《羊皮卷》讀后感

1/1《羊皮卷》讀后感

在沮喪悲傷之時(shí)，有一本書(shū)領(lǐng)引我爬出充滿失敗創(chuàng)傷的繭殼；在得意自喜之時(shí)，有一本書(shū)教導(dǎo)我尊重別人，心懷感恩；在得失間徘徊掙扎之時(shí)，有一本書(shū)讓我懂得控制情緒；在遇事止步不前之時(shí)，有一本書(shū)告訴我堅(jiān)持就是一切。

這就是我一直愛(ài)不釋手的《羊皮卷》。它猶如一炷明燭，照亮我的人生之路，領(lǐng)引我正確看待人生路上的挫折和失敗，告訴我怎樣的去利用自己的智慧去認(rèn)知自己。

生活中總有不少人活在過(guò)去，為過(guò)去發(fā)生的事憂慮、追悔，卻不想辦法彌補(bǔ)已造成的不良影響。但發(fā)生的事情我們已不可能改變，要想使失敗具有真正積極的意義，唯一的方法就是勇敢面對(duì)、承受一切、忘掉過(guò)去，集中精力為自己勾劃未來(lái)。在卷三中有這樣一句話：“過(guò)去的是非成敗，我全不計(jì)較，只抱定信念——明天會(huì)更好?！钡拇_，過(guò)去并不等于未來(lái)，過(guò)去的成功已成昨日的輝煌，過(guò)去的失敗也早已化為泡影。對(duì)于今天來(lái)講，所有過(guò)去的一切都不重要了。重要的是，抓住今天的每一分、每一秒！

書(shū)中很中肯地提醒我們，“弱者任思緒控制行為，強(qiáng)者讓行為控制自己的思緒。”因此，要學(xué)會(huì)讓自己保持良好的心境，學(xué)會(huì)用心靈彌補(bǔ)環(huán)境的不足。不錯(cuò)，能駕馭自己的情緒，才能真正駕馭自己。在我們不能控制自己的遭遇時(shí)，我們可以控制自己的心態(tài)；在我們改變不了別人時(shí)，我們卻可以改變自己；在我們改變不了已經(jīng)發(fā)生的事情時(shí)，我們可以調(diào)節(jié)自己的情緒。有時(shí)候，面對(duì)得失我們應(yīng)學(xué)會(huì)放下，學(xué)會(huì)割舍。人只要換個(gè)視角看問(wèn)題，或者調(diào)整一下態(tài)度，就能讓自己有新的心境。要知道，人在順境時(shí)最易忘乎所以，沾沾自喜，失去警惕。人在逆境時(shí)則容易意志消沉，自暴自棄，失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以，做人貴在以超然之心看待自己的得與失，在順境中感恩，在逆境中依然心存喜樂(lè)?！靶χ鎸?duì)生活，不管一切如何，不要使冰霜結(jié)在你的臉上?！边@句話，將陪我渡過(guò)難關(guān)，使我生活保持平衡，這也是人人應(yīng)該有的正確生活態(tài)度?；磉_(dá)一點(diǎn)、超然一點(diǎn)，平靜喜悅的走過(guò)每一個(gè)日子，只有在笑聲和快樂(lè)中，我們才能真正體會(huì)成功的滋味；只有在笑聲和歡樂(lè)中，我們才能獲得勞動(dòng)的果實(shí)。

人活在世上，都需要嘗試不斷超越自我。但無(wú)論做什么，都必須有一個(gè)信念，這就是——“堅(jiān)持不懈，直到成功”，這也是書(shū)中要我們牢記的平衡法則。鼓勵(lì)自己堅(jiān)持下去，因?yàn)槊恳淮蔚氖《紩?huì)增加下一次成功的機(jī)會(huì)；每一次的拒絕就是接近下一次的接納；每一次皺起的眉頭就是下一次舒展的笑容。我們要為自己的一生，甚至每一年、每一個(gè)月、每一個(gè)星期、每一天確立目標(biāo)。有了奮斗的目標(biāo)，不論在任何時(shí)候我們都是成功的追隨者；有了對(duì)人生目標(biāo)的渴望，我們才能夠用積極的心態(tài)去對(duì)付每一個(gè)困難，即使是一件很小的事也會(huì)永不疏忽，努力地做到最好。世上也有妙手偶得的成功，也有終無(wú)所獲的執(zhí)著，也有些人因?yàn)樾睦砩夏J(rèn)了一個(gè)“不可跨越”的高度極限，而甘愿忍受失敗者的生活。要知道，超越自我，相信自己，才能躍出人生的泥潭。

一滴水蘊(yùn)藏著浩瀚的大海，一本書(shū)孕育著博大的智慧。從書(shū)中我尋找到生活的航向，從書(shū)中我尋找回迷失的自我?！堆蚱ぞ怼纷屛覐闹械玫饺松膯⑹?。懂得再長(zhǎng)的路，一步一步也能走完；再短的路，不邁雙腳也無(wú)法到達(dá)。

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人的一生是離不開(kāi)學(xué)習(xí)的，人們往往說(shuō)活到老，學(xué)到老真是至理名言，特別對(duì)于這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)異常激烈的今天，學(xué)習(xí)可以說(shuō)是一種求生必備的本領(lǐng)或是一種生存必有的本能了。

讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，可以說(shuō)是心靈的加油站和充電器。讓在紅塵俗世中久已疲憊的心靈能得到一定的舒緩，讓書(shū)籍的圣水洗滌靈魂深處的灰塵，讓自己在人世中受到的有意或無(wú)意的傷口能加快愈合。

人在世間，有許多的無(wú)奈和徘徊，也有許多看似美麗實(shí)則險(xiǎn)惡的陷井，我們必定不敢太過(guò)純真和善良?？鞓?lè)真的是個(gè)越來(lái)越奢侈的名詞了。給心靈減壓不僅成為一種需要，更成為一種必然。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，雖然那是古代xx的理想化生活，但卻不無(wú)道理。在這個(gè)知識(shí)就是武器，知識(shí)就是財(cái)富，知識(shí)就是生存，知識(shí)就是生命的時(shí)代，人們?cè)絹?lái)越了解知識(shí)的重要了。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展，給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)和提高空間，讓我們可以從不同的角度去看人生、去品味人生。

《羊皮卷》匯集了人類歷史上最偉大的成功大師經(jīng)典勵(lì)志之作，內(nèi)容涉及有關(guān)成功學(xué)的方方面面，各個(gè)成功學(xué)大師的文章風(fēng)格各異，文字清晰，具有很強(qiáng)的藝術(shù)魅力和思想價(jià)值，這些都是人生經(jīng)驗(yàn)的闡發(fā)和總結(jié)，它將全方位地挖掘我們內(nèi)心的潛力。引領(lǐng)我們逐漸走向正確的人生。

全書(shū)共有十卷，每卷中分為五課時(shí)。每課時(shí)有著不同的教育意義。其中讓我記憶深刻的是第14課《如何戰(zhàn)勝消極情緒》。本課中共講述了一個(gè)小故事。戰(zhàn)勝“非洲臭蟲(chóng)”。然后通過(guò)這個(gè)小故事作者提出的問(wèn)題：什么是你的“非洲臭蟲(chóng)”？你生活中的“臭蟲(chóng)”是怎樣存在的？文章中用“臭蟲(chóng)”來(lái)表示我們的消極情緒和自卑感。是它們把我們從真正的、人的水平拉了下來(lái)，讓討厭的困擾損壞了我們的自我形象，毀滅了我們對(duì)幸福的渴望。本課時(shí)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是“戰(zhàn)勝失敗機(jī)制”。挫敗感，攻擊感，不安全感，孤獨(dú)感，不確定感，憤怒感，空虛感這些都是失敗機(jī)制的成分。這些就是敵人，那么我們就一個(gè)個(gè)的擊破它，戰(zhàn)勝它。

失敗乃成功之母，我確信這一點(diǎn)。每一項(xiàng)發(fā)明都經(jīng)歷了實(shí)驗(yàn)的失敗，如果你從未失敗過(guò)，那么你肯定從未真正嘗試過(guò)。正如我們眾所周知的世界著名發(fā)明家托馬斯。愛(ài)迪生，雖然在大多數(shù)偉大發(fā)明成功之前，他有過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗，但是愛(ài)迪生從失敗中吸取了教訓(xùn)，把失敗建成了他成功的基石。失敗是必不可免的，但重要的是我們要如何面對(duì)它，是積極的利用，找到失敗的原因還是一蹶不振，因此而放棄？決策權(quán)永遠(yuǎn)掌握在自己的手里。

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《羊皮卷》本是一部勵(lì)志書(shū)籍，但通讀之后再對(duì)比工作，仍有所啟示，細(xì)則如下：

工作是一種生命的狀態(tài)是人生的一部分，而不應(yīng)把它當(dāng)做負(fù)擔(dān)，也就是說(shuō)工作狀態(tài)要主動(dòng)。而回頭反思我和我的團(tuán)隊(duì)，雖然還不至于軍心渙散，但工作狀態(tài)不振卻是事實(shí)，很有當(dāng)一天和尚撞一天鐘的意思，追究起來(lái)，其實(shí)原因很多，工作的勞動(dòng)量很大，人員流動(dòng)頻繁，上下級(jí)溝通不良等，但深層次的問(wèn)題就是，我們?cè)诒粍?dòng)地等，等待工作有一天突然有趣起來(lái)，等待時(shí)間一天一天把我們的意志磨平，等待上級(jí)和我們溝通，等待得到認(rèn)可提拔?？墒菃?wèn)題也許就出在我們身上，為什么我們沒(méi)有問(wèn)自己幾個(gè)這樣的問(wèn)題：我愛(ài)我的工作嗎？工作僅能為我提供生活生存所需還是能為我提供實(shí)現(xiàn)理想的各種要素？企業(yè)需要我做些什么？我又能為企業(yè)提供什么？有了這樣的問(wèn)題帶路，每個(gè)人的心跡都可以一目了然，要知道僅為生活生存所需工作，工作也僅僅是一種手段，而且做什么工作，無(wú)論什么行業(yè)什么職位都沒(méi)有差別，反正目的只是衣食而已。但如果不把工作當(dāng)成負(fù)擔(dān)，能把愛(ài)和精神融匯到工作中，工作才是實(shí)現(xiàn)理想的方式和人生的支點(diǎn)，才會(huì)在工作中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，怎樣才能讓我和我的團(tuán)隊(duì)找到愛(ài)上工作和工作戀愛(ài)的感覺(jué)是我日后需要一直探索的。

我們銷售做得刻板，打不開(kāi)瓶頸，從思想深處講是因?yàn)槲覀儾粔驉?ài)會(huì)員，換言之，我們考慮自己多一些，這很正常，但我認(rèn)為方式有誤。回顧八月銷售不難發(fā)現(xiàn)，部門(mén)銷售直接與員工利益相關(guān)，員工微笑多了，主動(dòng)服務(wù)意識(shí)也有了，甚至跟蹤服務(wù)也沒(méi)有問(wèn)題了，但銷售完成之后一切又松懈下來(lái)，會(huì)員抱怨很多，如果我們是會(huì)員，我們也會(huì)抱怨也會(huì)有一種被欺騙的感覺(jué)。銷售完成了，提成到手了，該做的都不會(huì)做了，更不要說(shuō)高要求的，這樣下一次銷售時(shí)會(huì)員會(huì)有一種抵觸情緒在其中，受影響的還是企業(yè)的利益。而且洗浴部現(xiàn)在大多數(shù)是新員工，平時(shí)還沒(méi)有被會(huì)員認(rèn)可，銷售時(shí)怎么沖得上去？所以，說(shuō)來(lái)說(shuō)去還是那句老話，向服務(wù)要效益，把平時(shí)的工作做實(shí)了，到位了，通過(guò)一種制度迫使新員工主動(dòng)熟悉會(huì)員，用一種考核把這種熟悉落到實(shí)處，才不至于急來(lái)抱佛腳。

我缺乏時(shí)間管理概念。月計(jì)劃，周計(jì)劃留于形式不夠細(xì)化，做起工作來(lái)全無(wú)章法，頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，抓不住重點(diǎn)，缺乏透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì)的能力。對(duì)自己的定位也不清楚，既沒(méi)有交會(huì)領(lǐng)班，也沒(méi)有把時(shí)間用在有意義的事情上，領(lǐng)班不知道要做什么，我也沒(méi)時(shí)間讓她了解我的各種計(jì)劃，她在被動(dòng)地等，我在沒(méi)效率的忙，我們的時(shí)間就象漏斗里的細(xì)沙，在不知覺(jué)中流失掉，但工作卻未見(jiàn)成效。以后的工作中我一定要注意時(shí)間管理，要巧工作而不是瞎忙活，把時(shí)間用得高效率。

以上是我讀過(guò)《羊皮卷》后的一點(diǎn)感想，希望有助于自身工作的提高！

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在知識(shí)爆炸，教育信息如潮，教學(xué)理論日新月異的時(shí)代，教師要跳出過(guò)去常規(guī)的教學(xué)思維圈子，就要不斷地去讀書(shū)、研究，通過(guò)讀書(shū)、寫(xiě)作去不斷充實(shí)自我和提升自我，促進(jìn)自己的專業(yè)發(fā)展，讀書(shū)是教師專業(yè)發(fā)展的必由之路。

學(xué)校倡導(dǎo)廣大教師讀書(shū)，把讀書(shū)作為一種生活方式，通過(guò)讀書(shū)構(gòu)建自己的精神家園，通過(guò)讀書(shū)、思考、寫(xiě)作不斷磨煉提升自己的教育教學(xué)基本功。我們利用假期讀書(shū)和寫(xiě)作，在字里行間，我們看到了自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

《羊皮卷》這本書(shū)在很早以前都接觸過(guò)，在我們生活中也有很多版本，當(dāng)然有的厚，有的薄。起初，她和其他勵(lì)志書(shū)籍一樣，沒(méi)有引起我很大的興趣。今年年初，一個(gè)偶然的'機(jī)會(huì)，接觸到了十道羊皮卷的語(yǔ)音版，她那優(yōu)美的聲音，詩(shī)一般的語(yǔ)句，豐富博大的內(nèi)容，給工作生活忙碌的人們一道精神大餐！

首先，十道羊皮卷簡(jiǎn)單明了，沒(méi)有啰嗦、重復(fù)、單調(diào)的說(shuō)教，可以說(shuō)她是羊皮卷的簡(jiǎn)本，十分適合緊張忙碌的年輕人使用。其次，很有人情味，很耐讀、耐聽(tīng)、耐學(xué)，任何時(shí)候，當(dāng)你疲憊的時(shí)候、在你乘車(chē)無(wú)聊的時(shí)候，在你精神萎靡的時(shí)候，在你快樂(lè)興奮的時(shí)候，她都能給你心理上的愉悅！

在這個(gè)世界上，有你的存在，會(huì)很精彩。只有精神的富足才是一生最大的財(cái)富！在一生中要擁有這樣的財(cái)富，只能靠自己！別人行嗎？人們常說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是學(xué)習(xí)力的競(jìng)爭(zhēng)，是你比別人學(xué)習(xí)更快的能力，這樣你才能超越！在學(xué)習(xí)中，讀書(shū)學(xué)習(xí)是較好的一種途徑。

我在看完《羊皮卷》這本書(shū)之前，我很少能做到安排自己的每天時(shí)間，或者說(shuō)是每天抽出一定的時(shí)間來(lái)看書(shū)，而且是與專業(yè)不相關(guān)的書(shū)，激勵(lì)人的書(shū)籍。在看這本書(shū)之前，我的情緒很低落，也有些失意，然后又認(rèn)識(shí)幾個(gè)性格開(kāi)朗的朋友，自己的情緒也受到了他們的感染，變得越發(fā)的好起來(lái)，表現(xiàn)在現(xiàn)實(shí)的生活中，有了一些新的生機(jī)，仿佛他們給我的精神世界注入了新鮮的血液，讓我又可以堅(jiān)強(qiáng)一些。

當(dāng)然，讀書(shū)也是一件很有意義的事情，尤其是讀一本好書(shū)，難怪有那么多有名的作家，都對(duì)書(shū)籍與人的關(guān)系給出了那么高的評(píng)價(jià)。我以前很少讀課外書(shū)籍，甚至于不知道什么作家，什么有名的小說(shuō)，或者什么期刊雜志等等。

但是現(xiàn)在，我深刻的體會(huì)到，或許也可以這樣理解，讀書(shū)的過(guò)程不僅僅是讀者從文字上獲取知識(shí)的過(guò)程，更象是與xx這些文字的作者的一次心靈或者說(shuō)是精神上的溝通，雖然我自身的能力有限，理解的東西也可能比較淺薄，但從某種程度上，不得不讓我承認(rèn)，好的書(shū)籍記載的好的東西，的確值得千古流傳，也可以改變一個(gè)人。

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今天，我終于讀完了這本含有智慧與道理的書(shū)——《羊皮卷》。下面請(qǐng)我給大家介紹一下《羊皮卷》的由來(lái)吧與道理吧！

《羊皮卷》起源于一則故事：兩千年前，在阿拉伯沙漠有一個(gè)趕駱駝的男孩，他為了娶一個(gè)富翁的女兒，請(qǐng)求主人讓他做一名推銷員。善良的男孩把主人讓他推銷的披袍送給了別人，他一分也沒(méi)得到。但主人認(rèn)為他做得對(duì)，便給他了《十道羊皮卷》。若干年后，男孩依靠《羊皮卷》上的箴言獲得了巨大的成功，并最終迎娶了自己的心上人。

我認(rèn)為面對(duì)著繽紛變化的大千世界，變幻不定的因素時(shí)時(shí)刻刻在影響著人們的思維方式和生活追求，身處其中的人們已經(jīng)踏上了人生旅途起點(diǎn)，人們不知道要走多遠(yuǎn)才能到達(dá)既定的目標(biāo)，苦悶，彷徨，浮躁，沖動(dòng)等情緒失常吞噬著人們的靈魂，人們