初中生作文匯總8篇

第初中生作文匯總8篇

初中生作文篇1

辰辰終于小學(xué)畢業(yè)了，即將展開一個(gè)新的人生里程，他有說不出的興奮。

就在今天，是辰辰第一天去初中報(bào)到，到了學(xué)校，辰辰不能置信的發(fā)現(xiàn)怎么這個(gè)學(xué)校到處都是巨人？

辰辰嚇了一跳，抬頭一看校門寫：“進(jìn)入反巨人中學(xué)”，辰辰大叫：“啥？進(jìn)入反巨人中學(xué)？這本書是漫畫里的東西嗎？怎么真的有這所學(xué)校！”突然天上突然有一個(gè)超大的衛(wèi)生紙從天而降，幸好沒有打中辰辰，辰辰抬頭一看，他后面竟然站著一個(gè)胖胖的巨人，他只是輕輕一推，就讓辰辰不由自主的往前移動(dòng)了十公尺，辰辰嚇的臉色蒼白，趕緊跑進(jìn)了教室，不幸中的大幸，班上同學(xué)身高都很正常，沒有很突兀的巨人，辰辰這才松了一口氣。

到了第一節(jié)課，學(xué)校廣播：“請(qǐng)全體新生學(xué)員到學(xué)校廣場集合，校長要致詞?！钡搅藦V場后，大家都沒看到校長，突然地板開始劇烈的晃動(dòng)，只見一個(gè)比學(xué)校還要高的巨人，很震撼的來到了新生隊(duì)伍的面前，原來這個(gè)巨人就是校長大人。

校長致詞后，大家驚魂甫定的`回到了教室，彼此面面相覷，都很擔(dān)心幾將來在這個(gè)學(xué)校，會(huì)不會(huì)被巨人同學(xué)罷凌，或是欺壓，這往后的日子該怎么過?。?/p>

班主任上課的時(shí)候安慰著大家，因?yàn)閷W(xué)校跟巨人的森林比鄰而居，所以自然會(huì)有很多巨人來就讀了，但老師說他們個(gè)性溫和，一點(diǎn)也不暴力，甚至很愛幫助個(gè)子?jì)尚⊥瑢W(xué)們的忙，幾乎有求必應(yīng)呢！

另外校長考慮到大家的擔(dān)憂，所以巨人學(xué)生集中上課，他們的校舍和課桌椅都是特殊設(shè)計(jì)和訂制的，不會(huì)跟普通班一起上課，當(dāng)然也不會(huì)引起什么糾紛了。

到了第三節(jié)課，老師帶著大家去參觀巨人班，進(jìn)了巨人的教室后，仿佛來到巨人國，巨人學(xué)生們巨同學(xué)人都很用功的抄上課筆記和上課，也十分有好的露出笑容，和善的打著招呼。

原來巨人們一點(diǎn)也不可怕，從這天開始，上了初中的辰辰進(jìn)入了美好的初中時(shí)期，有了這群身軀巨大同學(xué)的保護(hù)，日子過的很平安也充滿了樂趣。

原來，對(duì)不了解的人事物不應(yīng)該有先入為主的印象，不但有誤會(huì)，也會(huì)自己嚇到了自己，辰辰很慶幸自己來到這個(gè)學(xué)校，也提醒自己要用客觀的心，面對(duì)每一個(gè)人。

辰辰的初中生活，還有更多的冒險(xiǎn)故事，就讓我們繼續(xù)看下去吧！

初中生作文篇2

在生活中，到處都是。商品與商品的比例，人與人之間的比率等。但在比較的過程中，我們也應(yīng)該注意程度。

生活在比率上，往往可以成為我們的學(xué)習(xí)，生命的力量。我記得在第三天，班老師讓我們想要超越某人的心寫下來，所以在我們心中建立一座橋梁，因?yàn)樵谛睦锬阆胍饶莻€(gè)人得分更多，行動(dòng)也更多勤奮和努力去自己的目標(biāo)。

在商業(yè)中，每個(gè)業(yè)務(wù)之間存在競爭。例如，在技術(shù)上，有各種各樣的手機(jī)，電腦品牌。他們?cè)诟偁幹校且驗(yàn)檫@場競爭，我們住在電子產(chǎn)品中使用的不斷更新，不斷提高自己的技術(shù)水平，也讓我們的科技世界在不斷的崛起，使生活越來越簡單，越來越高科技。所以，比你能讓兩個(gè)力量繼續(xù)改進(jìn)，互利。

一個(gè)成功的美國商人曾經(jīng)說過，永遠(yuǎn)沒有朋友，也不是永遠(yuǎn)的敵人。我們每一個(gè)人，從生命的開始和其他人競爭，提醒提示我們一步一步，不知疲倦地走，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人都不落后。比給我們帶來競爭，但它也給我們?cè)谖覀兊纳钪械挠職夂蛣?dòng)力。

但是，超過，會(huì)使我們一步一步挖掘自己的坑，甚至毀了自己。生活往往有這樣的人：他們不僅是虛榮。他們帶著他們的父母努力賺錢，買了各種名牌的衣服，品牌鞋?；蛘咄饷婧团笥岩黄鸹◣滋?。他們?cè)谕馊嗣媲罢f，他們的家庭是優(yōu)越的，然后在半夜，靜靜地向深巷驅(qū)動(dòng)小屋的`光。然后壓力，他們不會(huì)面對(duì)自己的真實(shí)情況，在自己虛構(gòu)的完美世界里，累了，不開心的活著。所以，在這個(gè)世界充滿比例，我們應(yīng)該注意把握與別人的比較的程度。適當(dāng)?shù)某潭?，更多的競爭，它給我們向前邁進(jìn)的力量，它使我們每一天都在不斷進(jìn)步，持續(xù)增長。這個(gè)程度如此之深，以至于它比起它更虛榮，它使我們每天生活在謊言，所以我們可能不會(huì)每天都很開心。

在這個(gè)世界比在主人，掌握過程的比率度是最重要的。

初中生作文篇3

在我的成長的過程中，會(huì)品嘗到各種滋味。有酸，有甜，自然也有辣。我這個(gè)人向來不膽大，我做事不太會(huì)去做一些有冒險(xiǎn)的事，第一次我嘗到了勇敢的滋味。

記得有一次我與哥哥們一起在玩耍，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)古屋，哥哥說里面有妖怪，（那時(shí)我只有8歲）我呀也不害怕，走了進(jìn)去我認(rèn)為里面沒可怕的，大大膽膽走了進(jìn)去，哥哥們本來想嚇唬我，見我走進(jìn)去不害怕，就垂頭喪氣地走了。從此我不怕哥哥的鬼故事了。

成長的過程中，我嘗遍酸、甜、苦、辣。小時(shí)候，玩世不恭的我，長大了，卻變的縮畏了！父母的期望，自己的'目標(biāo)，老師的等待，我自身雖苦不忍言卻只得運(yùn)用大腦去思索對(duì)未來的感慨！瞬然間我感受出甜甜的味道了！我從小時(shí)稚嫩無知的我已經(jīng)化變成成熟的我了，我感受我能接受挫折的快感，去體會(huì)壓力的作用我所產(chǎn)生的動(dòng)力，去思索未來的更加成熟我的思緒的變化，??！我無時(shí)不刻在跨過道道障礙去贏得成功的喜悅與喜極淚下的快樂。或許，成長的滋味就在此。

成長中有畢竟不是順利的，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，我的成長之路并非是筆直的，這條路是彎彎曲曲的。上學(xué)，爸媽是以成績來斷定在學(xué)校的表現(xiàn)，考試不好定會(huì)被爸爸、媽媽批評(píng)，我也為了自己考不好成績而苦惱，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，努力努力，總認(rèn)為自己長不大，總喜歡快點(diǎn)長大，可我今年14歲了，在過幾天又是期終考，再過29天真過年了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年。成長中我的滋味酸、甜、苦、辣樣樣具全。作文

初中生作文篇4

微風(fēng)拂過，吹綠了曲折的石徑，吹綠了起伏跌宕的八達(dá)嶺。佇立于這蛟龍般蜿蜒的萬里長城上，吮吸著海拔888米處特有的清爽氣息。頃刻間，清新的綠色涌入我的眼簾：草木繁茂，綠意盎然，無處不萌動(dòng)著青春的生氣；每一片綠葉，每一株野草，在風(fēng)中搖曳，在細(xì)雨中舞蹈，給人以親切、舒適，使人總想高歌一曲，以示內(nèi)心的酣暢淋漓。眺望遠(yuǎn)景崇山峻嶺間彌漫著輕紗似的煙云，雨絲飄飄灑灑。塊塊巖石，宛若琴鍵，雨，便是那靈巧的手，演繹著音樂的神妙。用心品味，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)，長城的魅力，并非只有氣勢(shì)磅礴，雄偉壯觀；它的另一面，是一種柔和的美，一種淡雅的美，一種妙不可言的美。

信步于狹長的石階小路，品味長城之美，確是人生一大樂事。這兒，沒有汽笛的鳴響，沒有喇叭的轟鳴；在這兒，讓我們一同細(xì)細(xì)聆聽鳥兒的歌語，欣賞兩旁美不勝收的`綠色，哼一首曼妙小曲，望著燕雀掠過枝頭，拂過樹梢；采擷一扎可愛的晚霞般的山花，送給你愛或是愛你的人；或手扶柵欄，用相機(jī)記錄下這快樂的一刻。用心靈去感受，將煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋向遠(yuǎn)方，把一切的不快統(tǒng)統(tǒng)忘掉，掙脫堆積如山的作業(yè)，掙脫書本的懷抱，無拘無束，盡情體味大自然的美好吧！

夕陽西垂，暮色降臨，火紅的霞光普照大地。端坐于古老的石墻上，望著這數(shù)不勝數(shù)的磚瓦，此時(shí)的我，才真正了解到萬里長城是一項(xiàng)多么偉大的工程，才真正感受到中華民族是多么強(qiáng)大，華夏兒女是多么智慧，多么了不起！剎那間，我心潮澎湃，一種無法用語言表達(dá)的自豪感涌上心頭。我不禁張開雙臂，向蔚藍(lán)的天穹吶喊：“不到長城非好漢，瞧啊，我登上了長城！”

長城，你是我們炎黃子孫的驕傲，是全人類的財(cái)富！

初中生作文篇5

再見了，母校的同學(xué)們假如我是一只蜜蜂我會(huì)記住我出生時(shí)的那個(gè)巢;假如我是一條小魚我無法遺忘那片孕育我的大海;假如我是一只雄鷹那無際的藍(lán)天將成為我心中的烙印;鳳凰飛過亦會(huì)為天空鳴叫在這離別的腳步聲越來越近的時(shí)刻我要感恩感恩伴我成長的美麗的校園感恩這里的一切。

感恩同學(xué)，是他們?cè)谏锨€(gè)日日夜夜中陪伴我?guī)椭彝ㄟ^一道又一道比賽關(guān)卡;和我一起合作完成一項(xiàng)又一項(xiàng)看似艱難高不可攀的人任務(wù)。在我迷惑不解的時(shí)候，與我一起分享自己僅知道的那點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn);在我想要放棄想要哭泣的時(shí)候，鼓勵(lì)我安慰我告訴我一切都會(huì)過去……記得那次，我和班的幾個(gè)同學(xué)一起去參加嘉興一中的考試。雖然結(jié)果失敗了，可我們卻不泄氣，因?yàn)椴徽摮晒εc否，我們共同認(rèn)為這是一次快樂的經(jīng)歷。參加考試前記，我們約定在校門口見面，大家互相鼓勵(lì)，特別是一個(gè)同學(xué)對(duì)我說的一句話：“要加油哦，大家一起考進(jìn)嘉一中?！边@使我的'心中暖暖的，充滿了希望。在經(jīng)歷了整整3個(gè)多小時(shí)的等待，我們終于開始了45分鐘的筆試。瀏覽了一遍試題，我發(fā)現(xiàn)難度非常高，不僅僅有奧數(shù)題，連語文試卷也全是課外知識(shí)。我信心十足地開始答題，可是才做到第二題我就犯難了，下面的題目更是一團(tuán)糟，我急得像熱鍋上的螞蟻。這時(shí)我記起了大家的約定和考試時(shí)要仔細(xì)認(rèn)真的叮囑，“碰到不會(huì)做的題目就靜下心來想想，一定會(huì)有突破口的”。我眼睛一眨不眨地盯著試題，“有了，有突破了！”一道、兩道……我終于把所有的題目攻克了下來。

做完試卷，進(jìn)入面試階段。我并沒有緊張，因?yàn)槲抑乐挥斜３掷潇o的頭腦，才能準(zhǔn)確地回答問題，爭取和我親愛的同學(xué)們一起獲得成功。可剛開始我就傻了眼，這道題目讓我在一分鐘內(nèi)，把一句句子，加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，表示出不同的意思，我好不容易才想出了一種，第二種還沒來的及思考，時(shí)間就到了……面試終于結(jié)束了，我邁著輕盈的腳步走向了大門，臉上情不自禁地綻開了一個(gè)大大的笑容，因?yàn)槲铱匆妼?duì)面的教室走出了自己的同學(xué)，他們還是一路上有說有笑。因?yàn)橛辛舜蠹业墓膭?lì)，我才能在試場上如此平靜。

再見了，親愛的同學(xué)，六年了，在這段時(shí)間里，我們一起品味了人生的酸甜苦辣，留下了不可磨滅的記憶，結(jié)下了與世共存的友誼。再見了，母校。時(shí)光飛逝，日月如梭，彈指一揮間六年過去了，您把我由一個(gè)不懂事的孩子，變成了一個(gè)有理想、有知識(shí)的少年。將來我無論走到天涯海角，都不會(huì)忘記親愛的母校。

初中生作文篇6

今年開學(xué)我就開始上初三了，回想起初一初二生活有些興奮有些感動(dòng)同時(shí)有些不舍。我已經(jīng)慢慢脫離了初一時(shí)的稚嫩初二時(shí)的年少輕狂，從孩子氣逐漸步入了嶄新的成熟的生活。對(duì)于嶄新的初三生活有向往也有害怕。

初一的時(shí)候認(rèn)識(shí)了外校的學(xué)生，我們組成了一個(gè)新的班集體就意味著接下來的時(shí)間將是我們一同患難與共。那時(shí)候的我們都很自私很叛逆，并不認(rèn)為與這些“外?！睂W(xué)生可以和睦相處一同面對(duì)，所以常?？梢钥吹桨嗬锝M成了不同的`“小集體”都認(rèn)為這是對(duì)自己的最好保護(hù)。直到開學(xué)后的秋運(yùn)會(huì)，我們與其他班一起比賽的時(shí)候才以意味到我們是一體的。運(yùn)動(dòng)員們?yōu)榱俗约喊嗟臉s譽(yù)賣力的奔跑，不是運(yùn)動(dòng)員的我們歇斯底里的喊著加油，這一刻我真的很感動(dòng)。

初二時(shí)我們已經(jīng)不與初一時(shí)一樣幼稚了，但是玩的機(jī)會(huì)也越來越少了。我們幾乎每天都面臨著一個(gè)又一個(gè)的“危機(jī)”，既要為了初二末的結(jié)業(yè)考試做準(zhǔn)備還要整天被老班拖去辦公室受教育，我們就像魚缺水一般呼吸急迫。直到期末考試過后，我們都玩瘋了。不知是誰出的主意我們整個(gè)初二嗨了整個(gè)下午，級(jí)部主任和校長找了我們一次又一次但我們還是激情繼續(xù)，那一天真的很快樂，但我知道那只是最后的瘋狂。

馬上就要進(jìn)入初三，拼勁中考了，心里很壓抑很不舒服。但人不是都要這樣嗎？有壓力才有動(dòng)力，所以我期待著。

初中生作文篇7

總有那么一些人，那么犀利的說出我從不敢言的痛。

--前言

對(duì)不起，我打擾你了！假如不是突然之間發(fā)現(xiàn)，你的敷衍，我真不知道我還要打擾你多久？或許是我太幼稚，不懂區(qū)分禮貌與真言之間的言辭。別人都說我們?nèi)齻€(gè)是“黃金鐵三角”，是那么密不可分的伙伴，閨蜜，死黨……可是，只有我們自己才會(huì)深深的.感覺到彼此的陌生……還有尷尬……你倆都是老眼里的好孩子，好學(xué)生，成績永遠(yuǎn)穩(wěn)居前十，老師們可以放心的把工作交給你們，并且總是夸獎(jiǎng)你們完成的多好，多么有效率……可是，在你們那耀眼的光環(huán)的照耀下，我就是一只丑小鴨，成績時(shí)起時(shí)伏，忘性大，老師交代的工作總是完成得很馬虎，與優(yōu)秀的你們比起來，我實(shí)在是差太多太多……雖然都是在一起玩耍，說著什么“三個(gè)人永不分開”的可笑的話，每次考完試統(tǒng)分，澳你都要和我換位，跟璇統(tǒng)分，真是的，明明我也是語文課代表，為什么還要換位？

我知道我找人名可能會(huì)很慢，但也不要這么忽視我……哦哦，不對(duì)，應(yīng)該說是藐視才對(duì)吧……不管干什么事，永遠(yuǎn)都是你們倆商量著辦……幾乎什么事都瞞著我……也對(duì)，畢竟我這個(gè)丑小鴨跟你們這兩只漂亮高貴的白天鵝比起來實(shí)在是相形見拙，呵……寫到這竟有了些自嘲的意思在里面，不過也是，我們本就不是一路人……為何還要如此固執(zhí)的走下去？我累了……我們，都，散了吧……

或許只是我太敏感，太固執(zhí)。

初中生作文篇8

生命，因奮斗而精彩!

過去

小時(shí)候，從一個(gè)牙牙學(xué)語的我開始，時(shí)時(shí)刻刻也在為學(xué)習(xí)“新本領(lǐng)”而奮斗著，奮斗在這條漫長的人生起跑線上…….

從最早學(xué)習(xí)爬行到學(xué)會(huì)坐立，從學(xué)習(xí)走路學(xué)會(huì)跑步，這些一個(gè)個(gè)在現(xiàn)在看似簡單的本領(lǐng)，哪一個(gè)不是通過無數(shù)次失敗而得來的奮斗的路上會(huì)一帆風(fēng)順嗎當(dāng)我們學(xué)習(xí)走路時(shí)，無數(shù)次的摔跤，可是父母一定會(huì)說：“起來!繼續(xù)!”為了學(xué)會(huì)這個(gè)本領(lǐng)，我們就需要有頑強(qiáng)的意志，去戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難與挫折!挫折是難以避免的，哭泣、失望、傷心、絕望，奮斗讓我們一次次的面對(duì)不同的挫折與困難，可是，不同人會(huì)有不同的做法，有些人選擇了堅(jiān)持，而有些人選擇了放棄。有時(shí)我們可以輕松揚(yáng)帆起航，而有時(shí)就會(huì)一直萎靡不振。

過去的我，在挫折面前難免會(huì)抬不起頭，我害怕失敗和困難。而漸漸的，我失去了生命的動(dòng)力，我漸漸停止了奮斗。就像一只失去了方向的烏龜，不安地停留在地上，失去了奮斗的目標(biāo)與方向……

現(xiàn)在

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，我漸漸長大了。現(xiàn)在的我，依然把奮斗當(dāng)做我生命中前進(jìn)的動(dòng)力。我漸漸認(rèn)識(shí)到自己已經(jīng)做了很久那只烏龜，因?yàn)槔щy和挫折早已讓我失去了動(dòng)力，停止了奮斗。而現(xiàn)在，我決定奮起直追，奮斗人生的每一分每一秒，去實(shí)現(xiàn)人生的偉大夢(mèng)想!

記得前段時(shí)間，我奮起直追的那段日子里，我時(shí)時(shí)刻刻記者自己的目標(biāo)，為達(dá)到目標(biāo)而努力奮斗著。我就像一只毛毛蟲，努力的讓自己變成一只蝴蝶。為考試做著準(zhǔn)備。級(jí)的考試的前一天，各科都進(jìn)入了最緊張的沖刺階段。在這個(gè)最關(guān)鍵的時(shí)刻，功夫不負(fù)有心人，我花了許多時(shí)間寫成的考試沖刺好題庫派上了用場。我拿出了它，將自己曾經(jīng)收集的題好好的看了一遍。每當(dāng)我感到心情煩躁靜不下心來時(shí)，就會(huì)想起曾經(jīng)的失敗，于是讓我更加用心的復(fù)習(xí)起來。

毛毛蟲變成蝴蝶是需要過程的，是需要辛勤付出換來的?？荚嚽暗哪翘煲估?，我抱著好題本進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，奮斗到了上考場的最后一秒……