（初案）2.2設(shè)計的一般原則（第一課時）

胡楊河市第一中學(xué)教學(xué)初案年級：高二年級學(xué)科：通用技術(shù)編號：課題2.2設(shè)計的一般原則（第一課時）課型新授課主備人張晶備課人備課時間教學(xué)目標(biāo)結(jié)合實(shí)例，分析設(shè)計的一般原則并能作出簡要評價2.體會設(shè)計的一般原則在設(shè)計過程中的重要地位。教學(xué)重點(diǎn)初步應(yīng)用設(shè)計的一般原則來評價某些產(chǎn)品教學(xué)難點(diǎn)初步應(yīng)用設(shè)計的一般原則來評價某些產(chǎn)品教學(xué)方法講授法、案例分析法、任務(wù)驅(qū)動法教學(xué)過程教學(xué)初案集體備課問題導(dǎo)向表課題導(dǎo)入首先讓學(xué)生討論如下問題問：如果讓學(xué)生選購一款，會購買哪款？會考慮哪些因素？產(chǎn)品是為人服務(wù)的，人的需求決定了產(chǎn)品的設(shè)計，我們購買產(chǎn)品時考慮的因素就是產(chǎn)品設(shè)計過程中必須考慮的設(shè)計原則。二、教學(xué)活動設(shè)計學(xué)習(xí)任務(wù)1（學(xué)法、教法活動設(shè)計）：問題1：的發(fā)展史體現(xiàn)了設(shè)計的什么原則？（圖片、視頻見PPT）學(xué)生討論（創(chuàng)新原則、實(shí)用原則、美觀原則）問題2：的發(fā)展過程中在哪些方面進(jìn)行了創(chuàng)新？什么是創(chuàng)新？學(xué)生討論小結(jié)：創(chuàng)新就是通過引入新概念、新思想、新方法、新技術(shù)等，或?qū)σ延挟a(chǎn)品的的革新來創(chuàng)造具有一定社會價值的事物或形式。學(xué)習(xí)任務(wù)2（學(xué)法、教法活動設(shè)計）：思考：雖有千金之玉卮，玉貴而無當(dāng)，漏不可盛水。是什么意思？（學(xué)生討論）小結(jié)：產(chǎn)品具有一個或兩個中心用途都符合實(shí)用原則。設(shè)計中的實(shí)用性是指設(shè)計的產(chǎn)品為實(shí)現(xiàn)其目的而具有的基本功能。它包括物理功能、心理功能、生理功能、社會功能等。學(xué)生討論：的各個部分分別屬于哪一種功能？物理功能：質(zhì)量可靠、性能穩(wěn)定、信號連續(xù)、音質(zhì)好心理功能：外觀、色彩生理功能：觸摸屏使用的方便以及人體工學(xué)設(shè)計社會功能：有些人擁有一部iphone覺得有派頭、有地位觀看書上P33“少即是多”的實(shí)用主義設(shè)計理念。學(xué)習(xí)任務(wù)3（學(xué)法、教法活動設(shè)計）：PPT展示一組圖片，該產(chǎn)品設(shè)計體現(xiàn)了什么原則（美觀原則）學(xué)生討論：什么是美觀原則？美觀原則的作用是什么？學(xué)習(xí)任務(wù)4（學(xué)法、教法活動設(shè)計）：PPT展示一個只具有打功能的圖片，該產(chǎn)品體現(xiàn)了設(shè)計的什么原則？（經(jīng)濟(jì)原則）思考：可以從哪方面著手降低成本，體現(xiàn)經(jīng)濟(jì)原則？（材料、技術(shù)、管理、包裝、運(yùn)輸?shù)龋┧伎迹耗芊裨谠O(shè)計中值追求設(shè)計的經(jīng)濟(jì)原則而不考慮其他因素？學(xué)習(xí)任務(wù)5（學(xué)法、教法活動設(shè)計）：PPT展示具有竊聽他人的，該產(chǎn)品違背了設(shè)計的什么原則？（道德原則）學(xué)生討論：1.還有哪些產(chǎn)品是違反道德原則的？對于不道德的產(chǎn)品，我們應(yīng)該怎么做?三、總結(jié)本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了設(shè)計的一般原則1.實(shí)用原則，2.創(chuàng)新原則，3.經(jīng)濟(jì)原則，4.道德原則，5.美觀原則。通過對本節(jié)內(nèi)容課標(biāo)研讀談教學(xué)設(shè)計談如何突出重點(diǎn)、突破難點(diǎn)針對本節(jié)課學(xué)科核心素養(yǎng)等方面內(nèi)容談存在的疑惑通過專業(yè)閱讀談?wù)剬Ρ倔w性知識、條件性知識、實(shí)踐性知識的收獲