人教版小學(xué)五年級語文下冊《23.刷子李》課件

23刷子李俗世奇人《俗世奇人》是著名作家馮驥才創(chuàng)作的同名小說集。書中所講之事，多以清末民初天津衛(wèi)市井生活為背景，每篇專講一個傳奇人物的生平事跡，素材收集于流傳津門的民間傳奇。人物之奇怪，聞所未聞；故事之精妙，嘆為觀止。本文選自馮驥才的《俗世奇人》?！八⒆永睢逼找话阃ǎ瑓s有“世俗奇人”之美稱。首先是“俗世”中的“凡人”，由于他是生活于市井里巷的凡夫俗子，是一位普一般通的手藝人；可他又是“俗世”中的“奇人”，由于他刷墻的技藝超群，讓“行外的沒見過的不信，行內(nèi)的生氣愣說不信”。他有才、有共性，喜怒哀樂樣樣俱全，但行事言語又高于常人，所以，用“俗世奇人”稱之最為恰當(dāng)。“俗世”是民間社會，多指下層百姓生活的民間社會?！捌嫒恕笔侵改切┥響呀^技的民間藝人或工匠?！八资馈笔鞘裁匆馑迹俊捌嫒恕笔鞘裁匆馑?？刷漿jiāng屁pì股

師傅fù包袱fú露餡lòuxiàn

有詐zhà捏niē著

發(fā)怔zhèng蘸zhàn漿

生字詞半信半疑派頭十足發(fā)怔勻勻?qū)崒?shí)閑適天衣無縫平平坦整透亮清爽搜尋神圣不行侵害威武露餡兒轟然倒去發(fā)傻我會讀刷漿：用刷子在墻壁上刷石灰漿。法規(guī)：比方肯定的標(biāo)準(zhǔn)、法則或習(xí)慣。半信半疑：有點(diǎn)兒信任又有點(diǎn)兒疑心。派頭：氣派。稀溜溜：粉漿稀的樣子。閑適：閑適的樣子。鼓點(diǎn)：打鼓時的音響節(jié)奏。連接：事物相連接。詞語理解天衣無縫：比方事物沒有一點(diǎn)兒馬腳。侵害：非法干預(yù)別人，損壞其利益。威武：有威力而又嚴(yán)峻的樣子。露餡：比方不情愿讓人知道的事暴露出來了。詐：哄騙。為難：難為情。發(fā)怔：發(fā)呆。詞語理解

刷子李的“奇”表現(xiàn)在哪些地方？干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱翻開，果真一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就似乎跟地上一桶白漿較上了勁。只要身上有白點(diǎn)，白刷不要錢。

可刷子李一舉刷子，就像沒有蘸漿。但刷子劃過屋頂，立時勻勻?qū)崒?shí)一道白，白的透亮，白的清爽。他要是給您刷好一間屋子，屋里什么都不用放，單坐著，就猶如升天一般美。最讓人叫絕的是，他刷漿時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點(diǎn)。啪啪聲里，一道道漿，連接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平坦整翻開一面潔白的屏障。每一面墻刷完，他搜尋一遍，竟然連一個芝麻大小的粉點(diǎn)也沒覺察。干活前，他把隨身帶的一個四四方方的小包袱翻開，果真一身黑衣黑褲，一雙黑布鞋。穿上這身黑，就似乎跟地上一桶白漿較上了勁。

品析他以這種特殊方式向世人展現(xiàn)自己的超群技藝，流露出對自己手藝確實(shí)定自信和驕傲。他為自己設(shè)立的近乎苛刻的“從業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”，讓人感到他的奇崛之極?！爸灰妿煾档氖直坶e適擺來，閑適擺去，猶如伴著鼓點(diǎn)，和著琴音，每一擺刷，那長長的帶漿的毛刷便在墻面上啪地動聽一響，極是好聽?！?/p>

品析──通過動作和聲音的描寫，寫出了“刷子李”刷墻時動作嫻熟美麗。嫻熟得已進(jìn)入一種出神入化的境地，給人感覺他不是在做一項(xiàng)又臟又累的活兒，而是在進(jìn)展一項(xiàng)藝術(shù)創(chuàng)作、藝術(shù)表演，閑適擺來擺去，伴著鼓點(diǎn)，和著琴聲，動聽一響，極是好聽，這不是藝術(shù)的境地嗎？細(xì)節(jié)描寫“啪啪聲里，一道道漿，連接得天衣無縫，刷過去的墻面，真好比平平坦整翻開一面潔白的屏障?！逼肺雯ぉひ粋€“天衣無縫”，一個比方，寫出了“刷子李”粉刷的墻面特別平坦，質(zhì)量很高。與上文刷墻的動作相互映照，反映了“刷子李”技藝超群。細(xì)節(jié)描寫他真覺得這身黑色的衣服有種神圣不行侵害的威武。這句話寫的是曹小三看到師父穿著一身黑色的衣服，刷完墻壁后，“竟然連一個芝麻大小的粉點(diǎn)也沒覺察”時的內(nèi)心感受。他親眼見到師傅真有如此超群的技藝，他感到驚愕，內(nèi)心受到震撼，雖然是事實(shí)，但他不敢信任這是事實(shí)，可又不得不成認(rèn)這是事實(shí)。這身黑衣服無一個粉點(diǎn)，就是師傅超群技藝的見證。因而，他覺得那身“黑衣服”具有一種威懾力。實(shí)際上，是師傅靠著超群的技藝在徒弟心中樹立了權(quán)威。“這時候，刷子李突然朝他說話……里面的白襯褲打小洞透出來，看上去就跟粉漿落上去的白點(diǎn)一模一樣！”品析──“刷子李”的話道破徒弟的心理，可見徒弟的一切反響盡在他的心中，寫出“刷子李”心細(xì)如發(fā)。這段話可以和文章開頭的一段話聯(lián)系起來，理解“刷子李”刷漿時必穿一身黑，干完活，身上真的沒有白點(diǎn)，不行思議。細(xì)節(jié)描寫“好好學(xué)本事吧！”“刷子李”心細(xì)如發(fā)，對于小徒弟微小的內(nèi)心活動體察入微。他對徒弟說的這句話是意味深長的。他告知徒弟不要以為別人的名氣都是虛的，那可是名副其實(shí)的。他教育徒弟要好好學(xué)本事。手藝人必需有本事，本事是勤學(xué)苦練出來的，有了本事才能有自己的尊嚴(yán)。這生怕是“刷子李”一生閱歷的總結(jié)。這句話貌似一般，但是在課文里有很深的含義。曹小三學(xué)徒的頭一天，見到聽到學(xué)到的，生怕別人一輩子也不肯定明白呢。這句話意思至少有三：一是“刷子李”確有絕活，這一絕活，假設(shè)沒有親眼目睹，怎么也不會信任是真的，說明“刷子李”技藝超群。二是“刷子李”有此絕活是其自我挑戰(zhàn)、不斷磨練的結(jié)果。三是“刷子李”的所言所行深深震撼了曹小三，曹小三感受很深，獲益甚多。合作探究,議一議：

驗(yàn)證師傅的絕活時徒弟曹小三的心理有哪些變化？請畫出來。當(dāng)曹小三在師傅的黑衣服上搜尋不到一個粉點(diǎn)時，心想：

當(dāng)曹小三在師傅的褲子上覺察一個黃豆大小的白點(diǎn)時，心想：

當(dāng)曹小三明白那白點(diǎn)原是師傅抽煙時燒的小洞時，心想：體會故事情節(jié)的一波三折

〔提示：嘗試站在徒弟的角度，以他的心理變化為線索〕刷子李的特殊法規(guī)將信將疑一身黑衣服神圣不行侵害的威武覺察白點(diǎn)，“師傅完了”最終原來只是燙的小洞↓↓↓↓果真竟然竟然突然一波三折，盡顯師傅之奇！意料之中意料之外小說的藝術(shù)就是情節(jié)的藝術(shù)，懸念、曲折是小說的精彩華章！超出想像情理之中

果真：之前，他是有法規(guī)的，刷墻時沾上白點(diǎn)不給錢，曹小三很驚異，現(xiàn)在一看，真穿了黑衣服。

竟然：竟然連一個芝麻大小的粉點(diǎn)也沒有覺察，小三很意外。

竟然：原以為沒有白點(diǎn)，可卻覺察了白點(diǎn)，更出乎意料。突然：揭開白點(diǎn)原來是一個小洞，小三發(fā)怔發(fā)傻，但心理覺得應(yīng)當(dāng)是這樣的。

吊足聽眾胃口、說絕師傅之奇！說的是“果真”一襲黑，“竟然”未見一個白點(diǎn),“竟然”消失白點(diǎn)，又“突然”揭開白點(diǎn)的隱秘。你看，這幾個“然”，就這樣把情節(jié)串起來了。假設(shè)你是小三，現(xiàn)在再有人問起你師傅關(guān)于黑衣服的事情，你能向大家說說今日看到的這個故事嗎？

課文的“奇”表現(xiàn)在哪些地方？回憶

刷墻時必穿一身黑，干完活，身上絕沒有一個白點(diǎn)技巧奇〔身懷絕技〕〔自信豪氣〕人物形象奇法規(guī)奇情節(jié)之奇一：一件小事，神韻全現(xiàn)。情節(jié)之奇二：情節(jié)曲折，一波三折。文似看山不喜平，一波三折顯水平。領(lǐng)悟表達(dá)方法：細(xì)節(jié)描寫細(xì)節(jié)描寫是把細(xì)小的事物，如一個動作、一種表情、一個特點(diǎn)用特寫鏡頭把它放大，通過準(zhǔn)確、生動、細(xì)致的描繪，使讀者“如見其人”“如睹其物”。細(xì)節(jié)，指人物、景物、大事等表現(xiàn)對象的富有特色的細(xì)枝末節(jié)。它是記敘文情節(jié)的根本構(gòu)成單位。沒有細(xì)節(jié)就沒有藝術(shù)。同樣，沒有細(xì)節(jié)描寫，就沒有活生生的、有血有肉有共性的人物形象。領(lǐng)悟表達(dá)方法：細(xì)節(jié)描寫要想寫好細(xì)節(jié)必需認(rèn)真認(rèn)真地觀看，依據(jù)中心的需要，選擇具有代表性、概括性，能反映主題的細(xì)節(jié)進(jìn)展描寫，真實(shí)典型，語言精練。細(xì)節(jié)描寫是塑造人物的主要方法。本課的顯著特點(diǎn)就是留意細(xì)節(jié)描寫，文中“刷子李”的黑衣服黑褲黑鞋，刷墻時嫻熟的動作，還有那個讓人吃了一驚的白點(diǎn)等細(xì)節(jié)描寫都使“刷子李”這個人物活了、神了。1、用其次人稱表達(dá)對刷子李形象的鄙視...例：你是一個平凡的刷漿師傅，卻刷出了一片精彩！2、可用上“于是，我們明白〔讀懂〕了”的句式表達(dá)你的感悟...如：立足平凡、追求卓越！感悟心語：同學(xué)們，臺上一分鐘，臺下十年功。刷子李靠什么生存？靠的是超群的技藝和過硬的本事。然而，這本事從何而來？固然是千錘