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最新二年級(jí)學(xué)生自我評(píng)價(jià)(模板10篇)人的記憶力會(huì)隨著歲月的消逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)受和感悟記錄下來,也便于保存一份美妙的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸俏覟榇蠹沂占膬?yōu)秀范文,供大家參考借鑒,盼望可以關(guān)心到有需要的伴侶。
二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇一
我能夠遵守學(xué)校的,遵守紀(jì)律,能按時(shí)到校上課,能敬重老師,對(duì)人有禮貌;能樂觀參與學(xué)?;虬嗌系幕顒?dòng),喜愛班集體,由于在各方面表現(xiàn)較好,本學(xué)期還被同學(xué)選為英語科代表,并參與小隊(duì)委的工作;雖然上課時(shí)間或也會(huì)消失玩小東西的.狀況,但從總體來說,自我掌握的力量已比過去有明顯進(jìn)步,或者說,比過去懂事多了。
比較喜愛看的課外書是關(guān)于天文或探秘方面的科學(xué)書籍;在學(xué)校中,學(xué)習(xí)比較努力,也很扎實(shí),能按時(shí)仔細(xì)完成各科作業(yè),上課用心聽講,學(xué)習(xí)成果始終保持優(yōu)良。
在學(xué)校能樂觀參與清潔衛(wèi)生勞動(dòng),在家能主動(dòng)參加抹桌子、洗碗等一些家務(wù)工作。
二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇二
2.張子昀:你是個(gè)聰慧的女孩,誠(chéng)懇頑強(qiáng),能樂觀參與文體活動(dòng),上進(jìn)心強(qiáng),有一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格,學(xué)習(xí)自覺主動(dòng),課堂上仔細(xì)聽講,能虛心接受他人看法,學(xué)習(xí)成果不錯(cuò),但與人溝通不多,假如課堂上你也能把手舉得高高的,讓同學(xué)聽聽你那獨(dú)到的見解,那就更好了!
3.陳智:你活潑可愛,思維靈敏,想象力豐富,某些問題有自己獨(dú)到的見解。的確,你很聰慧,常問出別人無法想到的問題,你的成果不錯(cuò)但是不能名列前茅。你很清晰,自己太好動(dòng),有時(shí)還有點(diǎn)馬虎,請(qǐng)盡快改正吧!這樣的話你肯定會(huì)更加精彩。
4.姜馨:你是個(gè)聰慧可愛的女孩,同學(xué)們都喜愛接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,敬重老師,關(guān)懷集體,有競(jìng)爭(zhēng)思想,這些是你的特長(zhǎng)。假如你在學(xué)習(xí)上能更加嚴(yán)格要求自己,不滿意于現(xiàn)狀,細(xì)心答題,寫一手工整美麗的字,那么,你肯定會(huì)更加優(yōu)秀。
5.王詩雨同學(xué),斯文秀氣的你,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人禮貌、懇切。老師布置的事情,你能悄悄地記在心里,努力去做。你能以樂觀的態(tài)度參加學(xué)習(xí),寫一手美麗的字,作業(yè)本保持得干潔凈凈,整整齊齊,學(xué)習(xí)成果優(yōu)秀。盼望你連續(xù)努力,爭(zhēng)取更上一層樓。
7.姚程前:你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人,知錯(cuò)就改,敬重老師,喜愛集體,熱心助人,愛勞動(dòng),講衛(wèi)生,樂觀參與體育活動(dòng),但上課不夠樂觀舉手發(fā)言,學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯,老師盼望連續(xù)努力,更仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。
8.劉瀟:你是一個(gè)開朗可愛的女孩子,敬重老師,與同學(xué)相處開心,喜愛學(xué)校生活,遵守紀(jì)律,集體榮譽(yù)感強(qiáng),喜愛參與課外活動(dòng),愛勞動(dòng),有上進(jìn)心,能虛心接受他人看法。這學(xué)期學(xué)習(xí)較主動(dòng),成果進(jìn)步明顯,老師盼望以后上課能樂觀舉手發(fā)言!
9.汪艷:你是一個(gè)有上進(jìn)心的孩子,能虛心接受他人看法,知錯(cuò)就改,敬重老師,喜愛集體,關(guān)懷愛惜集體榮譽(yù),熱心助人,樂觀勞動(dòng),學(xué)習(xí)進(jìn)步明顯。老師盼望連續(xù)努力,轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法,更仔細(xì)地對(duì)待學(xué)習(xí),做一名優(yōu)秀的學(xué)校生。
10.陳凱旋:你是個(gè)聰慧的男孩,具有肯定的學(xué)習(xí)力量。課堂上你也常出人意料說出驚人妙語,老師不禁為你感到傲慢,可是你知道嗎?要想成才,必需和“勤奮”交上伴侶,不是有句話“勤奮出天才”嗎?信任聰慧的你肯定知道怎么做吧!老師期盼著你給老師和同學(xué)帶來驚喜。
11.趙欣媛:你是位既聰慧又可愛的小女孩,你學(xué)習(xí)仔細(xì),總是仔細(xì)按時(shí)完成老師的作業(yè),作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜愛。不過,老師想靜靜地告知你,假如你課堂上留意力集中些,發(fā)言再踴躍些,敢于大膽提問,那你的成果肯定會(huì)更優(yōu)秀。
二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇三
一、品德方面:在學(xué)校我特別敬重老師,不論見到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)。愛勞動(dòng),樂觀的參與勞動(dòng)值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛惜公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:在上課的時(shí)候,我都仔細(xì)地聽講,不開小差,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話都記在心里,對(duì)老師提出的每一個(gè)問題,我都仔細(xì)思索,然后舉手回答老師的`問題。課堂作業(yè)我能仔細(xì)的完成,每天的家庭作業(yè)我都仔細(xì)地去做,發(fā)覺錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成果都有很大的進(jìn)步。
三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋恚舆M(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌整理地干潔凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃潔凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃潔凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:在課堂上,我用心聽講,當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,我總是能樂觀地動(dòng)腦筋,然后舉手,仔細(xì)回答老師的問題。由于我覺得樂觀回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
另外,我想要參與品德,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。
二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇四
在學(xué)校的兩年來,我發(fā)生了很多轉(zhuǎn)變,歲月的逝去將我?guī)氤醵?,我成熟了很多,也獲得了很多。在學(xué)習(xí)上,我堅(jiān)韌拼搏,刻苦學(xué)習(xí)珍惜點(diǎn)滴時(shí)間,課上樂觀發(fā)言,課后向老師提出質(zhì)疑,使自己向?qū)W問的殿堂一步步邁進(jìn);在處理同學(xué)關(guān)系方面,我與同學(xué)關(guān)系融洽,不斷改進(jìn)自己,關(guān)心同學(xué)在學(xué)習(xí)上樂觀指導(dǎo)和鼓舞,在生活上賜予無微不至的關(guān)懷。在體育飛、運(yùn)動(dòng)方面,我踴躍參與各種活動(dòng),奮起拼搏,取得了較好的名次。
我敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)系集體;堅(jiān)持真理,修正錯(cuò)誤,自覺抵擋封建迷信和黃賭毒活動(dòng)的影響;仔細(xì)參與學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化消遣活動(dòng);在思想上和行動(dòng)上向團(tuán)支部靠攏,在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強(qiáng)進(jìn)取,努力學(xué)好各門功課,把握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理支配時(shí)間,有惜時(shí)的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我也有好些不足的地方。
在兩年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時(shí)向我提出一些疑難的問題時(shí),我覺得還不夠急躁地向他們講解,態(tài)度也不夠熱忱。有時(shí)看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的兩年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點(diǎn)訂正過來,做一名品學(xué)兼優(yōu)的中同學(xué)。
在校喜愛祖國(guó),敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好伴侶。我學(xué)習(xí)勤奮,樂觀向上,喜愛和同學(xué)爭(zhēng)論并解決問題,常常參與班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。在家尊老愛幼,常常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
本人能自覺遵守中同學(xué)守則,樂觀參與各項(xiàng)活動(dòng),敬重師長(zhǎng),與同學(xué)和諧相處,關(guān)懷喜愛集體,樂于關(guān)心別人,勞動(dòng)樂觀肯干,自覺熬煉身體,常常參與并組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、喜愛生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐力量和組織力量。
八班級(jí)我學(xué)到了許多學(xué)問,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一個(gè)有抱負(fù),有理想,有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻熟悉到自己的不足,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱血,我信任只要克服這些問題,我就能做的更好。
二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇五
我是一個(gè)__班級(jí)的學(xué)校生,我敬重師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,按時(shí)上學(xué),不遲到不早退;按時(shí)完成作業(yè),常常關(guān)心同學(xué);上課仔細(xì)聽講;學(xué)習(xí)仔細(xì),虛心;樂觀參與勞動(dòng)和體育熬煉。
主動(dòng)樂觀參與各種集體活動(dòng)。一個(gè)學(xué)期以來,在老師和同學(xué)的關(guān)心下,我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的進(jìn)步。雖然我成果不是很好,但我始終很努力,我特殊喜愛數(shù)學(xué)。
當(dāng)然,我知道自己存在很多不足,如學(xué)習(xí)上沒有足夠的急躁,上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作。今后我會(huì)連續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn).,熟悉到自己的缺點(diǎn)并加于改正,爭(zhēng)取在將來取得更大的進(jìn)步!
【2】。
在本學(xué)期中我能敬重各科老師,見到每位老師主動(dòng)問好。愛惜學(xué)校的公共財(cái)物、公共衛(wèi)生,樂觀幫助老師做一些力所能及的事。團(tuán)結(jié)同學(xué)、能按時(shí)完成各項(xiàng)作業(yè),在課堂上樂觀發(fā)言。
本學(xué)期中我想?yún)⒃u(píng)的是衛(wèi)生之星和進(jìn)步之星。
在新的學(xué)期里,我要連續(xù)保持好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,努力改掉上課不用心、寫字慢不仔細(xì)的環(huán)習(xí)慣。努力爭(zhēng)取在新學(xué)期里做一個(gè)德、智、體美勞全面進(jìn)展的好孩子。
劉老師感謝您對(duì)我的關(guān)懷和鼓舞,我會(huì)好好努力的。
【3】。
時(shí)間過得飛速,轉(zhuǎn)瞬一班級(jí)就快結(jié)束了,在這一年里,我們都有著很大的變化,學(xué)校里六班級(jí)的哥哥姐姐們都畢業(yè)了,這幾天,我總結(jié)了開學(xué)時(shí),課到一半時(shí)和快考試時(shí)的想法,寫了一個(gè)自我評(píng)價(jià)。
外面不但沒有學(xué),而且家里的資料除了薛老師讓我們?nèi)ゲ榈暮驼Z文書上的東西以外,其他的幾乎沒有!可我學(xué)得最好就是語文,數(shù)學(xué)和英語都不太好。這或許就是“愛好是人類最好的老師”吧!
學(xué)習(xí)以外的就是友情了。但是,我覺得,這學(xué)期我的五顆友情之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是由于我在本學(xué)期失去了一位我世界上最好的伴侶。
其次顆是由于在本學(xué)期,我與伴侶的交往不是很好,常常由于一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
在下學(xué)期,我盼望能在學(xué)習(xí)有所起色,數(shù)學(xué)和英語的成果能有所提高,伴侶也能夠多一些。
【4】。
學(xué)習(xí)態(tài)度時(shí)好時(shí)壞,總是被不關(guān)于學(xué)習(xí)的方面所打攪,如打乒乓球等。學(xué)習(xí)方法沒有創(chuàng)新,還是用著一班級(jí)的方法,但成果有所提高。學(xué)習(xí)成果上半學(xué)期自我感覺良好,在下半學(xué)期對(duì)自己的成果不太滿足。
學(xué)習(xí)中總是遇到一些不簡(jiǎn)單理解的字詞。從來沒有壞思想,但體育不太好(全班來說),只有體操拔尖。
優(yōu)點(diǎn):活潑開朗,喜愛集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),喜愛勞動(dòng),愛惜公物,樂于助人。
缺點(diǎn):馬虎大意,傲慢自大,總愛吹牛,體育極差(全班),不顧大局。
學(xué)習(xí)一般的:美術(shù)、品德、心理健康、計(jì)算機(jī)、音樂。
有所提高:50米短跑,體操,立定跳遠(yuǎn),美術(shù)。
有所提高:音樂,計(jì)算機(jī),科學(xué)。
【5】。
本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)很差,有時(shí)候離勝利只差那么一點(diǎn)點(diǎn),語文前幾次還行,九十多,后來就始終八十幾了,數(shù)學(xué)始終不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語更是不行,英語單詞一個(gè)都不背,背了的都忘光了。
每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊急張,似乎去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四,到其次天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補(bǔ)”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。
我自從擔(dān)當(dāng)了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時(shí),再看現(xiàn)在地上潔凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干潔凈凈,我對(duì)我這點(diǎn)還是蠻驕傲的。
二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇六
二班級(jí)就要過去了,我們將迎來新的學(xué)年,升到學(xué)校三班級(jí),連續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和細(xì)心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:在學(xué)校我特別敬重老師,不論見到哪位老師,我都能主動(dòng)的向老師問好。在班上我能團(tuán)結(jié)同學(xué),主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)。愛勞動(dòng),樂觀的參與勞動(dòng)值日。不打人,不說粗話,不損壞學(xué)校的公共財(cái)物,愛惜公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:上課的時(shí)候,我都仔細(xì)聽講,不講小話,不做小動(dòng)作,把老師講的每一句話都記在心里,對(duì)老師提出的每一個(gè)問題,我都仔細(xì)思索,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能仔細(xì)的完成,每天的家庭作業(yè)我都仔細(xì)地去做,發(fā)覺錯(cuò)誤準(zhǔn)時(shí)改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成果都有很大的進(jìn)步。
三、衛(wèi)生方面:在學(xué)校里,看到垃圾我能主動(dòng)地?fù)炱饋?,扔進(jìn)垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌整理地干潔凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃潔凈。中午吃飯的時(shí)候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃潔凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:在課堂上,我用心聽講,當(dāng)老師提出問題的時(shí)候,我總是能樂觀地動(dòng)腦筋,然后舉手,仔細(xì)回答老師的問題。由于我覺得樂觀回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
另外,我想要參與品德,學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生和發(fā)言的評(píng)比。
我是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì)打架,
二班級(jí)學(xué)校生自我評(píng)價(jià)。應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太馬虎了;有時(shí)太懶了,英語就不仔細(xì)記單詞,成果不是很好。我特別喜愛游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。
我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò),上課發(fā)言樂觀,仔細(xì)聽講,按時(shí)完成作業(yè),喜愛閱讀,還樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用,為班級(jí)做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是肯定要改掉馬虎的毛病,由于每次數(shù)學(xué)考試都是由于馬虎而失分嚴(yán)峻的。盼望下學(xué)期能做得更好!
在這一個(gè)學(xué)期里我有許多地方不好,我要說出來,給下一個(gè)學(xué)期做好預(yù)備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動(dòng)作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時(shí)間;做一點(diǎn),說一點(diǎn)。但是我也有許多優(yōu)點(diǎn):上課舉手比較樂觀。我要改掉那些缺點(diǎn),把優(yōu)點(diǎn)保持住。
這個(gè)學(xué)期我覺得比上個(gè)學(xué)期仔細(xì)多了,做作業(yè)速度快,上課發(fā)言樂觀。還有,我現(xiàn)在丟三落四的毛病比上學(xué)期好多了,現(xiàn)在只是丟一些小東西,而且不常常丟。但是我還些小缺點(diǎn),字寫得很難看,但是我假如能再仔細(xì)一點(diǎn),我的字一會(huì)寫得很好的??墒歉玫谋?,我還是不足掛齒的。但是我會(huì)努力,爭(zhēng)取字寫得超越那些人。
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得特別快。我的缺點(diǎn)是:馬虎大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭(zhēng)取每一次考都是a。由于我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸打算要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得特別快。我的缺點(diǎn)是:馬虎大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭(zhēng)取每一次考都是a。由于我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸打算要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
我覺得這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛跟同桌講話或玩嬉戲??荚嚂r(shí),我很仔細(xì),可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會(huì)跟同桌鬧沖突,不過要是被老師觀察了,會(huì)批判他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭(zhēng)取把這些缺點(diǎn)改正掉!
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二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇七
我的名字叫xx。由于我廋,爸爸媽媽常叫我排骨;我姥姥說我的頭很小,才一分米寬,但是我很聰慧;我爺爺說我是飛毛腿,我想我也很像飛毛腿的模樣,由于我的腿很長(zhǎng)呀。
我喜愛游泳、跑步、看書、書法、乒乓球、足球……總之,愛好廣泛。
有一次,我刷完牙,洗過臉,躺在床上始終看書,當(dāng)我看完其次本時(shí),媽媽突然跑進(jìn)我的房間:你看都12點(diǎn)多啦,你還不睡覺!竟然還在床上看書!”我呢,只當(dāng)沒聽見,連續(xù)看書。結(jié)果,媽媽上來就是幾巴掌,讓我感到真是太麻辣了?!鞍?再見了,我心愛的書們,還是趕快睡覺吧!不然……”望著媽媽會(huì)噴火的眼睛,我極不情愿地對(duì)我的書伴侶說再見,戀戀不舍地鉆進(jìn)了被窩。
還有一次,我又躺在床上看書,只聽媽媽一聲大吼:“快吃飯!”我手中的書一下就掉在了地上。我也對(duì)著媽媽一聲大吼:“我在看書那,請(qǐng)不要吼了!”就這樣,我和媽媽你一句,我一句,吵得沒完,最終,媽媽生氣了,上來又是幾巴掌,讓我感到麻辣的味道。但是我還是愛看書,看書不止!
游泳是我爸爸給我報(bào)的魔鬼訓(xùn)練班。那里的教練特喜愛生氣,讓我們?cè)谝幻姿纳?,三十米寬的的游泳池里游二十個(gè)來回,可把我累死了,可是我一進(jìn)游泳池還是不想出來。
聽了我的自我介紹,大家情愿和我交伴侶嗎?
二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇八
我是許xx,東華二小二三班同學(xué)。個(gè)子不高,眼睛夠大,很喜愛交伴侶,喜愛游泳,喜愛玩嬉戲。
時(shí)間過得可真快,轉(zhuǎn)瞬間,我就是二班級(jí)同學(xué)了,再過幾個(gè)月,我就要上三班級(jí)了。我喜愛我的老師,也喜愛我的同學(xué)們。我喜愛語文課、數(shù)學(xué)課,更喜愛信息課。我覺得我們的吳老師特幽默,總能讓我們哈哈大笑。當(dāng)然,她嚴(yán)厲?起來,我可是一點(diǎn)氣都不敢吭。至于我特殊喜愛的信息課,是由于上課時(shí),我可以玩電腦。有段時(shí)間,我特殊想當(dāng)信息課代表。可是,由于沒有寫競(jìng)選宣言,沒有競(jìng)選資格,現(xiàn)在只能在夢(mèng)里當(dāng)課代表了。
二班級(jí)同學(xué)自我評(píng)價(jià)篇九
(一)我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個(gè)學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀(jì)律性差,自我掌握力量還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⑴c發(fā)言評(píng)比。
(二)我這個(gè)學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)樂觀性高,嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)的各項(xiàng)。
規(guī)章制度。
聽從學(xué)校及老師的支配講究衛(wèi)生助人為樂團(tuán)結(jié)同學(xué)我想?yún)⑴c學(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評(píng)比。
(三)這個(gè)學(xué)期,我在學(xué)校見到老師就問好。上課間或會(huì)講小話,做作業(yè)三心二意,經(jīng)??疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般,老師喜愛的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時(shí)垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u(píng)“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”由于我字寫得美麗,上課發(fā)言樂觀,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!
(四)經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對(duì)自己的。
自我鑒定。
如下:
我是一共性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭(zhēng)取在下學(xué)期能夠做到樂觀舉手發(fā)言。品德還不錯(cuò),下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會(huì)講小話,下學(xué)期肯定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會(huì)連續(xù)保持。
以上是我自己對(duì)本學(xué)期的自我簽定。我要改掉全部的缺點(diǎn),爭(zhēng)取下學(xué)斯做個(gè)好同學(xué)。我還想?yún)⑴c評(píng)書寫之星呢!
(五)這個(gè)學(xué)期,我在品德、學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面都取得了較好的成果。敬重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),仔細(xì)完成老師布置的作業(yè)和任務(wù),上課仔細(xì)聽講,樂觀發(fā)言,生活中能關(guān)心同學(xué),喜愛勞動(dòng)。但是我的缺點(diǎn)也不少,寫字不仔細(xì),做作業(yè)馬虎大意,學(xué)習(xí)不主動(dòng)。以后我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服缺點(diǎn),成為一個(gè)優(yōu)秀的好同學(xué)。
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得特別快。我的缺點(diǎn)是:馬虎大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭(zhēng)取每一次考都是a。由于我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸打算要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
我這學(xué)期的優(yōu)點(diǎn)是:作業(yè)做得特別快。我的缺點(diǎn)是:馬虎大意,上課的時(shí)候老是時(shí)不時(shí)地走神。下學(xué)期我要改正自己的壞毛病,爭(zhēng)取每一次考都是a。由于我的英語和語文老是考得不好,英語我沒有一次是a,語文只有兩次是a,其它的也一樣都是b。所以我和媽媽爸爸打算要請(qǐng)一個(gè)家教給我大大地補(bǔ)一補(bǔ),讓我的考試越考越好。
我覺得這個(gè)學(xué)期表現(xiàn)得一般,優(yōu)點(diǎn)是:能與人好好溝通。缺點(diǎn)是:上課總愛跟同桌講話或玩嬉戲。考試時(shí),我很仔細(xì),可每次都考不了滿分,只有一次考了100分。我很會(huì)跟同桌鬧沖突,不過要是被老師觀察了,會(huì)批判他。下個(gè)學(xué)期,我要努力加油,爭(zhēng)取把這些缺點(diǎn)改正掉!
我是一個(gè)活潑的小孩,但有時(shí)太沖動(dòng),會(huì)打架。應(yīng)當(dāng)好好地學(xué)習(xí)別人的特長(zhǎng),改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太馬虎了;有時(shí)太懶了,英語就不仔細(xì)記單詞,成果不是很好。我特別喜愛游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時(shí)游了兩千米遠(yuǎn)。
我這學(xué)期表現(xiàn)不錯(cuò),上課發(fā)言樂觀,仔細(xì)聽講,按時(shí)完成作業(yè),喜愛閱讀,還樂觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長(zhǎng)的作用,為班級(jí)做事,所以還要加強(qiáng)責(zé)任心。還有就是肯定要改掉馬虎的毛病,由于每次數(shù)學(xué)考試都是由于馬虎而失分嚴(yán)峻的。盼望下學(xué)期能做得更好!
在這一個(gè)學(xué)期里我有許多地方不好,我要說出來,給下一個(gè)學(xué)期做好預(yù)備。如
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