2023年難忘的一個(gè)人作文篇

2023年難忘的一個(gè)人作文篇難忘的一個(gè)人作文1

有個(gè)好摯友，名叫丁子越。他個(gè)子高高的，瘦瘦的身材，有一雙光明的大眼睛，嘴巴很大，鼻子尖尖的，一笑起來(lái)臉上就露出兩個(gè)小酒窩。

我很喜愛(ài)和他玩，最忘不了的是和他一起玩“警察抓小偷”的嬉戲。我當(dāng)警察，他當(dāng)小偷，小偷偷了一樣?xùn)|西，我就立即去追。丁子越跑得飛速，像一只逃離危急的小兔，似乎后面有老虎追著他似的。我追啊追，他跑啊跑，我用完了全部力氣來(lái)追他，到最終我還是沒(méi)有追上他。

嬉戲結(jié)束了，我輸了。我很不服氣地說(shuō)：“下一次你沒(méi)有這么好運(yùn)了，警察肯定會(huì)抓到小偷的?！?/p>

我忘不了我的好摯友，忘不了和他一起玩嬉戲的日子。我經(jīng)常會(huì)想起他那可愛(ài)的小笑臉。

難忘的一個(gè)人作文2

在小學(xué)生活的六年中，我有許多的任課老師，他們兢兢業(yè)業(yè)的工作，關(guān)切同學(xué)，都給我留下了深刻的印象。但是，給我印象最深的是現(xiàn)任的董老師，她上的每一節(jié)課，都給我留下了深刻的印象。

關(guān)切學(xué)生的學(xué)習(xí)，是每位老師都能做到的。我們的老師不僅在這方面做得特別好，還關(guān)切我們的身體健康。

老師特別注意我們的早餐。只有吃好早餐，我們上課時(shí)才能仔細(xì)聽(tīng)講。老師常對(duì)我們說(shuō)：“早餐最還家里吃，只有媽媽做的早餐最有養(yǎng)分，不要再流淌攤點(diǎn)買食物?！甭?tīng)到老師的話，我現(xiàn)在也特別注意早餐了。

老師也特殊關(guān)切我們的學(xué)習(xí)環(huán)境。為了讓我們?cè)谝粋€(gè)好的環(huán)境里學(xué)習(xí)，老師發(fā)動(dòng)全班同學(xué)愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生。每天早晨和上午，都有值日生掃地，拖地?，F(xiàn)在我們教室的衛(wèi)生比以前好多了。

我特別喜愛(ài)我的老師，在她的帶領(lǐng)下，我們成了全面發(fā)展的好學(xué)生，我們班的古詩(shī)背誦也是全校獨(dú)一無(wú)二的。

難忘的一個(gè)人作文3

六年的小學(xué)生活很快就要結(jié)束了，回憶著這期間的點(diǎn)滴生活，就像是一杯芳香四溢的茶，越品越香，越品越濃。浩欽，這個(gè)難忘的人物！不知不覺(jué)之中，我還是忘不了他。

浩欽他的成果很棒。浩欽他每次考試都是我們班上數(shù)一數(shù)二的，無(wú)論是語(yǔ)文數(shù)學(xué)，還是英語(yǔ)，他都樣樣精通。

浩欽不但成果棒，而且樂(lè)于助人。那是3-4單元試卷分下來(lái)的時(shí)候了。那次的英語(yǔ)成果剛剛公布，我又是在及格線上徘徊。我非?？鄲?，總不行以老是讓英語(yǔ)這一科拖我的后腿呀！小考在即，這樣的分?jǐn)?shù)影響的不僅僅的.是成果，還有我的一生呀！我低頭深思，心里盤算這該怎么去跟家長(zhǎng)交代。浩欽看到了我的樣子?；蛟S是出于對(duì)我的關(guān)切，他走了過(guò)來(lái)，勸慰我說(shuō)：“怎么？成果不志向嗎？沒(méi)關(guān)系，下次努力就好了嘛！你要是有什么不會(huì)的，盡管來(lái)找我。”“感謝?！闭f(shuō)完，我問(wèn)他問(wèn)題，他便熱忱地為我解答……

這就是浩欽，我最難忘的一個(gè)人。

難忘的一個(gè)人作文4

在這個(gè)世界，有很多人令我們難忘，如每天為我們操勞的老師，哺育我們的父母……但最令我難忘的還是一位生疏的老奶奶。

記得那一次，我和黃瑾妍走在大公路上，望見(jiàn)有一位乞丐在垃圾桶里翻著東西，像一只餓極了的狼在捕食。因?yàn)槠蜇ど砩虾艹簦詻](méi)人敢靠近她，她在垃圾桶里翻東西，乞丐沒(méi)有任何收獲，只好喪氣地走了。

乞丐走著走著，突然，一個(gè)人拍了拍她的背，乞丐扭頭一看，是一位面容祥和的老奶奶，那位老奶奶二話不說(shuō)就遞給她一碗面，那位乞丐卻禮貌地?fù)u了搖手，老奶奶卻硬要給那位乞丐，她眼里充溢了感謝之情。她接過(guò)面就狼吞虎咽的吃起來(lái)，老奶奶看著乞丐不由自主地笑了。

乞丐吃完面后把碗還給了老奶奶，還向老奶奶道謝，之后，她就走了。那位老奶奶接過(guò)碗后回家了。

看著老奶奶遠(yuǎn)去的背影，我們深深地感動(dòng)了，世界上竟然有這么好的人，這位老奶奶令我感動(dòng)、難忘，我要向老奶奶學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她那種和善的精神。

難忘的一個(gè)人作文5

我有一個(gè)好玩的媽媽，圓圓的腦袋滿頭卷發(fā)，高高的鼻梁上架著一副近視眼睛，彎彎的眉毛下面，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛。

一天，媽媽帶我去上羽毛球課，起先上羽毛球課了，首先老師發(fā)了高遠(yuǎn)球，我反手一擊，球又回到了起點(diǎn)。但是其次次就沒(méi)這個(gè)好運(yùn)氣了，只碰著了根羽毛。第三次運(yùn)氣又差了點(diǎn)，連羽毛都沒(méi)碰著。挫敗的感覺(jué)充溢著我，我嘆了口氣，真想不打了。就在我想放棄的時(shí)候，我望見(jiàn)了被打得一敗涂地的媽媽，她的球技真的很差，我平常很不屑跟她打球?？伤秊榱四芘阄揖毲颍矊W(xué)起球來(lái)。這時(shí)媽媽還是全神貫注地與對(duì)方對(duì)打，媽媽的汗水一滴一滴的滴在了地上，媽媽的汗水讓我的“小宇宙”充溢了能量，瞬間讓我復(fù)原了精力。這次老師發(fā)球后，我用勁一揮，只見(jiàn)羽毛球忽上忽下忽左忽右，在我不斷的努力下，最終打了個(gè)不錯(cuò)的成果。

媽媽這種永不放棄的精神，特別值得我學(xué)習(xí)。從她言傳身教中，我明白了很多做人的道理，使我受益匪淺。

難忘的一個(gè)人作文6

我最難忘的人是劉詩(shī)雯，雖然她只有十四歲，但她打乒乓球很厲害。

20xx年劉詩(shī)雯進(jìn)入了國(guó)家隊(duì)，打循環(huán)賽拿了第一，但很惋惜，其次次大循環(huán)賽就一落千丈，排在第七而沒(méi)有資格參與第48屆世乒賽。但這也不行以怪她，只能怪記者，因?yàn)槟切┯浾叱３３持L問(wèn)她，令到她分心，令到那次競(jìng)賽輸了，假如不是記者的話就有可能在世乒賽中望見(jiàn)一個(gè)年輕的女孩子了。

在省隊(duì)方面就較好，十運(yùn)會(huì)劉詩(shī)雯一場(chǎng)也沒(méi)輸。而超級(jí)聯(lián)賽呢就略微差點(diǎn)，輸了三場(chǎng)，但還是為廣東億華女隊(duì)拿到了三勝一負(fù)的好開(kāi)頭。

難忘的一個(gè)人作文7

在我的生活中有很多人令人終身難忘，我的媽媽就是其中的一位。我的媽媽是名檢察官，她的身材不高不矮，總是穿著一身工作服，樸實(shí)大方。烏黑的頭發(fā)，總是有條有理，就像她的性格。媽媽的眼睛恒久閃耀著才智的光線，我的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)這雙眼睛。

我的媽媽特別勤勞，活再多，也任勞任怨地干活。我媽媽要是望見(jiàn)別人干重活的時(shí)候總會(huì)主動(dòng)去幫助別人。有一次，鄰居張奶奶出門扔垃圾，媽媽正好望見(jiàn)了張奶奶，就說(shuō)：“張姨，我?guī)湍ト影?，您歲數(shù)大了。”張奶奶起先拒絕了媽媽，最終，還是媽媽扔的垃圾。張奶奶夸媽媽是一個(gè)能干的好閨女。

媽媽最大的特點(diǎn)是對(duì)工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，無(wú)論是下班后還是休息日，只要是單位有事，她就去加班，從不叫苦。從心里說(shuō)：我不想讓媽媽去加班；從感情上講，我心疼媽媽；從工作上講，我理解媽媽……

這就是我的媽媽，她的一舉一動(dòng)是我的榜樣，令我難忘。

難忘的一個(gè)人作文8

上個(gè)星期天，我和姐姐去書(shū)城看書(shū)，看了很久，我們正打算回家，姐姐發(fā)覺(jué)錢包不見(jiàn)了。我們不知道怎么辦，我和姐姐非常焦急。

這時(shí)，一位穿著西裝的叔叔走了過(guò)來(lái)，問(wèn)：“小摯友有什么要幫你的嗎？”姐姐說(shuō)：“我的錢包在看書(shū)的時(shí)候不見(jiàn)了，你能不能借我兩元錢坐車回家，我們以后會(huì)還給你的?！笔迨迥贸?元錢給姐姐，姐姐問(wèn)叔叔家住哪里？電話號(hào)碼是多少？叔叔的名字叫什么？可是叔叔都不愿說(shuō)，他只是說(shuō)：“不用不用，就幾塊錢而已?！闭f(shuō)完就走了，我和姐姐都追不上他，看著他消逝在人群中。

叔叔，感謝你，你真是一個(gè)大好人。

我確定了，我長(zhǎng)大了也要像這位叔叔一樣常常幫助有困難的人。因?yàn)閯e人歡樂(lè)了，自己也會(huì)歡樂(lè)，正所謂：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。

難忘的一個(gè)人作文9

信任每個(gè)人心中都有自己最難忘的一個(gè)人，而我最難忘的一個(gè)人就是我的老師。

老師，假如我是地上的小草，那您就是天上的太陽(yáng)，賜予給我了養(yǎng)分。假如我是一棵小樹(shù)，那您就是一棵高大威猛的大樹(shù)，替我遮風(fēng)擋雨。每當(dāng)我有不會(huì)的難題時(shí)，您總會(huì)細(xì)心開(kāi)導(dǎo)著我。

記得有一次上課時(shí)，我不由自主地笑了出來(lái)，您只是告知我：上課時(shí)不許說(shuō)話，更不許笑，下不為例。從那以后，我下定決心，決不能讓老師看不起我。

還記得有一次下課時(shí)，我猛地一下跑出了教室。突然，砰地一聲，我跪在了地上。當(dāng)時(shí)腿上都是血。是您扶著我去了學(xué)校不遠(yuǎn)處的一個(gè)小醫(yī)院，幫我包扎了腿。然后，有扶著我回到了學(xué)校。

老師，感謝您幫助了我這么多，我感謝不盡。所以，以后我要更加地努力學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)讓您悲觀的!

難忘的一個(gè)人作文10

在我們的生活中，有許很多多讓我們難忘的事情。有的是過(guò)客，有得是讓你一輩子都難忘。我遇見(jiàn)過(guò)一個(gè)人，他讓我難以遺忘，讓我難以忘懷。

那一天，我和奶奶一起出去玩，我們坐公車去。在公車站，我們等了很久，車最終來(lái)?？绍嚿系娜颂厥舛?，所以我們只好漸漸擠進(jìn)出。過(guò)了許多站，人慢慢少了。可我和奶奶還是始終站著，最終看到了一個(gè)座位，想上坐，可被別人搶了。過(guò)了一會(huì)，一個(gè)年輕的小伙子站了起來(lái)，對(duì)奶奶說(shuō)：“老奶奶?你請(qǐng)坐?”奶奶說(shuō)?“不用了?小伙子?！蹦俏簧倌暧终f(shuō)?“老奶奶您坐?我快要下車了?您坐吧。”奶奶說(shuō)?“感謝了?小伙子。”在這車上?有各種各樣的人?可卻沒(méi)有一個(gè)人肯為奶奶讓位?只有這位年輕的小伙子?為奶奶讓了位。

這就是讓我難忘的人。

難忘的一個(gè)人作文11

雖然我只見(jiàn)過(guò)她一面，也不知她的名字，但我卻久久不能忘懷。

那是我去深圳快樂(lè)谷的時(shí)候，我們到處走，到處看。突然，阿姨心血來(lái)潮要去坐海盜船，我們都答應(yīng)了?？墒牵谇懊婵吹臅r(shí)候，烈日炎炎，我們又沒(méi)傘，會(huì)被曬成非洲黑人的。于是，大人叫我們退到后面樹(shù)陰下，可又看不明顯了。我們這群小孩子因?yàn)橄肟纯窗⒁痰臉幼?，便又跑到前面去了，不過(guò)頂著太陽(yáng)看的味道可不好受呀！這時(shí)，一把傘從我的旁邊伸了過(guò)來(lái)，原來(lái)是在我旁邊的一位青年人的。還沒(méi)等我反應(yīng)過(guò)來(lái)，她就開(kāi)口了：“你在看誰(shuí)呀？”我回答道：“我在等我的阿姨，你看?！蔽抑噶酥冈诤１I船上的阿姨。我們又開(kāi)心地交談起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，海盜船停了，于是我就快跑去找阿姨了。

雖然這事，這人已經(jīng)過(guò)去一年多了，可我卻沒(méi)有遺忘她——一個(gè)生疏的青年人。她時(shí)時(shí)刻刻提示我伸出友愛(ài)之手，幫助別人，關(guān)切別人！

難忘的一個(gè)人作文12

在生活中，每個(gè)人都有自己難忘的人和事。是時(shí)時(shí)關(guān)切我們的父母，是無(wú)私教育我們的老師，還是那些不曾相識(shí)的生疏人？而最讓我難忘的人是我的同學(xué)！

她長(zhǎng)著一雙猶如水晶般的眼睛，澄澈而光明。一張翹翹的張嘴巴，恒久都是微笑著的，扎著一束短短的小辮子，每天都是精神飽滿的……

記得那是一次體育課，接近下課，老師讓我們自由活動(dòng)，大家都一哄而散，各自玩去了，只剩下我一個(gè)人在操場(chǎng)上漫步，不知是我惹到了那粒石子還是它有意和我作對(duì)，橫在我前面的路上，當(dāng)時(shí)我心不在焉，一腳踩了上去，把腳崴了，還把膝蓋和手肘磕破了，沒(méi)有一個(gè)人留意到我，而我的摯友走了過(guò)來(lái)，然后讓我坐在旁邊的樓梯上，她幫我包扎了一下，這是我真的很感謝她！

雖然這件事過(guò)去了很久，但我不會(huì)遺忘的，我從他身上也學(xué)到了許多東西，同學(xué)之間就是要友愛(ài)，相互幫助！而且我也始終在像他學(xué)習(xí)！

難忘的一個(gè)人作文13

金老師個(gè)子較矮，偏瘦，兩只像鷹一樣的眼睛和貓一樣的耳朵。假如上課有人講小話或做小動(dòng)作，都難免讓她發(fā)覺(jué)，然后就狠狠地指責(zé)兩句。于是我就很少那樣做，因?yàn)槟懬?金老師的指責(zé)。

說(shuō)金老師嚴(yán)，一點(diǎn)都不過(guò)份。每次看到她那肅穆的臉，都會(huì)使一些同學(xué)感到些膽怯 。她還布置了一個(gè)超多的作業(yè)——把課本上的練習(xí)題全部寫(xiě)在自己的作業(yè)本上。記得還有一次，我們的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)出來(lái)了。然后上課時(shí)金老師點(diǎn)名（里面有我和一些數(shù)學(xué)成果不錯(cuò)的，還有成果差的），我考了97分（也有不少高分的，就是沒(méi)有滿分的），按理來(lái)說(shuō)吧，這一應(yīng)當(dāng)是對(duì)我們的表?yè)P(yáng)，可里面也有分?jǐn)?shù)低的呀！我不禁納悶了。之后，沒(méi)想到上去的人都挨了板子，我那時(shí)對(duì)金老師感到膽怯 ，不過(guò)升到六年級(jí)才知道金老師專心良苦，是想讓我們不再做錯(cuò)類似的題目。

雖然金老師還在學(xué)校教學(xué)，常常望見(jiàn)她，她給我的一些訓(xùn)誨我還記憶猶新，我信任我今后不論走到那里我都不會(huì)遺忘她。

難忘的一個(gè)人作文14

我的身邊有許多人，讓我記憶深刻。但有一個(gè)人，令我難忘，她就是我的媽媽。

我的媽媽個(gè)子還好，也許一米八左右。可是，她卻非常疼愛(ài)我。記得最讓我難忘的是她給我送傘的事情。

那是在兩年前的一個(gè)早晨，我正背著書(shū)包去上學(xué)，媽媽遞給我了一把雨傘，說(shuō)：“吳昊，天氣預(yù)報(bào)說(shuō)今日有雨，還是帶上傘，比較好?！蔽姨ь^看看天空，萬(wàn)里無(wú)云，怎么會(huì)有雨呢？我丟下傘，一溜煙跑出去了。

沒(méi)想到，中午放學(xué)的時(shí)候，突然電閃雷鳴，頃刻間暴風(fēng)雨隧然而來(lái)，帶著雨具的同學(xué)都回家了。其他沒(méi)帶傘的人也一個(gè)個(gè)被家長(zhǎng)接走了。我一個(gè)人坐在教室里。又急又餓，看著那大雨，我哭了起來(lái)。

突然，我望見(jiàn)了一個(gè)黑影走過(guò)來(lái)，好像我媽媽。我不由叫了起來(lái)“媽媽?！焙诎抵校莻€(gè)在雨中走來(lái)的黑影真的是我媽媽。

“來(lái)，吳昊，披上！”媽媽說(shuō)。我看著媽媽凍紅的臉和發(fā)白的手。我又哭哭了起來(lái)。

我的媽媽，最難忘的一個(gè)人！

難忘的一個(gè)人作文15

在城市的大街小巷，總會(huì)有那一群人，他們不管是炎