關于四年級動物作文合集五篇

第關于四年級動物作文合集五篇

四年級動物作文篇1

我們家，每個人都有各不相同的特點──我爸爸像獅子一樣，嚴厲而霸氣；我媽媽像藏獒一樣，溫柔中略有暴力；我像只長頸鹿，高大而帥氣。大家匯聚起來，就像一個小小“動物園”。

我爸爸特別嚴厲，像一頭兇猛的大獅子，在我家里的地位最高。記得有一次，我考試得了個良，他整整數(shù)落了我一個晚上：“你怎么這么馬虎……不該錯的題還錯……下次你必須要認真審題，好好考！”就這樣，我那一整晚都沒睡覺。到第三天考試的時候，我記住了我爸對說的話，認真考試，每一道小題都不放過，還仔細檢查。果不其然，我得到了100分的好成績，受到了老師和同學的肯定。現(xiàn)在我長大了，才發(fā)現(xiàn)爸爸雖然對我很嚴厲，但他的教導不斷激勵著我前進。

我媽媽有時暴力無比，有時溫柔可愛，像藏獒一樣。記得有一次，我聽寫的時候錯了一個不應該出錯的詞，她大發(fā)雷霆，差一點兒把我家屋頂給掀了，并罰我再聽寫五遍。那五遍聽寫，我哪敢錯啊，不然整棟樓都要被她給“轟”了，于是我專心聽寫，保證無錯。還好，上天保佑了可憐的我，那五遍聽寫真的一點小錯都沒有，我本想這次能讓她消氣就不錯，根本不指望她表揚我，沒想到她竟然獎勵了我一個精美的玩具，真是搞不懂她。

我，長得又瘦又高，經(jīng)常站在隊伍最后，有種俯視“群雄”的感覺，更重要的是我的脖子很長，自己感覺就像長頸鹿。記得有一天上午，我們正在進行體育鍛煉，一個同學不知怎么就把跳繩扔到了高高的籃球架上，同學們想盡辦法幫他，可跳繩還是靜靜地“坐”在籃球架上望著他們。我看見后，立即出馬，稍稍踮下腳，輕松一伸手，便將它拿了下來，還給了那位同學。旁邊傳來一陣贊嘆聲，我想：“長頸鹿”也是很有優(yōu)勢的嘛！

我，生活在這個溫暖的小小“動物園”之中，感到無比的幸福。

四年級動物作文篇2

兩年前，爸爸買回了幾只小烏龜，有中華草龜和巴西龜。可能不太適應，沒養(yǎng)多久就夭折了兩只，后來我們又補買了?，F(xiàn)在他們已經(jīng)很適應了，長得非常健康。時間長了，我都把他們當成朋友了，每天放學回來都要先看一下它們，才能安心地去寫作業(yè)。

這幾只可愛的小烏龜在我家呆了有兩年多了，有一種中華草龜變化不大，巴西龜卻很明顯。這巴西龜剛買來時只有十厘米不到，今年夏天測量過已經(jīng)長到二十厘米了，長得不是一般地快。它的背甲形狀也發(fā)生了變化，剛開始背上是由大拇指大小的多邊形組成的，現(xiàn)在背上還長出了半圓形的，外圈還有像小瓦片一樣的紋路。巴西龜?shù)念伾矎拈_始的深綠色漸漸長成暗黃綠色了。

雖然是巴西品種的小烏龜，可它已經(jīng)習慣了我家的生活，有了自己的天地。每天太陽升起，它就起床了，一直要到深夜才回“房”睡覺。它們吃些小蝦米和小魚干，運氣好的話喂點新鮮貨，每天我放學回來都要去喂一次。它們的胃口真大，一次就要吃好多，所以爸爸就經(jīng)常幾袋幾袋買食物。有一次，喂完小巴西一看，蝦米一丁點兒都沒剩下了，再看看小魚也快沒了，我馬上報告了爸爸：“烏龜?shù)募Z食告急了!”爸爸趕緊在手機上下單，這下我不擔心了。有時候我忘記喂食了，它們就會打起來，搞得水缸動靜很大。一般情況下，它們在中午和下午比較活躍，玩得開心起來還會疊羅漢，玩累了，就趴在我給它們搭的小橋上休息。

我喜歡我的小烏龜，它們是陪伴我成長的好朋友!

四年級動物作文篇3

有的人喜歡忠誠的狗，有的人喜歡高傲的鵝，有的人喜歡性格古怪的貓，有的人喜歡負責、慈愛、勇敢、偉大的母雞，我卻喜歡那平凡又可愛的小鴨子。

小鴨子有著一張又扁又長的嘴，你仔細看，一雙烏黑的眼睛，像兩個透明的玻璃球。一身黃黃的絨毛摸起來很舒服，像穿著一件黃色的.大毛衣。橘紅色的腳掌，走起路來一搖一擺，有趣極啦！

小鴨吃飯很好笑了。他要埋頭先吃幾口食物。再揚起頭來不慌不忙地把食物吞進肚里。小鴨吃到飽，好像肚子都要“歪”到一邊去啦，小鴨撐到脹，肚子比原來大多了，好像裝兩個小湯圓似的。

小鴨子吃飽了就踱著步來到池塘。繞上幾圈“撲騰”跳下水，你別看它個頭小，它可是天生的游泳能手，“嘩啦嘩啦”，小鴨就能在池塘里游上幾個來回，時兒把頭埋進水里左右張望，時兒撲騰幾下翅膀，引吭大叫，時兒緩緩前移，泛起長長的波紋。水潑到它的身上，水珠滑落下來，羽毛也不會濕，這可是小鴨的與眾不同，有“保護膜”——油！神奇吧！

我愛小鴨，它給我的日常生活帶來了許多的快樂，如果沒有小鴨的陪伴，我的生活將少了許多的樂趣！

四年級動物作文篇4

人類都怕蛇，覺得蛇很兇猛。蛇是爬行冷血動物。

人類已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了海底有55種有毒的海蛇。蛇不光在陸地上能生存，在水里同樣能生存;蛇行走成“S”形，這樣才能加快速度，更快行走;在水里時，它們中有的蛇速度會快一倍多，有的蛇會慢些。

蛇不光吃陸地上的鼠類，還吃樹上飛行的鳥類，還可以吃比它大幾倍多的羚羊、野兔。你瞧，一條可怕的大蟒蛇正跟蹤羚羊，它已經(jīng)隱蔽在水里四天了，瞄準目標便敏捷地游到岸邊，彈出身體向一只在喝水的羚羊咬去。在羚羊身上繞了一圈又一圈，把肺部勒得緊緊的，羚羊越呼吸蛇勒得也就越緊，直到羚羊至息而死或昏迷時才慢慢松開，向它的頭部咬去。羚羊的頭是蟒蛇頭的3倍，可蛇卻用自己獨特的方式從頭到尾把羚羊吞掉。

蛇一年只吃一次食物也不會死。蛇的血液冷凍時它無法爬行，當天氣陰冷，沒有太陽，寒冷的時候它就會冬眠。

蛇的裝備十分精密。它的舌頭可以辨認氣味和方向，等瞄準目標便敏捷地向對方咬去，它的天敵是蛇雕。蛇一般不會傷害人類，只有在人類或動物向自己攻擊時，為起防衛(wèi)作用才進行自衛(wèi)。

蛇的蛇皮可以泡水洗澡，使人不長瘡，皮膚光滑;蛇也可以泡酒，使酒更有味，更香;蛇的牙齒可以當作次品進行加工等到商品賣……

生活是多彩的!動物世界太奇妙了!需要我們不斷地用慧眼去觀察，心靈去觸摸、思考。

四年級動物作文篇5

童年里，我觀察過許多事物，它們都有自己的特點。其中，讓我記憶猶新的，當然就是上次觀察螞蟻時的情景。那一次，我放學回來，感覺肚子有點兒餓了。于是，就在冰箱里拿了一個面包，坐在家門口吃，時不時還掉一些面包屑在地上，引來了一只螞蟻。我覺得有趣，便仔細觀察起來。

那一只螞蟻看見食物太大，搬不動。于是，就趕回巢穴里“搬救兵”，只見它進去沒一會兒，身后就跟著一大群“螞蟻兵”。螞蟻們是用什么來傳遞信息的呢難道是嘴嗎能和正常人一樣說話嗎不是的。經(jīng)過我的仔細觀察和研究。我發(fā)現(xiàn)它們在傳遞信息時，頭上的那對觸角動得非常厲害。原來，螞蟻就是用觸角與它的同伴勾通、交流、傳遞信息的。由于我觀察的太入神，手上的面包掉在了地上都完全不知道，螞蟻把食物搬走后，我才回過神來。

記得還有一次，我坐在家門口的石頭上，發(fā)現(xiàn)有一群螞蟻爬過。原來，它們又發(fā)現(xiàn)食物了。螞蟻難道有眼睛嗎它能和正常人一樣看清楚世界上所有的東西嗎它難道不會迷路嗎不是的。經(jīng)過我的仔細觀察。發(fā)現(xiàn)螞蟻在已經(jīng)經(jīng)過的路途中，會留下一種氣味。所以，再