閱讀使我快樂-快樂閱讀點(diǎn)燃智慧朗誦稿

精品文檔-下載后可編輯閱讀使我快樂|快樂閱讀點(diǎn)燃智慧朗誦稿（男）南海是有為之鄉(xiāng)，

（女）西樵乃“戊戍搖藍(lán)”；

（男）這里是紡織發(fā)源地，

（女）這里有理學(xué)西樵山。

（男）古往今來，文人薈萃、墨客集聚，書院盛行，

（女）緬懷先賢，康有為、堪若水、黃君璧、陳獻(xiàn)章；

（男）承前啟后，書山有路勤為徑，

（女）繼往開來，尋學(xué)求知耀家邦。

（男）聞――南海處處墨飄香；

（女）聽――職工夜校書聲朗；

（男）看――朝霞為家園注入勃勃生機(jī)，

（女）唱――和諧為時(shí)代奏起華麗樂章。

（男）清晨，讀書聲回蕩在綠水青山，

（女）夜晚，詩書文友匯聚文化廣場(chǎng)。

（男）千年古鎮(zhèn)享受著燦爛陽光，

（女）萬名職工沐浴在知識(shí)海洋。

（男）夜校里，職工們打開知識(shí)的寶藏，

（女）書屋里，職工們插上充電的翅膀；

（男）每一個(gè)求知的眼神，

都是熱愛生活的渴望；

（女）每一聲朗讀的音響，

都是追求進(jìn)步的呼喚。

（男）這邊，爭(zhēng)創(chuàng)知識(shí)型企業(yè)的活動(dòng)如火如荼；

（女）那邊，爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工的比賽熱火朝天。

（男）這里，正進(jìn)行送知識(shí)到企業(yè)，

（女）那里，在舉辦職工技能培訓(xùn)。

（男）知識(shí)驅(qū)走了夜幕的憔悴，

（女）科技換來了黎明的鏗鏘。

（男）各行各業(yè)開展技能比拼，

（女）每個(gè)崗位爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)標(biāo)兵。

（男）節(jié)能減排的金點(diǎn)子層出不窮，

（女）增產(chǎn)提效的好辦法遍地開花。

（男）染整行業(yè)的污水循環(huán)再用，

為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)良多。

（女）勇于創(chuàng)新設(shè)計(jì)紡織品小樣，

西樵喜獲中國面料名鎮(zhèn)的稱號(hào)。

（男）閱讀點(diǎn)燃著智慧，

（女）知識(shí)派上了用場(chǎng)。

（男）四川來的小李通過了本科自學(xué)考試，

還當(dāng)上了企業(yè)培訓(xùn)部的主管；

（女）江西來的小張研發(fā)了建筑陶瓷薄板，

開創(chuàng)了建陶節(jié)能減耗的先河。

（男）文化在這里交織，

（女）底蘊(yùn)在這里積淀。

（男）在全方位、多角度構(gòu)建“和諧南?！保?/p>

（女）知識(shí)南海

（男）文化南海

（女）書香南海

（男）科技南海

（女）創(chuàng)新南海

（男）歡樂南海

（女）智慧南海

（男）有為南海

（男女）是我們熱愛的南海！

（女）在讀書中增強(qiáng)文明社會(huì)的八大意識(shí)：

（男）大局意識(shí)、

（女）發(fā)展意識(shí)、

（男）機(jī)遇意識(shí)、

（女）憂患意識(shí)、

（男）責(zé)任意識(shí)、

（女）團(tuán)隊(duì)意識(shí)、

（男）質(zhì)量意識(shí)、

（女）節(jié)約意識(shí)。

（男、女）已成為我們共識(shí)!

（男）讓我們一起來，

（女）讓我們一起來，

（男）在快