nèi)外一定場所運(yùn)用所學(xué)知識進(jìn)行實(shí)際操作和其他實(shí)踐活動(dòng),以幫助學(xué)生掌握知識、形成技能技巧的方法是()。A.實(shí)習(xí)法B.實(shí)驗(yàn)法C.演示法D.參觀法【答案】:A4.一個(gè)學(xué)生不敢同老師說話,學(xué)習(xí)上遇到了疑難問題也沒有勇氣向老師求教,當(dāng)他一旦敢于主動(dòng)向老師請教時(shí),老師就給予表揚(yáng),并耐心解答問題。教師采用的行為改變方法是()。A.代幣法B.強(qiáng)化法C.示范法D.行為塑造法【答案】:B5.學(xué)生評教的本質(zhì)是在課程開發(fā)的整體格局中,從學(xué)生的視角審視課程的()。A.科學(xué)性和適切性B.科學(xué)性、適切性和有效性C.科學(xué)性與有效性D.適切性【答案】:B6.教師的批評與不贊揚(yáng),與學(xué)生的學(xué)習(xí)成績()。A.關(guān)系不明顯B.存在負(fù)相關(guān)C.存在正相關(guān)D.有利有弊【答案】:B7.德育目標(biāo)確定了培養(yǎng)人的總體規(guī)格和要求,但必須落實(shí)到()。A.德育方法上B.德育規(guī)律上C.德育原則上D.德育內(nèi)容上【答案】:D8.最早的有關(guān)學(xué)習(xí)遷移的一種代表性理論是()。A.關(guān)系轉(zhuǎn)換說B.共同要素說C.形式訓(xùn)練說D.概括原理說【答案】:C9.根據(jù)評價(jià)在教學(xué)過程中的不同作用,可以將評價(jià)分為診斷性評價(jià)、()、總結(jié)性評價(jià)。A.絕對性評價(jià)B.過程性評價(jià)C.相對性評價(jià)D.形成性評價(jià)【答案】:D10.賈德的“水下?lián)舭小睂?shí)驗(yàn),為以下哪一種理論提供了證據(jù)?()A.經(jīng)驗(yàn)概括說B.關(guān)系轉(zhuǎn)換說C.形式訓(xùn)練說D.相同要素說【答案】:A11.“教育”一詞最早出現(xiàn)在()。A.《論語》B.《學(xué)記》C.《孟子·盡心上》D.《說文解字》【答案】:C12.頭腦風(fēng)暴小組成員的理想人數(shù)是()。A.3人左右B.6人左右C.20人左右D.10人左右【答案】:B13.“如果給我一打嬰兒,我保證能夠任意把他們培養(yǎng)成任何一類人——或者醫(yī)生、律師,甚至盜賊和乞丐?!边@句話出自()。A.彌爾頓B.華生C.柯爾伯格D.皮亞杰【答案】:B14.“權(quán)力型”人格類型的價(jià)值觀是()。A.追求信仰B.追求地位C.追求美感D.追求實(shí)用【答案】:B15.學(xué)生中常見的焦慮反應(yīng)是()。A.課堂焦慮B.上學(xué)焦慮C.交往焦慮D.考試焦慮【答案】:D16.心理學(xué)家所說的“危險(xiǎn)期”或“心理斷乳期”是()。A.幼兒期B.青年期C.成年期D.少年期【答案】:D17.按照戲曲界的行話,以下哪個(gè)表示最后一出?()A.大軸戲B.壓軸戲【答案】:A18.瀑布在地質(zhì)學(xué)上叫跌水,即河水在流經(jīng)斷層,凹陷等地區(qū)時(shí)垂直地從高空跌落。世界上落差第一大的瀑布是()。A.尼亞加拉瀑布B.安赫爾瀑布C.黃果樹瀑布D.維多利亞瀑布【答案】:B19.真理觀上的相對主義,錯(cuò)誤在于()A.夸大真理的絕對性,否認(rèn)真理相對性B.認(rèn)為關(guān)于同一對象真理性的同時(shí)只有一個(gè)C.只講真理的客觀性,否認(rèn)真理的相對性D.夸大真理的相對性,否認(rèn)真理的絕對性【答案】:D20.下列不屬于心理學(xué)效應(yīng)的是()。A.馬太效應(yīng)B.暈輪效應(yīng)C.配位效應(yīng)D.破窗效應(yīng)【答案】:C21.被后人尊為“書圣”的是()。A.王羲之B.黃庭堅(jiān)C.柳公權(quán)D.顏真卿【答案】:A22.成語“機(jī)不行失”出自張九齡之筆,它得下句就是:()A.時(shí)不再來B.失不再來【答案】:A23.某有限公司的章程通過后,應(yīng)在公司章程上簽名,蓋章的人員是該公司()。A.經(jīng)理B.董事C.股東D.監(jiān)事【答案】:C24.為了防止權(quán)力的濫用,我國建立起了全面行政監(jiān)督體系。下列屬于行政系統(tǒng)內(nèi)部監(jiān)督的是()。A.社會(huì)和公民的監(jiān)督B.審計(jì)部門的監(jiān)督C.中國共產(chǎn)黨的監(jiān)督D.人民政協(xié)的監(jiān)督【答案】:B25.微軟中國分公司在招聘員工時(shí),出了一道這樣的考題:有12個(gè)小球,其中只有一個(gè)質(zhì)量與其他11個(gè)不同,如果只給你三次測試機(jī)會(huì),在30分鐘時(shí)間內(nèi),你怎樣才能挑出這個(gè)球?絕大多數(shù)應(yīng)聘者費(fèi)盡了周折,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)也沒琢磨出結(jié)果。之后,有一個(gè)青年依舊在考場里苦思冥想,幾個(gè)鐘頭后,還在做著實(shí)驗(yàn)??脊侔l(fā)現(xiàn)后問,有結(jié)果了嗎?青年搖頭。最終,這個(gè)青年被公司錄用。理由是:他的智力和能力都不夠出色,但毅力可嘉;一個(gè)成功的企業(yè)想要可持續(xù)的發(fā)展,除了需要聰明才智外,不能缺少持之以恒的毅力,而此人身上體現(xiàn)的正是這種精神。最適合做本段文字標(biāo)題的是()。A.企業(yè)需要有恒心的青年B.智商測試C.招聘難題D.微軟招“笨人”【答案】:D26.很多人因?yàn)椤俺壐缓腊唷钡某霈F(xiàn)而擔(dān)心大學(xué)滑向媚商的深淵,也不能說是()。其實(shí),評判“超級富豪班”的關(guān)鍵,在于這種辦班行為有沒有惠及大眾。只要能夠惠及大眾,那就不應(yīng)該過分(),上綱上線,標(biāo)簽化、簡單化地反對。填入括號部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.防微杜漸緊張B.未雨綢繆反感C.杞人憂天敏感D.杯弓蛇影排斥【答案】:C27.①文化的繁榮和發(fā)展,其根本就是文化的自覺②這種文化自覺首先是自我的身份認(rèn)同,要與各種權(quán)力保持適度的距離③這種自覺還是一種日常生活的實(shí)踐,不關(guān)注和參與日常生活,就不會(huì)有真正有生命力的文化產(chǎn)品④這種自覺更是一種責(zé)任,要對本民族文化的延續(xù)和發(fā)展負(fù)責(zé)⑤這種自覺也是一種自信,如果不能對自己所處的時(shí)代充滿興趣和信心,就無法真誠地投入其中⑥對于以文化為業(yè)的人來說,文化自覺尤其重要將以上6個(gè)句子重新排列,語序正確的是()。A.①⑥②⑤④③B.⑥①②③④⑤C.①⑥②④⑤③D.①②⑥⑤④③【答案】:A28.科學(xué)技術(shù)發(fā)展需要不懈探索和長期積累,只有____一地潛心研究,永不停息探索的腳步,在巨人的肩膀上持續(xù)不懈前進(jìn),才能不斷____世界科學(xué)高峰,推動(dòng)人類進(jìn)步。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.專心致志___攀爬B.心無旁騖___攀登C.承前啟后___登上D.繼往開來___勇攀【答案】:B29.最初的生命可能就是一群偶然聚集在一起的有機(jī)物,之后,這群偶遇的有機(jī)物有了明確的分工。蛋白質(zhì)負(fù)責(zé)提供支架和生產(chǎn)能量,DNA和RNA則保存和實(shí)施群體的“復(fù)制圖紙”,磷脂分子和蛋白質(zhì)還聯(lián)手建了細(xì)胞膜。正是這層神奇的膜,將有機(jī)物集群包裹在一個(gè)穩(wěn)定的環(huán)境中。生命的單元——細(xì)胞就這樣誕生了。這段文字主要描述的是:A.細(xì)胞誕生的科學(xué)假說B.生命演化的合理猜想C.細(xì)胞初始的變化過程D.生命單元的形成條件【答案】:A30.從目前銷售情況來看,全球一個(gè)季度可賣出iPad約400萬臺,接近同期筆記本電腦全球銷量的1/10。美國分析師估算,iPad上市以來已為蘋果公司賺得數(shù)十億美元進(jìn)賬,而由于Windows設(shè)備市場份額縮減,微軟市值損失了500億美元。更可怕的是,iPad孤軍奮戰(zhàn)的日子就要過去,谷歌、三星、黑莓和微軟等幾乎所有IT巨鱷們,都排著隊(duì)準(zhǔn)備推出平板電腦。這段文字要表達(dá)的主要意思是()。A.目前全球筆記本電腦銷量仍高于iPadB.銷量的背后體現(xiàn)科技之間的激烈競爭C.iPad已經(jīng)成為蘋果公司的重要利潤來源D.平板電腦將對筆記本電腦構(gòu)成重大威脅【答案】:D31.當(dāng)春帶著她特有的______,海一樣地漫來時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的____,潮一樣地涌來時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對是一卷浸染著生命之色的______。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.顏色味道圖畫B.綠意溫度畫卷C.綠色溫存漫畫D.新綠溫煦畫布【答案】:D32.基多夫定理:是指最好的想法如果提出的時(shí)機(jī)選擇不當(dāng),也會(huì)招致失敗,即一個(gè)決策正確與否不能離開具體的地點(diǎn)、時(shí)間、條件,如果脫離這些基本前提條件,真理就有可能成為謬誤。根據(jù)上述定義,下列不符合基多夫定理的是()。A.20世紀(jì)80年代,世界爆發(fā)了嚴(yán)重的石油危機(jī),丙汽車公司的董事長抓住這一時(shí)機(jī),作出了汽車轉(zhuǎn)型決策B.近年,眾多熱水器廠在廣告上投人過大,導(dǎo)致價(jià)漲量滯,處于行業(yè)領(lǐng)先地位的丁公司立刻采取了降價(jià)政策C.甲公司原總裁對其繼任者說:在沒有獲得全部事實(shí)根據(jù)前,你不應(yīng)作出任何決策D.許多廠商紛紛報(bào)名參加在某市舉辦的機(jī)床博覽會(huì),而乙機(jī)床廠經(jīng)理在收到邀請函時(shí),就明確表示拒絕參加【答案】:C二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.下列行為中屬于學(xué)術(shù)不端行為的有()。A.抄襲、剽竊、侵吞他人數(shù)據(jù)觀點(diǎn)、技術(shù)線路、學(xué)術(shù)成果B.對學(xué)術(shù)批評者進(jìn)行壓制、打擊或者報(bào)復(fù)等C.利用媒體對學(xué)術(shù)成果進(jìn)行過度包裝和炒作D.一稿多投或重復(fù)發(fā)表【答案】:ABCD34.關(guān)于教師道德的調(diào)節(jié)功能,以下說法正確的是()。A.道德調(diào)節(jié)最終依靠道德自覺性來實(shí)現(xiàn)B.道德是調(diào)節(jié)教育活動(dòng)關(guān)系和秩序的唯一手段C.主要有兩種方式:他律性的社會(huì)調(diào)節(jié)和自律性的自我調(diào)節(jié)D.是教師道德最主要、最基本的功能【答案】:ACD35.堅(jiān)定不移在和平共處五項(xiàng)原則基礎(chǔ)上發(fā)展同各國的友好合作,推動(dòng)建設(shè)()的新型國際關(guān)系。A.公平正義B.合作共贏C.互不干涉D.相互尊重【答案】:ABD36.河南考題:記憶的品質(zhì)有()。A.記憶的敏捷性B.記憶的廣闊性C.記憶的精確性D.記憶的持久性E.記憶的準(zhǔn)備性【答案】:ACDE37.不合理信念的特征有()。A.過分概括B.糟糕至極C.認(rèn)知偏差D.絕對化要求【答案】:ABD38.發(fā)散思維的基本特征有()。A.變通性B.開放性C.流暢性D.獨(dú)創(chuàng)性【答案】:ACD39.教師道德養(yǎng)成具有的現(xiàn)實(shí)意義包括()。A.師德養(yǎng)成是師資隊(duì)伍建設(shè)的需要B.師德養(yǎng)成是精神文明建設(shè)的需要C.師德養(yǎng)成是受教育者成長的需要D.師德養(yǎng)成是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要【答案】:ABCD40.教師的教育機(jī)智在教學(xué)中主要體現(xiàn)在()。A.善于掌握分寸B.善于因勢利導(dǎo)C.善于隨機(jī)應(yīng)變D.善于對癥下藥【答案】:ABCD41.符合辦事公道要求的有()。A.分清公私界限,不把公與私相混淆B.說老實(shí)話,辦老實(shí)事,做老實(shí)人C.堅(jiān)持真理,一切照書本要求去做D.不管當(dāng)事人是誰,出了問題,就要各打五十大板【答案】:AB42.學(xué)校心理健康教育的任務(wù)是()A.培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)B.成為"四有"新人C.維護(hù)學(xué)生心理健康D.促進(jìn)學(xué)生實(shí)現(xiàn)與環(huán)境的積極適應(yīng)【答案】:ABCD43.下列屬于間接稅的有()。A.關(guān)稅B.煙草稅C.公司所得稅D.個(gè)人所得稅【答案】:AB44.政府購買是指政府對商品和勞務(wù)的購買,如_____。A.政府轉(zhuǎn)移支付B.機(jī)關(guān)公用品C.公共工程支出D.購買軍需品【答案】:BCD45.計(jì)算機(jī)安全技術(shù)是在不斷發(fā)展的技術(shù),就目前來說,主要有()。A.漏洞掃描技術(shù)B.信息加密技術(shù)C.防火墻技術(shù)D.入侵檢測技術(shù)【答案】:ABCD46.《行政許可法》的立法宗旨有()。A.保護(hù)行政相對人的合法權(quán)益B.規(guī)范行政許可的設(shè)定和實(shí)施C.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序D.保障和監(jiān)督行政機(jī)關(guān)有效實(shí)施行政管理【答案】:ABCD47.黑海在航運(yùn)、貿(mào)易和戰(zhàn)略上具有重要地位,是聯(lián)系烏克蘭、保加利亞、羅馬尼亞、格魯吉亞、俄羅斯西南部與世界市場的航運(yùn)要道。下列選項(xiàng)正確的有()。A.黑海通過博斯普魯斯海峽、馬爾馬拉海、達(dá)達(dá)尼爾海峽與里海相通B.黑海北部的克里米亞島是旅游度假勝地C.已經(jīng)加入俄羅斯的塞瓦斯托波爾市在黑海沿岸D.黑海是世界上最大的內(nèi)陸?!敬鸢浮浚築CD48.有效的小組評估需要制訂一份完整、具體的評估方案。社會(huì)工作者在制訂小組評估方案時(shí),應(yīng)該考慮的重點(diǎn)有()。A.同事評價(jià)B.評估指標(biāo)C.督導(dǎo)評價(jià)D.評估對象【答案】:ACD49.網(wǎng)站后臺“系統(tǒng)管理-用戶管理”中,可以對賬號?進(jìn)行的操作?是()A.修改賬號綁?定的手機(jī)號?B.修改賬號名?C.查詢D.修改賬號的?生效、失效時(shí)間【答案】:ACD50.50歲的老王到社區(qū)居委會(huì)尋找就業(yè)崗位,工作人員說物業(yè)公司正在招聘保潔員,而老王認(rèn)為保潔員的工作有點(diǎn)“丟面子”,婉言謝絕,社會(huì)工作者小孟和老王一起分析了其自身的年齡,學(xué)歷,保潔員工作的特點(diǎn)和意義以及當(dāng)下就業(yè)的形勢,物業(yè)發(fā)展的前景,經(jīng)過—番溝通后,老王決定先去應(yīng)聘,小孟的上述工作內(nèi)容屬于()。A.轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念B.協(xié)助尋找就業(yè)信息C.調(diào)整自我認(rèn)知D.積極適應(yīng)新崗位【答案】:AC51.未納入3C認(rèn)證準(zhǔn)入制度的消防產(chǎn)品,現(xiàn)場檢查判定時(shí)應(yīng)查驗(yàn)()A.產(chǎn)品檢驗(yàn)情況B.現(xiàn)場抽測產(chǎn)品部分性能C.全性能檢測D.市場準(zhǔn)入情況【答案】:AB52.繪制火災(zāi)現(xiàn)場圖的基本要求有()。A.平面圖應(yīng)繪指北針B.制圖人親臨現(xiàn)場,實(shí)地測量C.抓住繪制重點(diǎn),突出起火部位或與火災(zāi)相關(guān)物品D.按有關(guān)規(guī)定選用圖例.圖紙規(guī)格及比例【答案】:ABCD53.下列情形中,屬于依法從輕或減輕處罰的情節(jié)的是()。A.主動(dòng)消除或減輕違法行為危害后果,并取得被侵害人諒解的B.受他人脅迫或者誘騙的C.有立功表現(xiàn),或者主動(dòng)投案向消防

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論