2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)

2023年實(shí)習(xí)工作總結(jié)實(shí)習(xí)工作總結(jié)1

一年的實(shí)習(xí)生活好像彈指一揮間，從剛踏出學(xué)校大門時(shí)的失落與迷茫，到現(xiàn)在走上工作崗位的從容，坦然。我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。

實(shí)習(xí)期間，對(duì)于任何工作一貫虛心謹(jǐn)慎、仔細(xì)負(fù)責(zé)。如今的我在現(xiàn)任部門多次受到主任的贊揚(yáng)。我想這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)實(shí)力和主動(dòng)向上的心態(tài)以外，更重要的是得益于中專一年的學(xué)習(xí)主動(dòng)和技能的培育。

實(shí)習(xí)生活，給我僅是初步的閱歷積累，對(duì)于邁向社會(huì)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的?！俺缘目嘀锌?，方為人上人”，我要恪守吃苦的精神。因此，在今后，我接著努力拼搏，抓住每一個(gè)機(jī)遇，迎接每一個(gè)挑戰(zhàn)，信任會(huì)活出精彩的另一幕。

剛進(jìn)嘉都皇冠酒店時(shí)，很茫然，不知道要做些什么，領(lǐng)導(dǎo)叫什么，我就做什么，最起先的是帶我們熟識(shí)環(huán)境，熟識(shí)上班須要用的工具放在哪，要怎樣去服務(wù)客人才能讓客人更滿足些。

第一天上班的時(shí)候，領(lǐng)導(dǎo)給我的第一個(gè)任務(wù)是擺臺(tái)。通過這一年的實(shí)習(xí)，我的實(shí)力明顯提高了，懂得了運(yùn)用正確的學(xué)習(xí)方法，同時(shí)還要注意獨(dú)立思索。在今后的工作中我們更加重視自己的學(xué)習(xí)，把在校外的實(shí)習(xí)到理論學(xué)問主動(dòng)地與實(shí)際工作相結(jié)合，從而使學(xué)習(xí)和實(shí)踐融為一體。在今后的工作當(dāng)中我也要進(jìn)一步充溢自己的專業(yè)學(xué)問，為自己更好的適應(yīng)工作打下良好的基礎(chǔ)。

進(jìn)入中專后，我相識(shí)到僅僅學(xué)習(xí)好是不夠的，要追求上進(jìn)，思想上的進(jìn)步也是必不行少的。作為當(dāng)代少年，我們要為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力氣。

在校期間，我擔(dān)當(dāng)了一年的團(tuán)委書記，在與同學(xué)相處期間，我主動(dòng)主動(dòng)地為同學(xué)們服務(wù)，對(duì)工作熱忱，任勞任怨，責(zé)任心強(qiáng)，具有良好的組織實(shí)力，和同學(xué)團(tuán)結(jié)互愛。

通過此次實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了許多課堂上根本學(xué)不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學(xué)習(xí)的意義，時(shí)間的珍貴，人生的真諦。明白人世間一生不行能都是一帆風(fēng)順的，只要英勇的去面對(duì)人生中的每一個(gè)挫折，這讓我清晰了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，也讓我相識(shí)到了服務(wù)行業(yè)工作應(yīng)當(dāng)支持細(xì)致住址的工作看法，要有一種平和的心態(tài)和不恥下問的精神，不管遇到什么事都總要代表地去思索，多聽別人的建議，不要太過急燥，要對(duì)自己所做的事去負(fù)責(zé)。

實(shí)習(xí)間，我從未出現(xiàn)無故缺勤。我勤奮好學(xué)，仔細(xì)聽取老同事的教育，也培育了我執(zhí)著的敬業(yè)精神和勤奮踏實(shí)的工作作風(fēng)。也培育了我的耐性和素養(yǎng)，工作仔細(xì)負(fù)責(zé)，并始終有我有一句原則：凡事要么不做，要么做就做到最好。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)2

1、實(shí)習(xí)不能僅僅是為了酬勞

其實(shí)在高校期間里，不管是實(shí)習(xí)還是兼職，都不應(yīng)當(dāng)以出賣自己的勞動(dòng)力去換取酬勞為目的，而是要體驗(yàn)生活、體驗(yàn)工作，最重要的是培育工作的激情、培育責(zé)任感、培育事業(yè)心，把自己當(dāng)成是公司的一員，與其他員工親密合作、學(xué)習(xí)，維護(hù)公司形象和創(chuàng)建最大的利益，同時(shí)，還要深化了解公司的運(yùn)作、行業(yè)的發(fā)展。

2、實(shí)習(xí)是一個(gè)接觸社會(huì)的過程

通過這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了電腦公司的組織架構(gòu)和經(jīng)營業(yè)務(wù)，也接觸了形形色色的顧客，也主動(dòng)主動(dòng)的和謙卑學(xué)習(xí)，這些讓我更深刻地了解了社會(huì)、拓寬了我的視野、也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。

3、實(shí)習(xí)就是為了檢驗(yàn)自己的就業(yè)實(shí)力

都說就業(yè)難，那究竟是崗位少，還是人才缺乏足夠的學(xué)問，還是人才缺乏足夠的就業(yè)素養(yǎng)?自己是一個(gè)合格的工作人員嗎?實(shí)習(xí)過程中，我們可以了解到，企業(yè)究竟須要怎樣的人才，什么是硬性標(biāo)準(zhǔn)，什么是彈性標(biāo)準(zhǔn)，各行各業(yè)都有不同的標(biāo)準(zhǔn)，所以說實(shí)習(xí)事實(shí)上就是一次就業(yè)的演練，而我的這次暑期演練也證明白我是一個(gè)合格的工作人員。同時(shí)也側(cè)面反映了，實(shí)習(xí)不僅僅是找一份工作然后去學(xué)習(xí)，我們可以利用實(shí)習(xí)來為以后的職場(chǎng)、事業(yè)做鋪墊。

4、處理好人際關(guān)系，建立好人際網(wǎng)絡(luò)

電腦公司要想發(fā)展得好，人際關(guān)系是很重要的，例如怎么能拉到網(wǎng)吧、政府、事業(yè)單位的訂單呢，這就得靠肯定的人際關(guān)系。不管各行各業(yè)，建立好人際網(wǎng)絡(luò)這樣才有利于以后的發(fā)展，機(jī)會(huì)是均等的，人際網(wǎng)也不是無緣無故就有的，這就要看你自己以前所種的果是多還是少。人多力氣大，多和別人溝通，就能從中吸取對(duì)我們有用的東西與閱歷，就能從中獲得更多支援與幫助，這樣才能得到更大的發(fā)展空間和機(jī)會(huì)。

5、我們要克服惰性

人是具有惰性的，區(qū)分只是惰性存在的范圍的大小。許多人在電腦方面就存在惰性，不情愿去了解電腦的基本維護(hù)學(xué)問，一遇到問題就向電腦公司求助，其實(shí)許多時(shí)候，技術(shù)員只用幾分鐘時(shí)間，甚至幾個(gè)操作就能解決客戶的問題。這不是技術(shù)員的技術(shù)強(qiáng)大，而是這些問題太簡(jiǎn)潔了，動(dòng)一動(dòng)鼠標(biāo)就能解決，特殊是如今搜尋引擎如此強(qiáng)大，再難的問題搜尋一下就能解決。惰性會(huì)使我們依靠別人，惰性會(huì)使事情由易變難，所以我們要學(xué)會(huì)克服惰性。

6、工作中要不斷地豐富學(xué)問

學(xué)問如同人體血液，人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了學(xué)問，頭腦就要枯竭。不管是哪行哪業(yè)，都會(huì)有一個(gè)浩大的學(xué)問體系支撐。正如電腦修理方面，雖然常用的東西都很簡(jiǎn)潔，我也基本都會(huì)，但這方面的學(xué)問體系卻是特別浩大的。我們不能滿意于現(xiàn)在的常用學(xué)問，還要學(xué)習(xí)更多的學(xué)問，在大體系找尋新學(xué)問，再把其運(yùn)用到實(shí)踐來，使其日?；_(dá)到深化、創(chuàng)新的目的。

五、相識(shí)

這一次的實(shí)習(xí)，對(duì)于管理學(xué)問方面，理論得以實(shí)踐，收益頗多，例如波士頓矩陣(pc并不肯定就是明星)、基本發(fā)展戰(zhàn)略(成本事先)、定價(jià)策略(邊緣價(jià)格、兩極定價(jià))、領(lǐng)導(dǎo)理論(利克特管理方式)，這些都能在這次實(shí)踐中得到體會(huì)。但是我個(gè)人覺得收益最大的則是“制度化管理與人性化管理”的博弈。

如何正確協(xié)調(diào)管理制度化與人性化的關(guān)系，使管理方式剛?cè)岵?jì)，既保障企業(yè)的效率和利潤，又可以營造一種和諧的企業(yè)文化氛圍，這是現(xiàn)代企業(yè)管理者都特別關(guān)注的問題。a公司是以制度化管理，b公司是以人性化管理。a公司的制度化管理就是一切按程序走、按規(guī)定辦事，例如打卡上班，不打卡、遲到、曠工均扣工資;修理費(fèi)用按規(guī)定的范圍收取，即使修理時(shí)間只用1分鐘，或者解決問題只需幾個(gè)步驟，收費(fèi)也必需嚴(yán)格執(zhí)行;技術(shù)員修理時(shí)客戶必需在場(chǎng)，客戶若有事則需簽字負(fù)責(zé)才能離開;進(jìn)行修理有肯定的流程，員工違反流程產(chǎn)生的后果自負(fù);試用期員工、實(shí)習(xí)生不能上門修理;修理電話只能由部門經(jīng)理接通，部門經(jīng)理有事外出需委任一名正式員工接線……

而b公司的人性化管理就是各司其職，其余的聽從副總經(jīng)理支配，在完成工作或沒有工作任務(wù)的狀況下，上班的時(shí)間可以肯定程度上的自行支配，例如上班可以晚到、上班時(shí)間可以睡覺、玩嬉戲，而諸如上述所說的a公司的制度，在b公司完全沒有，以至于剛來之初，每次讓我上門修理時(shí)我感到很受寵若驚，修理費(fèi)用也只是看問題的大小、簡(jiǎn)易來定，沒有固定要求。

那兩種不同經(jīng)營管理方式會(huì)帶來什么差別呢?從外部方面來說，a公司的優(yōu)點(diǎn)是很簡(jiǎn)單讓消費(fèi)者有信任感，制度嚴(yán)明、服務(wù)周到，公司外在形象好，因而政府機(jī)關(guān)、事業(yè)單位等的批量訂單大多選擇a公司。而b公司的外在形象一般，服務(wù)也不夠周到，但人性化管理可以使得銷售員很大程度上可以自由報(bào)價(jià)，商品價(jià)格彈性大，售后服務(wù)費(fèi)用也較低，因而網(wǎng)吧、工作室等的批量訂單大多選擇b公司。

不過在修理服務(wù)方面有一點(diǎn)特殊，那就是a按制度進(jìn)行修理服務(wù)，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些修理糾紛，即當(dāng)出現(xiàn)一些客觀失誤或損壞時(shí)顧客會(huì)降責(zé)于技術(shù)員，而b公司不按制度進(jìn)行，技術(shù)員常常不與客戶商議就自行選擇方法解決，這樣反而從來沒有修理糾紛。這讓我想起了一些電腦平安軟件公司常常被網(wǎng)友指責(zé)，產(chǎn)品主打大眾群體，“智能且強(qiáng)大”，但是遇上病毒、木馬時(shí)，卻總是提示讓用戶選擇處理方法，為什么不默認(rèn)自動(dòng)清除、清除失敗后隔離?總讓消費(fèi)者去選擇、去操勞，那還是主打大眾群體的產(chǎn)品?

其實(shí)這種現(xiàn)狀驗(yàn)證了這么一個(gè)道理——優(yōu)質(zhì)的服務(wù)不是指為顧客供應(yīng)什么，而是指為顧客解決什么。正如b公司認(rèn)為，客戶電腦出了問題，送來修理必定是客戶自己本身不能解決的，你只要幫他解決就好，技術(shù)員有自己的推斷選擇最好的解決方法，雖然修理時(shí)或修理后可能會(huì)出現(xiàn)客觀異樣，但客戶不會(huì)降責(zé)于技術(shù)員。而在a公司，技術(shù)員首先是登記、然后詢問出現(xiàn)什么狀況、出現(xiàn)問題前有過怎樣的操作、接著詢問是否有重要文件、干脆解決還是重裝系統(tǒng)(干脆解決的效果不穩(wěn)定)、修理期間離開需簽字等，困難且流程化。其實(shí)顧客是來尋求幫助的，企業(yè)應(yīng)當(dāng)以簡(jiǎn)潔有效方式為顧客排憂解難，顧客不在乎你供應(yīng)多么完善的服務(wù)，只在乎你的服務(wù)是否簡(jiǎn)潔、有效，只在乎是否能讓他省心、放心。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)3

轉(zhuǎn)瞬間來公司一個(gè)多月了，從到公司上班的第一天起先，我就把自己融入到我們滔博這個(gè)團(tuán)隊(duì)中，一個(gè)多月的試用期下來，自己努力了，也進(jìn)步了不少，學(xué)到了許多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個(gè)學(xué)習(xí)和熬煉的機(jī)會(huì)。

時(shí)間匆忙轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)慢慢得心應(yīng)手了，這或許應(yīng)當(dāng)是一種慶幸，兩次特賣是讓我值得留戀的一段經(jīng)驗(yàn)。通過一個(gè)多月的工作實(shí)習(xí)以及公司組織的培訓(xùn)，對(duì)公司的發(fā)展歷程、各項(xiàng)制度有了大體的了解，并學(xué)會(huì)了一些銷售技巧。

在專廳，主動(dòng)全面的協(xié)作商場(chǎng)的要求來綻開工作，并與同事能夠很好的協(xié)作和協(xié)調(diào)。在工作中嚴(yán)格要求自己，擺正自己的位置，時(shí)刻牢記以顧客服務(wù)為中心，專廳銷售這個(gè)位置是為前線的，并獲得了部門領(lǐng)導(dǎo)、店長以及同事的認(rèn)同。當(dāng)然，在工作中我也會(huì)在紀(jì)律中偶犯小錯(cuò)誤，店長及同事也剛好給我指出，促進(jìn)了我工作的成熟性。隨著集團(tuán)商業(yè)的發(fā)展，我作為公司的一員，今后肯定不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，注意提高銷售水平和學(xué)習(xí)管理水平。

在今后的工作中，我會(huì)一如繼往，我信任只要我在崗位上一天，我就會(huì)付出自己最大的努力，將自己全部的精力和實(shí)力都用在工作上，我信任自己肯定能做好！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)4

這篇總結(jié)我沒能根據(jù)一般的工作總結(jié)流程（基本狀況—一些成果—閱歷及教訓(xùn)—今后的準(zhǔn)備）來寫，想來是真的寫不出，特殊是一些成果及閱歷教訓(xùn)，既然如此何來準(zhǔn)備?；蛟S是有一些，我自己都覺得有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)“學(xué)會(huì)了一點(diǎn)excle表格的簡(jiǎn)潔排版算不算？學(xué)會(huì)了一點(diǎn)在工作中愛護(hù)自己的小技巧算不算（其實(shí)我覺得那是在躲避責(zé)任）？對(duì)行業(yè)的一點(diǎn)小相識(shí)算不算呢？”之前在一本書上看過這樣的一句話：第一份工作最重要的是在工作中形成自己的工作原則和工作方法。我不知道這是不是最重要的，但對(duì)我來說是一種缺憾。

從20xx年的12月6日至今，經(jīng)過了三個(gè)地方，三段路，現(xiàn)在回憶總結(jié)三段心路歷程。

第一段路，20xx年12月6日至20xx年3月20日，順德，大潤發(fā)賣場(chǎng)后勤管理部。當(dāng)時(shí)還沒有畢業(yè)，只能算實(shí)習(xí)，但對(duì)我來說沒什么兩樣，別人也沒把我當(dāng)做實(shí)習(xí)生來看（不管是工作任務(wù)還是工資）。我的主要任務(wù)是：服務(wù)賣場(chǎng)工作人員（打印貨架卡之類）、后來負(fù)責(zé)紡織（家紡、鞋、服飾）及生鮮各課的作業(yè)。應(yīng)當(dāng)說那一段路還是很實(shí)在的，盡管很累，也學(xué)到了一些東西“做好自己的工作，不要管別人太多的想法，那樣會(huì)很累”。

快要過年的時(shí)候，思想發(fā)生了一些改變，或許是過了最初的那一點(diǎn)簇新勁，每天繁瑣的工作是我力倦神疲，沒有一點(diǎn)空閑的時(shí)間來思索問題，我看不到終點(diǎn)。反過來想了想我的就業(yè)途徑，過年回來之后就提出了要離開的意思，當(dāng)時(shí)也沒想到找什么樣的工作，在哪里工作的問題（反正就是去找工作的意思）。于是就有了其次段路。

其次段路，20xx年3月22日至20xx年6月25日，蘇州，蘇州康誠倉儲(chǔ)有限公司（大潤發(fā)華東物流配送中心）存控部，實(shí)習(xí)總結(jié)《我的實(shí)習(xí)工作總結(jié)》。不管是陰差陽錯(cuò)還是鬼使神差，我就被舉薦到了這里學(xué)習(xí)培訓(xùn)，心里想的是可以有機(jī)會(huì)過去蘇州學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)還是很不錯(cuò)的。我的任務(wù)就一個(gè)：學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在看來，這個(gè)學(xué)習(xí)的含義實(shí)在太深，我可能沒有完全的理解其中的某些含義，加上中間還有一些畢業(yè)的事情在做，總之這次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)是失敗的。

其實(shí)這段路是最平坦的，毫無壓力可言，每天就是看著別人做事和做一點(diǎn)領(lǐng)導(dǎo)安排下來的事，不用自己確定做什么和怎么做。說起來有一點(diǎn)收獲可能就是我相識(shí)了大多數(shù)現(xiàn)在跟我一起工作的領(lǐng)導(dǎo)們，并且關(guān)系還不錯(cuò)以及平平淡淡的結(jié)束了自己的高校生活，但是對(duì)于自身的提高，沒有任何價(jià)值。

第三段路，20xx年6月26日至某年某月某日，廣州，廣州潤德發(fā)倉儲(chǔ)有限公司（大潤發(fā)華南物流配送中心）人資部及存控部。為什么特殊提到人資部，因?yàn)榈拇_在里面呆過（在大部隊(duì)還在華東的時(shí)候我就先回來了，被支配在人資部幫手半個(gè)月）；也因?yàn)檫@半個(gè)月給了我一些感受和相識(shí)?！白鲆患虑橹按蛩愎ぷ骱苤匾?，我被支配去為公司找一家合適的飯菜供應(yīng)商，主任告知我怎么做（一些詳細(xì)的方法和留意事項(xiàng)）。我之后總結(jié)：第一，你得明白你是去干什么（收集餐廳資料，出名稱、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式、規(guī)模、能夠供應(yīng)什么樣的服務(wù)等）并且不要偏離你的主題；其次，在哪里干（萬頃沙鎮(zhèn)上）方向；第三，怎么干（主任告知我不要有太多的限制，只要你覺得可以的都可以去試試）；第四，打算，你須要的資源（筆，筆記本、相關(guān)的證件等等）；第五，留意事項(xiàng)（天氣、乘車等）。在存控部我的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)正常作業(yè)生鮮、日配、酒飲、休食，后來被調(diào)到促銷作業(yè)百貨組相關(guān)的訂貨、出貨與選購 及門店溝通等。在這里我主要學(xué)到的是工作詳細(xì)的學(xué)問及相關(guān)做法，僅僅做好自己的工作還不是那么的足夠，你對(duì)于你做的事情要負(fù)起責(zé)任。

九月底，心里起先煩躁擔(dān)心起來，美妙的向往在現(xiàn)實(shí)面前不堪一擊，又一次迷茫了，應(yīng)當(dāng)說是我重來都沒有想清晰過，只不過這次顯得更加的劇烈。換一份工作好像也沒那么簡(jiǎn)潔，對(duì)于已經(jīng)工作快一年的我來說，要思索的更加全面，所以顯得有點(diǎn)畏首畏尾了。我想不清晰應(yīng)當(dāng)干什么？在哪里干？怎么干？甚至我適合干什么？這幾個(gè)問題還不知道什么時(shí)候能夠想的相對(duì)的明白一些，短時(shí)間內(nèi)好像不能夠解決的好。

三段路，沒有許多的好的閱歷教訓(xùn)，但是失敗的經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié)一下。還須要好好的加以改正。

首先就是我對(duì)工作的缺憾了，在今后的工作里面得漸漸地形成自己的一套方法和原則，盡管現(xiàn)在還在找尋。

其實(shí)，不管是工作還是什么事，遇事應(yīng)當(dāng)更加的主動(dòng)主動(dòng)一點(diǎn)，這是我很大的一個(gè)缺點(diǎn)，遇到事情總是喜愛拖一拖，不但不能解決問題，可能更加困難，主動(dòng)一點(diǎn)也能使別人看到你的努力。

再次，要發(fā)覺自己的愛好愛好，不管是什么樣的，要是自己真正喜愛的，情愿為之付出的。那些有著自己的信仰，并為之奮斗的人特殊的華蜜。

三點(diǎn)都沒有那么簡(jiǎn)單，都還須要漸漸的找尋，漸漸的摸索，漸漸的改正。我要堅(jiān)持下去！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)5

實(shí)習(xí)是每個(gè)高校生職業(yè)生涯的第一站，從校內(nèi)走上社會(huì)的必經(jīng)階段。這是我們每個(gè)學(xué)子人生中的一筆重要財(cái)寶，如何正確看待實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，我給大家總結(jié)一下自己的閱歷。

1、了解當(dāng)?shù)貭顩r。

到一個(gè)不熟識(shí)的城市實(shí)習(xí)，最好立刻買一張當(dāng)?shù)氐貓D，盡快對(duì)當(dāng)?shù)爻鞘懈艣r有個(gè)也許的了解，特殊是公交/地鐵等的交通線路的熟識(shí)，這樣會(huì)讓你不僅節(jié)約時(shí)間與支出，還能使你較快的融入當(dāng)?shù)厣睢?/p>

2、稱呼恰當(dāng)?shù)皿w。

不管你是人家介紹的，還是自己找上門去的，反正到了實(shí)習(xí)單位（公司）見到人就要微笑，千萬別對(duì)女的亂叫“大姐”，說不定會(huì)因?yàn)槟惆阉小袄稀绷?，始終給你副冷冰冰的面孔。假如人家是“經(jīng)理”、“主任”就甜甜地喊，假如沒有，干脆稱老師是最妥當(dāng)?shù)姆椒ā?/p>

3、衣著整齊大方。

你可以是一只唐老鴨，也可以是蠟筆小新，最重要是有特色，言談舉止留意穩(wěn)重成熟。不論你內(nèi)才如何，但給實(shí)習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)的第一面還是很重要的，所以有必要備兩套不肯定價(jià)格貴但肯定有型的“行頭”。

4、說話謹(jǐn)慎斟酌。

無論人家是否叫你不叫你，無論是跟你談話還是跟別人談話，留意慎重插嘴，更不行亂說，得看臉色行事。千萬別當(dāng)場(chǎng)“砸場(chǎng)”，謹(jǐn)記禍從口出的古訓(xùn)。

5、杜絕牢騷埋怨。

年輕人做事總是不細(xì)致、不周到，因?yàn)椴欢€喜愛發(fā)牢騷，千萬別這樣，下次你就撈不到工作了。了解你的.頭頭會(huì)減輕你的心理壓力，不會(huì)再讓你做同樣工作；不了解你的頭頭，用的是一頭棒喝，把你打昏了，以后再讓你自己醒悟：你的工作實(shí)力———“根本不行”！

6、工作踏實(shí)仔細(xì)。

實(shí)習(xí)時(shí)肯定不要挑三揀四，你在哪個(gè)單位實(shí)習(xí)，就要在哪個(gè)單位干出成果來，不要左端詳右比劃，還沒站穩(wěn)腳跟就起先選工作崗位了。這個(gè)單位你現(xiàn)在覺得它是無味的饅頭，以后可能會(huì)變成你人生路上香噴噴的餡餅！

7、保持虛心習(xí)慣。

千萬別太傲慢，在工作崗位上取得一點(diǎn)成果就起先目中無人，一句老話，你走過的路可能沒有他們走過的橋多，當(dāng)你失足落水時(shí)，還須要他們扶你一把呢。

8、剛好感謝恩人。

在你實(shí)習(xí)過程中遇到什么不順暢的事，某人幫你點(diǎn)破了，或者解決了，千萬別錯(cuò)過他！他可能就是那個(gè)能幫你登堂入室的恩人，或者能幫你帶來好運(yùn)氣的貴人！

9、時(shí)時(shí)拼搏進(jìn)取。

你每天都要跟時(shí)間老人賽跑，而且每天都必需下決心贏他，一天的收獲就看你自己怎樣對(duì)待時(shí)間，支配合理的時(shí)間，會(huì)讓你工作精神飽滿，事半功倍。

10、學(xué)會(huì)適時(shí)取舍。

呆了幾個(gè)月，你還是靜默無聞！假如是這樣，要么是這個(gè)單位不合適你了，要么是你不適合這個(gè)單位了。無論哪種狀況，你可能得考慮挪動(dòng)地方了。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)6

時(shí)間如流，轉(zhuǎn)瞬間一年的見習(xí)期已經(jīng)結(jié)束。在這一年里，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和眾多老老師的熱心支持和幫忙下，我仔細(xì)做好教化教學(xué)工作，進(jìn)取完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。下頭我把任職以來的工作做簡(jiǎn)要的匯報(bào)總結(jié)。

一、政治思想、師德修養(yǎng)

我關(guān)切國內(nèi)外大事，注意政治理論的學(xué)習(xí)。仔細(xì)履行教學(xué)職責(zé)，不遺余力教書育人。平常主動(dòng)參與全校教職工大會(huì)，仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級(jí)文件，仔細(xì)撰寫讀書筆記及心得體會(huì)。同時(shí)協(xié)作教研組里搞好教研活動(dòng)。聽從支配，人際關(guān)系融洽。

二、教化教學(xué)

1、深化細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我仔細(xì)探討教材，力求精確把握重點(diǎn)，難點(diǎn)。并注意參閱各種資料，制定貼合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。依據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，留意弱化難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)。教案編寫仔細(xì)，并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教化教學(xué)隨筆和教學(xué)論文。

2、仔細(xì)上好每一節(jié)課。上課時(shí)注意學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注意綜合本領(lǐng)的培育，有意識(shí)的培育學(xué)生的思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素養(yǎng)。保證每一節(jié)課的質(zhì)量。

3、仔細(xì)剛好批改作業(yè)，留意聽取學(xué)生的看法，剛好了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情景，并有目的的對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。

4、堅(jiān)持聽課，留意學(xué)習(xí)組里老老師的教學(xué)閱歷，努力探究適合自我的教學(xué)模式。本學(xué)年平均每周聽課二到三節(jié)，對(duì)自我的教學(xué)促進(jìn)很大。不僅僅如此，還抓住每次外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，取長補(bǔ)短，收獲不少。

5、注意教化理論的學(xué)習(xí)，并留意把一些先進(jìn)的理論應(yīng)用于課堂，做到學(xué)有所用。扎實(shí)自我的基本功，經(jīng)過向老老師、幫教老師的學(xué)習(xí)，切實(shí)提高自我的基本功。我在學(xué)校上了多次公開課。經(jīng)過開公開課，使自我的教學(xué)水平得到很大的提高，但也使我意識(shí)到了自我在教學(xué)方面的不足之處，我這一年來的教學(xué)成果得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的好評(píng)。

三、今后努力方向

初涉教化崗位的我，在教化理論、教學(xué)方法方面還有待提高，在教學(xué)實(shí)踐、班主任工作方面還存在這很大的差距，這是我今后要努力改善的地方。我將在新的一年中，仔細(xì)向帶教老師學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的看法，學(xué)習(xí)他們的方法，讓自我有更大的提高。

以上是我任職以來的工作總結(jié)，不足之處請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)及老師指正，我必需再接再厲，努力工作。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)7

兩周的輸液室實(shí)習(xí)很快結(jié)束了。在老師的細(xì)心帶教下，我熟識(shí)和駕馭了各種輸液的操作規(guī)程和技巧，特殊是剛起先管子里總是會(huì)貼著小氣泡，老師教我讓水慢點(diǎn)下來就會(huì)好許多，等等。這些都是很好用的技巧。老師很留意的給我創(chuàng)建機(jī)會(huì)練習(xí)，在輸液室我還打了幾個(gè)肌肉針。在輸液室學(xué)到了許多。

輸液室是一個(gè)和外界廣泛溝通的地方，在這里我也學(xué)會(huì)了怎么樣和病人及家屬溝通，駕馭了肯定得溝通技巧。耐性的聽他們的問題，給出合理說明，可以避開許多不必要的紛爭(zhēng)。先信任病人，他們不是故意想找我們的麻煩，輸液室很忙，我們的心情有時(shí)也會(huì)很激烈，這樣遇到病人不合理的要求時(shí)不簡(jiǎn)單限制自己的心情。這樣就要求我們時(shí)時(shí)刻刻保持安靜的心態(tài)，事情一件一件處理，忙而不亂。這樣病人也會(huì)更加信任我們的工作。很感動(dòng)的是有病人送蘭花給我、激勵(lì)我再扎一針、夸我打針不疼、每一次感動(dòng)我都牢記。

護(hù)理就是要細(xì)心耐性，可是我一忙起來就不是很簡(jiǎn)單能做到，老師教我肯定要忙而不亂，經(jīng)過兩周的實(shí)習(xí)，我覺得我慢慢的融入這種工作狀態(tài)了。在輸液室忙起來我感到特充溢，每天都在練習(xí)、進(jìn)步。越來越愛這身白大褂了！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)8

經(jīng)過實(shí)習(xí)，我也是感受到做好一名護(hù)士，并不簡(jiǎn)潔，但是我也是在這次的實(shí)習(xí)之中成長了，進(jìn)步了，也是能更好的去把護(hù)士的工作給做好，對(duì)于這次的一個(gè)實(shí)習(xí)，我也是要來好好的總結(jié)下。

剛進(jìn)入到醫(yī)院的時(shí)候，老師也是帶著我們?nèi)ジ鱾€(gè)科室輪轉(zhuǎn)，了解各個(gè)科室工作的狀況，清晰要做好護(hù)士工作要做哪一些事情，對(duì)于制度，對(duì)于流程更是須要好好的熟識(shí)，清晰自己要做哪些，并且我也是感受到護(hù)士工作想要做好，跟著老師去學(xué)習(xí)是一方面，同時(shí)自己的實(shí)踐也是要做好，在學(xué)校的時(shí)候，有了一次的學(xué)習(xí)和實(shí)操，但是再來到醫(yī)院，又是另外一回事，以前面對(duì)的是模型，但是而今面對(duì)的卻是病患，也是必需要對(duì)他們負(fù)責(zé)，做事情的時(shí)候，老師也是跟我們說，要膽大心細(xì)，每一個(gè)事情都是要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)去做，只有這樣才能對(duì)病人負(fù)責(zé)的，同時(shí)也是不簡(jiǎn)單犯錯(cuò)，輪轉(zhuǎn)的過程之中，我也是進(jìn)一步的熟識(shí)了各個(gè)科室要做的工作，更加清晰以后想要在護(hù)士的工作之中該如何的去做。

經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也是慢慢的起先做簡(jiǎn)潔的護(hù)理工作，一項(xiàng)項(xiàng)的去做好，不貪多，而是專注于做好一件事，只有熟識(shí)了，我才進(jìn)入下一項(xiàng)事情之中，同時(shí)我也是在做護(hù)理之中，對(duì)于要做的工作慢慢的熟識(shí)了，和同事協(xié)作起來，也是有了默契，仔細(xì)的做好了護(hù)理，也是得到了病人的確定，起先的時(shí)候，我是比較的生澀，但是我也是可以感受到自己的成長，自己的進(jìn)步，通過努力，慢慢的我對(duì)于護(hù)理也是感受到，自己可以做許多的事情，這次的實(shí)習(xí)，也是讓我對(duì)于護(hù)理的工作有了更多的認(rèn)知，對(duì)于做好護(hù)士的工作，我也是更加的有信念了，同時(shí)也是看到了自身的一些不足，和優(yōu)秀的同事相比起來，的確我作為實(shí)習(xí)的護(hù)士，差距還是蠻大的，除了工作的閱歷方面，也是有一些對(duì)學(xué)問的理解，對(duì)工作的了解，也是沒有他們那么多，不過我并不感到失落，終歸我還有很長的路是要去走的，也是要更進(jìn)一步去成長，去學(xué)，去積累工作方面的閱歷。

而今實(shí)習(xí)也是結(jié)束了，自己在工作的崗位上，可以說是一個(gè)新的起先，更是要嚴(yán)格的要求自己，去做到更好，并且也是要持續(xù)的進(jìn)步，得到更多病人的確定，做好自己的護(hù)理工作，和同事和諧的相處，去一起為科室的護(hù)理來做的更好。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)9

轉(zhuǎn)瞬間六個(gè)月的實(shí)習(xí)生活即將結(jié)束，我在這里學(xué)到許多收獲了許多。在這短短的六個(gè)月里我覺得自己在為人處事方面都有了很大的進(jìn)步和提高。我很慶幸自己能在這樣有限的時(shí)間里，在這么和諧的氣氛中工作、學(xué)習(xí)，和同事們一起共享歡樂，分擔(dān)工作。所以我努力向同事學(xué)習(xí)，不懂就問，仔細(xì)完成領(lǐng)導(dǎo)和班長交給我的每一項(xiàng)工作。部門領(lǐng)導(dǎo)和同事也都盡力幫助我，給我講授和操作有關(guān)的學(xué)問，耐性解答我的疑難困惑，并給我制定了一系列的實(shí)習(xí)安排，幫我達(dá)到實(shí)習(xí)的目的。

我是汽車運(yùn)用技術(shù)的，在書本上學(xué)過許多套經(jīng)典技術(shù)理論，好像通俗易懂，但從未付諸實(shí)踐過，或許等到真正工作時(shí)時(shí)，才會(huì)體會(huì)到難度有多大；我們?cè)诶蠋熌抢锘驎旧峡吹竭^許多精彩的事例，好像輕而易舉，或許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己實(shí)力的欠缺和學(xué)問的匱乏。非常感謝貴公司給我這樣一個(gè)珍貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我對(duì)社會(huì)、對(duì)工作、對(duì)學(xué)習(xí)都有了更深一步的理解和驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，為我即將走上工作崗位增加了信念，讓我在高校生活中留下了美妙的一頁。其次，我還要感謝車間部的各位師傅，感謝他們給我的指導(dǎo)，感謝！我也要對(duì)陳經(jīng)理及各位車間主任說一聲感謝，感謝他們對(duì)我的栽培！

實(shí)習(xí)工作總結(jié)10

我把要開會(huì)的內(nèi)容好好地整理了下，希望明天別太驚慌啊，終歸也算是自己第一次在公司比較正式的會(huì)議了，老板一般不太會(huì)過來公司的，也是自己好好表現(xiàn)的時(shí)候了，在公司大家是一個(gè)團(tuán)體，和在學(xué)校不一樣，我必需把公司的利益當(dāng)成自己的利益來看待，只有公司好了，我們底下的員工待遇也不會(huì)太差的。

今晚下班的時(shí)候，正好在路上碰見老板，他竟然叫我和同事一起去吃飯，所以我很有幸可以和我們的大老板一起共進(jìn)晚餐，吃飯的時(shí)候，我都不敢正視他的臉和他說話，老板是xx人也不太會(huì)說一般話，我聽不懂他們的白話，不過老板真的很帥氣啦，一口流利的xx語，他那么年輕，就事業(yè)有成，我要向他看齊哦。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)11

半年實(shí)習(xí)工作就是每天打電話，或許在常人眼里會(huì)覺得它是件枯燥的事情，其實(shí)跟客戶溝通就是使自己進(jìn)步。

有段時(shí)間，我會(huì)把工作中的一些不快帶入到生活中來，從而損害到一些無關(guān)的摯友；做客服人員，要學(xué)會(huì)自我心情管理與限制，工作中遇到了問題并不行怕，雖然你不能馬上為客戶解決，但可以給客戶一個(gè)聽得到的微笑，雖然有時(shí)也會(huì)遇到蠻不講理的客戶，但是我沒有理由去大聲，我會(huì)保持一顆好的心態(tài)去安撫客戶，我并沒泄氣，我懂得了換位思索，我想可能當(dāng)時(shí)客戶正忙或者是他心情剛好不好吧。

最終客戶聲音也變小了，還發(fā)自內(nèi)心跟你說句感謝，讓我感覺到有一份成就感，掛完電話，我會(huì)喝口水或者看看窗外的綠色，心情也會(huì)變得很開心，

假如始終壓抑不去打電話，那一天的工作效率將會(huì)很差，所以我會(huì)接著打電話，并沒有影響到后面的工作，反而遺忘了前面的不歡樂，更多的是后面溝通的充溢！

我堅(jiān)信，只要是帶著陽光愉悅的心情去工作，帶著幽默放松的心態(tài)去生活，肯定會(huì)過得很充溢而歡樂！我也會(huì)在自己這份喜愛的平臺(tái)上接著。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)12

從2月10日進(jìn)單位以來已經(jīng)實(shí)習(xí)快三個(gè)月了，現(xiàn)就這段時(shí)間所學(xué)到的東西做個(gè)總結(jié)。

1、公司的組成

剛到公司之前我認(rèn)為在這里只有營業(yè)大廳、技術(shù)部還有一個(gè)呼叫中心，帶著新奇帶著期盼的進(jìn)了公司，可進(jìn)了公司之后一切都和想象的不一樣，沒有那么簡(jiǎn)潔，不僅僅只有這些。我進(jìn)了市場(chǎng)部BOSS組，我們市場(chǎng)部主要由營業(yè)廳、大客戶、BOSS組、山口的營業(yè)廳、小營盤的營業(yè)廳組成；除了我們部門，公司還有維護(hù)部、技術(shù)部、呼叫中心，以及其它公司都有的辦公室和財(cái)務(wù)室，是一個(gè)很大的集體。

2、我主要負(fù)責(zé)的任務(wù)

先來說我的主要任務(wù)，我在公司的市場(chǎng)部BOSS組，這里的“BOSS”指的是我們系統(tǒng)的名稱，公司的一半業(yè)務(wù)都要靠這個(gè)系統(tǒng)來完成，起到一個(gè)核心的作用。剛起先主要負(fù)責(zé)營業(yè)廳、小營盤新領(lǐng)機(jī)頂盒申請(qǐng)單的錄入，其錄入流程主要是依據(jù)單子上用戶的信息先建地址，在建地址時(shí)最重要的就是選對(duì)光節(jié)點(diǎn)，每個(gè)片區(qū)有不同的光節(jié)點(diǎn)，光節(jié)點(diǎn)是接收信號(hào)的最重要的因素，它關(guān)系到用戶是否能看到電視，這個(gè)不容忽視。在依次將用戶的名稱等建入我們系統(tǒng)，然后依據(jù)所開發(fā)票進(jìn)行續(xù)費(fèi)。有些用戶費(fèi)用到期之后我們還須要人工進(jìn)行賬務(wù)催繳、賬務(wù)停機(jī)，賬務(wù)催繳就是通過系統(tǒng)以發(fā)短信的形式告知用戶須要交費(fèi)了，在電視上會(huì)有信息顯示這樣只要看電視就能望見了。賬務(wù)停機(jī)就是切斷用戶家的信號(hào)。還有互動(dòng)機(jī)頂盒單子的錄入，互動(dòng)業(yè)務(wù)主要由大客戶負(fù)責(zé)辦理，互動(dòng)機(jī)頂盒就是比一般的機(jī)頂盒高一層，可以隨時(shí)點(diǎn)播，想看什么點(diǎn)什么。這種單子的錄入和一般單子的錄入差不多，只是在選擇接入方式時(shí)和一般的信號(hào)不同。在后期還學(xué)會(huì)了開發(fā)票。

3、實(shí)習(xí)感想

我公司的發(fā)展主要靠的就是服務(wù)，而不是所謂的產(chǎn)品。原委什么是服務(wù)？從概念上來說，服務(wù)是指通過供應(yīng)必要的手段和方法，滿意接受服務(wù)之對(duì)象的需求的“過程”。即服務(wù)是一個(gè)過程，在這個(gè)過程中服務(wù)的供應(yīng)者，通過供應(yīng)任何必要手段和方法，滿意接受服務(wù)之對(duì)象的需求。在這個(gè)定義中，手段和方法，既可通過干脆接觸，也可通過間接接觸；既包括非物質(zhì)手段和方法，也包括物質(zhì)手段和方法。通過這些手段和方法才能滿意接受服務(wù)的對(duì)象之需求。

結(jié)合本公司的詳細(xì)狀況來看，“服務(wù)”就是讓用戶能在家正常收看電視，看的滿足，當(dāng)然不僅僅只是這些，和用戶能很好的溝通也特別重要，對(duì)于服務(wù)行業(yè)來說溝通就是開啟企業(yè)與用戶之間的鑰匙，有效溝通才能知道客戶須要什么，只有清晰客戶的需求，才能利于公司發(fā)展，從而能滿意客戶的須要?？蛻舻男枨缶褪俏覀兎?wù)的宗旨。對(duì)于我們廣電網(wǎng)絡(luò)來說，服務(wù)不僅在前廳重要，在售后也重要，既然客戶選擇了廣電網(wǎng)絡(luò)就是對(duì)我們的信任，就要一切為客戶著想?；镜碾娨暪?jié)目看煩了，我們有專業(yè)節(jié)目，依據(jù)個(gè)人的喜好，有不同類型的專業(yè)節(jié)目可供用戶選擇。用戶的需求多了我們也會(huì)盡力完善自己的業(yè)務(wù)，能更好的滿意用戶多樣化的需求。甚至有的用戶家的遙控器不會(huì)運(yùn)用，我們也會(huì)派專人上門服務(wù)，直到教會(huì)用戶會(huì)運(yùn)用為止。用戶家信號(hào)有問題的，只要告知我們?cè)拕?wù)員，隨后就會(huì)有專業(yè)維護(hù)人員上門進(jìn)行維護(hù)，直到修好能讓用戶正常收看到電視為止。從前廳到售后我們有一條流水線，這條流水線名為“服務(wù)”，其宗旨就是客戶至上，在我們范圍之內(nèi)，為客戶排憂解難。

這僅是實(shí)習(xí)期間遇到最多的問題，以及感受最深的實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在這里讓我學(xué)會(huì)了什么是服務(wù)，作為一名服務(wù)者應(yīng)當(dāng)如何做好自己的服務(wù)，這些對(duì)我以后的工作都很有幫助，服務(wù)就像是用自己所學(xué)幫助別人解決困難，在幫助別人的同時(shí)也提高了自己各方面的實(shí)力。也學(xué)會(huì)了不少專業(yè)學(xué)問，提高了自己在其它領(lǐng)域的技能，感謝公司的培育也感謝學(xué)校給的這種實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我們有機(jī)會(huì)在各個(gè)領(lǐng)域都能得到熬煉。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)13

我于20xx年9月24日至12月28日在臨汾市第七中學(xué)即山西師大附屬中學(xué)進(jìn)行了三個(gè)月的教化實(shí)習(xí)。教化實(shí)習(xí)能檢驗(yàn)我們所學(xué)的學(xué)問，加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合，又能使我們更加了解和熟識(shí)老師工作，加強(qiáng)我們的綜合實(shí)力，對(duì)于我們師范生是特別重要。在實(shí)習(xí)起先之前，指導(dǎo)老師就要求我們?cè)谧龊脤W(xué)問打算的同時(shí)也要做好心理打算，特殊要留意角色轉(zhuǎn)換，每人的一言一行都要以老師的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，要有耐性、愛心和恒心。

這三個(gè)月是我過得最充溢，最辛苦的也是最有成就感和最有挑戰(zhàn)性的一段歡樂時(shí)間，這段日子里，我最終體會(huì)到了要做好一名老師，并不像想象中的那么簡(jiǎn)單，也體會(huì)到了作為一名老師的光榮與責(zé)任。我?guī)У氖歉叨?15班的選修課《網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用》。

在這三個(gè)月里，作為一名實(shí)習(xí)老師，我能以老師身份嚴(yán)格要求自己，為人師表，到處留意自己言行和儀表，熱心愛惜實(shí)習(xí)學(xué)校的學(xué)生，本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的看法盡全力做好班主任及教學(xué)的每一項(xiàng)工作；同時(shí)作為一名實(shí)習(xí)生，能夠遵守實(shí)習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度，敬重實(shí)習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，虛心聽取他們的指導(dǎo)看法，并且和其他實(shí)習(xí)生一起團(tuán)結(jié)協(xié)作完成實(shí)習(xí)學(xué)校布置給我們的任務(wù)，很好的塑造了我們教化技術(shù)專業(yè)的形象，給實(shí)習(xí)學(xué)校留下好的印象?，F(xiàn)將實(shí)習(xí)期間的教化教學(xué)工作和班主任工作的基本狀況總結(jié)如下：

一、教化工作方面

1、聽課

實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖瞧咧?15班的信息技術(shù)實(shí)習(xí)老師。教學(xué)工作最基礎(chǔ)的方面是聽課，實(shí)習(xí)教學(xué)工作的第一件事也是聽課。實(shí)習(xí)期間的聽課不再是以前讀書時(shí)那種特地聽老師講課的內(nèi)容，而是聽指導(dǎo)老師講課的教學(xué)方法，講課思路等等；學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師的教學(xué)閱歷，和處理課堂的方法，調(diào)控課堂的實(shí)力與學(xué)生互動(dòng)的技巧等等。每周我都會(huì)聽指導(dǎo)老師的課和實(shí)習(xí)隊(duì)同學(xué)的課，每次老師都會(huì)點(diǎn)評(píng)我們的課，指出我們的不足和可取之處，無形中受惠許多。

2、備課

教學(xué)工作的其次個(gè)方面就是備課。一般在實(shí)習(xí)的第一周以聽課為主，但聽課的同時(shí)要打算好自己上課的內(nèi)容，也就是備課。備課是教學(xué)的起先，備課不僅僅要聯(lián)系書本上的內(nèi)容，還要和學(xué)生的實(shí)際生活相聯(lián)系，還要考慮學(xué)生原有的學(xué)問水平，學(xué)生的接受實(shí)力，學(xué)生對(duì)課堂的反應(yīng)，教學(xué)實(shí)際情景等方面的狀況。在備課的時(shí)候，我都會(huì)寫教案和制作上課的PPT，在備好課后，我一般都要自己試講一兩遍，一來熟識(shí)授課內(nèi)容，二來用來查缺補(bǔ)漏。直到自己認(rèn)為特別完備了才可以上講臺(tái)講課。這一系列的環(huán)節(jié)我都特別仔細(xì)地對(duì)待，以爭(zhēng)取在講臺(tái)上發(fā)揮出更加好的效果。

3、講課

教學(xué)工作最重要的環(huán)節(jié)就是上講臺(tái)講課，這個(gè)步驟是把前面全部工作拿到實(shí)際環(huán)境中去的重要一步。在這個(gè)過程中，就可以看到每位老師的真正實(shí)力，每位老師是否在前面的過程中仔細(xì)對(duì)待，是否把上講臺(tái)講課當(dāng)作一件重要的事，是否對(duì)實(shí)習(xí)學(xué)校、對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。以前作為學(xué)生聽課，目的是學(xué)習(xí)學(xué)問；現(xiàn)在作為老師上課，是為了學(xué)生學(xué)習(xí)。目的不一樣，我們的留意點(diǎn)就不一樣。剛看教材的時(shí)候，我覺得40分鐘怎么就說一兩頁書；后來經(jīng)過備課、上課，我發(fā)覺要講解的問題許多，學(xué)生的接受實(shí)力有限，一節(jié)課能說完幾頁書就已經(jīng)很不錯(cuò)了。講課帶給我們最初、最大的感受是，講臺(tái)下坐著的不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，而是真正的學(xué)生。他們不會(huì)像自己的同學(xué)那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思索和等待著我們的解答。他們?cè)诼牪幻靼椎臅r(shí)候會(huì)突然提問，甚至走神、起先說話等。

老師既要講授學(xué)問，又要管理課堂紀(jì)律，并且與學(xué)生進(jìn)行個(gè)別溝通。我在剛起先時(shí)心情特殊驚慌，由于閱歷不足和應(yīng)變實(shí)力不是非常強(qiáng)，課堂出現(xiàn)了實(shí)習(xí)老師會(huì)常常會(huì)犯的問題：備課“太完備”了，始終按自己的思路講，不夠顧慮到學(xué)生的反應(yīng)；語速過快、提問技巧不夠到位等，但這些問題在經(jīng)過指導(dǎo)老師的提點(diǎn)后在后面的課中漸漸得到了改善和克服。

4、監(jiān)考

經(jīng)過大大小小的考試，以前覺得監(jiān)考是一件特別榮幸的事情，感覺可好了。正好遇上七中的幾次月考，讓我有幸當(dāng)了次監(jiān)考老師。不過感覺不怎么，太閑了覺得很無聊，孩子們仔細(xì)思索答卷，我卻度分如年。不過作為監(jiān)考老師，最至少不能干擾學(xué)生，比如有的考場(chǎng)里幾個(gè)老師就會(huì)閑聊等。也不能縱容學(xué)生去作弊，這樣不僅對(duì)其他學(xué)生不公允，也害了他們自己。

二、班主任工作方面

實(shí)習(xí)期間，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖瞧咧懈叨?15班的實(shí)習(xí)班主任。本班屬于理科班，男生多女生少。但總體來講，班級(jí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)氣氛深厚，許多尖子生多出自這個(gè)班。在班主任的帶領(lǐng)下，樹立了良好的班風(fēng)，集體的凝合力是很強(qiáng)的，能擔(dān)當(dāng)此班的副班主任，我深感榮幸。剛接手班級(jí)，我第一周就盡快地把全班同學(xué)的名字登記來，能給學(xué)生親切感，也拉近了與學(xué)生的距離。接下來的時(shí)間，我常下到班級(jí)跟同學(xué)進(jìn)行溝通，了解學(xué)生狀況。

除了常規(guī)工作外，我利用信息技術(shù)課，組織了兩次圍繞高校夢(mèng)的主題班會(huì)，分別是“讓志向起航”和“我的高校夢(mèng)”。我親自搜集資料做成PPT，然后和他們一起溝通，并提前和他們說有不懂得可以隨時(shí)打斷來提問。我發(fā)覺他們對(duì)這些很感愛好，當(dāng)然我的目的是讓同學(xué)們了解高校，憧憬高校，進(jìn)而煥發(fā)斗志，樹立志向，明確目標(biāo)和努力方向。后來一個(gè)學(xué)生給我寫了張小紙條說他不再迷茫了，找到了努力的方向了，并說感謝我，這讓我很受感動(dòng)

通過這些活動(dòng)提高了班級(jí)的凝合力，提升了學(xué)生的集體榮譽(yù)感。跟學(xué)生一起參與這些活動(dòng)，也讓學(xué)生感到了我是和他們?cè)谝黄鸬?，為他們加油，使他們感受到了我?duì)他們的支持與激勵(lì)，我們的溝通更多了，我們的距離越來越近了。在實(shí)習(xí)中,我遇到的最大難題就是如何教化染了不良風(fēng)氣、不把老師當(dāng)回事的學(xué)生。他們這個(gè)年紀(jì)是最叛逆的階段，我明白不能以惡制惡，我們要多去關(guān)切他們的成長。所以在平常我就特殊留意那些學(xué)生，多去找他們談心，了解他們的基本狀況，在課堂上時(shí)常提問他們，讓他們感覺到老師在關(guān)注、關(guān)愛他們。當(dāng)他們有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步的時(shí)候，我就在班上表揚(yáng)他們，激發(fā)他們的自信念。幾個(gè)月過去了，取得了較好的成效。

從整個(gè)班主任實(shí)習(xí)來看，我覺得收獲許多。當(dāng)我第一次站在學(xué)生講臺(tái)上的時(shí)候，我有點(diǎn)驚慌，但現(xiàn)在我能特別自如地面對(duì)50多位同學(xué)。從班主任那學(xué)習(xí)到了怎樣管理班級(jí)的學(xué)問，技巧和技能等。在與學(xué)生溝通的過程中，發(fā)覺了不少學(xué)生都存在的肯定的問題，如學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差，跟不上班，但很想努力學(xué)；聰慧但自控實(shí)力差；上課愛開小差；對(duì)異性有好感等等。我剛好地給學(xué)生做思想工作，開導(dǎo)他們，幫助他們樹立主動(dòng)的心態(tài)，并給他們講高校的美妙時(shí)間，激勵(lì)他們努力學(xué)習(xí)，考上自己志向的高校。但在這個(gè)過程中，我因?yàn)槌醮紊婕坝行﹩栴}，如給學(xué)生做心理輔導(dǎo)工作，不是非常清晰用什么樣的話勸慰或開導(dǎo)更有效，在處理學(xué)生緊急狀況的時(shí)候，還沒有更多的閱歷等。這些狀況都還是須要更多時(shí)間的磨合才會(huì)得到提升的?？偟膩碚f，班主任教學(xué)工作方面我得到了很大的提高，這是我走向老師崗位的重要一課。

三、反思小結(jié)

為了更真實(shí)得到教學(xué)反饋，在實(shí)習(xí)的最終我讓同學(xué)們?cè)诩垪l上寫下對(duì)我的建議和評(píng)價(jià)。孩子們應(yīng)當(dāng)是最有發(fā)言權(quán)的。從上交上的紙條，我也意識(shí)到了在教學(xué)過程中自己的許多不足和缺陷。比如說話聲音低，有個(gè)學(xué)生說坐在后排根本聽不到；課堂紀(jì)律不好，學(xué)生們做其他事情我也沒去管，把他們慣壞了；上課不給他們開機(jī)等等。為此，在今后的課堂中，我要尤其留意以下兩點(diǎn)：

1、講課的聲音肯定要嘹亮，大聲，保證最終一排學(xué)生都能聽到。

2、課堂的調(diào)控和應(yīng)變實(shí)力還有欠缺，有待加強(qiáng)。在遇到突發(fā)事務(wù)時(shí)，自己往往還不夠醒悟，不能很好的處理。我認(rèn)為一個(gè)老師最主要的基本功還是體現(xiàn)在課堂的限制上，我應(yīng)當(dāng)朝著這個(gè)目標(biāo)不斷努力。

實(shí)習(xí)工作總結(jié)14

間如流水，酷暑已過，涼秋將至。踏入公司兩月有余，在領(lǐng)導(dǎo)和老員工的幫助和支持下，我在協(xié)進(jìn)不斷成長和進(jìn)步，感受頗多。