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2015—2016學年度一年級數(shù)學教研組工作計劃烏審旗第二實驗小學劉錦蘭一、指導思想:本學期,我們一年級教研組緊緊圍繞學校和教導處工作內(nèi)容,以全面實施素質(zhì)教育為方向,以深化校本教研為中心,以提高教師專業(yè)化水平為根本,樹立新的教育教學理念,加強教學研究,立足課堂教學,積極開展教學研究活動,樹立良好的教風、學風、研風,不斷提高數(shù)學課堂教學質(zhì)量。二、工作目標:1、加強數(shù)學課堂教學研究,轉(zhuǎn)變教學理念,積極提高課堂教學效率,努力培養(yǎng)一年級學生良好的數(shù)學學習的習慣,全面培養(yǎng)和提高學生的數(shù)學綜合素養(yǎng)。2、注重一年級學生興趣的培養(yǎng),提高學生的積極性。3、加強教育教學理論的學習,認真學習領(lǐng)會先進的教學理念和方法,努力提高本組教師的業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)。三、工作要點1、認真學習《新課程標準》,切實轉(zhuǎn)變教學理念。認真學習《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》和新的《課程標準》,
改革舊的教育觀念,確立課改的理念和策略,堅定不移地推進教學方式和學習方式的轉(zhuǎn)變,真正確立以“為了每一個孩子的發(fā)展”為中心。
2、抓好課堂教學改革,努力體現(xiàn)新理念。
加強數(shù)學課堂改革力度,積極開展教學競賽活動,提高現(xiàn)代教學水平,切實優(yōu)化數(shù)學課堂教學,充分發(fā)揮多媒體教學手段,促進教學質(zhì)量的提高。繼續(xù)深化課堂教學研究,推進課堂教學改革。要關(guān)注學生的學習過程,尊重學生的需要,保護學生的自尊心和自信心。賦予學生教學過程中的主體地位,以交往互動的教學活動促進學生發(fā)展,建立積極、和諧的師生關(guān)系,溝通教學與生活、社會的聯(lián)系,改革課堂教學結(jié)構(gòu),提高課堂教學效率。
3、教研活動充分發(fā)揮現(xiàn)代教學設(shè)備,采用先進教學技術(shù),促進教學質(zhì)量的提高。認真重視抓好教科研。教研活動的重點應(yīng)放在課堂教學。針對教研組的具體問題,善于發(fā)現(xiàn)數(shù)學教學實際中的薄弱環(huán)節(jié),研討在實際教學中的解決辦法,集思廣益、交流探討,促使全組教師有所收獲。集體備課要確保實效,注意發(fā)揮每個教師的智慧,真正把教研活動與提高課堂教學效率結(jié)合起來,與解決實際問題結(jié)合起來,與教師成長結(jié)合起來。
4、以年級數(shù)學組為單位,開展業(yè)務(wù)學習活動,在全組形成教研之風、互學之風、創(chuàng)新教育之風,共同提高教育教學水平。
5、加強教學常規(guī)管理。(1)要精心備課,擴大學生課堂實踐的空間,注重三維目標的落實,注重整體結(jié)構(gòu)的設(shè)計,注重形成個性化的設(shè)計方案,使學習過程成為課程創(chuàng)新與開發(fā)的過程。(2)加強對學習上有困難的學生的輔導,要特別關(guān)愛他們,并制定行之有效的措施,不歧視責罵他們,不打擊他們,讓他們也有完成某項任務(wù)后產(chǎn)生的自我滿足感,讓這些學生也在一種積極而愉快的情緒狀態(tài)下學習,從而大面積提高教學質(zhì)量,全面實施素質(zhì)教育。四、活動安排周次每周教研工作安排1制定上交教研組計劃。2學習學校學科教研工作計劃討論本學期教研組工作。3本組研討本學期教學內(nèi)容、目標、重難點,4新教師亮相展示,聽評我組馬治玲老師的公開課。5聽評我組王麗萍老師的示范課。(學科帶頭人、骨干教師獻課活動)。6準備講公開課,確定講課人。7集體備課、評課、議課8各教研組組內(nèi)開展公開課、評課、議課。9各教研組組內(nèi)開展公開課、評課、議課。10聆聽全旗基本功大賽中數(shù)學的課。11教學常規(guī)檢查。(教案、作業(yè)檢查)12準備期中考試,集體研討復(fù)習計劃。13分析期中考試中存在的問題,確定輔導方案。14針對一年級的特點,討論如何提高口算能力。15結(jié)合本班
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