文件控制程序范本

編號(hào)LDZY/SOP-版號(hào)A0次11123階 工作流策劃

LDZY/QM

管理文 LDZY/SOP－□ 原 婁底職業(yè)技術(shù)學(xué)院縮LDZY/ 外來(lái)文獻(xiàn)編號(hào)按各自原來(lái)的編行政文獻(xiàn)編號(hào)按《公文解決方

黨政辦公 解

登記

公程序文獻(xiàn)由有關(guān)職能部門(mén)編寫(xiě) 位 解管理者代表審核，院長(zhǎng)同意 黨政辦公 方其它文獻(xiàn)分別由有關(guān)職能部門(mén)外來(lái)文獻(xiàn)由黨政辦公室提出擬黨政辦公室負(fù)責(zé)收集國(guó)家和教育主管部門(mén)的教育法規(guī)和有關(guān)文獻(xiàn)，適時(shí)宣貫。

公 電子文檔要做好對(duì)應(yīng)標(biāo)記和備

黨政辦公 解教務(wù) 方

文獻(xiàn)五次以上更改或更改內(nèi)容

公 黨政辦公室負(fù)責(zé)編制并及時(shí)更作廢文獻(xiàn)由黨政辦公室收集后每年終由黨政辦公室組織使用部門(mén)，對(duì)現(xiàn)有體系文體的合用性、改進(jìn)反饋每年按本文獻(xiàn)控制程序規(guī)定對(duì) LDZY/SQP- A01月1123 1.2實(shí)施外來(lái)的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)使用原名稱(chēng)學(xué)院內(nèi)部使用的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)的IW—□□-各職能部門(mén)負(fù)責(zé)本部門(mén)的質(zhì)對(duì)學(xué)院質(zhì)量統(tǒng)計(jì)表格統(tǒng)一進(jìn)行編質(zhì)量統(tǒng)計(jì)應(yīng)貯存和保管在文黨政辦公室根據(jù)多個(gè)統(tǒng)計(jì)特計(jì)控制清單”清，注

各部門(mén)(單位)對(duì)部分超出保存本部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)同意，各部門(mén)(單位)自行存檔保管，并加蓋作廢標(biāo)記。

改 優(yōu)化改

6.1由黨政辦公室及時(shí)督促各部門(mén)

編號(hào)版號(hào)A0次1112合用于本校各層次各部門(mén)(單位)間以及與外部各部門(mén)(單位)3 策劃1.1及教育教學(xué)質(zhì)量的內(nèi)外交流與溝(單位實(shí)施2.12.1.1a.b.c.d.e.f.2.1.2c.d.2.2 接向院長(zhǎng)或管理者代表反映教學(xué)

題由教務(wù)處協(xié)調(diào)院領(lǐng)導(dǎo)和各處室黨政辦公室負(fù)責(zé)周一至周五校務(wù)公開(kāi)定時(shí)公布一次有關(guān)學(xué)院網(wǎng)站及行政辦公系統(tǒng)隨院領(lǐng)導(dǎo)接待日定于每七天四

(單位

黨政辦公室負(fù)責(zé)及時(shí)報(bào)送各等。3.2.2通過(guò)多個(gè)媒體及時(shí)收取、傳達(dá)和對(duì)外公布有關(guān)教育教學(xué)信

(單位

黨政辦公室5.1各部門(mén)(單位) 改進(jìn)

(單位(單位(單位管理評(píng)審控制程序編號(hào)版號(hào)A0次11123階 工作流

管理文 策劃

12個(gè)月，特殊狀況質(zhì)量方針和目的已不適應(yīng)本校的e.本學(xué)院持續(xù)兩次出現(xiàn)重大教學(xué)質(zhì)f.質(zhì)量管理體系審核出現(xiàn)嚴(yán)重不符對(duì)現(xiàn)行質(zhì)量方針的適宜性進(jìn)行評(píng)

評(píng)建辦負(fù)責(zé)根據(jù)評(píng)審內(nèi)容的規(guī)

(單位實(shí)施檢 糾正方

參加會(huì)議的人員須在管理評(píng)審

(單位(單位

按《文獻(xiàn)控制程序》執(zhí)行 次管理評(píng)審的輸入，以評(píng)價(jià)其效果

編號(hào)版號(hào)A0次11123 定和質(zhì)量目的分解出制訂中長(zhǎng)久目